幼兒園漢字游戲大全

㈠ 幼兒識字游戲大全

13、照相
玩法:老師指著黑板的字,或手拿字卡,請小朋友給**字掘悔寶寶照相,小朋友做照相狀"咔嚓"一下。
14、抽大獎
玩法:玩法跟踩地蕾一樣,只不過把"踩地蕾"更名為"抽大獎",學生讀出了作為"大獎"的生字時,台下的學生就會說:"大獎就是*"。玩的時候可以兩個小組同時上場,抽到大獎的同學可以為小組加分作為獎勵。
15、鑽山洞
玩法:這游戲適合集體來玩。老師和一個同學手拉手做一坐拱橋,組成一個山洞。請一個小組上台,隨意拿出一個生字卡大聲念出來。台下的同學跟著讀,讀完再說請進。老師和同學組成的山洞就會拱起來,該同學可以高高興興地過山洞。如果鑽山洞的同學念錯了,台下的同學說:"讀錯了,該讀*。""山洞"就會放低來,該同學就要鑽過去。該游戲也可以兩個小組同時上台玩。
16、剪刀石頭布
玩法:這是學生很喜歡的一個游戲,一般以兩個人玩為宜。玩的時候,學生一邊猜拳,一邊隨著猜拳的節奏讀生字,猜贏的學生當小老師,教另一個同學再讀一次或者用這個生字組一個詞。
17、飛行棋
玩法:把生字卡擺成"長龍",兩個學生拋色子,拋出的數字是多少,就順著"長龍"讀幾個生字,讀到不會的字停飛一次。如果小組玩,可以多擺一副生字卡。
18、魔法變變變
這是由新字引出舊的生字的一個復習方法。一般集體進行。如學到"本"字,學生可以說,去掉一橫變成"木",加上單人旁變成"體"等,老師把學生變出來的字也板書到新的生字旁邊作為比較,學生能變出很多學過或者自學學會的生字出來。
19、讀字爬山
玩法:把生字擺成金字塔的形狀,學生可以在小組里選代表來"爬山"。從底座生字讀起,每讀一層爬一層,讀到有生字不會讀的那一層,就畫一面小紅旗,看看哪一組爬得。
20、貓捉老鼠
玩法:這游戲可以兩個小朋友玩,也可以小組里玩。一名學生隨意擺出幾個生字,先給時間給其他同學認一認,讀一讀,等同學閉上眼睛後再隨意抽走一個,讓同學回憶抽走了哪一個字,猜出來就是貓捉到老鼠了,把那個生字獎給能回憶起來的同學。
21、七色花
適用范圍:這種游戲適用於階段性復習和期中、期末復習。適用的內容為可以進行歸類復習的,並能通過口頭表述來檢測。如:對聲母、韻母、整體認讀音節進行分類;從本冊所學的生字中找出前後鼻音、平翹舌音、同偏旁、同結構的字,還可以給字擴詞、用詞語說一句話。這個游戲有易於學生對知識進行分類、積累。游戲的競爭性強,學生興致高。
准備:教師用吹塑紙製作花芯,花芯上的內容可以隨即更換,花芯能反復使用。每位學生用彩紙或吹塑紙准備若乾片花瓣,也可以反復使用。
過程:
師:花園里,百花開,看看哪朵最漂亮。
這個游戲可以全班進行,也可以以大組為單位進行。
①對於學生的答案需要老師來把握評判的內容,可全班進行,如:用詞語說一句話。
教師把寫有詞語的花芯貼在黑板上,請學生來造句。每組使用不同顏色的花瓣,學生說對一句就在花芯旁貼判山正上一片代表自己小組顏色的花瓣;說錯了,要摘下一片同顏色的花瓣。游戲結束比比哪大組貼的花瓣最多,即為獲勝組。
②對於學生自己就能判斷答案正確與否的內容可以以大組為單位進行游戲。如:區分前後鼻音、平翹舌音。
教師把寫有"前鼻音"、"後鼻音"的花芯交給組長,組員說對一個就貼一片花瓣;錯一個要摘下一片。最後比比哪組的花開得、最漂亮。
22、火眼金睛
適用范圍:音節的標調,特別是復韻母ui和iu的標調,ü上兩點的省略規則,以及一些形近字。
游戲准備:孫悟空的圖片以及有關的卡片等。
操作過程:
師出示標調有錯誤的音節。(標調可移動)。
師:在這些音節中藏著一個小錯誤,比一比誰的眼睛最亮,能把問題找出來。
生齊:小小孫悟空,眼睛亮晶晶,快來找一找,問題在哪裡?
請一位學生上來做孫悟空找一找。找對了,學生就說:"小眼睛亮亮亮。"找錯了,就說:"小馬虎沒分清。"
23、摘果子
適用范圍:這種游戲適用於每課的復習、唯拍階段性復習和期中、期末復習。適用的內容以認讀為主,可以是拼音字母、音節、漢字的筆畫、偏旁、生字、詞語……游戲的形式多樣,可根據內容來選擇:①所認讀的內容在果子的正面,學生任意摘果子讀內容。讀對了,帶著大家讀一遍,並把摘下的果子作為獎品送給他;讀錯了,從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。②所認讀的內容在果子的正面。教師任讀一個內容,點名請學生來摘。摘對了,帶著大家讀一遍,並把摘下的果子作為獎品送給他;摘錯了,從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。③所認讀的內容在果子的反面。教師點名,學生上台任意摘,摘下後認讀背面的內容。讀對了,帶著大家讀一遍,並把摘下的果子作為獎品送給他;讀錯了,從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。"摘果子"的游戲操作簡便,適用范圍很廣,學生興趣高。

㈡ 最適合小班識字游戲大全

游戲一：紅綠燈

准備：寫有紅燈、綠燈的字卡。

玩法：一幼兒扮警察，其餘幼兒扮汽車面向警察站一橫排。邊拍手邊念兒歌：大馬路寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。警察喊：一，二，綠燈。出示綠燈字卡，汽車向警察方向開去。警察出示紅燈字卡，汽車立即停住。換成綠燈字卡，汽車繼續開動，先到終點者勝。

游戲二：說一說，做一做

准備：字卡及相應圖片若干張

玩法：游戲開始時，教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出。如果是動詞，就做出相應動作。如果是象聲詞，則模仿相應聲音。

游戲三：奇妙的口袋

准備：漂亮布袋一個，硬字卡若干。

玩法：請一名幼兒伸手到口袋裡摸一張字卡出來，念對了大家鼓掌，念錯了換人。有些字可讓幼兒練習組詞，如：紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。

游戲四：怎樣叫

准備：各種小動物字卡。

玩法：老師出示：小狗，大家齊聲汪汪汪。老師出示：小貓，大家齊聲喵喵喵。又如：小雞嘰嘰、小鳥喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時，可讓幼兒一邊模仿小動物的叫聲，一邊模仿做這種小動物的動作。

游戲五：開火車

准備：字卡若干。

玩法：將全班幼兒分成兩組，一個挨一個坐好。老師出示一張字卡後，每組幼兒從排頭開始一個接一個聲音響亮的讀出字音，哪一組幼兒先讀完且沒有錯誤，就是勝利者會得到獎勵。

游戲六：爬梯子比賽

准備：黑板或牆上貼有需要復習的生字卡若干。畫好兩架梯子，自製兩把小紅旗。

玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進行比賽，誰讀的又對又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。

游戲七：開火車

准備：字卡若干

玩法：教師出示一張字卡說：噯，噯，我的火車就要開。幼兒問：哪裡開?教師答：張強小朋友那裡開。被點到的幼兒站起來先讀出字卡上的字，然後說：噯，噯，我的火車就要開。幼兒問：哪裡開?張強小朋友說：王紅那裡開。張強小朋友若讀錯了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

游戲八：給字寶寶點名

准備：漂亮的字卡若干。

玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點名。教師出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對了即點對名字則教師答：到，讀錯了則不答，直到點對為止。對答的又對又快的幼兒，可將字寶寶獎給他。

游戲九：少了誰

玩法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鍾後閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰並說出其名字，然後亮出該字，讓幼兒加深記憶。

游戲十：聽話要仔細

玩法：老師說：請把某字指給我。幼兒指出後，老師接著問：你把什麼字指給我了?讓幼兒說出新字。每次游戲做對了，全體幼兒邊拍手邊說：對對對，就是某字;如果做錯了，就說：錯錯錯，它是某字。

㈢ 能夠幫助幼兒識字的游戲有哪些

識字是每個孩子的必經歷程，但孩子們都不喜歡死板的學習方法，那麼就可以通過娛樂的方式來學習了，下面我為大家帶來了7個能夠幫助幼兒識字的游戲，歡迎大家閱讀。

能夠幫助幼兒識字的游戲有哪些

1、游戲名稱：海底探寶

(適用班級：中、大班)游戲目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣。游戲准備：字卡、椅子、小獎品游戲玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢;不怕風浪大，不怕海水寒;跳進大海里，來把珍珠撿。"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"(字卡)，大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。

注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。

游戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。

2、游戲名稱：找朋友

幼兒手執一張字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是“**”即詞語9、“登山”游戲：教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然後把學生分為兩組參加游戲，一組取名“神奇寶貝隊”，一組取名“數碼寶貝隊”(隊名是學生們自己取的)，每組學生輪流認一個字，每認對一個字，一方就向山頂前進一步，看哪一隊先登上山頂，拿到紅旗。傳播正能量

3、游戲名稱：擺圖形

目的：培養幼兒的識字興趣准備：字卡玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字，然後教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什麼?

4、游戲名稱：搶椅子

目的：培養幼兒的識字興趣准備：字卡玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，並請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的`繼續做游戲，念錯的回到座位上，游戲繼續進行，最後一名幼兒勝利。

5、游戲名稱：看字卡做動作

目的：復習所學過的字卡。准備：字卡玩法：老師事先准備若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手...游戲開始，幼兒全體起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上記上一個符號，最後看看誰做的全對。

6、游戲名稱：點兵點將

游戲目的：復習已經學過的字詞。游戲准備：字卡、小筐。游戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，並一字排開(根據字卡數也可並列幾行)。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開始游戲。邊說兒歌"點兵點將，誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡，點一個字讀一個字音，當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續反扣在原處，有第二名幼兒開始游戲，一人一次輪換進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續返回從左向右點數。

7、游戲名稱：海底探寶

目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣准備：字卡、椅子、小獎品玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢;不怕風浪大，不怕海水寒;跳進大海里，來把珍珠撿。

"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"(字卡)，大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。游戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。

㈣ 幼兒園大班趣味識字游戲【十五則】

【 #親子教育# 導語】識字游戲主要針對2至8周歲的孩子。通常，過了該年齡段的人都有較強的自製力，沒有用識字游戲來激發自己識字興趣的必要；因此，對於注意力不夠集中的2至8周歲的兒童來說，識字游戲是不可或缺的。以下是 無 為您分享了幼兒園大班趣味識字游戲【十五則】，歡迎大家的關注。

游戲1：滾皮球

玩法：准備小皮球若干個；用四個自合，做成門洞，門洞上分別寫出「紅」「黃」「藍」棚租晌「綠」等字，橫放在靠牆的一邊。

先教孩子認讀這幾個字，然後教孩子將皮球依次滾進「門洞」，每當一個球滾進門洞時，大人一方面喝彩，一方面教孩子認讀門洞上的字。

還可以規定球要進哪個門洞，如果球滾中立刻稱贊孩子；如果滾到其他門洞，就要求孩子說出球滾到什麼門洞里去了，這實際上是使孩子不知不覺地認讀了所有的字。

游戲2：小魔棒找朋友

玩法：准備字卡「小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔」等，用透明膠條將字卡貼在房間的四面牆壁上。關上燈或拉上窗簾，家長先持小手電筒，讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個動物做朋友。然後用手電筒光照到一字卡上讓孩子認。也可以讓孩子持手電筒，讓他來選擇小魔棒找哪個動物做朋友。

游戲3：種豆豆、收豆豆

玩法：准備字詞卡（不要用太厚的紙）寫上「爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友」，將每個字詞卡團起來。家長先領著孩子「種豆豆」，即將每個紙團放在某物下面，然後再領孩子挨個找回「種下的豆豆」，打開紙團，讓孩子認讀上面的字詞。

游戲4：看誰站得快又對

玩法：准備字詞卡「起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路」。在地面上（室外更好）用粉筆畫4-6個大圓圈，每個圓圈中放一張字詞卡，家長和孩子一起說：「請到'起來'圈中站看誰站得快又對。」留意將站過的字詞卡換成新的。

游戲5：扔沙包

玩法：准備字詞卡「愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、鏈鋒來、去、翻」，准備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上（面朝上），在1米左右的地方劃一條線（或拉一條繩），讓孩子說出沙包*的字是什麼字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。

游戲6：發和收

型激玩法：老師出示字卡，小朋友認，認得快和准就把字卡送給他。字卡發完後，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對不對？並對送字卡的小朋友說「謝謝」！（此法最適合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好）

游戲7：出示法或閃字法

玩法：老師左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認完一張後老師就很快的換一張。

游戲8：照相

玩法：老師指著黑板的字，或手拿字卡，請小朋友給**字寶寶照相，小朋友做照相狀「咔嚓」一下。

游戲9：踩地雷

玩法：請一個小組上檯面向黑板，老師或一個學生在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或三個生字，展示給台下的同學看作為地雷，注意制止台下學生念出讀音，然後放回生字卡裡面。面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問台下的同學：「地雷是＊嗎？」抽不中的，台下的學生就回答：「地雷不是＊。」抽中了，學生就齊聲說：「地雷就是＊，轟隆！」踩上地雷的同學回到座位。台上的同學繼續抽讀生字，直到把所有的地雷找出來為止。這個游戲可以集體玩，也可以在小組里玩。學生在玩游戲的過程中不斷地開口讀各個生字，認識生字。

游戲10：抽大獎

玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過把「踩地雷」更名為「抽大獎」，學生讀出了作為「大獎」的生字時，台下的學生就會說：「大獎就是＊」。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學可以為小組加分作為獎勵。

游戲11：滾皮球

玩法：准備小皮球若干個；用四個自合，做成門洞，門洞上分別寫出「紅」「黃」「藍」「綠」等字，橫放在靠牆的一邊。

先教孩子認讀這幾個字，然後教孩子將皮球依次滾進「門洞」，每當一個球滾進門洞時，大人一方面喝彩，一方面教孩子認讀門洞上的字。

還可以規定球要進哪個門洞，如果球滾中立刻稱贊孩子；如果滾到其他門洞，就要求孩子說出球滾到什麼門洞里去了，這實際上是使孩子不知不覺地認讀了所有的字。

游戲12：小魔棒找朋友

玩法：准備字卡「小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔」等，用透明膠條將字卡貼在房間的四面牆壁上。關上燈或拉上窗簾，家長先持小手電筒，讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個動物做朋友。然後用手電筒光照到一字卡上讓孩子認。也可以讓孩子持手電筒，讓他來選擇小魔棒找哪個動物做朋友。

游戲13：種豆豆、收豆豆

玩法：准備字詞卡（不要用太厚的紙）寫上「爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友」，將每個字詞卡團起來。家長先領著孩子「種豆豆」，即將每個紙團放在某物下面，然後再領孩子挨個找回「種下的豆豆」，打開紙團，讓孩子認讀上面的字詞。

游戲14：看誰站得快又對

玩法：准備字詞卡「起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路」。在地面上（室外更好）用粉筆畫4-6個大圓圈，每個圓圈中放一張字詞卡，家長和孩子一起說：「請到'起來'圈中站看誰站得快又對。」留意將站過的字詞卡換成新的。

游戲15：扔沙包

玩法：准備字詞卡「愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻」，准備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上（面朝上），在1米左右的地方劃一條線（或拉一條繩），讓孩子說出沙包*的字是什麼字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。

㈤ 幼兒園大班識字游戲精選集錦【三則】

幼兒園大班識字游戲一：翻翻棋

目的：

1.復習有關漢字。

2.提高孩子的記憶力及綜合分析能力。

准備：

1.棋盤一張。

2.25張用硬紙片做的棋子（稍小於棋盤格子），分別寫有漢字。其中水果類5張，如：梨、蘋果、桃、杏、西瓜；乾果類5張，如栗子、核桃、棗、花生、榛子；蔬菜類5張，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黃瓜；農作物5張，如玉米、小麥、高梁、水稻、大豆。另外5張不寫字。

玩法：

1.將棋子字朝下，打亂擺放在棋盤的粗格子里，4位幼兒分別站在棋盤的一方，每人認一類棋子。（如甲找水果、乙找乾果、丙找蔬菜、丁找農作物）。

2.幼兒輪流翻棋子，翻時不能讓其他幼兒看見棋子上的字，翻到自己要找的棋子後，就把字翻過來，正面朝上放在自己一側的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原處，記住下次不去翻它。反復輪流翻棋，誰最先找夠自己5枚棋子，誰為勝。

提示：

1.為提高游戲難度，可將5枚空棋子寫上不屬於上述四類的其它漢字擺在棋盤中。

2.根據游戲需要，也可在棋子上寫其它類物品的名稱，如家禽類、植物類、文具類、樂器類等。

幼兒園大班識字游戲二：小熊的家

一、目標塵告

1.在情景活動中，引導幼兒感知漢字「床、櫥、櫃、桌、椅」。

2.啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道有「木」偏旁的字很多都與木有關。

3.培養幼兒識字的興趣，提高認讀能力。

二、准備

各種實物小傢具、「床、櫥、櫃、桌、椅」的字卡

三、過程

（一）幼兒感知「床、櫥、櫃、桌、椅」

1.帶領幼兒參觀小熊的家，看看它家有哪些傢具？

2.出示字卡，讓幼兒看一會兒，猜猜是什麼字？（這些字都與傢具有關）

3.幼兒認讀，教師把字和傢具一毀殲一對應。

4.請小朋友幫小熊移動傢具，教師打亂字卡，請小朋友將字和傢具一一對應。（幼兒操作）

（二）初步發現「床、櫥、櫃、桌、椅」的規律

1.幼兒觀察：你們有沒有發現，這些字有一個共同的小秘密，誰能找出來？（都有一個木字）

2.幼兒回答後，請幾個幼兒上來，找出「木」字在哪裡？（裡面、旁邊、下面）

3.為什麼這些字都帶有一個「木」字。（這些傢具都是木頭製作的，與木有關，所以它們的名字上都有一個「木」字）。

（三）理解「木」字

1.木是從哪裡來的？（出示字卡及木頭的圖片）

2.出示「樹」字，樹里有沒有藏「木」字？（因為木頭是從樹上砍下來的。）

（四）遷移運用

1.幼兒說說有「木」字的漢字。

2.引導幼兒想出各種樹名，幼兒說一個，教師在黑板上寫一個，然後看看「木」字在哪裡？（桃樹、李樹、蘋果樹、檸檬樹、梨樹、柿子樹、梧桐樹、松樹、柏樹……）

四、提示與建議

1.利用日常生活引導幼兒尋找有「木」字的漢字的規律。

2.可以與孩子說說木頭是如何變成傢具纖兄沖的。

3.幼兒已積累一定的識字量。

4.該活動適合5～6歲的幼兒。

幼兒園大班識字游戲三：蹦蹦床上的字寶寶

目的：

1.復習有關漢字；

2.鍛煉幼兒的彈跳力。

准備：

將要復習的漢字字卡若干。

玩法：

將字卡字朝下放在蹦蹦床中間，幼兒站在字卡周圍。老師發出預備跳的口令後，幼兒便使勁兒彈跳，直到字卡字朝上，這時幼兒停下認讀上面的漢字，認錯了，老師幫助糾正，幼兒繼續玩。

提示：

1.如幼兒過多，可將幼兒分組。由於字卡在劇烈的振動下，時而字朝上，時而字朝下，幼兒彈跳效果不可能所有字卡最後都字朝上。所以各組宜交替玩，時間3-5分鍾，達到認讀的效果即可。

2.蹦蹦床是大型玩具，所以玩時老師要注意幼兒的安全。

㈥ 學前班識字游戲有哪些

學前班識字游戲有：給字搬家、找譽灶朋友、小演員、點老五、給字寶寶照相、送字寶寶回家、摘果子、蝴蝶戲花、配對、動作表情。

1、給字搬家：把將要復習的生字貼在家裡的門上，父母說:「寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，:請遠遠把某個字寶寶搬到書房。」搬對了，給以掌聲鼓勵，搬錯了，老師示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。

2、找朋友：將蘋果、太陽、天空、船、比賽、美麗、等詞，分成單字作成字卡。(或將比賽兩字剪開兩個單字卡一一一比、賽小朋友一人拿一一個單字卡，唱「找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮握握手，你岩羨是我的好朋友!」用於小朋友會認詞之後，拆開讓他們認單個字。

3、小演員：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現的，老師出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示「跳」字，幼兒看後，原地跳幾下。

4、點老五：老師手拿字卡，走到小朋友中間，用粗虛拍手摸著小朋友的頭說「點一，點二，點三，點四，點到老五就是他。」點一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認一張字卡。

5、給字寶寶照相：老師出示「字寶寶」，讓幼兒給「字寶寶」照相，等幼兒念三遍字後，說」咔嚓咔嚓喀嚓「。

6、送字寶寶回家：老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌(或故事)，念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

7、摘果子：把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子後，如果幼兒能念出果子後面的字，就把果子獎勵給他。

8、蝴蝶戲花：把將要復習的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方，每組選一名掌握較熟練的小朋友當老師，其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進行指讀。讀完後再飛向一組進行指讀。

9、配對：老師將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。(所有的名詞可採用此法)

10、動作表情：學習「走，跑，跳，笑，哭」等字，詞時。老師可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡，或在黑板上找出相應的字。或者老師出示字卡，小朋友作相應的動作或表情來。(動詞，形容詞)

㈦ 幼兒識字游戲有哪些

父母們如果想讓自己的孩子早點識字，那麼可以將識字和游戲結合起來，這樣可以讓孩子們快樂地去學習，下面我為大家帶來了15種幼兒識字游戲，歡迎大家閱讀。

幼兒識字游戲有哪些

游戲1： 打電話玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌："叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… "全體幼兒接著說："叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。"(做聽電話動作)幼兒："喂，你好，請問你是誰?"師："你好，我是××老師，我找××字寶寶。"拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說："我是××字寶寶。"游戲依次進行。

游戲2： 照相機玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌："我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。"教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說："咔嚓"，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

游戲3： 引小動物找家--主要用於對動物名稱的學習准備：在家裡准備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。

玩法：幼兒在場地一端站好。老師說："輕輕走，輕輕跑，我的小貓'喵喵喵'。"幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。

其餘的'兒歌如： 愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。" "黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。"大鼻子，長又長，我的大象在哪方?" 耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠。"

游戲4： 給字搬家玩法：把將要復習的生字貼在家裡的門上,父母說:"寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房。"搬對了，給以掌聲鼓勵;搬錯了，老師示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。

游戲5： 快樂魔方玩法：老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地後，哪一面朝上，就請念出它的名字，也可以以小組為單位進行游戲。

游戲6： 小演員玩法：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現的，老師可以出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示"跳"字，幼兒看後，原地跳幾下。

游戲7： 點老五玩法：老師手拿字卡，走到小朋友中間，用手摸著小朋友的頭說"點一，點二，點三，點四，點到老五就是他。"點一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認一張字卡。

游戲8： 找朋友將"蘋果""太陽""天空""船"比賽""美麗"等詞，分成單字作成字卡。(或將"比賽"剪開兩個單字卡---"比"""賽")小朋友一人拿一個單字卡，唱"找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮握握手，你是我的好朋友!"(此法用於小朋友會認詞之後，拆開讓他們認單個字。

游戲9： 給字寶寶照相玩法：老師出示"字寶寶"，讓幼兒給"字寶寶"照相，等幼兒念三遍字後，說"咔嚓咔嚓喀嚓"。

游戲10： 送字寶寶回家玩法：老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌(或故事)，念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

游戲11： 摘果子玩法：把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子後，如果幼兒能念出果子後面的字，就把果子獎勵給他。

游戲12： 爭冠軍玩法：把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊，老師將兩份相同的字卡放在上面，請兩位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老師請上來的小朋友將兩手舉起來，握成拳來做小裁判。老師說"兩個小朋友各自找出字卡，出示給在座的小朋友，有小朋友判斷對與錯。兩個都對了，就各自伸出一個手指，為1比1，以此類推。，若比賽四次，一個小朋友得分為3，另一個為4分則為冠軍，大家為冠軍歡呼，為亞軍鼓勵。

游戲13： 叫醒字寶寶將字卡反貼在黑板上固定，或將黑板上的字用紙遮上，對小朋友說"這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做游戲好不好?"於是揭開一張，小朋友高興的念一個。(新內容舊字復習)

游戲14： 捉迷藏玩法：學完生字後，老師可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請幼兒猜一猜是哪一個"字寶寶"藏了起來。

游戲15： 少了誰方法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鍾後閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰並說出其名字，然後亮出該字，加深記憶。

㈧ 2018幼兒園中班識字游戲大全

【幼兒園中班識字游戲一】

活動目標：

1、認讀：魚、骨頭、蘿卜、青菜。

2、復習以往學過的漢字。

3、在了解貓、狗、兔最喜歡吃什麼食物的基礎上，體驗游戲識字的樂趣。

幼兒園中班親子游戲

活動准備：

1、貓、狗、兔的動物頭飾、字卡頭飾若干，大灰狼頭飾一個。

2、魚、骨頭、蘿卜、青菜以及要復習的字、詞卡若干，認讀字條三條。

3、獨木橋兩座、玩具槍一把。

活動過程：

一、貓、狗、兔最喜歡吃什麼?

1、讓幼兒分別猜謎語，猜對後，扮演該小動物的老師就站出來。

2、向幼兒分別提問：貓最喜歡吃什麼?狗最喜歡吃什麼?兔最喜歡吃什麼?出示相應的字卡，請幼

兒上來一邊摸一邊讀出來。

3、讓幼兒找到相應的食物字卡送給"貓」、"狗」、"兔」吃。

二、我的媽媽在哪裡?

1、"貓」、"狗」、"兔」分別問幼兒："你們誰喜歡做我的小寶寶呀?」然後給幼兒戴上相應的字卡

頭飾。

2、游戲"我的媽媽在哪裡?」

三位老師每次站在不同的位置，讓"小動物」找自己的"媽媽」。

三、過關卡

師：森林的的那一邊有許多小動物喜歡吃的食物，但途中要經過兩道關卡才能到達。

1、第一道關卡"請讀字卡，讀錯小心大灰狼!」

讓幼兒在紙箱中抽出一張字卡，並正確讀出來，否則大灰狼就會跑出來把他吃掉。

2、第二道關卡"此路不通，請走獨木橋!」

在獨木橋前面，有一道貼著字卡的障礙牆，小朋友只有把字正確讀出來後才能順利通過。

四、順利到達森林有食物的地方

1、請小動物在場地四周找自己喜歡的食物吃。

2、讓小朋友把自己喜歡的小點心與家長共同分享。

3、讓小朋友領著家長把吃剩的"食物渣」放到相應的"垃圾桶」里。

五、小動物回家，結束活動。

【幼兒園中班識字游戲二】

游戲名稱：海底探寶(適用班級：中班)

游戲目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣。

游戲准備：字卡、椅子、小獎品

游戲玩法：

教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水羨凱慎，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對孫瞎，得一小獎品。

注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。

游戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。

【幼兒園中班識字游戲三】

游戲名稱：點兵點將

游戲目的：復習已經學過的字詞。

游戲准備：字卡、小筐。

游戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，並一字排開（根據字卡數也可並列幾行）。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開兄敬始游戲。邊說兒歌"點兵點將，誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡，點一個字讀一個字音，當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續反扣在原處，有第二名幼兒開始游戲，一人一次輪換進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續返回從左向右點數。

【幼兒園中班識字游戲四】

找朋友

幼兒手執一張字卡，跳「找朋友」，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是「**」即詞語

【幼兒園中班識字游戲五】

「登山」游戲：

教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然後把學生分為兩組參加游戲，一組取名「神奇寶貝隊」，一組取名「數碼寶貝隊」（隊名是學生們自己取的），每組學生輪流認一個字，每認對一個字，一方就向山頂前進一步，看哪一隊先登上山頂，拿到紅旗。

㈨ 幼兒園大班精彩的識字游戲

幼兒識字游戲是想讓孩子在娛樂中學到知識，那麼務必要學會這些幼兒識字游戲的方法，在教孩子識字的過程中，為了吸引幼兒的注意，家長要設計多種多樣的游戲來誘導孩子。下面是我為大家帶來的幼兒園大班精彩的識字游戲，僅供參考，歡迎大家閱讀！

幼兒園大班精彩的識字游戲 1

游戲名稱：

飛行試驗

目的：

復習所學過的字卡

准備：

字卡

玩法：

教師將字卡貼在黑板的四周,其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地,開始,總指揮宣布飛行試驗開始,隨即飛機到達第一實驗廠,如幼兒說出字卡飛機就繼續進行飛行實驗,如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字後方才繼續飛行,最後到達目的後一起歡呼跳躍。

幼兒園大班精彩的識字游戲 2

目的：

1．教孩子學會將象棋子擺在棋盤的固定位置上，認記讀象棋上的字。

2．培養幼兒初步的空間感知力。

准備：

32枚與棋子一樣大的圓形紙板，將原象棋上所有的字，用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的一面。

玩法：

1．將棋盤鋪好，成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上，露出有字一面。

2．將原棋子倒出，由孩子分為紅綠棋兩組，成人引導孩子根據棋子上的字在棋盤上對號入座，把棋子擺在棋盤的對應位置上。

3．孩子會擺會，成人和孩子各擺一組，看誰速度快，誰為第一。

4．孩子擺熟後，將圓字板拿走，讓孩子試著把棋子直接在棋盤的正確位置上擺好。

幼兒園大班精彩的識字游戲 3

游戲名稱：

海底探寶

目的：

復習學過的.字,培養幼兒的識字興趣

准備：

字卡、椅子、小獎品

玩法：

教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。"然後,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對,得一小獎品。

注意事項：

游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

游戲規則：

必須念完兒歌,才能往下跳。

幼兒園大班精彩的識字游戲 4

游戲名稱：

擺圖形

目的：

培養幼兒的識字興趣

准備：

字卡

玩法：

教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字,然後教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等,請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什麼?

幼兒園大班精彩的識字游戲 5

游戲名稱：

點兵點將

游戲目的：

復習已經學過的字詞。

游戲准備：

字卡、小筐。

游戲玩法：

兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,並一字排開(根據字卡數也可並列幾行)。用猜拳的方法分出勝負,勝者先開始游戲。邊說兒歌"點兵點將,誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡,點一個字讀一個字音,當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀,認對了,字卡放到自己跟前,認錯了,繼續反扣在原處,有第二名幼兒開始游戲,一人一次輪換進行。如數完字卡,兒歌未說完,繼續返回從左向右點數。

㈩ 字卡游戲玩法幼兒園

字卡游戲是一種非常適合幼兒園兒童學陵仿習漢字的游戲，以下是幾種簡單的玩法：
1、准備卡片：事先准備一些漢字卡片，每張卡片上寫有一個漢字，並且卡片要足夠大，讓幼兒容易看清楚。

通過這個簡單的游戲，幼兒可以很快地記住一些基礎的漢字，並且可以鍛煉他們的觀察力、記憶力和配對能力。在游戲中，家長和老師可以適當地鼓勵和幫助幼兒，讓他們感到游戲很有趣，並且願意參與其中。