百個小游戲
『壹』 游戲作文之戶外拓展游戲100個戶外拓展小游戲大全
【【蜘蛛網】】
時間:l小時以上
人數:不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。
道具:(每個小組)選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。
尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。
8個如圖1所示的螺栓,或者幾節電線,甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。
蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。
選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來製造氣氛的大橡膠蜘蛛。
概述:
這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的准備工作,但是這些准備工作一定會帶來超值回報。
目的:
1.培養團隊合作精神。
2.增進溝通。
3.體現協同工作在解決問題中的作用。
4.把隊員團結在一起。
5.學會克服看似難以解決的問題。
准備:培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網,具體方法如下:
1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1),每棵樹上4個點,最低固定點距離地面約【如果可能會多次使用這個游戲,那麼我們建議您用一個直徑約步驟:道具:討論問題示例:
『貳』 室內團隊小游戲有哪些
室內團隊小游戲一般是班級班會或者一些室內活動所設立的一些游戲環節,那麼室內團隊小游戲有哪些呢?下面就由我給大家介紹幾個吧。
室內團隊小游戲有哪些1
1、集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲,比如前一個人為一個故事起了個開頭,大家就按照這個思路把故事接下去,一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下,目的在於讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想像力和創造力。
游戲規則與程序:
1.將受訓者兩兩分組,做一個與某個話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅遊)有關的演出。
2.指定每組的兩個成員中,一人為A,一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員,被稱為B的人是A們的台詞提示者。
3.B組挨著A組的同伴站著,當輪到自己的角色說話時,就會把台詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何台詞,在此基礎上再加以發揮,把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思,好像這些台詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖,培訓者可以先做一下示範。挑選一位學員後,培訓者開始說:「我非常想和你一起旅遊,因為小王你——」
5.培訓者然後拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去,「我總是與你的喜好一致。」培訓者結合小王的話繼續說,「總是與我的喜好一致。事實上,我們有過一次愉快的旅遊經歷,那一次——」
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說:「我倆結伴去了黃山,」培訓者接著說:「我倆結伴去了黃山,真是一次美妙的經歷。」
7.又一次拍小王的肩膀,小王可能說:「什麼時候我們還能共同休假呢?」培訓者說:「什麼時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出遊吧……」
8.讓所有受訓者觀看示範,然後讓他們各組散開練習一下,5分鍾後大家集合,集體完成一次演出。
相關討論
1.請A組人員考慮:為了適應並轉換B組搭檔的台詞,你必須做些什麼?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢?
2.請B組人員考慮:你們的任務是幫助A組人員完成任務,所以為他們提供台詞並使這一切進行得容易一些,你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的台詞時,你有何感覺?
總結
1.無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲,否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現了公平的合作,即快樂來自於與他人分享創意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神,而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的意見——像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意採用你的想法,但這在集體討論會上不是最重要的,最重要的是要善於傾聽他人的發言。
形式:2人一組
時間:40分鍾
道具:一塊黑板
場地:室內
應用:
(1)活躍氣氛
(2)創造性地解決問題
(3)團隊溝通
2、給予別組不同的挑戰去完成
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須五人或到十五人。
2.發給每組一張紙和一隻筆。五分鍾內要每組寫出多種不同的挑戰項目。
3.這些項目必須是自已能完成的項目。可以是關於體能上的項目:造出個金字塔;有一個人可以抬起另外五個人;或是其它:我們這組有最多在同一月生日的人;我們這組可以唱出任何電視劇歌曲等。
4.但這些項目不能有一看就知道別組沒法完成的項目:我們這組有人的頭發長度是全體人最長的等。
5.等到大家都寫完後,每一組輪流先做出他們自已的挑戰項目,然後要其它的組試著在一定時間中做出。
3、合力吹氣球
借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人道具:主持人准備每組各六張簽,上寫:
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、借著被綁在一起來完成數件任務
道具:繩子或其它可以綁的東西
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組最好二人以上。
2.每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。主持人幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3.綁好以後,現在每一組的組員都是綁在一起的,主持人想些任務要每組去完成。
題目例子:
調RootBeerFloats給每個人;吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水。
室內團隊小游戲有哪些2
一、游戲名稱:蒙眼作畫
教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分
人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
目標:
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。
規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。
討論:
1.為什麼當他們蒙上眼睛,所完成的畫並不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場所中,如何解決這一問題?
變化:
1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考.
二、游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時間:20分鍾
材料:無
適合對象:全體人員
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序:
1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈
2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。
3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。
4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
討論:
1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2.當解開一點以後,你的想法是否發生變化?
3.最後問題解決以後,你是否感覺很開心?
三、游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如A和B,A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。
如:向前走……邁台階……跨東西……向左或右拐......
然後交換角色,B閉眼,A指引B
分析:
1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。
四、游戲名稱:串名字游戲
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xxx後面的xxx,第三名隊員說:我是xxx後面的xxx的後面的xxx,依次下去……,最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
五、游戲名稱:循環相剋令
用具:無
人數:兩人
方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽
缺點:只是兩個人的游戲
六、游戲名稱:官兵捉賊
用具:分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字,猜錯的要罰,有猜到「官」字的人決定如何懲罰,由抽到「兵」字的人執行。
興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制
缺點:人數不易過多。
七、游戲名稱:拍七令
用具:無
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
室內團隊小游戲有哪些3
一、吸破游戲 :
游戲道具:破數瓶
每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規則:各位選手齊站於台前,主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的 時間內連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。
二、殺人
參加人數:8人以上為佳
方式:圍坐一圈
步驟:
1、按人數准備若干紙團,「裁判」一個、「殺手」兩個,剩下的紙團是都寫上「好人」,抽簽,除了「裁判」,其他人都不能公開。
2、夜幕降臨,大家沉沉入睡(在「裁判」的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的「壞人」睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢,決定哪一天個「好人」,裁判看在眼裡)。
3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。
4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是「殺人兇手」)。眾人表決(大家依次發表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有可能是「兇手」)。
5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該「兇手」出示他抽到的紙團,有可能錯殺)。
6、不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經至於最後只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。
補充說明:殺人游戲鍛煉「好人」的推理能力,也鍛煉「壞人」的表演才能。最初玩時,「壞人」通常會表現得不自然,但多玩幾次後,局面會越來越撲朔迷離,游戲也就越來越有意思了。
三、猜數字
規則:
猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最後猜中的人倒霉挨罰
先由一個人來寫一個數字,然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字,依此循環。
道具:准備三個簽,
1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。
心得:
熱點就是抽到那個「打死也不說的」。大家每個人都可以問問題,其中問的問題有的很尖銳,往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯,因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎,可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發揮~
四、貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的'牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。
亮點:游戲的關鍵,在於捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到「以眼神害人」。(類似於殺人游戲)
五、猜牙簽
飯桌上的經典游戲。根據參加游戲的人數,准備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量(1根到全部)的牙簽捏在手裡,讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,受罰,並作為下一輪的主持人繼續游戲。
六、我愛你VS不要臉
聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。
規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
七、傳蘋果
道具:蘋果一隻規則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
亮點:這是個傳統的英式游戲,流行於年輕男女間,沒准做完游戲,就真的感覺「來電」嘍!這類游戲的同類項數不勝數,大家舊發揮想像力,把道具變成氣球、冰塊或者其它。
八、我沒做過的事
規則:眾人圍坐,每人輪流說一件只有自己沒做過,別人都做過的事情。例如:我從沒放過女朋友「鴿子」。如果在場有人這么做過,就必須接受懲罰。
亮點:這個游戲,需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的「醜事」,這個游戲就是當眾「揭發」他的最好機會!
九、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
室內團隊小游戲有哪些4
開火車
用具:無
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:「開呀開呀開火車,北京的火車就要開。」大家一起問:「往哪開?」你說:「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:「上海的火車就要開。」然後大家一起問:「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象,說:「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點:無
銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。
要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
室內團隊小游戲有哪些5
1、丑小鴨賽跑
道具:氣球
游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具:氣球四個。
游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大婿勝。限時一分鍾。
2、穿拖鞋
道具:拖鞋
參加人員:分成若干組
游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
3、快樂呼啦圈
規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
4、心有靈犀猜成語
規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
5、三人抱成團
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
6、動作接龍
規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
7、倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是「人好是我」,如果說不出或者說錯就算失敗。
8、集體造句
規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽
規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
10、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
12、真假難辯
規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、佔領陣地
規則:每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)
室內團隊小游戲有哪些6
椅上功夫
適合人數:不限
時間:2-3分鍾
游戲道具:椅子
游戲步驟:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限。
逗你笑
適合人數:不限
時間:3-5分鍾
規則:在規定時間內在觸碰對方身體前提下逗笑對方。
夾彈珠
適合人數:不限
時間:5-10分鍾
規則:
1、在規定時間內在轉移彈珠最多的人獲勝。
2、規定數量的彈珠先轉移完畢者獲勝。
5毛1塊
適合人數:不限
時間:5-10分鍾
規則:
1、主持人站圈中間,其他人圍成一個圈,如果人多可以圍成兩個圈。如果是兩個圈,主持人站在兩個圈外面。如果男的多,男的就是1塊錢,女的就是5毛錢,反之一樣。
2、主持人就喊1塊5,這時候一個男的就要拉著一個女的,則為1塊5毛錢。也可以喊3塊5,3塊,都可以。如果落單的人,接受主持人安排的懲罰。
心靈相通(你比我猜、猜成語)
適合人數:不限
時間:5-10分鍾
規則:
1、主持人請各區選派一對選手上台(最好1男1女為1對),助手預先准備好寫有成語的白紙(有幾對選手,就准備幾張)。
2、主持人講解游戲規則,告知由男士先看白紙上的成語,再用形體語言表達給女士看,女士猜出這個成語即為獲勝。強調:男士只准做動作,不準出聲;女士最多猜兩個成語,兩個都不對,遭淘汰。
3、主持人請第一對選手中的女士面對牆壁站立,助手打開白紙,把成語展示給男士和觀眾看。
4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語,若猜對,請這對選手站到主持人的左側;若猜錯,則站到主持人的右側。第二對、第三對、……,依序進行。
5、主持人宣布獲勝者,並請課長頒發紀念品。
6、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳牆、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
『叄』 100種室內游戲懲罰的方法
室內游戲搞笑懲罰措施如下:
腳放在牆上,倒立俯卧撐1個、站在地上,向後彎腰,直到手碰地、坐在椅子上,腳放在桌子上,手碰地、背人蹲起(男女皆可)、喝水1杯,游戲期間不許去廁所、向窗外大喊(XXX我愛你之類的)、必須回答問出的問題、敲隔壁的門(要有被揍得心理准備)、原地轉5圈不許停、讓他把所有人的作業都做完、咬耳朵、咬嘴唇、一口氣喝一瓶水、畫花臉、倒立、蹲桌底、脫衣服、貼紙條、拿水筆在輸的一方胳膊上畫、喝汽水、喝多種飲料勾兌在一起的難喝的飲料、彈腦背兒
『肆』 適合很多小朋友玩的簡單小游戲
適合很多小朋友玩的簡單小游戲
適合很多小朋友玩的簡單小游戲,玩是孩子的天性,有不想孩子鬧騰,選擇一款適合的游戲把孩子安頓下來,那具體有哪些游戲給孩子打發時間呢,適合很多小朋友玩的簡單小游戲。
適合很多小朋友玩的簡單小游戲1
游戲1:熊貓挖筍——培養幼兒手眼協調能力及思維能力 玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然後輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,
誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。
游戲2:抽牌湊數——培養幼兒分析、概括及速算反應能力,理解加法互換,加減互逆的關系 游戲准備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,並寫上相應數字。
游戲方法:幼兒自由結合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負,勝者先抽牌,另一名幼兒湊數,進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結束,紅花多的為勝。 指導建議: 1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規。 2、游戲之前先學會《石頭,剪刀,布》
游戲3:接龍卡片——識別長短、高矮、數字,學習排序 游戲准備: 1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。 2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。
游戲方法: 1、數字接龍:根據卡片兩端的數字接龍。 2、長短接龍:根據從長到短接龍。 3、高矮接龍:根據從高到矮接龍。 4、數字多1接龍:按著卡片上的數字順序接龍。 5、數物接龍:根據物品的數量與數字接龍。 指導建議:教師應在一旁指導,出現錯誤及時糾正。
游戲4:送迷路的小動物回家——培養幼兒判斷、推理、思維能力 游戲准備:1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。2、幼兒分成4組。
游戲方法: 1、教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。" 2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。 3、先連完者為優勝。 指導建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。
游戲5:小羊請客——能將實物卡按數量的多少進行排序,並初步進行匹配相應點卡 游戲准備:小羊圖片一張;不同數量動物的卡片(1隻貓,兩只狗等);不同數量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)
游戲方法: 1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什麼小動物,有幾個? 2、請幼兒說說小羊應該准備一些什麼吃的來招待小動物? 3、請幼兒根據小羊請的小動物數量分別在餐盤里放上相對應的、同等數量的食物如:一隻小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。
指導建議: 1、每次請客的動物數量可不同。 2、多次活動之後,可直接請幼兒擺放食物,然後再檢查食物的品種和數量是否提供對了。
游戲6:有趣的生活用品——培養幼兒觀察力、注意力
游戲准備:生活用品的拼圖和完整圖片。
游戲方法: 1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什麼生活用品。 2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。 指導建議: 1、游戲前幼兒積累相關的生活用品認知經驗。 2、游戲可採取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。 返回搜狐,查看更多
游戲7:鞠躬和立正——發展注意力和反應力 游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發出口令「鞠躬」或「立正」,幼兒的動作與口令相符。
未根據口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出遊戲。堅持到最後者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。 指導建議:1、還可根據口令做相反動作。2、口令可進行不同的變化,並有執行性。
游戲8:小偵探——發展注意力、觀察力與記憶力。 方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾後,暫時離開集體。
然後讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續觀察大家的服飾後,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。 指導建議:游戲中除讓幼兒調換外衣外,也可以調換鞋子,冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。
游戲9:泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。 玩法:請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數是奇數)。主持人喊「泡泡糖」大家回應「粘什麼」,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。
而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。 指導建議:提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。
游戲10:拍電報——訓練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數的概念 游戲准備:幼兒分成2組-3組,每組2-10人。 玩法:教師小聲地將電報數字型大小碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數目點幾下(例如電報數字是5就用手指輕輕點5下),依次往下進行。
由最後一個小朋友報出電報的號碼,看看哪組的電報拍的快、拍的准確。 游戲規則:當老師發口令後,各組幼兒按傳遞的指令,開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手,並把數字寫在紙條上。
適合很多小朋友玩的簡單小游戲2
1、玩猜謎語:當多人聚會時為了不那麼無聊可以猜謎語,一個人打謎讓大家一起來猜猜最終的答案,答錯的人可以講故事或唱歌。不僅樂趣還能回想到讀書時代。
2、玩吃蘋果:為了搞好聚會的氣氛大家可以玩吃蘋果的游戲,用一根繩子綁住一個蘋果倆人一組看大家誰能先咬到,咬到的.一組可以先吃還能看出倆人的合作默契。
3、玩撕名牌:為了聚會更好的放鬆與樂趣,大家可以玩撕名牌,在紙條上寫好各自的名字粘在後背,可以多人一組或倆人一組進行撕名牌。輸了的可以買單或跳舞。
4、玩傳水:多人聚會時可以玩傳水,在一個杯子里倒滿水,大家站成一排用報數的方式進行傳水。水杯輪到哪個人數字沒接上就得罰喝一杯水。
適合很多小朋友玩的簡單小游戲3
說話兔子,這款游戲的角色就是可愛的小兔子啦!它會說英文也會說中文等好幾種語言,可以嘗試著用英文版,讓小朋友學習英語。這個小兔子會用實際行動來教小朋友怎麼拿筷子、學習說阿拉伯數字,還有鼻子、眼睛等部位的認識。對於三歲兒童,這是一款有吸引力的游戲啦!
瘋狂彈珠,這款比較適合十歲男孩子玩。此款游戲有劇情,就是一條巨龍把人間毀滅了,還是有一些人活了下來,去打這條巨龍的被人稱作彈珠勇士。
這個玩法不難,彈彈珠必須是3以上的數字才可以消掉一些,直到把彈珠消掉完才能夠勝利,這和我們平時玩的消消樂游戲非常相似,但是這款加了劇情,這可以適當的激發小玩家的責任心,意識到什麼是愛國的情感,理解感情這一抽象的東西。
我們大家小時候可能都玩過拼圖,巧虎拼圖這款是小孩子玩的拼圖游戲。這款游戲的場景完全按照自己的喜好去選擇,同時,小朋友可以選擇不同的難度,不同難度有好多關。
拼好圖之後,可以看到不同好看的動畫圖片,這款游戲這比較考驗和鍛煉小朋友的記憶能力還有動手能力,可以增加成功拼圖的成就感和喜悅感,如果小朋友拼不出來,大人可以適當的引導!
小朋友總是喜歡自己背誦學過的內容,有時候還自言自語,不如讓他學習英語兒歌吧!喜洋洋唱兒歌,這款游戲中有上百首英語歌曲,每個歌曲的旋律非常的好聽,不能很簡單,小朋友一聽就可以學會,而且這是以喜洋洋這部動畫片為游戲背景,很是吸引小朋友的學習興趣!
海洋之旅,聽名字就可以知道是關於海洋的游戲。這款游戲的畫面感特別的真實,裡面有各種各樣的海洋生物,小朋友可以了解更多的海洋生物,還可以捕魚,場景也十分的多樣,大人們可以和小朋友一起玩,捕魚可以增加孩子的成就感,增加他的自信心。
『伍』 100個早教小游戲
對於爸爸媽媽們來說,平衡工作和生活真的是一件很難的事情,很多的爸爸媽媽們都是不知道如何去跨過這個坎。工作導致家長們跟寶寶平時的時間相處少了,不過有時間的時候可以和寶寶一起來做一些有趣的早教小游戲,這樣也能培養和寶寶之間的感情,那麼,100個早教小游戲有哪些呢?下面一起來看看吧。
早教小游戲有:
1、學習使用剪刀。對於孩子們來說,剪刀可能是很危險的物品,爸爸媽媽們不讓寶寶們碰。其實可以教寶寶們學習如何使用剪刀,給寶寶學習剪紙等等。
2、做手工卷紙小蛇。寶寶們都很喜歡做手工,對於三四歲的寶寶們來說,是可以自己獨立操作完成的。將長條彩紙收尾粘住,一個套一個串一起,再添加個頭部和尾巴,就可以完成了。
3、動力沙。動力沙是一種有粘性的物品,手感在細沙和橡皮泥之間,是很好的感官小玩具。給寶寶模具,就可以簡單製作出來了,打理起來也是很方便的。
4、牛奶盒變身。寶寶在成長過程中,爸爸媽媽們都會給寶寶買牛奶喝,所以家裡的牛奶盒是很多的,四四方方的。爸爸媽媽們陪寶寶做個手工,變身一個小別墅也是可以的。
5、字卡組詞造句。爸爸媽媽們准備好字卡,靈活擺放著,可以讓寶寶自己來找字組成,帶動寶寶的小腦袋轉動。
早教小游戲還有樂高顏色分類;樂高數字卡片一一對應;自製橙汁;點幾盞小桔燈;穿牆而過等等,家長們都可以和寶寶動手試試。
『陸』 100個小游戲
動作 格鬥 閃客 快打 街頭霸王 死神VS火影 火影忍者 三國 洛克 人拳皇無敵版 忍者武士殺戮戰士變形金剛反恐精英魂斗羅僵屍勇士地下城DNF
益智罪案現場密室逃脫連連看推箱子迷宮祖瑪生命方舟華容道消消看俄羅斯方塊麻將吃豆豆接水管五子棋記憶找茬鬥地主冒險島櫻寶寶
戰爭合金彈頭坦克直升機特種兵戰斗機槍戰外星人雷電二戰前線大炮策略:武俠RPG魔塔冒險闖關華納恐怖種植農場魔域塔防守城
體育賽車卡丁車越野車摩托自行車汽車四驅車檯球籃球賽跑乒乓球足球滑雪過山車高爾夫跳水網球冰球飛鏢打靶釣魚滑板水上
專輯雙人小游戲迪士尼米老鼠朵拉海綿寶寶虹貓藍兔蝙蝠俠金庸超級瑪麗經典哆啦A夢火柴人七龍珠泡泡堂鎧甲勇士奧特曼超人炎龍傳說
敏捷找東西吃東西彈球吃豆打地鼠挑戰大魚吃小魚羊腸小道打磚塊接東西跳舞機過河貪吃蛇泡泡龍魔方礦工停車跳繩勁舞射箭駕駛
綜合中文游戲精選死神英雄武林外傳休閑對對碰保齡球無敵流浪漢喜羊羊與灰太狼發泄積分接龍索尼克像素游戲物理游戲單機游戲少年駭客
女生女生游戲排行公主小黑花做飯阿Sue化妝彩甲拼圖婚紗大頭妹美發餐廳寶貝購物蛋糕禮服布置時尚寵物約會打工製作星座
五星游戲最新小游戲最新一般推薦小游戲最新推薦小游戲最受歡迎小游戲小游戲月排行4399賽爾號攻略秘籍賽爾號視頻攻略賽爾號夜間版賽爾號精靈大全
互動游戲4399開心寶貝4399三國殺植物戰怪獸4399開心農場守衛家園德州撲克小小戰爭盒子世界卡片大戰131uu4399鬥地主4399彩虹城4399小花仙功夫派
網頁游戲4399彈彈堂玉之魂夢幻修仙戰將傳奇明朝時代熱血三國傲視天地口袋精靈飛天西遊摩爾庄園4399奧拉星4399洛克王國4399奧比島4399賽爾號
『柒』 中班戶外游戲100個名稱
1、廢墟尋寶2、躲貓貓3、手帕4、釣魚游戲5、紙箱尋寶6、小小繪畫家7、丟紙球8、小偵探9、火眼金睛10、尾配對游戲;
51、換位置52、雷電游戲53、擦字游戲54、運輸隊55、掉牙齒56、摘蘋果57、彩色球58、貓捉老鼠59、甜蜜的家60、青蛙過河;
61、卡矧接力賽62、點鞭炮63、記憶紙袋64、蒙眼俠65、射擊游戲66、冰山一角67、順風耳
68、錘子剪刀布69、轉轉樂70、請你跟我這樣做;
71、扭一扭72、我說你做73、找搭檔74、井字游戲75、向左看向右看76、高人矮人77、向左走向右走78、旋轉木馬79、急凍人80、回頭望
81、尋找巧合82、垂直打擊83、保齡球84、紙飛機85、彈彈彈86、幸運椅子87、大風吹88、敲敲打打89、兵聽命90、傳卡片;
91、 頂卡片92、 佔地為營93、 小木榪94、 倫敦大橋95、 melody說 (melody say) 96、 煽風點火97、捉尾巴98、收衣服99、一首簡單的歌100、掌中寶。
『捌』 適合幼兒園課堂玩的100個游戲(適合幼兒園小朋友的課堂小游戲)
1.適合幼兒園小朋友玩的課堂游戲為:搶椅子。
2.游戲規則介紹:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈,主持人拿一根木棒開始敲時人就圍著椅子同一方向轉,並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈,當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上,沒搶到椅子者將被淘汰,淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續進行第二輪,如此反復,直到勝者出現。
3.老鷹捉小雞。
『玖』 適合紙上玩的100個游戲
可以在紙上玩的游戲有很多,如紙面五子棋、紙上足球等,主要以兒童的樂趣為主。
對於兒童來說,最重要的「工作」就是游戲。作為大腦執行和控制功能主要表現的注意力,更是需要兒童在具體的游戲情境中形成和發展的。正如北京早期教育研究所廖麗英教授所說:「幼兒良好的注意力品質是通過游戲和自主的活動來維持和建立的」。而研究發現,相較於其他各種類型游戲形式,能最大限度地呈現出遊戲的情境性,並且能更直觀地表現事件互動關系的便是紙面游戲。
兒童腦科學研究表明,幼兒階段寶寶的多種智能都需要得到培養,並且他們的很多能力都需要在具體的塗一塗、貼一貼、畫一畫、撕一撕這種手眼腦之間的相互合作、相互配合的游戲之中來完成。孩子智力結構中最基礎的認知元素,都需要在這種以紙面形式呈現的事件的互動關系中得到發展。
紙面的呈現,使寶寶更便於動手、動眼、動腦的操作,相較於電子化的游戲展現,直面游戲情境性更豐富,操作性更強。