鄭州小游戲
⑴ 班級活動策劃
班級活動策劃 篇1
活動的目的:
1、培養學生的音樂舞台表演力,提高學生對音樂的興趣;
2、培養學生的自信心,增強學生音樂表演實踐能力;
3、培養同學之間的合作能力。
4、在緊張的學習中適當放鬆。
活動的意義: 「班級音樂會」能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等,達到相互交流和激勵的目的。
活動地點 :博雅樓音樂教室(備註:如果不能申請過關,則在八年級12班教室舉行)
活動時間: 由於活動時間較長,所以決定將活動分為三次進行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那麼就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關於時間安排,我們將會跟相關人員申請)
工作人員 :主持人:劉熠余沁霏
節目統籌: 譚珊然
節目編排: 團委會(李詩雨余沁霏劉新玥)
現場組織 :譚如意
頒獎人員 :團委會(同上)
器樂及人員安排 :鄧峰曾家豪
台詞編寫 :余沁霏
獎品籌備 :李詩雨
評委: 譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員 :八年級12班全體學生及班主任
活動過程:
1.組織人員宣布會場紀律(三分鍾左右)
2.班主任做開場講話(五分鍾左右)
3.主持人講開場白及活動規則(三分鍾左右)
4.主持人報幕
5.節目1-7(主持人依次報幕)(三十分鍾左右)
6.現場小游戲(十分鍾左右)
7.節目(其餘)(五十分鍾左右)
8.頒獎(十分鍾左右)
9.主持人講結束語(三分鍾左右)
10.負責人總結(兩分鍾左右)
時間總和為:115分鍾左右
(主持人按照節目單順序依次報幕,學生按順序表演。)
活動內容:
(1)節目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內容健康,積極向上,展現學生素質的節目。
(2)節目形式:包括唱歌(可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(獨舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備註:如果在教室內,則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)
(3)節目人數:根據節目需要自由搭配,每人准備至少一個節目,形式和內容由學生自由組合(可與同學組合)。要求人人參與,根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成,且盡快上交班主任進行審核。
(4)節目要利用課余、周末時間積極進行排練,對每個節目都應該詳細記載,負責人對節目中好的方面進行表揚,在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁,給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵,對每個學生都應該給予正確的看待。
互動游戲內容:
1、歌詞接龍
游戲規則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然後依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)
2、小組自創節奏
游戲規則:以三分鍾的時間,各小組討論想出並自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示,並評出最有創意的一個小組。
獎項設置:
一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)
二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)
三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)
優秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)
(備註:此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定,請班主任審核並作適當修改)
評委評分標准:
本次比賽評分採用10分制,保留小數點後兩位數,計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分後,計平均分為該選手的最後得分,平均分保留小數點後二位數,選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現平均分相同的情況以總分多者勝;
活動反思 :通過這種新型的音樂研究性學習的方式,讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中,不但豐富了學生的課外知識,也深刻的了解音樂的內涵,並提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想,為他們創新意識的發揮提供了用武之地。「班級音樂會」是一種生動活潑的評價方式,我們應該以一位「總導演」的身份,充分調動、保持學生的積極性,發揮學生的組織、編導能力。
班級活動策劃 篇2
一、前言
為進一步加強基層班級建設,提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識,發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創建優良班風、學風,構建特色班級文化,特在全校開展班級建設月系列活動。
系列活動的開展以校級主題活動為引導,以學院建設活動為基礎,以班級建設活動為依託。校級主題活動由學生工作處負責組織實施,以培訓、提高為主,各學院圍繞活動安排和主題積極發動、組織學生參與校級活動的同時,應組織開展形式多樣的學院班級建設活動,與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合,達到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實效顯著的目標。
二、活動目的
活動旨在進一步加強班級建設,提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識,發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創建優良班風、學風,構建特色班級文化,並帶領全班形成「生活中團結統一,學習上互幫互助」的共同意識。同時與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合,爭取在班風建設上取得優異成果。
三、活動意義
有利於班級凝聚力的提升,構建一個和諧向上的班集體。在集體活動中,同學們可以認識到團結的重要性,彼此鞏固關系,有利於以後學習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發揮帶頭作用和組織能力,為同學們樹立榜樣,以便日後班級管理工作的順利開展。
四、活動內容策劃
1、讀書交流活動
活動時間:單周周五上午一、二節課
活動地點:教室
參與人員:大一同學
前期准備:向同學們宣傳活動細節並由班委帶頭進行圖書換閱。
具體內容:組織同學們在當天的活動中相互換閱書籍,互相介紹書籍,交流心得體會。最後在活動結束時由大家評選出好評度最高的五本書。
效果評估(效益分析):有利於增進同學間的了解,並且可以形成讀書的良好風尚,有助於學習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動時間:周五晚、周六
活動地點:教室
參與人員:大二同學
前期准備:組織班委搜集大量知識題,以經濟專業知識為主,輔以時政類知識,將題目進行篩選匯總,出一份比較全面難度適中的試題,並且給予大家復習范圍。
具體內容:由班委列印出試題,並准備好答案,並嚴格核查,確定好時間,在大家准備充足後進行筆試,成績前20%的,進入復賽,復賽使用搶答形式。4人一組進行比賽,答對一題2分,搶答錯誤對方加分,結束後統計分數。
效果評估(效益分析):促進大家對專業知識的掌握,增強大家學習氣氛,同時拓寬大家專業知識面,調動大家學習積極性和對專業知識的重視。通過競爭這個方式,激發大家學習積極性。
3、「自強不息,團結奮進」主題班會
活動時間:固定時間(由各班自行決定)
活動地點:教室
參與人員:大一、大二全體同學
前期准備:班委准備近期工作總結以及之後工作計劃,製作PPT,通知同學,組織班會。
具體內容:
1)製作及播放PPT。展示說明近期班級活動,總結一段時間內班級在學習、活動方面取得的成果。
2)班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思,並形成書面文字,向同學們闡述自己的工作范圍、職責所在,以及未來的工作計劃,解答同學們對班委工作中的疑問。
3)班級討論。同學們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議,以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計劃,班委進行整合,對新的工作作出安排。
4)建立班級公約(此項參與人員為大一學生)。由班委草擬班級公約,並交由同學們進行審核,提出意見及建議,再由班委進行第二次審核、擬定,最終形成班級公約。
效果評估(效益分析):一系列團體活動將為我班營造一種團結向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與,建言獻策,為班級貢獻自己的力量,過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體,為日後班級管理工作奠定基礎。
4.「互幫互助,共同進步」學習經驗交流活動
活動時間:固定時間(由各班自行決定)
活動地點:教室
參與人員:大一、大二全體同學
具體內容:
1)學習指導小組從班級里挑出若乾熱愛學習且學有餘力的同學組成班級指導小分隊,專門負責其他同學的疑難問題,並與老師保持聯系,將同學的普遍疑難問題反饋給老師。
2)介紹學習經驗和方法,選出班裡成績好的同學,向大家介紹學習的經驗,需要提供同學們最實際的學習方法,學習技巧,或者是說考試得分技巧。
效果評估(效益分析):全體同學學習熱情高漲,學習方法、經驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動將為我班營造一種團結向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與,建言獻策,為班級貢獻自己的力量,過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體,為日後班級管理工作奠定基礎。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為「本碩大聯歡跟諧促發展」。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放鬆,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利於跟諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以後養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間:xx年11月14日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
四、活動准備
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,准備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地,並提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組:將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
(1)參加游戲人數共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定後,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的`為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手裡的牌,不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。
(2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛後。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程後,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時,開始進行燒烤,將提前准備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進行燒烤,再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當食物烤熟後,大家要通過排隊來領取食物,大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。
6、活動結束後,班委負責打掃衛生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
六、活動所需物品
小書桌兩個,報紙數紙,三支筆,烤具三個,液化氣一個,放調料的小碗數個,炭,油,調料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
七、活動注意事項:
(1)在活動中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前准備一些葯品,以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主,不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中,安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。
八、後期工作:
1、團支書寫好活動總結,班委跟同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足,做到及時改正,在下次舉辦活動不要再出現類似問題。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題:DIY食物,凝聚班級力量
二、活動時間: 4月12日(星期六)下午14;00-21;00【暫定】
三、活動人員: 13金融班全體同學
四、活動策劃人: 全體班委
五、活動地點: 大學城仕林街燒烤城(距離學校3.5公里)
六、活動目的: 為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展戶外自助燒烤,另燒烤地點還有一系列戶外拓展游戲,如:密室逃脫、真人CF 、集裝箱式KTV等。既鍛煉了同學們的集體協作能力,還考驗智商。
八、活動安排策劃
(一)前期准備工作
1、為保障同學們的利益與安全,班上實行自願報名參加
2、了解出行路線、價格以及交通方式(主要通過以班委組成的小組進行實地考察)
3、召開班會。目的在於跟班上同學說明當天的行程,把班上同學進行分組,並選出組長協助班委維持秩序以及乘車工作。
4、完成活動當天各項工作人員的安排,維持當天的秩序,以及同學們的安全
5、生活委員吳春萍及豆晨應提前准備好各種應急葯物,如:創可貼、消毒酒精、腸胃葯、燙傷膏、清涼油等
6、文體委員:何源、豆晨提前准備好活動當天的娛樂活動以及當晚的篝火晚會。同時准備幾台相機留念拍照。
7、注意各項工作負責人需及時跟班長或班主任匯報各項工作的進程。
8、各組提前一天准備好各自需要的菜品
(二)活動當天
1、活動時間:下午兩點准時在東區小東門集合,由各組組長清點本組組員是否到場。然後分批乘車前往活動地點。
2、兩點四十在活動地點再一次進行點名。
3.點名完畢之後,同學們可在活動范圍內自由活動。各班委開始准備篝火晚會的環節
4、各組在四點進行燒烤,五點半正式吃晚飯。同學們飯後可選擇逛庄園或者唱歌。
5、七點半開始篝火晚會,八點半開始分批返校,務必在九點半之前保證全體同學全部安全到校,各舍長進行晚點名,並與班長匯報點名結果。
(三)、活動之後
1、了解班上同學對本次活動的滿意程度
2、收集活動的照片,以及活動感想
3、由策劃人收集活動反饋,進行工作總結
(四)注意事項
(1)出發前由易秀同學做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(3)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯系。
(5)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(6)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系
(7)班委及組長要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況
九、備注若活動當天出現惡劣天氣,則活動改期
十、活動主要負責人聯系方式
班級活動策劃 篇5
一、活動主題: 數學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的:
1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒,訓練並組織一支強勁的隊伍,迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚,向全院師生展現我系學生的精神風貌。
三、主辦單位: 數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
四、參賽對象: 07級、08級、09級所有班級。
五、比賽時間: xx年10月中下旬。
六、比賽地點: 學校新校區田徑場標准四百米跑道。
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線,情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員:( 具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,並及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書;並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
二〇xx年十月十四日
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:
班級戶外秋遊燒烤活動
二、活動目:
秋高氣爽,正是同學們踏足出遊好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們課餘生活,加強班級同學之間聯系,增進同學之間感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結大家庭。
三、活動時間:
四、活動地點:
天雹水庫
五、策劃、組織單位:
外院09越2
六、參與人員:
09越2全班同學與老師
七、組織方式:
騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡。
八、具體活動安排:(4—9項時間安排具體時間具體安排)
下面是具體活動流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在後面)。
2、出發時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。
3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半。
4、到達目地之後,用二十分鍾左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)
5、此為游戲環節
6、包餃子,大家積極動手,互相學習。
7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時氣氛而定,打氣排球,鬥地主。
9、大約16點,返校。
九、經費預算:
門票:90元
工具:木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。
配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蚝油,雞精,醬油。
十、可行性分析:
騎自行車去過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車同學請去借車,實在借不到請提前上報班委,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
⑵ 小孩上課注意力不集中怎麼辦呢鄭州管城區有治療孩子多動症注意不集中最好的醫院呢有誰支支招
如何提高注意力,國際注意力專家為您提供一些提高孩子注意力的策略: 一、為孩子營造安靜、舒適的學習與生活環境。因為青少年多以無意注意為主,一切好奇、多變的事物都會很容易地分散他們的注意力,干擾他們正在進行的活動。所以安靜舒適的學習環境對他們很重要。 二、充分利用孩子的好奇心,將孩子的興趣與注意力的培養結合起來。 三、注意讓孩子在學習中勞逸結合、張弛有度,這樣才不會打壓到孩子學習的積極性。 四、還可以從視覺、聽覺、觸覺三個方面來對孩子進行感官靈敏度的訓練,進而提升注意力。 利用一些孩子感興趣的小游戲來提升注意力的方法 1、拼圖及七巧板練習 2、傳話游戲 3、聽口令做動作 4、多米諾骨牌練習 5、醫學舒爾特方格
⑶ 誰知道鄭州三生石科技有限公司怎麼樣快來回復一下
我搜索了一下,好像是做電子商務的,地址在東區。好不好,我沒有接觸過。如果是找工作的話,對於私企,要看老闆是個什麼樣的人,再看同事是什麼樣的層次,還有要看自己的工作是什麼內容,是不是自己感興趣,有沒有發展前途,工資當然更重要了。
前方的路,該怎麼走,自己要好好思考,准確判斷。
⑷ 鄭州一共有哪些比較有名氣的英語培訓機構
鄭州比較有名的教育機構不少,比如易貝樂英語、智學教育和星火教育等,還有靠培養口語和KET這些考試出名的海外之路也很有名。阿卡索外教網是一家主攻在線英語教學的機構,其課程以一對一教學為主,教員有中教也有外教,並且所有的外教老師都是持有國際英語教師資格證書的專業教師:【點擊領取免費試課】,名額有限領完即止,先領一節試試看看。
阿卡索授課老師都是帶證的專業外教,說得是地地道道、原汁原味的英語口語,能夠給孩子營造一個沉浸式的英語環境。並且課堂上也能夠通過游戲、動畫等多種形式來吸引孩子的注意力,讓孩子快樂的進行英語學習,關鍵是性價比非常高,在鄭州別的機構報名一節課的費用,在這里就能報一個禮拜的外教課了,真正實現高頻高質量學習!
⑸ 喝酒三五杯 猜一個數字
答案是:32
正常情況下,酒類型的不同,安全飲用量也不同。若你喜歡喝紅酒,一天喝酒的安全量最好不能大於三百毫升;若你喜歡喝白酒,一天喝酒的安全量最好不能大於五十毫升;若你喜歡喝啤酒,一天喝酒的安全量最好不能大於九百毫升。
酒桌小游戲:
1、猜牙簽
由一個人在手中握著N根牙簽,這個N小於等於桌上的人數,也可以沒有然後請大家猜他手中的牙簽數每個人猜的數目必須是不一樣的哦誰說對了,誰就喝酒要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數字),拿著牙簽的人就喝酒。
2、叫七
也稱逢七過,一桌人圍著大圈,開始數數,通常從十以內的數開始喊,喊到七或者是七的倍數的數字或者是帶七的數字,比如等等,不能喊出來,只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統一)。
依次類推,一人錯了,其他人還跟著喊就連帶,都需要接受處罰,當然還可以自殺的,就是一開始直接喊七,如果有人跟著喊,那麼跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法,就是增加幾個難度,比如說話當中不準說你我喝,這個挺狠,不想犯錯就別說話了,千萬別說,否則就言多必失!
3、碰球
游戲規則游戲內容為語言類,傳話方式,比如有十個人喝酒,那麼率先開始游戲的人為1號,那麼1號喊哎呦我的1球碰6球啊,那麼從1號往下查的第六個人就喊哎呦我的6球碰X球啊,他喊到哪個號就接著說。
以此類推,直到有人說錯或反應不過來罰他喝酒為止然後再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號通常幾圈下來都會有那麼幾個反應不過來的多喝幾杯,喝多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。
⑹ 小游戲對接公眾號
當然可以了,鄭州掌尚從小游戲開發到微信開發、運營一步到位,而且具有豐富的項目經驗,項目落地非常快,關注掌尚官微可以查詢以往的項目
⑺ 求鄭州適合聚會的地方: 大概40人,下午K歌、現場小游戲,然後晚上聚餐。 最好是可以在一起的地方。
上午九點集合 火車站做車到馬寨 轉到洞林湖(名字不知道錯沒 每次開車去都沒仔細注意) 到那劃船到湖中吃飯 不想劃過去可以對住湖那邊吼 就有人來接你過去 哈哈 環境好 吃飯不貴 吃飯 打牌(老闆提供) 劃船 游泳 釣魚都可以 就吃飯要錢 一條船20吧 忘了 別的都不要錢 玩到下午4點? 做車到市裡面 找個飯店吃點 然後K歌(經三路寶迪 中包 最低消費500,推薦買488套餐的酒 2瓶假洋酒+6瓶軟飲 80一個大果盤 如果認識人另一種說法 這個比較便宜 啤酒不耐喝 沒一會都沒了 貴。 或旁邊爆米花KTV 好像最近打折 具體不知道) 玩到11點12點出來,寶迪4點關門 找個夜市 吃飯喝酒 胡侃 走不動 結束 有精神的人可以一起去洗洗澡 打牌 休息一下