團結游戲大全

『壹』 利於團結的游戲

你比我猜
1. 每5人一組，共5組，每組15道題目，5分鍾內，猜對題目最多組獲。獲勝組有獎品。
2. 每組隨機選一組題目。第一個人面向大屏幕，其他人背向屏幕，該人通過動作將所看到詞條表演給第二個人，以此類推，最終由最後一人說出答案。第二道題目時，最後一人變第為第一號，以此類推。
3. 答題時，每組第一人最多過濾掉兩個詞條。
4. 表演動作者，不準出聲，其他人不得進行提示。
考驗團隊之間的默契度，讓比賽的隊伍更具默契與團結力，多多舉行此類活動，讓你們的隊伍更具團結力，提高反應能力。



02
同手同腳
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，准備一條長l0米的路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進行，需要兩組以上並排站在出發線上，裁判下令出發後，游戲者開始朝終點走，然後返回。最快全部返回的一組是優勝者。
培養團隊合作意識和集體榮譽感，主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。



03
信任背摔
這是一個精典的游戲項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。



04
坐地起身
要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來;隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下，這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

『貳』 團隊合作游戲有哪些

團隊合作游戲：

1、無敵風火輪。游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

道具要求：報紙、膠帶。

場地要求：一片空曠的大場地

游戲時間：10分鍾左右。

2、信任背摔。游戲玩法：每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

游戲人數：12－16人。

場地要求：高台最宜。

需要器材：束手繩，背摔台。

游戲時陸姿棗間：30分鍾左右

活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的；

3、齊眉棍。全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

游戲人數：10-15人。冊握

場地要求：開闊的場地一塊。

需要器材：3米長的輕棍。

游戲時間：30分鍾左右；

4、盲人方陣。詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。

這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

道具要求：長繩一根。

場地要求：空曠的大場地；

5、眾志成城。詳細游戲規則：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐地站起來；隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

道具要求：無需其他道具。

場地要求：空曠的場地一塊

項早拆目時間：20分鍾-30分鍾。

6、解手鏈。游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰

游戲人數：8－12人/組。

場地要求：開闊的場地一塊。

游戲時間：15分鍾左右；

7、十人九足。詳細游戲規則：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

需要道具：每組一條長約五米的繩子。

場地要求：開闊的場地一塊。

『叄』 體現團隊合作的經典游戲

體現團隊合作的經典游戲

如何加強團隊協作能力？什麼游戲靠團隊合作才能完成？下面介紹幾個體現團隊合作的經典游戲，希望對大家有幫助。

游戲名稱：圍城

一、 目的：團隊有了共同目標，體會蒙眼合作的特點，對照日常工作。

二、 時間：45分鍾

三、 道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數而定）

四、 步驟：

1、用眼罩將所有的學員的眼睛蒙上，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。蒙上眼後，在原地轉三圈。

2、培訓師告知在地上有一根很長的繩子，團隊的任務是找到這根繩子，並將它圍成正方形，要求在20分鍾內完成，完成時每個人都必須握住繩子。

3、游戲進行中，培訓師可多放1-2條短的繩子，進行至一半時間或尾聲時，培訓師可悄悄讓2-3位同學拿掉眼罩（不許說話，做觀察員），繼續參加活動。

4、 蒙眼人可以說話交流。

五、 分享：

1、怎樣使隊伍成功圍成一個正方形？什麼導致了這個活動的成功和失敗？

2、想像和蒙上眼之前看到的差異大嗎？蒙眼與不蒙眼做事的差異在哪裡？

3、這個游戲和工作類似嗎？你有什麼啟發？

4、如果再玩一次，會使什麼獲得改善？

游戲名稱：穿越「死亡電網」

一、 目的：培養團結合作的團隊精神。

二、 時間：30分鍾

三、 道具：「電網」

四、 步驟：

1、分組（每組10至15人）。

2、說明：此電網為380伏高散坦壓電，除底線外不能有任何觸碰，否則即為死亡；要求全體通過；

3、規則：每組預先給滿50分，觸電一次扣1分，滯留一個扣5分，每超時1分鍾扣1分。

4、規定時間內完成：20分鍾。

5、注意事項：不允許藉助任何工具，不能越界（此岸不能到彼岸，彼岸不能到此岸）；每一網洞只能過1人/次，不允許實沖仿桐驗。

6、公布結果。

五、 分享：

1、每組總結成功或失敗的原因。

2、培訓師總結：

（1）經驗是在失敗的先例中形成的，要及時總結失敗的教訓；

（2）要想實現目標，只有團結、協作、互相鼓勵；

（3）計劃性的重要性；

（4）講節奏，求精確，聽指揮（要產生領導者，大家服從）；

（5）失敗的原因：不了解規則、盲動、相互不協調；

（6）要敢於嘗試，有必勝的信念。

游戲名稱：人浪與人椅

一、 目的：增強學員間的友誼關系和相互的協調性以及團隊協作能力。

二、 時間：15分鍾

三、 道具：大纜繩（長度以每人一尺為標准）

四、 步驟：

第一部分：

1、全體學員手握纜繩圍成一圈，面向圓心，同時向後靠，形成一個巨大的.人圈。

2、培訓師發出指令：

（1）讓某一個方向的人向下蹲，另外三個方向的人感覺中間力量的變化。

（2）按順時針方向逐一向下蹲，完成人浪的操作。

第二部分：

1、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上。

2、聽從培訓師的指令，緩緩大茄地坐在身後學員的大腿上。

3、培訓師再給予指令，學員叫出相應的口號（例如：「齊心協力、勇往直前」）。

4、看看整個團隊可以堅持多長時間不松跨。

五、 分享：

1、別人向下蹲時，你覺得有什麼變化，你會有什麼直接反應？

2、是否有依賴思想，認為自己的鬆懈對團隊影響不大？最後出現什麼情況？

3、我們這個團隊是怎樣達成相互配合的效果的？

游戲名稱：罐頭鞋

一、 目的：團隊精神、合作意識。

二、 時間：30分鍾

三、 道具：

1、三隻空汽油桶（標上符號或分別塗上不同的顏色）。

2、兩塊長約4米，寬約40厘米，厚約10厘米的木板。

四、 步驟：

1、組成13至19人的小組若干個，組員之間不許講話。

2、全組人員全部同時站到事先預備好的木板上。

3、全組人員在木板上將三隻桶、兩塊木板都進行位置變換（不許落地）。

五、 分享：

1、團結才能勝利。

2、有序、有指揮是一個團隊獲勝的條件。

3、團隊角色：實幹家。

游戲名稱：動力圈

一、 目的：團隊合作、創造精神。

二、 時間：約30分鍾

三、 道具：挖一個直徑8米、60公分深的坑，6-7瓶礦泉水，25米普通繩(劃線或磚頭)，拔河繩一根

四、 步驟：

1、 把6-7瓶礦泉水放置在事先挖好的坑內，小組成員站在圈外（由25米普通繩圍成）。

2、 站在圈外藉助唯一的工具（拔河繩），將坑內的礦泉水一一取出。

五、 分享：

1、團隊的配合、協作，將形成巨大創造性能力。

2、方法是可以找尋的，要打破框框，看似不可能的事，其實是可以解決問題的。

3、要完成需有好的體力。

游戲名稱：利潤中心

一、 目的：體會團隊是如何選擇計劃方案以及如何發揮所有人的長處。

二、 時間：50分鍾

三、 道具：蒙眼布、膠帶、15根5米左右的細尼龍繩，橡膠管2-3根（第根長約50-70厘米）， 5-6捆吸管，一次性筷子20-30雙；一隻塑料盆，4至5隻杯子，1根約10-15米左右的繩子，1條2米左右的繩子（以上材料及數量可按小組數量及實際狀況增減）

四、 步驟：

1、給學員材料：蒙眼布、膠帶、細尼龍繩15根（每條約5米左右）、2-3根橡膠管、吸管5-6捆、數雙一次性筷子。

2、培訓師用材料：約10-15米左右的繩子放在地上，圍成一個直徑約4米的圓圈，圈中央放置一隻塑料，倒扣在地上，盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的，比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中裝有水，每一個這樣的結構稱為一個「工作站」。一次培訓可設4-5個這樣的工作站。用2米左右的繩子圍成一個直徑約1米的圓圈，當作一個「利潤回收中心」。

3、將學員分成若干小組，每組不少於3人不多於8人。

4、小組的任務是：從每個工作站內將杯子從工作站內取出，放入利潤中心，不能將水從杯子里灑出來。成功運送第1杯水可得1萬元，第2杯水2萬元，第3杯水4萬元，第4杯水8萬元，第5杯水16萬元。

5、運水的規則如下：

1）任何人不能進入繩圍，身體的任何部位不能直接碰到繩圍內的一切。

2）取水的工具可從以上提供的物品中自行選擇或任意製造。

3）使用工具取水的人在行動開始之後直到將水送到利潤中心都要被蒙住眼睛。

4）（如果不只一個小組）先完成的小組可任意選擇下一步從哪一個工作站中取水。

5）任何一個工作站中的不在運的過程中翻倒，不再補充新水，此工作站廢棄。

6）活動時間累計為40分鍾。

五、 分享：

1、在活動中，你們對自己的哪些方面感到滿意？覺得哪些方面需要改進？

2、事情開始之前要做充分的准備，一件事情的失敗往往由多個環節引起，不僅僅是領導或決策上的失誤。很好的計劃成敗還取決於是否能很好地執行和良好的配合。執行階段需要考慮到所有可能出的問題，以及相互間的配合才能完成任務。

3、一旦方法形成，一個團隊往往很難打破常規，採用新方法（比如有的團隊老是用膠帶粘，雖然效果不好）。至少一種將水運出的方法：用橡皮筋做一個圈，在圈四周拴上1條繩子，4個人分布在圈四周，拉緊繩子將繩圈打開，套住瓶口，而後放鬆繩子使橡皮圈固定住杯子，緩緩將杯子提起，運出繩圈，送到「利潤中心」。

游戲名稱：盲行

一、 目的：團隊協作、戰勝困難。

二、 時間：約30分鍾

三、 道具：設樁、 2-3根木棍、短繩幾根、木板、若乾眼罩

四、 步驟：

1、全體列隊，選出一領隊為明眼人，其它人全部帶上眼罩。

2、在明眼人的帶領下，大家手拉手，過樁，走台階，完成預先設計的路線。

3、注意事項：行進過程中，不許摘掉眼罩，不許說話，但可以用肢體語言來交流，相互幫助，完成任務。

五、 分享：

談談行進過程中感受？活動所帶來的啟示。

游戲名稱：盲陣

一、 目的：體會團隊中每個人的作用，提高團隊溝通、解決問題的能力，鍛煉團隊中的領導能力。

二、 時間：約40分鍾

三、 道具：每人一眼罩

四、 步驟：

第一部分：

1、 分組：15人分成3個小組，每組5人；每人發一個眼罩並戴上。

小組A：20米的繩子，建一個正三角形；

小組B：18米的繩子，建一個正方形；

小組C：12米的繩子，建一個圓形。

2、 看哪個小組在最短的時間內完成指定任務。

3、 注意事項：行進過程中，不許摘掉眼罩，不許說話，但可以用肢體語言來交流，完成任務。

4、 培訓師在行進過程中，給每組的一人拿掉眼罩。

5、 完成請舉手示意，原地不動，等摘掉眼罩後，驗收隊形。

第二部分：

1、 當完成第一部分後，培訓師布置更進一步的任務，全體成員戴上眼罩，3個小組共建一個繩房子。如圖所示。

2、 培訓師計算完成時間。

五、 分享：

1、談談你們的感受與啟示？

2、明眼人看到的如何表述，如何讓團隊其它人和領導相信？如何提高工作效率？

3、對比一下游戲過程中哪一部分更加混亂，為什麼？

4、如果你是作為領導，你會怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務？

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『肆』 團隊室內團結小游戲

團隊室內團結小游戲

過本次游戲活動，讓大家明白集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發出更大的作用。只有懂得了團結友愛，才能建設得更加美好。 以下內容是我為您精心整理的團隊室內團結小游戲，歡迎參考！

團隊室內團結小游戲

一. 趣味團隊小游戲——備受攻擊

目的：體驗被排擠的滋味

內容： 1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，「箭靶」站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給「箭靶」碰到，被碰到的人便要做「箭靶」了。

備註：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易於走動。

變化：「箭靶」可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

二. 趣味團隊小游戲——畢加索

目的：考溝通能力

時間：10~20分鍾

材料：筆和紙

內容：1. 組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。

2. 每兩人配對比賽。

3. 開始前，每一組合背對背而坐。

4. 在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。

5. 時間到，就看誰畫得快而准。

6. 也可對換角色。

備註：1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。

2.組長可在游戲後，講解溝通的藝術和重要。

三. 趣味團隊小游戲——各抒己見

目的：了解組員的時事觸角，學習直言表達

時間：15分鍾

材料：當日報紙

內容：組長說：「今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。」

1.選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等``````

2. 組長不會下結論，但要贊賞組員表達及互相尊重的.態度。

四. 趣味團隊小游戲——旁若無人

目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處

時間：15分鍾

內容：組長說一「兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?」

1.兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽後嘗試尋找出答案。

2.輪流討論竟猜。

3.完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。

五. 趣味團隊小游戲——波濤洶涌

目的：讓氣球停留在空中，激發歡樂

時間：5~10分鍾

材料：氣球多個

內容：組長說：「如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們為別人趕走這氣好嗎?」

1.每人一個不同顏色的氣球。

2.每人拋高自己的氣球，並盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。

3.氣球跌在地上的人即被淘汰。

4.氣球保持在空中最久的人便算贏。

5.組長總結：「好啦!大家都出了氣!」

六. 趣味團隊小游戲——誰是密友

目的：了解誰是好朋友

內容： 1. 大家圍圈站，一人站在中間。

2. 組長問：「當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?」此時，所有人便要閉上眼睛。

3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說「OK」時，大家便可睜開眼睛。

4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。

備註：組長需有心理准備，隨時有機會要處理沖突。

變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)

七. 趣味團隊小游戲——喜怒哀樂

目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制

時間：20~30分鍾

材料：字條

內容： 1. 先選出5~6人進行「傳表情」，其他人在旁作觀眾。

2.「傳表情」的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。

3.主持人把表情字條如「怒火中燒」，「風情萬種」等讓最後的組員抽出一張。准備好後，並以任何方法傳達字條的內容，不可發出聲音。

4.「表情」一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5. 進行一、二次後，在旁觀者中選出另一組人，繼續游戲。

注意： 1. 在這游戲中，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2. 最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。

八. 趣味團隊小游戲——溫度計

目的：測量組內氣氛

內容：組員說：「天氣報告都能大致准確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。」

請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的。並分享原因。

備註：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業務會引至一點小沖突，但現況反映出來，則更易於處理。

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『伍』 關於學生團結班會小游戲

活動一：“眾志成城”游戲

活動目的：體驗“團結就是力量”。

活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學分成2-3組進行游戲。游戲規則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目洞宏脊的在於培養同學們通力合作的精神，使他們認（）識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。

活動小結：讓獲勝的小組談談心得體會。

活動二：尷尬的局面

活動目的：體驗集體中出現不和諧氣氛時的內心感受。

活動過程：

情景：

運動會的報名工作就要結束了，可是初一(1)班的參賽人選遲遲沒能定下來。圍繞著究竟派誰上場，班裡的幾個同學又一次爭論起來。

張寧憤憤不平地說：“我不選李菲上場，什麼好事都讓她佔了。又評她當三好生，又讓她入團，這場比賽還讓她拿金牌。誰都可以上，李菲就算了吧。”

陳楠著急地說：“聽我說，聽我的準保沒錯，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的納滲速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧。”

周艷不慌不忙地說：“我看這次比賽，選誰不理想，李菲吧，跑起步來不好看，王忠吧有勇無謀，於強吧，不懂比賽規則。哎，咱們班挑不出人來了。”

於強沖到人群中說：“有什麼好商量的，你們都*邊站，我上，誰反對，誰敢反對。”隨後對著桌子猛擊一掌。

大家不歡而散，張瀾邊走邊說：“我看咱們還是棄權吧，真要上場爭不到名次，多出醜啊。”

討論：初一(1)班的同學為什麼不能統一意見？這個班集體存在什麼問題?

班會活動三：游戲：“沖出包圍圈”游戲。

活動目的：為班集體添磚加瓦。

活動過程：

將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然後可以採用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。一分鍾以後，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。

組織學生討論以下問題：

在游戲中……

1．包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什麼會失敗?

2．突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什麼會失敗?
絕則
3．包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?

4．突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?

5．班集體的團結重要嗎?

6．我們班的同學是否團結?怎樣才能促進我們班級的團結?

班集體的是怎樣形成的？有哪些行為規范？

『陸』 適合10人左右的團隊游戲有哪些

團隊游戲指需要團體協作來共同完成任務的游戲。通過團隊游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，下面我為大家推薦了適合10人左右的團隊游戲，歡迎大家參考借鑒。

適合10人左右的團隊游戲有哪些 篇1

一、 貼牌

道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。

亮點：游戲的關鍵，在於捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"。（類似於殺人游戲）

二、一隻青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念「一」，順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」；接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

三、國王游戲

先是每個人分張數字。然後，抽出一人做國王，國王可以命令任何做事情，比如，1號和3號接吻。有時，是兩個男的吻哈。

接龍，第一個人說你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊。

四、我愛你vs不要臉

聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。

五、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

六、傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。

七、偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個游戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要准備眼罩根據參加人數，再准備背景音樂disco。然後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。

適合10人左右的團隊游戲有哪些 篇2

控球30秒

參與人數：不限

時聞：30分鍾

場地：寬敞的運動場

道具：1個籃球，1個秒錶，每人1條頭巾（兩種不同顏色的）

游戲規則

1、培訓師將學員們分成人數相等的兩隊。如果學員總數為奇數，那麼從中選一名隊員作為培訓師的助手。

2、發給兩隊學員每人1條頭巾，兩個隊的顏色不同，譬如一個隊為紅色，另一個隊為黑色。

3、培訓師宣讀游戲規則：

（1）哪個組控球的時間達到30秒即可獲勝。

（2）抱住籃球的隊員擁有控球權，如果另一個組的隊員抓住了他，他就要停止，然後在1秒鍾的時間內將球傳給自己組的隊員。否則，培訓師將籃球收回，游戲重新開始。

（3）如果兩個組的人同時抓住了籃球，培訓師重新拋球，開始游戲。

（4）所有的隊員都必須在規定的邊界內活動，不得出界。如果出界，培訓師將籃球收回，重新開始游戲。

（5）當一組的控球時間達到25秒的時候，培訓師會倒計時，大喊：「5、4、3、2、1」。此時，另一個組要抓緊時間搶奪控球權，否則，那個組就獲勝了。

（6）可以進行多輪比賽，看看哪個組獲勝的次數多。

4、培訓師將籃球拋向場地，游戲正式開始。

游戲編排目的

天天坐在辦公室裡面，是不是感覺整個人好像變成了一個雕塑呢？這個游戲能夠讓大家運動起來，在跑動中活動筋骨，放鬆自己，還能增強團結協作的精神。

1、活躍氣氛，激發學員活力。

2、培養學員的團隊協作精神。

3、激發學員的競爭意識。

相關討論

1、小組內部是如何確定分工來扮演不同的角色的？

2、當其他組隊員過來搶球的時候，你的第一反應是什麼？

3、當面對眾多同組隊員，你是如何確定傳球對象的？

游戲主要障礙和解決

1、當運動場地比較大的時候，可以延長控球時間。

2、如果沒有頭巾，也可以使用臂章或者一組將袖子挽上去、一組將袖子放下來等方式來表示不同的組別。

游戲主要危險及注意事項

隊員們在搶奪控球權的時候，注意相互之間的安全，不可用力過猛將其他人撞倒。

適合10人左右的團隊游戲有哪些 篇3

傳輸帶

參與人數：15～25人1組

時間：30分鍾

場地：開闊的室外場所

道具：每組若干報紙、膠帶、2把剪刀

游戲規則

1、培訓師將學員們按照15—25人1組，分成若干組，並發給每組若十報紙和膠帶、2把剪刀。

2、學員們利用報紙和膠帶製作一個傳輸帶，將本組的成員運輸到對面30米外的目的地。傳輸帶必須是閉合的。每次運送的隊員數量不限。傳輸帶在運行的過程中不能發生斷裂。如果斷裂了，所有隊員都要回到出發地重新開始。看哪個組能夠將本組所有隊員以最快的速度運送過去。

游戲編排目的

在這個製作傳輸帶的過程中，怎麼進行任務分配，採用什麼樣的傳輸帶設計能夠以最快的速度完成任務，需要學員們發揮集體的力量、共同謀劃、貫徹執行。這對於學員們的團隊協作意識、分工合作能力都是一個考驗。而最後的結果無疑是這種考驗最直觀的衡量。

1、培養學員們分工協作、提高效率的意識。

2、激發學員的創造力，充分調動他們的想像力。

3、活躍團隊氣氛，讓學員們在游戲中得到放鬆和快樂。

相關討論

1、你們在傳輸帶的設計方案上進行了哪些討論，最後是怎樣確定的？

2、你們覺得你們的執行方案是最有效率的嗎，還有沒有其他可以改進的地方？

3、你們認為多大的一個傳輸帶、輸送的隊員數量多少才是最合適的？

4、有哪些方法可以讓傳輸帶做得更牢固、不容易斷裂？

5、你們有沒有考慮過傳輸帶在運送隊員的時候，隊員之間排列先後順序的.安排，主要考慮了哪些因素？

6、你們從這個游戲中獲得了哪些啟發？

游戲主要障礙和解決

1、為了盡快將所有隊員都運送過去，在制定運送方案的時候，有的學員可能會考慮製作一個大的運輸帶將所有人一次都運過去，也有的學員可能會考慮製作小一些的運輸帶將隊員們分批運送過去。其實考慮到運輸帶可能會斷裂的情況，分批運送能夠分散風險，會更加可靠一些。

2、但是這里還有一個問題就是多大的運輸帶是合適的，需要各組根據自己的人員情況進行合理的分配。而且最好將本組成員分成幾個運輸隊，各個運輸隊同時製作運輸帶。如果有的隊伍先完成了，別的隊伍需要幫助的時候，再幫他們一下，畢竟游戲的成功取決於最後一隊什麼時候能夠到達。如果不需要，就誰先做完，誰先出發。

3、為了讓游戲變得更加具有挑戰性，還可以增加規定，例如，在運輸帶運送的過程中，隊員們的手和胸部以上不可以碰到運輸帶，等等。

適合10人左右的團隊游戲有哪些 篇4

猜猜我是誰

游戲目的：

訓練人們熟練使用封閉式問題的能力。利用所獲取的信息縮小范圍，從而達到最終目的。

游戲准備：

人數：20人左右。

時間：30分鍾。

場地：不限。

材料：四項寫有名人名字的高帽。

游戲步驟：

1、橫著擺放四把椅子，將人們分成4組。

2、每組選一名代表扮演一位名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、主持人給坐椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。名人的名字可以任意選擇。

4、每組的組員除了坐在椅子上的人不知道自己是什麼名人外，其他人都知道，但誰都不能直接說出來。

5、從第一個戴著寫有名人名字帽子的參與者開始猜，他必須要問封閉式問題。例如，「我是……嗎？」如果小組組員回答「是」，他還可以問第二個問題。如果小組組員回答「不是」，他就失去機會。輪到2號發問。以此類推。

6、最先猜出自己是誰者為贏隊。

【游戲心理分析】

封閉式問題很容易讓人們在問答時產生緊張心理。人們在緊張的狀態下，大腦就會處於停滯狀態，很容易發揮失常。在這種情況下，坦然地面對人們的問答，冷靜地面對突發狀況的人。才能在陷入心理困境的時候。掌握住調試的方法。

『柒』 團隊游戲有哪些

1，《英雄聯盟》

《英雄聯盟》(簡稱LOL)是由美國拳頭游戲(Riot Games)開發、中國大陸地區騰訊游戲代理運營的英雄對戰MOBA競技網游。游戲里擁有數百個個性英雄，並擁有排位系統、符文系統等特色養成系統。

2，《DotA》

《DotA》（Defense of the Ancients），可以譯作守護古樹、守護遺跡、遠古遺跡守衛， 是由暴雪公司出品即時戰略游戲《魔獸爭霸3》的一款多人即時對戰、自定義地圖，可支持10個人同時連線游戲，是暴雪公司官方認可的魔獸爭霸的RPG地圖。

3，《刀塔2》

《刀塔2》也被稱作《DOTA2》，由《DOTA》的地圖核心製作者IceFrog（冰蛙）聯手美國Valve公司研發的一款游戲，於2013年4月28日開始測試，發布中文名為「刀塔」，是該系列的第二部作品。

4，《王者榮耀》

《王者榮耀》是由騰訊游戲天美工作室群開發並運行的一款運營在Android、IOS、NS平台上的MOBA類手機游戲，於2015年11月26日在Android、IOS平台上正式公測。

5，《虛榮》

《虛榮》是一款來美國研發商Super Evil Megacorp開發的魔幻風格多人在線競技手機游戲，國服由上海巨人網路科技有限公司代理，於2015年11月13日正式公測。現改為網易寶船代理。

游戲講述海希安之井是個古老的能量源泉，玩家可扮演骷髏、朱爾、格雷、羅娜等英雄，可通過戰斗，來奪取古井的控制權。

『捌』 好玩的團隊游戲

團隊游戲是指需要團體協作來共同完成任務的游戲。通過團隊游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學會人與人之間的信任，然後通過多人團隊游戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。團隊游戲能夠增進團隊合作力，以下是我整理的好玩的團隊游戲大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時間：10分鍾左右

五、詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

信任背摔

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的'信任感及責任感。

二、游戲人數：12—16人

三、場地要求：高台最宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

齊眉棍

一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：10—15人

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、需要器材：3米長的輕棍

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

驛站傳書

一、游戲類型：團隊協作型

二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。

三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中、當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！比賽總共會進行四輪、在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束、

四、游戲規則：項目開始後：（所謂項目開始是指培訓師喊開始，信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起）

1、不能講話

2、不能回頭

3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面、（前後標准要以最前面的某個物品做參照，比如白板、離白板近則為前，離白板遠則為後）

4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間、

5、不能傳遞紙條和仍紙條、

6、項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）

7、第一輪時間≤2分鍾、（給出8分鍾的討論時間，然後回來PK）

第二輪：以前規則繼續生效，新的規則增加：

8、第一輪所有方法不能再使用

9、不能傳遞和扔任何物品

10、第二輪時間≤1分鍾（給出7分鍾的討論時間，然後回來PK）

第三輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

11，第一輪第二輪所有方法不能使用

12、第三輪時間≤40秒（給出6分鍾的討論時間，然後回來PK）

第四輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

13、前三輪所有方法不可用

14、xxxxxx不可以離開地面

15、第四輪時間≤20秒（給出5分鍾的討論時間，然後回來PK）

『玖』 晨會團隊互動小游戲

晨會互動小游戲都是多人參與的互動游戲，一般的情況下為了好開展人數都不是很多，但是有時我們也需要幾十人的晨會互動小游戲，比如在一些特殊的日子裡或者有意一定的目的性的情況下，所以今天我們就給大家晨會團隊互動小游戲。

1、信任人椅

這是一個特別經典的團隊游戲，幾人、十幾人、幾十人都可以開展，而且通過該游戲能讓大家深刻的體會到團隊的力量，以及個人在團隊中所起到的關鍵作用。

信任人椅游戲程序：首先，將所有人按照大小個進行排序，站成一列，然後首尾相接組成一個圓圈，人與人前後相距50CM左右，此時讓所有人雙腿並攏不要動，然後90°向後坐下去，這時一定有很多人不敢坐，怕摔倒，所有主持人可以讓大家提前閉上眼睛，然後告訴大家每個人的身後都有一張凳子，這樣進行一次後，在讓大家睜開眼睛進行一次人椅。

當所有人都克服心理的擔憂後，讓大家一邊走一邊喊口號，然後主持人隨機命令「坐」，直到大家熟練，讓大家完全的相信自己的隊友，相信自己身後一定有隊友的堅定支持。

人椅游戲在坐下之後，還可以讓大家向後躺下，如果有籃球的話，在躺下的姿勢進行籃球的前後傳送，將游戲轉換成一種極限挑戰的形式。

2、縮小包圍圈

該游戲是一個培養大家挑戰極限的團隊晨會互動小游戲，不僅如此，該游戲適合多人進行，消除隔閡、培養感情，為日後的工作協作打下良好的基礎。

縮小包圍圈游戲程序：讓所有人緊密地圍成一圈，包括主持人自己，然後每個人把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上且閉上雙眼，這時主持人告訴大家接下來我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞，等大家都搞清楚了游戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚，然後告訴大家現在開始邁第二步。第二步邁完之後，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的.處境已經使大家忍俊不禁了，邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

3、坐地起身

該游戲和縮小包圍圈可以連續開展，當大家一起挑戰完縮小包圍圈後可能所有人還意猶未盡，這時主持人應該趁熱打鐵，讓大家再次挑戰坐地起身這個經典的團隊游戲。

坐地起身游戲程序：首先，四人一組背對背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然後，相互間挽著胳膊，一起站起來。成功後在加入兩個人，就是6個人坐地起身，大家相互配合，看看最多可以多少人成功起身。坐地起身游戲能夠培養大家的團結精神，所以游戲中最好有一個人能夠擔任帶頭大哥的角色，當大家准備好後，帶頭大哥喊「一、二」，然後大家一起發力並高喊「起」。

企業晨會團隊游戲《巧扮女郎》的方案

游戲方法：

要求學員當中推選出一位學員扮女郎。其他學員協助提供道具、形象設計、步法訓練等等。有一定的時間限制。

分析：

要善於模仿，抓住關鍵點進行模仿。模仿成功人士也同理，要抓住成功的關鍵因素進行模仿。

在游戲過程當中，團隊的合作很重要

晨會互動小游戲的重要性

首先，企業的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什麼呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

《齊眉棍》晨會團隊合作游戲策劃

游戲名稱：齊眉棍

游戲簡介

齊眉棍游戲是一個看似簡單但操作並不簡單的互動游戲，通過這個游戲還可以讓大家懂得團隊合作中的重點之處，是一個很不錯的素質拓展游戲。

游戲人數：8人或10人一組

游戲道具：3米長的細直棍

游戲規則

1、參與者站成兩列，且兩隊面對面;

2、每個人將雙手舉起，與額頭齊平，每個手只伸出一個食指;

3、在兩列之間放上細直棍，所有參與者用食指在下面托起直棍，然後緩慢下降，最終將直棍放在地上;

4、其間，所有人的食指不能與直棍脫離，必須時刻緊貼直棍，否則游戲失敗，需要重新開始。

提示：游戲可是前，全隊可以先內部溝通，比如統一命令、任命隊長等。

游戲完成後，可然所有參與者討論，齊眉棍游戲給我們的啟發是什麼?當然，答案很多，但有兩個答案是肯定的：

1、討論時大家可以各抒己見，但是發號命令只能是一個人，且命令發出後大家需要一致行動;

2、做好自己就是對團隊最大的貢獻。

『拾』 適合團隊合作的游戲

適合團隊合作的游戲

團隊（Team）是由 基層和 管理層人員組成的一個 共同體，它合理利用每一個 成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到 共同的目標。下面是我為你帶來的適合團隊合作的游戲 ，歡迎閱讀。

齊眉棍

一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：10-15人

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、需要器材：3米長的輕棍

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

信任背摔

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：12－16人

三、場地要求：高台最宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

驛站傳書

一、游戲類型：團隊協作型

二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義； 制度規則的建立與修正。

三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

四．游戲規則:項目開始後 :( 所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)

1,不能講話.

2.不能回頭

3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標准要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)

4.當信息傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.

5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

7.第一輪時間≤2分鍾. (給出8分鍾的討論時間,然後回來PK)

第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:

8,第一輪所有方法不能再使用.

9.不能傳遞和扔任何物品.

10.第二輪時間≤1分鍾 (給出7分鍾的討論時間,然後回來PK)

第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加

11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鍾的討論時間,然後回來PK)

第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加

13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面

15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鍾的討論時間,然後回來PK)

盲人方陣

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：長繩一根

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

坐地起身

一．項目類型：團隊合作型

二．道具要求：無需其他道具

三．場地要求：空曠的場地一塊

四．項目時間：20分鍾-30分鍾

五．詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈

一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

二、游戲人數：8－12 人/組

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、游戲時間：15分鍾左右

五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

七彩連環炮

一．項目類型：競技游戲

二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）

三．道具要求：氣球若干

四．場地要求：空曠的大場地

五．游戲方法：

男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鍾為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六．競賽規則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。

七．活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

十人九足

一、項目類型：團隊協作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細游戲規則：

以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

袋鼠跳

一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲

二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場

三、需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

四、詳細游戲規則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

五、活動目的：

「袋鼠跳」游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

鏈接加速

一、項目類型：團隊協作型

二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）

三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

四、競賽方法：參加游戲者6人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為准，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

五、競賽規則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最後一名同學通過終點線為准；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

六、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神。

搭橋過河

一、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）

三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊「小地毯」，由第一名隊員向前搭放「小地毯」，第三個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員，三人踩著「小地毯」前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為准，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界後另一組將接過「地毯」以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

七、競賽規則： （1）、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的.情況，均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。

八、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

心心相印（背夾球）

一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

二、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

三、需要道具：每組一條長約五米的繩子

四、比賽人數：比賽人數：每隊12人，（6男6女）

五、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉後從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

（3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動目的：

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

地雷陣

一．游戲類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲

二．游戲時間：15～30分鍾

三、游戲人數：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的「地雷」。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找一個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

盲人足球

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什麼方向走、做什麼。」在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

五．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

穿越生死網

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：網繩

三．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹

四．詳細游戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，並且穿過的洞口不能再過人，而碰到「高壓網」就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務後，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最後所有的隊員都順利穿過了「生死網」。

五．活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多麼好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

人椅

一．游戲類型：團隊游戲

二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三．游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；

2、聽從訓練者的指揮，然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上；

3、坐下之後，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前；

4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目；

珠行萬里

一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

二、游戲人數：12－16人

三、場地要求：空曠的平地

四、需要器材：乒乓球、球槽

五、游戲時間：約40分鍾

六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

瘋狂的設計

一、游戲類型：益智型、團體合作型

二、游戲目的：增強組員的團體合作能力

三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右

四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前准備）

五、游戲規則：

第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞，然後用最短的時間擺出這個單詞。

六、游戲時間：30分鍾

殺人游戲

一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲

二、游戲特點：

1.簡單易學：任何人只要明白規則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。

2.參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會「殺」成一片。

三、游戲環境：室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

四、游戲人物：

法官：控制游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。

殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺後沒有遺言，並不得再發言。

好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行凶完全不知；被殺後有遺言，然後不得再發言。

五、游戲規則：

以9人為例

1、根據人數准備好9張牌，按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。

2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。

4、法官知道誰是殺手後，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

5、下面開始個人發表意見，按照座位順序依次發言，相互指正，找出壞人。

6、所有人發言完畢後，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。

7、申辯完畢後，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)

8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最後的遺言，殺手則沒遺言。

9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統一殺害的目標，並用眼神告訴法官殺誰。

10、殺手殺人完畢後閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

11、繼續新一輪的討論。因為大家都發過言了，並且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活躍，討論會更激烈。

12、如此重復，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。

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