野遊小游戲

『壹』 救急，現在領導叫我在公司里搞一個小型的活動，有不印象請教各位大蝦，各位一般在公司都搞些什麼娛樂活動

問的好籠統啊!不知道你這個活動有沒有什麼限制，如果沒有，這個周六是重陽節，集體早晨登山野遊不錯

我說下思路吧，既然是活動，需要確定的就是 時間、地點、活動內容、可用資金 這幾個要素。

時間：
不影響正常上班，有兩種理解，可以根據你的需要選擇：
1.只佔用短暫的工作時間，比如 早晨剛上班，或晚上下班前（就是晨會和夕會） 的短暫活動，活動時間控制在半小時到一個小時，不會影響日常工作
2.佔用員工的個人休息時間，比如 晚上下班後、周末，如果想占的時間短就選單個晚上（比如小型晚會），佔用時間多就選周末（比如去度假村、野遊）
地點：
這個就要根據你的需要了，在 公司內（白天的小活動）、賓館飯店的會議室或禮堂、度假村等等
活動內容、地點：
1.晨會夕會：可以讓比較有才藝的同事表演兩三個活躍一點的小節目，然後做一兩個有意義的游戲，再讓領導說些鼓舞大家的話語，就ok了。搜索 「晨會 游戲」，有好多小游戲，最好選擇需要團隊合作的游戲，讓大家在游戲中感悟更多有意義的東西。
2.小型晚會:和上面的差不多，就是多點節目，互動多點，比如增加點單位的知識競賽，時間長點，兩個小時左右，會上准備些飲料、水果、乾果（不要有瓜子，要不難收拾），讓大家在輕松愉悅的環境中開心的度過。在單位的大會議室或訂酒店都行，檔次根據你的預算來吧！
3.周末游：兩種方案：1.開頭時說的，重陽登山游，等完山大家圍坐一圈搞點娛樂活動，類似晨會就行了，登山時最好有點統一的標志，並且打單位的旗；2.度假村游，這個不用說了吧，當然到了度假村除了散玩之外要有點文藝活動，才有團體的感覺。
預算：想不花錢就晨會或者登山，少花錢就在單位會議室弄點果盤開小晚會，預算充足就可以度假村或者到酒店定席位同時晚會。

以上是娛樂性的活動，也可以做 員工成長訓練、技能比武等等

個人還是喜歡登山游，呵呵 *^_^*

『貳』 學校集體戶外活動方案

學校集體戶外活動方案（精選6篇）

為了確保活動順利進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的學校集體戶外活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校集體戶外活動方案1

一、活動目的：

1、我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

2、豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間 ：

20XX年3月25日上午8：30出發。

三、活動地點 ：

兒童公園

四、活動領導小組：

組長：鄭權

副組長：陳輝劉冬健程華

組員：全體班主任及任課教師

五、教師配備

六、活動要求

(一)安全教育：

(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。

(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(4)不鑽草叢、樹叢，不做危險游戲;

(5)不觸摸電線。

(6)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育：

1、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生;

2、在遊玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

七、春遊注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7、活動結束後，對學生強調一定要立即准時回家，不能在路上、同學家逗留。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

學校集體戶外活動方案2

一、活動目的：

為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，在這春暖花開的季節，學校組織全體教師去春遊。

二、活動宗旨：

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象：

一年級全體教師和校長

四、出發時間：

3月17日（周六）上午

五、活動內容、行程：

內容：半日游

行程：

1、8：30在校門口集合。

2、8：30—11：30在參觀。

3、11：30聚餐。

六、活動要求：

1、請全體教職工積極參與；

2、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

學校集體戶外活動方案3

一、指導思想

為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。

二、活動宗旨： 開闊視野、陶冶情操、釋放活力、凈化心靈

三、活動主題： 文明春風伴我行

四、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

五、工作小組：

組長：

副組長：

成員：

安全保障負責：

攝影：

六、主辦單位 ：工會、教代會

七、活動時間： 20xx年3月日

八、活動地點：

九、參加單位 ：行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、小學語文組、小學數學組、教輔組、後勤組、幼兒園

十、活動准備：

1、隊旗：9面

2、飲用水

十一、活動安排：

教師以教研組為單位，每組配發紅旗一面，由指定地點（學校大門口）統一出發，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協作，全組成員到達目的地（魏梁山信號塔）為活動結束。

十二、獎勵辦法： 獎勵前兩名

十三、注意事項：

1、所有春遊人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

2、春遊人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;

3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動。

學校集體戶外活動方案4

一、活動背景

又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復甦之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源於這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春遊活動。

二、活動時間

20xx年x月x日上午x點到下午x點

三、活動地點

x市x公園及周邊地區

四、活動流程

1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，9點半在xx集合。

到達稍作休整後，開始集體游覽桃花堤。

乘車路線：

（1）、xx到達目的地了。

（2）、xx到達目的地了。

（以上路線僅供參考）

2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、就餐結束後進行一些簡單的小游戲（依據當時情況大家想一些游戲），也可去xx大學參觀。

4、下午四點集合，坐車返回學校

五、活動前准備

1、外聯部負責在x月x日之前，探好春遊路線和吃飯地點，並做好出遊當天資金花費的合計、分攤工作。

2、活動期間組織部負責在x月x號前登記活動人員，活動信息的通知，並作出合理的人員出行安排。

3、實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……

4、宣傳部負責整個活動相片的採集及氣氛的活躍。

六、經費預算

路費：來回x元/人

吃飯：x元/人

除x元活動資金，其他錢由大家AA制

七、注意事項

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。

2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

4、保管好自己的財物，以防被盜。

5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在9點半前到了xx站。

學校集體戶外活動方案5

一、活動主題

「滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。」在這個春暖花開的季節里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們x班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學們緊張的神經好好放鬆一下，感受自然風光給大家帶來的享受。

2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。

3.給同學們一個展現自我魅力的舞台，讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的`時間、地點

時間：x月x日下午x點——下午x點。地點：xx

四、活動對象和形式

對象：高x班全體同學+班主任。

形式：春遊登山踏青表演節和玩游戲

五、活動流程

1.參加人員下午x點在校門口集合，乘車至xx。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。

2.每組（以平時學習小組為單位）准備兩至三個節目和一個游戲項目，要求人人參加。

3.到達山頂xx後，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的同學需接受「真心話大冒險」。

4.每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志願者的感受，呼籲遊人保護環境，反正是，「我手寫吾口」，想到什麼就寫什麼，不給大家任何壓力。

5.下山步行至xx，乘車回家。

六、後勤組織工作

1.每人交x元租車費，xx聯系租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。

2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

3.活動當天的「干糧」自己准備。參加活動者至少每3人要准備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾，做一次環保志願者。

4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動後總結。

七、活動意義

同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課餘生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和游戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。

學校集體戶外活動方案6

一、活動主題：

暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。為了豐富大家的業餘生活，學校工會組織大家開展一次主題為「親近自然陶冶情操」的春遊活動。

二、活動時間：

4月10日。

三、活動人員：

全校在職在崗的所有工會會員。

四、活動目的：

通過本次活動，促進會員之間的交流，加深會員之間了解；培養教職員工的團結協作能力和團隊意識；讓大家離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，回歸自然；加強員工進行體育鍛煉的意識。

五、活動方式：

以工會小組為活動單元，各活動單元制定各自的具體活動方案。

六、活動地點：

由各活動單元自行確定。

七、活動經費安排：

由學校工會按每人X元的標准下撥到各活動單元。

八、活動注意事項：

1、原則上要求所有會員均須參加活動，確因工作原因不能參加者，應向本活動單元組織者提供書面說明材料。

2、各活動單元安排的活動不能影響學校的正常工作，時間以一天為宜，地點不宜太遠。

3、參加活動者要特別注意安全（飲食安全、交通安全等），一切聽從指揮，禁止擅自行動，各位會員務必團結協作，互相幫助。各部處室領導為安全第一責任人，工會小組長為安全第二責任人。

4、活動時要注意保護環境，除了笑聲什麼都別留下，充分展示四中人的優秀素質。

5、出行時由會員根據自身情況准備應急葯品，如清涼油、風油精、暈車葯等，以處理突發狀況。如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排；若發生在活動過程中，則應及時聯系負責人及醫生，進行妥善處理。

6、各活動單元須在4月5日前向學校工會提供以下材料：活動方案一份；活動小結一份；活動過程記錄材料若干（含照片、視頻、文字等）；活動感受、體會文章（至少二篇）、活動經費使用的正規發票。

7、各活動單元可邀請學校領導參加本單元的活動。

『叄』 戶外活動策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的戶外活動策劃書，歡迎大家分享。

戶外活動策劃書1

一、活動主題

班級五蓮山山一天游

二、活動目的

經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

三、活動時間

xxxx年12月30號

四、活動地點

日照五蓮山

五、參與人員

xxxx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上900左右從學校踩單車出發去五蓮山（事前有班委已做好踩點工作），大概9。45左右到達五蓮山。到達後，同學們帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖。

六、人員分工

七、經費來源

八、人文景觀和自然景觀介紹

九、活動注意事項

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。

2、注意安全，聽從班委們的指揮。

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

十、活動費用

1、大概每人40元左右（採用多退少補的原則）

2、租單車自費

戶外活動策劃書2

一、活動目的： 為了加強團委學生幹部隊伍建設,提高學生幹部的思想政治素質和工作能力,明確學生幹部的工作任務,工作職責,工作要求,鍛煉和塑造一支成績優,作風好,能力強的學生幹部隊伍,切實發揮學生幹部在"自我管理,自我教育,自我服務"中的作用,現計劃開辦團委學生幹部培訓班.培訓方案如下:

二、活動時間

20xx年下半年、20xx年上半年

三、具體方案：

1、公文寫作基礎知識

目前團委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學校工作的。就目前情況來看，加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。

2、學生幹部禮儀知識

作為院團委的一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認為僅僅靠例會上的發言是絕對不夠的，所以對幹部進行禮儀活動的培訓很有必要。

3、學生幹部工作交流座談會

工作經驗不足、開展工作時不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問題，邀請團委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經驗轉接。

4、開展戶外義務活動

這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認識，甚至連自己部門的成員都不熟悉，往後的工作該如何開展？在義務勞動中，加強成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。

5、嚴抓紀律教育

工作態度必須要端正，團委成員的形象必須優秀，嚴抓會議到勤，端正成員工作學習態度。

戶外活動策劃書3

一、活動主題：

班級戶外交流活動

二、活動時間：

xx年x月x日

三、活動地點：

楊橋湖

四、活動成員：

班級所有成員

五、活動目的：

通過此次活動，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身於考研、學習和工作當中。

六、活動流程：

1、提前進行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)

大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

2、物資准備：A組和B組寢室長負責物資采購；C組和D組寢室長負責物資搬運；物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1台、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

3、活動行程：

⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；

⑶、8：30結束物資采購，並將所有采購物資帶至三清園食堂；

戶外活動策劃書4

活動目的：

為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性!

活動規則：

通過活動後，比較各部門的得分情況，評出前三名。

活動時間：

11月6號(上午9點)

活動地點：

北區籃球場

活動項目策劃：

1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

2、大冒險

參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們!"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。(進行5輪)

3、坐地起身

要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲『水果』：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部 「蘋果」;第二組是學習部和生活部加謝思萍 「梨子」;第三組是女生部和體育部加黃少旭 「香蕉」;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 「葡萄」;第五組是信督部和外聯部加崔川勇 「桃子」。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如「蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲」依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最後剩兩個隊，評出一二名。

戶外活動策劃書5

一、活動主題 ：班級五蓮山山一天游

二、活動目的 ：經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

三、活動時間 ：20xx年12月30號

四、活動地點： 日照五蓮山

五、參與人員 ：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費

八、人文景觀和自然景觀介紹：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

十、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

戶外活動策劃書6

一、活動目標：

1、學慣用合作的方式側身跳躍運送物品。

2、能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點。

二、活動准備：

1、每兩名幼兒1個蘿卜。

2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。

三、活動過程：

1、和幼兒聽節奏音樂，一起活動身體。

2、在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物，引出小白兔，激發幼兒興趣。

3、（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，並學小白兔活動身體。

（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。

4、組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時側身前跳動作。

（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習小白兔跳躍的動作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。

（2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。

（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側身往前跳。

5、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。

（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側身跳躍。

（2）、幼兒分組練慣用側身跳躍的方法帶著蘿卜運動。

（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬著一個蘿卜，用側身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務的組獲勝。

戶外活動策劃書7

一、活動前言

隨著時間的慢慢消逝，同學們之間相聚的日子日益減少。很多時候我們彼此只有在課間才可以看到對方，了解對方。這樣的情況讓我們或多或少有點陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團結力。另外一個原因就是想通過這個機會歡送班助實習歸來。故我班在班長和團支書的建議下，決定組織一次戶外活動，來增強班級的凝聚力。

二、活動主題 懷化學院星月湖

聚一起，凝力量

三、活動地點

四、活動對象 化學化工系XX級科學教育五班全體同學、班助及班主任

五、主辦單位 化學化工系XX級科學教育五班團支部

六、活動時間 XX年10月26日18：00

七、活動流程策劃

1．前期准備

組織方面，我班會有專門的人員去提前在星月湖畔進行場地的布置及各類用具的准備，並負責好後面人員的接待問題，同時做好經濟方面的預算和各種現場的突發狀況。並在此期間我們會安排組織委員進行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強的游戲。

2．後期工作

生活委員做好經費的'一切整理，班長等班干做好清點核實工作以及後期的總結，即總結本次活動的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎。

化學化工系13級科學教育五班團支部

XX年10月21日

戶外活動策劃書8

一、活動背景：

隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的： 增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間： 每周四下午2：00-3：40。

四、活點動地： 三期籃球場。

五、活動形式：

1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加。

3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的葯物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動策劃書9

一、活動主題： 班級戶外交流活動

二、活動時間： xx年x月x日

三、 活動地點： 楊橋湖

四、 活動成員： 班級所有成員

五、 活動目的： 通過此次活動，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身於考研、學習和工作當中。

六、 活動流程：

1、提前進行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)

大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

2、物資准備：A組和B組寢室長負責物資采購；C組和D組寢室長負責物資搬運；物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1台、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

3、活動行程：

⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動 大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；

⑶、8：30結束物資采購，並將所有采購物資帶至三清園食堂；

戶外活動策劃書10

一、活動宗旨

組織戶外野炊活動彷彿班級同學的課余大學生活。比營造良好的班級氣氛，個同學們提供一個交流，創造快樂，釋放壓力的機會。

二、活動方式及地點。

事植物園進行野炊活動

三、活動時間

1、班級同學宣傳並組織人員確認報名。

2、按寢室為單位進行分組。

3、11月19日准備開始活動。

四、活動人員安排

1、組織委員與版主協商，確立可行方案，以寢室為單位，每寢室為一個組，選出組長，負責屋子的領取及分配

2、飲料：啤酒件數 營養快線件數

3、餐巾紙盒數

4、所需 油鹽。肉類食物，蔬菜，及燒烤所需調料（具體分列與數量）

5、燃料：機制炭三箱

6、植物園進場門票的團購，需帶學生證。

7、屋子的按組分配後，包裝與運送到場地（生活委員負責）

活動中期

1、活動當日，由班長幹部成員通知班級同學在8點整到校門口集合，集合完畢後出發。

2、到達指定場地後，各組開始准備表演節目。

燒菜比賽 對優秀組進行獎品發放

3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的氣氛。

4、活動結束（集體返校）

活動後期（集體返校）

1、收集活動資料（照片等）傳入微博里，和群相冊，以表紀念

2、召開班會，對本次活動進行總結，翔同學們宣布本次活動的資金支出（盡量詳細）

3、經費預算

物質采購 待定

車費 待定

竹屋園門票，憑學生證團購半價 待定

活動策劃組：

總策劃：劉可候（學習委員）

彭瀚（班長）

安全負責人：彭瀚（班長）

朱亞賢（紀律委員）

宣傳及組織：

宣傳委員：劉皎陽

文娛委員：車毛敏

組織委員：蔡楊

組織委員：殷子怡

戶外活動策劃書11

一、活動前言：

大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平台也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

二、策劃人：

機電系團學聯幹事。

四、活動時間：

周六8：0016：30

五、活動形式：

集體野遊和游戲

六、活動主題：

加強溝通，和諧相處

七、活動對象：

機電系數控三班和(待定)

八、活動地點：

公園或娛樂公共場所

九、活動內容

(一)前期

1,考察本次活動場地

2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作

3,班長制定參加活動人員名單及聯系方式

4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

5,以班委為組長分配小組

6,徵收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

7,邀請輔導員及學姐學長參加

8,聯系出遊車輛或者自己乘車到達目的地

9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動計時員

(二)中期：

1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。

2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鍾。

3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題。

戶外活動策劃書12

一、活動策劃

（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）

二、活動時間地點

1、活動集合出發的時間及地點；

2、活動估計結束的時間及地點；

三、活動計劃

活動計劃應大概包含如下內容：

1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；

2、中間停留地點的情況和活動；

3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目內容和結束。

四、線路大體情況

主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對參與人員的溫馨提示；

五、預算

1、費用方式：（aa制費用aa責任aa快樂aa）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中需要大家共同承擔費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

5、本次活動為aa制原則，即費用aa制，責任aa制。

6、本次活動有一定的危險性，參加者須對自己的安全負責。活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變計劃，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。

戶外活動策劃書13

一、活動方案

活動時間：20xx年10月22日星期六活動地點：火焰山

活動人員：幼兒園所有教職員工

活動目的：舉辦此次活動，為豐富老師的課餘生活，加強老師們之間的聯系，

增進老師們之間的感情，促使我們人之初幼兒園這支力量團更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

活動內容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動。

活動組織者：xx、xxx。

活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

活動內容安排：

1、集合時間暫定為9：00——9：10到幼兒園操場集合，做好出發准備。

2、9：10准時發車（過時不侯），約20分鍾到目的地，到站准備時間暫定為9：30——9：50。

3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼。

步驟：

1、將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組。

2、各組在5分鍾內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

3、各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4、游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

燒烤時間暫定為10：00——12：00。

領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個。

游戲時間暫定為12：10——15：10。

開始戶外游戲活動。

自由活動時間暫定為15：10——15：50自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等。

二、游戲安排及相關規則

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。

戶外活動策劃書14

一、活動主題：班級五蓮山山一天游

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

三、活動時間：XX年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：XX年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的葯物)→媒體每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動策劃書15

一、活動主題

一年之季在於春，開學之初提高大家工作能力，促進同事之間情感交流

二、活動目的

通過戶外運動，讓同事之間能夠更進一步的相互了解，交流感情，促進同事們的團結互助精神，以便提高同事們整體素質。

三、具體安排

1、活動時間：3月21日上午7點南校區出發，7點30分北校區出發；下午18整返回。

2、活動地點：南嶽西嶺入口至半山亭，中餐後下山至大門口，若時間允許再去水濂洞。

3、車輛安排：

由院辦統一派大客車兩台。

4、餐飲安排：

半山亭益陽飯店。

5、隨隊醫生：由醫務科蔡醫生擔任，負責提供本次戶外活動的醫療服務。

四、經費預算

1、車輛學院派車，無預算。

2、食品（司機煙、水等）180元。

3、餐標：按350元/桌計算，預計5桌，計1750元。

4、備用金（處理一些突發事情）：500元。

5、工作人員5人，每人每天補助200元，計1000元。

五、注意事項

1、嚴格按方案規定的時間出發，過時不候。

2、進行戶外活動時，一定聽從命令，服從指揮。

3、嚴密組織，預防各類安全事故出現。

4、建議不要攜帶太多財務和貴重物品，以免丟失，帶好身份證和旅遊年卡。

5、活動中若感覺身體如有不適，要及時向隨隊醫生報告；

6、活動中要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾；

7、活動中全員參與清理環境垃圾，愛護自然。

『肆』 帶小學生外出活動時，適合在車上給他們講的笑話、故事，一起唱的歌，以及一些小游戲。

挨打有因

彼得的母親一下班回家，彼得便向她訴苦：「媽媽，今天爸爸打。
我兩次了！」
「他為什麼打你呢？」媽媽問。
「第一次是我讓他看了寫滿2分的記分冊。」
「那第二次呢？」媽媽急著問。
「第二次爸爸發現那記分冊是他中學時候的」

別問成績

小亨利的姑姑來到他家做客，見到亨利，對他說：「亨利，我想
送一件禮物給你，讓你高興高興！」
「太謝謝了！姑姑。」亨利回答。
「不過，給你禮物之前，我要問問你的考試成績如何。」
「得了吧！」亨利說，「如果你是真心讓我高興，就別問我的成
績。」

老師的難處

「老師，這次考試您怎麼給我打了個零分？未免有點不公平
吧！」
「是啊，漢森，我也這么想。可我實在沒有辦法，我再也找不到
比這更低的分數啦！」

教師的先見

放學前，老師把學生叫到辦公室，拿出一粒止痛片說：「你把它
吃下去吧。」
學生不解他說：「我身上哪兒也不疼呀！」
「過會兒就疼了。我已經把你考試不及格的消息告訴你爸爸
了。」

個別通知

一位教授在給學生發還試卷，他發卷方式很特別——分數最
高的卷子，他舉到學生的頭頂上發；分數稍低的卷子放在學生的桌
上；差一點的放在學生的膝蓋上；其餘的都放在地板上。接著他還
說：「還有兩三張試卷要到晚上地下發掘，埋藏地點，個別通
知。」

他們的媽媽怎麼辦

一天，彼得從學校回家把成績單交給媽媽。媽媽生氣地說：
「去年我為你感到驕做，這次你是怎麼啦？你曾經是班上考得
最好的呀！」
彼得想了一會兒，對媽媽微笑著說：「每個同學的媽媽都想為
自己的孩子考得第一而驕做。如果總是我第一，他們的媽媽怎麼
辦？」

老師不合格

父親：「這次物理測驗，你又不合格了。」
兒子：「不是我不合格，是老師不合格。」
父親：「為什麼？」
兒子：「在廣泛使用原子能的今天，老師卻問我蒸汽機的構
造。」

成績通知單

「媽媽，你聽，鄰家的小幸子把成績單上的『1』改成了『5』，
他媽媽發現了，正在狠狠地罵她呢！」
「那孩子真不像話，你可不是那樣的人，對吧？」
「我才不像她那麼蠢呢！我只改成了『4』！」

成績單的妙用

「你的成績單在哪裡？」父親興致勃勃地詢問剛從學校回來的
孩子。
「我把它借給瓦連卡了，讓他嚇唬一下自己的父母！」

字簽在這兒

老師把試卷發給每個學生，並要求大家給父母看後請父母在
上面簽字，再交回來。
第二天，老師問喬治：「你沒有把試卷給父母看嗎？」
「看過了。」喬治回答。
「那為什麼沒有家長簽字呢？」
喬治伸出滿是鞭痕的手：「字簽在這兒。」

為母親著想

小巴已拉輕輕地走到數學老師面前，懇求他說：「盡管我這次
考得不好，請您在批成績的時候打個好分。」
「為什麼？這不太好。」
小巴巴拉的聲音更柔和了：「老師，我母親有心臟病，較低的分
數會使她看了受刺激。」

報喜不報憂

期中考試卷發下來了，傑克成績又不好。他不想見到媽媽一聽
到他的成績就愁眉苦臉的表情。所以他決定將自己匯報時的語言
稍為說得婉轉些。
他一跑回家，便舉著試卷對媽媽說：「我得一百分啦！」
媽媽高興他說：「真的？哪一門？」
傑克回答：」數學23分，作文40分，歷史30分，聽寫7分。」

如此省錢

吃晚飯時，安娜對爸爸說：
「爸爸，如果我每隔一段時間便給您省一元錢，您一定很高興，
對嗎？」
「是的，乖孩子！」爸爸摸摸她的頭。
「我今天給您省了一元錢。」安娜說，「您說過，我考及格了便給
我一元錢，可我又沒及格。」

預支分數

戴維貪玩，考試成績總是很差。父親警告他再這樣下去，就不
准他跟家裡人去義大利度假。
戴維這次考完試後對老師說：「這次請您給我打100分好嗎？」
老師說：「這怎麼行，你只能得20分。」
戴維想了想說：「這樣吧，這次給100分，以後每次扣10分，扣
滿80分止。」

誰挨巴掌

小學生傑弗遜的爸爸警告說：「若沒有超過60分，准有人挨巴
掌！」
傑弗遜憂心忡忡來到學校，對老師說：「不是我嚇唬您，老師！
我爸爸說，我如果這次考試不及格，准會有人挨巴掌。」

守著爸爸

凱特趴在芳達的窗口喊道：「快出來和我一起跳繩吧。」
「不行」芳達回答，「要是不守著爸爸，他會替我做錯的。」

媽媽太忙

老師：「你的作業怎麼又是你爸替你做的。」
學生：「我本來不想讓他替我做，可媽媽總是忙得脫不開身。」

爸爸寫爺爺

老師發下作文本時，問湯姆：
「你爸今年才40歲，怎麼參加了第二次世界大戰呢？」
湯姆回答：「那是我爺爺。」
「可作文題目是《我的爸爸》呀。」
「沒錯，」湯姆回答，「它是我爸爸寫的。」

爸爸太忙

湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對
了。就把他叫到跟前對他說：「這次你全對了，怎麼回事？是你
爸爸幫你做的吧，！」
「沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。」

助手走了

上數學課時，老師對安娜說：「你為什麼沒交作業呢？」
安娜回答：「我爸爸走了。」
「你怎麼能要你爸爸做呢？」老師生氣地問。
「老師，您不是常說要互相幫助嗎？」安娜說，「我幫爸爸洗腳，
爸爸便幫我做習題了。」

說實話

作文講評課上，老師把批改好的作文本發給大家。當他走到貝
西的座位旁時，問：
「貝西，這次的作文是你做的嗎？」
「我不知道。」貝西回答。
「你怎麼會不知道呢！」老師生氣地說，「說實話，到底誰幫你做
的？」
「我確實不知道，」貝西回答，「說實話，我那天晚上很早就睡
了。」

是爸爸跟不上了

老師：「我真不明白，提第埃，你一向是我最得意的學生，樣樣
第一。可是半個月以來，你忽然一塌糊塗，什麼功課都不行了。到
底是怎麼一回事呢？」
提第埃：「很簡單，老師，現在是爸爸跟不上了。」

太遺憾了

父親：「今天老師布置家庭作業了嗎？」
兒子：「沒有，一道題也沒有。」
父親：「太遺憾了，我又得去洗碗了。」

等秘書

老師出了個題目，「假如我是個百萬富翁」，讓學生寫作文。
同學們寫呀寫呀，陷入了美好的幻想之中，唯獨約翰坐著不
動。
老師奇怪地問：「你干嗎不寫作文？」
約翰得意地說：「百萬富翁用不著寫什麼作文，有秘書呀。」

言簡意賅

老師給學生布置了一篇作文，題目是：「什麼是懶惰？」
課後，當老師批傑克的作文本時，發現第一頁、第二頁一個字
也沒有，在第三頁上老師才找到這樣一句：「這樣就是懶惰！」

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不懂英文

有一學生成績很差。考試前，媽媽就帶他到孔廟去求孔夫子保
佑。幾天過後，成績發下來了，其他成績還行，唯有英文不及格。媽
媽若有所悟地說：「這也難怪，孔夫子不懂英文，要是去求上帝保佑
就好了。」

說「鳴」

兒子指著書上的「鳴」字問父親：
「爸爸，這是什麼字？」
「鳥子。」父親肯定地回答。
「鳥字怎麼有個『口』字旁呢？」
「傻子，沒有口的鳥還能活嗎？有口的鳥是活鳥，沒有口的鳥是
死鳥。」父親解釋說。

父子相問

老子問兒子：「小子，你讀了幾年書，曉得人的腳板為什麼向前
生長不向後生長嗎？」
兒子答道：「因為後腦殼沒長眼睛，看不見路，腳板如果向後生
長，走路就會碰壁……」
「蠢仔！腳板向後生長，跑起步來，前面的人就會踩著後面人的
腳板，懂嗎？」

一朵新「疤」

兒子不認識「葩」字，請教父親。
父親也不認識，但是為了不失去面子，端詳了一番，教訓兒子
說：「這都不認識？念『疤』。」
兒子指著報上題為「文學史上的一朵新葩——《班主任》的文
章問父親：「爸爸，說《班主任》是一朵新葩，什麼意思？」
父親微笑了，輕輕颳了兒子一下鼻子：「傻孩子，什麼意思？《班
主任》是傷痕文學的代表作，既是傷痕，就有傷疤，剛發表，當然是
新疤羅！」

五步蛇

父子倆去郊外野遊。
爸爸：「要小心啊，這里有種毒蛇叫『五步蛇』，被它咬傷走五步
就會死。」
兒子：「被它咬傷了，我只走四步就不再走了。」
爸爸：「好！聰明的孩子，不過你那樣太危險了，離死只差一
步。」
兒子：」那怎麼辦！？」
爸爸：「一步也不要走才最保險。」

多寫一字

佳佳埋怨爸爸：「我的作業題，您給答錯了，您就知道喝酒。」
老錢放下酒盅說：「不可能吧，怎麼錯了。」
「您在為人民服務的人民後面多寫了一個字。」佳佳說。
「多寫了一個什麼字呀。」父親奇怪地問。
「幣。」佳佳乾脆地答道。

敢給我稱老子

小明讀歷史，「老子出生在二千多年前……」
爸爸從外面進來：「什麼？你說什麼？」
「老子出生在二千多年前。」
爸爸頓時火起，「啪」地給了他一個耳光，「看你嘴硬，敢給我稱
老子，你明明是十三年前生的……」

副司機多

兒子：「爸爸，俄國人的名字為什麼那麼多的『夫斯基』呀？」
爸爸：「傻孩子，那是因為他們那裡的汽車多；當然副司機就多
嘛。」

長的和短的

青青非要爸爸講故事，爸爸問：「願聽長的，還是願聽短的？…
「聽長的！」
爸爸開始講了：「有一個蜣螂飛了起來，嗡……嗡……嗡……」
爸爸閉著眼睛「嗡」個沒完沒了。
青青急了：「長的不好聽，聽短的！」
爸爸笑了：「有一個蜣螂飛了起來，嗡——啪！撞到牆上、死
了！」

幫忙

爸爸：「老師對我昨天幫你做的作業怎麼說的？」兒子：」嗯…
老師馬上就發現是你給我幫了忙。他說，我一個人獨立做，絕不可
能出這么多的錯誤。」

刻舟求「魚」

父子倆租了一條船出海釣魚，收獲不少。快回去時，兒子對父
親說：「爸爸，明天咱們還是上這兒來釣魚，這里魚不少。」
父親問：「咱們得想個辦法記住這地方才行，你想想看？」
兒子說：「這不難，咱們的船不是在這里嗎？我已經在船舷上做
了個記號。」
父親聽後罵道：「你這個小笨蛋，光在船上做記號有什麼用，萬
一明天這條船讓別人租走了怎麼辦？」

去「九泉」玩玩

明明的爸爸是個酒鬼。有一天，父子倆看完電影《梁山伯與祝
英台》回來，明明問：「爸爸，電影里的人常說要到九泉之下會面，這
九泉是什麼地方啊？」
爸爸說：「酒泉，在甘肅。那是個好地方啊，泉里盡是老酒。古
人都愛喝酒，所以相會必須到酒泉去。等有空，爸爸領你去玩玩。」

一問三不知

爸爸提問飛飛功課，飛飛答不出，爸爸火了：「老是一問三不
知！」飛飛不解地問：「爸爸，什麼是三不知呀？」爸爸被問得愣住了，
只好問媽媽，媽媽也搖頭。這時，飛飛的爸爸猛然醒悟過來，指著媽
媽對飛飛說：「三不知就是你不知，我不知，她不知。」

上方

「為什麼畫家都要在圖的下方寫上他們的名字呢？」小男孩問。
「為了讓人們知道哪兒是上方！」父親回答。

腿短的原固

兒子：「爸爸，母雞的腿為什麼這么短？」
父親：「傻瓜，要是母雞的腿長了，下蛋時蛋不就要破碎了嗎？」

考得不錯

農民老王從不關心孩子的學習。孩子放學回家後，他一會兒讓
他干這，一會兒讓他干那，從不讓孩子得空。至於孩子的作業、成
績，他從不過問。
有一天，他聽說學校里考試了。孩子一回家，他忽然心血來潮
地問：「你今天考了多少分？」
「20分。」孩子垂頭喪氣地答道。
老王一拍大腿，說：「好小子，不錯嘛！我累一天才掙10分，你
一下子就得了20分。」

不是為了愛情

兒子：「爸，我和同學一起看電影去。」
父親：「不準去看那些談情說愛的電影。」
兒子：「不是，爸，今天的影片叫《不是為了愛情》。」
父親：「不是為了愛情……那還可以去看一看。」

左右大臣

這地方是天神廟，有父子倆前來參拜。
「三太，你看這天神老爺多威風。人們都很敬仰啊！」
「嗯，爸爸，天神老爺旁邊手拿弓箭的是什麼人？」
「那個嗎？那是右大臣和左大臣。」
「哪一邊是右大臣，哪一邊是左大臣？」
這時爸爸說道：
「這孩子真羅嗦。我現在教給你，好好記著：嗯，不是左大臣這
邊的就是右大臣；不是右大臣這邊的就是左大臣。明白了嗎？」

投稿

黑虎的爸爸聽說寫文章可賺大錢，於是叫黑虎也寫文章。
黑虎不知怎麼寫，只好從課本上抄了一篇，他爸爸反正也看不
明白，就叫黑虎寄出去。黑虎不知往哪裡寄，他爸爸想了想說：「哪
兒錢多就往哪兒寄吧。」
黑虎找來了信封，把文章裝進去，封好口，貼上郵票，然後在信
封上工工整整寫上：
「中國人民銀行收。」

只能看紅

父親：「你看的是什麼書？」
兒子：「《紅與黑》，」
父親：「什麼？」
兒子：「世界名著。」
父親：「那就只能看紅，不準看黑。，，

差點受騙

兒子：「爸爸，給我五角錢。」
爸爸：「要五角錢買什麼？」
兒子：「數學老師說，要買一本《三角》。，，
爸爸：「既然是三角，你要五角干什麼，差點被你騙了兩角。」

樂器新解

佳佳跟著媽媽去聽音樂會。
佳佳：「媽媽，站在樂隊前面的那個人，拿著一根小棍在干什麼
呀？」
媽媽：「我的乖孩子！你看見那些樂器嗎？它們發出了各種不
同的聲音，那個人就用小棍把它們攪勻了！」

Mybook=買撲克

小明國際音標沒學好，所以常在英文句子下面注漢字。一天，
他又在My book is red下面注滿了漢字：My注「買」，book注「撲
克」，is注「一世」，red注「來打」。回到家裡，被他爸爸看見後，便責
問他：「小明，怪不得你成績差，你在外面買了多少撲克牌？」小明
莫名其妙他說：「我從來沒有買過撲克牌。」「還嘴硬，」他爸爸更光
火，「你在書上明明寫著『買撲克一世來打』，能打一世的撲克，沒有
一百副總有九十副吧？」小明一看英語書，啞口無言。

答案

兒子：「今天考古代史，問『老子』是誰，可我怎麼也想不起來
了。」
父親：「笨蛋，天天見面還會忘了？『老子』就是我嘛！」

性別的確定

母親給兒子買了一隻鸚鵡，然後乘車回家。在車上，兒子問母
親：「這只鸚鵡是公的還是母的？」
「母的。」母親回答說。
「你怎麼知道的？」兒子又問。車上鴉雀無聲，乘客個個都想聽
這位母親如何來回答。只見她不慌不忙地答道：
「你沒看見這只嘴上塗了口紅嗎？」

誰能幹

從前，有母女兩個，經常爭吵不休。娘說：「一代不如一代！」女
兒說：「一代比一代強！」
一次做針線，娘縫被子，女兒縫褲子。娘縫好被裡被面，裝上被
套，人又從封口處鑽進去，把被套扯平，就在裡面封上口。女兒從來
沒縫過褲子，為了縫合身，就把布包在腿上縫。縫起來後，卻脫不下
來了，她就喊：「娘！褲子縫好後，咋脫不下來呀？」娘正在被子里著
急，聽到女兒喊，就罵道：「沒得用的東西，我要是能從被子里出來，
有你好受的！」

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是的爸爸

魔術師在演出前叮囑他的兒子說：「在演出時，當我說完要請
一個孩子上台時，你就立刻上來，但千萬不要讓觀眾知道我認識
你。」
「那好吧。」
演出開始了。魔術師話音剛落，他的兒子隨即跑到台上，協助
演出。
演出獲得成功。這時，魔術師十分得意地對觀眾說：
「諸位先生，女士們！這個孩子我從來不認識，在他的協助下，
我完成了演出。」
接著，他轉過身對孩子說：「小孩，你說是不是呀？」
「是的，爸爸。」孩子回答。

損失慘重

幼兒園小朋友薩姆對母親說：「媽媽，您原諒我吧。是我把爸爸
的酒瓶砸碎了。」
「哦，」好啦，只要老實承認，誰也不會怪你。可是，你拿酒瓶砸什
么呢？」
「嗯，砸媽媽的手錶。」

吃蛋糕

媽媽：「餐櫃里今天早晨還有兩塊蛋糕，怎麼現在只剩下一
塊。」
兒子：「我怎麼會知道呢？餐櫃那麼高，又那麼黑，我去找也只
找到一塊。」

百戰百勝

斯托克看到自己的兒子與鄰居的強壯的小孩角力，就鼓勵他
說：「加把油！贏了我給你5毛錢。」
後來，兒子回家告訴爸爸他果然贏了，斯托克便給了他5毛
錢。以後兒子又勝了幾次，斯托克照樣每次都給5毛。
但斯托克思考再三，總覺得兒子敵不過鄰居的孩子，所以又
問：「你果真能贏他嗎？」
「當然，百戰百勝。」兒子自豪他說。
「那你用了什麼技巧呢？」
「這簡單，」兒子回答，「每次給他1角錢，他准敗。」

正直的人

父親問兒子：
——如果你在路上撿到50克郎，你拿它干什麼？
——那我就把它當零用錢。

告狀露馬腳

學生：「老師，湯姆在假期里常到瓜園去偷西瓜。」
老師：「你怎麼知道？」
學生：「他每次都分給我吃。還有，上自習課的時候，湯姆什麼
也沒干，光在那裡坐著。」
老師：「你又怎麼發現的？」
學生：「我一直看著他。」

看舌頭

傑克肚子痛，媽媽領著他上醫院請大夫看病。
大夫：「傑克，張開嘴巴，把你的舌頭伸出來讓我看看。」
傑克驚慌地說：「櫥里的蛋糕多數是哥哥吃的，這不能全怪
我。」

為什麼要請客

特魯家裡請幾位好朋友吃飯。朋友們來了，特魯的妻子讓他5
歲的小女兒向客人們說幾句歡迎的話。小女兒羞澀地不肯說，嘟嚕
了一句：：『我又不知道說些什麼！」這時一位作家朋友建議說：
「你媽媽很會說話，你就隨便學兩句她平時說的話好啦！」
小女孩點點頭，不假思索地學著說：「唉，老天！我為什麼要
花錢請客吶？我的錢都流到哪兒去了！」

誠實

爸爸：「你吃蘋果問過媽媽了嗎？」
孩子：「問過了。」
爸爸：「你可得留點心，如果你再說謊，我就要揍你。你問過媽
媽了嗎？」
孩子：「真的，爸爸，我問過媽媽了。她說叫我不要吃。」

以此類推

父親對兒子說：「瓶子里裝的是辣椒粉，是媽媽燒菜調味用的。
你要是打破瓶子，我便要把辣椒粉撒在你舌頭上。算是對你的懲罰
「爸爸，要是我打破了果醬瓶呢？」

守球門

奇奇放學回家，媽媽看到他的帽子破了，還沾了不少污泥。
「這是怎麼一回事？」媽媽問。
「都是同學們……」奇奇吞吞吐吐地回答。
「同學們怎麼樣？」
「他們拿我的帽子當足球踢。」
「那麼你們在做什麼？」
「我在守球門。」

『伍』 學校春遊活動方案5篇

天氣回暖，春暖花開，又是一年春天到。為了迎接美麗的春天，學校也開始組織春遊的相關活動。以下是我整理的學校春遊活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

學校春遊活動方案1

一、活動目的

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。

二、活動時間

__年__月__日一天。

三、活動安排

1、學生8：00到校，8：00-8：15各班 安全 教育 (各班主任在__日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發乘車去__。

2、全校同學按高低段分AB兩組。

A組活動次序：

9：30在__村門口下車。

活動內容：打陀螺。

10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。

地點：__村宅園內。

12：00參觀__;觀賞大棚栽培桑果園;

拓展游戲;攀爬網牆、網洞等。

14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

B組活動次序：

9：30在__門口下車，

活動內容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網牆、網洞等。

參觀__。

11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。

地點：__內。

12：30打陀螺。

14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

四、收費

每生__元(包括來回車費、門票以及學生 保險 )。

五、安全 措施

1、對春遊目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理，春遊活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春遊活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防範。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。

4、加強春遊活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行為，必須果斷嚴肅制止。

5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。

六、各班帶隊教師職責

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

學校春遊活動方案2

一、活動名稱

賞山林之美景，踏古人之游跡。

二、活動背景

春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。

俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨」。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味「天人合一」的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

三、活動可行性分析

1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便於我們班委的組織和管理。

2、__山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。

四、活動時間

__月__日。

五、活動地點

__山__山風景區。

六、活動目的

1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊綳狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。

2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

七、前期准備

1、人員安排：

總負責：班長。

工作組織：組織委員。

安全負責：學習委員，紀律委員。

紀律負責：學習委員，宣傳委員，組織委員。

拍照負責：生活委員，組織委員。

2、人員組織：

活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。

八、活動流程

1、由班長將地點選定，並通知宣傳委員，尤其通知到全班各同學。

2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好准備，以免造成經費准備不足而導致春遊不能按時進行。

5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的葯品。

7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合並清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

8、拍照負責人准備好相關的拍攝工具，並妥善保管。

九、活動經費預算

風景區門票：__元/人(自費)——共__人。

包車費：__元(班費)。

聚餐費：__元/人(自費)——共__人。

共計費用：__元。

學校春遊活動方案3

在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節里，外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進親子關系，擴大寶寶的視野和交際范圍，我園特舉辦本次親子戶外踏青活動，讓寶寶走出室內與大自然親密接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動，與大自然零距離接觸，盡情地尋找著春天的「足跡」，捕捉春天的特徵，感受春天的美好，在大自然中開開心心地感悟，真真切切地體驗，體驗集體活動帶來的無限歡樂。

活動時間：4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活動順延。)

活動地點：__X公園

活動對象：「金搖籃」親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長

活動准備：

1.通知各位家長活動時間，發放活動方案，安排活動路線、場地。

2.風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。

活動流程：

一、集合：上午9:00__X公園門口集合，教師介紹今日活動流程。

二、集體活動

1.有氧運動(9:10-9:20)：早操活動。

2.開心一刻(9:20-9:40)

游戲一：吹泡泡

游戲目標：培養寶寶聽口令進行游戲的能力。

游戲准備：彩虹傘。

游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓，邊走邊一齊說兒歌「吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個小泡泡」。

游戲二：小腳踩大腳(袋鼠跳)

游戲目標：培養寶寶與家長的協調合作的能力。

游戲准備：小紅旗

游戲玩法：一位寶寶和家長兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。

游戲三：吹氣球

游戲目標：培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。

游戲准備：氣球。

游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球後，讓寶寶用嘴把氣球吹遠，然後跟著氣球前進;用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。

三、自由活動：尋找春的足跡(9:40-10:20)

春天，大自然正悄悄地發生著變化：小草發芽了、野花開了，大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說一說，用相機記錄下這珍貴的瞬間。

四、快樂分享(10:20-10:30)

活動准備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

介紹：(1)小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!

(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類，如水果，糕點，飲料等等，然後大家一起分享美食!(家庭分組，席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進垃圾的「家」。

穿插：在分享美食的同時，邀請部分家庭進行親子表演，增強孩子的表現力和自信心。

活動須知：

(1)事先踩點，保證場地的安全。

(2)提醒家長路上的'交通安全。

(3)自帶食品需保證食品的安全衛生。

(4)請家長看護好自己的孩子，保證活動中的安全。

(5)活動前後清點人數。

學校春遊活動方案4

一、活動目的

慶祝春天系列活動開始了，為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春遊活動。

二、活動具體計劃

活動時間：20__年5月16日(星期六)

活動地點：孤島附近槐花林

活動准備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，准時出發

2、自帶食物、如麵包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長為志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，准時出發，准時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。

活動程序：

7：30自幼兒園准時出發

8：30——9：30自由活動，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小游戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀游覽植物園

12：00准備返回工作，清點物品及人數

學校春遊活動方案5

一、活動主題

「滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。」在這個春暖花開的季節里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們x班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學們緊張的神經好好放鬆一下，感受自然風光給大家帶來的享受。

2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。

3.給同學們一個展現自我魅力的舞台，讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的時間、地點

時間：x月x日下午x點——下午x點。地點：__

四、活動對象和形式

對象：高x班全體同學+班主任。

形式：春遊登山踏青表演節和玩游戲。

五、活動流程

1.參加人員下午x點在校門口集合，乘車至__。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。

2.每組(以平時學習小組為單位)准備兩至三個節目和一個游戲項目，要求人人參加。

3.到達山頂__後，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的同學需接受「真心話大冒險」。

4.每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志願者的感受，呼籲遊人保護環境，反正是，「我手寫吾口」，想到什麼就寫什麼，不給大家任何壓力。

5.下山步行至__，乘車回家。

六、後勤組織工作

1.每人交x元租車費，__聯系租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。

2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

3.活動當天的「干糧」自己准備。參加活動者至少每3人要准備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾，做一次環保志願者。

4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動後 總結 。

七、活動意義

同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課餘生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和游戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。

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『陸』 班級聯誼戶外游戲活動策劃

一，活動前言： 大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平台也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

二，活動目的： 為同學們提供一個交流平台，提高交流溝通和相處能力。有利於學習的進步，理想的飛翔。活動中，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

三，策劃人： 機電系團學聯幹事。

四，活動時間： 周六8：00—16：30

五，活動形式： 集體野遊和游戲

六，活動主題： 加強溝通，和諧相處

七，活動對象： 機電系數控三班和(待定)

八，活動地點： 公園或娛樂公共場所

九，活動內容

(1) 前期

1,考察本次活動場地

2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作

3,班長制定參加活動人員名單及聯系方式

4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

5,以班委為組長分配小組

6,徵收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

7,邀請輔導員及學姐學長參加

8,聯系出遊車輛或者自己乘車到達目的地

9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動計時員

(2)中期：

1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲

2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的`東西，原地休息幾分鍾

3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題

4,布置活動場所及橫幅，氣球。

5,圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。

6,有才藝的同學表演節目，玩幾個小游戲。

7,午餐的時間，各小組組織野餐

8,餐後一小時，個人或小組自由活動。

9,按照節目單依次做游戲(游戲規則後表詳解)

(3)活動後期：

1，在橫幅上簽名。

2，小組，集體合影留念。

3，打掃場所，收拾用具。

4 ， 清查人數和活動用品，安序上車回校。

十，注意事項：

不得強迫人員參加和徵收活動費用。上車女生優先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節儉。男女生要主動相互幫助。

十一，活動經費： 飲用水()，飲料()，一次性碗筷()，橫幅()，氣球()，燒烤爐()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，綵帶繩線()，燃料()。刀具()桌板()。

策劃書附表

游戲節目及規則

1，老鷹捉小雞： 此游戲十二個人，其中有兩個人裝扮老鷹和母雞，其餘十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中，母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞，雞寶寶，老鷹的裝扮者男女不限

2,男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球，每人只需頂一次，。游戲中，氣球先落地的小組表演節目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。

3,四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節目。

4,男女飛速：一男一女小組，共十組。首先，女生必須要把氣球拍打超過兩米線，方可跑過去和正在等待的男生背著氣球，賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝，獲得飲料。敗者，表演節目。比賽途中，氣球掉了也可繼續比賽，氣球破了，必須由男生返回拿氣球繼續比賽

5.刮大風：有十二個人參加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節目，再由自己發令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發的男生(女生)不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發令。(氣球在游戲過程中破了可補充)

6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節目。