哄寶寶小游戲

㈠ 燒腦游戲怎麼哄孩子

燒腦游戲哄孩子就是要哄寶寶入睡，這關要把手機抱在懷里，模擬搖籃的動作。把手機放在懷里，輕輕的左右搖晃大概20秒左右，就可以通關了。所以，這一關你只能慢慢搖手機哄孩子了。

燒腦游戲推薦：

《老人的旅程》OldMan'sJourney。

本周上線新游~一個老人家孤獨的哲學之旅，沿途灑滿陽光、處處是美景。通過調整地形、塑造景觀、延伸山丘幫老爺爺抵達目的地。

畫風驚艷，音樂動聽，令人心生嚮往。感覺文字和語言都不足以描述它的美膩，越看越心儀。

最關鍵是，官方自帶中文，並且支持27種語言，簡直逆天！

游戲自2016年起就多次在各大展會亮相，精緻清新的畫面和獨特的玩法使它成為眾人矚目的焦點，9月份在PAXWest展榮獲PAX10獎項，這可是業內專家評選的年度最佳10款獨立游戲大獎。之後更是拿獎拿到手軟。

㈡ 宅家也可以和娃玩室內游戲，你知道哪幾個

很多家長都想著跟孩子玩親子游戲，性與孩子之間的情感。只要一有空都想方設法帶孩子到戶外去參加更多的一些活動。其實在室內也可以選擇很多一些適合孩子玩的游戲，可以讓孩子足不出戶也能感受到游戲的快樂，而且也不減少孩子的運動量。

擊鼓傳花

擊鼓傳花這個游戲想必很多人都比較熟悉，以前小的時候每逢六一兒童節等一些節日，學校老師經常也會組織這樣的游戲。我們也可以玩得不亦樂乎。我們可以先備用好一個綉球，然後一個人敲鑼，大家圍在一個圈裡，互相拋綉球，等鑼鼓停之後，球在誰的手上，誰就是這一局游戲的失敗者，失敗了之後要接受一些懲罰，這個懲罰可以是讓孩子背一些古詩，唱歌等等這樣不止感受到游戲本身的快樂，而且也透過游戲讓孩子能夠得到知識。

其實宅在家裡陪孩子玩室內游戲也可以很開心。所以家長要珍惜和孩子在一起的寶貴的親子時光，多多陪孩子，讓孩子受到父母愛的同時，也能夠有一個快樂無瑕的童年。

㈢ 哪些親子游戲，可得到寶寶的信賴

序言：對剛出生的孩子來說，父母是這個世界上最值得信任的人。等到孩子長大之後，與父母之間的關系會慢慢疏遠。0歲的寶寶，在和父母的接觸之中快速的長大。父母可以選擇做一些親子游戲，這樣可以得到寶寶的信賴，寶寶也會健康快樂的長大。各位小編就和大家分享一下，這樣的親子游戲都有哪些？

三、玩手帕

家長可以通過讓寶寶觸摸手帕或者是眼睛追著手帕的方式，從而來培養寶寶的握力，等到三個月左右的時候，寶寶已經可以握住玩具，父母可以選擇讓寶寶我可以觸摸到的東西，從而刺激身體的觸感，也可以培養寶寶的追視力。

㈣ 1歲半幼兒親子互動游戲

1歲半幼兒親子互動游戲

1歲半幼兒親子互動游戲，親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動，聯結情感，對於寶貝個性的培養也是有幫助的；還能夠培養小朋友的操作、認知能力，分享以下1歲半幼兒親子互動游戲。

1歲半幼兒親子互動游戲1

隱形衣

「隱形衣」是[躲]貓貓游戲的升級版，這個游戲除了可以幫助孩子增加對物體恆存性（即物體不被看到並不代表物體消失了）的理解，還可以提高孩子對客觀事物的判斷能力。

家長可以准備一個足夠大的白色床單，找一個相對空曠有潔白牆面的地方，家長蒙上床單後，就好像穿了「隱形衣」一樣藏在了牆面的背景色里。

家長詢問孩子「爸爸/媽媽在哪裡？」等孩子爬到或走到你周圍時，可以伸出手跟他打招呼，引導孩子走近你，當他摸到你的身體，就可以摘下床單，告訴他「我在這里」。然後換個地方或者跟孩子互換角色，多玩幾次。

疊杯子

疊杯子這個游戲不僅能夠鍛煉孩子的精細動作，還能使他們對大小有更加直觀地了解。家長可以在客廳鋪一個軟墊，把疊疊杯擺在墊子上，給孩子演示怎麼把小一型號的杯子疊在大型號的杯子上，或者怎麼把大一點的杯子扣在小杯子上。

最初，孩子可能還無法按照杯子的大小進行疊加，但家長的鼓勵和多次示範，會激發孩子的思考慾望和不斷嘗試的興趣。

搬運工

即使沒有家長的指導，孩子也非常喜歡「搬運工」這個身份，搬運東西有助於鍛煉孩子的空間知覺和運動能力，所以建議家長不要因為孩子總是把東西扔得四處都是而責備和制止他們進行這項運動。

家長可以給孩子准備一輛小推車或手推車，知道孩子將一件玩具放在拖車里運到指定的位置放好，再拉著拖車回來運下一件玩具。當然，家長也可以和孩子一起玩這個游戲，還可以指導孩子把所有搬運的玩具擺回玩具收納架。

角色扮演/過家家

角色扮演游戲能夠培養孩子的想像力和社交能力，而且對於那些不愛吃飯的孩子來說，家長可以採取這樣的方式來引導孩子養成良好的飲食習慣。

1歲多的孩子熱衷於模仿大人的行為，來照顧自己的毛絨玩具和人偶，比如哄他們睡覺、喂娃娃吃飯等，這對培養孩子的語言能力也有一定的幫助。

照鏡子

照鏡子這個游戲是任何小朋友都百玩不厭的。孩子能夠通過這個游戲認識自己，並逐漸將自己與爸爸、媽媽等其他家人區分開來。1歲多的孩子在照鏡子時已經可以分辨出鏡子中的人像就是自己了。

這時家長可以在開始照鏡子前在他的鼻頭點一個紅點，然後抱著孩子照鏡子時，故意問他「怎麼鏡子里的小朋友哄了鼻頭了？」

如果孩子看到鏡子中的「小朋友」有紅鼻子後，反而用手摸自己的鼻子，就代表孩子能夠意識到鏡子里的人像是自己，對他認識自我有幫助。

1歲半幼兒親子互動游戲2

紙箱找平衡

游戲益處：親子互動，有助於寶寶空間感的發展。

游戲准備：大紙盒子

游戲玩法：

把寶寶放到紙箱裡面，有的寶寶可能一放進去就感到害怕，家長可以帶著寶寶先拍一拍紙箱，探索一下，或者紙箱里放一個玩具讓寶寶伸手去夠。

還可以拖動紙箱，速度不要太快，速度過快所帶來的慣性會讓保持平衡變的困難，如果拖動紙箱時寶寶有點害怕，可以給孩子一個安撫玩具，或者是一邊拖動紙箱一邊唱兒歌。

注意這個游戲的紙箱一定要夠結實哦！

飛呀飛

游戲益處：訓練寶寶的平衡感。

簡單准備：寶寶清醒或心情愉快的時候。

游戲玩法：

1、家長兩手並攏平舉，讓寶寶俯卧在自己的兩只手掌上，寶寶雙手伸開做小飛機狀。家長可以左右搖晃或把寶寶托上托下或轉圓圈，讓寶寶盡情地體驗飛的感覺。

2、家長也可以坐在椅子上，雙腿自然垂放，略向前伸，然後讓寶寶俯卧在自己的小腿上。家長用手托住寶寶的腋下，讓寶寶兩手伸開呈小飛機狀。

3、家長抬起雙腿，再慢慢放下雙腿，反復幾次，讓寶寶體會趴在家長腿上「飛翔」的感覺。

還要知道：在整個游戲的過程中，家長要抓牢寶寶。剛開始，寶寶可能會感到非常緊張，家長可以哼些輕柔的兒歌，比如：「小鳥小鳥天上飛，高高興興天上飛，飛上天啊，飛上天，落下來啊，落下來。」

也可以播放一些輕柔的音樂，緩解寶寶的緊張情緒，使寶寶有興趣參與活動。

疊起來

游戲益處：提高寶寶的觀察力以及模仿能力，讓寶寶明白同樣的物體可以有不同的表現方法。

簡單准備：幾個塑料杯子。

游戲玩法：

1、家長讓寶寶坐在地上，並在寶寶背後墊一個枕頭讓寶寶坐穩。家長再把杯子按順序擺開，引導寶寶將杯子杯口朝下放在地板上，再將第二個的杯子疊在它上面，然後把其他的杯子疊上去。

2、杯子疊好後，家長把杯子推倒，重新再疊一次，讓寶寶用手推倒疊好的杯子。還要知道：家長要鼓勵寶寶模仿自己的動作進行游戲。

剛開始，家長動作一定要輕緩，以便寶寶能夠看得更清楚。

請你跟我做

游戲益處：培養寶寶的語言節奏感，提高寶寶的語言理解能力。

簡單准備：寶寶心情愉悅的時候。

游戲玩法：

家長邊做動作邊念兒歌，讓寶寶跟著做。「小手指一指，眼睛在哪裡？眼睛在這里（用手指眼睛）。」「小手摸一摸，鼻子在哪裡？鼻子在這里（用手摸鼻子）。」「小手捏一捏，耳朵在哪裡？耳朵在這里（用手捏耳朵）。」「小手拍一拍，嘴巴在哪裡？嘴巴在這里（用手拍拍嘴巴）。」

2、寶寶熟悉後，讓寶寶單獨做，可以引導他做各種各樣的動作，並邊做動作邊說「扭扭脖子」「伸伸手」「彎彎腰」「跺跺腳」。

還要知道：家長可以用語言或播放寶寶喜歡的音樂來渲染游戲氣氛，調動寶寶參與游戲的積極性，激發寶寶想說、願說的熱情。

枕頭游戲

游戲益處：鍛煉寶寶的行走能力，發展寶寶大肌肉的運動技能，增強寶寶的平衡感，訓練寶寶克服障礙的能力，讓寶寶充分感受探險的樂趣。

簡單准備：軟墊、枕頭若干，玩具若干。

游戲玩法：

1、家長先用枕頭和軟墊鋪一條彎彎曲曲的小路，並在路的盡頭放一些寶寶喜歡的玩具，讓寶寶沿著小路走過去拿他喜歡的玩具。

2、枕頭或軟墊可以用不同大小、顏色和質地的.，使路變得豐富有趣。但這條路彎曲不平，家長應站在附近保護寶寶。如果寶寶用枕頭還走不穩，可以幫助寶寶完成比賽。

吹球進筐

游戲益處：訓練寶寶的耐力，增強寶寶的肺活量，增加親子情感。

簡單准備：乒乓球若干，桌子，塑料筐。

游戲玩法：

1、家長將塑料筐放在桌沿下，在桌子上放好幾個乒乓球，再向寶寶示範如何將乒乓球准確地吹到塑料筐里。

2、在寶寶熟悉之後，家長可以和寶寶進行比賽，在規定的時間內，誰吹進去的球更多誰就是勝利者。剛開始玩的時候，家長要讓著寶寶，故意讓寶寶贏，以激發寶寶玩游戲的興趣。

1歲半幼兒親子互動游戲3

一、運動

運動可開發孩子智力

對於一歲寶寶來說，運動是最常見的早教方式。尤其是獨立行走。一歲的寶寶是學習走路的好時期，開始的時候會慢慢地走幾步，可能會站不穩或者摔倒，但是他會很樂意一遍一遍地走。

這時，父母要多給寶寶一些鍛煉的機會，來逐漸拉長寶寶練習的距離，比如，和寶寶一起做游戲，和寶寶一起玩扔球、撿球和找東西的游戲，訓練寶寶自己在地上玩，或者媽媽扶著寶寶走一段路，漸漸把手鬆開，讓寶寶學習自己走。

二、語言

怎樣訓練語言能力

一歲寶寶已經試圖開口說話了。父母要經常給寶貝看一些動畫片和圖書，讓他們正確認識物體的名稱，以及作用和用途。

父母這時要多跟寶寶說話、交流，雖然有的寶寶可能不會說話，但是他們也是在試圖講話了。

還可以多帶著寶寶去公園玩，讓寶寶見識新事物，讓寶寶多和別的寶貝以及家長交流，當寶寶對一件東西感興趣時，父母要多強調，讓寶寶學習。

三、認知

寶貝認知能力6個飛躍

對於一歲寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大多表現在手眼協調性上，所以這個階段可以給寶寶買一些鍛煉手眼協調能力的玩具。

比如搭積木、疊小桶或智力拚圖等。父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛煉寶寶的手眼協調能力。

四、生活與社交

社交可通過聽音樂提高

一歲的寶寶要學著開始自立和生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學著自己拿著勺子從碗里取飯往嘴裡送。

開始的時候寶寶可能不會用勺，常常容易灑，這時媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個過程一定要有耐心。

另外用杯子喝水也是這樣。同時盡量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛煉寶寶對生活的自理能力，是讓寶寶學會獨立生活的第一步。

除了生活，社交能力也需要在寶寶一歲的時候進行培養。

對於這個時期的寶寶來說，還是要以玩為主，即使是早教訓練，也要融入到游戲中去，讓寶寶在輕松中掌握一些能力和技巧。要注意的是，父母一定要參與到游戲中來，才能增加游戲的趣味，增加寶寶的學習樂趣。

親子游戲：寶寶分辨各種聲音

游戲目的：

讓寶寶學會聽聲音、辨別不同的聲音和內容，為說話做准備。

游戲步驟：

1、媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲，汽車的喇叭聲，狗的叫聲等。

2、游戲開始時，媽媽按動錄音機，逐一播放給寶寶聽。

3、然後讓寶寶說出聽到的是什麼聲音。

游戲互動：

剛開始時，寶寶聽到錄音機里發出他熟悉的人的聲音，會很好奇。這時要等一會兒，讓寶寶明白錄音機的功能，然後再繼續游戲。

不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶答錯後有挫敗感。如果寶寶答對了，記得要稱贊寶寶。

溫馨提示： 最好選用幾種動物的聲音，寶寶對大人說話的聲音並不是很了解，但是對於爸爸和媽媽的聲音還是可以區分出來的。

親子游戲：坐轎子

材料准備： 浴巾1條，塑料筐2個、數個小綵球。

游戲功能：

1、讓寶寶感知身體的平衡能力。

2、鍛煉小手的抓握能力，鍛煉小肌肉動作發展。

3、鍛煉手眼協調能力的發展。

游戲步驟：

1、游戲開始前先將浴巾兩端的角繫上結，做成寶寶的「轎子」。

2、游戲開始時，兩名家長提著浴巾兩端，讓浴巾包裹住寶寶，使其能比較平穩的坐在中間。

3、家長抬著寶寶從游戲場地的起點走到終點，讓寶寶從筐里拿一個小綵球。

4、家長用「轎子」將寶寶抬回起點，讓寶寶把小綵球放到起點的小筐里。重復游戲步驟。

㈤ 怎麼陪兩到三周歲的孩子玩有什麼親子游戲推薦

怎麼陪兩到三周歲的孩子玩？有什麼親子游戲推薦？一年後，尤其是接近兩歲時，孩子們似乎突然變成了一個人。他們過去很聽話，但現在到處都在掙扎。原來的心情很好轉移，現在化妝怎麼還哄。這幾乎是每個孩子的成年禮。在國外有一個術語叫「可怕的二人組」，因此我們稱之為「第一次反抗」，類似於青少年的反抗。雖然現在全世界的孩子都是同樣困難和不合理的，這可能會讓父母感到安心，但很明顯，這是從成人的角度來定義孩子。事實上，兒童在這一階段經歷的挫折和壓力不亞於成年人。從毛蟲到蝴蝶的成長和進步值得我們驕傲和掌聲！

小編針對問題做得詳細解小編針對問題做得詳細解讀，希望對大家有所幫助，如果還有什麼問題可以在評論區給我留言，大家可以多多和我評論，如果哪裡有不對的地方，大家也可以多多和我互動交流，如果大家喜歡作者，大家也可以關注我哦，您的點贊是對我最大的幫助，謝謝大家了。分享就到這里了，喜歡我，就請關注我吧。如果大家有什麼想法，可以在下面的評論中告訴我們。

㈥ 幼兒園托班游戲：開開心心玩皮球

目標：

1．體驗與大家一起玩皮球的樂趣

2．初步做到遵守簡單的游戲規則。

准備：幼兒人手一個皮球、小滑梯、紙箱一個

玩法：

1．追皮球

在塑膠場地上，教師將紙箱的皮球全部拋出去，幼兒追逐皮球，追到球後，跑回原處，把球投入紙箱。教師可把幼兒追回的球繼續朝外扔，幼兒反復玩游戲。

規則：每位幼兒每次只能追一個球，並把球投入箱內。

2．滾皮球

幼兒在小滑梯上先將球滾下來，控制球滾到紙箱內，進球的幼兒就可以從滑梯上滑下來，拿到球繼續玩。

規則：在滑梯上只能滾皮球，不能扔皮球。

3．找朋友

教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐好後，一起念兒歌「小皮球，找朋友，找到朋友快回來」。教師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。游戲反復進行。隨著幼兒熟練程度，圓圈逐漸變大。

規則：幼兒要嘗試滾皮球，不能扔或抱回來。

4．小豬回家

幼兒雙手推動「小豬」在地面滾動到指定的「家」。隨著幼兒熟練程度的提高，游戲情節可不斷發展，幫助「小豬」鑽過「山洞」，走過「小橋」，繞過「危險」回到家。

規則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。

5．喂小動物吃飯

在大紙盒上貼好動物頭像，幼兒站在一定距離外，設法將皮球投進紙盒裡，以提高孩子投准目標的精確程度和鍛煉目測力。

規則：幼兒要站在規定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。

6．小小傳球手

幼兒可以以各種方式站好，從頭上開始傳球。傳球游戲更能培養孩子們的團隊精神，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等，都能促進孩子們互相配合、協同活動的能力。

規則：幼兒要站好，要依次傳遞，不能越位傳遞。

幼兒園托班游戲教案――大皮球真好玩

名稱一：大球和小球

目標：

發展幼兒四肢協調能力

材料：

各種類型的大、小球若干只、2―3個塑料弓形門洞

過程：

1.引發幼兒用手、腳等方式推、踢大球，將大球推向四處。

2.引導幼兒用腳踢球入門。

3.鼓勵幼兒與同伴一起滾、接皮球(由近距離到遠距離)。

4.教師將皮球拋出去，然後去追皮球，暗示幼兒還可以用這種方法玩皮球。

建議：

1.皮球的數量要大於幼兒的人數。

2.此活動的場地要大些，便於幼兒有充分的活動空間。

3.教師要細心觀察護理，注意調節個別幼兒的運動量。

4.在學習區域中練習幼兒用書《大與小》的內容，並學習按要求塗色。

名稱二：拍皮球

目標：

學習兒歌，嘗試根據兒歌內容做動作

材料：

多於幼兒人數的皮球、兒歌錄音磁帶

過程：

1.幼兒玩小皮球，教師參與玩耍並觀察幼兒玩球。

2.請幼兒介紹自己是怎麼玩的，教師適時用兒歌語句小結。

如：大皮球，小皮球；拍―拍，跳一跳

3.教師完整朗讀兒歌，鼓勵幼兒模仿念兒歌。

4.播放兒歌錄音，幼兒玩玩說說。

建議：

教師在帶領幼兒學兒歌時，讓幼兒扮演大皮球或小皮球，邊念兒歌邊做動作。

附兒歌：拍皮球（敘敘）

大皮球，小皮球，(動作：用雙手做出大、小皮球狀)

拍一拍，跳一跳，(動作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下)

拍得輕，跳得低，(動作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下)

拍得重，跳得高。(動作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳―下)

托班游戲教案――大皮球真好玩

幼兒園托班安全游戲設計：我知道怎麼辦

設計意圖：

寶寶的安全，牽掛著家長和老師的心，因此，要及早對寶寶進行應付突發事件的訓練，只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓練，以防患與未然。

學習目標：

對寶寶進行安全防衛知識訓練，提高寶寶的自我保護能力。

活動准備：

1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。

3、指導教師2名。（一名主教師，一名助教師）

活動過程：

1、主教師向寶寶詢問個人資料。

寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現在，老師要考考小寶貝了，看哪個寶寶最聰明。（逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。）

2、寶寶回答後，教師總結：寶貝外出時要認識回家的路，無論什麼情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。

3、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應。

助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說：「寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎？我們一起到外面去玩，好嗎？」

4、主教師小結：寶貝，不管陌生人給你什麼好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。

活動結束：

總結寶寶游戲情況。

活動延伸：

叮囑家長：以後帶寶寶外出回家時，啟發寶寶領著家長回家。

活動效果：

通過本次活動，寶寶已經有了一定的`防範意識，老師和家長還要結合日常生活中所發生的事情及時進行教育，讓寶寶時刻具有防備心理。

讓寶寶迅速適應幼兒園的一組游戲——托班「情感」玩具及游戲設計

對於托班或親子班的孩子來說，由於年齡較小，常規的教育方法對他們的作用不大。在教學研究中，我們發現一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，幫助他們盡快接納新的環境和教養者。下面就向大家介紹幾款具有神奇的「情感功能」的小玩具及其玩法。

親吻球

游戲目標：

通過給予寶寶溫柔的撫觸，使寶寶與養護者之間建立安全、信任的關系，體驗交往的樂趣。

游戲准備：

在運動材料「刺球」上貼上嘴巴，打扮成「媽媽」的樣子。大海綿墊子兩塊或地毯一大塊。舒緩的音樂。

玩法：

1．讓寶寶躺在干凈、柔軟的墊子或地毯上，告訴寶寶「刺球媽媽」要親吻寶寶的身體。

2．推著「親吻球」滾過寶寶身體的各個部位(胸、肚子、腿、屁股等，甚至可以讓「親吻球」在肚子上輕輕跳一跳)，並進行語言與眼神的交流。鼓勵寶寶大膽撫摸親吻球。

游戲設計原由及實施效果舉例：

2歲的寶寶特別喜歡別人觸摸自己的身體，於是老師們便設計了這個「親吻球」游戲。我們發現孩子們非常喜歡這個游戲。萱萱是個性格內向的孩子，哪怕在平時的游戲中也很少看到她笑的樣子，對身邊的同伴和老師也很警惕。針對其個性特點，當球滾到她身上時，老師總會多停留一會兒並輕輕將球向下按壓幾次。同時告訴萱萱：「刺球媽媽喜歡萱萱，它想多親萱萱幾下。」

溫柔的聲音，多次的接觸，情感的述說，讓萱萱體驗到被愛的喜悅，同時，與老師逐漸建立起了相互信任的關系。經過數次活動，萱萱漸漸融入了集體，緊張的心理得到了緩解，也開始接納同伴了。

動物毛線衣

游戲目標：

在成人的幫助下，覺察小動物不高興的原因，激發寶寶幫助小動物的情感。

游戲准備：

各色毛線團，筒狀餐巾紙。裝飾了小動物頭像的飲料瓶或礦泉水桶。創設小動物家的場景。

玩法：

1．介紹動物寶寶，在教師的引導下了解動物寶寶「外衣」的顏色。

2．出示不同的毛線團，請孩子為動物寶寶穿「外衣」(選擇合適顏色的毛線繞上去)。

3．展示寶寶成功的作品，以小動物的口吻表示感謝，激發寶寶幫助小動物的情感。

游戲設計原由及實施效果舉例：

毛線球、捲筒紙質地柔軟，且能充分延展，因而是眾多小朋友都喜歡玩的材料。可因為容易引起諸多麻煩，這類游戲經常會被家長拒絕。而老師們通過添加一些輔助物，卻能使孩子玩得既盡興又有益。

貝貝特剮愛動手，平時經常喜歡搗鼓教室里的玩具，但做事情常常缺乏耐心和專注。當他知道今天可以玩毛線、卷紙時特別高興。游戲開始了，一會兒正繞，一會兒反繞，一會兒繞空，繞了十分鍾，只繞了四五圈。這時，老師走了過來，用鼓勵的口吻說：「啊，你已經給小動物穿上背心了。小動物說謝謝你。能不能再給它穿條褲子呀!」貝貝邊繞邊說：「能!」由情感驅動的活動，更能使孩子專注。

翻板樂

游戲目標：

在給小動物送食物的過程中，體驗幫助小動物的快樂。

游戲准備：

用較硬的紙製作幾本內文只有兩頁的「大書」。每本書的第一頁，都畫有一隻難過的小動物形象。在小動物的身上裝上透明的口袋，另准備不同的食物圖片。第二頁有一隻同樣的小動物，只是將表情換成高興的。

玩法：

1．教師打開大書，給寶寶講述小動物的故事。引導寶寶發現動物都不高興。激勵寶寶尋找小動物不高興的原因。

2．讓寶寶根據小動物的喜好，在它的口袋裡裝上合適的「食物」。如給小兔吃蘿卜、青菜、蘑菇。教師引導寶寶邊送邊說：「小兔，我給你吃蘿卜。」

3．當寶寶都送對後，讓寶寶翻開第二頁，露出動物寶寶的笑臉。告訴寶寶：「小兔謝謝你。」

游戲設計原由及實施效果舉例：

寶寶們都很喜愛小動物，所以這款玩具和游戲的設計運用了動物的形象。自鍘的大書筒便又實用，孩子特剮喜歡。月月是個語言發展比較慢、與同伴交往有一定困難的孩子，可她特別喜歡和書中的小動物互動。在游戲中，她不斷重復著「吃」「兔兔」「給」等詞，慢慢地，她能把這幾個字連起來說完整的話了。由於有了情景和內需的驅動，孩子不僅提高了語言能力，更在遙食物的過程中學會了關愛!

有趣的表情

游戲目標：

在游戲中鍛煉孩子識別臉部表情的能力，增加描述這些表情的詞彙。

游戲准備：

孩子自己、同伴、家人、老師等熟悉的人的表情照片(涵蓋兩大類表情：喜和悲)。畫有表情的分類底板。

玩法：

1．將所有照片混在一起，在成人的引導下讓孩子說說照片里的人是誰，他是高興還是悲哀。

2．把高興的照片放在笑臉娃娃這里，把不高興的照片放在哭臉娃娃這里。

3．當孩子能分辨熟悉人的表情後，可以從雜志上剪一些不同表情的圖片，看看孩子是否能分辨，如開心的臉、憤怒的臉和哭泣的臉。注意不要出現面目猙獰的臉。

游戲設計原由及實施效果舉例：

剮入園的小年齡寶寶情緒很不穩定，經常大哭大闌。原因是離開了熟悉的生活環境和熟悉的家庭成員。老師們發現當孩子看到熟悉的人時，情緒會馬上穩定下來。於是建議家長把家人的照片帶來，並利用這些照片開始了表情游戲。

當孩子們拿到高興的照片時會模仿著笑，當他們看到哭泣的照片時也會愁眉苦臉。看到熟悉的人會興奮地叫：「媽媽、爸爸……」當孩子表現出高興時，教師會用「某某笑了」來豐富孩子的詞彙。幫助孩子理解表情背後的情緒。

真真來園後總喜歡抱著娃娃看著窗外。當我們投入這一游戲材料後她便愛上了這些照片，每天都要重復著玩，邊玩邊說，邊看邊笑。游戲的快樂情緒取代了她對親人的想念。

幼兒園托班游戲教案――小星星魔術袋

活動目標：

1．願意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂

2．每天都能高高興興上幼兒園

3．認識各種物品，並能完整說出：我拿的是xx。

活動材料：

魔術袋一個，小手巾一條，各種物品數個。

活動過程 ：

1．老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；

2．讓幼兒觀察魔術袋，然後拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。

3．老師念咒語，「小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現，快出現，1，2，3！」，老師從魔術袋的暗格中拿出小手巾。

4．重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語可以引導幼兒念出身邊的玩具，然後老師悄悄從暗格中拿出孩子說出的玩具放入袋中，請出一位幼兒從魔術袋中拿出玩具，並能完整說出：我拿的是xx。

5．若時間充分可再繼續游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，並能完整說出：我拿的是xx。

托班游戲教案――小星星魔術袋

幼兒園托班游戲教案――我是一條毛毛蟲

名稱一：我是一條毛毛蟲

目標：

練習屈膝朝前、往後爬，提高身體的空間知覺

材料：

桌子或大紙箱

過程：

1.兩張桌子合起來成為一條「長隧道」，幼兒隨意地在「隧道」里往前或往後來回地鑽爬。

2.教師在「隧道」口放置一些「食物」，誘導幼兒爬出洞口來找食物吃。幼兒則一邊爬一邊說：「我是一條毛毛蟲。」

3.幼兒可以將拿到的食物放在自己的頭上或背上，待自己爬出洞口後，找一個地方休息。

建議：

1.教師在活動前，可以讓幼兒閱讀《我是一條毛毛蟲》，理解體育游戲「我是一條毛毛蟲」的做法。

2.幼兒爬「隧道」的距離在120cm為宜。

3.「食物」可以用小沙包等替代。

4.活動前將場地整理清楚，地上不要有雜物，以免刺傷幼兒皮膚。

名稱二：毛毛蟲

目標：

手指點畫

材料：

綠的水粉顏料、抹布

過程：

1.教師出示範例畫：

――「數一數有幾條毛毛蟲?」

「毛毛蟲身上有幾節?」

2.教師演示手指點畫毛毛蟲的方法，用食指蘸顏料後，用力在紙上印一下，每個小點點連接起來就變成了一條毛毛蟲。

3.幼兒練習手指點畫毛毛蟲。

4.教師為幼兒畫的毛毛蟲添上眼睛。

建議：

1.顏料中水分要少，保證點畫的效果。

2.抹布提供稍多些，便於幼兒使用方便。

3.毛毛蟲的形態可以多樣化，身體有彎曲著的、有直直的等。

托班游戲教案――我是一條毛毛蟲

㈦ 關於照顧寶寶的游戲

在線的我也沒玩過，我玩的都是單機的，現在還沒人做這種類型的在線游戲吧。給你推薦2部單機的，要不然你就只有等出了在線的再玩吧。
游戲名稱:My
little
Baby
中文名稱:我的小寶寶(在遊民星空的迷你游戲分類里可以下載)
游戲發行:dtp
Entertainment
AG
游戲製作:Raylight
Studios
游戲語種:英文(對英文水平幾乎沒有要求)
游戲類型:模擬
游戲大小:152M
你是否一直有照料一個可愛Baby的想法?現在機會來了。在《My
little
Baby》游戲中，你將承擔起為人父母所應盡的責任。為寶寶更換尿布，洗澡，餵奶，這些都將成為你的家務瑣事，事實上你所要做的還遠不止這些，還有一系列任務需要你去完成，如購物，做飯，哄寶寶睡覺，為寶寶穿衣或者教他爬行，站立以及行走。最重要的是，寶寶需要你的愛才能獲得真正的快樂:大量的擁抱，玩耍，照料呵護，你作為父母的身份將得到寶寶的認可。
游戲特色:
-
寶寶成長分為四個發展階段
-
不同的膚色，發色和瞳孔顏色
-
嬰兒根據父母特性隨機產生
-
超過100個動畫，各種各樣的玩具，衣物和其他物品可供選擇
-
寶寶能夠學習單詞(語言識別和語音輸出)
-----------------------------------------------------------------------------
英文名:Baby
Luv
中文名:愛心寶寶(在幻想游戲網的游戲倉庫里可以搜到，對顯卡有要求)
類型:模擬
語言:英文
(對英文水平幾乎沒有要求)
容量:39.68
MB
游戲簡介
愛心寶寶，一款關於小寶寶的模擬養成游戲，你要照顧一個的寶寶，玩捉迷藏、塗色、拼圖、嬰兒玩具等各類游戲，餵食、洗澡、換洗尿布和照顧她。對於爸爸媽媽來說可以重溫養育孩子的辛苦和歡樂，對於孩子來說可以體驗爸媽養育自己的辛苦，並從中體會到愛心、耐心和關心、歡樂等。
游戲評測
畫
面:
游戲為全3D畫面，寶寶的動作表情生動傳神，靈動的大眼睛尤其可愛。房間的布景和各種道具設計精美，游戲的顏色運用也豐富多彩，使得游戲的氛圍更加真實親切。
聲
音:
游戲的聲音設計也很好，嬰兒的哭聲、笑聲非常真實。感覺特別有趣的是看孩子睡覺的時候需要用滑鼠輕輕搖動搖籃床，孩子睡得特別香甜，一會兒睡來的時候瞪著特大號的大眼對著你張開嘴笑，嘴裡自然是「殘缺不全」的牙。
上手度:
操作:滑鼠。點擊下面的各類圖標可以進行各類活動，每個圖標邊上的柱條分別代表體力、飢餓、游戲、睡眠等的程度，如果格子減少的太多的話，說明需要進行這項活動了。
創
意:
游戲一開始可以「組合」自己的孩子的模樣，中間通過游戲、活動可以賺得金幣，在最左下方的STORE圖標就是商店，可以進入購買游戲、玩具、食品、服裝等等進行隨時補充，非常模擬養育孩子的過程喲!
可玩性:
該游戲除了模擬養育過程外，感覺最大的特點就是層出不窮的各類游戲，能給孩子帶來智力、手眼協調、顏色、記憶等方方面面的能力提高，十分真實有趣。