貓和老鼠有關游戲大全

1. 小班游戲教案：貓和老鼠

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的小班游戲教案：貓和老鼠，歡迎大家分享。

小班游戲教案：貓和老鼠1

設計意圖：

《貓和老鼠》是個深受孩子們喜愛的體育游戲，內容是讓孩子通過扮演熟悉的小老鼠，鑽過山洞偷東西，貓和老鼠發生的故事，讓孩子在快樂的游戲中練習鑽過障礙物。《綱要》在健康領域中指出「用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性」。把簡單的體育活動，賦在有趣的故事情節中，讓活動游戲化，內容趣味化，讓孩子們更有情趣地參與活動 。

活動目標：

（1）學會將身子團緊移動重心，屈身鑽過障礙物。

（2）能遵守規則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。

（3）進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。

活動重點： 屈身、低頭，將身子團緊地練習鑽過山洞。

活動難點： 難點是將身子團緊移動重心。

活動准備： 掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、貓頭飾若干

前經驗： 玩過貓抓老鼠的游戲。

活動過程：

一、談話導入

小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示範動作要領

小老鼠鑽洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。

（1）讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鑽洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎麼鑽洞的。

（2）表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

2、規則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鑽過，不能碰到鈴鐺，不出聲；做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動；做小貓咪咪的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發現東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

3、設置情景一：聽說有一個叫咪咪的小貓，它的家裡有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設置情景二：小貓咪咪發現吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。

（1）小朋友們討論，該怎麼做才能讓小貓咪咪不哭？（激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓）

（2）提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什麼樣的對話？（對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友）

三、結束放鬆部分：

1、小老鼠偷的行為對嗎？我們平時要怎麼做？

2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什麼在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友？

講評：對小老鼠偷的行為持否定態度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

3、現在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

活動延伸：

讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的.游戲，自主探索和創編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。

小班游戲教案：貓和老鼠2

活動名稱：

《貓和老鼠》

活動目標：

1.熟悉音樂，體驗貓來了的緊張情緒，拿到食物回到家的快樂情緒。

2.初步學會遵守游戲規則，模仿小老鼠的動作，積極參加游戲。

活動准備：貓頭飾、音樂、香腸若干

活動過程:

一、用《小老鼠上燈台》引入進場。

二、引入主題，引起孩子的興趣

師：我今天想請你們吃香腸，可是在來的路上，被一隻又可怕、又兇狠的貓，把所以的香腸都搶走了。可是，我這里還有一根，你們知道是怎麼得來的嘛？（孩子自由講述）

三、學習游戲規則，用小手來進行訓練

你們說了很多，那我來告訴你們到底這支香腸是怎麼得到的。

（講述故事，並用手指進行演示）

1.你們想不想把我們的香腸拿回來？（想）那我們先來聽一段音樂，你們來告訴我都聽到了什麼？我們才能去拿香腸。（聽音樂，進行感受）提問：（1）你都聽到了什麼？（貓叫）（2）貓叫了，小老鼠應該怎麼辦？（停在原地，一動也不能動，如果你動的話，就會被老貓發現的。）（3）那我們什麼時候去拿香腸呢？（離香腸很近的時候。）

2.為了讓大家能安全、順利、又快速的拿回我們的香腸，我們先來學一學本領，試一試，然後再去拿。

（1）老師帶領孩子來玩手上的游戲，並用口音伴奏 。

（2）老師總結經驗，說出問題。（第一次玩過之後，總結經驗）（3）（伴隨音樂進行練習。）這次我不提示了，請你們仔細聽音樂，記住我剛才說的話，我來看看你們到底學到本領了沒有。（請孩子自己玩）

四、和貓咪進行游戲

1.這次我發現大家都學到本領了，那有沒有哪個小老鼠特別勇敢想去試試的。（找幾位孩子參加游戲，並進行鼓勵。）

2.第二次游戲（有一個小老鼠被抓）

3.呀，我們的小老鼠被抓了。你們有沒有誰知道，它為什麼會被抓到？（請孩子講述，是因為跑的太慢了，而且聲音太大了，所以老貓發現了，就被捉住了。）那這次我們去的時候，一定要跑的快一點了，但要聲音小點。因為我們的小夥伴在那裡，所以這次我負責救我們的夥伴，你們負責拿香腸，為了保命，請你們拿一根就可以了，

五、結束部分

我們的小老鼠太勇敢了，不僅把我們的夥伴都被救回來了，香腸也拿回來了，剩餘的香腸我們就留給老貓吧，免的下次它還來搶我們的東西吃。今天你們開不開心啊？那我們一起去慶祝一下吧！

小班游戲教案：貓和老鼠3

活動目標：

1、通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。

2、結合幼兒鑽、爬和跑多種玩法，發展幼兒的動作的協調性、敏捷性。

3、萌發幼兒相互合作的精神。

4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動准備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、游戲前的活動准備。

3、啟發幼兒講出貓、鼠的作用及特徵，交待游戲名稱及規則。

二、基本部分：

1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終於抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、表揚角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

小班游戲教案：貓和老鼠4

活動目標：

1、嘗試用肢體動作表現音樂中老鼠「跑、吃米、睡覺」的動作。

2、初步體驗按規則進行游戲，感受同伴遊戲的快樂。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

活動准備：

1、貓、老鼠（即時貼）、音樂《貓捉老鼠》

2、課前學唱兒歌《貓捉老鼠》

活動過程：

一、導入

師：「今天天氣真好！鼠寶寶們跟媽媽一起去散步吧！」進入活動室。

二、鼓勵幼兒運用肢體動作表現老鼠「跑、吃米、睡覺」的動作。

師：「哇！天氣這么好，出來玩的小老鼠可真不少，聽聽它們在干什麼？」（播放音樂前三節）

1、小老鼠跑來跑去的動作。「小小老鼠是怎麼走路的？」學習聽信號，一個跟著一個走。（第一節音樂）

2、小小老鼠吃米的動作。

「小小老鼠吃米是什麼樣的？」

教師小結：小眼睛東張西望、輕輕地走。（第二節音樂）

3、小老鼠睡覺的動作。

「哎喲喲，吃得肚子飽飽的，真想睡一會兒，小小老鼠你們是怎樣睡的，看看哪只小老鼠睡著了？」（第三節音樂）

4、把前三節一起表演一次。

5、師：「如果被大貓發現了，它會跑來抓老鼠，小小老鼠要怎麼辦？（躲藏）「喵」（播放第四節音樂）

三、引導幼兒按規則進行游戲。

1、請一老師扮演大貓，跟著音樂做游戲。（大貓出現）

2、師：這次和剛才有點不同，大貓出現的時候，小老鼠們要快快地躲到自己的座位後面或者是桌子下面都可以，可別讓大貓抓住了。（大貓出現）

3、「一定是我們發出的動靜太大了，所以把貓引來了，這次我們輕輕的，大貓會不會不來了呢？我們試試吧！」（大貓不出現）

四、結束環節

師：「剛才我的鼠寶寶們動作都是輕輕的，所以大貓沒有發現，我們可以盡情的玩耍了。和媽媽一起玩躲貓貓的游戲吧！」

活動反思

本節課完全是讓幼兒去模仿的表演出貓和老鼠的形象動作特徵。幼兒表現的特別的好，而且孩子們興趣很高漲。我這次把規則和語言都說的很明確，因為小班幼兒的理解能力沒有大班幼兒那麼好，所以要盡量把話語說簡單准確，這樣幼兒才能按照自己的規則來表演。活動才會順利的進行。本節課孩子們都特別可愛，也完全的把自己比作了小老鼠和小花貓。

小班游戲教案：貓和老鼠5

活動目標：

1、初步學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

2、嘗試在游戲中礦寬容、體諒和幫助他人，並化敵為友。

3、體驗與同伴共同游戲的快樂之情。活動重點：學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

活動難點：

學習高處往下跳的動作要領。

活動准備：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包若干。

3、一塊足夠大的場地。

4、貓和老鼠的頭飾各一個。

5、雪花片若干。活動過程：

一、活動開始。

1、帶著幼兒來到戶外。

教師：我們一起出去做游戲吧!

2、進行隊列練習。

教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊!

3、熱身運動。

教師：今天我們先活動下身體。今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

二、基本活動。

1、教師扮演老鼠媽媽教小老鼠學習從高處跳下來的本領。教師：鼠寶寶都長大了，我們要學一個新本領了，就是從高處輕輕往下跳的本領。先看看媽媽是怎麼跳的。(老師師范從椅子上往下跳，重點教幼兒如何起跳以及落地時要屈膝)

2、教師示範。教師：跳的時候兩腳並攏，輕輕的往下跳，腳落地時記得要屈膝。

3、教師和幼兒一起練習跳躍。教師：小朋友知道鼠媽媽是怎麼跳的了嗎?和媽媽一起來學一學吧!(和教師一起反復練習)

4、游戲：貓和老鼠。教師:今天我們學了新本領，媽媽可高興了，想和寶寶們一起做游戲，游戲的的名字叫貓和老鼠,游戲的名字叫什麼呀?游戲規則：教師扮演老貓守護糧食，請一位小朋友扮演鼠媽媽，帶著幼兒走向糧食。老鼠趁老貓睡覺的時候輕輕的站到小椅子上，一起說兒歌：「小老鼠，上登台，愛玩耍，跳下來。」說完從椅子上跳下來向糧食走去。躡手躡腳拿到糧食後快速的放回自己的椅子下面。當聽到老貓「喵」的一聲時就趕緊躲到小椅子後面藏好。老貓去抓沒有藏好的小老鼠。(游戲反復進行，直到糧食被偷光)

5、組織幼兒進行游戲。

四、活動結束。

教師：小朋友的真棒!現在讓我們開著火車回班裡吧!

效果分析：

小班游戲教案：貓和老鼠6

活動目標：

1．能屈身鑽過60厘米高的障礙物。

2．學會將身子團緊移動重心。

3．能遵守規則不碰障礙物。

活動准備：

1．在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

2．貓的頭飾一個。

3．學會音樂游戲「小老鼠上燈台」。

活動過程：

1．教師和幼兒一起跟著音樂做游戲「小老鼠上燈台」。

2．教師交待場地，提出練習要求。

教師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

引導幼兒練習「鑽」的動作，提醒幼兒在「鑽」時團緊身子。（反復練習數遍）

表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。

3． 交代游戲玩法及規則，並組織幼兒游戲。

教師：有一隻大貓整天想抓我們，我們出去玩時要小心，聽到媽媽喊「老貓來了」，你們就趕緊鑽回洞里，千萬要小心，不能碰到洞口、撞到頭。

幼兒游戲。當所有幼兒鑽出洞後，教師發出信號「老貓來了」，同時提醒幼兒團身、低頭。

表揚能按照要求「鑽」的幼兒。

教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。

4. 小結幼兒學習情況,表揚遵守規則的幼兒。

2. 貓和老鼠的游戲規則是什麼

貓和老鼠是一種多人匹配游戲，是1貓對戰4老鼠。
玩法鼠：開局機器鼠，可拿經驗小蛋糕，一共有3個，可獲得經驗，機器鼠消失前25秒內可知道貓位置。一分鍾後機器鼠消失，老鼠出場，老鼠選一個地方出場，總共有5個洞口，老鼠需要搬運5個乳酪並且砸開牆洞，兩只老鼠逃跑算勝利。

玩法貓：開局選地方，破壞機器鼠，可獲得經驗，機器鼠前25秒內能知道所有機器鼠位置。老鼠出場，阻止老鼠運乳酪，保護牆洞，放飛3隻老鼠可勝利，貓可抓住老鼠在放飛老鼠。
體閑玩法：奔跑吧老鼠，沙灘排球，煙花大作戰，裝布樹大作戰，黃金鑰匙塞，瘋狂乳酪。

游戲地圖：經典之家，雪夜古堡，夏日游輪，太空艙，森林牧場，游樂場，大都會。

角色鼠：傑瑞，偵探傑瑞，天使傑瑞，劍客傑瑞，海盜傑瑞，惡魔傑瑞，羅賓漢，泰非，偵探泰非，天使泰非，劍客泰非，偵探泰非，惡魔泰非，魔術師，拿皮里鼠，雪梨，牛仔傑瑞，國王傑瑞，佩克斯，劍客莉莉（還沒上架，有可能也叫莉莉）

角色貓：湯姆，侍衛湯姆，牛仔湯姆，托普斯，萊特寧，圖羅蓋洛，米特，塔拉。
貓和老鼠手游中角色不斷的更新，我會及時修改並更新答案，求採納！

3. 幼兒園小班體育游戲活動《貓和老鼠》教案三篇

【 #教案# 導語】《貓和老鼠》是個深受孩子們喜愛的體育游戲，內容是讓孩子通過扮演熟悉的如昌小老鼠，鑽過山洞偷東西，貓和老鼠發生的故事，讓孩子在快樂的游戲中練習鑽過障礙物。 准備了以下內容，供大家參考!

篇一
活動目標：

1．能屈身鑽過60厘米高的障礙物。

2．學會將身子團緊移動重心。

3．能遵守規則不碰障礙物。

活動渣螞扒准備：

1．在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

2．貓的頭飾一個。

3．學會音樂游戲「小老鼠上燈台」。

活動過程：

1．教師和幼兒一起跟著音樂做游戲「小老鼠上燈台」。

2．教師交待場地，提出練習要求。

教師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

引導幼兒練習「鑽」的動作，提醒幼兒在「鑽」時團緊身子。（反復練習數遍）

表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。

3． 交代游戲玩法及規則，並組織幼兒游戲。

教師：有一隻大貓整天想抓我們，我們出去玩時要小心，聽到媽媽喊「老貓來了」，你們就趕緊鑽回洞里，千萬要小心，不能碰到洞口、撞到頭。

幼兒游戲。當所有幼兒鑽出洞後，教師發出信號「老貓來了」，同時提醒幼兒團身、低頭。

表揚能按照要求「鑽」的幼兒。

教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。

4. 小結幼兒學習情況,表揚遵守規則的幼兒。
篇二
活動目標：

（1）學會將身子團緊移動重心，屈身鑽過障礙物。

（2）能遵守規則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。

（3）進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。

活動重點：屈身、低頭，將身子團緊地練習鑽過山洞。

活動難點：難點是將身子團緊移動重心。

活動准備：掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、貓頭飾若干

前經驗：玩過貓抓老鼠的游戲。

活動過程：

一、談話導入

小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示範動作要領

小老鼠鑽洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。

（1）讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鑽洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎麼鑽洞的。

（2）表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

2、規則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鑽過，不能碰到鈴鐺，不出聲；做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動；做小貓*的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發現東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

3、設置情景一：聽說有一個叫*的小貓，它的家裡有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設置情景二：小貓*發現吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。物察

（1）小朋友們討論，該怎麼做才能讓小貓*不哭？（激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓）

（2）提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什麼樣的對話？（對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友）

三、結束放鬆部分：

1、小老鼠偷的行為對嗎？我們平時要怎麼做？

2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什麼在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友？

講評：對小老鼠偷的行為持否定態度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

3、現在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

活動延伸：讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲，自主探索和創編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。
篇三
活動目標：

1、 通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。

2、 結合幼兒鑽、爬和跑多種玩法，發展幼兒的動作的協調性、敏捷性。

3、 萌發幼兒相互合作的精神。

活動准備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、 幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、 游戲前的活動准備。

3、 啟發幼兒講出貓、鼠的作用及特徵，交待游戲名稱及規則。

二、基本部分：

1、 貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、 在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷 糧的成功。

3、 貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終於抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、 表揚角色扮演得好的幼兒。

2、 幼兒開汽車離開場地。

4. 貓和老鼠的手機游戲都有哪些

關於貓和老鼠主題的游戲有很多啊，比如貓和老鼠填色游戲，貓和老鼠學校大冒險是闖關游戲，還有很多啊 {應 用 寶}只需顫核要遲橋搜索欄內輸入｛貓和老鼠 游戲｝，就會出現相關軟體的推薦頁面，根據用戶反饋 用戶碼洞猛評價，選擇一個質量比較高的軟體進行下載，手機版本的和電腦客戶端的都可以使用，電腦端的只需要鏈接手機USB到電腦——打開手機usb調試——點擊連接手機，等到左上方出現你的手機型號即說明連接成功，可以進行相關操作

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5. 幼兒園體育游戲：貓和老鼠

幼兒園體育游戲：貓和老鼠1

活動目標：

（1）學會將身子團緊移動重心，屈身鑽過障礙物。

（2）能遵守規則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。

（3）進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。

活動重點：

屈身、低頭，將身子團緊地練習鑽過山洞。

活動難點：

難點是將身子團緊移動重心。

活動准備：

掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、貓頭飾若干。

前經驗：

玩過貓抓老鼠的游戲。

活動過程：

一、談話導入

小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示範動作要領

小老鼠鑽洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。

（1）讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鑽洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎麼鑽洞的。

（2）表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

2、規則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鑽過，不能碰到鈴鐺，不出聲；做門洞的`幼兒手做拱門的高度要一致，不能動；做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發現東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

3、設置情景一：聽說有一個叫的小貓，它的家裡有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設置情景二：小貓發現吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。

（1）小朋友們討論，該怎麼做才能讓小貓不哭？（激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓）

（2）提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什麼樣的對話？（對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友）

三、結束放鬆部分：

1、小老鼠偷的行為對嗎？我們平時要怎麼做？

2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什麼在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友？

講評：對小老鼠偷的行為持否定態度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

3、現在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

活動延伸：

讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲，自主探索和創編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。

幼兒園體育游戲：貓和老鼠2

活動目標：

1、讓幼兒體驗民間體育游戲所帶來的快樂之情。

2、教幼兒學會如何去寬容、體諒和幫助他人、並化敵為友。

3、教幼兒初步學習從低處跳到較高處並從較高的物體上跳下的技能。

活動准備：

鼠媽媽頭飾一個，小老鼠頭飾若干，老鼠尾巴。老貓頭飾一個，小椅子每人一把，平衡木兩個，，大小沙包若干。

活動內容：

一、韻律活動：

1、教師：「寶寶們，今天跟著媽媽一起出去散步好不好，走啊走我們一起走過小橋，走過小山坡，走過草地。」

2、教師：「媽媽真開心，天氣真好啊，我們一起活動一下我們的小身體」。

——音樂《鄉下老鼠和城裡老鼠》，老師帶領小朋友跳舞。

二、教師教幼兒學本領。

1、教師：「寶寶們聽媽媽說，有一隻老貓把我們的食物搶走了，寶寶們幫媽媽把食物都搶回來，好嗎？「

2、鼠媽媽教小老鼠學習小椅子上跳下的本領。重點教幼兒學習如何起跳及落地時要曲膝半蹲。

三、游戲開始

1、請一名教師扮老貓守護著糧食。

2、鼠媽媽帶領幼兒趁老貓睡覺的時候，如何搶回食物——爬過草地，翻過高牆（平衡木），拿到食物，迅速跑回來將食物藏到自己的小屋裡（小椅子地下）。

3、幼兒按鼠媽媽教的本領從平衡木輕輕的跳下，躡手躡腳的拿到糧食，然後快速放回自己的小椅子下面。當聽到老貓「喵」的叫聲時趕緊躲到小椅子後面。老貓醒來去追捉偷糧食的小老鼠，被捉到的關在「籠子」里。

1、游戲反復進行直到糧食被偷光。

2、老貓看到糧食偷光了，難過的哭了。小老鼠很可憐老貓，在鼠媽媽的帶領下又把糧食拿出來和老貓分享。老貓又笑了。

四、放鬆活動。

老鼠一家和老貓一起快樂的玩游戲《抓尾巴》。

6. 4399貓和老鼠泡泡堂游戲叫什麼

《貓和老鼠炸彈堂》。4399小游戲是中國領先的在線休閑小游戲平台，該游戲內貓和老鼠的泡泡堂游戲全名為《貓和老鼠炸彈堂》在雙人小游戲分類，該游戲操作簡單畫面豐富吸引了眾多玩家。

7. 4399貓和老鼠泡泡堂游戲叫什麼

4399貓和老鼠泡泡堂游戲叫貓和老鼠炸彈堂。貓和老鼠炸彈堂是一款敏捷類小游戲，游戲大小為3160K。游戲目標，成功消滅掉可惡的貓，或者和朋友對戰看看誰先被打敗；選擇游戲模式，開始游戲。4399貓和老鼠泡泡堂游戲也叫貓和老鼠炸彈堂。

8. 貓和老鼠小游戲，好玩的介紹幾款

我玩游戲都是在www.cnc689.com/l10游戲平台上玩的，這個網站我一直都很信任呢？裡面關於貓和老鼠的游戲有20款。我介紹你去玩貓和老鼠逃出房間小游戲說明：湯姆和傑瑞鼠是世界上最完美的搞怪組合，這次的整蠱時間，傑瑞把湯姆鎖在人類的房間里，所以你要幫助它找到鑰匙逃出去啦！很有趣吧！

9. 一款關於貓和老鼠的單機游戲.

貓和老鼠3Dhttp://www.otegame.com/soft/1900.html 操作要點Ctrl攻擊 Space跳躍 Alt躲閃 Z拾取 撿東西砸比用手打更有效
問號可以去撿（可能是好東西也可能對你造成傷害）
撿到武器威力比較大（但只能用三次）
選貓或老鼠通關（選老鼠最後Boss是隱身貓，選貓最後Boss是瘋狂老鼠）
後解鎖新人物（大狗小狗黑貓鴨子小老鼠等）
再用新人物打通關
最後解鎖「cheat」模式（老鼠可以變大，貓變小等功能

10. 貓和老鼠的單機游戲

是
松鼠大戰
貓還有的是拿湯匙的，可以把箱子打回來把老鼠打暈！
那是
蘋果機
上玩
的，想在電腦上玩得下個
fc模擬器
，然後再下個rom文件（在迅雷上搜，解壓出來的
後綴名
是nds