小游戲7歲

Ⅰ 7一10歲親子游戲兩個人玩的

在生活中，適合7-10歲親子游戲有：

1.魔方：鍛煉空間思維能力，鍛煉記憶能力和反應力，不斷挑戰自我。
2.你做我猜：可以四個人玩，兩個人一組，每一組寫出一些詞語，讓後互換讓對方猜(一個人做動作，一個人猜)，最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。
3.小袋鼠救媽媽：准備一個袋鼠袋，活動身體，家長和孩子一起自由跳石階，孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。草地、石階隨時都可以讓孩子玩，練習連續跳躍，小袋鼠救媽媽這個游戲可以培養兒童勇敢、克服困難的精神。
4.手動腳動：兩人對面站好，一人指揮一人跳。跳的人根據指揮者手(臂)的動作做相應的腳(腿)的動作。比如：指揮的人將左臂向左側舉起，跳舞的人就將右腿向右邊抬起(與指揮的人方向相同)；指揮的人分別將左臂或右臂向前後左右舉起，跳舞的人就跟著做前後抬腿的動作；
指揮的人也可以將雙臂同時舉起，跳舞的人這時就要跳起來做動作。
你可以和孩子制定你們自己的規則。
練習熟練之後，可以找一首熟悉的音樂配合起來玩。
這個游戲的意義在於，在這個過程中你不僅會收獲許多的歡樂，還能提升孩子的反應能力。

Ⅱ 七歲寶寶玩哪些游戲比較適合呢

孩子在小的時候特別可愛，父母是含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了。等孩子大一點之後就會變得很調皮，他有了自己獨立的意識以及思想，經常可以讓父母陪他玩耍。當寶寶七歲的時候，他對世界充滿著好奇，有很多感興趣的事。在之前孩子們七歲的時候經常是滿山跑，但是現在的孩子和過去有所不同，孩子的朋友很少，他就會纏著父母讓父母陪他玩。

哪些比較合適？

這樣孩子既增長了見識也很好的鍛煉了身體，身體的素質也會更強，不容易生病。多讓孩子玩一些有意義的游戲，益智的游戲，對孩子的成長有好處。在帶孩子外出的時候，家長也要注意時刻盯著孩子，不要讓孩子遠離自己的視線，因為這個年齡段的孩子都比較淘氣，很容易走失。也不要帶孩子去比較危險的地方玩耍，比如小河邊兒，車輛較多的地方，以免發生危險。

Ⅲ 7-10歲兒童室內游戲

7-10歲兒童室內游戲

7-10歲兒童室內游戲，很多家長都覺得自己和孩子的互動少，與孩子互動最好的方式就是玩游戲，對於不同的年齡階段孩子適合的游戲都是不一樣的，下面整理了7-10歲兒童室內游戲。

7-10歲兒童室內游戲1

一、你猜我畫

這是一個考驗默契和知識儲備量的游戲，千人千面，不同人眼中的事物各不相同，這個游戲可以鍛煉畫畫小朋友的勇氣和思考能力，也能拉近所有活動參與者的關系。

註：人多人少都可以玩，人少玩的次數多一些，人多每人一次就差不多，主持人根據實際情況自己安排游戲規則。

玩法：准備白紙或白板、黑板，小朋友先把自己想要畫的東西告訴主持人，主持人接收到後，小朋友開始畫畫，其他小朋友在底下猜，等他畫好後，主持人維持秩序讓大家有序猜答。回答和主持人得到答案一直即猜對，可獲得小紅花獎勵。

玩法升級：主持人可提前准備好詞語、成語等讓小朋友畫，其他人猜。

二、你投我接

考驗反應能力、協作能力與肢體協調能力的小游戲，小朋友們在收獲樂趣的同時，可以得到一些團隊協作的啟發，生活中更加友愛同學，關心朋友。

註：人多人少都可以玩，人少玩的時間短，次數不要超過3次，人多大家一起玩更有意思一些，更容易找到共性！

玩法：所有活動參與者圍成一個圈或者一個有意義的形狀，但要保證大家都有一個共同的中心位，每個人手裡拿著一個物品（球、帽子、玩偶等）相鄰三人顏色不一樣或者物品不重復。

主持人發布指令（順時針傳遞、逆時針傳遞，傳給左邊那個人、傳給右邊那個人）喊開始後音樂起，大家開始傳遞手中的物品，跟著主持人喊「快…快…快……快.快.快……」不同的節奏傳遞物品，沒有接到球視為傳遞失敗。需接受懲罰。

玩法升級：左右互換傳遞物品，依舊是按照主持人的口令來傳遞「左、左、右、右、左左左……右右右……」

三、蘿卜蹲

蘿卜蹲是特別烘托氣氛的'一個室內小游戲，主要考察記憶力和反應能力，幾個人圍坐在一起，每個人想一個稱呼，所有人都想好名字並報給主持人後游戲正式開始。

註：這個游戲最少要5個人玩，人太少了不適合，超過10個人可以分組玩，小孩子的記憶力有限，那麼多人的昵稱不一定記得住。

玩法：5~10人一組，每個人想一個昵稱（自己記得牢，別人記不住那種），所有人都介紹好自己的昵稱後，主持人可喊出遊戲口號「蘿卜蹲、蘿卜蹲、蘿卜蹲完番薯蹲！」誰是番薯就可以接著傳遞了。這個游戲既反復回彈，叫到超過5秒沒反應，或者是口號喊完想不出下一位的昵稱都判輸，戰到最後一位即勝利者。

玩法升級：主持人可以要求昵稱是幾個字以上的。可以適當加點兒計時小工具，銅鑼或者哨子。

7-10歲兒童室內游戲2

1、蝙蝠捉蟲子

玩法：

這是一個群體的游戲，首先，蒙上其中一個孩子的眼睛，讓他做蝙蝠了。其他的小朋友都是等待被抓的「小昆蟲」。

「蝙蝠」每次叫「嗶嗶」之後，其餘的「昆蟲」都必須回應「卟茲卟茲」，並不斷地圍著「蝙蝠」轉圈。「蝙蝠」根據「昆蟲」的聲音來抓它們。

被「蝙蝠」抓到蟲子都必須回到「蝙蝠窩」（即停止游戲)。

最後一隻被抓到的「小蟲子」就成為了下一隻「蝙蝠」。

「啟智」的原理：

小朋友能從這個游戲中學習社交原理，例如：遵循指令，並且輪流做事。此外，你還能從中告訴寶寶關於動物學的東西——蝙蝠就是利用聲音定位的方式來在一片漆黑之中尋找獵物。

2、測大小

玩法：

上網查查，寶寶的動物玩具（例如：長頸鹿公仔)在現實生活中究竟長多高。用粉筆畫一條線。然後，告訴你寶寶，這只動物（如：長頸鹿)究竟有多大（19尺)，然後讓寶寶走19步，他一邊走，你一邊在旁數數。

當他停止的時候，你就在地上畫一條線，並把公子放在地上，再換其他動物玩。

「啟智」的原理：

這是寓教於樂的方式。能夠讓寶寶知道什麼是最高，最矮的動物。用這種方式來學數字，能夠讓寶寶更容易吸收，此外，在這個過程，寶寶孩子還在學習對比和圖形。

7-10歲兒童室內游戲3

穿越火線」

需要游戲材料：膠帶或繩子、鈴鐺

游戲玩法：用膠帶或繩子掛上鈴鐺，當作「警戒線」，錯落地製造一些「難關」，讓孩子嘗試不觸碰「警戒線」順利通過。

指導要點：引導孩子細心觀察繩子和鈴鐺的位置。過線時，引導孩子注意保持身體平穩。

「我的小球不會被黏住」

需要游戲材料：膠帶、報紙

游戲玩法：用膠帶在門上或兩個較大的物體之間貼出軌跡若干，讓孩子嘗試將報紙揉成紙球，看看如何能讓紙球通過障礙物扔向前方而不被膠帶粘住。

指導要點：引導孩子將報紙揉成紙球，鍛煉手部力量。游戲中，引導孩子探索投擲紙球而不被膠帶粘住的技巧。

「小球賽跑」

游戲材料：膠帶、乒乓球或海洋球、吸管、小勺子

游戲玩法：用膠帶在地上貼出兩個「賽道」，讓孩子沿著「賽道」用吸管吹小球，看誰的球先到終點。可以適當製造一些彎道增加難度；如果難度太大，還可以把工具換成小勺子，更易操作。

指導要點：游戲時，引導孩子不要讓小球碰到「賽道」，保持小球勻速前進。

「你能接到嗎？我能接到！」

需要游戲材料：乒乓球、紙杯

游戲玩法：一個人在桌子的一邊吹乒乓球，另一個人在桌子對面用紙杯接球。可以限制時間，交換進行，比比看誰接到的球更多。

指導要點：游戲中引導孩子控制吹氣的力氣大小，觀察其與乒乓球滾動速度的關系。

Ⅳ 兒童游戲5-7歲

游戲空間的缺失，成為兒童健康和成長的第一大問題。孩子們需要從和夥伴一起玩耍中學習、平衡，並獲得個體的發展。

兒童游戲活動，也決定了孩子在今後學習中的注意力、情感及理解能力。基逗

游戲及律動活動，是早期兒童成長的第一指標。自由的肢遲游戲和有趣的律動，使人思想、感覺、行動得到統一。

傳統游戲：

1、鴨子過河2、編繩3、打一槍退五步4、捉迷藏5、丟手絹6、搏飢賣老狼來了7、打鴨子8、不許動9、抓包10、跳皮筋11、貓捉老鼠12、跳房子13、老鷹捉小雞14、捉小偷15、擺木棍16、紙飛機17、丟皇帝18、撈魚19、跳馬20、吹泡泡21、放風箏22、邁步捉人

2019年1月1日

每周一、三、五16:30-18:00活動

活動安排：

16:30-17:00傳統游戲

17:00-17:30空間游戲

17:30-18:00兒童瑜伽

月卡：500元（場地、教具費用）

每班8人（4人開班）

Ⅳ 七歲孩子玩的游戲，玩哪些比較合適

小孩子都是非常喜歡做游戲的，所以這個時候一定要選擇合適的游戲，而且家長這個時候可以陪著自己的孩子一起玩。如果你的孩子已經七歲了，這個時候你就可以讓小孩子去玩一些卡牌游戲，當然你也可以跟自己的孩子做一些益智游戲。

我們可以讓小孩子玩一些游戲，這樣也可以讓小孩子變得更好，但是大家需要注意的問題真的非常的多，這樣才能夠讓你的孩子更加的健康。我們不要讓小孩子玩太多的電子產品，但是父母這個時候可以陪著小孩子一起玩游戲，這樣也是可以有利於親子關系的發展的，所以大家一定要多關心孩子。

Ⅵ 7歲孩子訓練專注力9個小游戲

7歲孩子訓練專注力9個小游戲

7歲孩子訓練專注力9個小游戲，孩子剛生下來就是一種白紙，母親一定要用心照顧教育好，孩子在養育上面，方方面面都是需要家長格外注意的，為大家分享7歲孩子訓練專注力9個小游戲。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲1

1、靜止乒乓球訓練（3～8歲）

讓孩子將乒乓球拍保持水平狀態，把乒乓球至於球拍中央，保持球拍平穩，球不落地，若球有滾動，孩子可以微調球拍。家長在一旁用秒錶記錄球保持平穩的時間，球一旦落地，重新計時。

2、乒乓球動態訓練（3～8歲）

地上畫一條直線，讓孩子將擱著乒乓球的球拍平端於胸前，沿所畫的路線前進，每次訓練10分鍾。

3、挑棒游戲（3～8歲）

給孩子提供一堆細棒，讓孩子試試在不觸動其他棒的情況下，可以挑走多少根棒。

4、走迷宮（3～12歲）

給孩子找一些迷宮圖（網上或幼兒畫報上都有）讓孩子拿著鉛筆，畫出走出的路線。

5、聽指令夾彈珠（5～8歲）

這個方法可以訓練孩子的專注力和耐心，但是對孩子手勁要求有點高，所以只適合大一些的孩子。

6、墊上游戲（1～5歲）

家長們需要准備一張軟墊，和一段輕快的音樂。

對於年齡小，還聽不懂指令的孩子，可以讓孩子躺在軟墊上，雙臂上舉置於腦袋兩側，微屈膝蓋。

訓練時，家長可以播放一段輕松明快的音樂，或有節奏的口令。讓孩子配合音樂和節奏連續翻滾。

這個游戲適合於孤僻、膽小、脾氣暴躁、分心多動，注意力不協調的孩子。

7、閉目單腳直立（3～12歲）

首先，讓孩子平躺在地面上，做三次深呼吸。吸氣要深，要滿，吐氣要慢，要均勻。

家長用秒錶計時，記錄保持平衡的時間，如果抬起的腳觸地，則重新記錄。這是對孩子平衡能力的一種訓練，要讓孩子能控制自己的情緒和行為，必須先讓他學會控制自己的身體。

8、走直線訓練（3～12歲）

訓練准備：一根10米左右的長繩，膠帶，最好在寬闊的空間進行。

家長在地上拉直長繩，兩端用膠帶固定住。為了吸引孩子的注意力，提高訓練效果，家長還可以在長繩一段放置一樣東西，比如玩具。作為孩子視覺的著落點，東西放置的位置，最好跟孩子的視線在同一水平。走直線訓練對於多動症、注意力障礙都有改善。

9、故事接龍（3～12歲）

通過故事接龍游戲，可以培養孩子的聽覺有意注意能力。同時，完成故事接龍需要孩子發揮一定想像能力，家長也可以把一些價值觀注入到故事裡，這比簡單的說教有用多了。

如何從小提高並訓練孩子專注力

視覺注意力訓練

讓孩子看一些照片或動物圖片，並且提出一些問題。比如給孩子看一張照片，讓他說說照里都有什麼人，幾個男的、幾個女的`、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在干什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果，然後讓他說出它們的名稱、顏色等等，不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換，不然孩子就會感到沒興趣了。

動作注意力訓練

就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。可以進行「請你跟我這樣做」這個游戲，大家圍一個圈，前一個人做什麼動作，緊挨著他的人就學著做這個動作，第三個人又學第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個游戲，也可以全家人一起來做。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲2

培養孩子專注力的幾個小方法

一次只做一件事

不要同時交代孩子做好幾件事，而是把事情拆開來，一次要他做一件事。

閑雜人等迴避

教導孩子要固定一個標准，例如媽媽的標准或奶奶的標准（以主要照顧者為主)，其他家人盡量不要介入或發表意見。

適度獎勵

如果孩子達到父母的要求，父母就要大方給予口頭獎勵或是大力擁抱他。

找出不專心原因

從人、事、時、地、物這幾方面找出孩子不專心的原因，然後一一排除它。

找出能幫助孩子的辦法

有的孩子可能看到老師的照片會變得更專心，有的孩子看到書桌前的備忘小紙條又會繼續專心做功課。媽媽可以協助他找出能提升專注力的方法。

培養孩子對閱讀的興趣

讓孩子習慣經常閱讀，要記得盡量讓孩子自己主動去讀，等他讀完再讓他講給你聽，而不是你念給他聽。

聽音樂，加強聽覺訓練

加強聽覺的訓練也是培養專注力的方法，所以讓孩子專心聽音樂是一個很不錯的方式。

培養運動的好習慣

6歲以前每天至少運動半小時以上，6歲以後每天至少運動1小時。

收集醫療、教育資源

不管是咨詢醫生或老師還是自行上網找數據、看書，都可以收集到很多訓練孩子專注力的信息。

讓「分心」幫孩子轉換情緒

當孩子已經心不在焉時，那就給他5~10分鍾先去分心，先起來動一動，或是看個電視，然後再讓他重新回到功課或家務上。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲3

影響孩子專注力的5大因素

1、 生活環境。由於環境對孩子的影響很大，現在的生活中又充滿了太多的干擾，比如隨時會響起來的手機、多得數不清的電視節目等，這雖然給我們帶來很多方便，卻也減少了孩子們之間的人際互動，同時也不利於孩子專心學習。因此，孩子的注意力就一代不如一代。

2、 先天氣質。如果孩子本身特質就是屬於堅持度低、注意力低的情況，相應的專注力也會比較低。

3、 刺激過多。現代孩子受到的刺激比較多，所以選擇也很多，當孩子覺得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的時候，或是對所進行的活動有挫折感時，就很容易找其他東西來代替，而不是專注於想辦法解決眼前的問題。

4、 過度寵愛。如今家庭中的孩子都很少，所以家長的寵愛就更多地集中到一個孩子身上，處處都幫他打理好一切，學習的機會減少，專注力的培養就更加困難。

5、 大肌肉活動不足。孩子心中明明想要騎車、溜滑梯，父母卻一直要孩子畫畫、玩拼圖，造成大肌肉活動不足，專注力集中的情況就會很差。

專注力的4種類型

因為先天氣質有所不同，所以每一個孩子的專注力表現也不一樣。總體來看，孩子的專注力大概可分為4種類型。因此，在我們培養孩子的專注力之前，應該先來考察孩子屬於哪一種類型，然後才能對症下葯。

1、 拖拖拉拉的孩子

要這一類型的小孩專心沒有問題，但是要他靜下來專心做事，卻得讓家長花費不少力氣，他們的性情大多容易緊張、敏感或羞怯，可能每天都需要媽媽嘮叨，他才會把該做的事做好，做功課時可能又喜歡東摸西摸，等長大之後，也可能是不拖到最後一刻就不把事情做完的人，一直給人一種「不負責任」的印象，屬於專注力最低的孩子。

2、 復雜型的孩子

這一類型孩子的專心情況如何，要看他當天的心情、環境、身體狀況而定。如果生理或心理稍有不適，很可能就會對專注力表現產生巨大影響。在未成年以前，大部分的孩子都屬於這一類型。不過，復雜型的孩子似乎更不能忍受任何事來影響他們。如果想要讓這些孩子專心，除非是活動特別有趣或是他非常喜歡這些夥伴，不然的話，他一定會立刻離開，去做自己真正想做的事。

3、 穩定性極高的孩子

對於這一類型的孩子來說，雖然也會有不專心的時候，但是那樣的狀況極少出現。相反，他們在大多數情況下都能專注於手邊正在進行的事情。對於父母而言，他們絕對是好管教的孩子，從來不需要家長過分擔心。

4、 極端的孩子

專心的時候非常專心，但是當他不想專心的時候，誰也拿他沒辦法，這就是極端型孩子的專注力特色。只要是有興趣的事，他就會專心去做，一點也不會被外界干擾，否則就是一副懶洋洋的樣子。通常這一類型孩子的性格比較容易緊張，如果事情或環境臨時產生變化，或需要暫時放手的時候，他通常不知道該如何妥善處理。

Ⅶ 7歲兒童智力游戲

7歲兒童智力游戲

7歲兒童智力游戲，在這個階段大腦的正常發育會對兒童成年後的智力產生深遠影響。所以爸爸媽媽們可以多跟孩子玩些有利於大腦開發的親子智力小游戲。那麼我帶大家看看7歲兒童智力游戲有哪些。

7歲兒童智力游戲1

游戲及活動:

你做我猜；

小袋鼠救媽媽；

投紙球；

速算24點;；

拼插積木；

魔方。

你做我猜：

可以四個人玩，兩個人一組，每一組寫出一些詞語，讓後互換讓對方猜（一個人做動作，一個人猜），最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。

小袋鼠救媽媽：

草地、石階隨時都可以讓孩子玩,練習連續跳躍,培養兒童勇敢、克服困難的精神。

准備一個袋鼠袋,活動身體,家長和孩子一起自由跳石階,孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。

投紙球

在外出遊玩時可以一顆樹作為球的架子,然後練習投擲等動作,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

准備物品:報紙、塑料筐系在樹幹上、准備好的紙球若干。

玩法：家長和孩子共同探索報紙的玩法，共同練習不同的玩法，投紙球:家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃，在玩這個游戲的同時要告訴孩子愛護花草樹木。

速算24點;

在家的時候可以用撲克牌去掉JQK之後隨機抽四張算。

拼插積木

培養鍛煉孩子的恆心：要完成一個造型的積木拼接，需要花費不短的時間，因此可以培養鍛煉孩子的恆心。

魔方

鍛煉空間思維能力，鍛煉記憶能力和反應力，不斷挑戰自我。

7歲兒童智力游戲2

開發兒童智力的游戲有很多，兒童智力游戲也分為很多種類。

一、根據智力游戲所使用的材料，可將兒童智力開發游戲分為：

1、利用專門的玩具、教具、自然材料、日用品進行的智力游戲，如積木、套碗、積塑等。

2、利用圖片進行的智力游戲，如棋類、紙牌、拼圖等。

3、利用語言進行的智力游戲，游戲中不接觸圖片、實物，主要通過語言來完成游戲任務。 》》寶寶為何會越來越不聽話，看這里

二、根據智力游戲的任務，可將兒童智力小游戲分為：

1、訓練感官的智力游戲。

2、發揮想像、鍛煉思維的智力游戲。

3、發展語言的智力游戲。

4、練習記憶的智力游戲。

5、訓練計算能力的智力游戲。

兒童智力開發游戲有哪些 智力開發游戲種類。

不同年齡階段的幼兒，其智力游戲的特點是不同的。小班的智力游戲比較簡單，游戲任務容易理解、容易完成，游戲玩法具體、簡單，游戲規則一般比較少，開始時對全體幼兒幾乎是同一規則要求；中班幼兒的游戲任務比小班復雜多樣。

游戲的動作逐漸多樣化，游戲規則更多地帶有控制性。游戲中除運用具體實物和教具外，還增加了一些語言的智力游戲和競賽的因素。大班幼兒智力游戲的任務、內容都較為復雜，要求幼兒在智力游戲中進行較多的智力活動。

游戲動作要求較高，主要是比較復雜的、相互聯系的、連貫的迅速的動作。游戲規則的要求也提高了，幼兒不僅要嚴格控制自己，遵守游戲規則，而且要迅速、准確地執行游戲規則。

一切有成就的科學家和發明家，都有驚人的自信心和意志力，游戲中孩子那種認真執著的神情和奪取勝利的勁頭，正是養成這兩種心理品質的萌芽。

懂得游戲的好處和重要性，家長就不會認為游戲是浪費時間，也不會一味要求孩子把課余時間全部用來學彈琴或學書畫。細心的父母還可以從孩子的游戲中觀察到他們的理想、慾望、焦慮等。

游戲是孩子在文化和心理上獲得的第一個成就，他們在游戲中表達了自己難以用言語表達的想法和感情，有時甚至藉游戲來克服眼前與過去的復雜的心理困擾。

為了使游戲對孩子身心鍵康收到更佳的效果，可把游戲與啟迪孩子思維結合起來，在游戲過程中向孩子提出各種問題，讓孩子思考。父母也可以和孩子一起參加游戲，使孩子倍感愉快，有益於孩子健全心理的形成。

兒童智力開發游戲其實對孩子的成長有很多好處的，爸爸媽媽們多陪孩子一起做游戲吧。

7歲兒童智力游戲3

七歲兒童智力開發的游戲

1 、小飛機游戲目的：發展幼兒奔跑和躲閃能力，培養幼兒動作靈敏性。

游戲內容：

(1) 在場地上畫兩條相距約15米的線，一條線外表示高空區，另一條線外表示安全區，兩線中間表示流星區。爸爸站在安全區，准備若干個皮球。

(2) 孩子伸出兩臂飾飛機駕駛員，聽著樂曲在場地自由飛行。樂曲一停，孩子飛到高空區

。(3) 媽媽說：「上飛機注意了，我們已飛進了高空，前面出現了流星，每架飛機都要機智地避過流星，到達安全區。」

(4) 媽媽吹一下哨子，爸爸將球(表示流星)擲向流星區場地，小飛機在流星區飛行朝安全區前進，不斷躲避流星的襲擊，直到媽媽吹哨了宣布停止，小飛機未被擊中就算安全通過流星區。被擊中者自動停止游戲。游戲指導：只能把球向下擲向流星區，以擊中扮小飛機的孩子的小腿和腳處，不能向上故意擲向小飛機的身上和頭上。

2、跳方格游戲目的：練習雙腳或單腳跳的動作，培養動作的控制能力，協調能力及模仿各種動物行走的能力。

游戲內容：

(1) 畫好場地。若干個相等的小方格與若干個相等的大方格在一直線上間隔排列，若干組方格從小到大排列

。(2) 在圖一的場上，幼兒站在起跳方格里，若由起跳方格縱過第一個大方格而准確跳入第二個小方格，可接連跳向方格以外(均包括踩線)，則為失敗。

(3) 幼兒基本完成雙腳跳的動作後，可提高動作難度，把第一個大方格作為起跳方格，用單腳跳的方法跳向第二、第三……個大方格，若跳到大方格外開兩保佑腳著地均算失敗。在各大方格和小方格內，父母可事先畫好某種動物，幼兒跳方格失敗後，要求他模仿該方格中所畫動物行走動作走至隊尾，以提高游戲的趣味性。

(4) 在場地上，幼兒排列在起跳線後，拉開一定間隔用雙腳(或單腳)相繼跳入第一個大方格，然後依次向前跳，如果跳到某一方格外(包括踩線)，必須模仿該方格所畫動物的叫聲和動作。游戲指導：大小各方格的直徑、各方格之間的距離可根據實際情況自定。可讓孩子約同其他小朋友一塊玩。

七歲兒童開發智力的玩具

七歲兒童開發智力的玩具1.數與量的`玩具。如計算器、計算棋、秤與天平等。

七歲兒童開發智力的玩具2.接龍玩具，牌與撲克。如水果接龍，數字牌等。

七歲兒童開發智力的玩具3.拼圖玩具。如數字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。

七歲兒童開發智力的玩具4.操作性玩具。如敲打玩具、結構玩具、穿編、活動玩具等。

開發兒童的智力的原因

(一)智力是掌握知識的必要條件

沒有一定的智力就難以掌握較多的知識，具體講沒有注意力、觀察力、兒童就無法認識事物，掌握知識;沒有記憶力，知識就無法鞏固、保存;沒有思維力，就無法對事物有深刻地認識，掌握事物的發展規律;沒有想像力，就無法創新。所以說，智力不發展，就無法掌握更多的知識。

(二)開發智力產現代生產和科學技術發展的需要

在人類社會發展中，生產力愈發展、科學在生產中的地位愈重要，對勞動者具有的科學知識，文化素質要求就更高。教育是未來的事業，為未來的社會准備人才。未來的社會是一種開放型、進行型、動態型、網路型、高效型的社會。

需要的勞動者，不只是體力型，知識型的人才，而且是智能型(具有較強的敏感性、選擇力、綜合力、創造力)的一代新人，故教育應重視發展兒童的智力。在當今市場經濟競爭激烈的時代中(實際上是科技競爭，人才競爭，智力競爭)，誰最早最多地擁有高智能人才，誰就在這場競爭中獲勝。因此，在社會主義現代化建設，培養人才的教育事業放在了突出的戰略地位。

加強兒童智力開發，早出人才，出高智能人才，是我國教育事業的緊迫任務。在現代生活中，沒有高智能的人是無法跟上時代發展的。

(三)開發智力對幼兒有特殊的作用

從智慧器官大腦的成熟來看，新生嬰兒大腦重有400克左右，3歲時，腦重量已達1080克，4-5歲則增加到1350克，已基本接近成人1400克的重量。有人說，0-5歲有天壤之別，5歲到成人只二步之差，5歲前後是兒童智力發展的最佳時期。由此可見，對兒童進行早期教育，對於開發智力促進成才具有特殊的作用

Ⅷ 7歲兒童益智游戲大全

7歲兒童益智游戲大全

7歲兒童益智游戲大全，一些兒童小游戲，不僅可以開發孩子的大腦，而且還就可以活絡思維，幫助他們身體和大腦發育，下面是一些7歲兒童益智游戲大全，接下來就一起來看看吧。

7歲兒童益智游戲大全1

益智小游戲1

游戲名稱：滾色游戲

適合年齡：3-4歲

游戲目的：

提高辨色能力，發展判斷力

游戲准備：

紅黃藍三塊大布

游戲方法：

幼兒分成三組分別站在三塊顏色的大布邊，聽老師口令玩游戲。如老師說「黃色黃色變紅色」，站在黃色大布邊的幼兒就要跑到紅色大布上去滾一下，游戲以此方法進行若干次。也可換組進行。

游戲規則：

跑錯了就停止游戲一次或者表演一個節目。

益智小游戲2

游戲名稱：看誰摸得對

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

發展觸摸覺，提高感知能力

游戲准備：

不同質地材料的神秘袋2隻 (內有具有熱、冷、軟、硬、粗糙、光滑等不同特點的材料。)

游戲方法：

提供各種不同質地的材料，讓幼兒自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感覺也不一樣，大家一起討論剛才的經驗，「你摸到的是什麼東西?有什麼感覺?」然後分別請兩組幼兒(每組4人)，讓幼兒按老師發出的指令在神秘袋裡拿相應的材料， 如「請你拿出硬的東西」、「請你拿出光滑的東西」等。比賽看看哪組小朋友拿的最快，最准確!

游戲規則：

比賽的時候，兩組幼兒聽到口令後再伸手到神秘袋裡拿物品。

益智小游戲3

游戲名稱：什麼花兒不見了?

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

復習5以內的點數，學習判斷多和少。

游戲准備：

雪花插片若干，小花籃兩個，小貓、小狗、小老鼠手偶各一個。

游戲方法：

1、教師出示不同顏色的雪花插片代表鮮花，讓幼兒復習5以內的點數。

2、教師戴上小動物手偶扮作小貓、小狗向小朋友買花，買走相同顏色和數目的鮮花(不超過五個)分別讓幼兒裝到小籃子里，並檢查幼兒拿的是否正確。

3、「天黑了，請幼兒閉上眼睛。」教師戴上小老鼠手偶拿走部分鮮花。

4、「天亮了，請幼兒分別點數兩個花籃里的鮮花，說說誰的什麼鮮花少了。」請最先答對的幼兒來扮小貓、小狗繼續游戲。

游戲規則：

教師拿走鮮花時每個幼兒都要閉上眼睛。

指導建議：

1、可以針對幼兒實際情況，從2-6一次次增加鮮花數目。

2、可以准備更多的'小動物手偶，分組進行游戲，讓更多的幼兒參與進來。

益智小游戲4

游戲名稱：說說有幾個

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

發展判斷力和迅速反應的能力。游戲方法：

教師說出某一器官的名稱，幼兒迅速說出器官的數量。如教師說：「鼻子鼻子」，幼兒回答「1、1」。教師說：「小手、小手」，幼兒回答：「2、2」

游戲規則： 教師說出某一器官的名稱，幼兒應根據該器官的數量迅速回答。

指導建議：

本游戲適合在集體活動組織前組織幼兒的情緒時選用，時間較短。

益智小游戲5

游戲名稱：給動物吃食

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

了解動物的習性，知道什麼動物愛吃什麼。

游戲准備：

食物小卡片8張(一套)，人手一套：(毛豆，西瓜，飛蟲，雞，兔，瓜子，玉米，草);相對應動物大卡片：蟈蟈，狐狸，鸚鵡，牛，青蛙各一張

游戲方法：

游戲一：給小動物餵食，將幼兒分成2組，地上放食物大卡片，幼兒每人一張動物卡片。請每個幼兒給動物找一樣它最愛吃的東西，找到後把運物卡片放在食物卡片上。

游戲二：每人拿一套動物卡片(小卡片)，坐在地上游戲。

老師：我來請小動物，它們肚子都餓了，請你們給它選一樣它最愛吃的東西。

規則：自己動腦筋，不看別人。

游戲三：比賽：分別請8名幼兒分成兩組，進行搶答游戲。老師出示一個動物，幼兒就放一樣食物卡片。(老師出示5個動物，幼兒從食物卡片中選出5樣)

最快的一組幼兒獲勝。

指導建議：

幼兒在游戲時，游戲一和游戲二都是為了讓幼兒更快地分辨動物愛吃的東西而准備，如果幼兒在前兩個環節很快地掌握，可以直接進入游戲三，並且還能夠加大難度，找一些更難區分的動物及食品，加強趣味性。

7歲兒童益智游戲大全2

游戲及活動:

你做我猜；

小袋鼠救媽媽；

投紙球；

速算24點;；

拼插積木；

魔方。

你做我猜：

可以四個人玩，兩個人一組，每一組寫出一些詞語，讓後互換讓對方猜（一個人做動作，一個人猜），最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。

小袋鼠救媽媽：

草地、石階隨時都可以讓孩子玩,練習連續跳躍,培養兒童勇敢、克服困難的精神。

准備一個袋鼠袋,活動身體,家長和孩子一起自由跳石階,孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。

投紙球

在外出遊玩時可以一顆樹作為球的架子,然後練習投擲等動作,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

准備物品:報紙、塑料筐系在樹幹上、准備好的紙球若干。

玩法：家長和孩子共同探索報紙的玩法，共同練習不同的玩法，投紙球:家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃，在玩這個游戲的同時要告訴孩子愛護花草樹木。

速算24點;

在家的時候可以用撲克牌去掉JQK之後隨機抽四張算。

拼插積木

培養鍛煉孩子的恆心：要完成一個造型的積木拼接，需要花費不短的時間，因此可以培養鍛煉孩子的恆心。

魔方

鍛煉空間思維能力，鍛煉記憶能力和反應力，不斷挑戰自我。

7歲兒童益智游戲大全3

追滾球

1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點線。

2、在起跑線的前方2-3米處劃一道標志線，跑到終點處插上小紅旗。 》》寶寶越大越「叛」逆，是真的嗎

3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍，家長負責撥球，等球滾過標志線後，就讓寶寶快速的追球，並且要繞過小紅旗，然後跑回來，將球放在原來的位置上。

這個游戲可以讓孩子邀請同伴到戶外一起進行，家長在一旁做裁判，誰先贏就可以獲得小獎品，這樣更能調動孩子參與游戲的積極性，提前講好游戲規則，要遵守這個規則進行。

運西瓜

1、這個游戲需要家長配合寶寶，家長先將西瓜，即用皮球代替，從籃子里揀出來，遞到寶寶手中。

2、寶寶接過來後，要快速地將皮球運到指定的地方。

3、任務重復進行，往返數次直至完成任務。

4、家長在寶寶運皮球的過程中要給寶寶加油打氣，盡量讓寶寶完成任務。

為了提高寶寶的期望值，家長們可以努力地給寶寶加油，鼓勵寶寶盡可能平穩、快速地把皮球送到約定的籃子里。

一起來做運動

1、家長先和寶寶說明游戲規則，家長的哨子吹一下，寶寶就跳一下。這樣，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法。

2、家長可以開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動作，並讓寶寶配合節奏數數。

3、剛開始先用慢一點的拍子，等寶寶熟悉後，就可以加快吹哨子的速度。

4、讓寶寶邊往上跳，也可以邊跳邊朝前後左右移動。

這個游戲在夏天天氣熱時進行這個游戲，跳幾分鍾後就給寶寶休息，以免體力不足，出汗太多而導致感冒，因為運動後和大量出汗，所以要及時給寶寶補充水分。

Ⅸ 七歲寶寶玩的游戲，什麼比較適合

1.智力類。

六七歲時，心智已經開始發育。選擇一些益智游戲可以讓頭腦更加靈活。謎題是測試一個人的智力，看自己的想法和智力，然後再贏。父母和孩子一起玩可以培養默契。比如中國跳棋，兒童中流傳最廣跳棋類游戲

「你拍一，我拍一，一隻孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，兩只袋鼠抱口袋；你拍三，我拍三，三隻小羊學爬山；你拍四，我拍四，麻雀偷吃西紅柿；你拍五，我拍五，五隻貓咪抓老鼠；你拍六，我拍六，喜鵲愛吃番石榴；你拍七，我拍七，七隻小鹿找媽咪；你拍八，我拍八，八隻小熊找爸爸；你拍九，我拍九，九隻小猴手拉手；你拍十，我拍十，十隻小豬吃甜食。」這些口訣可別忘了哦。