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① 小班益智游戲教案大全
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小班智力游戲大全是一系列關於發展幼兒各方面才能的游戲，對於幼兒來說，從游戲中學到的東西是最多的，我們的教學方法也是一邊玩游戲一邊學習的，那游戲就顯得格外重要了。
② 智力游戲之20個團體小游
智商測試測量的主要是神經智力和 經驗 智力，還有更多的智力領域沒有涉及，如求知慾、自控能力、創造力和溝通能力等。下面就是我給大家帶來的 智力游戲 之20個團體小游戲，希望大家喜歡!
20個團體小游戲：
1.搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
2.心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的 成語 或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
3.結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊開始時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
4.擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是幸運者，就要表演節目。表演後，花就從這個幸運者開始傳，節目依此進行。
5.尋寶大行動
道具：寶物(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規則：先准備好寶物(即字條上可以寫表演節目、獲得獎品等)，然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋寶物，找到寶物的尋寶者不得隨意打開寶物，由主持人對獎。主持人根據寶物的內容給寶物的主人對獎。比如：寶物里寫著學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個那麼寶物的主人就得按寶物的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。
6.成語(或詞語、詩)接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
7.頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像 網球 網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的 其它 部位)
聚會游戲
8.看動作 猜成語
9.看演示猜道具里是否有水等
10.看錶情猜其行為狀態
11.人類表情，比如哭的多種表現方式
12.洗刷刷，兩個人對著做動作，然後按伸出手指的對比來判勝負
13.看畫圖猜道具(一個畫圖另一人猜)
14.故意 唱歌 唱歌唱錯，讓人找碴
15.使用假人表演動作給人猜
16.提重物給別人猜，是否是真的重
17.幾個人吃水(超酸、苦、辣、咸)並故意表演個人演技，其他人來猜誰沒喝到
18.猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰
18.競猜節目團隊出人來表演，讓其他隊猜
19.穿衣服，用卷紙或者報紙(透明膠)給選中的人做一件外套，然後擺造型，狂搞笑
20.過竹竿，人向後彎身體從竿下過，每輪降低一點
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③ 兒童智力游戲
2017兒童智力游戲大全
游戲一：踢踢腿，伸伸腰
玩法：放舒緩的古典音樂，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練：頭頸運動(前、後、左、右)，手臂操(前、後、左、右、伸及繞環)，腿部運動(取坐位雙腳做內收、外展、屈、伸、繞環)等練習。爸爸媽媽邊為寶寶做操，邊看著寶寶的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……
提示：這個游戲適合0～1歲的寶寶。身體左側部位的活動由右腦指揮，右側部位的活動由左腦指揮。所以，爸爸媽媽經常幫助寶寶做運動，不僅能提高寶寶身體機能的靈活性和協調性，而且培養了寶寶空間的概念，促進右腦的發育。
游戲二：跳跳舞
玩法：在古典音樂的背景中，爸爸媽媽帶領寶寶根據音樂節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。這個游戲適合任何年齡的寶寶，對於還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節奏舞動他的手腳。當聽到某一樂器發出的聲音時，2歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。如：聽小提琴曲時模仿拉琴的樣子，聽到鋼琴曲時，左、右手模仿按琴鍵的姿勢。也可以讓寶寶跟著音樂的節奏自由發揮，翩翩起舞。
提示：古典音樂對寶寶右腦開發有很大作用，在優美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優美和諧的動作，起到了促進右腦思維及活躍右腦功能的作用。
游戲三：像什麼
玩法：讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的牆。爸爸媽媽手裡拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳後方進入他的左眼視野。問寶寶：“你看這個像什麼呀?”讓他用自己豐富的想像來回答問題。注意：一定不要問“這是什麼?”這樣的問題很容易得到單一答案，禁錮了孩子的想像。
提示：這個游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想像力訓練可以給右腦細胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩，就可以經常和他玩充滿想像力的游戲。如：在晴朗的天氣里，爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的雲朵，啟發他將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動，或是傻氣十足“胡思亂想”，因為這些正是創造能力的萌芽階段。
游戲四：找朋友
玩法：攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區別。如：在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一隻耳朵，而把字母P解釋為爺爺的一根手杖。
提示：這個配對游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對游戲發展為“歸類游戲”。如：請2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;請2歲半的寶寶將圖片或實物中的水果、餅乾等分類。
游戲五：扔紙球
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。
提示：這個運動游戲適合2歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動作，對空間距離做出判斷，這些都有利於寶寶的右腦開發。
游戲六：神奇的紙盒
玩法：把家裡使用過的紙巾盒留下，往裡面放一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的寶寶，您可以給他否定的.指令。如：“請你把不可以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法。比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
提示：這個訓練感官的游戲適合2歲以上的寶寶。這是一則通過觸覺和視覺來進行判斷的游戲，可以促進右腦的發展。
游戲七：猜一猜我是誰?
玩法：爸爸或媽媽在被窩里發出不同的動物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什麼動物。
提示：這個游戲適合2歲以上的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的游戲，也可以刺激寶寶的右腦功能。
游戲八：石頭、剪子、布
玩法：玩具若干，和寶寶玩“石頭、剪子、布”游戲，全過程都用左手完成。誰贏得多，玩具就歸誰。
提示：這個游戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開發右腦，這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來畫畫、抓玩具、搭積木、串木珠……
④ 求智力游戲大全排行榜，有哪些比較熱門的
智力游戲大全排行榜有第五人格，碧藍航線，崩壞3，不思議迷宮，ICEY，陰陽師。以下幾款比較熱門。
3、陰陽師
《陰陽師》手游是網易游戲自主研發的一款3D唯美和風手游，以日本家喻戶曉的陰陽師IP為背景，沿用經典人設，講述了人鬼共生的平安時代，陰陽師安倍晴明探尋自身記憶的故事。劇情充實細膩而不乏創新點，畫風唯美空靈極具和風意境
⑤ 兒童益智游戲在那裡能免費下載地址
你可能通過網路，輸入兒童益智游戲大全，有一個叫爛蘆7k7k的網站，內有不少飢悔帶各年齡層次兒童前兆可以使用的益智互動游戲
⑥ 幼兒園小班的經典智力游戲分享
智力游戲 就是指包括了IQ題(腦筋急轉彎)、推理題、破案題等眾多與智力有關的游戲類題目總稱。 智力游戲中有一部分來自於傳統的智力測驗內容，只是娛樂的成分有所增加。下面就是我給大家帶來的幼兒園小班智力游戲，希望大家喜歡!
幼兒園小班智力游戲
一、游戲名稱：分類
適合年齡：3-4歲
游戲目標：發展思維能力
游戲准備： 食品、玩具的實物卡片若干套
游戲 方法 ：
分給每個幼兒一套實物(或卡片)，提問：「這里有些什麼東西，它們有什麼用?請你把它們分成兩堆，該怎麼分?」引導幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。
指導建議：
剛開始游戲時，分類的材料應選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品，種類以兩種為宜，待幼兒熟悉游戲後，可以將分類的材料增加到三、四種。
二、游戲名稱：請你照我這樣做
適合年齡：3—4歲
游戲目標：發展觀察力與模仿能力
游戲方法：
1、先教會幼兒能與教師對答：「請你照我這樣做。」「我就照您這樣做。」
2、教師一邊做幼兒熟悉的動作(如刷牙、洗臉、洗手等動作)，一邊說：「請你照我這樣做」，讓幼兒邊模仿教師的動作，邊說「我就照您這樣做。」
3、模仿勞動與游戲中出現的動作，提高幼兒的游戲興趣。
三、游戲名稱：我的五官
適合年齡：3-4歲
游戲目標：培養幼兒的聽力，不被別人動作所干擾。
游戲准備：幼兒已能正確指認自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵
游戲方法：
老師發出口令如「眼睛」要求幼兒自己指認自己的相應部位，(同時老師也指出自己的五官中任意一部位，老師指得或對或錯，加以干擾幼兒)。
游戲規則：幼兒指認的必須是自己所聽到的，不能被老師干擾。
指導建議：
五官也可擴展為自己各身體部位。
四、游戲名稱：分彩石
適合年齡：3-4歲
游戲目標：提高辨色能力
游戲准備：三種顏色的彩石， 三種顏色空盒子
游戲方法：
將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子，如紅色彩石放入紅色盒子中。
指導建議：
還可以進行大小的分類。
五、游戲名稱：找娃娃
適合年齡：3—4歲
游戲目標：發展聽覺能力
游戲准備：能發出聲音的娃娃一隻
游戲方法：
請一名幼兒扮演媽媽，暫時離開集體。其餘幼兒坐成圓圈，雙手放在背後。將娃娃藏在一個幼兒的背後，然後請媽媽進入圈內找娃娃。藏娃娃的幼兒手按娃娃，讓娃娃斷斷續續發出聲音。媽媽根據聲音尋找娃娃。找到了便更換角色，游戲繼續進行。
游戲規則：
1、媽媽找娃娃時其餘幼兒不能提醒她。
2、娃娃必須藏好，媽媽只能根據娃娃的聲音去尋找。
六、游戲名稱：分辨食物
適合年齡：3-4歲
游戲目標：游戲時能品嘗出4種不同類型食品的味道
游戲准備：事先准備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。
游戲方法：
准備時不讓幼兒看見，然後對孩子說：「今天請寶寶扮演盲人，嘗一些好吃的東西。但要在嘗好後說出是什麼東西，是什麼味道。」接著，就用手帕蒙住他的眼睛。
1. 吃水果：分辨甜、酸味，給幼兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等(根據當時季節選擇水果)。 說說 吃的是什麼?是什麼味道?
2. 吃餅干：分辨甜、鹹味，給幼兒左手拿甜餅干，右手拿咸餅干。吃後舉手示意哪只手拿的是甜餅干，哪只手拿的是咸餅干。
3. 吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說出嘗後的感覺，哪種硬，哪種軟。
4. 喝飲料：分辨冷、熱、溫的感覺，給小兒分別嘗冷開水(或冰水)、溫開水，讓小兒喝後分辨冷、熱、溫的感覺。
游戲結束時，將手帕解開，讓小兒看看嘗過的食品、飲料，並要求再說一次是何物?何味?
七、游戲名稱：五彩帽
適合年齡：3—4歲
游戲目標：發展判斷力、推理能力、辨別顏色。
游戲准備:紙折帽子兩頂，顏色不同
游戲玩法：
全體幼兒圍成圓圈坐下，請兩名幼兒站到圈內，各拿一頂帽子戴在頭上。教師要求這兩名幼兒閉上眼睛，調換他們頭上的帽子，然後請幼兒睜開眼睛，根據同伴所戴帽子的顏色，來判斷自己所戴帽子換了沒有。
游戲規則：
教師給兩名幼兒調換頭上的帽子時，幼兒必須閉上眼睛，不偷看。
指導建議:
帽子及參與游戲幼兒的數量可隨幼兒能力的發展而增加。
八、游戲名稱：動物在哪裡
適合年齡：3—4歲
游戲准備：畫有小森林的掛圖一張(裡面藏有一些小動物的圖)
游戲方法：
讓幼兒仔細看圖，找一找森林裡藏著哪幾種動物，並說出動物的名稱。
九、游戲名稱：找東西
適合年齡：3-4歲
游戲目標： 提高孩子的 記憶力
游戲准備： 汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品
游戲方法：
教師出示5~6樣東西，讓幼兒一一記住名稱。然後，分別請幼兒將這些玩具當著大家的面藏在桌子下、櫃子里等幼兒不易發現的地方，並請幼兒記住這些東西是藏在什麼地方的，然後教師帶幼兒做其他游戲或帶領幼兒散步。過一段時間後，再問幼兒剛才的東西藏在什麼地方?請幼兒一一找出來。
十、游戲名稱：找出不大不小的東西
適合年齡：3—4歲
游戲目標：訓練觀察力和思維能力
游戲准備：大中小三種規格的衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物或卡片若干套。
游戲方法：
逐套出示衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物(或卡片)，要求幼兒指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等。
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⑦ 適合2一5歲的兒童益智游戲有哪些
《三感啟蒙系列課程》網路網盤免費在線下載鏈接: https://pan..com/s/1dWBYb5kkSOwwVPUWNeIecA
2-5歲智力拚鍾游戲玩法,是三感啟蒙系列課程，通過聽取腦力工程師孫路弘老師的講課，經過三四個月的反復學習,從第一-講到第五講的全部課程的學習，認真進行學習筆記完成和整理，分享給我的好友,讓我們共同來學習新的育兒理念，在苦中找樂，享受天倫之樂吧!這個課程，致力於教會父母如何讓玩具活起來,成為-個與孩子交流的，能激發兒童智慧,隨著大腦的發育,該長什麼就長什麼的活物，三感啟蒙系列，用-個玩具為示範,教會父母與孩子，玩有所玩，和孩子-起玩，讓孩子在玩中學會顏色、形狀、數字,學會了時間的感覺，讓玩具活了，父母可愛了，孩子智慧了。
⑧ 十大考驗智商的經典智力游戲分享
高智商的人玩游戲，那速度、那邏輯推理、那洞察力等，絕對不是腦殘黨所能比的，很多正常智力的人，在進行高智商的游戲操作時，都會發現自己真的好腦殘。下面就是我給大家帶來的十大考驗智商的游戲，希望大家喜歡！
十大考驗智商的游戲
1、《文明5》
這個游戲非常燒腦，游戲中可以對多個文明國度進行選擇，可以玩建國大戰，也可以武則天女王。每個國度的兵種都特別多，而且制度的特別的多。高智商游戲有哪些燒腦?這個絕對要耗掉你不少腦細胞，你不僅要將本國的的文明與它國的文明進項外交，還要靈活作戰或者結盟。記住身為國王的你不能亂來，否則你會國破家亡。
2、《三國殺》
這款游戲十分的經典，將主公，忠臣，反賊，奸臣闡述得十分的清晰，無腦的人大多是反賊，忠誠要學會適時的討好皇帝，過度則是馬屁精了。皇帝通常性子成穩，最不爽的就是奸臣，皇帝和忠誠打不還手，罵不還口，有時候反賊打你，你還不能還手，這游戲太燒腦，一般人玩不了。
3、《阿達數獨》
它屬於小型內存游戲，游戲只有5M，沒有令人震驚世界的游戲引擎，就是0-9數字，和機個格子，高智商游戲有哪些?這個就是，能全部通關的屈指可數，即使你高考數學滿分，大學的高數不錯，都不一定能通關，它是十大考驗智商的游戲之一，對很多人來說都好難。
4、《機械迷城》
這個游戲需要高智商的人來玩才精彩，要有很強的推理能力，通過各種線索，運用小技巧達到目的。線索能不能被你發現，你的洞察力必需要高，越升級越難，有人說這是一款逆天智商的人創造出來的，如果你能通關，說明你是絕對的天才。
5、《粘粘世界》
這是一款益智游戲，利用粘性小球「粘粘球」來構建建築框架，讓盡量多的剩餘粘粘球進入地圖中的水管內。這種游戲剛開始你會覺得設計者很腦殘，可越到後面，你會發現你一個頭兩個大，自己的智力完全不夠用。高智商游戲有哪些?它便是其中之一，也是十大考驗智商的游戲，玩起來還不錯。
6、《萬智牌》
據傳《萬智牌》很燒腦，很多玩家說《爐石 傳說 》就是防它而製作的游戲，《爐石傳說》是很火的一個游戲了，不帶腦子的人，玩這款游戲很難創新高度。這個游戲拼的就是智商，智商決定通關。
7、《時空幻境》
這款游戲將將傳統的2D卷軸式動作冒險游戲，與神奇的時間逆轉模式相結合。游戲的劇情雖然老套，但它有更深層次的含義，據說只有玩過的人，才能體會其中的樂趣。這款拯救公主的游戲，是十大考驗智商的游戲之一，值得高智商人群玩。
8、《三位一體2》
它是一款橫版闖關游戲，高智商游戲有哪些?推薦它你肯定沒意見，動作解謎游戲，你要和不死大軍進行激烈戰斗，還需要發揮你過人的智慧解開各種機關，還有克服地形障礙等，即使這樣你也不能憑一已之力過關，有時候要用三個人的技能合作過關。
9、《橋梁計劃》
這是一款模擬類游戲，玩家就是要在游戲中建造屬於自己的橋梁，作為設計師你要考慮設計方案，材料、選址等，沒有想像力，沒有智慧如何完成這么高難的設計工作。這個IQ游戲一般人玩不了!
10、《逃出公文包房間》
這是一款在線小游戲，假設你被關到了這樣的房子里，一般人的智商估計得困守一輩子，如果你不想被關在這房間里一輩子，最好別玩，說句不好聽的話，進來容易，出去難。
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⑨ 考驗智力的游戲_經典考驗智商游戲有哪些
智商主要反映人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動能力等。也就是說，它主要表現人的理性的能力。下面就是我給大家帶來的考驗智力的游戲_經典考驗智商游戲有哪些，希望大家喜歡!
經典考驗智商游戲有哪些
考驗智力的小游戲1：迷畫之塔
揭秘類游戲，游戲做的不錯，而且可以使用提示，如果用提示的話游戲就簡單很多了，通關難度不大。
考驗智力的小游戲2：地獄邊境
氣氛很壓抑的一款游戲，雖然是黑白的，但是還是非常有意思的，有點想一部電影叫《生死停留》，和時空幻境類似，需要一些操作和思考，不過個人認為遠沒有時空幻境經典。
考驗智力的小游戲3：夢之旅系列
夢之旅系列和迷畫之塔系列類似，都屬於解謎類游戲，我覺得玩這類游戲需要的更多是耐心和嘗試，夢之旅畫面還是很精美的，喜歡解謎類游戲的朋友不要錯過。
考驗智力的小游戲4：阿扎達系列
阿扎達也是純解謎類游戲，解謎的是魔法書里的 故事 ，我建議這些解謎類游戲還是少看攻略的好，實在過不去了在看上一眼，因為如果總看攻略的話，這類游戲就一點玩的價值也沒有了。
考驗智力的小游戲5：Ballance平衡球
這是一款比較老的游戲，我剛上大學的時候出的，號稱是3D游戲，現在來看可玩行還是很高的，雖然畫面不算特別好，三個不同的球來回切換才能過關，也需要一點操作一般人應該都能輕松駕馭，除了隱藏關有一點小難度以外。
王者榮耀s8魯班七號出裝攻略
魯班七號出門裝備：
【鐵劍】或【匕首】
攻擊力是每一位射手必備的，鐵劍在出門時購買小量的增加了魯班的攻擊力，匕首則是少量的增加了魯班的攻擊速度，中期可以合成破滅君主。
魯班七號中期裝備：
【神速之靴】【破滅君主】【無盡刀鋒】
神速之靴大幅度提高了魯班的移動速度和少量的攻擊速度加成，破滅君主則增加魯班的續航能力和攻擊速度，雖然吸血效果不明顯，但是積少成多。無盡刀鋒則大幅度提高了魯班的攻擊力和暴擊效果。中期出了這三套裝備，輸出絕對是爆炸性的。
魯班七號後期裝備：
【神速之靴】【破滅君主】【無盡刀鋒】【破甲弓】【影刃】【泣血之刃】
後期了，會不會發現打不動對面的坦克呢，破甲弓可以無視敵人百分之三十五的護甲，可以保證魯班對坦克的傷害，提高擊殺率，影刃則是再次提高魯班的暴擊率和攻擊速度，泣血之刃大幅度提高吸血效果和魯班的自身攻擊力。
王者榮耀魯班七號S8銘文搭配
銘文選擇
紅色銘文選擇禍源，可以增加暴擊;綠色銘文選擇鷹眼，可以增加物理攻擊以及物理穿透值;藍色銘文選擇狩獵，可以增加攻擊速度以及移動速度。魯班七號的定位類似於刺客，輸出強同時要不停地走位，打了就跑，所以魯班七號的銘文完全是為輸出服務，生存就完全依賴自己的走位了。魯班七號要的就是極致的輸出，面對英雄使其非死即殘，三下五除二就把敵人斬落馬下，考慮生存的魯班七號不是一個好的魯班七號。
銘文替代方案
以上銘文均為5級銘文，對於平民玩家而言沒有那麼容易收集齊，在缺少的情況下可以找一下替代品。考慮到魯班七號的游擊戰特質，紅色銘文可以用其他附加暴擊的作為替代，綠色銘文缺少增加攻擊力的可以代替以增加物理穿透的，藍色銘文則去選擇其他的加攻擊速度或者移動速度的做替代。替代品肯定沒有原版方案那麼強力，但是好好斟酌還是能夠擁有不錯的發揮的。玩魯班七號需要注意，前期輸出能力還沒有展現出來之時盡量要慫，還有團戰的時候也不要冒進，畢竟生存能力不佳，玩魯班七號就是要伺機待發，找准機會拿下人頭才是玩魯班七號的正確方式。
王者榮耀魯班七號技能連招技巧
火力壓制
連續的第五次普通攻擊會掏出機槍進行瘋狂掃射造成高額物理傷害。
河豚手雷
魯班投擲一枚河豚手雷,對命中的目標造成物理傷害與減速效果。
空中支援
魯班召喚河豚飛艇進行空中支援,河豚飛艇每秒對范圍內隨機一個敵人投擲炸彈造成物理傷害。
無敵鯊嘴炮
魯班向指定方向發射火箭炮,對命中敵人造成物理傷害。
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兒童經典激發智力的游戲
1小飛機
游戲目的：
發展幼兒奔跑和躲閃能力，培養幼兒動作靈敏性。
游戲內容：
(1)在場地上畫兩條相距約15米的線，一條線外表示高空區，另一條線外表示安全區，兩線中間表示流星區。爸爸站在安全區，准備若干個皮球。
(2)孩子伸出兩臂飾飛機駕駛員，聽著樂曲在場地自由飛行。樂曲一停，孩子飛到高空區。
(3)媽媽說："上飛機注意了，我們已飛進了高空，前面出現了流星，每架飛機都要機智地避過流星，到達安全區。"
(4)媽媽吹一下哨子，爸爸將球(表示流星)擲向流星區場地，小飛機在流星區飛行朝安全區前進，不斷躲避流星的襲擊，直到媽媽吹哨了宣布停止，小飛機未被擊中就算安全通過流星區。被擊中者自動停止游戲。
游戲指導：
只能把球向下擲向流星區，以擊中扮小飛機的孩子的小腿和腳處，不能向上故意擲向小飛機的身上和頭上。
2跳方格
游戲目的：
練習雙腳或單腳跳的動作，培養動作的控制能力，協調能力及模仿各種動物行走的能力。
游戲內容：
(1)畫好場地。若干個相等的小方格與若干個相等的大方格在一直線上間隔排列(如圖一)，若干組方格從小到大(如圖二)排列。
(2)在圖一的場上，幼兒站在起跳方格里，若由起跳方格縱過第一個大方格而准確跳入第二個小方格，可接連跳向方格以外(均包括踩線)，則為失敗。
(3)幼兒基本完成雙腳跳的動作後，可提高動作難度，把第一個大方格作為起跳方格，用單腳跳的 方法 跳向第二、第三……個大方格，若跳到大方格外開兩保佑腳著地均算失敗。在各大方格和小方格內，父母可事先畫好某種動物，幼兒跳方格失敗後，要求他模仿該方格中所畫動物行走動作走至隊尾，以提高游戲的趣味性。
(4)在圖二的場地上，幼兒排列在起跳線後，拉開一定間隔用雙腳(或單腳)相繼跳入第一個大方格，然後依次向前跳，如果跳到某一方格外(包括踩線)，必須模仿該方格所畫動物的叫聲和動作。
游戲指導：
大小各方格的直徑、各方格之間的距離可根據實際情況自定。可讓孩子約同其他小朋友一塊玩。
3龜兔賽跑
游戲目的：
練習幼兒雙腳向肖跳及手腳著地爬。
游戲內容：
(1)在室外准備軟墊子兩個，把場地畫成如下圖所示樣式。
(2)幼兒扮演小兔子，爸爸扮演小烏龜。
(3)游戲開始，媽媽發出信號，小兔子和烏龜前進，沒到軟墊之前可以是小跑，而一到軟墊前，馬上開始做各自的動作：小烏龜雙手著地向前爬，小兔子雙手支撐身體，雙腿跪跳前進。
游戲指導：
可以讓小兔子一路蹦蹦跑跑，小烏龜一直爬著過去。交換角色進行。
4神奇的百寶箱
游戲目的：
訓練孩子的觸覺能力。
游戲內容：
(1)家長可以在紙盒上畫挖一個洞，或者縫個大口袋，里邊放上形狀、大小、軟硬、肖滑程度都不同的玩具和材料，做成一個百寶箱。
(2)讓孩子伸進手去一個一個地摸，猜出"百寶箱"中裝的有什麼。
(3)讓孩子按要求取出指定的玩具、材料。
(4)可以搜集一些孩子平時不熟悉的物品放在"百寶箱"中，向孩子介紹這些物品的名字和屬性，但不讓孩子看到，成人用准確的語言去描繪物品的特點，讓孩子去摸，並說出其名字。
游戲指導：
注意在孩子描述時，要求他盡量從各個角度來感覺物體的特性，使用適當的形容詞表達出來，如大塊圓形積木，軟的光滑的綢布，粗糙的毛巾等。
5說一說這是什麼
游戲目的：
發展孩子的皮膚知覺。
游戲內容：
(1)准備一些輕巧的物品，如幾根羽毛，幾片小紙，一根頭發，幾塊橡皮等，然後讓孩子閉上眼睛，伸出雙手。
(2)把幾根羽毛分別放在孩子的手掌、手指尖、手腕、胳膊上，讓孩子說出哪只手的哪一部位有羽毛。
(3)把一些小紙片分別放在孩子的手掌和手背上，詛他們說出小紙片的個數。
(4)在孩子手的不同部位放上不同的東西，讓孩子感覺，問孩子："橡皮在哪兒?""哪兒有紙片?"等。
(5)用一根頭發輕輕地在孩子手的不同部位捻動，讓孩子說出具體的位置。
游戲指導：
(1)可以在孩子肖_ 的小腳丫、臉、脊背、腿等部位試試。
(2)孩子每答對一個問題，都要給孩子一點鼓勵;可以做幾朵小紅花，評出"小答題能手"來，以激發孩子游戲的興趣。
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