小游戲大全套

Ⅰ 學前班早會小游戲

學前班早會小游戲大全

學前班早會第一種游戲──開火車

適用范圍：

用於復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。

這個游戲適用范圍比較廣，所做准備也比較簡單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。

游戲准備：相關字母、聲母卡片

操作過程：

1.做這個游戲可以根據不同的內容採用不同的形式。開火車可以橫著開，也可以豎著開，還可以開雙軌列車。

2.導語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。

開火車時，其他孩子學著很輕很輕地發火車開動的“嗚──咔嚓、咔嚓”的聲音，有利於營造氣氛，激發學生的學習興趣。

3.教師在復習學過的生字時，可以用卡片先出示一個生字，然後讓一組學生輪著讀生字字音、組詞。

師：請第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個朋友。

誰說錯了，火車就停下。

師：哪個修理員來幫著修理一下?

選其他組的修理員修理(重讀字音、字母)，修理好了繼續開。

學前班早會第二種游戲──找朋友

適用范圍：

復習字的偏旁、結構，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

游戲准備：有生字的金牌，花形卡片

操作過程：

1.導語：小朋友，你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個找朋友的游戲。

2.如，一年級上冊《識字4》，在學了生字後，請學生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。

一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好朋友?”

拿卡片“拔”和“拍”的同學就都可以上前說：“我是你的好朋友。”

大家說：“對對對，‘拔’是‘打’的好朋友。”最後大家一起讀讀兩位好朋友手中的字，說說這兩個字的偏旁。

又如，教師可以做幾個金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”。大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個好朋友。”掛金牌的同學看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。

找對了，大家說：“對對對，你們是一對好朋友。”找錯了，大家說：“錯錯錯，趕快再去找一找。”

3.教師也可以准備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然後讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還可以教師准備字形結構相同的或能組成詞語的兩個生字，准備一些聲母和韻母，讓學生讀後手拉手交朋友。

學前班早會第三種游戲──送信

適用范圍：

這一游戲可以有兩種玩法，一種是收信，它的適用范圍是認讀拼音字母、音節、生字、詞語和句子。另一種是投信，它的適用范圍是字母按聲母、韻母和整體認讀音節的分類，或者是音節按兩拼音和三拼音的分類，也可以是生字按偏旁和結構的分類，還有詞語按水果、動物等的分類。

游戲准備：

相關的卡片、郵箱若干。

操作過程：

方法一：收信。以認讀字母b為例。

師：老師這里有幾封信，想請郵遞員來幫我送一送，收到信的小朋友只要把信念出來，這封信就是你的。

生齊：丁零零，丁零零，郵遞員阿姨(叔叔)來送信，小小信封誰收到，請你念給大家聽。

在學生說兒歌的同時，老師或老師請一位學生來給大家分發卡片。發到卡片的學生就上台舉起卡片帶領大家讀。如果這位學生讀對了，就跟他讀，並說：“對對對，快收信。”如果錯了，就說：“錯錯錯，沒人收。”然後請一位學生來幫助這位有困難的學生進行認讀。

方法二：投信。老師要准備3個郵箱，分別在上面貼上聲母、韻母、整體認讀音節的標簽。這樣的郵箱以後在進行音節、生字、詞語等的分類時只要把標簽更換一下就可以了。下面以字母b的分類為例向大家來介紹一下。

師：郵遞員叔叔太忙了，有好多信來不及送出去，請你來做郵遞員把信投到相對應的信箱里，好嗎?

生齊：丁零零，丁零零，郵遞員阿姨(叔叔)來送信，小小信封是誰的，請你趕快找一找。

在學生說兒歌的同時，老師或老師請一位學生來發卡片。發到卡片的學生就上台舉起卡片讀bbb，是聲母，然後投入相對應的郵箱。如果對了，就跟他讀，並說：“對對對，快收信。”如果錯了，就說：“錯錯錯，沒人收。”然後請一位學生來幫助他認讀並分類。

學前班早會第四種游戲──火眼金睛

適用范圍：

音節的標調，特別是復韻母ui和iu的標調，ü上兩點的省略規則，以及一些形近字。

游戲准備：

孫悟空的圖片以及有關的卡片等。

操作過程：

師出示標調有錯誤的音節(標調可移動)。

師：在這些音節中藏著一個小錯誤，比一比誰的眼睛最亮，能把問題找出來。

生齊：小小孫悟空，眼睛亮晶晶，快來找一找，問題在哪裡?

請一位學生上來做孫悟空找一找。找對了，學生就說：“小眼睛亮亮亮。”找錯了，就說：“小馬虎沒分清。”

學前班早會第五種游戲──摘果子

適用范圍：

這種游戲適用於每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內容以認讀為主，可以是拼音字母、音節、漢字的筆畫、偏旁、生字、詞語……游戲的形式多樣，可根據內容來選擇：①所認讀的內容在果子的正面，學生任意摘果子讀內容。讀對了，帶著大家讀一遍，並把摘下的'果子作為獎品送給他;讀錯了，從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。②所認讀的內容在果子的正面。教師任讀一個內容，點名請學生來摘。摘對了，帶著大家讀一遍，並把摘下的果子作為獎品送給他;摘錯了，從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。③所認讀的內容在果子的反面。教師點名，學生上台任意摘，摘下後認讀背面的內容。讀對了，帶著大家讀一遍，並把摘下的果子作為獎品送給他;讀錯了，從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。“摘果子”的游戲操作簡便，適用范圍很廣，學生興趣高。

游戲准備：

教師和學生各准備幾套用彩紙或吹塑紙做成的果子(可以是蘋果、橘子、梨)。果子上的內容可以隨即更換，果子則作為小獎品能反復使用。果樹，教師既可以做一棵永久使用的，也可以臨時在黑板上畫簡筆畫。

操作過程：

以第二種游戲形式為例

師：秋天到，果子熟，誰來摘個大果子。──暖，暖和的暖。

生齊：我來摘個大果子。

師：XX(教師點名，該生上台摘果子。)

生：摘下果子讀“暖，暖和的暖”，全班學生跟讀一遍“暖，暖和的暖”。

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Ⅱ 幼兒園親子活動游戲

導語：家長重視孩子生理、心理及社會適應能力等各方面的協調發展，寓知識於游戲中，同時開發孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創造力，將必然是今後教育的大趨勢。下面就由我為大家帶來幼兒園親子活動游戲大全，大家一起去看看怎麼玩吧!

1、游小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識。

准備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說："寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!"孩子先重復媽媽的話，然後找圖形送過去，並說："黃色的三角形送媽媽!"如此類推。

2、動物模仿

目標：學習簡單的動作表演

玩法：老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。"一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……"。幼兒跟家長和老師一起自由表現各種動物模仿。

3、揪"尾巴"

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

准備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裡，剩下的部分露在外面當作"尾巴"。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令"開始"後，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

4、貼五官

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性。

准備：娃娃臉，五官圖片5套。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。

5、歡樂投沙包

目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

准備：籃子5隻，沙包50個。

玩法：此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

6、找媽媽

目的：增進親子感情，培養幼兒觀察能力

准備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽躲在大屏幕後面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響後，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內正確的找出自己的媽媽。

7、搶椅子

目的：培養幼兒及家長的敏銳能力

准備：椅子30張，鼓一架。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續游戲，最後留在場地的家庭為勝。

8、拼圖福娃

目的：培養幼兒與家長的合作能力

准備：5個福娃拼圖。(分成9塊)

玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝。

9、快活的小魚

目的：感受與成人合作的快樂與成功，並體驗物體擺動的感覺。

准備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節奏左右搖動床單，使球在上面滾動;兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來;兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水裡漂一漂。

10、放鞭炮

目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。

准備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。

玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的.動作;(3)寶寶待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，並發出"嘭"的聲音。

附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

11、看誰得第一

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

12、趕小豬

目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。

規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內，否則比賽成績無效。

13、運球

目的：培養孩子動作靈活性和自信心。

玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鑽過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。

14、穿鞋

目的：培養孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始後，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋後自己穿好，穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。

規則：1、孩子必須穿好鞋後，父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。

15、疊疊高

目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鍾為限，疊得最高著為勝。

Ⅲ 你演我猜游戲題目

A組：嚎啕大哭、射擊、旱鴨子、小鳥依人、打嗝、扭秧歌、一毛不拔、孫悟空、暴跳如雷、淘寶、大跌眼鏡、八卦、畫餅充飢、奶瓶、羊入虎口、閉月羞花、足球、泰山壓頂、打醬油、老鷹、皮鞋、加油站、鋼筆

B組：香蕉、猩猩、井底之蛙、吃貨、擊劍、一石二鳥、啤酒肚、含笑九泉、我愛你、睡覺、吃裡扒外、機不可失、打麻將、呆若木雞、大眼瞪小眼、百里挑一、滑鼠、一刀兩斷、井底之蛙、嬉皮笑臉、香水、開膛破肚、鴨子、七上八下、方便麵、外星人、熊貓

C組：企鵝、心花怒放、見錢眼開、西瓜、流口水、饅頭、牛頭馬面、雞飛蛋打、豆腐、狗急跳牆、油條、張牙舞爪、回眸一笑、美女、照鏡子、秋褲、滅火器

D組：看破紅塵、害羞、牛頭馬面、遛狗、王者榮耀、狗拿耗子、衛生紙、斬草除根、減肥、拍馬屁、朝三暮四

E組：豬八戒、跪地求饒、最炫民族風、打呼嚕、跨欄、石榴、洗澡、狼吞虎咽、沉魚落雁、公雞打鳴、海枯石爛、手套、鬥地主、狼心狗肺、老鼠、拔河、飛機、弱不禁風、女漢子、痛哭流涕、蘋果、鶴立雞群、賊眉鼠眼

(3)小游戲大全套擴展閱讀：

游戲規則：

1、自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜。

2、每組15個詞，限時兩分鍾，答對題目最多的一組獲勝。

3、比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法，不能出現「詞語」中的同音字及外語翻譯。

4、猜不出可以喊「pass」，每組有三次過的權力。

5、觀眾不能提醒，觀眾提醒過的題目自動作廢。

Ⅳ 我想要一些團隊拓展訓練的游戲

1、多人多足

由兩個人或者更多人團結協作，兩人或者更多人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上。要求參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸。

其他規則就和一般跑步比賽一樣。

(4)小游戲大全套擴展閱讀：

拓展訓練的價值

良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。

利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源於二戰期間的海上生存訓練，戰後逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。

拓展人的價值觀：

積極主動。積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶；

開拓創新。以開放的心態，應對變化，積極進取。

認真負責。人和事因認真而完美，注重細節是專業化的表現。堅守承諾，積累信用。

獨立協作。獨立自主，各司其職，獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態創造最大動力。

共享成功。成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協作的結晶；共享成功的經驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

參考資料：

人民網-高峰職工參加「高效團隊」拓展訓練鍛煉團隊協作能力

人民網-望謨供電局：開展團隊拓展培訓，提升員工凝聚力

Ⅳ 兒童思維訓練游戲大全【8則】

【 #親子教育# 導語】幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智能發育上，都出現了新的發展。「幼兒思維訓練」就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺信息，來引導幼兒的學習積極性、語言表達能力及動手動腦能力。下面 為您詳細整理了兒童思維訓練游戲大全【8則】，希望大家及時關注。

1.兒童思維訓練游戲大全：哭笑娃娃游戲

游戲目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子一起玩經典的老游戲「石頭、剪刀、布」吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做「哭」的動作，輸的一方則要做「笑」的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！

2.兒童思維訓練游戲大全：反口令游戲

游戲目的：能根據「口令」做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說「起立」，孩子就衫穗要坐著不動；你說「舉左手」，孩子就要舉右手；你說「向前走」，孩子就要往後退……總而言之，孩子要和你「反著來」才行。

3.兒童思維訓練游戲大全：高個和矮個游戲

游戲目的：通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

游戲玩法：准備正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然後，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個，哪個最矮。

4.兒童思維訓練游戲大全：反義詞游戲

游戲目的：積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說「白天」，孩子就要說「黑夜」；你說「大樹」，孩子說「小樹」等等。

5.兒童思維訓練游戲大全：找圖形游戲

游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。

游戲玩法：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。您可以先和孩子一起猜拳，決遲棗定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。

看一看，是誰找到的圖形多呢?你和孩子誰比較厲害一點呢!

6.兒童思維訓練游戲大全：我是小法官游戲

游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

游戲玩法：准備粗細不同的3根小棒和繩子3根。先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然後，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

7.兒童思維訓練游戲大全：奇怪的時鍾游戲

游戲目的：在認識時鍾的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲玩法：自製一個可以撥動時針和分針的時鍾，並准備一面鏡子。讓孩子看著鏡子，你拿著這個自製的時鍾站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鍾的影像，說出是幾點鍾。

通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

8.兒童思維訓練游戲大全：紙牌猜數游戲

游戲目的：發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

游戲玩法：准備1-9的牌兩套(共18張)，先請孩子把牌洗好，然後你任意抽去一張，藏碼塌拆起來，並將餘下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。

Ⅵ 兒童游戲大全十一歲

兒童游戲大全十一歲

兒童游戲大全十一歲，我們生活中一般小朋友都會有好奇心，對於游戲也會更感興趣，而且選擇親子游戲是增加父子之間關系的一個橋梁，以下詳細介紹兒童游戲大全十一歲。

兒童游戲大全十一歲1

1、紙箱空間

給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。

2、踩高蹺

用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。

3、紙箱滑梯

家裡有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但是！一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。

4、穿越障礙

找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。

5、擊球比賽

孩子雙手向後支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加，很鍛煉孩子們的身體協調能力。

6、套圈游戲

很早以前，就有套圈游戲，套到什麼東西該東西就歸套圈者，家裡可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自製游戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿，讓孩子們扔圈套桿。

7、手指創意

實在不知道怎麼玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上塗滿顏料，然後在圖紙上隨意塗抹。如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然後裱框掛在家裡的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果，藉助於顏料用果蔬作畫。

8、找瓶蓋

家裡不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的.瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。

兒童游戲大全十一歲2

1、親子游戲《疊疊高》

目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鍾為限，疊得最高著為勝。

2、親子游戲《穿鞋》

目的：培養孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始後，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋後自己穿好，穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。

規則：

1、孩子必須穿好鞋後，父輩才能抱起孩子跑;

2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。

3、親子游戲：《趕小豬》

目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。

規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內，否則比賽成績無效。

4、親子游戲：《運球》

目的：培養孩子動作靈活性和自信心。

玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鑽過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。

5、親子游戲《看誰得第一》

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

6、親子游戲：《放鞭炮》

目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。

准備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。

玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的動作;(3)寶寶待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，並發出"嘭"的聲音。

附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

7、親子游戲《拼圖福娃》

目的：培養幼兒與家長的合作能力

准備：5個福娃拼圖。(分成9塊)

玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝。

8、親子游戲《快活的小魚》

目的：感受與成人合作的快樂與成功，並體驗物體擺動的感覺。

准備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節奏左右搖動床單，使球在上面滾動;兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來;兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水裡漂一漂。

兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

兒童游戲大全十一歲3

1、猜謎游戲

孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。

2、知覺游戲

「知覺」是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。

3、扮演游戲

例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

4、想像游戲

「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思緒更加自由奔放；我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍游戲

許多游戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」：上班→班長→長大→……「繪畫接龍」：一個主題大家接力畫；「數字接龍」：1→3→5……「故事接龍」：從前有一個獵人……「動物接龍」：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……

6、字詞游戲

讓孩子說出「同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞」、「字頭、尾相同的字詞」、「用圖畫寫字」、「用三個字詞說(寫)出不同的句子」，提供一些字詞，如「火」字，讓孩子自由聯想，或說出可以用哪些字詞來替代……

7、手指游戲

雙手是我們的外腦，訓練孩子的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的.動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

8、躲藏游戲

跟孩子玩「躲貓貓」的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩「大地尋寶」的活動；或在報紙上找出自己需要的「形容詞」或「物品」等活動，都是藏物的游戲。

Ⅶ 同學會游戲

導語：每年的暑假和寒假都是組織同學會的好時期，那同學會玩什麼游戲好呢?以下是我為大家帶來的同學會游戲大全，歡迎大家參考借鑒!

同學會游戲1

1.「誰是卧底」和「殺人游戲」

游戲介紹：

這兩類就不介紹了，是目前的大熱門游戲，基本都懂，不過隨著人數變化，游戲要適當做些改進才能玩得很happy!

游戲分析：

適合8-20人，太少人玩不了，太多人玩起來時間長，容易乏味。此類游戲比較考驗邏輯推理，玩起來不容易調動氣氛和破冰互動，適合熟人之間玩。

2.「流氓十三張」

游戲介紹：

需要道具撲克牌(去掉兩張王)，剩下從1至10，加J、Q、K，每種4類不同花色，共52張牌。

假如聚會的時候有13個人，那麼每人會分到4張牌，都掩蓋著，每輪到一個人時，就揭開手牌中的一張牌，看他的牌是什麼，根據牌號，可以玩不同的游戲，輸的人就要喝一杯水or酒：(另一類玩法是每次給人發一張牌，看牌號，一輪過後，再從頭開始發)

牌號為1：可以指定任何一個人喝;

牌號為2：負責陪酒，每次罰酒者喊出「陪酒」時，陪酒者就要站起來，雙手舉杯給罰酒者敬酒，同時大聲喊「謝謝老闆!」(誰被罰喝都得陪著一起喝，可以在游戲前規定是陪酒者陪幾個還是直到下一個抽到2的人為止);

牌號為3：玩逛三園(蔬菜園/水果園/動物園)游戲，例如：抽到此牌的人說：「今天我們大家來到動物園(三園里任選其一)。」下一個人就要喊出園內任一一樣相關東西，動物園就是動物，如：獅子，老虎，大象等等。只要有一個人喊不出或者喊出與前面相同的東西，就要罰酒。

牌號為4：搶數字，假如有10個人，抽到牌的人先喊「1」，剩下的9人隨機一個人喊「2」，接著剩下的人繼續按順序喊。但若是出現兩個人同時喊出同一個數字，或者輪到最後一個說，那麼就要罰酒。

牌號為5：照相機，在游戲結束前，擁有此牌的人可以在任一時間喊出「照相機」，大家都要保持靜止動作，任何人都不許動，動的人就要罰酒。

牌號為6：摸鼻子，在游戲結束前，擁有此牌的人可以在任一時間喊出「摸鼻子」，大家都要摸鼻子，最後一個摸鼻子的人就要罰酒。

牌號為7：逢七過，由擁有此牌的人在任一1-20間報一個數字，接下去的人順序喊出，但若是逢7的倍數，或者數字中含有7的，都要喊「過」而不能把數字報出來，若是直接報出數字如「17」，則罰酒。

牌號為8：WC票，在游戲中擁有一次上WC的權利，其他人要換時，必須先喝酒。

牌號為9：自己喝一杯(or一口)。

牌號為10：神經病，可以自己主動去搭訕其他人，此人若回答了神經病的問題，就要罰酒。

牌號為J：左邊的人喝一杯。

牌號為Q：右邊的人喝一杯。

牌號為K：自己喝一杯。(沒節操版本的K牌功能強大，但我們是放鬆有益身心類聚會，所以就不玩沒節操版本了!)

游戲分析：

至少10人以上，人少就不好玩，人越多越好玩。此類游戲適合新人之間破冰互動，玩起來很high!難度不大，而且關鍵是玩法多樣，隨機出現!又不會有什麼曖昧和不適應情況，最適合在酒吧玩，搞熱鬧氣氛，若是大家都不能喝酒，以茶代酒也是不錯的。

3.「虎克船長」

游戲介紹：

參加者按順序喊：「虎-克-船-長-就-是-你」。在喊出「你」的同時可指定參加者的任何一方，此時被指定者要學船長喊：「雅虎～～」(模仿船要開時的汽笛聲)!船長旁邊的兩個人則要做劃船的動作並喊：「嘿咻嘿咻～～」誰反應較遲鈍誰算輸!新一輪游戲由輸者重新開始。

游戲分析：

適合6-10玩，至少要圍成一個圓圈，大家都會集中精神，關注誰被點中，氣氛會很濃烈!又會很搞笑!

4.「顛三倒四，七上八下，十五的月亮十六圓」

游戲介紹：

第一個人說1，第二個人就說2，第三個人一定要說4，第4個人說3(這說是顛三倒四)，第5個人說5，第6個人說6，第7個人不能說話，要用手指向上面，第8個人也不能說話，要用手指向下面(這就是七上八下)，第9個，第10，第11，第12，13，14，沒有變，15的那個人要說月亮，16的那個人要說圓!接下來那個人隨便說個數!(不過記住說3後的人要說5)

游戲分析：

適合5-16個人以內玩，不過很容易膩，屬於過渡小游戲，缺少破冰的效果。

5.「猜牙簽」

游戲介紹：

由一個人在手中握著N根牙簽，這個N小於等於桌上的人數，也可以沒有。然後請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了，誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有，而人人都猜了一個數字)，拿著牙簽的人就喝酒。

游戲分析：

適合5-8人左右玩，也是過渡類小游戲，調節氣氛，缺少破冰的效果。

6.「官兵捉賊」

游戲介紹：

分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其它三個人的面部表情或其它細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

游戲分析：

簡單易行，不受時間地點場合的限制，但人數不宜過多，四人最好，適合小型聚會，有調節氣氛，破冰的功效，最適合增進感情，當然也容易產生曖昧。

7.「唱歌的游戲」

游戲介紹：

從第一位開始，唱自己喜歡的歌，一句也可，二句也可，他唱完後對下家喊：「接」，下家必須接他唱的歌的最後一個字，以此字開始唱，以此類推，哪位接不上可罰酒等。例如，第一位唱：「我們一起走過歲月的風風雨雨，手牽著手，接。」下一位：「手拿蝶兒唱起來，小曲好唱口難開，接。」再下一位唱：「開心裡格來，開心裡格來，接。」

游戲分析：

對於不熟悉歌曲的人就有點難度，但是很好玩。

8.「撲克牌游戲」

游戲介紹：

每個人手裡發一張牌，放在額頭，本人不可以看，其他人可以看，如果第一個人說牌大的人喝酒，其他人可以根據情況說，如果輪到某個人，他覺得他的牌太大，他就可以自願喝下半杯酒，然後換一張牌，由他再開始決定從大開始還是從小開始，如果大家都一致說牌大的那個人喝酒，那大家都攤出自己的牌，看看誰的牌最大，最大的那個人就需要喝酒;如果第一個人說牌小的人喝酒，與上面同理。

游戲分析：

這個難度不大，適合促進新人之間的溝通互動，很快熟悉起來。

9.「心臟病」

游戲介紹：

將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。

游戲分析：

人越多越好玩，不過要圍成一圈，靠近些，非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。不過就是對桌子不利。

10.「開火車」

游戲介紹：

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開?」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

游戲分析：

這個游戲是最可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。經常若是男有情，女有意的時候，我們就玩這個游戲，情感指數大升!

同學會游戲2

1、快樂大小球。

游戲介紹：我們通過逆向思維來做這個游戲，大的比成小，小的比成大的，但嘴裡要說事實。

具體做法：所有人都參加，大家圍成一個圈，然後隨意選擇一個人開始，先說大球，接著第二個人說小球，依此類推，說錯的人站在前面來接受懲罰，前面三個人單獨受懲罰，後面五個一起。

懲罰是：同手同腳跳著邊說，對不起，我錯了，請原諒。

2、金錢對對碰。

游戲介紹：我們通過數字組合來做這個游戲，設定男生為5毛，女生為一塊。

具體做法：所有人都參加，大家圍成一個圈，跑步轉圈，當主持人喊，2塊，那麼大家立即自行組成一女兩男(1+0.5+0.5=2)或四男(0.5*4=2)或二女(1+1=2)的組合，當主持人說停時，還沒有組合好或組錯了的人受罰。

懲罰是：蹲在地上，手前所握，唱，我想長高，我想長高，我想長高高!

3、蛋變鳳凰。

游戲介紹：假定蛋變小雞、小雞變公雞、公雞變鳳凰。

具體做法：所有人參加，組成人數相等的三排站好，通過劃拳來進行完成這個假定過程，如所有人跟身邊人劃拳，輸了再劃，贏了的變小雞;小雞再跟小雞劃，輸了再劃，贏了的變公雞;公雞再跟公雞劃，輸了再劃，贏了的變鳳凰，就可以飛過河了;最後肯定有三個人會留下來。

懲罰是：請三個人站在觀眾對面一排，先各自說一個ABB的詞，如美滋滋，亮光光等，然後開始跳茶壺舞，我是一隻大茶壺啊，依呀依呀喲，身子胖胖嘴兒長，依呀依呀喲，(背對觀眾跳，邊跳邊唱邊做動作，)唱完了一轉身，告訴大家一個小秘密，我的屁股：ABB(說自己的那個詞)。

4、姑娘出嫁了。

游戲介紹：自行分成三人一組，兩男當轎夫，叉手對站，一女當姑娘蹲在轎中，假定三句話分別代表三種動作，按要求完成動作。

具體做法：所有人參加，圍成一個大圈，分好組，當主持人說姑娘出嫁了，女生就跑出來，找個轎子蹲下來，當主持人說停時還沒找到轎子的人受罰;當主持人說喬遷之喜，女生不動，轎子跑出找姑娘，說停時落空受罰;當主持人說搶婚了，大家一起跑，最後沒有成組者受罰。

懲罰是：受罰者可合或分別唱歌。

5、心靈苦旅。

游戲介紹：一方蒙著眼晴，另一方扶對方走，走的過程中不能說話，不能做任何提示，最後取下面罩後猜對方是誰，

具體就是：所有人分成兩組，一組離開，一組留在現場(留在現場戴上面罩)，然後離開的那一組進來，隨機選擇對方來攙扶，走完設室路程回到現場，取下面罩後猜對方是誰，如果猜出來，請給她(他)一個擁抱，說謝謝你!

註：這個節目是壓軸，主要是營造氛圍，勾起大家心裡那份塵封已久的感情，所以不做懲罰，主持人會提醒，請大家盡量用心照顧好對方，不要被碰著、磕著，讓大家體會到被照顧的感動和給予照顧的幸福。

同學會游戲3

1、傳呼啦圈

這個游戲要較大的`場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

2、五毛和一塊

道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求； 人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的 人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負責發號司令 規則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。 游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

3.大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

4、007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。――出錯者飲！ （註：適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了！）

5、頂橘子

每個組兩個同學上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

懲罰： 可將多種懲罰方式寫成小紙條，抓鬮進行。

懲罰1：模仿動物

學一種動物走路，從門口走進來。

懲罰2、我愛你

輸的人，面對大樹或牆壁，或指定的人，大聲地喊三聲：「我愛你！」 懲罰3、天旋地轉

輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

懲罰4、模仿秀

輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。 懲罰5、灰頭土臉

准備一盤麵粉及乒乓球，讓輸的人用力將麵粉盤上的球吹走。

懲罰6、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，並請他（她）學模特走台步旋轉一圈後走回來。如果書掉了，就得重來。

懲罰7、神射手

在輸的人身上掛數個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。（沒有氣球用塑料袋也可以）然後跳草裙舞

懲罰8、苦笑不得

輸的人先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鍾，反復2-3次。

懲罰10、表演

「裝白痴，裝純情，裝gay」。

懲罰11、朗讀 +表演（眼神和動作）----選一段好玩的文字，讓受懲罰者朗讀並配動作

懲罰12、用方言朗讀一段話

懲罰13、表演

用不同的表情和音調 對5個同學說 ：我是老大，我怕誰。

懲罰14、講一個笑話，沒有人笑的話，重新再講。

Ⅷ 團隊戶外拓展游戲

運動；是一種涉及體力和技巧的一套規則，又有習慣所約束的行為活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。以下是我幫大家整理的團隊戶外拓展游戲大全，希望能夠幫助到大家。

團隊戶外拓展游戲 1

齊眉棍

一、游戲簡介：

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：

10至15人

三、場地要求：

開闊的場地一塊

四、需要器材：

3米長的輕棍

五、游戲時間：

30分鍾左右

六、活動目的：

在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

團隊戶外拓展游戲 2

信任背摔

一、游戲簡介：

這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：

12至16人

三、場地要求：

高台最宜

四、需要器材：

束手繩

五、游戲時間：

30分鍾左右

六、活動目標：

培養團體間的高度信任；提高組員的`人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

團隊戶外拓展游戲 3

無敵風火輪

一、項目類型：

團隊協作競技型

二、道具要求：

報紙、膠帶

三、場地要求：

一片空曠的大場地

四、游戲時間：

10分鍾左右

五、詳細游戲玩法：

12至15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：

本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

團隊戶外拓展游戲 4

驛站傳書

一、游戲類型：

團隊協作型

二、游戲目的：

使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。

三、游戲介紹：

全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中、當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！！比賽總共會進行四輪、在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束、

四、游戲規則：

項目開始後：（所謂項目開始是指培訓師喊開始，信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起）

1、不能講話

2、不能回頭

3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面、（前後標准要以最前面的某個物品做參照，比如白板、離白板近則為前，離白板遠則為後）

4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間、

5、不能傳遞紙條和仍紙條

6、項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）

7、第一輪時間≤2分鍾、（給出8分鍾的討論時間，然後回來PK）第二輪：以前規則繼續生效，新的規則增加；

8、第一輪所有方法不能再使用；

9、不能傳遞和扔任何物品；

10、第二輪時間≤1分鍾（給出7分鍾的討論時間，然後回來PK）第三輪：以上規則繼續生效，新的規則增加；

11、第一輪第二輪所有方法不能使用；

12、第三輪時間≤40秒（給出6分鍾的討論時間，然後回來PK）第四輪：以上規則繼續生效，新的規則增加；

13、前三輪所有方法不可用；

14、屁股不可以離開地面；

15、第四輪時間≤20秒（給出5分鍾的討論時間，然後回來PK）。

團隊戶外拓展游戲 5

盲人方陣

一、項目類型：

團隊協作型

二、道具要求：

長繩一根

三、場地要求：

空曠的大場地

四、詳細游戲規則：

讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五、活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

團隊戶外拓展游戲 6

坐地起身

一、項目類型：

團隊合作型

二、道具要求：

無需其他道具

三、場地要求：

空曠的場地一塊

四、項目時間：

20分鍾至30分鍾

五、詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六、活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

團隊戶外拓展游戲 7

解手鏈

一、游戲簡介：

所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

二、游戲人數：

8至12人/組

三、場地要求：

開闊的場地一塊

四、游戲時間：

15分鍾左右

五、活動目標：

鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

團隊戶外拓展游戲 8

七彩連環炮

一、項目類型：

競技游戲

二、比賽人數：

一隊六名隊員（3男3女）

三、道具要求：

氣球若干

四、場地要求：

空曠的大場地

五、游戲方法：

男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鍾為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六、競賽規則：

（1）男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。

七、活動目的：

本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

團隊戶外拓展游戲 9

十人九足

一、項目類型：

團隊協作型

二、場地要求：

一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細游戲規則：

以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

團隊戶外拓展游戲 10

袋鼠跳

一、項目類型：

團隊游戲、趣味游戲

二、場地要求：

空曠的場地一片，最好在操場

三、需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

四、詳細游戲規則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

五、活動目的：

「袋鼠跳」游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

團隊戶外拓展游戲 11

游戲名稱：趣味跳繩

教具：

粗繩一條

大家都跳過繩吧，在玩的時候會發生很多事，不同的人有不同的反應，為什麼呢?

這是一個典型的團隊活動，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，你是否想過?

讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。

目標：

使學員互助合作，形成共識，完成低難度活動。

規則：

請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，全部人員都跳過算一下，數一數整個團隊共能跳多少下?

討論：

1.當有人被拌到時，各位當時發出的第一個聲音是什麼?

2.發出聲音的人是刻意指責別人嗎?

3.想一想自己是否不經意就給別人造成壓力?

4.接下來我們應該怎麼做，才不人發生剛才的事?

注意：

場地應選在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。

1.膝蓋或腳步有傷者視情況而定。

2.合組跳繩時就注意夥伴位置與距離，以免踏傷夥伴或互相碰撞經典戶外團隊游戲大全經典戶外團隊游戲大全。

3.可考慮不同的跳繩方式，如：每個學員依序進入。

4.可用兩條繩子或變幻用繩方向。

團隊戶外拓展游戲 12

游戲名稱：蒙眼三角形

教具：

粗繩一條，眼罩(依人而定)

蒙著眼睛做游戲，整個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，有著共同的目標，所以能行!

目標：

使隊員互助合作，形成共識，完成低難度活動。

規則：

用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀查一下四周環境，然後將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一跟很長的繩子，並將它拉成正三角形，且頂點必須對著北方，完成時每個人都能握住繩子

討論：

1.回想一下發生過什麼事?

2.各位是怎麼找到繩子的?

3.各位是如何拉成正三角形的?

4.想想和蒙上眼之前的差異大嗎?其他人當時的想法如何?

5.各位覺得繩子像什麼?

6.這個游戲和工作類似嗎?

7.游戲最有價值是什麼?

8.如果再玩一次你會怎麼做?

注意：

場地應選在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。

變化：

1.可以排列不同隊形經典戶外團隊游戲大全網路。

2.繩子可以用盡(難)，可以不用盡(宜)

團隊戶外拓展游戲 13

游戲名稱：平結繩圈

道具：

准備長短不一的繩子若干(依人數而定)

規則：

1.訓練師將平結的打法交會隊員(注意平結是繩子的一種活結打法，節點可以任意伸縮)。

2.隊員將繩結打好後，成一繩圈，放在地上，然後隊員將腳放在繩圈之內。

3.訓練師提醒隊員：「你們的腳放在繩圈之內了嗎，確認安全了嗎?」

4.隊員確認後，訓練師說：「開始換位」，隊員全部離開自己的繩圈，並到其他隊員的繩圈之內;三次之後，開始逐漸減少繩圈數量，每次減少一個，並經常提醒隊員：「你們的腳在繩圈之內了嗎，確認安全了嗎?」要求所有隊員不得在繩圈之外(可能是幾個人同時擠在一個繩子圈子裡)

5.到最後只剩下一個繩圈的時候，所有人都站在一個圈子裡，不斷縮小圓圈，所有人都緊緊擠在一起;游戲第一階段結束。

Ⅸ 幼兒園游戲活動名稱50個

1、廢墟尋寶

2、躲貓貓

3、丟手帕

4、釣魚游戲

5、紙箱尋寶

6、小小繪畫家

7、丟紙球

8、小偵探

9、火眼金睛