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管理小游戲

發布時間: 2023-01-23 12:26:24

❶ 團隊建設小游戲10個

團隊建設小游戲10個

團隊游戲是指需要團體協作來共同完成任務的游戲。通過團隊游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通,幫助團隊成員學會人與人之間的信任,然後通過多人團隊游戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。以下是我精心整理的團隊建設小游戲10個,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游戲1——美麗景觀

團隊創意是一個團隊取得成功的根本前提,而個人創意是團隊創意不可或缺的部分。所以作為一個團隊的領導者,一定要明白他的小組的各個成員的特點並善加利用,此游戲可以幫助他們做到這一點。

游戲規則和程序

1、將學員分成10人一組,然後發給每一組一套材料,要求他們在30分鍾內,建造出一處優雅美麗的景觀來,要求景色美觀、創意第一。

2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程,比如:創意、實施方法等。

3、由大家選出最有創意的、最具有美學價值的、最簡單實用的景觀,勝出組可以得到一份小禮物。

相關討論

1、你們組的創意是怎樣來的?

2、在建造的過程中,你們的合作過程如何?大家的協調性怎麼樣?各人扮演什麼角色,這一角色是否與他的平時形象相符?

總結

1、創意好不好關繫到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了,或者根本沒有明確的目標,就會在以後的工作中面臨越來越多的問題,比如時間管理、審核標准、資源分析等。

2、當想出足夠好的創意以後,每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務,比如空間感好的人就可以來搭建模型,手巧的人可以進行實際操作,但是最重要的是一定要有一個領導者,他要縱觀整個全局,對創意進行可行性評估,以及最後進行總結。

3、對於組員來說,如果你有了新的創意,一定要跟其他人交流,讓他們明白你的意思,並讓大家評定你的點子是否可行。

參與人數:每10人一組

時間:50分鍾

場地:教室

道具:每組一套:A4的紙50張,膠帶一卷,剪刀一個,彩筆一盒

應用:

(1)團隊創新能力的培養

(2)團隊合作中的角色分工和協作問題

游戲2——三隻小豬

相信大家都聽過三隻小豬蓋房子的故事,在故事中三隻小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子,並最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中,我們也將扮演一次小豬,看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子

游戲規則和程序

1、培訓者將學員們分成3組,大約保證每組的人為5人左右。

2、發給第1小組一條20米的繩子,第2小組一條18米的繩子,第3小組一條12米的繩子。

3、規則:用眼罩把所有人的眼睛蒙上,然後規定第一組圈出一個正方形,第二組圍成一個三角形,第三組圈成一個圓形。

4、然後讓大家聯合起來用繩子建立一個繩房子,房子的形狀要有上述三個圖形組成,並且一定要看上去比較漂亮。

相關討論

1、對第一個任務和第二個任務分別進行比較,哪一個任務較易完成,為什麼?

2、在完成第二個階段的任務的時候,大家會遇到什麼困難?你們是如何解決的?

總結

1、在每一個組完成自己的任務時,是相對比較容易的,但是當需要大家一塊配合,建成一間房子的時候,事情就變得復雜起來了。三角形和正方形如何配合,圓形應該放在什麼部位都是問題,所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合,需要大家的團體合作精神。

2、要做好這個游戲,首先要選定一個基準點和一個核心人員,要使大家都參照這一個坐標系進行行動,這樣才便於指揮,也可以防止場面的混亂。

3、兄弟同心,其利斷金,講的就是大家一致對外,團結合作,終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神,在我們日常的工作和學習中亦要如此。

參與人數:分成3組,每組5人左右

時間:20分鍾

場地:空地

道具:三條繩子,分別長20米、18米、12米

應用:

(1)幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性

(2)加強學員對於團隊合作精神的理解

(3)訓練學員對於結構變動的適應能力

游戲3——泰坦尼克號

一個人在緊急情況下,才能更好地發揮其潛在的創造力和主觀能動性,下面的游戲將幫助我們練習在遇到困難時,如何做計劃,如何合作以及如何有效地利用有限資源。

游戲規則和程序

1、培訓師給大家講下面一個故事:泰坦尼克號即將沉沒,船上的乘客(學員)須在「泰坦尼克號」的音樂結束之前利用僅有的求生工具——七塊浮磚,逃離到一個小島上。

2、培訓師指導學員布置游戲場景:將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀,在另一邊,擺4四個長凳,用另外的繩子做為起點。

3、給學員5分鍾時間討論和試驗。

4、出發時,每一個人必須從長凳的背上跨過(就如同從船上的船舷欄桿上跨過),踏上浮磚。在逃離過程中,船員身體的任何部分都不能與「海面」——地面接觸。

5、自離開「泰坦尼克號」起,在整個的逃離過程中,每塊浮磚都要被踩住,否則培訓師會將此浮磚踢掉。

6、全部人達到小島之後,並且所有浮磚被拿到小島上,游戲才算完成。

相關討論

1、你們組可以想出什麼樣的辦法來達成目標?

2、小組是否確定出領導者?是根據什麼確定的?撤離方案的形成是領導的決定還是小組討論的結果?

3、你們的方案是否堅決貫徹到底了?中間發生了什麼變化?為什麼?

4、事後回顧當初的方案覺得是否可行?有更好的方案嗎?為什麼當時沒有想到或沒有提出來?

5、小組是如何分配組員撤離的先後次序的?考慮到了什麼因素?

總結

1、如何應付突如其來的緊急情況,反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應變能力;同時,如何利用有限的資源更大程度地達成我們的目的,也是觀察一個人想像力和創造力的最好途徑。

2、在我們面臨危險的時候,每個人都會有不同的想法,此時就需要出現一個領導者的角色,否則大家七嘴八舌,互相不服,最後只會使得整個集體都受到損失。如何選擇這個領導者是一個很關鍵的問題,但是關鍵的關鍵是此人一定要能夠服眾,讓大家都聽他的。

參與人數:10~12人一組

時間:30分鍾

場地:戶外

道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

應用:

(1)創新思維訓練

(2)應變能力的培養

(3)團隊合作精神培養

游戲4——集體智慧

相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲,比如前一個人為一個故事起了個開頭,大家就按照這個思路把故事接下去,一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下,目的在於讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想像力和創造力。

游戲規則與程序:

1、將受訓者兩兩分組,做一個與某個話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅遊)有關的演出。

2、指定每組的兩個成員中,一人為A,一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員,被稱為B的人是A們的台詞提示者。

3、B組挨著A組的同伴站著,當輪到自己的角色說話時,就會把台詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何台詞,在此基礎上再加以發揮,把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思,好像這些台詞就是他們本人想出來的一樣。

4、為了使受訓者充分理解培訓者的意圖,培訓者可以先做一下示範。挑選一位學員後,培訓者開始說:「我非常想和你一起旅遊,因為小王你——」

5、培訓者然後拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去,「我總是與你的喜好一致。」培訓者結合小王的話繼續說,「總是與我的喜好一致。事實上,我們有過一次愉快的旅遊經歷,那一次——」

6、再次拍小王的肩膀。他也許會說:「我倆結伴去了黃山,」培訓者接著說:「我倆結伴去了黃山,真是一次美妙的經歷。」

7、又一次拍小王的肩膀,小王可能說:「什麼時候我們還能共同休假呢?」培訓者說:「什麼時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出遊吧……」

8、讓所有受訓者觀看示範,然後讓他們各組散開練習一下,5分鍾後大家集合,集體完成一次演出。

相關討論

1、請A組人員考慮:為了適應並轉換B組搭檔的台詞,你必須做些什麼?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢?

2、請B組人員考慮:你們的任務是幫助A組人員完成任務,所以為他們提供台詞並使這一切進行得容易一些,你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的台詞時,你有何感覺?

總結

1、無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲,否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現了公平的合作,即快樂來自於與他人分享創意。

2、一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神,而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的意見——像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意採用你的想法,但這在集體討論會上不是最重要的,最重要的是要善於傾聽他人的發言。

形式:2人一組

時間:40分鍾

道具:一塊黑板

場地:室內

應用:

(1)活躍氣氛

(2)創造性地解決問題

(3)團隊溝通

游戲5——囚徒困境

本游戲可以用於加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

游戲規則和程序

1、培訓者首先給大家講述下面一個故事:

你們組屬於古城探險隊的一部分,據說古城位於一個與世隔絕的森林裡。調查研究後找到一個向導,由於存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石,並且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以後不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

2、隊員手拉手圍成圈,戴上眼罩。

3、悄悄讓一個隊員摘下眼罩,告訴他將充當向導,負責帶領整個團隊(告知終點)。

4、讓兩位成員充當沿途的保護者,可備一些食品在游戲結束後讓隊員(包括保護者)邊吃邊談各自的體驗與感受。

5、註:可以選在景色美麗的樹林或公園里進行,可以使人接近自然。

相關討論

1、當你被蒙上眼睛的時候你有一種什麼樣的感覺?你是否能完全信任你的向導?

2、如果現實生活中,你遇到需要將自己的安全寄託在別人身上的事情,你會選擇怎樣做?在何種前提下你才會這樣做?

總結

1、信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的夥伴,你才能將事情託付給他,你才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

2、在一個風景優美的地方進行這個游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當中,陶冶情操,恢復青春與活力。

參與人數:集體參與

時間:10分鍾

場地:樹林或草地

道具:無

應用:

(1)增強團隊成員之間的相互信任

(2)加強成員間感情的溝通

游戲6——尋寶之路

本游戲可以用於加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

游戲規則和程序

1、培訓者首先給大家講述下面一個故事:

你們組屬於古城探險隊的一部分,據說古城位於一個與世隔絕的森林裡。調查研究後找到一個向導,由於存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石,並且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以後不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

2、隊員手拉手圍成圈,戴上眼罩。

3、悄悄讓一個隊員摘下眼罩,告訴他將充當向導,負責帶領整個團隊(告知終點)。

4、讓兩位成員充當沿途的保護者,可備一些食品在游戲結束後讓隊員(包括保護者)邊吃邊談各自的體驗與感受。

5、註:可以選在景色美麗的樹林或公園里進行,可以使人接近自然。

相關討論

1、當你被蒙上眼睛的時候你有一種什麼樣的感覺?你是否能完全信任你的向導?

2、如果現實生活中,你遇到需要將自己的安全寄託在別人身上的.事情,你會選擇怎樣做?在何種前提下你才會這樣做?

總結

1、信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的夥伴,你才能將事情託付給他,你才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

2、在一個風景優美的地方進行這個游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當中,陶冶情操,恢復青春與活力。

參與人數:集體參與

時間:10分鍾

場地:樹林或草地

道具:無

應用:

(1)增強團隊成員之間的相互信任

(2)加強成員間感情的溝通

游戲7——笑容可掬

本游戲以一個很熱鬧的形式,加強了團隊之間的溝通與交流,同時能夠增進彼此之間的感情。

游戲規則和程序

1、讓學員站成兩排,兩兩相對。

2、各排派出一名代表,立於隊伍的兩端。

3、相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。

4、向前走交會於隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5、鞠躬者與其餘成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最後入列。

6、依次交換代表人選。

相關討論

1、這個游戲給你最大的感覺是什麼?做完這個游戲之後,你有沒有覺得心情格外舒暢?

2、本游戲給你的日常生活與工作以什麼啟示?

總結

1、人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施於人,既然你不想讓別人對你綳著臉,為何要對別人綳著臉呢?

2、在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利於大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

參與人數:集體參與

時間:5分鍾

場地:空地

道具:無

應用:

(1)促進團隊成員間的溝通與交流

(2)使大家盡快活絡起來

游戲8——積極的反饋

交流信息需要反饋,這樣交流者才可以確認他們發出的信息是否被對方接受,並作出適當的反應。那麼作為人際交往的一個技巧,積極的反饋對幫助建立人際交往是很有效的。這個游戲就是讓學員體會什麼是積極的反饋,並鼓勵他們用於課堂外的交流中。

游戲規則和程序

1、向大家暗示,我們每個人都希望贏得別人的尊重。將團隊分成若干個小組,每兩個人一組。

2、讓每個組寫出4~5個他們所注意到的自己搭檔身上的特點,諸如:

一個身體上的良好特徵,如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。

一種極其討人喜歡的個性,如,體貼他人、有耐心、整潔細心。

一種引人注目的才能或技巧,如,良好的演講技巧、打字異常准確。

3、所列出的各項都必須是積極的、正面的。

4、當他們寫完後,每兩個人之間展開自由的討論,其中每個人都要告訴對方自己所觀察到的東西。

5、建議每個人把他的搭檔所作出的這些積極的反饋信息記錄下來,在自己很沮喪的時候讀。

相關討論

1、你覺得進行這個游戲愉快嗎?如果不是,為什麼?(對於這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說,這個游戲可能是個全新的體驗。)

2、為什麼對我們中的大多數人來說,贊揚別人是一件困難的事情?

3、為什麼能讓我們更加輕松地給予別人積極的反饋信息?(首先發展相互之間密切的關系;提供確切的證據;選擇適當的時間。)

4、什麼能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息?(嘗試去優雅地接受它;在對它進行質疑前,先好好的思考一下它的正確之處,允許自己對它感覺良好。)

5、為什麼有些人很快就給別人負面的評價,而幾乎從來不提別人的好處?

總結

1、這個游戲有很強的效果,尤其是當參與者已經相互認識了一段時間,這個游戲可以幫助他們建立更深厚的友誼,也可以幫助每人建立自信。其實,當一個培訓課程開始後,這個班級就形成了一個新的集體,每個其中的學員都希望從中獲得知識以外的東西,包括友誼和肯定。這個游戲就可以滿足學員這方面的要求。

2、做好這個游戲,會給每個學員留下美好的記憶。可以幫助他們度過以後的難關。當他們遇到挫折或者受人質疑時,他們能回顧這一段美好的回憶,找回自信。

3、如果學員是各個公司的管理者,應該將這個游戲引進到自己公司的會議或培訓里去,讓每個員工都有機會從中受益。

參與人數:2人一組

時間:30分鍾

道具:記事本

場地:不限

應用:

(1)員工激勵

(2)有效溝通

(3)鼓勵人們相互給予正面的積極信息

游戲9——公司氛圍

公司氛圍會決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助於公司成員的正常發揮,而壓抑、獨裁的工作環境則不利於人們發揮創造性和能動性。

游戲規則和程序

1、將學員分成五人一組。給每個小組一些紙和筆,建議每個小組的人圍成一圈坐在桌子旁。

2、讓他們分別列舉出十個最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍,例如:放任、憤世嫉俗、獨裁、輕松、平等等等。

3、將每個小組的答案公布於眾,然後讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。

4、最後大家討論一下,什麼樣的公司氛圍才最適合公司的發展。

相關討論

1、理想的公司氛圍反應了你什麼樣的價值呢?

2、你與你團隊的意見是否相同?如果有什麼相左的地方,你們是如何解決的?彼此應該怎樣進行交流?

總結

1、每個人理想的公司氛圍一定反映了他的價值觀和人生觀,很難想像一個富有激情和活力的人會希望在一個機構冗雜、等級森嚴的公司中工作,同樣大家對於一個公司的共同設想就反映了這個公司的理念與價值。

2、在小組討論的過程中,不同的人要扮演不同的角色,有些人更多的看中公司的文化所息,有些人更多的看中公司的競爭精神,最後將大家的意見綜合起來,就有可能形成一個有關公司氛圍的全面建議。

3、作為一個組員來說,要尊重別人的意見,積極貢獻自己的點子,講究溝通與合作,獲得整個小組的利益最大化。

參與人數:5人一組

時間:30分鍾

場地:室內

道具:紙、筆

應用:

(1)創造性解決問題

(2)團隊合作精神的培養

(3)對於團隊合作環境的思索

游戲10——女人村

在這個游戲中,培訓者將給大家講述一個很經典的推理游戲,大家可以通過這個游戲加強自己的推理能力,同時在大家一塊揣摩猜測的過程中,加強彼此之間的溝通與交流。

游戲規則和程序

1、首先培訓者給大家講述這樣一個故事:

故事發生在一個地點不明的愚昧的大女子主義村子裡。在這個村子裡,有50對夫婦,每個女人在別人的丈夫對妻子不忠實時會立即知道,但從來不知道自己的丈夫如何。該村嚴格的大女子主義章程要求,如果一個女人能夠證明她的丈夫不忠實,她必須在當天殺死他。又假定女人們是贊同這一章程的,婦女們都很聰明,並且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實的婦女通風報信)。假定在這個村子裡發生了這樣的事:所有這50個男人都不忠實,但沒有哪一個女人能夠證明她的丈夫的不忠實,以至這個村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。

一天早晨,森林的遠處有一位德高望重的女族長來訪。她的誠實眾所周知,她的話就像法律。她暗中警告說村子裡至少有一個風流的丈夫。這個事實,根據她們已經知道的,只該有微不足道的後果,但是一旦這個事實成為公共知識,會發生什麼?

2、給大家留下10分鍾的時間,讓大家討論一下到底會發生什麼樣的事情?

相關討論

1、你認為結局是什麼樣的?為什麼?

2、本游戲反映了一個什麼樣的道理,怎樣才能令一個團隊發揮最大的力量?

總結

1、答案是,在女族長的警告之後,將先有49個平靜的日子,然後,到第50天,在一場大流血中,所有的女人都殺死了她們的丈夫。要弄明白這一切是如何發生的,我們首先假定這里只有一個不忠實的丈夫A先生。

除了A太太外,所有人都知道A先生的背叛,因而當女族長發表她的聲明的時候,只有A太太從中得知一點新消息。作為一個聰明人,她意識到如果任何其他的丈夫不忠實,她將會知道。因此,她推斷出A先生就是那個風流鬼,於是在當天就殺了他。

現在假定有兩個不忠實的男人,A先生和B先生。除了A太太和B太太以外,所有人都知道這兩起背叛,而A太太只知道B太太家的,B太太只知道A太太家的。A太太因而從女族長的聲明中一無所獲。但是第一天過後,B太太並沒有殺死B先生,她推斷出A先生一定也有罪。B太太也是這樣,她從A太太第一天沒有殺死A先生這一事實得知,B先生也有罪。於是在第二天,A太太和B太太都殺死了她們的丈夫。

如果情形改為恰好有三個有罪的丈夫,A先生、B先生和C先生,那麼女族長的聲明在第一天不會造成任何影響,但類似於前面描述的推理過程,A太太、B太太和C太太會從頭兩天里未發生任何事推斷出,她們的丈夫都是有罪的,因而在第三天殺死了他們。藉助一個數學歸納法的過程,我們能夠得出結論:如果所有50個丈夫都是不忠實的,他們的聰明的妻子們終究能在第50天證明這一點,使那一天成為正義的大流血日。

2、在一個團隊當中,只有大家的利益一致,並且相互之間可以說真話,才能使團隊的利益達到最大化。好像故事中的50個女人,她們之間並沒有相互敞開心扉的信息共享,而是互相猜忌,只有在一個外來的人說了真話之後才使他們打破了被蒙騙的局面。

參與人數:集體參與

時間:20分鍾

場地:不限

道具:無

應用:加強對於學員邏輯思維能力的訓練

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❷ 團隊互動小游戲有哪些

團隊互動小游戲有哪些

一、團隊互動小游戲名稱:蒙眼作畫

教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分

人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

目標:

1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。

討論:

1.為什麼當他們蒙上眼睛,所完成的畫並不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2.教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考.

二、團隊互動小游戲名稱:解手鏈

形式:10人一組為最佳

時間:20分鍾

材料:無

適合對象:全體人員

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序:

1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。

4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

討論:

1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

2.當解開一點以後,你的想法是否發生變化?

3.最後問題解決以後,你是否感覺很開心?

三、團隊互動小游戲名稱:瞎子走路

游戲方法:兩人一組(如A和B)

A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

如:向前走。。。邁台階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

然後交換角色,B閉眼,A指引B

分析:

1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

四、團隊互動小游戲名稱:串名字游戲

游戲方法:

小組成員圍成一圈,www.795.com.cn任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***後面的***,第三名隊員說:我是***後面的***的後面的***,依次下去……,最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。

分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

五、團隊互動小游戲名稱:循環相剋令

用具:無

人數:兩人

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的`動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的游戲

六、團隊互動小游戲名稱:官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

七、團隊互動小游戲名稱:拍七令

用具:無

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

八、團隊互動小游戲名稱:開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

九、團隊互動小游戲名稱:猜人名游戲

形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組

時間:15-20分鍾

材料:四頂寫有名人名字的高帽

適用對象:最適用於訓練銷售人員及一線管理人員

活動目的:

訓練一線管理人員,或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求YES答案的過程,練習如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序:

1、 在教室前面擺四個椅子。

2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。

3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

5、 現在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機會,輪到2號發問,如此類推。

6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應准備一些小禮物給贏隊。

有關討論:

你認為哪一位名人提問者最有邏輯性?

如果你是名人,你回怎樣改進提問的方法?

十、團隊互動小游戲名稱:勇於承擔責任

規則:學員相隔一臂站成幾排(視人數而定),我喊一時,向右轉;喊二時,向左轉;喊三時,向後轉;喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。

當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”

做幾個回合後,提問:這個游戲說明什麼問題?

面對錯誤時,大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。

在日常工作中也有很多這樣的現象,在深圳有一家香港公司的辦事處,有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項,由於當時很多這樣性質的辦事處都沒申報,再加上這家辦事處沒有營業收,所以這家辦事處也沒申報。兩年後,在稅務檢查中,稅務局發現這家辦事處沒有納過稅,於是做出了罰款決定,數額有幾萬。這家辦事處的香港老闆知道這件事後,就單獨問這位主管“你當時怎麼想的,現在發生這要的事情?”這位主管說“當時我想到了稅務申報,但職員說很多公司都不申報,我們也不用申報了,考慮到可以給公司省些錢,我也就沒再考慮,並且這些事情都是由職員一手操辦的。”老闆又找到這位職員,問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度,再加上我們沒有營業收入和其它公司也沒申報,我把這種情況同主管說了,最終申不申報還應由主管做決定,他沒跟我說,我也就沒報。”


❸ 保險公司早會小游戲

保險公司早會小游戲有那些?小時候,我們經常做游戲:跳牛皮筋、捉迷藏、丟手絹,我們看看下面吧!

保險公司早會小游戲

一、保險晨會游戲大全

簡介:為您提供豐富的晨會游戲的素材,諸如:兩龍戲珠、貼鼻子、三隻腿、踩氣球、搶舞伴、搶救傷員等等。詳細的說明了玩法與規則。暫時不用再為不知道在晨會中准備什麼而苦惱了!

二、增加團隊合作精神的晨會小游戲

簡介:本篇這篇為大家推薦一個小游戲,這個游戲的可以起到增加團隊合作精神。

三、團隊管理小游戲

簡介:本篇資料介紹了幾個團隊管理的小游戲,通過這些游戲可以提高您的團隊的凝聚力、向心力。使您的團隊更加團結一致,可以發展的更強、更快。

四、早會經典小游戲

簡介:本篇資料介紹了幾個經典的保險早會小游戲,在您的早會上運用這些小游戲可以使您的早會有意想不到的效果。

五、高績效團隊游戲說明(繁體版)

簡介:這是一份繁體版的簡短資料,內容包括:游戲宗旨、設計要訣、游戲題庫。

六、團隊合作游戲--蜘蛛網

簡介:關於團隊合作的保險晨會小游戲七、創造力畫圖小測試簡介:一流人才和三流人才的.分水嶺是指一個人是否具有創造力。創造力是指產生新思想,發現和創造新事物的能力,它與一般能力的區別在於它的新穎性和獨創性。這是一份簡短的資料,適合於晨會經營,資料內容是使用創造力如何使圖中的三條直線,劃分成九個三角形,僅供娛樂消遣,切勿當真!

七、保險營銷早(晨)會資料:企業溝通培訓游戲集

簡介:語言和態度是人與人之間溝通時的兩大主要方面。面對對抗的時候,有的人說出話來是火上澆油,有的人說出來就是滅火器,效果完全不同;下面的游戲的目的就是要教會大家避免使用那些隱藏有負面意思的甚至敵意含義的詞語。

八、趣味心理測試

簡介:一個非常簡短的趣味心理小測試。雖然結果不一定很准。不過,有時候還有有娛樂自己的樂懷之心。

九、風格趣味測試

簡介:MBTI人格理論的基礎是著名心理學家卡爾·榮格先生關於心理類型的劃分,後經一對母女KatharineCookBriggs與IsabelBriggsMyers研究並加以發展可以幫助解釋為什麼不同的人對不同的事物感興趣、善長不同的工作、並且有時不能互相理解。

十、保險營銷早(晨)會資料:有趣的健康游戲

簡介:猜拳游戲湊數游戲有趣的九宮格唱跳游戲

十一、保險營銷早(晨)會游戲資料:殺人游戲

簡介:殺人游戲」目前已不是藏匿民間的小圈子游戲了,近期公開媒體都來報道,大有傳遍祖國各地的態勢。

❹ 公司早會員工的小游戲

早會集全日的管理於10-20分鍾之內,全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。下面是我幫大家整理的公司早會員工的小游戲,希望大家喜歡。

密室尋寶游戲名稱:

參加人數:10人左右,將人員分為兩組

游戲道具:每隊准備10個辦公室獨一無二的東西,秒錶一個

游戲規則

1、首先兩組進行石頭、剪刀、布來決定一個先後次序,既那對先藏寶;

2、本例中加入是A隊先藏寶,藏寶時間為1分鍾,藏寶時B隊所有隊員需要站在室外,不能偷看哦,且「寶貝」只能藏在指定的范圍內,比如會議室等;

3、然後B隊開始尋寶,時間為5分鍾;

4、5分鍾內尋寶最多的隊伍獲勝,如果數量一樣,則用時最少的一隊獲勝;

5、輸了的隊伍需要接受懲罰哦。

游戲名稱:驛站傳書

游戲簡介

驛站傳書游戲被稱為「小游戲,大道理」,主要是說通過這個小游戲,可以讓學員親身體會到更多的處事之道,比如:凡事預則立,不預則廢和執行力是事業成功的關鍵等道理。

游戲人數:每組10~15人

游戲道具:紙、筆(復雜的數字可以為每位學員發紙筆)

游戲規則

游戲的大致玩法是,教官給最後一位學員一個數字,該學員將這個數字信息傳遞給前面的同伴,以此類推,最終要將這個數字信息傳遞給最前面的學員,每輪傳遞之前,學員可以組內討論一下傳遞的方式,因為傳遞必須遵循以下的原則:

1、每組成員站成一列,面向前,不能轉身(如想降低難度,可以允許一人轉身);

2、傳遞信息時,不能用嘴發出任何聲音,手不能伸過前面人的肩膀;

3、不能發送簡訊、遞紙條或使用其他第三方工具;

提示:如要增加難度,則可以給出多位數字,並帶上小數點,也可以要求學員每輪傳遞的方法不能重復(其實傳遞的方式很多,內部討論肯定會想出很多妙招)。提示學員提前預訂最全面的計劃,一面突然出現小數點等非數字元號而無法傳遞。

游戲名稱:謀殺游戲

公司組織早會,目的之一就是為了能提高員工的士氣,彼此之間的協作能力。因此,很多的公司早會都開設了晨會游戲這一項目,在這里為大家准備了謀殺游戲,希望可以幫到上班一族完成一次豐富多彩的早會。

游戲規則:

1、准備階段:大家圍坐一圈(人數少至七八人,多至幾十人),由一個主持人發給每人一張牌,做了好人、壞人標記(壞人占總人數的約1/4),每人只知道自己的身份。(從每人隨機選擇座位可看出,大家都願意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起,也就是說都選擇了舒適區而避免了受壓區。)

2、「謀殺」階段:所有的人都嚴格按主持人的口令行事:主持人說:⑴、所有的人閉上眼睛。⑵、壞人睜開眼睛。(壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉)⑶、壞人閉上眼睛。⑷、所有人睜開眼睛。主持人通告某人被殺。

3、「緝拿兇手」階段:(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)首先,被殺者指控兇手,並舉證,被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證,然後,大家進行充分討論。這就象一個激烈的頭腦風暴會議,這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。最後,好人和壞人的所剩人數多的為勝。

事實也證明,謀殺游戲可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性,調動公司員工的干勁,加強團隊成員之間的協作能力。

游戲名稱: 「猜成語」

主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。

請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然後解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。

一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。

游戲名稱:大變活人

公司繁瑣的上班很累,推出可以在早上開公司晨會的時候與你同事們玩這個晨會游戲,名字叫:大變活人。

游戲玩法規則:

叫你的朋友先扎個馬步,姿勢要正確,嘴裡叼張白紙,注意這是發功前的姿勢,接著你要把他從這個房間變到另一房間,一切准備就緒,你可以很無奈的說上這么一句話:「大變活人嘛!我是不會了,不過活人大便就是這樣。」

注意:你的好友也許會和你反目成仇。或你被爆打。但是游戲的效果是一天工作都是精力充沛,情緒亢奮哦。

晨會游戲(Had the game)

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學會人與人之間的'信任,然後通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力,以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。

晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那麼晨會游戲的意義就體現在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的「鬧鍾」

2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的「充電器」

3. 晨會游戲是業務推動的戰場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰中激勵公司成員的「啦啦隊」

5. 晨會游戲是情緒的「調節器」,它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

游戲名稱:語言傳遞

參加人數:5~10人

游戲規則:主持人給出一句話,然後並指定下一個接話的人,接話人必須順著主持人的話往下說,且衍生出下一個連貫的話題轉給下一個人,當有人接話時給出的語句嚴重不符合邏輯則這個人需要接受大家的懲罰。

給大家找了一個游戲例子

主持人:今天的天氣真不錯啊,小王;

小王:是啊,天氣真好,藍天白雲,小李;

小李:藍藍的天上白雲飄,白雲底下馬兒跑,小孫;

小孫:駿馬賓士在遼闊的草原上,小趙;

小趙:草原多麼的遼闊啊,看,風吹草地現了牛羊,小白;

小白:牛羊在吃草,……。

❺ 適合5人玩的團隊小游戲

適合5人玩的團隊小游戲

團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標。我收集了適合5人玩的團隊小游戲,歡迎閱讀。

殺人

參加人數:5人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1,按人數准備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個,剩下的紙團是都寫上"好人",抽簽,除了"裁判",其他人都不能公開。

2,夜幕降臨,大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的"壞人"睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢,決定哪一天個

"好人",裁判看在眼裡)。

3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有可能是"兇手")。

5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該"兇手"出示他抽到的紙團,有可能錯殺)。

6、不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經至於最後只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

補充說明:殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力,也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時,"壞人"通常會表現得不自然,但多玩幾次後,局面會越來越撲朔迷離,游戲也就越來越有意思了。

比長短游戲

簡述:每隊派出一人比不同的單位

人數:不限,需要一位主持人

場地:不限

適合剛認識或不認識的人

游戲方法:

1. 分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。

2. 主持人宣布要比的單位,然後每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

3. 等被派出的人都出來後,主持再說比什麼。

4. 計算每次比完的輸贏即可。

題目例子:

這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

比長:比手臂;比上衣;比頭發…

比短:比手指頭;比褲子或裙子…

比高:比聲調;比手抬起來的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好!

瞎子走路

游戲方法:

兩人一組(如A與B)

A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:「向前走,……邁台階……跨過一道小溝……向左手拐……」

然後交換角色,B閉眼,A指引B走路

分析:

通過親身體驗,讓學員體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方,應全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者,應對夥伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的`指令均應保證准確、清楚

另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑後很難重建

適合室內玩的團隊小游戲推薦3:報數

所需時間:30-60分鍾,由團隊的人數的多少決定,培訓者打算用多少時間做此練習。

小組人數:越多越好

所需物品:秒錶

游戲概述:一個關於促進團隊效率游戲

目的:

1、 使團隊通過競爭提高他們的效率。

2、 使隊員看到團隊的責任心

步驟:

1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鍾之內分成平均分成兩組。

2、挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽。)

3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:「有沒有信心戰勝對手」、「如果失敗,敢不敢於面對隊員的指責」、「如果失敗,願不願意承擔由此所帶來的一切責任」

4、教練宣布比賽規則:

1)全隊學員進行報數,速度越快越好;

2)分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鍾、2分鍾(2次)、1分半鍾2次、1分鍾(2次)

3)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,並對對方隊員說:「願賭服輸,恭喜你們!」並有男女隊長做俯卧撐10次,如果以後再輸,俯卧撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

4)將每輪比賽的結果記錄在白板上。

5、游戲結束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,並在最後一輪失敗的人當中在做俯卧撐的時候,讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。

6、誦讀結束,教練引導大家討論:

討論題目:

1、 每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什麼?

2、談談責任心對我們人生的體會?

適合室內玩的團隊小游戲推薦4:吸啤酒游戲

游戲道具:啤酒數瓶

每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規則:各位選手齊站於台前,主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的 時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

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❻ 團隊合作的小游戲有哪些

團隊合作的小游戲有哪些

團隊合作是指團隊裡面通過共同的合作完成某項事情。下面就是我整理的團隊合作的小游戲,一起來看一下吧。

一、團隊游戲紅與黑

游戲規則

1、目的:你隊與另一隊分別為隊 A、隊 B,各自爭取取得高分。

2、程序:每輪你隊有兩種選擇——紅或黑,由工作人員了解你隊每輪的選擇並告知你們的得分,你隊可根據上輪得分確定下輪選擇。

3、溝通:兩隊在第四輪選擇後,徵得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代

表外出面談,面談時間為一分鍾;兩隊在第八輪選擇後,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鍾。

兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。4、得分計算 1)隊 A、隊 B 均選紅,各得 1分;隊 A、隊 B 均選黑,各減 1 分;2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減 3 分,選黑者加 3 分;3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 後計入總分。

點評

1要取得長期利益,必須採取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自於暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

二、團隊游戲

咨詢師讓大家討論工作中存在哪些不符合團隊精神的案例,所有人都蜻蜓點水,因為怕傷害同事關系。

最後人力資源部的經理起來說:「我們公司比較強調團隊精神,總的來說還是好的,但各部門在執行公司任務時,還是存在一定的推諉現象,害怕承擔責任,也不能很好地配合其他部門的工作。」

會場上有的人低下頭,若有所思,也有人無奈地笑了笑。

(為什麼企業里的很多會議越開越長,卻總也解決不了問題?主要原因就在於成員之間缺乏理解和信任,不能開誠布公,會議要麼成為「辯論會」,要麼成為「一言堂」,根本無法集思廣益,發揮團隊的力量。)

在講了相關的團隊建設的知識和案例後,咨詢師熱情邀請所有到場的人一起做一個精彩的團隊建設游戲,共同感悟團隊精神的精要所在。

有人表現出熱情,有人不置可否,更有人投來了懷疑的目光。

咨詢師請所有的人起來,站到場地中間,分成 2 組,每組大概有 10 人,再分成 2 排,面對面站好。

咨詢師開始宣布規則:「請所有的人都伸出你的食指,並放在你胸前的位置。」 咨詢師請助理人員拿出一根鋁制的單杠,所有人都面面相覷,不知道咨詢師要做什麼。

咨詢師把單杠輕輕放在所有人的食指上,說道:「所有人的食指都必須輕輕托著單杠,不許用手勾,每個人的食指都不能離開單杠,然後把這根單杠放到膝蓋的`位置,如果有人手指離開單杠了,就算違規,必須重新開始。規則介紹完畢,現在你們這兩個小組假設是兩個企業,你們在競爭,誰最快完成這項目標誰就是優勝者。」

這下好像炸了鍋,會場一下子熱鬧起來,大家議論紛紛。

(單杠很輕,十個人的食指如果都要托著它,還要放下來,的確比較有難度。拿破崙說過:「困難只是在檢驗一個人的偉大程度!」試想一下在目前競爭日益激烈的市場上,企業的銷售目標、財務目標、管理目標哪一個不是很有難度呢?)

所有的人都躍躍欲試,但很快發現如果所有人的食指都不能離開單杠,那這根「瘦弱」的單杠很容易就被抬起來,要把它放下來還真的非常困難。看似簡單的游戲,卻讓這些企業的管理者們一時束手無策。

經歷了幾次嘗試,2 個小組都已失敗告終。大家開始熱烈討論。

有人很聰明,問咨詢師:「可以只用 2 個人做嗎,這樣很容易?」咨詢師回答:「不行,是所有人都必須參加!」

(企業提倡創新,但創新並不等於破壞市場規則,如果企業想靠破壞規則來贏得競爭,遲早要自食惡果。安然、世通和安達信的結局就是最好的證明。)

所有的人都議論紛紛,好像都有方法,但誰都沒有站出來,一時間場面有些混亂。

其中的一個小組突然有人站出來,大聲說:「大家保持安靜,聽我說,咱們要保持一致,聽我口令,我喊 1、2、3,所有的人就開始慢慢往下放,好嗎?」

大家精神一震,都說:「行!快點吧。」

(團隊開始出現領導,勇於承擔責任,強領導力的團隊才能有高的工作效率。企業中有的部門或者班組由於領導者能力和素質較低,導致整個團隊的運作效率低下。)

但是這根難以馴服的單杠並沒有下來,雖然所有的人都全神貫注,但是總是一頭高,一頭低,這邊的人已經放下了,而另一邊的人還在原地,單杠傾斜的厲害。於是有的人食指離開了單杠。

「停!有人食指離開了單杠了,重新開始!」咨詢師毫不客氣,一次次把單杠重新歸位。

(團隊的運作方法同樣重要,當市場打不開、成本居高不下、回款不利,作為企業的管理者,您是否認真思考解決的辦法是否正確?)

有的人開始懷疑,抱怨道:「這種游戲是不可能玩成的,單杠太輕了!」

有的人開始指責別人:「都是××的錯,我每次都發現他那裡下不去,你以後要注意點!」

那位學員也毫不客氣地回敬了他幾句,所有的人都把焦點集中在別人身上,好像都是別人犯的錯。

於是他們又嘗試了一次,這次咨詢師依然毫不客氣地把犯規的學員給找了出來,令大家 詫異的是這次最先犯錯的竟然是剛才那位指責別人聲音最大的仁兄,大家都笑了笑,咨詢師宣布游戲重新開始。

(當企業出了問題,銷售狀況不好、人員流動大、考核流於形式,你是否感覺都是別人的錯?你自己有錯嗎?)

爭論不休,怨氣四起,場面有些失控。

咨詢師站出來,大聲說:「安靜!安靜!首先告訴大家,這個游戲是一定能夠完成的,但是你必須想辦法,時間還剩下 15 分鍾。」

場面馬上安靜了不少,大家開始冷靜下來。

(當企業遇到困難,謠言四起,人心惶惶,企業領導是否及時站出來澄清真相,堅定信心?)

其中一組有人說:「問題的關鍵是我們都不要看別人怎麼樣,要注意自己的手指,不要總去指責別人!」

有人贊同,也有人懷疑,這時有人出來說:「好吧,大家試驗一下,大家都先不要急著往下放,而是先輕輕托著這個杠子,找准每個人的感覺,看著自己的手指,只要我們能托著它,就一定能把它放下。

三、瞎子背瘸子

瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

四、銜紙杯傳水

銜紙杯傳水 目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

五、相互認識一下

目的:使與會人員相互認識一下,創造一種輕松友好的氣氛。 所需的材料:空白的可粘貼式姓名標簽。

步驟:

給每人發一個空白姓名標簽,請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然後請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關的、可以當話題的單詞或短語,比如來自哪個州、愛好、子女情況等等,見下例:

伊麗莎白

1. 居住在亞利桑那州

2. 喜歡慢跑

3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。

討論題:

1. 這一練習是否有助於你結識其他人?

2. 什麼情況會給你留下深刻的印象?

3. 現在你認為你對這一群體的參與程度如何?

如果你的時間更為充裕

請與會人員列出與自己的情況有關的、可以用作話題的單詞或短語。

給與會人員足夠的時間(約 5 分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。

小竅門

要想加快這一活動的節奏,可以在與會人員簽到時就發給他們姓名標簽,請他們當場在姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

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❼ 銷售團隊管理小游戲

玩一些小游戲可以活躍工作氣氛,下面我來給大家推薦銷售團隊管理小游戲,希望大家會喜歡!

游戲1——初次見面:消除隔膜的游戲

見面3分鍾時是你留給他人第一印象的最重要的時刻,同樣在一個會議或培訓的剛開始,如 何 讓大家更加活絡起來,是關系培訓是否成功的關鍵,下面的小游戲就可以用於消除大家的陌生感。

游戲程序和規則

1.第一步:

(1) 給每一個人都做一個姓名牌。

(2) 讓每位成員在進入培訓室之前,先在名冊上核對一下他的姓名,然後給他一個別人的姓名牌。

(3) 等所有人到齊之後,要求所有人在3分鍾之內找到姓名牌上的人,同時向其他人做自我介紹。

2.第二步:

(1) 主持人作自我介紹,然後告訴與會人員:「很高興來到這兒!」

(2) 快速繞教室走一圈,問:「如果你今天不在這兒,你會在做什麼不情願做的事情呢? 」

(3) 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內。

相關討論

1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候,你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個游戲,你是不是感覺大家的距離近了好多?

2.在第二步中,當你們談到自己可以不用做自己不願意做的一些事情,你會不會發現坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情?

總結

1.在開始的課程中,主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度,以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒,然後讓大家好好的熟悉起來;同時有助於大家積極的發言。

2.如果沒有調動起來情緒,學員沒有積極舉手回答的話,講師可以有意識的點名讓同學回 答,以調動氣氛。

參與人數:集體參與

時間:20分鍾

場地:不限

道具:姓名牌

應用:

(1)團隊溝通

(2)培訓或集體活動前的熟悉和溝通

(3)主持人開場白,幫助主持人與大家進行溝通和交流

游戲2——情感病毒:提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一,強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間有如 病毒一樣傳播開來,這個小游戲可以方便快捷的說明這一點。

游戲規則和程序

1.第一輪:

(1) 游戲開始前,所有人圍成一圈,並且閉上眼睛,主持人在由學員組成的圈外走幾圈, 然 後拍一下某個學員的後背,確定「情緒源」,注意盡量不要讓第三者知道這個「情緒源」是 誰。

(2) 由學員們睜開眼睛,散開,並告訴他們現在是一個雞尾酒會,他們可以在屋裡任意交 談,和盡可能多的人交流。

(3) 情緒源的任務就是通過眨眼睛的動作將不安的情緒傳遞給屋內的其他三個人,而任何 一個獲得眨眼睛信息的人都要將自己當作已經受到不安情緒感染的人,一旦被感染,他的任 務就是向另外三個人眨眼睛,將不安的情緒再次傳染給他們。

(4) 5分鍾以後,讓學員們都坐下來,讓情緒源站起來,接著是那三個被他傳染的,再然 後是被那三個人傳染的,直到所有被傳染的人都站了起來,你會驚奇於情緒傳染的可怕性。

2.第二輪:

(1) 告訴學員們,你已經找到了治理不安情緒傳染的有效措施,那就是製造快樂源,即用 真摯柔和的微笑來沖淡大家因為不安而帶來的陰影。

(2) 讓大家重新坐下圍成一圈,並閉上眼睛,告訴大家你將會從他們當中選擇一個同學作 為快樂之源,並通過微笑將快樂傳遞給大家,任何一個得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個人。

(3) 在學員的身後轉圈,假裝指定了快樂之源,實際上你沒有指任何人的後背,然後讓他 們松開眼睛,並聲稱游戲開始。

(4) 自由活動三分鍾,三分鍾以後,讓他們重新坐下來,並讓收到快樂訊息的同學舉起手 來,然後讓大家指出他們認為的「快樂情緒源」,你會發現大家的手指會指向很多不同的人 。

(5) 微笑地告訴大家實際上根本就沒有指定的快樂情緒源,是他們的快樂感染了他們自己 。

相關討論

(1) 不安和快樂哪一個更容易被傳染一些?在第一輪中,當你被傳染了不安的情緒,你是 否會真的感覺到不安,你的舉止動作會不會反映出這一點?第二輪中呢?

(2) 在游戲的過程中,你對於別人要傳染給你不安的預期,導致你真的開始不安,同樣你 想讓別人對你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當中,你是否會遇到這 種事情?

(3) 在一個團隊裡面,某個人的情緒是否會影響到其他人,是否會影響到團隊的工作效率 ?為了防止被別人的負面情緒所影響,你需要做什麼?

總結

1.科學實驗證明,當媽媽的表情呈現出痛苦的樣子的時候,大多數的嬰兒都會變得不安 ,進而哇哇大哭。就如在實驗中所指出的人的情緒是會傳染的。

2.對於一個管理者來說,長年的保持一張撲克臉,很容易在辦公室裡面形成一種郁悶、 壓抑的氣壓,從而不利於員工的正常發揮,影響公司的.業績。對於一個雇員來說,長期的陰 沉情緒會讓別人對你敬而遠之,包括你的上級和你的升遷機會,所以保持一個健康的心態 ,時常以一個輕鬆快樂的面孔對人,對於職場中人是至關重要的。

3.經常去一些快樂的地方,舒緩一下自己緊張的情緒,你會發現微笑其實很簡單。

參與人數:不限

時間:3分鍾

場地:室內

道具:無

應用:

(1)溝通技巧

(2)舒緩壓力,提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服:增強隊員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區就是假設別人所知道的與你知道的一樣多,比如下面這個游戲就以一種很喜 劇的方式說明了這一點給人際交往帶來的不便。

游戲規則和程序

1.挑選兩名志願者,A 和B,其中A扮演老師,B扮演學生,A的任務就是在最短的時間內教會 B怎麼穿西服(假設B既不知道西服是什麼,又不知道應該怎麼穿)。

2.B要充分扮演出當學員的學習能力比較弱的時候,老師的低效率,例如:A讓他抓住領口 , 他可以抓住口袋,讓他把左胳膊伸進左袖子裡面,他可以伸進右袖子裡面,以極盡誇張娛樂 之能事。

3.有必要的話,可以讓全班同學輔助A來幫助B穿衣服,但注意只能給口頭的指示,任何人 不能給B以行動上的支持。

4.推薦給A一種卓有成效的辦法:示範給B看怎麼穿。以下是工作指導的經典四步培訓法:

(1)解釋應該怎麼做。

(2)演示應該怎麼做。

(3)向學員提問,讓他們解釋應該怎麼做。

(4)請學員自己做一遍。

相關討論

1.對於A來說,為什麼在游戲的一開始總是會很惱火?

2.怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通?

總結

1.在游戲的開始階段,A總是會覺得很惱火,這主要是因為A的預期與B的實際能力不一致所 導致的,A認為一般人都應該會穿西服,而B恰恰是不會穿西服的,兩者之間產生落差,自然 會讓A覺得B很笨。

2.對於反應遲鈍或能力比較弱的學生來說,老師們應該首先要端正自己的心態,要將其調 整 到與學生相符的狀態上,千萬不要對學生表現出不滿和鄙視,應該多和學生溝通,幫助 他們確認自己的能力。這一點也可以推廣到日常的人際交往中。

3.在溝通的過程中,微笑和肯定是非常重要的,肯定別人做出的成績,即使是微不足道的 ,因為那樣可以幫助他們鞏固自己的自信心,更快地掌握所要學習的知識。

參與人數:2名志願者,集體參與

時間:20分鍾

場地:不限

道具:西服一件

應用:

(1)有效溝通技巧的訓練

(2)創新能力的培訓

游戲4——晉級:消除疲勞、提高積極性的游戲

在工作之餘同事之間做一些小的游戲,既有助於同事之間的情感溝通,又有助於活躍辦公室 的氣氛,增強大家的工作積極性。

游戲規則和程序

1.讓所有人都蹲下,扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以決出勝負的游戲,由成員自己決定,獲勝者進化為 小雞,可以站起來。

3.然後小雞和小雞猜拳,獲勝者進化為鳳凰,輸者退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,獲勝者 才能再進化為小雞。

4.繼續游戲,看看誰是最後一個變成的鳳凰。

相關討論

本游戲的主旨是什麼?

總結

1.這實際上是一個大游戲套小游戲的游戲,在猜拳的過程中,可以讓大家玩得津津有味,所 以這個游戲是一個典型的可以調節氣氛的游戲,讓大家在玩樂中相互熟悉起來,相互更好的 溝通。

2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個更為活躍、自由的地方,有助於成員的創造性和 積極性的發揮,因為良好的環境才能給人以良好的情緒,而良好的情緒又是努力工作的源泉 。

參與人數:全體參與

時間:15分鍾

場地:不限

道具:無

應用:

(1)溝通剛開始時的相互熟悉

(2)用於製造出快樂、輕松的辦公室氛圍

游戲5——銷售中的異議:幫助學員應對變化的游戲

商品的推銷和售後服務是一個公司人員會面臨最多異議和爭端的時候,怎樣才能跟顧客進行 很好的溝通,讓他們對公司的產品感到滿意,是每一個營銷管理人員應該考慮的問題。

游戲規則和程序

1.將學員分成2人一組,其中一個是A,扮演銷售人員,另一個是B,扮演顧客。

2.場景一:A現在要將公司的某件商品賣給B,而B則想方設法地挑出本商品的各種毛病,A 的任務是一一回答B的這些問題,即便是一些吹毛求疵的問題也要讓B滿意,不能傷害B的感 情。

3.場景二:假設B已經將本商品買了回去,但是商品現在有了一些小問題,需要進行售後服 務,B要講一大堆對於商品的不滿,A的任務仍然是幫他解決這些問題,提高他的滿意度。

4.交換一下角色,然後再做一遍。

5.將每個組的問題和解決方案公布於眾,選出最好的組給予獎勵。

相關討論

1.對於A來說,B的無禮態度讓你有什麼感覺?在現實的工作中你會怎樣對待這些顧客?

2.對於B來說,A怎樣才能讓你覺得很受重視,很滿意,如果在交談的過程中,A使 用了像「不」「你錯了」這樣的負面詞彙,你會有什麼感覺?談話還會成功嗎?

總結

1.對待顧客的最好的方法就是要真誠地與他溝通,站在他的角度思考問題,想方設法地替 他解決問題;能夠解決的問題盡快解決,不能解決的要對顧客解釋清楚,並且表示歉意;有 時候即便顧客有些不太理智,銷售人員也要保持微笑。始終記住:顧客是上帝,上帝是不會 犯錯的!

2.在交流的過程中,語言的選擇非常重要,同樣的意思用不同的話說出來意思是不一樣的 , 多用一些積極的詞彙,盡量避免使用一些否定的、消極的話語,這樣才能讓顧客心裡覺得舒 服,讓顧客滿意。所以,對於公司的主管來說,要在平時多注意培養員工這方面的素質。

參與人數:2人一組

時間:15分鍾

場地:室內

道具:無

應用:

(1)溝通能力的訓練

(2)溝通詞語的選擇

(3)銷售技巧培訓

游戲6——過「鬼門關」:提高學員解決棘手問題能力的游戲

從小我們就被教育要忠於自己的理想,中途放棄是很可惜的。這個游戲中設兩個關:意願關 和行動關。意願關告知自己的人生目標,行動關就是完成規定的目標。

游戲規則和程序

這個游戲分為三個階段:第一階段:走自己的路。第二階段:身心考驗。第三 階段:戰勝自我。

第一階段全體參與時間15分鍾

1.最清晰地表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:「我想成為……,請允 許我通過!」

培訓者允許後可以通過。

通過標准:目標盡量符合SMART原則。

2.從A點走到B點,用任何不同於其他人的姿勢走過去,與他人相同者將被淘汰。

通過者每人得一分。

第二階段每組四位男學員參加時間15分鍾

1.最響亮地表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:「我想努力成為……,請 允許我通過!」

培訓者允許後可予以通過。

通過標准:至少要達到80分貝。

2.做俯卧撐20次以上。

通過者每人得二分,每增加10次俯卧撐加一分。

第三階段每組三位學員參加(可重復)時間30分鍾

1.最響亮最清晰最快速的表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:「我一定 要成為……,請允許我通過!」

通過標准:至少要達到100分貝,每秒6個字。

2.高台信賴。通過者每人得三分。

高台信賴:

講師口令下面學員口令台上學員口令

下面的朋友,准備好了沒有!?

某××准備好了沒有!?

有沒有信心!?

你是最好的!

你是最棒的!!

你一定會成功!!

准備好了!!

請相信我們!我們支持你!!

1-2-3

准備好了!!

有!!

我是最好的!!

我是最棒的!!

我一定會成功!!

作為培訓者要注意游戲控制:時間、打分、標准把握和氣氛渲染。使學員得到以下的游戲感 悟。游戲感悟:

成功=意願×方法×行動

相關討論

1.這個游戲是不是很有意思?

2.你是否以認真的態度對待這個游戲?其實這個游戲是很有現實意義的?

3.當你真的向後倒時,是因為信任同伴還是被迫的?

總結

1.這個游戲採用了以下幾種技巧:

首先,以讓學員口述的方式抒發他們的理想和抱負,這樣可以幫助他們堅定自己的信念, 因為用說的方式可以表達出他們的新生,讓大家作為見證。

其次,大聲喊出自己的想法更有鞏固效果,也更能使別人信服。

再次,通過「高台信賴」這個刺激的環節,可以使學員加深印象,銘記他們說過的話,也 可以證明他們的勇氣。

2.這是一個集體參與的游戲,讓每個人都覺得實現夢想的路並不孤獨,有這么多志同道合 的人相伴左右。同時,學員們還很可能和理想相近的人成為好朋友,共同扶持。

參與人數:集體參與

時間:一個半小時

道具:用於玩「高台信賴」的高台

場地:教室

應用:

(1)溝通與交流

(2)堅定人生觀

游戲7——不要激怒我:培養創造性思維的游戲

語言和態度是人與人之間溝通時的兩大主要方面。面對對抗的時候,有的人說出話來是 火上澆油,有的人說出來就是滅火器,效果完全不同;下面的游戲的目的就是要教會大家避免使用那些隱藏有負面意思的甚至敵意含義的詞語。

游戲規則和程序

1.將學員分成3人一組,但要保證是偶數組,每兩組進行一場游戲;告訴他們:他們正處於 一場商務場景當中,比如商務談判,比如老闆對員工進行業績評估。

2.給每個小組一張白紙,讓他們在3分鍾時間內用頭腦風暴的辦法列舉出盡可能多的會激 怒別人的話語,比如:不行、這是不可能的等等,每一個小組要注意不使另外一組事先了解 到他們會使用的話語。

3.讓每一個小組寫出一個一分鍾的劇本,當中要盡可能多的出現那些激怒人的詞語, 時間:10分鍾。

4.告訴大家評分標准:①每個激怒性的詞語給一分;②每個激怒性詞語的激怒程度 給1~3分不等;③如果表演者能使用這些會激怒對方的詞語表現出真誠、合作的態 度,另外加5分。

5.讓一個小組先開始表演,另一個小組的學員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞彙。

6.表演結束後,讓表演的小組確認他們所說的那些激怒性的詞彙,必要時要對其做出解釋 ,然後兩個小組調過來,重復上述的過程。

7.第二個小組的表演結束之後,大家一起分別給每一個小組打分,給分數最高的那一組頒 發「火上澆油獎」。

相關討論

1.什麼是激怒性的詞彙?我們傾向於在什麼時候使用這些詞彙?

2.如果你無意間說的話被人認為是激怒行動的,你會如何反應?你認為哪個更重要,是你自 己的看法重要,還是別人對你的看法重要?

3.當你無意間說了一些激怒別人的話,你認為該如何挽回?是馬上道歉嗎?

總結

1.很多時候往往在不經意之間說出很多傷人的話,即便他們的本意是好的,他們也往往 因為這些話被人誤解,達不成應有的目的。

2.我們在說每一句話之前都應該好好想想這句話聽到別人耳朵裡面會是什麼味道,會帶來 什麼後果,這樣就可以避免我們無意識的說出激怒性的話語。

3.實際上,在我們得意洋洋的時候往往是我們最容易傷害別人的時候,保持謙虛謹慎的態 度 ,不要像驕傲的孔雀一樣,往往會使我們的人際關系為之改善,使人與人之間的交流更容易 一些。

參與人數:3人一組,分成偶數組

時間:30分鍾

場地:不限

道具:卡片或白紙一沓

應用:

(1)溝通和談話的技巧

(2)消除對立情緒,提高工作積極性

(3)商務談判當中

游戲8——你像哪種動物:提高與人交往能力的游戲

每個人都有自己獨特的性格,動物也是一樣,有些時候,你會驚奇的發現,你的性格跟某種 動物在某種程度上是那樣的相像。

游戲規則和程序

1.將各種各樣的動物的漫畫給大家看,也許是做成圖片貼在教室的牆上,或者做成幻燈片 , 讓大家分別描述不同的動物的性格,主要是當他們遇到危險時的反應,比如說,烏龜遇到危 險以後,就會縮到殼里。

2.讓學員回想一下,當他們面對矛盾的時候會有什麼反應,面對矛盾,他們的第一反應是 什麼?這一點和圖中的哪種動物最像?如果圖裡面沒有,也可以找外面的,最主要是要言之 有理。

3.讓每個人描述一下,他所選擇的動物性格,說出理由。比如說:「我像刺蝟,看上去渾 身長滿刺,很難惹的樣子,其實我很溫馴。」

相關討論

1.你所選的動物和別人所選的動物是不是有什麼奇怪的地方?你所應用的它那一部分性格 ,別人注意到了嗎?

2.當不同的動物性格的人碰到一起的時候,應該如何相處?

總結

1.每個人都有自己特定的思維模式,從而決定了他的行為模式,不同的思維模式的人碰到 一 起,總是不可避免的要面臨沖突,當沖突出現的時候,也許正視問題,互相尊重才是更好的 解決問題的方法。

2.合作和溝通的過程中,要認真的考慮自己和對方沖突的根源所在,根據彼此的特點進行 調 整;最終,盡管存在沖突,不同類型的人仍然可以在一定程度上互補,也可以做到很好;作 為領導者的經理層人物應該善於觀察和利用這一點,才能構成一個更好的團隊。

參與人數:集體參與

時間:不定,每人3分鍾

場地:不限

道具:寫有動物名字的動物肖像畫

應用:

(1)應付難纏的人,提高工作積極性

(2)交流技巧的提高

游戲9——肢體語言:提高學員表達能力的游戲

沒有肢體語言的幫助,一個人說話會變得很拘謹,但是過多或不合適的肢體語言也會讓你這 個人讓人望而生厭,自然、自信的身體語言會幫助我們的溝通更加自如。

游戲規則和程序

1.將學員們分為2人一組,讓他們進行2~3分鍾的交流,交談的內容不限。

2.當大家停下以後,請學員們彼此說一下對方有什麼非語言表現,包括肢體語言或者表 情,比如有人老愛眨眼,有人會不時地撩一下自己的頭發。問這些做出無意識動作的人是否 注意到了這些行為。

3.讓大家繼續討論2~3分鍾,但這次注意不要有任何肢體語言,看看與前次有什麼不同。

相關討論

1.在第一次交談中,有多少人注意到了自己的肢體語言?

2.對方有沒有什麼動作或表情讓你覺得極不舒服,你是否告訴他了你的這種情緒?

3.當你不能用你的動作或表情輔助你的談話的時候,有什麼樣的感覺?是否會覺得很不舒 服?

總結

1.人與人之間的交流是兩個方面的:一方面是語言的,另一方面是非語言的,這兩個方面互 為 補充,缺一不可。有時候非語言傳達的信息比語言還要更加精確,比如如果一個人不停的向 你以外的其他地方看去,你就可以理解到他對你們的談話缺乏興趣,需要調動他的積極性了 。

2.同樣,在日常的生活工作中,為了讓別人對你有一個更好的印象,一定要注意戒除自己 那 些不招人喜歡的動作或表情,注意用一些良好的手勢、表情幫助你的交流,因為好的肢體語 言會幫助你的溝通,壞的肢體語言會阻礙我們的社交。

參與人數:2人一組

時間:10分鍾

場地:不限

道具:無

應用:

(1)培訓、會議活動開始前的學員相互溝通

(2)溝通技巧訓練

游戲10——找錯誤:幫助學員檢驗所學知識的游戲

利用知識和經驗辨別生活和工作中的假象和阻礙因素並將它們排除具有重大意義。那麼, 作為一個團隊,要通過綜合大家的知識和經驗,再加以溝通來完成這一任務是變得簡單還是困難了呢?這個游戲可以讓學員體驗一下,依靠自己和大家的智慧解決問題的樂趣,同時可 以鞏固培訓教授的知識。

游戲規則與程序

1.將學員分成幾個小組,最好不要讓他們自由組合,由培訓者指定能為他們創造一個新的 環境,以訓練他們的溝通合作能力。

2.發給每個小組一張卡片,上面寫有三條有關項目的說明。告訴他們,每組的三條說明中 都有一條是錯誤的,每組的目的就是通過討論辨別出它來。

相關討論

1.培訓者可在旁觀察,記下每組的分析思路和方法,幫助各組分析他們的方法是否正確。

2.各小組在多大程度上運用了在本次培訓中學到的知識?

總結

1.此游戲可作為一個檢驗手段,看一看學員知識掌握得如何。培訓者可以根據各小組的表 現,給優秀的小組一些小獎勵以示鼓勵。

2.每個人在游戲中的表現也值得留意。有的人明明掌握的知識不少,卻在於別人討論時不 能 堅持己見,過於「與人合作」。還有的人知識不多卻能舉一反三,盡全力應付這個難題。培 訓者應留意觀察,必要時作一下指點和總結,幫助他們發現自己的漏洞。

3.要讓學員們適應這種開放性的學習過程,提醒他們總結經驗,並實踐在工作中。

形式:8人一組

時間:40分鍾

材料:寫有說明的卡片

場地:室內

應用:

(1)培訓者和學員的溝通

(2)建立學習者的主動性

(3)分析能力


❽ 公司晨會有哪些小游戲

晨會是管理者的必修課之一,遺憾的是至今好多管理者都不會開,或者根本不開晨會。下面是關於公司晨會有哪些小游戲的內容,歡迎閱讀!

公司早會小游戲——吃果凍比賽

道具:果凍

游戲規則:每組2人,一男一女,女的.吃,男的撥不吃,比誰快。固定15個,看誰快

公司早會小游戲——追憶嬰兒時代

道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、敘3

參加人員:分成若干組

游戲規則:每一隊抽出四名隊員,一隊員事先戴好頭巾扮演「狼外婆」,手中提一敘,筐內放三瓶牛奶,牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中,比賽開始後戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴,然後再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的那隊為獲勝。

公司早會小游戲——搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:游戲開始前先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即86,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時 針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

公司早會小游戲——舞林大會

道具:紙、綵帶等手工工具,音樂

參加人員:分成幾個小組

游戲規則:給每組配一些紙,綵帶等,然後讓每個小組抽一個題目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什麼的,然後各組選出一個代表,組內成員將所發的道具給擺造型、跳舞的人打扮一番~~配上合適的音樂,比試比試。

公司早會小游戲——夾乒乓球

道具:乒乓球

游戲規則:在限制線外將20個乒乓球夾起,並放進指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝

公司早會小游戲——眾雞爭食喜迎春

道具:綁繩3、破瓶3、小盆4、小碗3、大米

參加人員:分成若干組

游戲規則:各隊抽出三名隊員,兩隊員兩腿綁在一起,另一隊員拿破瓶、小盆,比賽開始後綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿後奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中,拿破瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入破瓶中,那隊破瓶裝得最多為獲勝。

公司早會小游戲——夾波珠

道具:小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷

游戲規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!

公司早會小游戲——動物大連蹲

道具:動物頭飾、迪斯科舞曲帶

參加人員:分成若干隊

游戲規則:各隊抽出三名隊員,隨機抽取動物頭飾,音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物「某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲」蹲錯的被罰下場,最後哪隊剩人最多為獲勝。本游戲技巧在主持人

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