幼兒游戲大全
『壹』 幼兒游戲有哪些
『貳』 兒童游戲大全有哪些
1、快速記憶
選擇一些內容精緻准確,沒有復雜背景,主體清晰突出的圖片,在孩子眼前25~30 厘米處很快晃過,並告知圖片名稱。在 3~5 秒鍾內將 10 張圖片晃完,越快越好。每天 3 次,連續 3~5 天,然後更新圖片,每天大約 10 張。原則上不要勉強孩子,不想看時立即收起。
2、捉蟲子
在牆上貼一些小蟲貼紙,高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲,孩子今天要把它們全部捉下來,扔進垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到,讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛煉孩子踮腳尖,鍛煉孩子手指尖的力量,也讓孩子動腦子想辦法完成工作。
3、猜謎
猜謎對孩子不但有興趣,而且也能激發其推理及想像力,我們可以用「千根線、萬根線,掉到水裡就不見」猜雨的這種方式。也可以用孩子喜歡的東西,給他一些線索,然後讓孩子出題目、推想答案。還可以用「比手畫腳」的方式要孩子作答。
4、添筆畫
畫一些常見的圖形讓孩子添上幾筆,看會變成什麼形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。激發孩子想像,讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣、想像力和創造力。
5、反義詞
這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。家長要根據孩子的實際情況,說一
些詞語,要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。比如家長說「白天」,孩子就要說「黑夜」;家長說「大樹」,孩子說「小樹」等等。在游戲過程中積累孩子的詞彙量,發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
6、找圖形
雙維排列底板一塊,一些與圖上的標記相對應的圖形,如紅色的方形、藍色的三角形等等。孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列,體驗給圖形定位的方法,發展逆向思維及立體思維。
『叄』 兒童游戲大全幼兒游戲大全有什麼游戲
兒童游戲當然要推薦《豆米》這款虛擬寵物游戲啦~通過升級能解鎖虛擬貨幣和鑽石,還能獲得進化形象!孩子爸爸一陪孩子玩就是一個多小時~
『肆』 幼兒園小班簡單游戲大全2015款
你好,很高興為你解答。 幼兒園小班游戲大全 一、《敲鈴》 游戲目的: 1、訓練幼兒聽聲音記數,初步培養幼兒的心算能力; 2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力 游戲內容: 1、在游戲前准備鈴鐺一個。 2、家長拍手引起幼兒注意,並問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。" 幼兒回答正確後家長說"我現在敲鈴"敲一回,問一回。然後讓幼兒敲鈴,並說出自己敲了幾下。 游戲指導: 1、鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統。 2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。 二、《看誰數得對》 游戲目的: 1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義; 2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。 游戲內容: 1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。 2、家長先拿出小貓卡片說:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會叫"喵、喵")現在我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫"喵",我說小貓叫2聲,你就叫"喵、喵",依次說到4聲。做完游戲後,家長和幼兒對換角色繼續下去。 說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲,直到幼兒熟練掌握。 游戲指導: 1、游戲時,幼兒叫聲不對,家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。 2、此游戲可以多個小朋友一同進行。 三、《看誰的記憶里強》 游戲目的: 1、訓練幼兒數數的能力,強化實物點數的能力; 2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。 游戲內容: 1、准備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據情況引申)。 2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向後轉,等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後,再請幼兒轉過身來坐好。 游戲時,家長對幼兒說"報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之後,很快的看幾分鍾,並要記住這許多物品的名稱和個數"說完後,就打開報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鍾,然後用報紙遮蓋起來。 最後讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多,說得對。 游戲指導: 1、家長布置物品時,幼兒不許回頭窺看。 2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認識並能叫出名字的。 3、觀看的物品根據幼兒的反應能力,可多可少,難度提高。比如:兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。 4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多,看誰說得快。 四、《小貓釣魚》 游戲目的: 1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。 游戲內容: 1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。 2、家長告訴幼兒。"你今天扮演小貓,看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的,而且魚的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時,家長就問"釣到幾條?"幼兒會回答"1"條。當幼兒再釣到一條魚時,家長說"一條與再添上一條魚是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時引導幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚" 當幼兒釣到第4條魚時,家長問幼兒:一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數,說出總數,"3條魚加上1條魚是4條魚"。 游戲指導: 1、幼兒釣魚時,家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚,鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒,家長可以手把手的幫助。 2、幼兒在達到游戲目標時,若有興趣,把魚放在裡面重新進行。 五、《卡片數字游戲故事》 游戲目的: 1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。 2、 訓練幼兒的語言表達能力。 游戲內容: 這個數字游戲故事,可以在睡前也可以在飯後散步時。 可以和寶寶開始講了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰飛得快。開始,它們不相上下,分不清誰飛得最快。 突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。 "你怎麼了?"小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來,關切地問。 原來,剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口,讓它好好休息。 "都是我不好,害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。 "沒關系,我們在這里也可以玩的。"小蜻蜓說:"讓我們來玩卡片游戲吧。" 小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上: 1,0,5, 2,這樣便組成了四張卡片。 "我們怎麼玩呢?"小蜜蜂,小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是: 1)用這四張卡片排出一個最大的四位數。 2)用這四張卡片排出一個最小的四位數。 3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數? 4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數? 5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數?(這題中的數字任選,看寶寶年齡) 寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。 游戲指導: 關於這個數字卡片游戲,可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。
『伍』 幼兒室內徒手游戲大全規則和玩法
幼兒室內徒手游戲:
1、蘿卜蹲
規則:將參與者用不同顏色+蘿卜進行命名,根據顏色進行點名
玩法:
隨機一名小朋友開始(白蘿卜),小朋友邊做蹲起動作一邊說:「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲(任意顏色的蘿卜)」。使用該命令將游戲傳至下一個人,直到下一個人沒接上,進行懲罰(表演/淘汰),重新開始。
『陸』 幼兒園親子游戲大全,有哪些親子游戲
《巧虎親子小游戲》鏈接:
這類游戲很適合小朋友們玩的,因為這個游戲可以讓孩子們在游戲中盡情的發揮自己的想像
『柒』 幼兒游戲大全有哪些啊
這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。 令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧願自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那麼堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字片語成的,但卻能體現他們的善良本性。 窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好! 我讀了《窮人》這篇文章後,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。 如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受飢寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。 我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,「人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。」,你可以看看這效果
『捌』 幼兒園大班的游戲有哪些
游戲1:熊貓挖筍——培養幼兒手眼協調能力及思維能力 玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然後輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。 游戲2:抽牌湊數——培養幼兒分析、概括及速算反應能力,理解加法互換,加減互逆的關系 游戲准備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,並寫上相應數字。 游戲方法:幼兒自由結合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負,勝者先抽牌,另一名幼兒湊數,進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結束,紅花多的為勝。 指導建議: 1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規。 2、游戲之前先學會《石頭,剪刀,布》 游戲3:接龍卡片——識別長短、高矮、數字,學習排序 游戲准備: 1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。 2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。 游戲方法: 1、數字接龍:根據卡片兩端的數字接龍。 2、長短接龍:根據從長到短接龍。 3、高矮接龍:根據從高到矮接龍。 4、數字多1接龍:按著卡片上的數字順序接龍。 5、數物接龍:根據物品的數量與數字接龍。 指導建議:教師應在一旁指導,出現錯誤及時糾正。 游戲4:送迷路的小動物回家——培養幼兒判斷、推理、思維能力 游戲准備: 1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。 2、幼兒分成4組。 游戲方法: 1、教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。" 2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。 3、先連完者為優勝。 指導建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。 游戲5:小羊請客——能將實物卡按數量的多少進行排序,並初步進行匹配相應點卡 游戲准備:小羊圖片一張;不同數量動物的卡片(1隻貓,兩只狗等);不同數量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等) 游戲方法: 1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什麼小動物,有幾個? 2、請幼兒說說小羊應該准備一些什麼吃的來招待小動物? 3、請幼兒根據小羊請的小動物數量分別在餐盤里放上相對應的、同等數量的食物如:一隻小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。 指導建議: 1、每次請客的動物數量可不同。 2、多次活動之後,可直接請幼兒擺放食物,然後再檢查食物的品種和數量是否提供對了。 游戲6:有趣的生活用品——培養幼兒觀察力、注意力 游戲准備:生活用品的拼圖和完整圖片。 游戲方法: 1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什麼生活用品。 2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。 指導建議: 1、游戲前幼兒積累相關的生活用品認知經驗。 2、游戲可採取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。 游戲7:鞠躬和立正——發展注意力和反應力 游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發出口令「鞠躬」或「立正」,幼兒的動作與口令相符。未根據口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出遊戲。堅持到最後者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。 指導建議: 1、還可根據口令做相反動作。 2、口令可進行不同的變化,並有執行性。 游戲8:小偵探——發展注意力、觀察力與記憶力。 方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾後,暫時離開集體。然後讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續觀察大家的服飾後,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。 指導建議:游戲中除讓幼兒調換外衣外,也可以調換鞋子,冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。 游戲9:泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。 玩法:請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數是奇數)。主持人喊「泡泡糖」大家回應「粘什麼」,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。 指導建議:提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。 游戲10:拍電報 ——訓練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數的概念 游戲准備:幼兒分成2組-3組,每組 2-10人。 玩法:教師小聲地將電報數字型大小碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數目點幾下(例如電報數字是5就用手指輕輕點5下),依次往下進行。由最後一個小朋友報出電報的號碼,看看哪組的電報拍的快、拍的准確。 游戲規則:當老師發口令後,各組幼兒按傳遞的指令,開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手,並把數字寫在紙條上。
『玖』 推薦幾個幼兒園小朋友好玩的集體游戲
1、猜領袖 選一個小朋友當間諜來猜,讓他閉上眼睛。然後偷偷請一位小朋友當領袖,領袖做什麼動作,小朋友就學他做一樣的動作。而且不可以盯著領袖看,免得讓間諜發現誰是領袖。然後大家一起開始做動作變換動作,請間諜睜開眼睛來猜誰是領袖。 2、手指游戲 開門關門的游戲。5個手指依次合在一起,並說關大門(大拇指)、關小門(小拇指)、關前門(食指)、關後門(無名指)、關中門(中指)。然後邊念兒歌邊游戲。大門開開進不來,(大拇指分開)小門開開進不來,(小拇指分開)前門開開進不來,(食指分開)後門開開進不來,(無名指分開)中門開開老師走進來,(中指分開後,將兩手再交叉抱在一起,將食指相對豎起,其餘指頭仍然抱緊。食指就代表老師。)全體起立,(所有手指都豎起,但是仍交叉在一起不分開)齊步走,(兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作,好像走路一樣,速度比較慢)跑步走,兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作,好像走路一樣,速度比較快)立定(所有手指都豎起,但是仍交叉在一起不分開),解散(雙手分開背在身後)。 一.傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌,然後相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴裡,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈後,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激. 二.偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎? 這個游戲有些類似,先製作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要准備眼罩根據參加人數,再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次後,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等. 三.國王游戲 先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈. 接龍,第一個人說你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶啊. 四、我愛你VS不要臉 聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。 規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。 亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。 五.籮卜蹲 將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜. 六.兩只小蜜蜂 念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀…… 動作:兩人面對面, 1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞; 2.兩手換掌狀於胸前交*飛舞; 3.出手錘子剪刀布; 4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。 勝負:看反應速度,負者罰一節目。 七.一隻青蛙 參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念「一」,順時針下一位念「只」,再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」;接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。 八.搶椅子 台上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 九.007 由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲! (註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!) 十.七、八、九 兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加酒,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要看你的運氣了。 十 一.大冒險 參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節目。節目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全場女士說"我愛你們!",總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。 十 二.真心話 規則和大冒險幾乎相同,不同的是莊家指定的不是節目,而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鑽越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。 十 三.大瞎話 由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。 下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。 十 四.官兵捉賊 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。 十 五.蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆) 十 六.循環相剋令 用具:無 人數:兩人 方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起