消暑小游戲

⑴ 和kitty一起大冒險 《凱蒂環球之旅》不一樣的消除玩法

由騰訊游戲極光計劃傾力打造的《凱蒂環球之旅》是一款夢幻童話風格的趣味消除游戲，玩法種類豐富多樣，在消除的基礎上還加入了搜集養成元素，可以讓玩家體會到與其他消除類游戲不同的換裝和家園玩法，新鮮感十足。同時，游戲中匯集了倫敦、北海道、夏威夷等特色世界地圖，每一個大關卡都有不一樣的主題元素，再配合上收集餅干、包餃子、堆雪人等 好玩 的闖關元素，整個游戲變得格外的益智有趣。現在就讓我們來看看游戲中有哪些不一樣的消除玩法吧！

經典玩法搭配新奇有趣的闖關元素

玩家們和kitty的大 冒險 旅程從倫敦開始，第一章倫敦關卡是屬於引導類型的難度，玩家還是比較容易通關的。從這一個章節中我們也可以了解到《凱蒂環球之旅》基本的幾個玩法，比如收集餅干、用泉水澆花、把蜜罐裝滿等。這些可愛的關卡名稱代表著不同的消除玩法，如連線消除、收集、破除障礙物。然而為了給玩家們多重的游戲樂趣，體驗不一樣的消除玩法，在倫敦之後的幾個章節冒險中，逐漸添加了椰子汁、旋轉軌道、海螺、巧克力等新奇的元素，闖關難度大大提升。下面給大家介紹一些好玩的關卡元素。

①喝點椰汁消消暑（椰子）

這一關卡屬於後期的幾個章節，匯集了多種玩法，不僅僅只是簡單的通過連消棋子收集。玩家需要消除椰子樹旁的棋子，只有消除三次以後，椰子樹才會掉落一次椰子，再通過消除椰子旁邊的棋子將椰子收集成功。

②吃點餃子填肚子（餃子）

看到這個關卡名稱，就知道kitty已經帶領玩家們闖關來到了首都北京。美味的餃子是這一章節新添加的元素。這一關的要求是將餃子和同色棋子連接到一起來達到消除目的，Q萌的餃子頭頂上有著不同的數字，這是玩家需要消除掉的棋子加餃子的數量。這一元素的加入使簡單的收集任務變得更加的有策略性，也體現了《凱蒂環球之旅》別具一格的特色。

③把蜜罐裝滿（海螺、冰塊、）

這個擁有甜蜜蜜名稱的關卡從倫敦之行開啟後一直延續到後面的幾個章節中。最基礎的玩法是會有kitty貓形狀的糖果隱藏在棋子下，只有當模型上方的棋子全部被消除掉時，才可以收集到kitty貓的模型，達到任務要求的數量時便可通關。由於這個關卡的基礎玩法很容易與其他的元素融合，隨著旅程的前進，常常與海螺、風扇、冰塊等玩法結合。猶如錦上添花般，關卡的可玩性大大的提升了。

可愛的kitty糖果隱藏在海螺和冰塊之下，使關卡的難度有所增加。海螺也是個大大的障礙物，無論你是消除了海螺旁多少個棋子，海螺都只能被消除掉一個，不能把海螺整行整豎消除哦。

④用冰塊製作冰淇淋（風扇）

風扇也是為了增加游戲難度而增加的元素，常常與收集冰塊、收集糖果等關卡融合。當玩家先消除掉風扇周圍的棋子時，風扇會吹開與棋子同一行的雲霧，露出被雲霧遮住的棋子。這一元素有種撥開雲霧見天日的感覺，讓玩家的期待感和驚喜感油然生。

除了以上列出的風扇、海螺、椰子等元素的加入，還有許多更好玩更新奇的元素在後續的關卡中等著玩家去探尋。正是這些 小清新 風格元素和關卡基本玩法的搭配，才讓《凱蒂環球之旅》的玩法種類變得豐富飽滿，鼓勵玩家積極冒險，去挑戰一個又一個的未知旅程。

別具一格的養成玩法

除了可以體驗到有策略又爽快的消除玩法，《凱蒂環球之旅》還有獨特的養成玩法。即換裝和家園系統。玩家在消除的旅程中可以收集到多達數百種的可愛服飾和精美傢具，當游戲中最重要的體力瓶告罄之時，玩家便可以回到家園小屋打造屬於自己的凱蒂夢幻世界，體驗游戲的多重樂趣。

《凱蒂環球之旅》中還有可愛的扭蛋機玩法哦，每天可以領取免費的扭幣，扭一扭可以獲得體力瓶、魔法錘等道具獎勵。

《凱蒂環球之旅》集聚了各種新奇的闖關元素，玩家和kitty可以挑戰一個個不同的城市主題關卡， 還可以運用自己的智謀贏取關卡的「禮物」，裝扮女神kitty和自己的溫馨小窩。不一樣的消除玩法，盡在kitty和你的旅程之中！

⑵ 有什麼比較適合夏天玩的解暑游戲

適合夏天玩的消暑 游戲 ：

小朋友就比較多了

1、水上樂園。找安全正規的游樂項目，水上樂園中比較多，不僅讓孩子開心也能消暑。

2、圖書館。對於孩子們來說，這是既能消暑，又能學到知識，更是玩樂的好地方。現在的圖書館設備先進，各類書籍齊全，電子查詢便捷，待一天都不會覺得枯燥。

3、游泳館。夏天學游泳是最合適的。強身健體，還能學會一項技能。一舉多得。唯一要注意的是，夏天學游泳的多，一定要找一個正規，水質好的游泳池。

4、打水仗。簡單方便，約上幾個好友，幾把水槍，幾個水桶，就能晚上大半天。絕對很嗨。規則自由，怎麼開心怎麼玩。特別要注意的是不要對著眼睛。有些水槍水柱還是很猛的。

還有戶外一些公園活動都可以，注意防蚊防蟲就好。

大人們可以逛商場、喝咖啡、聚餐。夏天都是在空調環境中。

環保一些的，可以參加森林徒步。注意穿上合適的服裝，特別是鞋子。

最後，不推薦，各種網路 游戲 。要消暑，還是建議下棋之類凈心一點的 游戲 吧！

戰斗之心：傳承（ Battleheart Legacy）

《戰斗之心：傳承》是款非線性RPG 游戲 。有大量的線索需要自行 探索 ，沒有固定的劇情，不用再枯燥的刷怪升級。有各種不同的職業可以選擇，想要什麼樣的英雄都在於你。玩法有點類似暗黑破壞神，非常耐玩。

黑暗之戒的傳說（傳世手游）

傳說千年之初，魔界梟雄「禁地魔王」為實現一統人魔兩界的野心，曾經打造出了六枚擁有強大力量的戒指。它把其中兩枚戒指分別送給了魔界兩大長老，而把另外一枚送給了人類英雄中最德高望重的西域樓蘭王。但是，沒有人知道，魔王在暗地裡留下了最後三枚蘊藏著自己畢生魔力的 「黑暗之戒」。擁有這最後三枚「黑暗之戒」即可隨時隨地運用魔王的力量，甚至擁有控制整個世界的魔力……

⑶ 立夏的活動

有關立夏的活動

有關立夏的活動，二十四節氣中的第7個節氣，時間點在每年公歷5月5日-7日之間的，而立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始咯，那麼以下是關於有關立夏的活動。

立夏的活動1

1、斗蛋游戲

「立夏蛋，滿街甩」，斗蛋通常是小孩子們的游戲。要用熟雞蛋，一般是用白水帶殼煮的囫圇蛋(蛋殼不能破損)，經冷水浸過，然後裝在用彩色絲線或絨線編成的網兜里，讓孩子掛在脖子上。

斗蛋的規則挺簡單，說白了就是「比比誰的蛋殼硬」：大家各自手持雞蛋，尖者為頭，圓處為尾，蛋頭撞蛋頭，蛋尾擊蛋尾，一個一個斗過去，斗破了殼的，認輸，然後把蛋吃掉，而最後留下的那個斗不破的小強，被尊為「蛋王」。

2、立夏「秤人」

人們在戶外懸秤於大樹下，為小孩和老人稱量體重，以檢驗一年來身體的變化。秤鉤懸一把凳子，大家輪流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花，一面講著吉利話。其實開始只是通過稱重來了解一個人的身體健康狀況，過胖多瘦的人都會被善意的指出來，慢慢地就被大家所認可的流傳下來。

3、迎夏儀式

古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這天，古代人們有舉行迎夏儀式。因為「立夏」的「夏」是「大」的意思，是指春天播種的植物已經直立長大了。深層次上，廿四節氣反映了四時「氣」的變化，氣的變化關繫到自然節律變化，立夏陽氣漸長，萬物隨陽氣上升而茁壯成長。

立夏的活動2

立夏節氣相關的習俗活動

立夏習俗：迎夏儀式

「立夏」的「夏」是「大」的意思，是指春天播種的植物已經直立長大了。古代，人們非常重視立夏的禮俗。

在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式。君臣一律穿硃色禮服，配硃色玉佩，連馬匹、車旗都要朱紅色的，以表達對豐收的企求和美好的願望。 宮廷里「立夏日啟冰，賜文武大臣」。冰是上年冬天貯藏的，由皇帝賜給百官。

在民間，立夏日人們則喝冷飲來消暑。立夏日，江南水鄉有烹食嫩蠶豆的習俗。有的地方還有立夏日稱人的習俗。

立夏習俗：斗蛋游戲

是日中午，家家戶戶煮好囫圇蛋(雞蛋帶殼清煮，不能破損)，用冷水浸上數分鍾之後再套上早已編織好的絲網袋，掛於孩子頸上。孩子們便三五成群，進行斗蛋游戲。

蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。一個一個斗過去，破者認輸，最後分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王;

蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王。諺稱：「立夏胸掛蛋，孩子不疰夏」疰夏是夏日常見的腹漲厭食，乏力消瘦，小孩尤易疰夏。 中飯是糯米飯，飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜餚。鄉俗蛋吃雙，筍成對，豌豆多少不論。民間相傳立夏吃蛋拄心。

因為蛋形如心，人們認為吃了蛋就能使心氣精神不受虧損。立夏以後便是炎炎夏天，為了不使身體在炎夏中虧損消瘦，立夏應該進補。嵊諺有旺生，寓人雙腿也像春筍那樣健壯有力，能涉遠路，寓意拄腿。帶殼豌豆形如眼睛。古人眼疾普遍，人們為了消除眼疾，以吃豌豆來祈禱一年眼睛像新鮮豌豆那樣清澈，無病無災。

立夏習俗：立夏「稱人」

立夏吃罷中飯還有秤人的習俗。人們在村口或台門里掛起一桿大木秤，秤鉤懸一根凳子，大家輪流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花，一面講著吉利話。

秤老人要說「秤花八十七，活到九十一」。秤姑娘說「一百零五斤，員外人家找上門。勿肯勿肯偏勿肯，狀元公子有緣分。」秤小孩則說「秤花一打二十三，小官人長大會出山。七品縣官勿犯難，三公九卿也好攀」。打秤花只能里打出(即從小數打到大數)，不能外打里。

古詩雲：「立夏秤人輕重數，秤懸樑上笑喧閨。」立夏之日的「稱人」習俗主要流行於我國南方，起源於三國時代：民間相傳諸葛亮與孟獲和劉阿斗的故事有關。據說孟獲被諸葛亮收服，歸順蜀國之後，對諸葛亮言聽計從。諸葛亮臨終囑托孟獲每年要來看望蜀主一次。諸葛亮囑吒之日，正好是這年立夏，孟獲當即去拜阿斗。

從此以後，每年夏日，孟獲都依諾來蜀拜望。過了數年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，擄走阿斗。而孟獲不忘丞相這托，每年立夏帶兵去洛陽看望斗，每次去則都要秤阿斗的重量，以驗證阿斗是否被晉武帝虧待。他揚言如果虧待阿斗，就要起兵反晉。晉武帝為了遷就孟獲，就在每年立夏這天，用糯米加豌豆煮成中飯給阿斗吃。

阿斗見豌豆糯米飯又糯又香，就加倍吃下。孟獲進城秤人，每次都比上年重幾斤。阿斗雖然沒有什麼本領，但有孟獲立夏秤人之舉，晉武帝也不敢欺侮他，日子也過得清靜安樂，福壽雙全。

這一傳說，雖與史實有異，但百姓希望的即是「清靜安樂，福壽雙全」的太平世界。立夏秤人會對阿斗帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運。

立夏吃什麼會比較健康

立夏要補夏：鴨蛋補夏

俗傳，立夏吃蛋，叫做「補夏」，使人在夏天不會消瘦，不減輕體重，勁頭足，幹活有力。老中醫說咸鴨蛋在夏天吃了人有勁，這和營養師的'說法不謀而合，營養師稱鴨蛋中鈣質、鐵質等無機鹽含量豐富，含鈣量、含鐵量比雞蛋、鮮鴨蛋都高，是夏日補充鈣、鐵的首選。

立夏要降火：苦瓜降火

不要覺得苦瓜苦，苦瓜越苦，敗火清熱降火的效果就越好，但這並不代表所含的其他成分有什麼不同，因此只要按照您喜歡的口感和偏好挑選，就可以啦!

立夏要養心：蓮子養心

養心季節是夏，此時心臟最脆弱，暑熱逼人容易煩躁傷心，易傷心血。蓮子芯的味道雖然比較苦，但可以清心火，是養心安神的佳品，亦可壯腸胃。

關於立夏祝福語大全

夏日裡面曬幸福，如意歡樂浸心田，百花繽紛樂逍遙，條條柳絲傳祝福，願你立夏快樂，逍遙自在，清爽一夏!

夏風夏月夏花艷，夏樹夏江夏雨甜，夏思夏情夏掛念，願你立夏樂翻天!胃口很棒體康健，輕松如意好睡眠，所有美夢都能圓，無比幸福在夏天!

春走了，正如立夏悄悄的來;永遠不改的，是我思念的情懷;陽光燃燒著雲彩，雲隙透露著關愛;快樂因你而存在，夏天因你而多彩。每天，都願你笑容燦爛!

囊螢映雪是美德，鑿壁借光是美德，程門立雪是美德，雞鳴而起是美德，牛角掛書是美德，晝耕夜誦是美德，引錐刺股是美德，中華美德，天道酬勤!

時至立夏，貼士牽掛;靜以養心，節欲守神;補腎助肝，調養腸胃;一日三餐，粗細搭配;稀食多湯，調理腸胃;作息無律，身體遭罪;紅塵瑣事，樂觀面對。

立夏了，夏天來了;我第一個提醒你：夏日衣單被薄，謹防感冒;水果蔬菜要跟上;綠豆粥、銀耳粥、薄荷粥輪著上;少吃牛肉花生豆腐，多來酸奶紫菜和魚類。

立夏立夏，看到我信息記得笑一下，就算敢鴨子上架，也要讓你快樂一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽光一樣燦爛啊，每天都樂開花!

今天是立夏，聽人說：若這天收到一個祝福，理想會春生夏長，盡管是夏日炎炎，也會生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝你快樂健康!

從今兒起，不準走路時看五十歲以下女士，不準和女同事聊天，不準在網上和女士閑聊，碰到女服務員不準買東西!今日立夏!就是立下規矩的意思!哈哈!

初夏的涼風，給你帶來絲絲涼爽;初夏的細雨，給你送來縷縷溫馨;初夏的問候，使你更加甜蜜幸福;初夏的祝福，讓你財運亨通，官運順達。立夏到了，祝你心想事成，美夢成真!

夏日炎炎似火燒，清火去熱要趁早，苦瓜苦菜咖啡茶，清心提神身體好。荷葉鳳脯養心脾，桂圓甜粥補氣血，瓜果蔬菜多維C，魚肉蛋奶增蛋白。春去立夏養生忙，生如夏花福壽長。

輕輕地春天走了，正如它輕輕地來;輕輕地夏天到了，正如我輕輕的問候，立夏時節，願你的心情像夏風一般清爽，笑容像夏花一樣燦爛。

水清清，天藍藍，立夏到來烈日炎;大雨瓢，酷熱繞，送上涼爽無煩惱;表相思，送祝願，你我情意永不斷;發簡訊，說祝福，願你踏上幸福路，立夏日，祝福你，祝你健康好身體!

燦爛是它的笑臉，熱情是它的情懷，奔騰是它的腳步，狂躁是它的舞蹈，暴雨是它的宣洩，颶風是它的傾訴。知己知彼，百戰不殆!立夏了，希望你快樂!

天悄悄來臨，延續著春的下一站路。撥開煩惱的霧，采擷甘甜的露，別再為人生耕耘苦讀，而冷落了身邊的幸福。立夏時節，願你快樂一夏，幸福一夏!

送你一片開心荷葉，遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風，吹開甜蜜的清香;送你一首柔和的樂曲，消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂。

今日立夏，發布節氣預報：衣服會瘦身，更加省布料。美女很養眼，身材更火爆。友情將升溫，朋友常關照。生活熱情高，做人要低調!

立夏的活動3

二十四節氣是中華文化的瑰寶，古時它指引人們農耕，現代是人們日常生活預知冷暖雪雨的指南針，是勞動人民長期經驗的積累成果和智慧結晶。在2016年，二十四節氣被正式列入聯合國教科文組織，人類非物質文化遺產代表作名錄。

2019年立夏節氣為：5月6日

二十四節氣立夏

中 文 名：立夏

外 文 名：Beginning of Summer

寓 意：告別春天，夏天的開始

時 間：第七節，每年5月5或6或7日

氣候特點：炎暑將臨，雷雨增多

三 候：螻蟈鳴、蚯蚓出、王瓜生

風俗 活動：斗蛋游戲、嘗新活動

風俗 食物：嫩蠶豆、立夏飯、立夏蛋

養 生：調養精神，保養心臟

寶典向您推薦的節氣活動

活動一：感受節氣溫度的變化

立夏是二十四個節氣的第七個節氣，也是標志盛夏時節的開始。進入立夏節氣後，就說明了下雨會越來越多，成人可以孩子一起記錄立夏雨的大小、時長等等，和之前節氣的記錄冊對比，了解不同節氣里自然界的變化。

活動二：測一測溫度

「南國似暑北國春，綠秀江淮萬木蔭。時病時蟲人撒葯，忽寒忽熱葯搪人。」立夏是夏季的第一個節氣，立夏時節我國南北的氣溫差異較大，而且同一地區波動頻繁，成人與幼兒一起觀看天氣預報，了解南北區域的溫差，以及記錄自己生活地域的節氣時間段的每日溫度，感受著季節的交替。

活動三：竹竿日影

斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。此時太陽到達黃經45度時，與穀雨節氣相較又有了些變化，成人可以帶著小朋友們在不同的時間段測量竹竿日影的長度，去發現有什麼規律產生；也可把以前的記錄拿出來進行對比，了解日影的變化。

活動四：知三候，感時令

立夏節氣有三候，一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。 成人可以給幼兒講解三候的意義，或是一起走進自然尋找這些節氣變化，以及其代表的物候現象背後的含義，讓孩子們了解這不僅僅是歲月時令的符號記號，更是人類共生的歷史，是文化的結晶。

活動五：清明見莢，立夏好吃

春末夏初，蠶豆花落，結出一個個飽滿厚實的豆莢子，這時的蠶豆最為鮮嫩，作為立夏節氣的時令食物，蠶豆飯是這天一定要吃的食物。所以成人可以帶著孩子一起剝豆子，蒸一鍋立夏蠶豆飯。

飯一出鍋，蠶豆的清香在屋子裡彌漫，香飄滿屋。

活動六：立夏秤人

古時立夏日有「秤人」之俗，吃完立夏飯後，在橫樑上掛一桿大秤，大家輪流坐到凳子上面秤人。大人雙手拉住秤鉤、兩足懸空秤體重；孩童坐在籮筐內或四腳朝天的凳子上，吊在秤鉤上秤體重，謂立夏過秤可免疰夏，這里蘊含著古人祈禱平安度夏的美好期望。成人可以帶著孩子體驗古老的稱重方式，感受生活的趣味。

活動七：一碗鮮美筍，開啟美好盛夏

節氣習俗的形成往往是以農時為基礎設置的，關系生產活動的時序、方式，節氣飲食習慣的養成又跟當季可收獲的作物有密切關系，而節氣習俗往往又寄託了人們的美好願望。

立夏至，農忙開始，大家自然希望「腳骨健」（身體康健），因此在寧波吃一種細細長長象徵希望和健康的「腳骨筍」也成了民間祈求健康的一種借代，這時的筍鮮美脆嫩，實在是一大美味。

成人可以帶著孩子一起清洗處理筍，做一碗清甜可口的筍湯，炒上一盤味美汁鮮的筍菜，開啟美好的立夏節氣。

⑷ 適合夏天玩的游戲有哪些

適合夏天玩的游戲有哪些

適合夏天玩的游戲有哪些，夏天是美好的季節，雖然天氣比較炎熱，但是還是有很多的美好的風景值得我們去看，有些事是在這個夏天非做不可的，要不就真真枉費了這大好夏日時光，以下分享適合夏天玩的游戲有哪些呢？

適合夏天玩的游戲有哪些1

1、水上樂園。找安全正規的游樂項目，水上樂園中比較多，不僅讓孩子開心也能消暑。

2、圖書館。對於孩子們來說，這是既能消暑，又能學到知識，更是玩樂的好地方。現在的圖書館設備先進，各類書籍齊全，電子查詢便捷，待一天都不會覺得枯燥。

3、游泳館。夏天學游泳是最合適的。強身健體，還能學會一項技能。一舉多得。唯一要注意的是，夏天學游泳的多，一定要找一個正規，水質好的游泳池。

4、打水仗。簡單方便，約上幾個好友，幾把水槍，幾個水桶，就能晚上大半天。絕對很嗨。規則自由，怎麼開心怎麼玩。特別要注意的是不要對著眼睛。有些水槍水柱還是很猛的。

還有戶外一些公園活動都可以，注意防蚊防蟲就好。

大人們可以逛商場、喝咖啡、聚餐。夏天都是在空調環境中。

環保一些的，可以參加森林徒步。注意穿上合適的服裝，特別是鞋子。

最後，不推薦，各種網路游戲。要消暑，還是建議下棋之類凈心一點的游戲吧！

適合夏天玩的游戲有哪些2

夏天孩子適合玩什麼：畫影子

游戲目的：擴展思維

游戲玩法：晴天的時候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢，畫出他的輪廓。畫完以後可以再讓寶寶把大人的影子也畫出來，再在影子的輪廓內塗上顏色。

還可以帶寶寶到戶外，在地面或牆上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當影子映在一個平面時，可讓寶寶在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影。回到家中，再塗色，掛在牆上欣賞。

夏天孩子適合玩什麼：捉蟲子旅行

游戲目的：教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助孩子識別無害的昆蟲

游戲玩法：領孩子去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助孩子識別無害的昆蟲。

夏天孩子適合玩什麼：樹皮特寫鏡頭

游戲目的：幫助孩子認識樹皮，激發對於大自然的興趣

游戲玩法：帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。

用紙將樹皮的紋路摹印下來：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的.樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。

夏天孩子適合玩什麼：太陽公公和小水點

游戲目的：練習蹲起和上下躲閃能力。

游戲玩法：爸爸或媽媽扮演"太陽公公"，幼兒扮演"小水點"。游戲開始，幼兒圍著家長邊走邊聽家長說兒歌："小水點、小水點，跟著太陽公公走一走，走一走，看一看，誰是可愛的.小水點。"說到最後一句話"小水點"時，幼兒迅速站好。看到家長要擁抱自己時，"小水點"要快速原地蹲下。

適合夏天玩的游戲有哪些3

01 夏日，聽一場颯爽的雨

濕潤的風混著透明的雨，穿過樹梢，飛進窗欞，仰起臉便是涼意迎面……

夏天，悶熱的空氣里驟然下一場傾盆大雨，雨過天晴後泥土的芬芳，樹葉上的水珠，陽光的五彩斑斕，只有懂的人才會去欣賞。

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

——〔唐〕劉禹錫《竹枝詞》

風驅急雨灑高城，雲壓輕雷殷地聲。

雨過不知龍去處，一池草色萬蛙鳴。

——〔明〕劉基《五月十九日大雨》

黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

——〔宋〕蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》

我喜歡夏天的雨，

是因為夏天的雨隨心所欲，

一切無所顧忌，說來就來、說去就去。

來則興致勃勃、氣勢滂沱，

去則心滿意足、艷陽高照，

全沒有半點陰霾。

——朱偉《夏天的雨》

02 夏日，靜賞夏花之絢爛

它們開在仲夏夜裡，用芬芳浸透我們的想像；它們開在驕陽之下，用色彩璀璨我們的慾望。

夏花，無疑是這個季節最美的風物。香得最熱烈的花是梔子花，開得最璀璨的花是荷花，最撩人心弦的花是玫瑰花……

「我從遠方趕來 赴你一面之約 痴迷流連人間 我為她而狂野」

五月榴花照眼明，枝間時見子初成。

可憐此地無車馬，顛倒蒼苔落絳英。

——〔唐〕韓愈《題張十一旅舍三詠榴花》

綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

——〔唐〕高駢《山亭夏日》

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——〔宋〕楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

我相信自己，

生來如同璀璨的夏日之花，

不凋不敗，妖冶如火，

承受心跳的負荷和呼吸的累贅，

樂此不疲。

——泰戈爾《生如夏花》

03 夏日，享受舌尖上的美味

夏天來了。對於這個季節的願望，來得簡單又直接，那便是，天氣涼爽一點，瓜 吃起來甜一點……

夏天，是兒時眼饞的冰棒，是清涼解暑的綠豆湯，是過了水的炸醬面，是一杯接一杯的「透心涼」，是鮮嫩多汁的荔枝……

「人生忽如寄，莫辜負茶、湯和好天氣。」

雲收雨過波添，樓高水冷瓜甜，

綠樹陰垂畫檐。

紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。

——〔元〕白樸《天凈沙 · 夏》

在夏天，我們吃綠豆、桃、櫻桃和甜瓜。

在各種意義上都漫長且愉快，日子發出聲響。

——〔瑞士〕羅伯特·瓦爾澤《夏天》

走夜路，最怕遇到燒烤店，

就像有人安排好了，

這種考驗意志力的誘惑，總能碰上。

第一次，必有一番「天人交戰」，

吃得糾結，下不為例；

第二次，就卸下包袱，放飛了自我；

第三次，已經熟門熟路，配合默契。

青春歲月已老，而我們，還在吃燒烤。

——《人生一串》

孩子小心地揭開棒冰紙的一角，

看棒冰的赤豆是否很多。

毒辣的陽光威脅著棒冰脆弱的生命，

所以孩子知道要盡快地跑回家，

讓家裡人能享受到一種完整的冰冷的快樂。

——蘇童《夏天的一條街道》

⑸ 中班夏天的活動設計方案

中班夏天的活動設計方案（通用6篇）

為確保活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家收集的中班夏天的活動設計方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

中班夏天的活動設計方案1

活動目標：

智慧成長：

1、了解夏天的 主要季節特徵。

2、了解防暑驅熱的常用辦法及夏季生活衛生要求，學習照顧自己。

3、學慣用多種感官感知事物的多種特徵。

集體成長：

1、在體能游戲中增進動作的靈敏度，提高動作的協調性。

2、具有一定的自我保護能力與初步的競爭意識。

情感成長：

1、體驗表演、造型活動的樂趣。

2、學習勞動的人們不怕熱、不怕苦，勇於克服困難。

審美成長：

1、採用多種形式表現夏季的常見景物及對夏季的感受。

2、感受各種不同風格的音樂，能隨著音樂節奏做動作。

社會成長：

1、能與同伴合作設計並印畫太陽傘，體驗集體作畫的樂趣。

2、積極參與活動，與同伴共同討論游戲規則。

創造性成長：

大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達自己"熱"的感受。大膽嘗試運用抽象的表達手法。

環境創設：

活動室環境創設：

1、將幼兒合作設計印畫的太陽傘展示到活動室牆面上。

2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。

3、發動家長與幼兒一起運用多種材料如紙板、皺紙、布條等製作拖鞋並在活動室內進行展示，也可作為角色游戲的材料。

心理環境創設：

為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍，積極鼓勵幼兒大膽表達、講述自己的想法2、經常播放輕松、優美的音樂，為幼兒創設一個寬松、民主、和諧的生活、學習環境。

活動安排：

1、夏天真熱（健康、藝術）夏天的雷雨（科學、藝術）水上花園（語言、藝術）美麗的太陽傘（藝術）不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作，確保幼兒將抗度夏。

2、衛生拍手歌（健康、語言、科學）拖鞋（語言、社會、科學）夏天裡的動物（語言、社會、科學）做買賣（語言、社會、科學）蓮蓬和藕（語言、科學） 在日常生活中隨時提醒幼兒養成良好 的生活衛生習慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進行。

3、冰淇淋（語言、藝術）有趣的西瓜（健康、語言、科學）大草帽（語言、社會）夏裝舞會（科學、藝術）開心在夏天（語言、社會、藝術）4、通過多種方式和途徑使幼兒了解並學會一些簡單的防暑驅熱的辦法。

游戲：能乾的小腳生成課程家園配合：

1、請家長配合教育孩子養成良好的生活衛生習慣，減少夏季常見病的發生。

2、 建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動，增強孩子的體質，開闊孩子視野。

3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。

4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。

5、引導孩子平時注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業的人們及勞動。

6、鼓勵孩子採用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天裡一些動物的情況。 帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。

總結：在夏季里，我了解了更多的蔬菜及水果，並且還知道各種蔬菜及水果都有什麼養生的療效，對身體有什麼樣的好處，懂得了如何保護自己皮膚不在太陽光下曝曬，並且還養成了愛清潔講衛生的好習慣，我要將自己知道的小知識與小夥伴們一起分享！

中班夏天的活動設計方案2

活動目標：

1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點，以及人們活動的情況。

2、培養幼兒的觀察能力和講述能力。

活動准備：

投影設備、圖片

活動過程：

1、室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什麼東西出來了？

2、幼兒學習講述夏季的天氣特點。

3、指導幼兒觀察圖片，提出要求。

師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎樣呢？小狗會怎樣讓自己涼快呢？水牛有什麼涼快的好辦法？

4、指導幼兒講述人們在夏天的活動。

師：夏天天氣炎熱，人們穿什麼衣服？人們喜歡吃什麼東西？到哪兒去玩？

5、小結夏季特徵，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。

教學後記 ：

夏天真熱，幼兒如何而知？相信孩子自有自己的感受和認識。活動之前，我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特徵，當幼兒有了充分的感受，他們在活動中就有話可說。活動中我引導幼兒大膽講述自己的發現，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習，相互提高！

中班夏天的活動設計方案3

一、主題名稱： 炎熱的夏天

二、主題產生：

幼兒：「老師今天怎麼這么熱，我出了好多汗，昨天也很熱！」，我說：「因為夏天到了，天氣就變得很熱很熱了」，孩子們紛紛將自己的外衣脫掉，穿上了小背心，說「夏天真熱啊」。隨著連續三天高溫天氣的出現，由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據季節特徵和幼兒的興趣點，我們自然而然地進入了《炎熱的夏天》的主題活動。

主題活動內容我們預設了「理發店」「好玩的水」「夏天真熱啊」。

三、主題網路：

線索一、理發店

美工：製作假發套

兒歌：小刺蝟理發

游戲：我是小小理發師

線索二、夏天真熱啊

美工：製作小涼帽 ，做雪糕，小毛巾，救生圈。

兒歌：乘涼、花露水、洗澡泡泡多；

故事：夏天好熱啊；

游戲：我會倒水；顏色變變

語常：夏天飲品。

線索三、好玩的水

線索1、好玩的水

嬉水游戲；吹泡泡；運水；幫水搬家；倒來倒去真好玩；灑水車；

浮浮沉沉；會變的顏色；給玩具洗個澡

線索2、水的用處多

日常生活少不了；萬物生長都需要水； 水是我們的好朋友；花兒口渴了

線索3、我在哪裡找到水

談話：你在哪裡找到水？

線索4、我喜歡水

兒歌：洗一洗；多喝白開水；我愛洗澡；洗頭我不怕；節約用水；

故事《小河生病了》；意願畫；魚寶寶學本領

四、環境創設：

1、資料庫：夏天的圖片。

2、環境布置：森林裡的小動物——誰來了。

3、幼兒收集的各類冷飲的

4、區域活動夏天的美工材料——製作小涼帽、扇子等。

五、家園共育：

1、幼兒園：環境布置（森林裡的動物——誰來了）；「我和春天有個約會」親子活動；資料庫的增添。

2、家園共育：引導幼兒觀察夏天的季節特徵；知道找陰涼的地方玩，及時擦汗。

3、家長配合：家長幫助收集夏天的資料；收集配料中有水的「水產品」；帶一些能在水中玩的玩具；利用廢舊物品進行親子製作生活在水中的動物或水中活動的物品；爸爸媽媽和孩子共同探討「水有什麼用？」並將答案以圖片或文字的形式記錄下來。並和幼兒講解有關水的知識；在家督促幼兒節約用水。

中班夏天的活動設計方案4

活動一：手指點畫「西瓜籽」

活動目標

1．喜愛手指點畫活動，學慣用手指點畫的方法，幼兒園夏天主題活動——我愛夏天。

2．注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動准備

1．黑色顏料若干。

2．畫好的西瓜的圖片人手1張。

3．桌子蒙上大塑料檯布。

4．抹布若干塊。

活動過程

1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：「這是什麼？它上面少了些什麼？」

2．教師示範。

3．交待活動的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹乾凈。

4．托兒畫展覽。

5．小結：知道吃東西時，要想到別人。

活動二：故事「貪吃的小猴」

活動目標

1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內容。

2．能比較完整地說出「故事的名字叫XXXXX」。

3．知道吃東西時，要想到別人。

活動准備

1．桌面教具小猴、大象、小貓。

2．一棵用樹枝做成的桃樹。

活動過程

1．以啟發性提問導入活動。

2．教師有表情地講述故事。（附後）

3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內容。

活動三：數學游戲「認識前、後」

活動目標

1．初步辨別以自我或他人為中心的前與後的位置關系。

2．學說短句「XX在XX的前面」等，幼兒教案《幼兒園夏天主題活動——我愛夏天》。

活動准備

各種小動物頭飾。

活動過程

1．以小動物做客的形式來導入活動。

2．認識前、後。

（1）給小動物排隊：托兒感受並說說以他人為中心的前後方位。引導托兒集體說：「XX在XX的前面。」或「XX在XX的後面」。

（2）小朋友排隊，感受以自我為中心的前後方位。鼓勵托兒自由地說說「XX在我前面」或「我在XX後面」。

活動四：游戲活動「我的影子」

活動目標

1．觀察自己的影子。

2．感知夏天的太陽是火辣辣的。

活動過程

1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。

2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影（如做多種動作、轉動身體等）。

3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什麼感覺。

4．師生來到大樹下，感受樹蔭帶來的涼爽。

中班夏天的活動設計方案5

一、設計意圖

1、提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友卻有完全不同的感覺！對他們來說，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池裡玩水消暑的時候，還有那麼多知了在樹上唱著動聽的歌！夏天真是一個熱鬧的季節。

2、我們班就在操場邊上，一下課孩子老愛往操場上、草地里去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場上迎風奔跑，看著孩子那麼喜歡夏天，於是就生成了此活動。

二、活動目標

1、觀察夏日天空的變化，學慣用比喻的手法來表達自己的感受。

2、在游戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風飛跑的感覺。

3、學習創意地運用材料製作天空中的雲。

三、活動准備

長條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆。

四、活動過程

（一）尋找夏天

1、集體演唱《知了》。

2、談話引出活動：夏天到了，知了來了，有誰知道夏天除了知了先生來做客了，還有些什麼變化？今天，我們就一起去外面找找夏天。

3、帶幼兒來到戶外草地上，請幼兒自由結伴找找夏天。

師：請你和好朋友一起仔細地找一找夏天，然後告訴我們你在哪裡找到了夏天。（引導幼兒用多種感官找尋）。

4、集中交流自己的觀察所得。

（二）觀察夏日天空的變化

1、讓幼兒躺下來觀看天空中雲的變化。

師：剛才我們找夏天找累了，躺下來休息一下吧。你躺下來後，看到了什麼？

師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的雲。你看到的雲是什麼樣子的.？

師：請你再仔細地看看，天空中的雲還有什麼變化？

2、感覺夏天的氣味和聲音。

師：現在請你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什麼味道？

師：那夏天有什麼聲音呢？

（三）和風娃娃做游戲

1、師：又有一位小客人來了，正在和你們玩游戲呢，把你們的衣服、頭發吹起來，他是誰呀？你們想和風娃娃一起游戲嗎？

2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動，感受皺紙隨風飛起來的變化。

（四）製作天空

1、討論、分享觀察天空時的感受，鼓勵幼兒討論如何將教室布置成天空。

師：夏天真好，有蟋蟀、蟈蟈、青蛙這些好朋友，也有風娃娃這么調皮的小客人，小草、小花也都展開了笑臉，舒展了身體，就連天空也和平時不一樣了，不一樣在哪兒呢？師：我想把教室也布置成天空，可是要怎麼做呢？

2、和幼兒討論做雲的方法。

A、展示材料。

B、用這些材料如何做雲呢？

3、幼兒自由結伴用材料做雲，鼓勵幼兒做各種形狀的雲。

4、將製作好的雲放在地上，使其成為遼闊的天空。

五、反思

1、內容整合，和諧發展

本活動內容涉及了語言、藝術、健康等多個領域，並注意了內容的有效整合，為促進幼兒整體性發展提供了可能。活動通過看、聽、聞、談話、製作等多種途徑，旨在充分利用各種感知手段，使幼兒的語言表達力、觀察力、想像力、動手能力得到綜合的發展，更重要的是幼兒在學到知識，培養能力的同時，自覺萌生了保護小動物和熱愛大自然的情感。

2、創設了玩中學，學中樂的活動氛圍

《綱要》中指出「幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動。」游戲是幼兒最喜愛的活動方式。在本次活動中，教師為幼兒創設了一個寬松、自由的活動空間，提供了充足的操作材料；而教師始終是以參與者、引導者、支持者的身份參與活動，符合幼兒的興趣與年齡特點。

3、以幼兒為本，強調主動性

任何一種教育活動如果沒有幼兒的主動參與，那麼就談不上是真正的教育。只有幼兒積極參與活動，才是有效的活動。因此，本活動中十分注重發揮幼兒的主體性。在每個環節的安排上，幼兒是主體，教師是引導者，讓幼兒想說就說，想做就做，並能得到積極應答。活動中幼兒體會了成功的喜悅，增強了自信心。

中班夏天的活動設計方案6

活動目標：

1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特徵和現象，並學會用語言表達。

2、激發幼兒對自然季節現象的興趣。

3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識。

4、了解夏季的基本特徵以及人們的活動。

5、體驗明顯的季節特徵。

活動准備：

在散步或一日生活中帶領幼兒觀察園內附近的夏季景色，夏天教學掛圖，幼兒活動材料第19頁。

活動過程

一、談話活動，與小朋友談談夏天的感受。

1、老師：小朋你知道現在是什麼季節嗎？（夏天）你覺得夏天是什麼樣的？（引導幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲，還有太陽的灼熱等）

2、夏天的時候你們最想干什麼？（喝水、吹風扇等）

二、認識夏季的特徵。

出示掛圖，引導幼兒觀察並小結夏季的特徵：夏季的太陽曬在身上為辣辣的，天氣很熱，我們只能穿短衣短褲，夏天的樹長得很茂盛，小草長得很高，各種花都開放了，知了叫了，蜻蜓飛來飛去，蒼蠅、蚊子也多起來了……

三、如何健康的度過夏天。

1、夏天這么熱，我們怎麼過呢？能不能到太陽底下曬很長時間呢？夏天應多喝什麼？（溫開水）

2、吃水果應該怎樣做？（水果都應該洗干凈）

3、老師對幼兒的回答進行小結，重點介紹夏天應多喝溫開水，少吃冷飲，吃多了冷飲對人體有害，夏季應特別注意衛生，不喝生水，不吃小攤上不幹凈的食品，吃水果應清洗干凈，要勤洗澡，不在烈日下曝曬。

4、引導幼兒看活動材料《夏天的活動》

四、結束活動。

⑹ 以前下一個消暑游戲，忘了名字，就是在一個小屋裡，你要做陶瓷，闖關的

《一起玩陶藝》？ 《克里莎學陶藝》？《陶藝課程》？

⑺ open小將系列 游戲 求發

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