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中班運動會集體活動游戲大全

發布時間: 2023-04-27 17:44:04

① 中班趣味運動會項目

學校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢閱學校田徑運動開展情況,檢查教學和訓練成果,推動學校群眾性體育活動的開展,促進運動技術水平的提高;同時,還可以培養學生奮發向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質,並具有振奮師生精神,活躍學校生活等作用。下面是中班趣味運動會項目,請參考!

中班趣味運動會項目

1、親子游戲——《兩人三足》

目的:鍛煉協調配合能力。

參加人數:1組(1孩子+1位家長/家庭) 1組(2位老人) 2組家庭、兩組老人同時進行 游戲准備:綢布4塊

游戲規則:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿繫上,聽口令一起跑向終點,先到者為勝。

游戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的:促進親子感情。

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲准備:沙包、小筐若干

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好准備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。

游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的:發展動作的協調性;培養合作精神。

參加人數:1組(1孩子+1位家長/家庭) 1組(兩位老人) 2組家庭、2組老人同時進行

游戲准備:木棒八根、皮球四個

游戲玩法:每組四個家庭,家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根木棒,夾球返回起點,以最快的家庭為勝。

游戲規則:要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的:培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲准備:口袋四個、沙包30個

游戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內,家長穿上口袋,並雙腳跳向終點,先把沙包運到終點者為勝。

游戲規則:口袋裡裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》

目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。

參加人數:10個家長

游戲准備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

游戲規則:三局二勝

6、親子比賽項目名稱:《趕小球》

目的:鍛煉手眼協調能力。

參加人數:1組(1孩子+2位家長) 1組(3位老人) 2組家庭、兩組老人同時進行

游戲准備:小球四個、球拍四個

游戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在終點等候幼兒,當聽到開始後幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那,然後爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。

游戲規則:球掉下要重新回到起點再走

7、親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

目的`:鍛煉協調配合能力。

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲准備:4個輪胎、4根繩子

游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令後,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進,先到終點者為勝。

游戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

8、親子比賽項目名稱:《海底撈月》

目的:增進合作意識

參加人數:家庭組:20人 老人組:20人

游戲准備:2個籃球

游戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,後面的隊員雙腿分開站立做准備,聽到口令後,第一名隊員將球從跨下滾出,經隊員胯下至最後一名隊員,最後一名隊員拿到球後快速跑到隊前再傳球,循環進行,直至到終點線,先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱:《給媽媽帶項鏈》

目的:鍛煉幼兒手眼協調能力,增進親子感情。

參加人數:1孩子+2位家長

游戲准備:小珠子四組、小細繩四根

游戲玩法:每組四個家庭,爸爸和寶寶在起點,媽媽在終點等候,開始之後,爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈,穿好後跑到終點給媽媽帶上,然後一家三口以最快的速度跑回起點,先到者為勝。

游戲規則:必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》

目的:鍛煉孩子的平衡能力

參加人數:1位孩子

游戲准備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開始後快速跑到終點摘氣球後返回,最快到達者為勝。 游戲規則:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目:《托小球》

參加人數:老人10人/組 3組同時進行

游戲准備:球拍3個、小球3個

游戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然後跑回,傳給下一位隊員,一直到全部隊員接力完畢,先到的一組為勝。

游戲規則:小球是要托著走,中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱:《托小球》

目的:培養幼兒的手眼協調能力

參加人數:1位孩子。

游戲准備:球拍四個、小球四個。

游戲玩法:孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線,先到者為勝。

游戲規則:小球是要托著走,中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱:《合作運球》

目的:培養夥伴之間的合作意識。

參加人數:2位孩子。

游戲准備:方巾四塊、小球四個。

游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。

游戲規則:小球掉了後要重新撿起來,再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》

目的:培養親子感情。

參加人數:1組(1孩子+1位家長) 1組(2位老人) 兩組家庭、兩組老人同時進行。

游戲准備:泡沫墊子八塊。

游戲玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將後面的墊子移到前面,然後一同跨到前面墊子上,再將後面墊子移到前面,直至終點。先到終點者為勝

游戲規則:每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》

參加人數:1孩子+2位家長。

游戲准備:尾巴8根。

游戲玩法:爸爸將孩子背在背上,孩子褲子後面有一尾巴,媽媽們揪其他孩子的尾巴,同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。

游戲規則:不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》

參加人數:1組(1孩子+1位家長) 1組(老人 ) 每組20位

游戲准備:無

游戲玩法:家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部,兩手勾住家長脖子,家長蹲著,兩手拉著前一位寶寶的兩腳,連成一條「毛毛蟲」。老人組直接蹲下,雙手摟住前一位老人的腰,蹲著前進,組成「毛毛蟲」,先到的一組為勝。

游戲規則:「毛毛蟲」中間不能斷,斷了要先連起後再前進。

② 趣味運動會活動項目

趣味運動項目一般都比較簡單易學,不需要經過專門的訓練。我整理的趣味運動會活動項目,希望大家能夠喜歡!

親子游戲項目

活動一:《小袋鼠找媽媽》小袋鼠找媽媽

目標此晌:訓練幼兒協調能力,雙腳離地同時跳躍。

准備:布袋若干

規則:把幼兒分成相等的若干組,每組四名幼兒先進行比賽,選出第一名,最後各組的`第一名再進行比賽,選出勝利者(第一名先找到媽媽的為勝)

備註:幼兒站在起點聽到口令後才能出發。媽媽站在終點。(站在口袋裡,雙手提著口袋兩邊)

活動二:《穿越障礙物》穿越障礙物

目標:訓練幼兒鑽、爬的能力。

准備:拱形門,水桶,地墊。

規則:1、分成若干組,每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

2、走S線,穿越水桶,把寶寶放下,寶寶鑽過拱形門,爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來,選出每組第一名。

中班游戲項目

活動一《趕小豬》趕小豬

游戲規則:1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍,趕著球在規定的跑道走,最後,必須趕到指定的筐里。

參加人數:16名幼兒

活動二:《穿越封鎖線》穿越封鎖線

游戲規則:1、幼兒必須通過翻跟頭,鑽拱形門,過獨木橋,穿越封鎖線,最終到達終點,整個過程必須一名幼兒獨立完成。

參加人數:18名幼兒

活動三:《小動物運西瓜》小動物運糧

游戲規則:1、兩個幼兒為一組,幼兒相互手搭肩,西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間,側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活豎扒團動。

參加人數:全體幼兒。

大班游戲項目

活動一:《毛毛蟲游戲毛毛蟲游戲》

目標:培養幼兒團隊意識

游戲規則:幼兒手抱前面小朋友的腰,蹲著向前行,中間不間斷走向終點。

參加人數:4組,全體小朋友

活動二:《大力水手》(接力式)大力水手

目標:鍛煉平衡力

規則:兩隊各派一人當大力水手,每人手持兩個水桶,通過平衡木到對面送給小朋友,然後再通過平衡木到對面。

參與人數:兩隊共16人

活動三:《跨欄小飛人》跨欄小飛人

目標:培養幼兒跑、跨能力

規則:每對各派一名選手,途中跨過4個跨欄,返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。

參與人數:兩隊共16人

活動四:《同舟共濟》同舟共濟

目標:培養幼兒齊心協力精神

規則:每隊各派兩名選手,將呼啦圈套入,然後齊心協力到終點,轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。

小班游戲項目

活動一:《小動物運糧》小動物運糧

規則:每組第一名幼兒聽到開始口令後先蹦呼啦圈,再走平衡木,後鑽拱形門,把沙包運進筐子里,從外部環繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至5名幼兒都運完糧為止,獲勝的一組贈送一份精美禮品。

參與人數:四組各5名幼兒

活動二:《快樂小青蛙》快樂小青蛙

規則:幼兒移動泡沫墊,家長做小青蛙向前面的墊子跳,直至終點站。

參與人數:每輪4組,每組一個家庭

活動三:《搖擺車大賽》搖擺車大賽

規則:游戲開始,第一名小選手騎上車做好准備,其餘四名隊員排在後面等待接力。搖余橘擺桌到終點時繞過障礙物返回起點,下一名幼兒接力騎。

參與人數:共4組,每組5人。


③ 中班體育活動有哪些

幼兒園都有什麼體育運動?
幼兒園主要有下面的體育運動:

1、拍球、單腿跳,雙腿跳,蹲起跳,滾球等等都算是基本的體育運動。

2、而熱身運動包括:頭部運動,肩繞環,擴胸與振臂,轉體運動,腰繞環,膝繞環,正壓步,側壓步,手腕腳踝。
幼兒體育活動包括哪些
體育活動是幼兒體育的主要內容,通過體育活動可以增強幼兒的體質,發展基本動作,培養勇敢、自信等優良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動鍛煉以外,在家庭中也應該保證讓幼兒有一定的體育活動時間。其中幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少於一小時。

幼兒的體育活動內容主要如下幾項。

1.基本動作練習

基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鑽爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作,是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容,同樣這些運動內容也是體育運動的基礎,所以發展幼兒的基本動作,對於鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發育還不成熟,在進行基本動作鍛煉時,原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發展,對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。

因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行,否則過多進行爆發力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練,容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時,原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉,以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成,如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時,一定要求孩子穿軟底鞋,以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算,在孩子跳躍落地時,水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。

2.身體姿勢及體操練習

身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習,幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。

3.體育游戲

體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點,人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。
幼兒園 中班 體育活動 有哪些
1我國幼兒園教育的目標是「對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展」。這一目標是確定幼兒園教育任務、評估幼兒園教育質量的根本依據,國家通過這一目標對全國幼兒園教育進行領導和調控。

幼兒園教育目標是根據教育目的並結合幼兒園教育的性質和特點提出來的。我國幼兒園教育的目標是培養全面發展的幼兒,它體現了我國教育目的的基本精神,並兼顧幼兒園教育的性質和特點。幼兒園教育目標對體、智、德、美各個方面都有相關描述,其提法又與學校教育目標略有不同,如把「體」放到了第一位。這是因為,在幼兒階段,身體的正常發育和機能的健全發展較以後各年齡階段更為重要的緣故。

2.簡述幼兒體育的內容。體育活動是幼兒體育的主要內容,通過體育活動可以增強幼兒的體質,發展基本動作,培養勇敢、自信等優良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動鍛煉以外,在家庭中也應該保證讓幼兒有一定的體育活動時間。其中,幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少於一小時。

幼兒的體育活動內容主要有:①基本動作練習,如走、跑、跳、平衡、鑽爬、攀登、投擲等;②身體姿勢及體操練習,如走、坐、立的姿勢;③體育游戲,以開展某種基本動作練習為主的、有一定練習規則的體育活動。

3幼小不銜接的主要原因是幼兒園與小學階段教育存在差異:1)學習時間不同。(2)生活制度不同(3)教學方式不同。(4)睡眠時間不同5)師生關系不同6)家長要求不同

4簡述教師「教」和幼兒的「學」之間的關系。

在幼兒園教育活動中,包含教師的「教」和幼兒的「學」兩類活動。兩類活動相互交織,不可分割。

(1)教師的「教」,是指教師對幼兒施加教育影響。「教」的活動主要通過兩個途徑進行:一是直接地「教」;二是間接地「教」。前者是教師按照教育目的,直接地把教育內容傳遞給幼兒;後者是指教師不是把教育要求直接講給幼兒聽,而是通過環境中適當的中介,比如,利用環境中的玩具、榜樣、幼兒關心的現象或事件的作用等,迂迴地達到教育目的。

(2)幼兒的「學」。幼兒是自身學習的主體,其是否接受知識、到何種程度,主要依賴於幼兒的興趣、經驗、認知能力、情感等。幼兒的學包括「接受學習」和「發現學習」等形式。前者是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式;後者是幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往等去發現自己原來不知道的東西,從而獲得各種直接經驗、體驗以及思維方法的學習方式。
幼兒園體育活動的主要內容有哪些
體育活動是幼兒體育的主要內容,通過體育活動可以增強幼兒的體質,發展基本動作,培養勇敢、自信等優良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動鍛煉以外,在家庭中也應該保證讓幼兒有一定的體育活動時間。其中幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少於一小時。

幼兒的體育活動內容主要如下幾項。

1.基本動作練習

基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鑽爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作,是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容,同樣這些運動內容也是體育運動的基礎,所以發展幼兒的基本動作,對於鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發育還不成熟,在進行基本動作鍛煉時,原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發展,對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。

因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行,否則過多進行爆發力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練,容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時,原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉,以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成,如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時,一定要求孩子穿軟底鞋,以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算,在孩子跳躍落地時,水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。

2.身體姿勢及體操練習

身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習,幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。

3.體育游戲

體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點,人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。
體育活動有哪些
體育舞蹈和健美操、體操、藝術體操等都屬於體育藝術類專業

藝術體操也叫韻律體操,是一種藝術性很強的女子競賽體操

體育舞蹈有倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞以及牛仔舞、鬥牛舞、華爾茲等。

健身健美操有許多風格:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏擊健身操、瑜珈健身操等

體操是以徒手,持器械或在器械上完成各種身體練習,並融健、力、美與實用技能為一體的體育項目。
幼兒園戶外活動游戲有哪些
幼兒園中班體育游戲:連體人

有益的學習經驗:

學習與同伴合作同共同做好一件事,體會協作游戲的快樂。

准備:報紙若干張。平衡木兩個。

活動與指導:

1.請幼兒自選夥伴,兩人一組。

2.交待游戲玩法並示範給幼兒看。

玩法:

將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然後,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優勝。

3.幼兒游戲。

4.游戲結束,教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結,強調協作。

中班體育游戲:兩人三足

活動目標:

1、學習游戲「兩人三足」,體驗與同伴按節奏同步前進。

2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。

玩法:

中班體育游戲:螞蟻排隊走

一、活動目標:

1.練習排隊齊步走。

2.通過互相配合,協作完成游戲

二、活動准備:大的報紙團或皮球作豆子

三、活動過程:

1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

2.請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快

游戲:荷花荷花幾時開

活動目標:

1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。

2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。

玩法:幼兒圍成一個大圓圈,請幾名幼兒蹲在圈內扮演「荷花」,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著「荷花」走,當念到「六月荷花朵朵開」時,圈上幼兒做開花動作後四散跑開,而圈內的「荷花」就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。

游戲:老狼老狼幾點了

活動目標:

1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。

2、激發幼兒對體育游戲的興趣,體驗游戲帶來的樂趣。

游戲的方法:讓幼兒認識老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老師當老狼,在小兔子的家的前面。游戲開始時,幼兒與老狼一同往前走,並齊聲問:「老狼老狼幾點了?」 然後又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家裡跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者,要送到老狼的家,等一會游戲再次開始時要小兔子去救他,玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。

游戲:丟沙包

活動目標:

1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。

2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。

游戲方法:游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包後,可以「保命」或「點地」。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。

游戲:跳圈

活動目標:

1、發展學生的跳躍能力。

2、激發幼兒的體育活動興趣,培養學生的創新精神。

游戲方法:在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈,幼兒有次序的進行跳圈活動,從圈頭跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接著游戲,直到一排小朋友全部輪一次,游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。

小兔找山洞

目標:鍛煉幼兒的反應能力和速度。

玩法:一個幼兒當大灰狼,一個幼兒當逃跑的小兔,其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當......>>
幼兒園的戶外體育活動游戲有哪些
幼兒園體育活動:小刺蝟背果子

幼兒園游戲活動:放鞭炮

幼兒園體育游戲:小猴擊鼓

幼兒園游戲:捉老鼠

幼兒園體育游戲 兔寶寶真能幹

幼兒園體育游戲 交通警察

幼兒園體育游戲――搶小花

幼兒園體育游戲:龜兔接力

幼兒園體育游戲:傳帽子

幼兒園體育游戲:刺蝟寶寶搬果子

幼兒園體育游戲:小手帕不見了

幼兒園民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作)

幼兒園體育游戲:紅格子、綠格子

幼兒園體育游戲:貓和老鼠

幼兒園體育游戲:小動物找家

幼兒園體育游戲 小螞蟻運糧

幼兒園游戲教案: 老貓睡覺醒不了

幼兒園體育游戲 捉老鼠

幼兒園體育游戲:拔草
幼兒園體育活動的組織形式包括哪些
一、幼兒體育活動的組織形式

幼兒體育活動組織形式多種多樣,

其中最基本的組織形式有:

幼兒早操活動、

幼兒體育

教學活動和幼兒戶外體育活動等。

此外,

幼兒運動會、

遠足等組織形式在幼兒體育活動中也

越來越收到重視。

1

、幼兒早操活動

1

)含義:幼兒早操活動是幼兒園早晨組織幼兒進行身體鍛煉的一種組織形式。

2

)意義:可使幼兒身體和精神處於良好的狀態,愉快的開始一天的幼兒園生活。

3

)內容有:

①做體操。包括模仿操、徒手體操和輕器械體操等。

②隊列隊形練習

③簡單的游戲活動、舞蹈韻律活動等。

幼兒園早操活動的時間一般安排在早晨

7



30-8



00



9



00-10



00

之間,活動持

續時間為

15min

左右。一般夏季活動的時間可相對延長,冬季活動的時間要短一些。早操

活動形式主要以集體活動為主。

2

、幼兒體育教學活動

1

)含義:幼兒體育教學活動是一種有目的、有計劃、有組織發展幼兒身體,增強幼

兒體質的教育活動,是實現幼兒體育活動目標的主要組織形式。

2

)作用:系統全面地發展幼兒跑、跳、投、攀爬等基本活動能力,提高幼兒的速度、

耐力、

柔韌、靈敏等身體素質,

培養良好的平衡與協調能力,

使幼兒得到科學有效的活動與

鍛煉,增強幼兒體質。

3

)內容有:

幼兒體育教學活動的內容主要有體育游戲、基本體操、運動器械活動、專項運動

等。

幼兒體育課程一般每周安排

1~2

次。

每次活動的時間為:

小班

15~20min



中班

20~25min,

大班

30min

左右,形式以集體活動為主。

3

、幼兒戶外體育活動

1

)含義:戶外體育活動是在戶外開展的一種體育活動的組織形式。

2

)目的:戶外體育活動的目的是讓幼兒能夠在戶外按照自身的興趣愛好、能力和水

平,有選擇地進行體育活動,以便更有效的調動幼兒參加活動的主動性和積極性。

3

)內容:

①各種大、中、小型幼兒運動器械的活動

②通過游戲形式進行的各種基本動作練習。

③利用陽光、空氣、水和沙石等自然因素進行的各種活動。

④戶外區域體育活動。

戶外體育活動一般安排在上午和下午各一次,每次活動的時間為

30min

左右,活動

形式以分散的自由活動為主,集體活動為輔。...>>
幼兒園體育課活動前的熱身運動有哪些
頭部運動、肩部運動、擴胸運動、體轉運動、腹背運動、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關節運動、手腕踝關節運動

一、頭部運動。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環

二、擴胸運動。1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴,34拍手臂伸直向外擴56拍同12拍78拍同34拍

三。振臂運動。12拍左手上舉右手下舉向後振,34拍換右臂在上左臂在下

四。體轉運動。可以直接雙腿開立不動。雙手胸前平屈左右轉,也可以轉體擊掌

五。涮腰。也就是腰部繞環。雙手上舉,腰部往上,由前向左再向後再向右再向前,以腰部為軸甩一圈

六。弓箭步壓腿。

七。測壓腿

八。踝腕關節運動

④ 幼兒園趣味運動會游戲項目

引導語:幼兒園趣味運動會游戲項目有哪些?下面是我為大家精心整理的關於幼兒園趣味運動會游戲項目大全,歡迎閱讀!

幼兒園趣味運動會游戲項目 篇1

(1)游戲《爬大樹》

游戲准備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

游戲規則:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。

規則:家長不能抱住孩子。

(2)游戲《搭高樓》

游戲准備:易拉罐30隻、小推車三輛

游戲規則:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一隻,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鍾內壘得最高的獲勝。

(3)游戲《滾綵球》

游戲准備:大塑料綵球3個、飲料瓶12隻

游戲規則:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點,先到者獲勝。

(4)游戲《運糧食》

游戲准備:沙包若干、呼啦圈3個

游戲規則:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內,在規定的時間內(2分鍾),圈中沙包最多的獲勝。

(5)《馬兒跑跑》

游戲准備:充氣小馬三個

游戲規則:家長從起點騎小馬到終點,幼兒在終點等候,再從終點騎到起點,先到者為勝。

幼兒園運動會游戲項目【中班】

(1)《袋鼠運蛋》

游戲准備:沙包三個個

游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

(2)《快樂水功》

游戲准備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

游戲規則:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

(3)《穿大鞋》

准備:家長的鞋

規則:幼兒穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跑到終點,家長穿上鞋子,然後抱著孩子跑回起點,以先完成的一組為勝。

(4)《心心相臃

游戲准備:嘩啦圈3個

游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然後將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

(5)《二人三足》

游戲准備:長帶子4根

游戲規則:幼兒與家長站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,和孩子一起出發向前跑,先到終點者為勝。

幼兒園趣味運動會游戲項目 篇2

(1)《推小車》

游戲規則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。

(2)《夾球賽賽賽》

游戲准備:體操棒6根、球3個

游戲規則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點,要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。

(3)《篩子滾滾》

准備:篩子三個、椅子障礙六張

活動方法:家長站在起點,幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點,再由幼兒原路返回滾至起點,先到者獲勝。

(4)《乒乓平衡賽》

游戲准備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點後交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。

(5)《一分鍾親子雙人跳繩》

游戲准備:跳繩

游戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鍾內跳得最多的獲勝。

幼兒園趣味運動會游戲項目 篇3

1、快樂一家人

玩法:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

玩法:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鍾,以數量多者為勝。

4、蒙眼摸親人

玩法:家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛並把小朋友牽到所有家長中間,接著家長就喊自己寶貝的名字,而其他家長也跟著叫「在這里」讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦!

5、全家樂翻天

玩法:參賽的家庭進場後,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始後聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。

6、可愛的袋鼠寶寶

玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿並攏向前跳,先到終點者獲勝。

7、喊數抱團

玩法:當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的'位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。

8、小鳥回家

玩法:用8個呼啦圈拼成一個小圓圈,家長站在呼啦圈內當鳥媽媽,幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛,當教師說出「老鷹來了,小鳥快回家!」時,幼兒趕緊跑回呼啦圈內,投入媽媽的懷抱,先回到家的小鳥獲勝。

9、托球跑

玩法:幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響,幼兒拿起乒乓球跑向家長,家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。

10、劃小船

玩法:家長坐在地上,幼兒坐在家長腿上,雙手環住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進,先到終點的家長獲勝。

規則:孩子必須坐在家長身上。

11、火箭發射

玩法:家長雙手托住孩子腋下,用力將孩子舉高,然後放下,再舉起。在一分鍾內,舉得次數多的家庭獲勝。

12、螃蟹夾球

玩法:一名家長與幼兒手拉手,將球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運動終點為勝。

13、抓尾巴

玩法:首先,給每位小朋友的衣服後背上夾6個小夾子,然後家長背著自己的寶貝兒在劃定的區域中巧奪其他小朋友後背的夾子,並且防止自己的夾子被拔掉,游戲持續5分鍾,結束時按照各個小朋友後背上的夾子數來排名,剩餘夾子最多小朋友獲勝。注意,拔掉別人的夾子可以拿在手上,結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞,父母要注意孩子的安全。

14、貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。

15、搭高樓

玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一隻,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鍾內壘得最高的獲勝。

16、我是小小領路人

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

17、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前走,看看誰先到終點。

18、推小車

玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先爬到終點。

19、牽手闖圈圈

玩法:兩人一組,分兩組進行。家長與孩子手牽手,哨聲一響比賽開始,從起點出發,一起跳完地上的呼啦圈後孩子從拱門鑽出,兩人手拉手跑回起點,最快到達起點的家庭獲勝。

20、賽龍舟

玩法:兩人一組,分兩組進行。孩子在前家長在後,一起面向終點蹲下,左右手分別握住「龍舟」,哨聲一響比賽開始,家長與孩子一起蹲走前進,最快到達終點將鼓擊響的家庭為勝。

21、齊心協力

玩法:兩人一組,分兩組進行。家長與幼兒面對面手拿易拉罐(總數不能少於四個),對接在一起形成一條直線,齊心協力將易拉罐從起點運到終點再運回起點,最先到達的家庭獲勝。

22、滾輪胎

玩法:孩子與家長一組游戲,孩子在起點將輪胎運到終點給家長,家長在運到起點,先到者獲勝 。

23、跨欄能手

玩法:家長與孩子一組游戲,家長背著小朋友往前跑,遇到跨欄就跨過去,到終點時原地轉五個圈,再原路返回先到者獲勝。

24、奪寶奇兵

玩法:游戲開始,家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒鑽過山洞,跨過柵欄,拿起寶物與家長並排站好,由家長拿魔術貼綁住兩人靠近的那條腿,以兩人三足的方式迅速跑向起點,先到者為勝。

25、愛心接力

玩法:幼兒站在起跑線上,哨聲響後,從身邊堆放的材料中取一樣「建築材料」放進小車,在劃定好的車道中前進將「建築材料」運送到對面家長處,接著幼兒推車返回,依次進行,家長將收到的「建築材料」;壘高。最先完成者為勝利者。

26、搬家樂

玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。

27、爬爬樂

玩法:家長趴在地上,孩子趴在家長背上,雙手環住家長的脖子。家長背著孩子向前爬行,先到終點者獲勝。

28、歡樂投沙包

玩法:此游戲為家長和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,家長站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向家長,站在跑道中離家長兩米的地方投向家長的籃子內,孩子和家長要相互配合。反復進行,共十個沙包,投的最多為勝。

29、揪尾巴

玩法:家長抱著幼兒,幼兒褲腰上別上尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個家庭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

30、趕小豬

玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後,孩子抱球跑到對面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點,速度快者為勝。

31、羊角球比賽

玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

32、扭一扭

玩法:每個牛奶盒中裝有5個乒乓球,系在腰中,口令開始,用力扭動腰或屁股,把盒內的乒乓球抖出來。

33、小心陷井

玩法:發給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在1分鍾內,瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進瓶里一根就被淘汰。

34、打靶

玩法:幼兒每人5個沙包,站在線後,老師說:開端!幼兒用力將沙包向「敵人」投往,沙包用完後,記載各自投准情形,為幼兒發放小粘貼。

35、小青蛙

玩法:媽媽和寶寶一起唱兒歌,唱到「小聲叫」時,寶寶模仿青蛙小聲叫,「大聲叫」時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最後一句「小小青蛙跑回家」時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,看哪組的最容易被追上,哪組就獲勝。

通過與孩子同玩同樂,融入孩子們的世界,和孩子一起感受、體驗,才能認識幼兒教育的根本目的。同時,在親子游戲中,家長們的參與也為孩子們營造「開放、和諧、寬松」的環境,使孩子能夠快樂成長,度過他們幸福的童年而高興。

幼兒園趣味運動會游戲項目 篇4

1、送貨玩法:每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物後,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最後面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最後一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。

2、螞蟻排隊走玩法:將幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰);然後,每組幼兒排好隊走,請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。哪隊先搬完,哪隊就勝利。

3、小兔套圈准備:圈12個玩法:將幼兒分成三組,幼兒在起點處,依次將圈從頭向下套至地上,6個圈全部套完後,跑向終點,先到者為勝。

規則:圈必須從頭向下套至地上4、大小青蛙跳荷葉准備:圈30個玩法:家長與幼兒分別在兩端站立,游戲開始,兩人同時相對向中間跳圈前進,相遇後家長背起幼兒沿家長來時路線跑回,先返回者為勝。

規則:跳圈時不能碰圈5、過獨木橋准備:40塊磚排成兩條5米長的平行線玩法:2人為一組。男女共6組。哨聲響後各走由磚鋪成的獨木橋,腳一直踩磚塊到五米處再返回,先到起跑線為勝。班主任為其發獎品。

6、蛇形跑准備: 10米線內並排各放椅子5張玩法:2人為一組。男女共6組。哨聲響後各繞一邊椅子為S形跑再返回到起跑線。先到者勝,班主任為其發獎品。

7、小白兔和大灰狼准備:大灰狼頭飾一個。

小白兔:小白兔,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,豎起耳朵聽一聽,是不是狼來了?

大灰狼:我是一隻大灰狼,肚子餓得咕咕叫,抓只兔子當點心,肚子吃得飽又飽。咦,小兔子哪去了?

玩法:選一名幼兒戴上頭飾當"大灰狼"先躲在一旁,其餘幼兒當"小白兔",游戲開始"小白兔"邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽的相應模仿動作。然後"大灰狼"出現了,用粗重的聲音邊念兒歌邊作出要抓小兔子的兇猛動作,"小兔子"們躲在場地的一角不作聲,"大灰狼"沒有看到小白兔就垂頭喪氣地走了。當"大灰狼"走後"小白兔"們歡呼跳躍以示慶祝。

8、滾水雷准備:皮球一個,幼兒圍成圓圈。

玩法:幼兒圍成一圈當戰士,請5-6名幼兒當敵人站在圈中,戰士手持一皮球作"水雷"向敵人滾去,敵人可左右跳動避開"水雷",如被"水雷"碰到意為炸死則退出圈外,游戲繼續進行,直到全部敵人被炸。游戲重新開始。

9、跳水運動員玩法:教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的"游泳池"模仿游泳的動作。當教師說:"休息一會吧!"幼兒游回"池"旁,游戲重新開始。

10、做冰塊兒歌:做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的園。

玩法:大家一起念兒歌,念到最後一個字時,每個幼兒都必須停住不動,並盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰"凍"住了一樣。如有幼兒動了,則要受懲罰。如讓他伸出一隻手,周圍的同伴一起念:"你是一個小調皮,伸出手來打三下,一二三。"輕輕地、象徵性地打過後,游戲繼續。如沒有人動,教師可說"太陽出來了,冰九化掉了",幼兒可以自由地動了。

11、抓小雞接龍玩法:首先選出一個老鷹,然後開始做游戲,老鷹拚命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個後,可以分成兩組繼續做游戲。而在"梯子游戲(又稱圍攻游戲)"中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,並抓住他。

12、籠中鳥兒歌:籠中鳥,籠中鳥,關在籠中的小小鳥,何時出來跳一跳。夜過去,天亮了,與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身後誰在鬧?

玩法:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉,一邊唱歌謠,唱道"一起逃"的時候,大家一起蹲下來。唱到"猜猜身後誰在鬧"的時候,籠中鳥要猜出身後的人,並叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。

13、小貓曬魚規則:每隻貓只能曬一條魚。

玩法:把幼兒分成兩隊,每隊第一名從起點線用手腳著地爬行以後,起立,跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上後跑回再爬過墊子,然後站起來用手拍第二個幼兒的手。第二個幼兒接著按照上面的步驟進行,餘下依次類推。哪一隊先曬完魚為勝。

14、開火車游祖國玩法:10 個小朋友為一組依次站成一列,模擬成 一輛火車,排在第一個的小朋友扮演火車司機的角色,游戲中他 將帶領他身後的夥伴們通過"鑽山洞",過"平衡木"等方式, "開"到景點。

⑤ 中班體育活動教案5篇體育游戲方案大全

在幼兒階段對學生進行體育活動的教學主要在於提高幼兒的動作發育能力,健全幼兒的身心健康發展,幫助幼兒適應身邊的生活環境。以下是我精心收集整理的中班體育活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

中班體育活動方案1

目標:

讓幼兒用自己身體運動的辦法,來體會地球和衛星運行的特點,發展幼兒動作的表現力和與同伴合作的能力。

准備

教師簡單了解人造地球衛星旋轉的情況。自製小坐墊若干個。

過程:

1.讓幼兒初步了解人造地球衛星運行的特點,然後與幼兒一起討論:怎樣用身體的動作來表現衛星與地球的運行?

2.在討論的基礎上,幼兒兩人一組,一人扮作「地球」,一人扮作「衛星」,進行身體運動的探索與實踐。教師進行個別指導與幫助。可參考的活動方式有:

①「地球」端坐不動,「衛星」圍繞著「地球」走、跑、跳、轉圈爬等。

②「衛星」和「地球」相對而站,手拉手轉圈。注意:身體要稍向後傾斜,手臂拉緊,可以沿不同的方向旋轉。

③「衛星」雙手抬著「地球」的雙腳,「地球」兩手撐地,一起慢慢地轉圈。

3.幼兒分成兩組,一組手拉手圍成一個小圓,另一組在小圓外圍成一個大圓,聽到老師的指令後,兩圓(兩組幼兒)向相反方向運動(走)。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌,如:「走走走,轉轉轉,衛星繞著地球轉」。

建議

1.「地球」坐在坐墊上旋轉,以免弄臟磨破褲子。

2.幼兒牽手旋轉,不能用力過猛,牽拉過快,以免拉傷關節或肌肉。

3.此活動可以和認識地球的 教育 活動配合進行。

4.有可能的話,此活動可以在室內較干凈的地板上進行。

中班體育活動方案2

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生「陽光 體育運動 」活動的通知》精神。積極貫徹「健康第一」、「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標准》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展「陽光體育活動」。

二、工作目標

通過「陽光體育運動」的開展,逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設,豐富課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質健康和各方面的全面發展,實現學生活潑快樂、健康成長。

三、工作內容

1、加強宣傳、營造氛圍。

加強「陽光體育運動」的宣傳,大力營造活動氛圍。各中小學要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、徵文、 標語 等形式,使廣大師生深入了解「陽光體育運動」的重要意義。使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」等 口號 深入人心。開展「致家長一封信」活動,使「陽光體育運動」深入到校外教育和 家庭教育 中。同時,發揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學校的「陽光體育運動」的開展情況,促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。

2、完善校園體育基礎設施建設。

開展「陽光體育運動」要有良好的體育設施和器材做保證。各中小學要嚴格執行國家《體育器材配備標准》,增加體育器材的數量和品種,配全、配齊體育器材,規范器材的使用制度,加快發展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。

3、保證體育教師的數量和質量,開齊開足並上好體育課。

學校應按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求,結合《義務教育課程設置 實施方案 》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證中小學體育教師編制的數額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現象。

全鄉各小學校必須嚴格按照《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標准》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學的質量和水平。小學1—2年級每周為4課時,小學3—6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。任何學校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

4、開展豐富多彩的體育活動,激發學生的興趣。

(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內容,科學合理地安排運動負荷。

各學校要注重開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規律和學生身心發展特點,本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、校內與校外相結合、統一與靈活相結合的原則,在創新活動形式、豐富活動內容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、 武術 操、校操、素質操、 健美操 、輕器械操、校園集體舞和小型團 體操 ,以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。

(2)、學校每年要至少組織一次大型體育活動,如大型 田徑運動 會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如 籃球 、 排球 、 足球 、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現面向全體,小學以體育樂園為主體,突出娛樂性;中學以發展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或學校為單位開展「一項特色的體育活動」,培養青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到「幸福生活一輩子」的目標。

(3)、開展「陽光體育運動」要與北方冬季體育活動和民族傳統體育活動相結合,對學生進行民族傳統體育教育,弘揚民族體育 文化 ,豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。

(4)精心設計各種活動,推動全市體育工作上層次、上水平。

堅持經常性的常規活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學生籃球、 乒乓球 比賽、 長跑 比賽,每三年舉辦一次全市中小學生運動會。

(5)創建特色體育活動第二課堂,成立校內田徑隊、籃球隊等,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學生掌握「至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能」,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質健康水平切實得到提高。

5、加強學生體質健康的評價。

(1)開展「陽光體育運動」要以「達標爭優、強健體魄」為目標,要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系,測試成績要記入小學生成長記錄,初中以上學生要記入學生檔案,並作為 畢業 升學的重要依據。同時,建立《學生體質健康標准》通報制度,及時把學生的體質健康狀況反饋給家長,對學生的'體質狀況的差異提出好的解決 方法 ,督促學生積極參與體育鍛煉。各校《學生體質健康標准》合格率要穩定在90%以上,良好率達到30%以上,優秀率達到15%左右。按照要求完成《學生體質健康標准》的測試和數據上報工作。

(2)每年10月份對全市中小學校進行《學生體質健康標准》的抽測。

6、加強專項督導評估,進行階段性 總結 表彰。

教育局督導室與基礎教育科將聯合進行「陽光體育運動」督導評估工作,將組織開展「陽光體育運動」示範校的評比活動,樹立典型,表彰先進。對不開展或不認真開展「陽光體育運動」、不執行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的學校,要在全市通報批評。

四、組織領導

為加強「陽光體育運動」的領導,保證活動落到實處,教育局成立開展「陽光體育運動」領導小組。

組長:

副組長:

成員:

五、工作要求

1、提高認識,加強領導。

(1)各中小學校要充分認識「陽光體育運動」的重要性,加強活動的統一領導,建立組織機構,明確分工、細化責任,校長要親自動員和號召學生積極參與「陽光體育運動」,班主任、體育教師、學生會要成為「陽光體育運動」的組織者和推動者。

(2)要認真組織學習近幾年,國家、省、市教育行政部門關於開展大課間體育活動、課外文體活動工程、「體育、藝術2+1項目實驗」工作、落實保證中小學生每天體育活動時間和全國億萬學生陽光體育運動等文件精神,結合本單位實際,認真組織本學校陽光體育運動的開展。

2、合理安排時間,保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。

各中小學校要科學制定「陽光體育運動」計劃,使文化課教學和體育鍛煉安排合理,保證文化課教學圓滿完成,「陽光體育運動」又有效開展。

3、加強體育教師隊伍建設,提高教師綜合素質。

加強體育教師隊伍的培訓工作,提高教師專業知識和崗位技能,為學校「陽光體育運動」的開展提供優質服務。

4、加強「陽光體育運動」的安全保障。

開展「陽光體育運動」要強化安全意識,建立各項保障 措施 。各項體育活動要做到精心策劃,嚴密組織,組織開展的各項活動,必須在教師的監控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發事件應急措施,堅決杜絕安全事故的發生。

中班體育活動方案3

【活動目的】

1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

【活動准備】

小飛盤,沙包,若干,青蛙頭飾,音樂(蝌蚪和青蛙)。

【活動過程】

引入:「今天,老師要和你們一起做個游戲,我當青蛙媽媽,小寶貝們當我的青蛙寶貝,好不好啊!」

一、准備活動:(蝌蚪和青蛙).

「寶貝們,我們先一起來跳跳舞,讓我們的身體動一起吧」

二、學習基本動作(雙腿夾物跳)

師:」寶貝們,你們都是最愛動腦筋好寶寶,你們看今天媽媽帶來了一個飛盤(出示飛盤)。你們想一想怎樣用身體的一個部分來玩呢?」幼兒動腦筋想辦法並請個別幼兒上來試試)

幼兒想出一個方法教師就及時的表揚,並引導幼兒說出雙腿夾住跳。

教師示範講解:「寶貝們都很棒,不過今天要學的本領是雙腿夾住飛盤跳哦!看看媽媽是怎樣做的.」

重點講解:雙腿夾緊,雙腳並攏,不讓小飛盤從腿中間掉下來.

集體練習基本動作:

師:「寶貝們,跟著媽媽一起雙腿夾緊飛盤一起跳跳跳了。」

三、游戲:搬松果

師:「我們的鄰居小松鼠想請你幫個忙,今天它摘了好多的松果,可它一個人搬不完,可是我們沒有運的工具,我們可以用剛剛學過的夾物跳來運啊?(引用夾物跳).」

師生共同游戲:」寶貝們,看到小松鼠的家要經過小河的,我們怎麼辦呢?」「真棒,那我請一個寶貝來表演一次。我們是跳這去小松鼠家的,回來要從旁邊跳回來。」

一幼兒示範,教師請幼兒說出不足之處。引導說出跳到小河旁要先停下來再夾緊點松果跳過去。

幼兒運松果。

活動小評:結合游戲過程中出現的閃光及問題進行評價。

四、整理活動

師:今天你們和媽媽一起學本領還做好事,媽媽好開心啊!讓我們放鬆一下吧!

師:天快黑了我們一起回家吧!

中班體育活動方案4

活動目的

1、鞏固立定跳和側跳動作,發展踝關節的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養團隊精神。

材料與環境創設 場地及器材如右圖。在地面上一隊

放有5個圈。

活動流程:

1、 做准備2、 運動,3、 活動身體

師:小朋友們,等下我們就要進行一個比賽,現在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現的更好。(帶領幼兒抖抖手腳,練習立定跳,在原地跳躍)

4、 介紹游戲規則

師:老師要介紹游戲規則了,小朋友要認真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時進行,老師要提游戲規則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示範)大家聽老師的口令,第一個小朋友跳過去後就跑回來,第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最後一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學會保護自己。

5、 游戲過程

(1) 讓幼兒比賽一次。

(2) 老師進行觀察。

(3) 對能力較差的幼兒進行幫助

1 老師對幼兒的比賽進行評價。

師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規則,比如,我們再來一次,大家要雙腳同時落地,最重要要注意安全。

(4) 變換游戲規則。

(5) 立定跳改為側跳。

6、 游戲結束放鬆身體。

師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧?和老師做做放鬆運動。(做一些舒展的運動)等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準推來推去的。

中班體育活動方案5

一、競賽目的:為了進一步引導幼兒積極參與晨間體育活動的興趣,鍛煉幼兒體質。

二、競賽項目:大班組(跳竹竿,跳繩);中班(拍球,跳繩);小班(拍球,踢鍵子)。

三、競賽規則及做法

每個項目的第一項為基本項,各班應為90%。

1、大班《跳竹竿》

①每班由四幼兒組成兩對各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿,隨著節奏時開時合,班上其他幼兒隨著節奏跳過四根竹竿,有秩序地從一面跳進另一面跳出,可單人跳或雙人同時跳,跳時可單腳跳或雙腳跳。

②幼兒能按要求跳過竹竿的算積分1分。

2、大班《跳繩》

①單人跳:幼兒能連續跳5個的算積分1分。

②集體跳:每10名幼兒組成一組,教師搖繩,10名幼兒一個接一個成8字跳,完成後算積分10分。

3、中班《拍球》

①原地拍球:幼兒能連續拍5下算積分1分。

②行走拍球:幼兒能邊走邊拍球10米算積分1分。

4、中班《跳繩》

幼兒連續跳3個以上算積分1分。

5、小班《拍球》

幼兒能連續拍球5下算積分1分

6、小班、《踢鍵子》

幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。

四、比賽時間:

初賽時間為四月下旬,由班上組織比賽;決賽時間為4月28日,由幼兒園和各年級組組織,參加《集體跳繩》的派出組數不限,但不能重復參加,其餘項目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。

五、獎勵

1、集體獎:競賽活動結束後,根據各班所得積分決定獲獎等次,特等獎大班組、中班組、小班組各一名,一等獎大班組兩名,中班組、小班組各一名,其餘為二等獎。

2、個人獎:根據幼兒參賽項目及競賽表現,選出「小小體育明星」大班組12名、中班組10名、小班組8名。


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⑥ 幼兒園親子趣味運動會項目

為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼兒園親子趣味運動會項目大全,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子趣味運動會項目 篇1

一、活動時間: 20xx年5月15日上午

二、活動主持人 :徐艷

活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容 :親子趣味運動會

四、游戲項目:

1、親子游戲「坦克車」(集體游戲)

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

准備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規定時間內製作「坦克」鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲「抱孩子」(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

准備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在後面跑,到終點後,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲「套圈」(可選游戲)

玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲「兩人三足接力賽」(可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲「聽話的小球」(可選游戲)

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

准備:四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球後,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲「運氣球」(可選游戲)

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

准備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲「生命之旅」(集體游戲)

目標:體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

准備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鍾的路程,在旅程中設置不同障礙)

規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最後家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排:

1、8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2、8:45—9:00主持人宣布比賽規則。

3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子趣味運動會項目 篇2

一、活動構思:

為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:

20xx年12月30日下午

四、活動主題:

「大手牽小手,一起來運動」

五、活動場地:

操場

六、活動准備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責准備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:「快樂運動,健康成長」(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞。

2、校長致詞,強調「友誼第一,比賽第二」並宣布運動會開始。

(四)、活動順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的.魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說「大朋友真棒!小朋友更棒!」其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子趣味運動會項目 篇3

一、兩人三足

玩法:一名幼兒與一名家長用繩子綁腿,聽到口令後,從起點出發,繞過障礙,到達終點後,取名次紅旗。速度最快者為勝。

注意事項:

1、自備綁腿繩子,例如:圍巾、粗布條等。

2、幼兒與家長步伐一致,配合默契。

3、遵守游戲規則,注意安全。

二、愛心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)

玩法:游戲開始之前,能讓幼兒認識家長的鞋子,家長需要先把鞋子脫下來放到指定地點,然後到終點位置坐好;游戲開始聽到口令後,幼兒從起點出發,到中間的圈內找到自己家長的鞋子,然後快速跑到家長面前,為家長穿好鞋子並系好鞋帶。先行完成者舉手示意,讓老師進行檢查,檢查合格者老師將發放對應名次紅旗。

注意事項:

1、父母參加活動時,必須穿系鞋帶的鞋子。

2、活動中,家長只能口頭提醒幼兒,不能動手幫肋。

3、遵守游戲規則,注意安全。

三、搖搖樂

玩法:一名幼兒與一名家長參與游戲,游戲開始時幼兒雙手端住籃子,籃子裡面有10個乒乓球,穿越障礙(跳、走、平衡),把籃子里的球投放到家長腰系的盒子里,家長用力搖晃盒子。最後搖出球最多者為勝。

注意事項:

1、孩子運球過程中,不慎掉落,要快速撿起,確保球的數量。

2、遵守游戲規則,注意安全。

四、拋接球(2人)

玩法:幼兒從起點用膝蓋夾沙包雙腳跳,跳到指定地點將沙包投到對面父母的籃子內,游戲反復進行5次。最後以接住沙包最多者為勝。

注意事項:

1、嚴格遵守游戲規則。

2、每次運一個沙包。

3、注意安全。

五、齊心協力吃果果(一家三口)

玩法:媽媽手持聖女果,站在終點的位置,爸爸用布條蒙上眼睛,背著孩子在指定位置原地轉3圈,在孩子的語言提示下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃完果實。最後以先吃完果實者為勝。

注意事項:

1、家長自備:聖女果5個,蒙眼布。

2、孩子能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

3、家長不許發出任何聲音,不準用手碰聖女果。

4、嚴格遵守游戲規則,注意安全。

幼兒園親子趣味運動會項目 篇4

【活動主題】: 趣味運動會

【活動目的】:

1、學習親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進幼兒體質,增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

4、體現"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

【活動形式】: 團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

【活動准備】:

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區域,與家長取得聯系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地准備,分組。

【活動時間】: 待定

【活動內容】:

一、"袋鼠"接力(三個班一起)

准備:接力棒、分組

玩法:幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最後系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。

二、團結互助,才能達到彼岸。(三個班一起)

小腳踩大腳:游戲規則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

三、趕小豬(各班在各自區域進行)

准備:皮球10個,小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發,分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

四、穿大鞋

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

五、運球游戲(各班進行)

准備:皮球若干、框5個,

玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手裡拿一個皮球,把皮球運到框里,在規定時間內看誰運的多誰獲勝。

六、注意事項

1、做好活動的組織工作,事先制定好計劃,照顧幼兒安全。

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數。

3、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

4、在活動過程中,安排幼兒適當休息。

幼兒園親子趣味運動會項目 篇5

活動主題:

學奧運健兒發展自我風采

活動口號:

「我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

活動宗旨:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

活動流程:

1 陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進場

4、關懷的叮嚀

1)領導致詞

2)園長致詞

3)貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒快樂動―—幼兒健康操。

1)《快樂的一天開始了》

2)《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲項目

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

9、大手牽小手歡樂回家去

幼兒園親子趣味運動會項目 篇6

活動主題:

我運動、我健康、我快樂

活動時間:

20xx年3月27日,上午8:30(大班),下午3:00(小班,中班)

活動場地:

幼兒園活動場地

活動過程:

一、運動員入場

入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號:我運動、我健康、我快樂。

園長、家長代表(大一班)講話。

二、活動項目

(一)小班親子拔河比賽

活動准備:大繩一根。

規則:

小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。

(二)運水

活動准備

1、杯子若干,水

2、平衡橫木4座小橋,障礙物若干

玩法:

幼兒和家長分成人數相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。

(三)、籃球接力賽(中二班)

玩法:

分四組(每組7名幼兒,7名家長)

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成,哪一組獲勝。

(四)生命之旅(大一班)

活動目標:

體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

活動准備:

(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。

(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法:

家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們爬過體操墊、走過平衡木,然後家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最後家長取下眼罩。

(五)兩人三足運球忙(大二班)

活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好准備。聽到口令後,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復,以運球最多的小組為獲勝組。

(指導家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)

備註:主持人宣布游戲項目、規則,並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最後宣布比賽結果,並為獲勝者頒獎、發獎品。

⑦ 幼兒園中班運動會活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是我收集整理的幼兒園中班運動會活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班運動會活動方案1

一、活動宗旨:

本次活動以"面向全體幼兒,人人參與趣味運動,增強幼兒體質,促進幼兒健康成長"為活動宗旨。以"家園互動顯和諧,游戲運動真快樂"為主題,以親子游戲,體操表演,達標展示為主要形式開展各項健體活動。創造一種新型的師幼關系,家園關系,活躍幼兒園文化生活,激發幼兒對運動的濃厚興趣,增強幼兒抵抗力,培養幼兒綜合素質,團隊意識和集體主義精神。

二、活動時間:

20xx年4月12日14:45

三、活動地點:

本園操場四、活動准備:

1、全園以班為單位進行,每班設計一個集體游戲,一個親子游戲,並做好游戲相關物品的准備。

2、各班規范幼兒早操,要求幼兒動作到位,精神飽滿。

3、各班在自我雙手輪流拍球達標的基礎上,選出5名幼兒參加集體比賽。

4、每班一名協助管理的老師。芽一:露。芽二:瑤。芽三:池五、運動會流程:

1、各班早操表演(搏擊操、親子操)(家長站二個一樓陽台和一塊樹陰下)

2、家長競技比賽(全班家長和班老師跑步迎面接力賽)

3、班級左右手交替拍球比賽

4、班級競技比賽(全班幼兒跳圈迎面接力賽)

5、親子體育游戲三個6、頒獎。

游戲介紹:

游戲一、搭橋過河游戲目的:在運動幼兒身體的同時,促進幼兒四肢的協調。

游戲准備:每組(一大一小)2塊墊子游戲玩法:

活動方法:家長和孩子一組,家長負責塔橋,幼兒過橋,要求不掉下"水",迎面進行。

游戲二、快樂滑行游戲目的:通過滑板游戲激發幼兒參加感覺統合活動的興趣和熱情,感受親子間合作的快樂。

准備:3個滑板、幼兒組在場地左側,家長相應的在場地右側活動方法:每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側起點駛向場地右側,將滑板車給家長,家長坐上滑板車,幼兒在後面推家長向前行駛。

游戲三、運羊角球活動目的:進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養幼兒反映的靈敏性。活動准備:羊角球活動方法:

1、幼兒雙手抓住兩個羊角,兩腿夾住球,快速蹦跳向家長。

2、家長與幼兒兩人抱球回到起點。

幼兒園中班運動會活動方案2

一、活動時間:

11月

二、活動地點:

幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動准備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、准備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

五:游戲過程:

1、《過小河》

游戲准備:每班2個墊子。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然後家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

游戲准備:家長和幼兒自備手套。

游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個「山洞」,幼兒戴手套依次從「山洞」下鑽過。待幼兒全部鑽過後,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得後背上依次爬過。

3:袋鼠跳跳跳

游戲准備:每班准備一個口袋。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子寬爛一起從起點跳到終點,

4、推小車

游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒遲悄雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看碼巧渣誰先到為勝。

5、俯卧撐

游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯卧撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

6、家長游戲:穿脫衣

游戲准備:每班一件大T桖衫。

游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然後由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然後再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

幼兒園中班運動會活動方案3

主題:春季運動會活動方案

參加人員:中班組全體教師

組織:李艷馥

教研時間:20xx年4月5日

教研內容:

一、活動目標

1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

二、中班幼兒身體發展的目標:

1、積極運用各種運動器材活動,並探索多種玩法,在運動中表達創造性。

2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鑽、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式,能較靈活地控制自己的身體運動方向。

3、掌握多種器材的玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。

圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是「我運動,我健康」。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

二、活動時間:20xx年4月17日——19日

三、活動口號:「我運動,我健康.我快樂.!」

四、活動形式:集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

主持人:潘娜

五、活動流程

1、 運動員入場

2、 升國旗

3、 園長講話

4、 運動員代表講話

5、運動會開始

1)游戲名稱:穿過封鎖線。

2)游戲名稱:騎小車

3)游戲名稱:蛇行跑

4)游戲名稱:親子游戲——運寶

5)游戲名稱:貼貼貼

幼兒園中班運動會活動方案4

一、活動的產生

從開學至現在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談論著,對運動充滿了興趣。

體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出:培養幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據幼兒的'特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中並借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。。

三、主要措施

1、配合,共同收集,做好知識准備

家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的准備工作。

2、活動,激發熱情,獲得知識,掌握技能。

圍繞體育運動開展各類教學活動,特別是健康活動,使孩子對於體育運動有一個較系統的了解,從而激發他們對於運動的興趣,積極參加鍛煉,增強體質。

3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸

把學到的知識、技能在活動中應用,使孩子對於活動更感興趣,形成規則意識,能夠有針對性的進行鍛煉,並在活動中實現自己的創造。

4、運動會,家園協作,共同提高

召開親子運動會,把學到的運動加以整合、創編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關系,又強化了家園聯系,實現全員鍛煉。

四、活動准備:

1、幼兒及家長著親子運動裝,穿運動鞋。

2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數量與家長、幼兒人數相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8隻。

3、場地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。

4、音樂磁帶,錄音機。

五、活動過程:

1、開始部分

(1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請後,小羊們開著火車到場地中間。

(2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

(評析:這一環節,以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為後面的正式活動打下了基礎。)

2、基本部分。

(1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們願意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達,你們怕不怕?

(2)老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

A:障礙物。老村長:"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)

B:直線。老村長:"這里有個小河,這回我們應該用什麼方法過這個小河呢?"(走直線)

(評析:教師集體講解並示範,便於幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)

(3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線後,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長發出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車里,小羊(幼兒)從原路返回,然後小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時,可把皮球送回原處。

(評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、並提出"身心和諧"的價值取向。對於幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位於學習繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了,過度自然。)

(4)介紹游戲規則。

①必須繞過障礙物、走過小橋。

②每個小羊只能拿一個皮球。

(5)親子共同游戲。

(評析:以幼兒為中心,在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的參與活動,充分體現了幼兒的主體性。由於幼兒自始至終處於自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進了親子關系,增強幼兒體質,也提高幼兒合作的能力和身體協調性,促進身心和諧發展。)

3、結束活動。

(1)在音樂聲中,放鬆身體各部位。

(2)小羊們整理體育器械回教室。

(評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放鬆運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。)

六、活動反思:

本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態度,知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體,增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作,也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養孩子與同伴之間團結合作的精神。並且要細化活動的規則和口令,總之,要使活動更加完善。

幼兒園中班運動會活動方案5

一、活動主題:

我運動,我快樂。

二、活動目標:

通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流

三、活動形式:

親子運動會

四、活動時間:

20xx年4月4日上午9:30開始

五、活動地點:

中班教室前

六、活動人員:

中班全體幼兒及幼兒家長

活動流程:

(一)老師宣讀本次活動目的及活動規則

(二)「介紹活動項目」

1、《踩石頭過河》

目的:培養親子感情

參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪

玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將後面的墊子移到前面,然後一同跨到前面墊子上,再將後面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。

規則:每次必須要跳到墊子上。

2.兩人三足

目的:鍛煉協調配合能力

參加人數:一個孩子+一位家長,分六組

活動准備:綢布六塊,海洋球若干

玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然後返回,拿到海洋球多著為勝。

規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

幼兒園中班運動會活動方案6

一、活動構思:

本次活動圍繞「大手牽小手,一起來運動」為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:

20xx年12月 30 日下午

四、活動主題:

「大手牽小手,一起來運動」

五、活動場地:

操場

六、活動准備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責准備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我

們的口號:「快樂運動,健康成長」(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.

2、校長致詞,強調「友誼第一,比賽第二」並宣布運動會開始。

(四)、活動順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說「大朋友真棒!小朋友更棒!」其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園中班運動會活動方案7

游戲一:《采蘑菇》

游戲玩法:

8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達終點者為勝。

活動規則

幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

游戲二: 《袋鼠跳》

游戲玩法:

幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發,先到達終點者勝利。

游戲規則:

家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

游戲三: 友誼賽《拔河》

游戲玩法

三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

⑧ 幼兒園中班運動會游戲

幼兒園趣味運動會適合中班的體育項目有哪些?適當的運動可以幫助幼兒提高身體素質。以下是我為大家整理的幼兒園中班運動會游戲,僅供參考,希望能夠幫助大家。

中班運動會游戲1:夾包跑

活動目標:

1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。

2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發展創造性。

活動准備:

沙袋活動過程:

1、開始部分。

(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

(2)准備操,聽信號做相xx作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。

(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

3、結束部分。

教後感:此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

中班運動會游戲2:編花籃

【設計意圖】 編花籃是我們小時候經常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什麼器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結,培養他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

【活動目標】

1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養他們互相協調、團結友愛的精神。

【活動准備】

《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。

【活動過程】

一、准備活動

播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

二、 游戲指導

游戲玩法:

孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然後,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好後,最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的'腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:「編、編、編花籃,花籃裡面有小孩,小孩的名字叫花籃」。

游戲規則:

1、參加游戲的人數在三人以上。

2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

三、 放鬆活動

幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放鬆。

【活動延伸】

回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的游戲。

【活動反思】

孩子們很喜歡編花籃的游戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,培養了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。

中班運動會游戲3:兩人三足

【活動目標】

1.鍛煉下肢力量,發展身體的協調性和平衡性。

2.學會合作、協商。

【活動准備】

皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(熱身、放鬆)

【活動過程】

一、音樂熱身

跟音樂互動身體關節,重點活動下肢關節

二、出示皮筋,引出遊戲名稱。

1.幼兒自由倆倆結合,用皮筋綁在一起,試著走一走。在走的過程中,注意走得好的。

2.教師小結,引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好,不摔跤。讓幼兒知道要協商,喊口號一起走,節奏、腳步統一。

三、分兩組賽,闖關。

1.第一關,小夥伴自由分成兩組,看哪組走的快。

2.第二關,加大難度,從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。

3.第三關,全部放置輪胎。每組投放8個輪胎,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面走過去。

4.第四關,要求幼兒協商好,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面,一起跳過輪胎。

四、音樂放鬆

跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿,蹬自行車,抱一抱拍拍後背。

【活動小結】

兩人三足要求幼兒互相協商,喊著統一的口號往前走。剛開始的時候幼兒之間缺乏商量,按自己的節奏走,剛走幾步就摔跤。通過練習,老師的引導,幼兒學會了協商,適應對方的節奏,逐漸找到了方法。在活動中不斷地加大難度來增加幼兒之間的默契,大部分走的很好。再跳輪胎的環節中難度最大,有的幼兒能互相協商喊著「一二跳」的口號順利的過關,有的幼兒之間缺少溝通,節奏不統一導致摔跤。再放鬆的環節中,互相為對方著想,增進兩人之間感情。總的來說本節課的目標基本能實現,再配合方面有待加強和鍛煉。

中班運動會游戲4:勇敢的小兵

活動目標:

1.引導幼兒學習助跑跨跳的動作,提高幼兒身體平衡及動作協調能力。

2.培養幼兒積極、勇敢的品質。

活動准備:

跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。

活動過程:

一、開始部分

(一)熱身運動(結合小兵音樂)

指導語:孩子們!你們見過解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律,而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍,胡老師當指揮官,大家聽我指揮,看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。

1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

二、基本部分

1.指導語:小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務,就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋,爬過封鎖線,最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕,如果你跨錯了,很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領,小朋友仔細看哦!

跨過戰壕:教師慢速示範並講解動作要領:快速助跑,一腳蹬地,另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起,以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程:蹬——跨——跑

2、幼兒四散自由練習-跨跳連續的3個戰壕。

3、集中幼兒,請個別幼兒演示,糾正後再重點練習。

4、這次,我們的戰壕要加大難度,又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習,選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。

中班運動會游戲5: 跳水運動員

一、活動目標

1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡

2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質

二、活動准備

高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做「游泳池」邊。

三、活動過程

1.開始部分

幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。

跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。

小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),

跳台高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。

2.基本部分

(1)教師示範講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前後自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示範三次。

(2)幼兒練習,教師巡迴指導,並請跳得好的幼兒做示範。

(3)玩「跳水運動員」的游戲。

教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的「游泳池」模仿游泳的動作。當教師說:「休息一會吧!」幼兒游回「池」旁,游戲重新開始。

3.結束部分:

游戲「冰雪融化」

四、活動建議

1.幼兒在「池內」游泳的時間不宜過長。

可以用高度相同的小椅子或台階代替平衡凳。

⑨ 幼兒園中班運動會活動方案

新時代背景下,實現幼兒的全面發展離不開幼兒 體育運動 教育 。以下是我精心收集整理的中班運動會活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

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中班運動會活動方案1

一、活動主題

親子運動會:大手牽小手,一起來加油!

二、活動目標

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什麼,在幼兒園應該學什麼,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

三、活動要求

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、保證每位孩子都有展現自己的機會,也請各位家長積極參與到活動中來。

3、家長是孩子的第一任老師,在游戲中,請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。

4、活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子准備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

四、活動時間和地點

根據園所需求自行決定。

五、獎項設置

單個項目個人獎項設置:6名。分別為第一名,第二名2個,第三名3個。

家庭合作項目獎項設置:以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

另外給所有小朋友都准備一份參與獎。

五、活動准備

1、主席檯布置(主樓前,搬桌子);

2、音響(磁帶、光碟、運動員進行曲);

3、活躍氣氛的小喇叭,哨子;

4、各個表演隊做的班級牌;

5、游戲道具、秒錶、獎品(根據具體游戲准備)。

六、活動流程

1、運動會開幕式。

主持人致開場詞;

禮花、祝賀活動開始;

護旗隊入場;

各方隊入場;

升旗儀式;

園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;

附:運動會開幕式致辭

親愛的老師、小朋友們:

早上好!

最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節,就走進了童真的世界,我宣布幼兒園2016年秋季運動會現在開始。

為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能幹,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發,躍躍欲試,等不及了。

現在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!

走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。

現在入場的是中班運動員,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛。

現在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會常

最後預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。

2、比賽項目。

小班

①小兔跳

規則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳並攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點為勝利。

②騎大馬

規則:每組4個家庭,幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳並用,將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈,再運回到起點。

③小雞出殼

規則:讓孩子發令說:「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

中班

①毛毛蟲比賽

規則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令後向前走,先終點者為勝利。

②空中運球

規則:每組4個吹好的氣球,家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住氣球,4個氣球全運到為勝。

③城堡大戰

規則:

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之後,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來,並想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

大班

①搶占陣地

規則:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,再把後一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點,取下小旗。

②推小車

規則:家長拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點到終點者為勝。

③我給爸爸(媽媽)穿鞋子

規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、運動會閉幕式。

頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

園長致 閉幕詞 。

噴禮花,退場,活動結束。

附:運動會閉幕式致辭

在陽光的普照下,幼兒園親子運動會經過一上午緊張而又快樂的賽事,取得了圓滿的成功!在舞台上我們為每位小朋友每位家長、各班級頒發了獎狀和獎品,滿園的歡聲笑語印在幼兒園的操場里。

在活動中,個人的競賽項目讓幼兒從小就養成有競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好的完成了運動會的活動目標,整個活動促進了幼兒的全面發展。小朋友在競技場上各抒其能,拿了好多獎狀和獎品,最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅,在比賽中培養了孩子團結友愛、合作互助的精神。

運動會的過程中,我園面向全體家長開放,家長既了解了自己孩子在活動中的表現,又親自參與了各項親子游戲。活動中家長參與積極、默契配合,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看,家長對我們幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。

籌備已久的運動會終於拉下了帷幕,雖然活動已結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童真,教師也從中獲得了成就感。

我想說:老師們真棒,寶寶們真棒,我們的家長朋友更棒,其實,比賽的結果並不重要,重要的是能帶給孩子們開心,快樂的活動過程。

讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧!

中班運動會活動方案2

活動目標:發展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協調性。

游戲過程:

一、活動開始,引起活動興趣。

師:今天我們來玩個「戰勝大怪獸」的游戲,你們想一想戰勝大怪獸要有什麼本領?……你們想當一名戰勝大怪獸的小勇士嗎?現在我們就來練習本領吧。

二、提出練習內容。

1、練習在小路上前走,側走等的本領。

直到:身體保持平衡,眼視前下放,不左右晃動。

2、練習過河--跳圓點指導:提醒幼兒輕輕跨跳,既不能碰到人,又要控制自己身體不掉到小河裡。

3、練習打吊球。

指導:看中目標挑起拍打,注意落地時雙腳下蹲。

4、練習投擲兩次。

指導:看中目標,拿起「炸彈」用力投擲出去。

5、游戲:戰勝大怪獸。

師:我們練好了本領,准備去抓大怪獸,小勇士們繫上子彈袋,帶上手槍,然後到彈葯庫拿子彈。

6、每人攀牆兩次取炸彈。

7、尋找並發現大怪獸,引導小朋友去打--由老師裝扮8、最後取得勝利。

中班體育教案:小油娃運油花

活動目標:

1.學習提物快速跑,發展動作的協調,平衡能力。

2.培養合作和解決問題的能力,初步建立競爭的意識。

活動准備:

1.小沙包和海洋球(能輕松放進PVC管內)若干代表小油花,小桶若干。

2.輸入油管(PVC管。)、街頭、彎頭等若干。

3.帶有火車頭圖案的小框若干個。

4.活動前引導幼兒練習拼接輸油管道。

5.場地布置:在活動場地內設置油井,油庫和火車站,油井處設有沙包和未拼接的輸油管,油庫放有小油桶,火車站放有粘貼火車頭的小框若干個。

活動過程:

1.小油娃准備運輸小油花。

(1)教師:祖國各地都需要石油,我們這些小油娃要將這些小油花運輸到祖國各地去,教師引導幼兒排列成一列小火車,駛入活動場地。

(2)教師講解石油都是通過石油管道運輸到全國各地甚至是世界各地的。

(3)幼兒隨教師口令活動身體的各個部位,做熱身活動。

2.游戲:小油娃運油花

(1)請幼兒嘗試探索輸油管道的連接 方法 ,教師巡迴指導。

(2)教師交代運輸小油花的方法。

(3)開始游戲。幼兒齊說:「我們是小油娃,開始運輸小油花,預備--開始。」

3.討論:怎樣快速運輸小油花。引導幼兒理解應該多人齊心協力安裝輸油管道,節省時間,管道如果傾斜一些,小油花流動的快。

4.全班幼兒分成二至四組,再次進行游戲。

5.教師宣布游戲結果,表揚最能乾的小油花。然後就幼兒談一談感受。

中班運動會活動方案3

活動意圖:

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機。為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

程序:

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

二:首先大班全體幼兒做花環操《愛我中華》

三、運動員入場就坐(放音樂)

四、比賽程序:

首先大班全體幼兒做花環操《愛我中華》

活動一(抬花轎)

准備:跑繩18條(幼兒自備)

玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。

2.幼兒和家長分別站在場地的兩側,各成一列。

3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成「口」字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最後一個家庭先回到起點為勝者。

規則:1.父母的「口」字狀手形必須提前握好,中途不得松開。

2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。

活動二(蜈蚣競走)

玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側,起跑線後。

2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,後面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號後,幼兒組同時由起點出發,步調一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。

3.先到達終點的組為勝。

規則:1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。

2.每組最後一個人過線後,另一組方可進行。

活動三(接力賽跑)

准備:皮球四個

玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側,成一列縱隊。2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。3.幼兒接住球後抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起後返回原地接著跑。2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。

比賽要求:1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。

活動四:障礙接力

目標:1.發展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協調合作能力

准備:平衡木、鑽圈、地墊

玩法、規則:幼兒從起點出發先鑽過障礙,再從地墊上爬過,最後過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。

活動五:螃蟹走

目標:調動家長參與游戲的積極性

准備:皮球若干

玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發,兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

五、頒發獎品。

中班運動會活動方案4

活動目標:

1.練習拖物倒退走,雙腿能較協調地向後挪動。

2.提高判斷能力嗬控制能力。

活動准備:

1.「磚塊」(積木),大報紙與幼兒人數相等。

2.將「磚塊」堆放成3~4堆,另一端畫三個圓圈。

活動過程:

一、練本領。

二、運磚忙。

1.松鼠們想造一間漂亮的房子,需要許多磚塊,他們是用什麼方法運磚的呢?

2.教師示範將「磚塊」放在報紙上,雙手拉著地上的報紙,倒退著向後走。

3.幼兒每人一張報紙,放上「磚塊」後分散練習。

三、誰是運磚高手。

1.幼兒分成3~4組,手持報紙站在起點處。教師發令後,幼兒立即轉身,拿一塊「磚塊」放在報紙上,倒走至終點,將「磚塊」放在圓圈裡,隨即迅速跑回,用右手拍第二名幼兒的手後第二名幼兒接著進行。各隊幼兒依次進行游戲,看哪隊最先將「磚塊」運完。

2.提醒幼兒倒退時控制好自己的行進路線,倘若「磚塊」掉出來了,應迅速將其放回報紙,方可繼續行走。

反思 :活動開始時,我先扮演松鼠媽媽帶小松鼠在場地上走起來,做了一些小動物飛、走、跑、跳的動作,接下來我帶著孩子們來到跑道上練習倒退走,讓幼兒再一次熟悉倒退走。大概是孩子們看到場地很寬闊,不害怕了,都在很輕松地練習。用比賽的形式,來比比誰運磚多,誰運得快。第一次比賽時,我主要要求他們穩穩地把磚塊運到,第二次比賽時,我要求他們運的快一點。第三次的時候,我們分了男女小朋友比賽。在一次次的比賽中,小朋友都大膽地練習拖物倒退走。大家在輕松的氣氛下,順利的完成了任務,臉上露出了快樂的笑。

中班運動會活動方案5

活動目的:

創新多種玩毽子方法,發展幼兒的創造力和動作的協調能力。

活動准備:

毽子、 乒乓球 板, 羽毛球 拍等。

玩法:

1、走:幼兒將毽子放在頭頂上,向前走。幼兒將兩只毽子分別放在雙腳腳背上,向前走。幼兒將若干毽子同時放在肩、肘、手背等部位,向前走。

2、踢:幼兒將毽子放在腳背上,用力向前踢。幼兒將毽子放在腳背上,用力向上踢,雙手接住。幼兒用一腳內側連續向上踢毽子。幼兒將毽子踢入一定距離的目標中。

3、拍:將毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上,用球拍連續向上擊毽子。

4、拋接:將毽子放在掌心,向上拋起,並用手背、肘等部位接住。

5、投:將毽子投入有一定高度的目標中。

6、合作游戲:兩人結伴,一幼兒踢毽子,另一幼兒雙手接。兩人(或多人)結伴,互相對踢毽子。


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