新生相互記名字的游戲
❶ 記名字的游戲怎麼玩 酒吧
牢記參與者的名字。
所有參加者圍成圈騰空主持人右手邊的座位首先主持人會說出自己的名字,然後說另一個人A的名字A說出自己的名字然後說另一個B的名字,不斷重復游戲直至有參加者未能及時叫出另一個人的名字便輸。
酒吧還可玩手心手背的游戲,每個人將左手掌朝下伸向左前方右手手指伸出並朝上點在右側人員伸出的左手掌心中,手指必須與掌心接觸在喊道抓手指後被抓住的人就會出局未出局的人參加下一輪游戲。
❷ 增加接觸認識名字的團隊游戲
增加接觸認識名字的團隊游戲
導讀:增加彼此接觸,認識別人名字的團隊游戲有哪些?以下是由應屆畢業生簡歷網我J.L為您整理推薦的團隊游戲,歡迎參考閱讀。
一、啞口尋人
目的:認識其他人
時間:15~20分鍾
材料:每位組員一張字條,並寫上“表情”、“工作”、“住址”、“嗜好”4個項目
內容:組長說:“有時尋人好難,如果不準講話更難。”
1. 每人將自己的名字及以上4項資料填於字條內,然後折起。
2. 把組員分為兩組(每組約5人)。
3. 以比賽形式進行。第一組先派一位代表,抽出對方一位組員的字條,並在15秒內按指示演繹此組員慣常的表情、工作、住址或嗜好,讓其餘組員猜這人是誰。代表不可出聲,只可
用手勢。
4. 兩組輪流進行,次數視乎時間和興致。最後比較那一組猜中次數較多。
注意事項:
1. 比賽只為了加強氣氛,不設獎品。
2. 游戲著重考驗組員對其他人的觀察力,不容許有取笑態度。
二、數字聯想
目的:從個人對數字的聯想,使大家有更多的認識
內容:
1. 全組圍圈坐
2. 順序由一數起,每人講出一個數字。
3. 每人就他所得的數字講出一件關於自己的事。例如:“三”,我們就在家中排行第三。
備註:大家可能因不大熟絡而分享得較簡單,組長可鼓勵大家發問,引出更多分享。
三、當頭棒喝
目的:打成一片,認識名字
時間:10~15分鍾
材料:薄紙卷一條
內容:組長說:“為了幫助大家快快記住對方名字。”
1. 大家圍坐一圈,每個人記好幾個人的名字,當主持人以棒打你之前,你必需說出別人的名字,主持人則轉身打被說出名字者。若說不出而被打中,則接棒做主持人。
2. 可增加難處,用組員的花名、英文名、動物名來代表。
四、我是誰
目的:增加接觸,認識名字
時間:10~15分鍾
材料:紙條,扣針
內容:組長說:“你知我是誰?我都不知!”
1. 各人進門時,組長把一紙條扣在他背後。紙上各寫一個大家熟悉的功過歷史人物,如孫中山或武則天等。他自己看不見這名字,但不可問別人:“我是```````?”例如:“我是唐朝人嗎
?”被問者只限於用“是”“否”答之。看那一位能以最少的問題猜中自己背後的名字。
2. 但每次不能問同一人,而且,你要記得你所問過的人的姓名。
3. 到最後組長會問“你是誰?”你要答:“李大山、陳小麗、張美美說我是岳飛。”
五、各行各業
目的:認識各人的`職業
時間:15分鍾
內容:
1. 這游戲適用於全組互不認識的組別,又或是有大多數的新組員。
2. 全組一分為二。
3. 以發問形式來估計組員的行業。每一次每組只能共發問5個問題。被問的組員每次只可回答“是”與“非”。
4. 全組猜中最多的為勝。
六、跟著我
目的:打破隔膜
材料:撲克牌
內容:
1. 每人派一張牌。
2. 大家把自己的牌放在額前,各人不可偷看自己的牌,只可看別人的牌。
3. 每人輪流講出一個動作,可以是很搞笑的,例如抓腳趾。
4. 一聲令下,大家開牌,點數最小的人為輸(以二◆為最小),就要聽點數大的人指示動作。
七、形容詞
目的:表達對組員的感受
時間:20~25分鍾
材料:紙和筆
內容:組長說:“什麼形容詞最適合你,你想不想知道?”
1. 圍圈坐。
2. 分派紙和筆。
3. 寫下3個形容詞去描述每個組員,不可交。把形容詞送給他。
4. 各人收集到不同的描述,高聲輪流讀出,並問大家為何會這樣形容他。
改變:可以改用動物或水果來描述。
八、 回應感受
目的:讓組員學習表達及回應感受
時間:10~15分鍾
材料:每個組員兩張紙一枝筆,將下列的大字寫在一張大紙上,放在組員中間(或寫在白紙上)。
憂愁 被拒絕 罪咎 需醫治
悲傷 要有愛 要安慰 很痛苦
平安 被接納 需盼望 求寬恕
內容:組長說:“這星期你的內心世界如何呢?”
1. 組員圍圈作,將自己現在的心情寫在第一張紙條上。
2. 投在組中間,組員隨意取出一張,猜是誰的紙。
3. 接著組員可以在第二張紙上寫出一些鼓勵的話或經文送給那組員。
4. 組員分享現狀。
5. 若有十分憂傷的組員,可以按手為他禱告。
九、此情此景
目的:互相認識
材料:紙、筆
內容:
1. 先由一人說出一個情境,例如:你在巴士站等車,有一位陌生人向你拿10元坐下車,你會如何處理?
2. 請各人把自己的處理方法寫在紙上。收集後,每人抽一張,輪流講出他手上的處理方法,並猜這做法是誰人。如猜不中要罰。
建議:在猜測過程中,可解釋你的理由。
十、不再自我
目的:學習放下自我
材料:有色貼紙
內容:
1. 將貼紙分派各人。
2. 在限時內,各人可自由活動與人交談。交談中不準說“我”字(包括諧音)。
3. 如對方犯規,將貼紙貼在他的面上。
4. 時間到了,選出面上最多貼紙的人,分享被人“整容”、“整蠱”的經過。
;❸ 大學新生見面會適合玩什麼游戲
紙牌三國殺,有時候陌生人都來湊桌呢,何況要成為同學的呢
❹ 旨在讓大家記住對方名字的破冰游戲,有創意的
我說個你確認了能立刻給好評不
說說參加游戲的人數,環境,平均年齡
❺ 求一個能讓30人快速互相記住名字的游戲!
讓大家坐攏一點,然後從第一個人開始報名字,比如:第一個人,我是XX;第二個人,我是XX旁邊的XXX;第三個人,我是XX旁邊的XXX旁邊的XXXX……這樣以此類推,直到最後一個人,中間有人忘記了的受罰,然後從下一個開始重新報名字。
❻ 晨會互動游戲
早上開晨會,很多人都一臉睡意,這個時候就需要玩一些游戲來提高大家的積極性了,以下是我為大家提供的晨會互動游戲,大家一起去看看吧!
晨會互動游戲 篇1
適合人數:10人以上
材料及場地:無
適用對象:所有學員
時刻:5-10分鍾
操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,應對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2)、培訓師喊「松鼠」,大樹不動,扮演「松鼠」的人就務必離開原來的大樹,重新選取其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。
3)、培訓師喊「大樹」,松鼠不動,扮演「大樹」的人就務必離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。
4)、培訓師喊「地震」,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。
晨會互動游戲 篇2
規則:
1、主持人請3-4名參與者上台。
2、被詢問者背對白板站立。(經典美文)
3、主持人在白板上寫出題目,如:上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。
4、主持人將白板推過應對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題:
⑴這件事你願不願意做?
⑵你鍾愛每一天做幾次?
⑶你鍾愛一個人做還是和誰一齊做?
⑷你鍾愛白天做還是晚上做?
⑸你鍾愛在家裡做還是在外面做?
對於每個問題,回答者都務必選取其中一個答案。最後,主持人請回答者自己看看黑板上的主題,回答的最搞笑者勝出。
晨會互動游戲 篇3
規則:
1、主持人宣布以區為單位進行比賽。
2、講解游戲規則:假設大家正在逛動物園,會看到各種動物們。大家發揮腦力,說出究竟看到了什麼動物。首先由主持人開頭,比如「1區四條腿」。1區就緊之後說出四條腿的動物「老虎」,然後立即說出「3區2條腿」,3區僅之後說出2條腿的動物「老鷹」。所有動物只能使用1次,不可重復
3、如此反復,過程中若有有停頓,主持人與觀眾一齊喊「5、4、3、2、1」倒計時,完畢後仍聯不上者遭淘汰。一向堅持到最後的區獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區,請區主任上台領獎。
5、注意事項:主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
晨會互動游戲 篇4
規則:
1、主持人事先准備好一套說辭和相應的動作(越搞笑越好)。
2、請3男3女上台,交叉排列成一行。
3、主持人將1號學員叫到一邊,將資料和動作教給他。
4、當1號學員熟悉後,回到位置上,只是將動作做給2號,不能說明。
5、2號學員領悟後(也許不領悟更好),再繼續表演給3號,依此類推,直至傳到最後一名。
6、請最後一名學員說出他明白的意思,然後依次往前直到1號學員。
7、請裁判選出一名表演出色者,予以頒獎。
晨會互動游戲 篇5
規則:
1、主持人事先准備好紙條,上方分別寫上從1-9的數字。
2、主持人請5-6參與者上場,並抽簽決定表演順序。
3、主持人按照排定的順序,讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現出來。
4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。
晨會互動游戲 篇6
資料:6人一齊拔河
道具:備6個座墊和結繩
方法:
1、6個人圍成圓圈,坐在座墊上。
2、各自捉住自己的一端,司儀發信號後即可開始拔河,務必坐好
3、出了座墊或放開繩子的人就淘汰,最後留下來的得勝。
啟示:力道的關聯很復雜,並非有力氣的人必須得勝。
晨會互動游戲 篇7
兩人一組,一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆,再回到起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時刻內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要盡快回到起點准備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一齊,始終夾住氣球!
晨會互動游戲 篇8
[金雞獨立]
這回但是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣),當在規定時刻內接不上成語時要把腳下的報紙對折,然後再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接,到最後就會出現有人「金雞獨立」來接成語。直到最後,腳一向持續在報紙上的人勝出。
晨會互動游戲 篇9
[喂東西]
能夠選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。
晨會互動游戲 篇10
游戲名稱:記名字
這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。
主持者等各人做好介紹
游戲規則:
大家一起有節奏的拍掌(兩拍接一響指),然後主持人說一個名字,此人不用動作,繼續拍掌(兩拍接一響指),左手邊的人喊另外一個人的名字,繼續拍掌,一直下去,錯了受罰。
另外一種玩法:
圍成一圈,第一個人說「我叫XXX,我喜歡打籃球」,第二個人必須說,「我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY」,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最後那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點。
事實也證明,晨會趣味游戲記名字可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性,調動公司員工的干勁,加強團隊成員之間的協作能力。
晨會互動游戲 篇11
游戲名稱:
隊友接球
參加人數:
不限
游戲道具:
籃球
游戲規則
首先,所有參加游戲的人員面向內站成一個圓圈,然後由第一個人開始將籃球遞給右邊的隊友,並同時大聲的喊出自己的名字,接到籃球的人繼續將球傳給自己右邊的隊友且喊出自己的名,當傳過一圈後,規則進行變化,所有的持球人必須將籃球傳遞給任意一人,最好離的遠點,然後大聲的喊出對方的名字,這時,我們可以有意的傳遞給新人,而新人必須將球傳遞給一個他知道名字的人,然後當進行幾分鍾後,可以再往圈中增加一個籃球,也就是同時有兩個籃球在傳遞,這樣不僅增加了游戲的節奏,也一定程度上活躍了氣氛,讓新人在熟悉了大家的`名字後,能更快的融入到這個團體中來。
該晨會互動小游戲在進行當中要注意一下幾點:
新人需要在第一輪的時候盡量記住更多人的名字。
團隊中的領導應該帶領大家多給新人傳球,並面帶微笑的大聲喊新人名字,讓其有歸屬感。
如果團隊中有美女,那各位伙計可千萬不要錯過秀秀球技的機會哦。
晨會互動游戲 篇12
鏡子笑是一個培養團隊合作的晨會互動小游戲,游戲以一個很熱鬧的形式加強了團隊之間的溝通與交流,同時又能夠增進彼此之間的感情,從而使團隊合作更加的默契。適合服務性質或者有團隊建設需要的企業開展。
參加人數:
將所有人分為人數相等的兩隊
游戲規則
1、首先,讓兩隊人員分站成面對面的兩列;
2、然後,兩組面對的兩個隊員依次上前進行如下的互動;
3、兩人相互鞠躬,並彎身必須達到90°,然後高喊某某(對方名字)你好(也可以來點創意性的問候);
4、然後兩人在走到中間區域,相互鞠躬並高喊某某你好;
5、所有鞠躬者和其他隊員均不能笑出聲,如果違反,則將被俘虜,需要站在對方隊伍後面;
6、游戲完成一輪後,看那對俘虜的人多則獲勝。
游戲總結
當你面對生活的時候實際上就像是在面對一面鏡子,你笑,生活也笑,你哭,生活也哭。這和人與人相處是一個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容,所謂己所不欲勿施於人,既然你不想讓別人對你綳著臉,為何要對別人綳著臉呢?
晨會互動游戲 篇13
游戲名稱:
水深火熱
游戲規則玩法:
1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上台相互面對面並排而立,拿出事先准備好的紙杯和飲用水。
2、主持人講解游戲規則,告知在規定的5分鍾時間內,各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯,如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助,違者罰下。
3、時間到後,完成杯數最多者勝出。
4、主持人宣布獲勝者,請領導頒獎。
晨會互動游戲 篇14
游戲名稱:猜表演
一、游戲地點:室內外均可。
二、道具:紙張數+(粗)簽字筆1、奶嘴幾個、椅子幾張(席地而坐亦可)、計時器1。
三、人數:三人以上、組別兩組以上。
四、隊形:無。
五、歌詞:無。
六、實施方法:
1、將每張紙張填好成語或電影名稱或將紙張平均分給每組由其命題。
2、一組一組輪流出列坐在椅上,表演者面對群眾,猜字成員背對群眾。
3、表演者口含奶嘴,主持人喊計時開始(一般5分鍾左右均可)將題目揭開,表演者將其內容用動作表演出來由其組員猜到為止。
4、直至時間到看猜到幾題,再比較組別優劣。
七、注意事項:有些題目因較難,若表演者表示放棄,應有扣分辦法,或其它規定。
事實也證明,猜表演游戲可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性,調動公司員工的干勁,加強團隊成員之間的協作能力。
❼ 大學生班級之間聯誼玩什麼游戲比較好
室內游戲
游戲一
直呼其名
時間:10~15分鍾
人數: 不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。
道具:(每個小組)三個網球,或是三個比較軟的小球。
概述:這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
目的:幫助大家記住彼此的名字。
准備:
步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲將從你手裡開始。你大喊出自己的名字,然後將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮製,喊出自己的名字,然後把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球後,告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然後把球扔給該隊員。
5.幾分鍾後,隊員們就會記住大多數隊友的名字,這時,再加一隻球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規則不變。
6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三隻球加進來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結束後,在解散小組之前,邀請一個志願者,讓他在小組內走一圈,報出每個人的名字。
討論問題示例:
安全:
注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應當是一個較慢的高球,為後續的扔球手法樹立典範。
變通:1.如果幾個小組同時在玩這個游戲,可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。
2.讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置後喊出自己的名字,以便其他隊員扔球給他。
❽ 求能夠讓新的團隊成員們迅速互相認識以及記住名字的游戲!!~~
愛心傳遞
准備一個蘋果(代表平安),一個橘子(代表幸福)
圍成圈站,要求把蘋果和橘子傳遞下去,傳遞時要做到說這么句話:我***把平安傳遞給###,我···把幸福傳遞給……。
不知道名字的隨時由被接受者告訴傳遞者
先按順序傳,後可以打亂順序傳,如此幾分鍾名字就記差不多
記得給我加分啊,這是我給員工培訓用的,一般不外傳的啊,很珍貴的!!
❾ 求一個能讓30人快速互相記住名字的游戲!
比如:第一個人,我是XX;第二個人,我是XX旁邊的XXX;第三個人,我是XX旁邊的XXX旁邊的XXXX……這樣以此類推,直到最後一個人,中間有人忘記了的受罰,然後從下一個開始重新報名字。
主要優勢:
記憶就是客觀存在,是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上,最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。
可以認為,大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分,故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶,狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成,狹義記憶簡稱為記憶。
記憶作為一種基本的心理過程,是和其他心理活動密切聯系著的。在知覺中,人的過去經驗有重要的作用,沒有記憶的參與,人就不能分辨和確認周圍的事物。在解決復雜問題時,由記憶提供的知識經驗,起著重大作用。認知心理學家把記憶的研究提到了重要的位置,其原因也在這里。
❿ 軍訓課間休息小游戲
一、記名字
簡述:所有人圍成一個圓圈(可坐可站),組織者先指定一個人介紹姓名,然後從左或右開始一個個介紹「」我是…左(右)邊的…」,記不住名字的表演節目。(適合新成員間的互相認識)
人數:5人以上。
場地:不限。
道具:不限。
游戲方法:
1、所有人圍成一個圓圈(可坐可站);
2、組織者先指定一個人介紹姓名,然後由他指定從左(右)開始一個個介紹「我是…左(右)邊的…左(右)邊的…」,記不住名字的先做自我介紹再表演節目。
三、搶椅子
簡述:用椅子圍成一個圓圈,選手圍著椅子轉圈,當組織者說「坐」時,所有人都去搶椅子坐,沒搶到的表演節目。
人數:5人以上。
場地:不限。
道具:椅子。
游戲方法:
1、參與人要比椅子數多;
2、用椅子有間隔地圍成一個圓圈,所有人圍著椅子轉圈;
3、當組織者說「坐」時,所有人都去搶椅子坐,沒搶到的表演節目。
四、你坐我坐
簡述:多人圍成一個圓圈,當組織者說「坐」時,前一個人坐後一個人腿上。
人數:10人以上。
場地:不限。
道具:不限。
游戲方法:
1、所有人圍成一個圈,開始轉圈;
2、當組織者說「坐」時,所有人都半蹲狀,前一個人坐後一個人腿上,人最少的那一隊表演節目。
踩氣球
目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。
要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始後,互相踩對方的氣球,並保持自已的氣球不破,或破得最少,則勝出。