親子游戲大全美術

1. 母親節親子游戲有哪些

2017年母親節親子游戲有哪些

母親節親子游戲一、語言類(圖書室)

1、親子閱讀 負責：於歡

游戲規則：家長從圖書室拿一本書給孩子講故事。老師會提幾個簡單的問題，讓小朋友來回答，給個小粘貼做為獎勵。

母親節親子游戲二、藝術類

2、小小藝術家(美術教室)負責：廖晗

游戲規則：根據提供的.材料，家長和幼兒共同完成一幅畫 3舞動中國(音樂教室)負責：高賽平

游戲規則：根據所給的音樂，家長和孩子創編舞蹈，並展示。

母親節親子游戲三、社會類

4、魔力球提桶(6組)(室內)負責：劉靜波 游戲規則：每人找一個小球，(球上所系的繩子長度不同)將球放進同一個水桶內，齊心協力把水桶從起點運到終點。

5、安全伴我行(室內)負責：王宇

游戲規則：以家為單位，家長和幼兒根據所給的交通標志牌，做一個文明的出行者，說出什麼標志並講解它的意義。

母親節親子游戲四、健康類

6、手腳總動員負責：付瑤、大一保育員

游戲規則：幼兒和家長根據所給器材上的圖案手腳並用，保持身體平衡不能摔倒，爭當過關小勇士。 7、運球接龍負責：張宇晴、中一保育員

游戲規則：家長和幼兒手拿球拍，站成一排，用球拍傳球。 8我的小腳真能幹(墊子)負責：唐楠、張霞

游戲規則：幼兒躺在地墊上雙腳向上抬起，與身體成90度，家長把地墊放到小朋友的腳上。看誰堅持時間久。

9、開心變變變負責：張洋、李葉群

幼兒在起點，聽令後，前跑10米處，鑽入隧道，穿好衣服，帶好面具後，鑽出跑到終點。 10、蜘蛛俠(親子)負責：韓冷、遲美玲

幼兒在起點，家長抬起幼兒雙腳，手著地支撐身體，腿上放球，運到終點。 11、小馬過河(小馬和羊角球)負責：楊丹、張妍

小朋友們騎上小馬，從起點騎小馬，越過小河，撿起路上的糧食(沙包)，騎到終點 12.灌籃高手(皮球)負責：宮詩

母親節親子游戲五、科學類

13、滅四害(中三班表演櫃)(動物圖片)負責：韓琳

游戲規則：以家庭為單位，家長手持圖片，幼兒手拿自製錘，對四害進行擊打，在規定時間內，擊打次數最多者獲勝。

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2. 早教親子游戲活動方案

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先准備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定方案呢？下面是我精心整理的早教親子游戲活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

早教親子游戲活動方案1

一、活動目的：

1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道-金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動運作：

預備活動：9月25日（周三）上午9：30-11：30或者下午5：30-6：30

xxx廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。

正式活動：9月27日（周五）上午9：30-11：30，-新廣場。

三、比賽內容： （略）

四、活動准備：

比賽分組

比賽內容

材料准備

6—10個月

玩積木

積木、塑料筐

11—13個月

爬行比賽

小拱橋、軟墊、球

14個月—16個月

送小動物回家

毛絨玩具、平衡木

17個月—20個月

21個月—24個月

推大球

大龍球4個

2歲—3歲

投球比賽

球100個、圍裙5張

1、場地准備：音響設備一套、麥克風2個。

搭台、背景：

2、音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢台、簽到處、獎品台。

5、獎品：…………………………………………。

6、資料准備：宣傳頁300份、報名表100份、「親子教育」專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它：筆10支，飲水、零食。

五、活動程序：

1、開場白：

2、分組比賽並頒獎

6-10個月：開小船

11-13個月：爬行比賽

14-16個月：送小動物回家

17-20個月：推打球

21-24個月：推打球

2歲-3歲：運糖果

「陽光的寶貝-游戲大賽」

主持詞

開場白，介紹親子園及本次活動

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

下午好！

在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度；

宜人的周末，我們再次相約XXXX；

孩子的教育是父母一生中最重要的事業！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步-從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，願在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！

本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0-6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。

首先請6-10個月的寶寶的家庭們做好准備。我們將進行的是開船比賽。

1、

玩積木-游戲規則

（一人講解，一人示範）：

目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學慣用手抓物品

准備：裝有積木的塑料筐

過程：家長出示放有積木的熟料筐說：「寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎麼做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。」

2、

爬行比賽-游戲規則

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。

准備：軟墊、小拱橋。

過程：（一人講解，一人示範）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鍾，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。

頒獎

：請問（一個一個問）

寶寶是什麼時候學爬的？

您決的寶寶學習爬行很重要嗎？

爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利於寶寶四肢的動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發獎勵。

3、

送小動物回家-游戲規則

目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

准備：籃子、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為（10分鍾）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎：

寶寶們真棒！結果勝負並不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。為我們的寶寶鼓掌吧。

問題：

寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！

5、

推大籠球-游戲規則

目的；發展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協調能力。

准備：大籠球每人一個。

過程：教師示範左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法後，請家長退回線後，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為（15分鍾）

頒獎：問題「寶寶，你叫什麼名字？你多大了？

今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

各位家長、小朋友們，大家好！這里進行的是由--金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：

6、

投球比賽

目的：發展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協調能力。

准備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

過程：一位家長繫上圍裙，雙手拉起裙角站在線後，孩子站在另一條線後面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優勝。

頒獎：問題「寶寶，你叫什麼名字？你多大了？

今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！

7、

結束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開發、腦開發，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與。----金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！

8、活動所需材料：

早教親子游戲活動方案2

1、活動時間：20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。

2、活動地點：藝術園(路x前行一個十字路口右轉路x號訓練基地斜對面))

3、活動時間安排：

9：00在藝術園門口集。

9：10集體活動：

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10：00-11：00自由活動：

活動一玩沙

活動二參觀美術館

活動三喂小魚

11：00-11：30大壩喂海鷗：

11：30午餐

活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費x元，兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內交)。

一、有關事項

1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進行，請各家准時到達活動地點。

早教親子游戲活動方案3

1、不倒翁

目的：引導寶寶在左右推力中保持平衡，發展寶寶動作的協調性、平衡性。

准備：

玩法：1、家長推寶寶的雙手，向前向後推寶寶，引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠牆站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網狀，請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊准備網魚：「一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。」讓寶寶盡量躲開魚網。抓住了：如果寶寶給魚網網住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚?如果寶寶回答：「大魚」，家長就說：「把它送到魚市上吧。」如果寶寶回答是「小魚」，就說：「把它送回水裡去吧。」然後放開寶寶，重新開始游戲。

可獲得的經驗：激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。

溫馨提示：家長在玩此游戲的時候，可以讓寶寶從魚網下逃幾次，激發寶寶游戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動量。

附：兒歌：《捕魚兒》一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。

3、爬的游戲：

在這個時期，孩子的爬行動作已經非常熟練，並喜歡爬高;家長可以准備干凈的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習雙腿的力量;成人可以仰卧在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進了親子交流。這時，應特別注意安全。

早教親子游戲活動方案4

說說唱唱——大雨小雨

指向：通過動作和樂器演奏，初步感受樂曲的強與弱，體驗音樂活動的樂趣。

准備：鋼琴伴奏，人手1對砂錘。

過程

1、教師創設情境，引導寶寶學習《大雨小雨》的歌詞動作。

「寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什麼樣的?對，大雨下起來是『嘩啦啦、嘩啦啦啦』的」。教師做出「下大雨」的動作，請寶寶學一學。

「小雨下起來又是什麼樣的?」小雨下起來是：「淅瀝瀝、淅瀝瀝」的。教師做出「下小雨」的動作，請寶寶學一學。

2、教師邊念兒歌邊示範動作，家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1～2遍。

3、家長和寶寶面對面，坐在家長的大腿上：「大雨嘩啦啦」時，雙腿大幅抖動;「小雨淅瀝瀝」時，雙腿小幅抖動;最後一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其後仰，最後使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

提示家長：大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區別。

4、節奏活動「大雨小雨」。

出示砂錘，請寶寶自己上來取兩個，自由練習搖砂錘，家長指導寶寶正確使用。

教師邊唱歌邊示範用砂錘表演兒歌：「大雨嘩啦啦」時，高舉沙錘用力上下搖;「小雨淅瀝瀝」時，在胸前輕晃砂錘;最後一句時，左右搖擺砂錘。

提示家長：通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強與弱，體驗音樂活動的樂趣。

帶領家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍，第一遍寶寶握砂錘，家長握住寶寶的手腕，隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨立嘗試。

早教親子游戲活動方案5

活動流程：

一：家長帶領幼兒入園、簽到

二：家長帶領幼兒自我介紹

三：手指游戲《走樓梯》 《數豆豆》

四：美術游戲《貼蘋果》

五：分發小點心，喝水，休息

六：爬行練習

七：分發園報、宣傳冊

手指游戲：教師帶領幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌

《走樓梯》

幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回

爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚

爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌

寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

《數豆豆》

一個手指點豆豆，兩個手指佳豆豆

三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆

五個手指抓豆豆。

美術游戲《貼蘋果》

目標：培養幼兒的手指的協作能力

學習按要求完成作品

准備：5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程：教師示範粘貼方法並說明粘貼要求

家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

教師巡迴指導幼兒

一同互相欣賞作品，並給予幼兒貼紙獎勵

爬行練習

目標：鍛煉幼兒的四肢協調能力

准備：泡沫墊多塊 小玩具多個

過程：教師准備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。

早教親子游戲活動方案三

一、活動時間：x.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：****小區

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識並為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

（一）簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

（二）早教知識咨詢區

1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討社區早教活動方案社區早教活動方案。

負責教師：李**陳**阮***

（三）親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿卜（王世娥）

活動目的.：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道「拔出來了」時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿卜

活動二：大腳和小腳（高銘佳）（愛耳日活動方案）

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動准備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區早教活動方案活動方案。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

活動三：套圈（劉綠葉）

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

早教親子游戲活動方案6

適用年齡：19~22個月

活動目標：鍛煉幼兒動作的協調性

活動准備：為每個家庭提供一隻吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰，在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內容

1、指導人員示範：兩人分別推綵球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動綵球。家長也可以邊動邊說：綵球彈得低、綵球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管捲起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教親子游戲活動方案7

蹦蹦跳跳——放鞭炮

指向：根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。

准備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節「放鞭炮」。

教師：「寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要保護自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發寶寶的積極情緒。」

2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

早教親子游戲活動方案8

指向：練習擰的動作，發展手指和手腕的靈活性，促進手眼協調的准確性。

准備：人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(瓶子在大小上要有所區別)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。

過程：

1、教師以標准姿勢取工作毯、玩具托盤。

2、教師介紹活動材料和游戲方法。

教師拿起一個瓶子說：「寶寶看，瓶子，瓶子。」然後將瓶子一一取出，按照從右到左(鏡面示範)的順序擺放好，引導寶寶觀察瓶子的不同，並逐個指著瓶子用誇張的語調說：「大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。」

「老師在瓶子里裝了不少好東西，先來聽一聽。」拿起一個裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發出聲響吸引寶寶。然後慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：「啊，原來是小鈴鐺!」將小鈴鐺放回瓶中，並擰好瓶蓋。

3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的「好東西」。

教師：「其他的瓶子里裝了什麼好東西，寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看，看完後別忘了把好東西再藏回小瓶子里。」

提示家長：鼓勵寶寶獨立操作，引導寶寶倒出瓶里的東西，並說出名稱;操作完後提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。

4、家長協助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對家長和寶寶給予適時的指導。

5、15～20分鍾後播放収玩具音樂，提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。

3. 適合兩歲寶貝的親子游戲

適合兩歲寶貝的親子游戲

適合兩歲寶貝的親子游戲，與孩子一起參加各種游戲，我們稱之為親子游戲。研究發現，孩子在玩耍各種游戲時，不僅有助於孩子思維發育，增強孩了動手和動腦的能力。以下適合兩歲寶貝的親子游戲。

適合兩歲寶貝的親子游戲1

1、身體的用途

目的：了解自己身體部位的用途，培養自我意識，發展孩子語言表達能力。

前提：動作協調能力好。

方法：大人向孩子發出指令，由孩子用手指指向大人說的部位，並且很快說出這個部位的用途。如大人說：「眼晴」，孩子馬上用手指眼睛，說：「我的眼睛圓又亮，看東看西總是忙。」大人說：「鼻子」，「鼻子用來呼吸，還可用來聞味兒」。「嘴巴可以說話和吃飯」。「耳朵用來聽聲音」。

「我的手能幹許多事，洗衣、洗碗、做游戲。」「我的腳能跑能跳能游泳，真是很有用。」練習速度可以逐漸加快，練習孩子的靈敏度和語言表達能力。也可讓孩子盡可能說出身體某個部位的多種用途，說得越多，越離奇但又合理，說明想像力越豐富，如眼睛是心靈的鏡子等，記下孩子的話語一定非常有趣。

2、小小郵遞員

游戲目的：訓練走、跑交替和變速能力

准備工作：三種顏色信封，粉筆

游戲方法：

1、媽媽製作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。

2、活動時，當媽媽舉白信封，寶寶喊「嘀嘀」，模仿駕駛汽車動作快步前行;

3、媽媽舉起綠信封，寶寶喊「咔嚓，咔嚓」，雙手屈肘在體側前後繞環模仿火車慢跑;

4、媽媽舉起藍信封，寶寶喊「轟——」雙手側平舉模仿飛機快速跑。

5、媽媽說：「信送到了!」寶寶則慢慢停下來。

6、媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。

3、美麗的樹葉

游戲目的：認識樹葉

准備工作：膠水、樹葉

游戲方法：

1、爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

2、爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特徵，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。並讓他說出直觀的感覺。

3、把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。

4、媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，黃色的放一起。

5、媽媽在白紙上畫一個大樹干，和寶寶一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的樹葉。

6、媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然後用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹幹上。

7、也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

適合兩歲寶貝的親子游戲2

親子游戲到底該怎麼玩。

游戲環境

凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心，並通過游戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的游戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。同時，寶寶更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲、大聲恐嚇、責罰、或把孩子當玩具逗樂等會讓幼兒對「游戲」失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的願望了。

游戲內容

親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；正處在語言發展的敏感期，好奇，好「自己動手」，家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如「卷春卷」、 「身體變變變」等。

行為習慣

利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：「開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。」用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。

游戲玩具

合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想像力及創造力； 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成為孩子的玩具。

以上就是介紹的親子游戲玩法介紹，希望能對寶寶父母有幫助。

適合兩歲寶貝的親子游戲3

親子游戲大全36歲寶寶親子游戲活動方案

美術游戲——紙杯娃娃

材料准備：紙杯兩個、雙面膠一卷、剪刀一把、畫筆兩支

首先，讓寶寶看一下說明。看完看懂後，開始剪紙杯，用紙杯的底部做娃娃頭部。

剪好娃娃頭後，開始畫眼睛、鼻子、嘴巴。

把紙杯剩下的部分沿著杯子剪成一條一條的，做娃娃的裙子，在裙子兩側各剪一個小口，用來放娃娃的胳膊。

在另一個紙杯上剪出四個長條（兩個做娃娃的胳膊，兩個做娃娃頭上的裝飾),其餘的做娃娃的身體。

把娃娃的裙子套在娃娃的身體上，用雙面膠固定好。把娃娃的胳膊插在娃娃的身體側面的小口中

把娃娃的裝飾用的雙面膠固定在娃娃的'頭上，一個漂亮的紙杯娃娃就做好了。耶！

游戲功能：

鍛煉寶寶的動手能力

鍛煉寶寶的觀察力 鍛煉寶寶的思考能力

角色游戲——模仿動物走

材料准備：找一塊開闊、平坦的場地

游戲方法：

1、首先家長先確定要模仿的動物，選擇小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是寶寶所熟悉的小動物。

2、在活動開始之前，家長要先確認寶寶的確知道這些動物的走路姿勢。

小雞：小雞的嘴是尖尖的，模仿小雞走路時兩只手放在胸前，雙手五指合在一起作尖嘴狀，大拇指在上，小拇指朝下，一邊走路，一邊作小雞啄米的樣子。

小鴨：小鴨的嘴是扁扁的，模仿小鴨走路時兩只手在胸前合攏，一隻手的手背在上，另一隻手的手背在下，作鴨嘴狀，走路時左右搖擺。

小貓：學小貓走路步子要輕，兩手在嘴邊向外劃，好比小貓的胡須。兔子：學兔子走路時，兩只手放在頭上，豎起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳著走。

大象：學大象走路時，一隻手臂舉到鼻子前，甩動著手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走

3、如果寶寶不知道，家長可以帶寶寶到動物園去玩，觀察這些動物的樣子。

4、家長帶寶寶到平坦開闊的場地，家長可以先給寶寶做示範，然後讓寶寶來模仿。

游戲功能：

1、鍛煉孩子的模仿能力

2、發展身體的運動能力

3、認識各種動物，了解這些動物走路的樣子

體育游戲——追滾球

材料准備：一個小紅旗、一隻皮球、一根木棍，空曠的場地

游戲方法：

1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點線。

2、另外，在起跑線的前方2-3米處劃一道標志線，跑到終點處插上小紅旗。

3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍，家長負責撥球，等球滾過標志線後，就讓寶寶快速的追球，並且要繞過小紅旗，然後跑回來，將球放在原來的位置上。

4、家長可以找幾個和寶寶年齡相仿的寶寶一起來進行游戲，可以讓寶寶們來比賽，家長當裁判，並准備一些小獎品，獎勵比賽贏了的小寶寶。

游戲功能：

1、增強寶寶對體育游戲的熱愛

2、培養寶寶的游戲競賽精神

3、發展寶寶的大肌肉的運動

科技游戲---橡皮泥浮起來了

材料准備：一盆水、一盒橡皮泥

游戲方法：

1、首先，將兩盒橡皮泥准備好。

2、接著，給盆里放水，讓寶寶把自己平常洗澡喜歡放得東西放進去。

3、接著，讓寶寶開始製作橡皮泥，抱抱先做了一個自己喜歡的葡萄，然後又做了其他。

4、把模型做完後，讓寶寶放入水中，並引導寶寶觀察，讓寶寶發現橡皮泥和其他塑料玩具的區別，一個飄浮，一個下沉。

5、家長可以引導寶寶想一下小船不會沉底，那麼先用柚子皮試一下，觀察會不會沉入水底。

6、根據總結出的形狀，讓寶寶重新做橡皮泥，結果橡皮泥浮起來啦。

游戲功能：

1、刺激寶寶的探索慾望

2、培養寶寶的動手能力

3、培養寶寶的思考能力

語言游戲——你會怎麼辦?

材料准備：沒有特別需要准備的材料

游戲方法：

1、 這個游戲的主要玩法都是由媽媽或者爸爸向寶寶提出一些問題，然後讓寶寶思考，如果他遇到這些問題的時候，會怎麼辦?

(1) 當你在路上撿到錢的時候，你會怎麼辦?

(2) 當你看到火災的時候，你會怎麼辦?

(3) 當陌生人叫你跟他走的時候，你會怎麼辦?

(4) 當你看到別人的東西掉了的時候，你會怎麼辦?

(5) 當你迷路的時候，你會怎麼辦?

(6) ……

仔細聽寶寶的回答，如果寶寶答得好的話，及時給予鼓勵和表揚，如果寶寶確實不知道該怎麼辦時，家長就應該詳細得向寶寶說明遇到上述問題是的處理方法以及理由。

游戲功能：

發展寶寶的思維能力

增強寶寶對生活當中會遇到的情景的認識以及處理方法

發展寶寶的語言表達能力

4. 兩歲左右的寶寶，有哪些適合在家玩的繪畫游戲呢

飛機起飛

快2歲的寶寶，能自己行走，手腳的協調能力也有大幅度提升，因此ta能夠去發現很多新鮮的事物，並對其進行加深記憶。因此此階段需要爸爸媽媽在玩耍中有意識的幫助寶寶進行觀察和記憶。

可以通過遮蓋卡片、圖案等方式，從短時間、小信息量的記憶開始，逐漸加長記憶時間和記憶數量，比較經典的有戲就是翻水果。可以在卡片上畫很多水果的圖案，然後反過來，讓寶寶尋找指定的水果在哪張卡片上。

溫馨提示：不要急於求成是對是錯，寶寶通過試錯的方式在尋找答案就可以，這有利於幫助他觀察和思考問題，同時學會按照一定的有戲規則來玩耍就很好了。

5. 幼兒園有哪些美術游戲

紙杯做小人偶，教小朋友們在紙杯上面塗出人物形象，並且以這些紙杯小人為形象講故事。挑選兩種簡單易畫的小動物頭像，讓小朋友們選擇自己喜歡的那一個，在卡紙上畫出來，老師幫小朋友們剪出來，粘在卡紙條上，做成王冠戴在小朋友們的頭上做游戲收集一些樹葉，讓小朋友們看看像什麼樣的形狀，再一起動手拼成各種圖案例如金魚、龍雀等等。准備多個紙盤和顏料，讓小朋友們用手指蘸著做畫，在紙上畫出圖案准備宣紙和國畫顏料，將宣紙折疊，讓小朋友們把老師調好的稀釋顏料用毛筆塗在紙上，打開紙晾乾就成了美麗的水墨印畫准備橡皮泥或紙粘土，給小朋友們將一個故事，然後跟著老師一起用橡皮泥捏出故事中的事物，最後把大家做好的拼在一起成為一個完整地故事場景本人有多年兒童創意繪畫教學經驗，以上都屬於親測過可行的教案。希望題主能採納

6. 與3歲寶寶的親子游戲

與3歲寶寶的親子游戲

與3歲寶寶的親子游戲，三歲的寶寶不論是在語言還是在運作方面都有了一個大的進步，與寶寶玩親子游戲更能讓寶寶智力開發，還能增加親子之間的感情，下面分享與3歲寶寶的親子游戲

與3歲寶寶的親子游戲1

一、小青蛙跳荷葉的游戲

此游戲的目的：讓三歲寶寶學習單腳、雙腳跳和有一定距離跳的各種動作及方法，發展孩子的運動協調能力。

此游戲需要的材料：用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲，一個籃子。

具體玩法：

1、媽媽把馬甲袋做的荷葉一張一張鋪開放在地上，對寶寶說「春天來了，池塘里也長出一些害蟲，我們變成小青蛙去吃掉害蟲，好不好?」

2、媽媽教寶寶一起說「小青蛙，本領大，跳跳跳，呱呱呱。」(活動四肢、鞏固跳的動作)

3、青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一隻害蟲，然後再返回去。

4、青蛙媽媽說「現在寶寶長大了，自己去捉害蟲吧，媽媽在家等你。」媽媽可以根據寶寶的活動情況，適當改變荷葉與荷葉之間的距離。

5、以上游戲要注意規則：一次只能捉一隻害蟲。只能跳。雙腳要落在荷葉上。

二、小手小手變變變游戲

此游戲的目的：鍛煉寶寶小肌肉的協調與靈活，訓練思維反應能力。

具體玩法：

1、爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的後面;

2、然後爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手藏起來，小手小手變變變!」每變一次父母都要鼓勵寶寶變出不一樣的動作。比如變成一把搶、一隻小狗、數字八、小兔的耳朵、一個三角形等等。這其中，媽媽和寶寶還可以相互學習各自的動作哦!

3、注意規則：說最後一個「變」字的時候，小手一定要變出動作來。

三、鑽洞洞的游戲

此游戲的目的：嘗試用自己的身體做各種動作，發展身體的韌性。

此游戲需要的材料：一個小球。

具體玩法：

1、爸爸媽媽和寶寶一起說「小手小手拍拍，小腳小腳跳跳、小腰小腰扭扭，膝蓋蹲一蹲，腦袋點一點，請我的身體動起來。」接著做熱身運動。

2、做個小洞洞。爸爸媽媽鼓勵寶寶用手臂和身體做洞洞，每次做出不一樣的洞洞，能讓寶寶媽媽手中的小球穿過。

3、做個大洞洞。爸爸媽媽嘗試用身體做大洞洞，能夠讓寶寶能從這個洞洞中穿過。

4、以上游戲的規則：每次都是利用身體的不同部位變出洞洞，不能重復。爸爸媽媽注意變出的洞洞大小要讓小球或寶寶可以鑽進去。

四、音樂指揮家的游戲

此游戲的目的：讓寶寶表現自己的領導才能，學會注重樂曲的節拍和輕重，表現出音樂的情緒來。

此游戲需要的材料：一根鉛筆或小棍。

具體玩法：

1、如果寶寶看到過大型的音樂會中間有人指揮，就會模仿，拿著根鉛筆或小棍對著他的擬人動物和娃娃們邊唱邊指揮，神氣活現好像真的一樣。

2、爸爸媽媽看到這種情況，千萬不要笑話他，應當在旁邊播放音樂讓他來指揮，他會按著節拍活動，如同真正在指揮一樣。寶寶得到鼓勵和幫助就會很喜歡指揮，在家庭音樂會上讓他指揮，使他有真正的實踐經驗，願意當指揮。

讓寶寶通過指揮去了解節拍和音樂的情緒，使寶寶更有表現力，願意深入樂曲細致的地方，使自己進入音樂更深的層次。

與3歲寶寶的親子游戲2

美術游戲——紙杯娃娃

材料准備：紙杯兩個、雙面膠一卷、剪刀一把、畫筆兩支

首先，讓寶寶看一下說明。看完看懂後，開始剪紙杯，用紙杯的底部做娃娃頭部。

剪好娃娃頭後，開始畫眼睛、鼻子、嘴巴。

把紙杯剩下的部分沿著杯子剪成一條一條的，做娃娃的裙子，在裙子兩側各剪一個小口，用來放娃娃的胳膊。

在另一個紙杯上剪出四個長條（兩個做娃娃的胳膊，兩個做娃娃頭上的裝飾),其餘的做娃娃的身體。

把娃娃的裙子套在娃娃的身體上，用雙面膠固定好。把娃娃的胳膊插在娃娃的身體側面的`小口中

把娃娃的裝飾用的雙面膠固定在娃娃的頭上，一個漂亮的紙杯娃娃就做好了。耶！

游戲功能：

鍛煉寶寶的動手能力，鍛煉寶寶的觀察力 鍛煉寶寶的思考能力

角色游戲——模仿動物走

材料准備：找一塊開闊、平坦的場地

游戲方法：

1、首先家長先確定要模仿的動物，選擇小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是寶寶所熟悉的小動物。

2、在活動開始之前，家長要先確認寶寶的確知道這些動物的走路姿勢。

小雞：小雞的嘴是尖尖的，模仿小雞走路時兩只手放在胸前，雙手五指合在一起作尖嘴狀，大拇指在上，小拇指朝下，一邊走路，一邊作小雞啄米的樣子。

小鴨：小鴨的嘴是扁扁的，模仿小鴨走路時兩只手在胸前合攏，一隻手的手背在上，另一隻手的手背在下，作鴨嘴狀，走路時左右搖擺。

小貓：學小貓走路步子要輕，兩手在嘴邊向外劃，好比小貓的胡須。兔子：學兔子走路時，兩只手放在頭上，豎起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳著走。

大象：學大象走路時，一隻手臂舉到鼻子前，甩動著手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走

3、如果寶寶不知道，家長可以帶寶寶到動物園去玩，觀察這些動物的樣子。

4、家長帶寶寶到平坦開闊的場地，家長可以先給寶寶做示範，然後讓寶寶來模仿。

游戲功能：

1、鍛煉孩子的模仿能力

2、發展身體的運動能力

3、認識各種動物，了解這些動物走路的樣子

體育游戲——追滾球

材料准備：一個小紅旗、一隻皮球、一根木棍，空曠的場地

游戲方法：

1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點線。

2、另外，在起跑線的前方2-3米處劃一道標志線，跑到終點處插上小紅旗。

3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍，家長負責撥球，等球滾過標志線後，就讓寶寶快速的追球，並且要繞過小紅旗，然後跑回來，將球放在原來的位置上。

4、家長可以找幾個和寶寶年齡相仿的寶寶一起來進行游戲，可以讓寶寶們來比賽，家長當裁判，並准備一些小獎品，獎勵比賽贏了的小寶寶。

游戲功能：

1、增強寶寶對體育游戲的熱愛

2、培養寶寶的游戲競賽精神

3、發展寶寶的大肌肉的運動

科技游戲---橡皮泥浮起來了

材料准備：一盆水、一盒橡皮泥

游戲方法：

1、首先，將兩盒橡皮泥准備好。

2、接著，給盆里放水，讓寶寶把自己平常洗澡喜歡放得東西放進去。

3、接著，讓寶寶開始製作橡皮泥，抱抱先做了一個自己喜歡的葡萄，然後又做了其他。

4、把模型做完後，讓寶寶放入水中，並引導寶寶觀察，讓寶寶發現橡皮泥和其他塑料玩具的區別，一個飄浮，一個下沉。

5、家長可以引導寶寶想一下小船不會沉底，那麼先用柚子皮試一下，觀察會不會沉入水底。

6、根據總結出的形狀，讓寶寶重新做橡皮泥，結果橡皮泥浮起來啦。

7. 有哪些適合3-6歲兒童玩的親子游戲

1、螞蟻搬豆1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設置一定的距離，在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。2、貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。3、我的寶寶在哪裡准備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者5、踩氣球准備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。