班級小游戲室外
『壹』 50個小班戶外游戲名稱
戶外小游戲:英勇的小烏龜、跟著走、木頭人、環保小衛士、五指歌。
1、英勇的小烏龜
活動目標:
①練習肩上揮臂投擲。
②願意與同伴一齊參與投擲嬉戲活動。
2、跟著走
活動目標:
①在嬉戲中了解一個跟著一個走的好處及方法。
②在一個跟著一個走巧納的時候不掉隊、不推擠。
③能進取參加嬉戲,體驗體育活動帶來的樂趣。
④考驗小伴侶們的反應本領孝梁沒,熬煉他們的個人本領。
⑤使小伴侶們感到歡快、好玩,在不知不覺中應經學習了學問。
3.木頭人
設計意圖:
民間嬉戲《木頭人》簡潔易學適合小班幼兒學習,能夠熬煉幼兒的思維靈敏性,經過玩此嬉戲,初步培育幼兒的掌握力和想像力。期望在玩的過程中帶給孩子們無窮無盡的才智、歡快和滿意。
活動目標:
①初步培育幼兒的掌握力和想像力。
②培育幼兒對民間嬉戲的愛好。
4、環保小衛士
活動目標:
①遷移生活閱歷、激發幼兒喜愛、探究大自然和愛護環境的情感。
②體驗競賽活動的歡快、進展語言表達本領、確定本領及思維本領。
③經過多種形式的競賽題、豐富環保學問、構成環保意識。
5、五指歌
活動目標:
①經過仿照象聲詞,初步唱出歌曲中的休止渣卜符。
②會依據詞義做相應的仿照動作。
③愛爸爸、媽媽及四周的人,體會表演活動的歡快。
④在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。
⑤在活動中幼兒傾聽音樂,大膽地嬉戲表演。
『貳』 好玩又有趣的戶外小游戲
為了提高團隊協作能力,增強團隊活力等,公司或者學校班級一般都會舉辦戶外活動,例如集體出遊什麼的呀,當然,戶外活動少不了戶外小游戲!下面我為您收集整理了幾款好玩又有趣的戶外小游戲,希望對您有幫助!
好玩又有趣的戶外小游戲 篇1
01「背對背夾氣球」游戲
分組:兩人為一小組,根據喜好設定一個或多個小組。小組代表大組參賽。
規矩:限定時間,以夾爆氣球數量多少為輸贏,多則贏。
玩法:兩人背對背,手挽著手,呈背對背擁抱姿勢。之後由工作人員或者組員將充氣好的氣球夾在這兩人中間。兩位參賽人員則用腰力或屁股夾爆氣球
02「圈圈坐大腿」游戲
分組:一組不限人數,七八個人可以,二十個人亦可。
規矩:不限定時間,以每組堅持的時間長短為輸贏,長則贏。
玩法:一組人圍成一個圓圈,參與人員身轉同一方向,前一個人坐後面一個人的大腿,呈半蹲姿勢。最好坐得緊湊點,這樣堅持的時間長些
03「銜水杯接力」游戲
分組:五六個人為一組適宜
規矩:只能用嘴巴,不能用手接水杯。中途水杯掉了或者杯里的水全部倒出,則從第一個人開始重新來過。完成接力的傳遞時間最短,這個小組為贏。
玩法:前面一個人用嘴巴銜著水杯傳給下一個人,任何姿勢都行,只要能把水杯傳給下一個人
04「耳語傳真」游戲
規則:以兩列隊伍哪個還原度最高為勝。
玩法:將參與人員排成兩列,工作人員對兩個列頭兵耳語一句話,不能讓其他人聽到,列頭兵開始依次往下傳,列尾者說出結果,哪個隊伍的還原度最高為勝
好玩又有趣的戶外小游戲 篇2
1、趕小豬
游戲名稱:趕小豬
游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。
游戲規則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。
2、連體人
游戲目的:訓練幼兒方向感,鍛煉幼兒後退走的能力,同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。
適宜年齡及游戲人數:適合4歲~6歲孩子及其家長,共lO人左右。
游戲准備:一塊較平坦的空場地,幼兒熟悉自己父母的姓名。
游戲玩法:
1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好,然後轉身背靠背,各自向前走十步,任意一個橫排的人互相交換排列順序。
2.老師說:"大家去找自己的家人吧!"
3.兩排人一起把雙手放在背後,開始倒退走,一邊後退,一邊喊自己的爸爸或媽媽並對話。
4.喊聲可以盡量響亮,但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起,誰就勝出。
4 、打保齡球
游戲准備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
4、快活呼啦圈
游戲准備:小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才幹向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
5、玩報紙
游戲准備:報紙
游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物。
6、運西瓜
游戲准備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球准備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
7、打靶
游戲准備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線後,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完後,記載各自投准情形,為幼兒發放小粘貼。
8、好玩的大力士
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
好玩又有趣的戶外小游戲 篇3
1.無敵風火輪
一、項目類型:團隊協作競技型
二、道具要求:報紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時間:10分鍾左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
二、游戲人數:12-16人
三、場地要求:高台最宜
四、需要器材:束手繩
五、游戲時間:30分鍾左右
六、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
3.齊眉棍
一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的'要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
二、游戲人數:10-15人
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、需要器材:3米長的輕棍
五、游戲時間:30分鍾左右
六、活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
4.盲人方陣
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:長繩一根
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鍾內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
『叄』 幼兒園小班戶外游戲名稱及玩法
幼兒園小班戶外游戲名稱及玩法如下:
1、小班戶外游戲:小豬回家游戲。
規則:幼兒甩雙手滾球。不熊踢球或全球跑。
游戲玩法:幼兒雙手推動「小豬"(皮球)在地面滾到指定的「家"(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,游戲情節可不斷發展,如:幫助「小豬鑽過"山洞"障礙物),走過「小橋"(障礙物),繞過「危險"(障礙物)回到「家」。
2、小班戶外游戲:喂小動物吃飯游戲。
規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。
游戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。
3、小班戶外游戲:我是小小傳球手游戲。
規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。
游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。
4、小班戶外游戲:比比誰的本領大游戲。
玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。
『肆』 大班戶外游戲及玩法
一、遲逗蹲蹲孵小雞
1、游戲玩法:
參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。
2、游戲規則:
當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
二、貼燒餅
1、游戲玩法碼中賣:
幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
2、游戲規則:
貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。
三、炒豆豆:
1、游戲玩法:
兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
2、游戲規則:
當兒歌念完時,才能翻跟頭
四、結冰
1、培消游戲玩法:
幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
2、游戲規則:
結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。
五、追皮球
1、游戲玩法:
教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球後,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。
2、游戲規則:
每位幼兒每次只能追一個皮球,並把皮球投入指定的箱內。
『伍』 團建活動游戲室外 簡單好玩
室外團建活動游戲如下:
一、趣味團隊建設游戲《代號接龍》:
游戲內容:這個游戲乃在於訓練個人的反應力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。
游戲方法:
1、人數在10個人以內最適合;
2、參加者圍成一個圓圈坐著,先選出1人做鬼;
3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開始算來的數字,就是自己的代號,每個當鬼的人都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號;
4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說「1、2」,其意思就是第1個人傳給第2個人的意思;
5、2號在接到口令後,就要馬上傳給任何一個參加者,例如「2、5」的話,2當時就是自己的代號,5則是自己想傳達者的代號,此數可以自由選擇;
6、如此一直進行比賽;
7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼;
8、鬼的代號是從1開始,所以當鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。
游戲重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定於參與者的反應速度之快慢,所以應當培養良好的靈敏反應。
二、趣味團隊建設游戲《找同伴》:
活動目標:
1、通過道具協助學員尋找自己的同伴
2、增進學員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
3、通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。
活動道具:拼圖(12塊)
活動程序:
1、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數,每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。
2、培訓師告訴學員每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴碼段跡。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。
3、分好組後,可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。
活動分享:
1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動遲並找尋還是被動等待?各有什麼優缺點?
三、趣味團隊建設游戲《交換名字》:
游戲簡介:這個游戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
游戲方法:
1、人數在10個人最適合;
2、參加者圍成一個圓圈坐著;
3、圍個圓圈的時候,自己隨即更換成燃配右鄰者的名字;
4、以猜拳的方式來決定順序,然後按順序來提出問題;
5、當主持人問及「張三先生,你今天早上幾點起床?」時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:「恩,今天早上我7點鍾起床!」;
6、當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰;
7、最後剩下的一個人就是勝利者。
『陸』 中班戶外游戲100個名稱
1、廢墟尋寶2、躲貓貓3、手帕4、釣魚游戲5、紙箱尋寶6、小小繪畫家7、丟紙球8、小偵探9、火眼金睛10、尾配對游戲;
51、換位置52、雷電游戲53、擦字游戲54、運輸隊55、掉牙齒56、摘蘋果57、彩色球58、貓捉老鼠59、甜蜜的家60、青蛙過河;
61、卡矧接力賽62、點鞭炮63、記憶紙袋64、蒙眼俠65、射擊游戲66、冰山一角67、順風耳
68、錘子剪刀布69、轉轉樂70、請你跟我這樣做;
71、扭一扭72、我說你做73、找搭檔74、井字游戲75、向左看向右看76、高人矮人77、向左走向右走78、旋轉木馬79、急凍人80、回頭望
81、尋找巧合82、垂直打擊83、保齡球84、紙飛機85、彈彈彈86、幸運椅子87、大風吹88、敲敲打打89、兵聽命90、傳卡片;
91、 頂卡片92、 佔地為營93、 小木榪94、 倫敦大橋95、 melody說 (melody say) 96、 煽風點火97、捉尾巴98、收衣服99、一首簡單的歌100、掌中寶。
『柒』 中班戶外活動游戲名稱及目標玩法
1、投沙包 玩法:幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一齊投,投到 5 米線得 一分,投到 6 米得二分,投到 7 米得三分。