好玩游戲不是手機游戲
A. 然後什麼小游戲不用手機可以就可以玩
就滾鐵圈，跳皮筋，打卡片。玩跳繩，打羽毛球，打乒乓球等一切娛樂的活動，還有下象棋
B. 兩個人可以玩什麼游戲不用手機
不用手機的話可以用紙牌呀，比如說接竹竿，這就是一個非常有趣，而且的話可以減壓的一個游戲建議的話，兩個人可以嘗試去玩，還有一個非常好的，就是猜詞非常有意思。
C. 小孩子玩的游戲有哪些,不是手機游戲!
1.
分類游戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，
例如湯匙、
鑰匙、
鐵幣、
回形針等，
讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，
並鼓勵其重復分類。
也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子依其特性分類。
2.
猜謎游戲
孩子對猜謎不但有興趣，
而且也能激發其推理及想像力，
我們可以用
「千根線、
萬根線，
掉到水裡就不見」
猜
「雨」
這種方式；
也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，
讓他提出題目、
推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。
3.
扮演游戲
例如讓孩子玩「扮家家酒」
，鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」
。父母可以提
供一些線索，如給他一架飛機，
假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；
給他一部金剛，
讓他跟鐵
金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形„„
4.
想像游戲
「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思緒更加自由奔放；
我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。
5.
接龍游戲
許多游戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」
：上班→班長→長大→„„「繪畫接
龍」
：一個主題大家接力畫；
「數字接龍」
：
1
→
3
→
5
„„「故事接龍」
：從前有一個獵人„„
「動物接龍」
：四隻腳的如獅子→老虎→大象„„空中飛的如老鷹、鴿子„„
6.
字詞游戲
讓孩子說出「同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞」
、
「字頭、尾相同的字詞」
、
「用圖畫
寫字」
、
「用三個字詞說
(
寫
)
出不同的句子」
，提供一些字詞，如「火」字，讓孩子自由聯想，
或說出可以用哪些字詞來替代„„
7.
手指游戲
雙手是我們的外腦，
訓練孩子的雙手，有助於腦力開發；
設計一些運用手指的運動，如
「手語歌」
、
「甩手」
、
「捏泥巴」
、
「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用
兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
8.
躲藏游戲
跟孩子玩
「躲貓貓」的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、
數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩「大地尋寶」的活動；或在報紙上找出自己
需要的「形容詞」或「物品」等活動，都是藏物的游戲。
9.
繪畫游戲
從塗鴉到能畫出圖形，
孩子繪畫的興趣一直很濃厚，
他們以畫畫表達其未能以言語形容
的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上„„讓
孩子享受自由創作的喜悅。
10.
觀察游戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科
學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊
游„„等都是很好的觀察活動。
11.
知覺游戲
「知覺」是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、
鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗
各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。
除上述11種游戲外，尚有很多游戲如科學、概念、音樂、黏土、雕刻„„等，都可以在平
時用以激發孩子的智慧；
在輔導孩子游戲時，
應注意個別與團體游戲兼顧，
以培養社交及合
作遵守團體規范的行為
手機和電腦各有優勢，pc（電腦）上面的游戲畫質和劇情等等渲染比較好而且用鍵盤滑鼠節奏感
也還行。而手機上的優勢是方便而且許多游戲用觸屏玩起來很爽。各有千秋說不上哪個更厲害
E. 有什麼不是手游的游戲,但是可以和別人一起玩的游戲
那很多啊，比如說英雄聯盟，他就是電腦的游戲，而且也可以和別人一起玩。
F. 在家可以玩什麼游戲不用手機
在家可以玩什麼游戲，不用手機，很多呀，比如你可以下下象棋或者圍棋這些，又或者做一些小手工之類的。