四元小游戲

『壹』 賺錢小游戲轉過去的那東西

1、《黑金步數》 這是一款通過步數兌換收益的賺錢小游戲。游戲中每5秒增加步數，走路步數存滿以後，需點擊收取，然後會再次增長。
這些步數可以兌換成步數幣，不但能作為人民幣提現到自己的賬戶里，也可以在游戲內的商城換購物品，如洗衣液、水果、零食、拖鞋等。這款賺錢的游戲的玩法就是這么簡單，只要每天走路步數多，就能有收益。
2、《步步王者》 這是一款通過跑步的賺錢小游戲。每天無論是長途慢跑，還是短跑沖刺、悠閑步行，都能夠獲得豐厚的收益。酬金的結算是依據運動量進行結算，運動量越多，得到的收益也就越大。
這款賺錢的游戲雖然和《黑金步數》有點相似，但《步步王者》的附屬功能更加豐富，在游戲的途中，還會提醒玩家喝水，做好每日的運動情況。
3、《識字賞金》 當然還能通過這款微信答題小游戲快速賺錢。答對的題目越多，排名就越靠前。每題答題時間為8秒，共12題，每輪比賽結束前五分鍾可以加入挑戰，但每天比賽只能挑戰成功一次，且每輪比賽也只能復活一次。每輪比賽完結後的一分鍾內，便會公布最終的獲獎名單或排行榜，前3000名玩家可瓜分1000元獎金。
4、《解題大師》 這是一款非常有意思的答題賺錢小游戲。游戲內擁有諸多趣味性的競答比賽，玩家可以參與答題，答對越多，排名越靠前，獎金越豐厚，參與比賽還能贏得大獎。讓玩家在學習的同時也能享受賺錢的快樂。
5、《百萬猜歌》 這款百萬猜歌是個手機在線猜歌賺錢的游戲。游戲內精心挑選了經典歌曲約600首，這些歌曲不僅有著很高的傳唱度，而且歌曲的類型也很全面，不會有冷門難猜的。玩家在游戲過程中只要猜對了歌名就能獲得收益，並且定期還有線上比賽，贏得比賽就可以獲得豐富獎勵。如果途中遇到了自己喜歡的歌，還能一鍵設置為手機鈴聲。
6、《樓梯大作戰》 這款能賺錢小游戲的操作比較簡單，就是有一顆紫色的球在不斷地往樓梯上跳，你要滑動屏幕控制左和右，避開障礙吃到獎勵並獲得高分數就行。就算失敗一次也沒關系，可以通過分享獲得復活機會。
游戲規定是滿300分就可以與其他玩家一起瓜分萬元紅包，而前10名玩家可獲得3倍紅包，前11-100名獲得2倍紅包。金額達到1元就能提現到微信。這個小游戲快速賺錢不能放過！
7、《無限樓》 這款和《樓梯大作戰》有些相似的賺錢小游戲也值得一玩。游戲人物會一直左右來回跑，而在他跑的過程中就點擊屏幕讓他不斷跳上樓層，跳的樓層越高分數也就越高，如果不小心掉了下來就算輸，得重新開始。
游戲比賽結束是在每晚十點，買購網編輯昨晚快十點才玩這個游戲，只要分數達到150就可以搶萬元紅包，前十名金額3倍，11-100名2倍。
8、《黃金礦工》 什麼游戲賺錢？《黃金礦工》肯定是大家都熟知的，不過這款能賺錢的游戲是微信小程序版的。以前玩《黃金礦工》的時候，總是會夾到虛擬的金子、鑽石或者石頭、骨頭，但現在不同了，可以夾到話費。
玩法和以前一樣是闖關制的，達到規定的分數就能進入下一關，有些關卡里會放著話費讓你去夾。雖然不是現金紅包，但每個月省了一點充話費的錢還是不錯的。

『貳』 大家推薦點好玩的小游戲啊

這些都是不能下載的flash小游戲誒,如果可以的話,去玩玩一個叫<<金庸群俠傳>>的小游戲(flash)很不錯的，再把攻略發一下。
出場後到衡陽城，救儀琳，要不要和田伯光結拜都可以

去百花谷找扁後學空明拳，去武館學形意拳，把身上的35兩按 【 CTRL + ← 】全部刷完，這時的屬性算是超高了，基本可以去紅點練了，以後記得有錢屬性沒滿時就去武館刷屬性，直到刷滿 [ 護體和力道可以刷滿300 ] ，剩下的錢去買醫術和富源

刷完屬性就可以去無量山洞磕頭了，你這時的護體高等級低，蛤莫動不了你的，如果磕完頭沒給你東西,按 【 CTRL + ← 】就能得到凌波微渡和北溟神功了，不想浪費5個學習點就不來磕頭，後期可以在天山幫姥姥，學了天山六陽掌後刷幫李秋水直接學得北溟神功。

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任務流程前期的都可以按自己喜歡的去做

做嵩山任務學寒冰真氣，任務過程全按左冷禪的話去做，需要注意的是劉正風的任務一定要耐心聽完音樂拿到曲譜

有曲譜在身，去襄陽城綠竹巷選擇不把曲譜送人，去衙門打架，不要輸給他，贏了後他會用下三爛的手段把你關進牢房，和丁典打，要贏他，選擇不越獄得烏蠶衣，再進衙門殺貪官，得2000錢和聲望。刷錢和聲望：殺過貪官後進衙門，自動出現對話框，按【 CTRL + ← 】刷，要刷聲望需要反復進出衙門，一次80聲望

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福威鏢局找林平之，破廟見林鎮南，如無門派去則需要戰斗，回福威鏢局，去滅了青城，回福威鏢局說兩次話得避邪劍譜

彈指神通任務，20級後去破廟觸發劇情，選擇靜觀其變，黃葯師教你彈指神通

去萬劫谷幫忙學一陽指，再去天龍寺幫忙，改姓段，得六脈圖譜，5重後學的六脈神劍

去劍冢幫大雕得玄鐵劍，再和它打一架學玄鐵劍法

另：阿紫的觸發條件是你當了壞人，不屬正派人物時就會在大地圖上見到她

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去渡口和楊過過招，贏了學黯然銷魂掌，輸給他剩1HP時去昆侖山（要求富源80+醫療80+），醫療完五夫人後與何太沖過招，輸給他進入昆侖仙境，得九陽真經和蟠桃。蟠桃可以【 CTRL + ← 】反復刷，多刷幾個，學了七傷拳以後需要他補充生命最大值。九陽真經5重後學得九陽神功

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百花谷打贏老頑童後得九陰真經，5重後學得九陰神爪

聲望500+後可以去聚賢庄幫喬峰，離開後去天山找他學降龍十八掌

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第一個門派入少林，學羅漢拳，羅漢拳滿10級後學混元掌，不要犯戒殺生，被關禁閉是會掉HP上限的，如果贏了廚房僧就會變成少林棄徒了

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*【 CTRL + → 】加入武當，學綿掌和武當心法，武當心法滿後學梯雲縱心法，30級後保證有5學習點在身時上光明頂，在路口選擇幫明教，進山洞學乾坤大挪移〔如果是到了陽頂天那個洞就看書信學]，記得一定乾坤大挪移點滿後再出山洞，出山洞後幫明教，學會七傷拳後的下一場戰斗中【 CTRL + → 】離開戰斗到大地圖，重新殺入光明頂，路口幫明教，不進山洞，殺了成昆[反復測試不見有其它劇情，殺他只是泄憤]，上到光明頂幫正派，殺了張無忌，回武當，趙敏來踢館，學得太極拳、太極劍，得到真武劍，當上武當掌門。

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*【 CTRL + → 】加入華山，學華山心法，衡陽城找小寶買兩樣酒和兩個酒杯回去找令狐沖教你獨孤九劍，輸給岳靈珊10次，點滿心法和岳不群說話可觸發思過崖劇情，思過崖悟出五嶽劍法，岳靈珊偷來紫霞秘籍，與岳不群說話觸發五嶽並派劇情，完成後當上五嶽掌門。

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*標注可以不分先後完成，如果是武當派去學七傷拳，學成後身份變成武當棄徒，重幫正派後回去不會有影響，華山派身份亦如是。*

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35級後去天山幫天山童姥學得天山六陽掌

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完成以上任務後去黑木崖，學鐵掌，鐵掌10級回去贏了任我行學葵花寶典，等他身體不舒服時做了他，成為東方不敗，去綠竹巷和綠竹翁說話，按【 CTRL + ←】幾次滅了日月教 ，這是壞人變好人的大好機會

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以正派身份去俠客島學太玄神功，身上要帶5個學習點[因為高悟]，建議後期去，挑戰島主十成功力的經驗不少
學習點不夠就不去點武當心法吧，不需要梯雲縱都可以的

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沒變成少林棄徒前強制加入其他門派後還是可以回少林進藏經閣的，拈花指和易筋經可以後期去偷，可以玩掃地僧

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龍象般若功在拜神仙20次後學

金蛇劍法找小寶買

其他密集找小寶買的

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這樣一來除了傳說中的叄合指外所有的武功和秘籍全部到手。

如要自創可以在沒學任何武功之前自創，遇到GM時出對話框時Ctrl+→四次， 這樣就可以贏他了[不漲經驗的]，20次很快就到了 遇到野怪就Ctrl+→跳過戰斗。本條秘技由26樓朋友提供分享，感謝！

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關於學習點分配 [人物50級，高悟學龍象般若功的]

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秘籍 所學武功

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吐納心法 5點 吐納術

紫霞秘籍 0點

華山心法 5點

武當心法 0點

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含沙射影 4點

凌波微渡 0點

葯王神篇 0點

梯雲縱心法 0點

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九陽真經 5點 九陽神功

葵花寶典 0點

九陰真經 5點 九陰神爪

避邪劍譜 5點 避邪劍法

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北溟神功 5點 北溟神功

乾坤大挪移 5點 高悟可偷學七傷拳，低悟可偷學空明拳

六脈圖譜 5點 六脈神劍

易筋經 0點

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共49點
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全部所會武功
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拳：形 / 羅 / 空 / 太 / 七 /絕

掌：鐵 / 混 / 綿 / 黯 / 天 / 降

指：彈 / 一 / 拈 / ？ / 九 / 六

劍：五 / 金 / 太 / 玄 / 獨 / 避

內：吐 / 寒 / 北 / 九 / 龍 / 太

各種武功的傷害 [ 除幾種是固定值外都有浮動 ] 與效果

形意拳 500
羅漢拳 800
空明拳 1000
太極拳 遇強則強
七傷拳 3000
自創 8000 [ 每個人的自創傷害都不一樣的 ，和屬性有關]

鐵掌-------------800
混元掌----------1200
綿掌-------------800
天山六陽掌---2200？[不記得了，應該是這檔次的]
黯然銷魂掌---2500？[同上]
降龍十八掌---3900 [ 固定 ]

彈指神通------700
一陽指---------800
拈花指--------1900
叄合指
九陰神爪-----2200
六脈神劍-----2500

五嶽劍法-------800
金蛇劍法------1000
太極劍---------3000 [ 測試對象：龍島主 ]
玄鐵劍---------2300
獨孤九劍------2900？
避邪劍法------3500

吐納術----------戰斗中用內力恢復生命，配合醫術，我的10級效果是+1800
寒冰真氣------用來封住對手身法，具體效果要看對手的內功深淺與身法，10級使用6次能定住GM
北溟神功------吸取對手的內力為己用，我的10級效果是+1800
九陽神功------？我還沒練滿過
龍象般若功---3000 [ 固定 ]
太玄神功------高悟低悟效果不同

『叄』 幼兒園中班游戲教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的幼兒園中班游戲教案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班游戲教案 篇1

准備材料：米口袋提圈2個、黃綢緞或布塊l塊、軟泡沫若干、小橡皮筋3根。

製作方法：

1．取廢棄茶葉盒中黃色綢緞，將綢緞中央部分填充入軟泡沫，用2根小橡皮筋分別在軟泡沫兩側將綢緞扎出魚的兩個眼球。

2．拆開「提圈」固定在兩魚眼下方，作為魚身體部分，同時向身體部分填充軟泡沫，將「提圈」合攏固定。

3．用l根橡皮筋扎緊「提圈」下面散開的黃綢緞，身下則露出飄逸的飛魚尾部。

游戲方法：

1．健康活動

(1)幼兒手持「提圈飛魚」向前、向上、向後練習定向投擲；或兩人一組對拋、對接，練習手眼協調能力。

(2)將「提圈飛魚」頂在頭頂進行壹走、繞物走等平衡練習。

(3)兩人一組雙腳夾飛魚，彈跳拋出飛魚，練習彈跳技能。

(4)雙膝夾飛魚，連續兔跳，練習跳的技能。

2．角色活動：用作動物園內魚池的成品材料。

3．表演區活動：作為孩子們進行「金魚與農夫」木偶故事表演的道具。

4．計算區域活動：用飛魚進行點數與分類練習。

幼兒園中班游戲教案 篇2

活動目標:

1、認真傾聽故事,理解故事內容,發准:長(zhǎng)縮(suō)的音。

2、大膽的想像仿編短句"╳╳,╳╳,長!長、!長!╳╳,╳╳,縮!縮!縮!"遵守游戲規則,游戲中學習變換自己的角色稱呼。

3、感受故事蘊涵的幽默感,體驗與同伴遊戲的快樂。

4、萌發對文學作品的興趣。

5、掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣。

活動准備:

小老鼠米皮皮頭飾一個,五彩小棍。

活動重點:

仿編短句"╳╳,╳╳,長!長!長!╳╳,╳╳,縮!縮!縮!"教學活動難點:發准長(zhǎng)縮(suō)的字音。

活動過程:

一、欣賞故事,初步理解故事內容。

1、出示米皮皮頭飾,引出課題。

師:"誰來了?這是一隻叫米皮皮的小老鼠,它有一件神奇的寶貝叫'敲敲長'它有什麼用處呢?我們聽完故事就知道了。

2、教師完整講述故事。提問:

"敲敲長"是一根什麼樣的小棍?

"敲敲長"讓誰長大了?米皮皮是怎麼說的?

"敲敲長"又讓誰縮小了?米皮皮是怎麼說的?

二、學習游戲:《米皮皮的"敲敲長"》練習發准:長(zhǎng)縮(suō)的字音。

教師扮米皮皮帶領全體幼兒游戲2"3次,然後請1"2名幼兒做米皮皮帶領大家學說句型。

三、遷移游戲經驗,引導幼兒進一步開展游戲活動。

1、教師:"'敲敲長'真神奇,如果你也有這么一根神奇的'敲敲長'你想讓什麼東西變大(變小)?為什麼?"

2、幼兒兩兩游戲:一人做米皮皮,一人做被變的東西進行游戲然後互換角色。

3、幼兒集體游戲。

教師介紹游戲玩法:一人手拿小棍戴上米皮皮的頭飾,指向誰誰說:""╳╳,╳╳,長!長!長!(或縮!縮!縮!)"他就要站起來舉手說:"啊哈!我長!長!長!"(或蹲下來說:"啊哈!我縮!縮!縮!)如果說對了,所有幼兒就給他拍手說:"對,對,對,說的對!"然後此幼兒就接著做米皮皮;如果說錯,幼兒拍手說:"錯,錯,錯,說錯了!"此幼兒不能做米皮皮。(教師先做米皮皮,引導幼兒游戲。)

四、游戲結束:

米皮皮玩了這么長時間,它得回家了,我們唱首歌送送它吧!

課後反思：

《米皮皮的「敲敲長」》是一個幽默有趣的童話故事，它有助於培養幼兒積極向上，樂於助人的美好情感。作品裡的內容以及部分詞句如："zhǎng"、"Suō"的發音等都是幼兒參與語言活動的基本學習因素。教師在設計活動時能根據小班幼兒的學習特點，設計情感態度和基本技能方面的三維目標。圍繞著活動的目標，在了解幼兒實際能力的基礎上，教師設計了各個層次、不同類別的問題，如：根據文學作品的描述就能回答的較為直觀淺顯的封閉式問題：「敲敲長是一根怎樣的小棍？」「它能讓誰變大？讓誰縮小？」等；還有需要經過幼兒思考的深一層次的半開放式問題：「你為什麼喜歡米皮皮？」等；更有拓展幼兒思維的開放式問題「你想讓哪些東西變大或縮小，為什麼？」「你怎麼樣用敲敲長 來幫助大家？」等等。不同的問題迎合了不同能力幼兒的需求，幼兒能在自己能力范圍內選擇問題作答。教師對幼兒回答的肯定以及合理的引導追問能讓幼兒從中能感受到活動的樂趣和成功感。隨著活動的深入開展，問題的層層遞進，活動也變得**迭起。一個又一個的問題，把幼兒帶入到童話情境中，幼兒的興致始終高漲，在這樣的活動氛圍中，他們能大膽，自然地進行意願表述，深刻地領略到童話故事的幽默意境，從而進入角色，以角色扮演、參與游戲的方式來練習語句，而達成活動目標。

當然，整個活動組織下來，也有不足之處，如：為了營造輕松、幽默、愉快、熱鬧的游戲氛圍，教師的語言過多，在一定程度上減少了幼兒表達的機會；幼兒雖然能愉快、興奮地參與活動，但活動的整體性還有待加強，組織過程還可以更緊密；問題提出後教師急於讓幼兒回答、急於引導，幼兒缺少考慮的時間。這種種不足之處還有待於調整改進。

教師的提問和應答以及合理的引導是活動成功開展、幼兒主動學習的關鍵。如何讓幼兒輕松愉快地參與到學習中去，還有待於我們更深一步的探索。

小網路：棍也被稱作「棒」，古代多稱棍為「梃」，名稱雖異，實為一物。棍為無刃的兵器，素有「百兵之長」之稱。 中國武術中的一種打擊兵器。

幼兒園中班游戲教案 篇3

【活動目標】

1、練習立定跳、爬、鑽等，並能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

2、不怕困難敢於嘗試，喜歡與同伴共同游戲。

【活動准備】

1、圓圈、凳子50隻、珊瑚、魚貝殼等圖片若干(稍多於幼兒)。

2、適宜的場地，背景音樂，水桶一個。

教學重點與難點：能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。

教學方法與手段：情境法、示範法、練習法等。

【活動過程】

一、組織幼兒鍛煉身體。

1、師：孩子們，夏天到了，好熱啊，我們一起去海邊玩吧!快跟著我去海灘邊吧。

2、引導幼兒跟著老師一起跑到操場上。

3、師：孩子們快看，這么多的救生圈啊，請你找到你的小點子，拿起救生圈，跟老師一起來鍛煉身體吧。

4、播放音樂，組織幼兒跳救生圈舞。

二、組織玩救生圈。

1、提問：我們除了可以和救生圈跳舞，還可以怎麼和救生圈玩游戲呢?請個別幼兒說一說。

2、師：現在請你拿著你的救生圈跟它玩游戲吧。(玩兩分鍾，教師指導)

3、師：孩子們我們把救生圈拼起來一起玩吧。

4、指導每組幼兒將救生圈一個一個接著排列在場地上，然後進行跳連續跳。

三、創設情境練本領。

1、師：今天我們不只是來游泳的哦，我們是來當潛水員去探寶的，大海裡面有很多的寶貝，你想跟老師一起去探寶嗎?

2、帶領孩子來到布置好的場地。

3、師：潛水員們，探寶之前我們先要來練本領，你們看前面有很多障礙。

4、提出要求：請你先游一游，再跳一跳，注意哦，游泳的時候請把你的小手伸開。跳的時候要雙腳並攏一起跳。

5、教師示範。

6、指導幼兒練習。

四、組織游戲「潛水員探寶」。

1、師：本領練好了，潛水員們，今天我們一起出海探寶去吧。

2、介紹游戲方法：潛水員們先要通過障礙，然後來到椅子圍成的大海，每人孩子站到一個椅子上，你就會看到海底有許多東西，當指揮員(老師)發出信號後，潛水員們從椅子上雙腳立定往下跳到「海底」，然後游泳去海底找一樣寶貝。拿到寶貝以後迅速站到椅子上。潛水員可要注意安全哦。

3、組織幼兒練習一次。提醒幼兒游戲規則並注意安全。

4、師：大海里還有很多寶貝，我們再去尋寶吧。組織幼兒在此向下跳去尋寶。

五、一起收集寶貝，整理場地。

1、師：潛水員們，把你們找到的寶貝放到老師的水桶，等等我們去給其他班的孩子看看。

2、組織幼兒一起整理場地。

幼兒園中班游戲教案 篇4

活動目標：

1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

2、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動准備：

沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。

活動過程：

1、幼兒把沙包扔進數字「1」裡面，再單腳跳進「1」，然後單腳包沙包踢進「2」，依次進行。最後把沙包踢進「9」後，幼兒單腳站在數字「8」裡面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

2、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進「2」，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進「3」。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

3、分兩組進行比賽，每組3人，最先把沙包扔進「9」的一組為勝。

活動規則：

1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

2、單腳跳的途中，另一隻腳落地了，就算輸，罰下場，等候地二輪比賽。

幼兒園跳房子游戲教案中班，跳房子是一個比較古老的游戲，一直流傳在我們的童年，現在，孩子的童年也被這個游戲占據了，它可以鍛煉孩子的平衡能力，讓孩子身體健康，全面發展。

幼兒園中班游戲教案 篇5

教學目標：

1、願意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據指令做相應的動作。

3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

4、學會與同伴協商合作游戲。

5、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

教學重點：

願意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

教學難點：

能根據指令做相應的動作。

教學准備：

西瓜若干個、毛毛蟲頭飾若干、音樂。

教學過程：

1、帶領孩子做熱身運動。

2、討論西瓜的外形特徵。

猜謎語導入課題：師：西瓜長什麼樣子？我們想一個什麼好辦法，讓大家變成一個大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現在我們變成大西瓜）

師：我們用什麼辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜。）

3、游戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，教師示範講解游戲規則，師幼共同有節奏地念兒歌:「切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。」教師邊走邊有節奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。

4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜，練習切西瓜游戲。

5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習從三處切西瓜進行游戲。

6、放鬆活動。

帶領幼兒在音樂伴奏下做放鬆活動。

延伸活動

師：毛毛蟲和他的朋友們高興的說：「謝謝大家，我也給你們准備了好吃的水果咱們一起到我家裡去吃吧。」

自我分析：孩子們玩得很盡興，運動量也達到了小班年齡段的標准，在游戲中孩子們玩的'興致很高，活動目標完成得比較順利。

活動反思

這是一堂在戶外進行的課程，小朋友們情緒高漲，能夠一邊玩一邊念兒歌，兒歌掌握得也比較好。但是，有個別幼兒在「切西瓜」的過程中，會切得較為用力，導致其他幼兒手很痛，老師應多提醒幼兒不要用太大力。

這個游戲讓小班的孩子明白玩游戲要遵守規則，這對以後小朋友參加其它各項活動都有個前瞻意識，明明白做任何事都有一定的規則。以後進行其它游戲活動也更順利。

設計思路：

西瓜是幼兒非常熟悉的水果，在這次活動中，通過讓幼兒觀察西瓜的外形特徵以及教師的引導，使幼兒主動參與體育游戲，並讓孩子在游戲中體驗奔跑、追逐的樂趣，因此，我根據小班幼兒年齡特徵設計了本次體育活動，盡可能的為幼兒提供思考、嘗試的機會，不斷開展他們的想像空間，發展他們的智力水平。

幼兒園中班游戲教案 篇6

一、魔毯： 游戲目的：

1、立定時能平衡自己的重心

2、加強幼兒間的情感交流，培養合作觀念

游戲材料： 報紙，錄音機,音帶

游戲過程：

1、在場地上鋪若干報紙。

2、用故事引出遊戲：大灰狼睡醒了，要到森林裡去吃小動物。如果小動物站在＂魔毯＂（報紙）上，大灰狼就看不見了。

3、音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作，另一組由2－3名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺。

4、音樂停。小動物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走。

5、將報紙對折。下一段音樂起，游戲重復進行，每一段游戲結束，就將報紙對折一次，直到每張報紙上只能站一個幼兒。

二、溜冰：

游戲目的： 培養幼兒的細心。耐心和平衡能力

游戲材料： 報紙,節奏較快的音樂

游戲過程：

1、將一張報紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報紙上，做溜冰預備姿勢.

2、音樂聲起，幼兒開始在規定的范圍內向前滑行.

3、報紙一破就下場，場所沒有破的為最付佳溜冰手.

（用力均勻，速度稍慢一點，報紙不容易破）

幼兒園中班游戲教案 篇7

幼兒園中班游戲教案：

小幫手。

設計思路：

前一階段圍繞「我家的人」開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節，通過誇誇我的好媽媽，為媽媽製作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發了一種想為媽媽做事的願望。同時，「預防非典」也是當前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中「防非」的簡單措施有了初步了解，對於預防、消毒的物品也產生了興趣。結合以上兩點，我預設這次活動，以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提，以游戲實踐為途徑，幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品，擴展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的願望。

活動目標：

1、初步認識、了解消毒、預防非典的物品，擴展有關「防非」的知識。

2、在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題。

3、滿足幼兒為媽媽做事的願望。

4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

活動准備：

1、防非物品、其他食品包裝盒。

2、每一物品上貼上價格標簽（5以內）

3、購物籃，自製紙幣。

活動過程：

（一）導入

「母親節」我們想了很多辦法為媽媽做事，現在「母親節」過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什麼？

（二）啟發游戲

1、以媽媽的煩惱（媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時間）啟發幼兒幫媽媽購物。

引導：媽媽為什麼要買消毒用品和增加抵抗能力的食品？

2、幼兒領錢。

要求：每人拿5元錢（老師准備1元、2元、3元、4元面值的紙幣）

引導：你用什麼辦法拿到5元錢的？

如：xxx拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元？

3、討論購物注意點。

引導：買東西的時候要注意什麼？

（1）買什麼？（預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）

（2）怎麼買？（價錢、禮貌用語、買的東西少於或等於5元錢）

（三）幼兒操作

1、觀察幼兒在挑選物品時出現的問題，啟發幼兒間相互檢查。

2、了解幼兒交易情況，引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數的關系。

（四）交流

1、相互檢查所購物品。

2、說說買了什麼，有什麼用，注意什麼？（抓住有價值的話題，擴展討論；幫助幼兒區分食品和用品兩類）。

（五）延伸

我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什麼？

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕松的環境下享受，由於在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

幼兒園中班游戲教案 篇8

中班餐前小游戲以為時間不是很充足，出於考慮幼兒對新兒歌熟悉，動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構造游戲的教學。

活動目標：

1、蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動物。

2、蝴蝶會去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。

3、能積極參加游戲活動，並學會自我保護。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動准備：

1、復制【蝴蝶飛呀】的兒歌。

2、教學兒歌，並且拋出提問

2、有意願的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】

活動過程：

1、口頭介紹：「今天某某老師帶來一位新的朋友，小朋友想不想認識這位新朋友啊，它有個很好聽的名字叫蝴蝶。」

2、師：蝴蝶蝴蝶飛呀……飛呀……飛呀……飛呀……飛去哪裡呢？幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。

師：蝴蝶飛到北京玩去咯。

3、中大班可以請有意願的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成。

活動延伸：

教師可以通過蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個地點。這樣也加強孩子對事物的新鮮感與容後的興趣。

活動的不足：

就是必須要確定幼兒安全的情況下進行，游戲常規一定要提醒幼兒，會出現喧鬧現象，要妥善處理。

兒歌復制：

蝴蝶飛呀

師：蝴蝶蝴蝶飛呀，

飛呀，飛呀，飛呀

飛去哪裡玩呀？

幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，

飛呀，飛呀，飛呀

飛到香港去咯。

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕松的環境下享受，由於在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

幼兒園中班游戲教案 篇9

【活動目標】

1、能初步運用圍合、搭高、拼插、對稱等方法用紙箱搭建兒童游樂場。

2、大膽的使用輔助材料進行建構，增強幼兒之間的合作能力。

3、懂得保護自己和別人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。

4、能積極參加游戲活動，並學會自我保護。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

【活動准備】

1、牛奶箱，鞋盒子等紙箱若干。

2、奶粉罐，鐵盒子，大型積木等其他材料若干。

3、背景音樂。

【活動過程】

一、手指游戲導入，激發幼兒游戲的興趣。

1、師幼共同玩「小房子」手指游戲。

2、集體討論：如果我們想搭建一個兒童游樂場，你想搭一個什麼樣子的大型玩具呢？

二、提供紙箱，引導幼兒自由拼搭。

1、集體討論游戲規則。

2、幼兒自由組合（4人小組）

3、小組合作拼搭：引導幼兒用搭高，拼插的方法將紙箱疊高。

三、投放輔助材料，師幼共同游戲。

1、大家分享搭建的作品。

2、能用圍合的方法搭建游樂園的外圍牆。

3、建築師的慶功會。

師：我們的游樂場終於建好了，小矮人說：你們真是特別能乾的小小建築師，請大家一起到我們游樂場里玩一玩吧！

四、收拾整理。

紙箱真神奇，經過大家的奇思妙想就能變出各種好的玩具，我們一起把紙箱整理好，放進大框子帶回班級和其他小朋友分享吧！

教學反思：

游戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

幼兒園中班游戲教案 篇10

活動目標：

1、初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法。（知識能力技能）

2、在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識。（情感技能）

活動准備：對游戲的一個初步認識．

活動過程：講解喊數抱團

師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲＿喊數抱團，你們知道是什麼意思嗎？（幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣。）

師：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到成員抱在一起組成一個團。依次類推。（在此中鍛煉孩子數的能力和反應能力）

游戲中

師：在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團．最後經過數數檢驗其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。（多玩幾次，同上進行）

（三）：游戲結束，放鬆運動結束

師：老狼老狼幾點鍾結束游戲。

反思：喊數抱團游戲是一個十分有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應用，又讓他們脫離了此環境，在抱的過程中要眼疾手快，當人多的時候要學會去尋找新的目標，當人少的時候要學會填充。數的應用就體現在這里了。找到好一個團後，孩子要緊抱對方，增強團隊意識。

『肆』 除了五子棋，還有什麼游戲只需要筆和紙就可以玩

1、數獨

數獨是一種很有趣的游戲，只要用筆畫格子，填上數字，也很容易讓人沉浸其中，缺點是比較適合一個人玩，當然也可以一個人給另一個人出題，但是卻不適合集體玩。

2、筆仙

如果是2-3個人，特別是一男一女很適合玩筆仙，玩法是2個人對面相坐，左手反向，以除了拇指之外的手指交叉，然後將筆插在交叉的手指中間，以手指的力度帶動筆在紙上畫圓圈，當然要說幾句請筆仙的咒語，比如「筆仙筆仙，隨我心願，顯你神通，告我未來」之類的，當有一個人說「來了，筆自己動了」就可以再畫幾個圈，然後提問題了。開始可以問一寫簡單的問題，比如考試能不能通過，明天會不會下雨，最好是是否的問題，然後可以問XX有沒有喜歡的人，喜歡的人是誰，然後寫下自己的名字就可以了。提問過程中除了回答，始終要保持筆在畫圈的狀態，記得問完了要送筆仙離開，當畫圈變成一條直線，離開紙的邊緣即可。

3、隨機組句子

如果是人比較多，比如超過3個人，可以玩隨機組句子的游戲，玩法是每個人寫一句話，包含姓名、地點、動作、對象，比如小明在桌子上寫作業。將紙按照不同的元素分成堆，然後隨機抽取組合，每個人按照重新組合的句子做動作，不過因為是隨機抽取，所以玩的時候一定要對自己和他人筆下留情，比如王強在水池清洗垃圾桶，很有可能隨機抽取變成李剛在地上親吻垃圾桶！出來混總要還的，放過他人就是放過自己，玩游戲是為了娛樂，過火就不好了，記得我好像親吻過保溫桶還對掃帚說過我愛你。