嬰兒互動游戲大全
A. 半歲內嬰兒早教互動游戲
半歲內嬰兒早教互動游戲
半歲內嬰兒早教互動游戲，孩子不懂事是很正常的，將現在出現的問題解決好，孩子才有可能發展得更好，半歲內是培養各項能力的關鍵時刻，共同努力讓孩子的發展更上一層樓吧。現在分享半歲內嬰兒早教互動游戲。
半歲內嬰兒早教互動游戲1
一、 4-6個月寶寶親子游戲照鏡子：看，鏡子里的是誰呢
可愛的小寶貝照鏡子
照鏡子對於寶寶來說，是一種非常有趣的游戲，可在鏡子中認識自己，會覺得特別好奇。這個游戲可以幫助寶寶認識自己和抱著自己的爸爸媽媽。
游戲目的：刺激寶寶的視覺，幫助寶寶認識自己
游戲道具：一面鏡子
游戲步驟：
1、抱著寶寶走到准備好的鏡子前，告訴寶寶鏡子里也有一個寶寶，讓寶寶自己去觀察、觸摸鏡子中的自己；
2、游戲者對著鏡子做標簽，讓寶寶對著鏡子模仿，還可以對鏡子說：裡面有個跟寶寶一樣的寶寶，你哭她也哭，你笑她也笑。
3、邊摸邊說，這是寶寶的鼻子、耳朵、眉毛、嘴唇等，還可以抬起寶寶的手指著相應的位置。
安全提示：不要做嚇人的表情。
二、 4-6個月寶寶親子游戲躲貓貓：咦，麻麻去哪裡了呢？
躲貓貓
寶寶對看不見的物品沒有概念，看不見了就沒有了，讓孩子逐漸明白父母的「消失」只是暫時性的的，看不見並不代表「消失」，也可以緩解看不見親人的焦慮，能滿足兒童早起情緒發展的需要。
游戲目的：訓練孩子的視覺、聽覺、注意力等能力
游戲道具：紙張
游戲步驟：
1、爸爸抱著寶寶，媽媽躲在爸爸的背後，用紙張擋住臉，並跟說話。
2、當寶寶看不到媽媽，顯得急躁的時候，拿開手，溫柔的告訴寶寶：媽媽在這里。
3、玩幾次後，引導寶寶自己動手把紙張拿開。
安全提示：
聲音不要過大，嚇到孩子。
三、 4-6個月寶寶親子游戲：找豆豆
寶寶在地板上爬
這個階段的`寶寶，各項的大動作都得到很大的發展，但精細動作還需要鍛煉的，這個游戲就能很好的鍛煉寶寶的精細動作
游戲目的：鍛煉寶寶手眼協調能力，提高寶寶觀察細小物品的能力。
游戲道具：1袋溶豆豆或者寶寶能吃的豆子，一個盤子，紙巾。
游戲步驟：
1、媽媽抱著寶寶坐在安全座椅上，拿一個豆豆放入盤子里，對寶寶說：仔細看看，豆豆去在哪裡呀？
2、當寶寶看到豆豆，鼓勵寶寶拿到，並將豆豆放到盤子里，輕輕晃動盤子滾動豆豆，吸引寶寶眼睛跟隨豆豆，然後拿一張紙巾蓋住，問寶寶，豆豆去哪裡，看看寶寶會不會掀開紙巾找豆豆。
3、剩下的豆子可讓寶寶自己拿著吃。
游戲可以讓寶貝越來越聰明，簡單的游戲，爸爸麻麻學起來吧！
四、寶寶早教游戲的重要性
寶寶早教游戲有它一定的重要性與價值，若是選能搭配孩子的發展階段來進行，就能玩出家長所期待的效果。
在寶寶發展的初期，早教游戲的內容應該著重在視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，和味覺的感官上。
讓寶寶看看環境中鮮艷的物體，聆聽輕柔的音樂，聞公園里的花香，觸摸不同材質的玩偶，品嘗美味的食物。
一旦寶寶的身體機能擴展後，寶寶早教游戲也應該開始轉換為以肢體動作為主的活動。
從手部的抓握，爬行，到肢體的伸展，只要能誘發寶寶活動他們的小身體，他們的大腦就能不斷的接收和連接環境所給予的刺激。
接下來，隨著年齡的成長，寶寶的能力會更為復雜，這時候家長選擇的寶寶早教游戲須將焦點放在寶寶的言語，社交，情緒，想像力及創造力，獨立性和問題解決上，為孩子往後的學習奠定穩定的基礎。
玩游戲除了一定要好玩兒之外，還要玩在對的時機，當家長的方向對了，方法也對了，就能創造出最高的游戲價值。
五、寶寶早教游戲的十大好處
1、有助於寶寶認知，社交情緒及肢體的發展
2、強化神經系統的連接
3、提升專注力，持續度，記憶力
4、提供安全感
5、穩定親子關系
6、建立自信心
7、發展至自我概念
8、快樂，正向的情緒
9、適當舒解壓力的管道
10、增加學習的動機
寶寶早教有哪些好處
1、開發寶寶的潛能
寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動，對開掘寶寶的內在是有幫助的。
比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。
每個孩子都有獨特的性格和特點，有的比較活潑能適應環境變化，有的相對內斂比較小心謹慎。
通過一些活動或游戲有助於家長關注孩子的反應，既鍛煉了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性，從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。
2、塑造寶寶的性格
早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。
人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。
對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯，在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。
3、增加孩子和父母的情感
在親子互動的過程中，父母作為大朋友領導和配合著孩子的行為。
比如父母和孩子一起進行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關系。
還可以一起配合來分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教於樂。
半歲內嬰兒早教互動游戲2
半歲嬰兒應該學什麼呢?應該怎樣學呢?
1、語言上的學習：家長要抓住時機與寶寶進行對話互動，在孩子表現得愉快時，引導孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果寶寶模仿得清晰准確，應該及時以笑語或親吻表示鼓勵。
2、行為上的專心：對嬰兒學習活動的時間要有意識、有計劃地逐漸延長，切忌學一下馬上去玩一下，玩不到一會兒，又學一點，然後又去玩。這樣會使嬰兒分心，不能專注地做好一件事。
3、練習運動獨坐：半歲的寶寶可以開始坐起來了。父母先幫助嬰兒靠著坐起，然後一點點地減少支撐點，最後撤去一切外力的支撐，使其學會獨自坐穩，並慢慢加長獨坐的時間。有時嬰兒自己歪倒，要讓他自己去努力翻動，必要時再幫扶寶寶坐起來。這能促使其養成一定的獨立性。
4、自信心的培養：經常在寶寶的周圍多放些不同的玩具，讓他自己選擇。在發現他最喜歡的玩具後，故意放得離寶寶遠一點的地方，逗引他自己爬動伸手去抓取。長此以往，孩子的自信心會一天天地建立起來。
5、擴大人際交往：父母要積極地用豐富的語調、口氣與孩子交流，逗孩子歡笑。除了父母之外，還要讓寶寶接觸其他親人和陌生人，這樣培養的孩子性格就會開朗陽光、包容坦盪。
B. 適合幼兒玩兒的小游戲
適合幼兒玩兒的小游戲
適合幼兒玩兒的小游戲，寶寶1歲後，由嬰兒向幼兒過渡，這個時間也是進行早教小游戲非常好的時期，很多家長為孩子們設計了一系列的家庭親子游戲，下面為大家介紹適合幼兒玩兒的小游戲。
適合幼兒玩兒的小游戲1
1、木頭人
游戲規則：小朋友手拉手圍成一個圓圈，邊走邊念兒歌「我是一個木頭人，不會說話不會動，看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動，游戲反復進行。
2、丟手絹
游戲規則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。
如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
3、紅燈綠燈停
游戲規則：大部分幼兒站在起始線後做好准備，一名幼兒在場地的另外一頭發號施令，游戲開始，幼兒開始走步，發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身，此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次游戲，游戲重復進行，直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
4、切西瓜
游戲規則：大部分幼兒圍成一個大圓圈（做"大西瓜"）一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走，並做"切西瓜"的動作，念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然後站在被切開的位置，被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。
5、粘泡泡糖
游戲規則：幼兒手拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到頭頂上，兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位，為增加趣味興趣，可讓幼兒互相粘，和其他小朋友互動"
6、捉尾巴
游戲規則：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴"，同時要保護好自己的"尾巴"，抓到對方"尾巴"為勝。
7、把球踢出圈外
游戲規則：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。
8、夾球接力跑
游戲規則：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。
9、同心協力
游戲規則：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。
10、編花籃
游戲規則：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。
適合幼兒玩兒的小游戲2
1、走迷宮
游戲規則：大孩子帶小孩子順利穿過迷宮為成功者，獎勵一朵紅花。
2、貼鼻子
游戲規則：大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進，走到臉孔處貼准鼻子為成功者，獎勵一朵紅花。
3、魔箱
游戲規則：幼兒用手摸出和箱子標記相同的形狀和積木，摸對者獲得一朵紅花。
4、乒乓入籃
游戲規則：大孩子拿好籃筐，弟弟妹妹相距適當距離投乒乓球，每投中一個獎勵一朵紅花。
5、捕小魚
游戲規則：大孩子捕魚，弟弟妹妹用小桶接魚，限時1分鍾，結束後數量最多者的獎勵一朵紅花。
6、夾彈珠
游戲規則：限時1分鍾，每組准備10粒彈珠，夾的多者獎勵一朵紅花。
7、氣球入簍
游戲規則：每人輪流扔兩次，扔中者為勝，獎勵一朵紅花。
8、穿項鏈
游戲規則：每組的2位幼兒到老師處取線，後穿項鏈，穿好後互相幫助打結，互相給對方戴好。
9、套圈
游戲規則：每組2位幼兒各扔3隻圈，扔中多者為勝，獎勵一朵紅花。
10、猜謎
游戲規則：家長讀謎語，幼兒猜，猜對者把謎底告訴老師，獎勵一朵紅花。
適合兒童玩的小游戲
1、籮卜蹲：
5人一組，每個人以顏色或數字命名蘿卜，有紅、白、黃、紫，綠五個蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後白蘿卜手指指向紅蘿卜。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
2、心有靈犀 ：
兩個人一組。一個人比劃一個人猜，猜詞過程中，可以描述，但是不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。規定時間內，猜出的詞語多的那一組勝利。也可以是猜謎語，由主持人讀謎語，猜對著可以獲得相應的獎勵。
3、趣味運動會：
運動會項目有兩人三足，這可項目還可以多人合作玩，既能培養小朋友們的合作精神，又能鍛煉身體。
搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。兩人一組，互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。規定時間內，說出的運動項目多的那一方勝利。
4、運用爆破音吹蠟燭：
主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的.氣息吹滅蠟燭者勝利。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做?」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
5、跳繩比賽或是拔河比賽：
愛動是小朋友的天性，因此這個游戲提高了小朋友的運動能力。規則是：在規定的時間內，跳得最多的小朋友獲勝，在一個小朋友跳的同時，可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來並一起為跳繩的小朋友加油。
6、搶板凳：
將10張凳子圍成圈，播放音樂，11位小朋友圍著凳子走，當音樂停止時，沒有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相應的減少一張凳子，直到最後勝利。
7、妙接對聯或歇後語：
主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓同學來接。在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
8、貼鼻子：
在黑板上畫個大臉，隨便什麼臉型，畫上眼睛和嘴巴，讓貼的人蒙上眼睛去給臉上貼鼻子，貼的位置最合適者獲勝。
9、紙拔河比賽：
准備一張報紙，在報紙上挖兩個人頭大小的洞;2人對坐各自把報紙套在脖子上進行拔河(站著拔亦可);報紙破裂離開脖子的一方輸。
10、正話反說：
6人一組，主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最後留下來的兩人獲勝。
適合幼兒玩兒的小游戲3
1、紙箱空間
給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的`高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯
家裡有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但是！一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、穿越障礙
找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手向後支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加，很鍛煉孩子們的身體協調能力。
6、套圈游戲
很早以前，就有套圈游戲，套到什麼東西該東西就歸套圈者，家裡可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自製游戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿，讓孩子們扔圈套桿。
7、手指創意
實在不知道怎麼玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上塗滿顏料，然後在圖紙上隨意塗抹。
如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然後裱框掛在家裡的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果，藉助於顏料用果蔬作畫。
8、找瓶蓋
家裡不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。
9、大紙箱游樂場
將家裡不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋裡想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。
10、畫圖案
列印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀)，和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考+創造，非常推薦這個有創意的游戲。
11、配對游戲
經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
12、家庭小劇場
找一塊床單，做成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。
13、膠條游戲場
膠條真是個好工具，這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久，玩具並非昂貴就是好的，讓孩子自己來創造游戲空間，該是多麼有意義的一件事！溫馨提示：可以選擇布面膠帶，比較容易清理。
14、膠帶通路
這個玩法依然與膠條有關，找一個家裡的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們通過障礙而不被粘住，考驗小朋友的手眼協調能力。
15、迷宮游戲
還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置好出入口，考驗孩子們的時候到了。
16、行走軌跡
依然是膠條，父母在地板上貼出任意的幾條路線，讓孩子們按照軌跡去行走，可以培養他們的平衡能力，大一點的孩子可以用吸管吹球，讓小球按照軌跡行進，也是非常好玩的游戲。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，讓小腳丫與泡泡膜進行親密接觸。如果室內的溫度適宜的話，可以讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利於他們的觸覺發展哦。
18、推球游戲
在地板上設置一個區域做為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區域設置得分，全家一起來玩，看看最後誰的得分最高。
19、分類游戲
收集家裡各種形狀的物體，讓孩子進行分類，在愉快的游戲中學習到形狀的知識，這樣的認知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動，可以是身體的動作或者是即興的小表演，扔到哪面就必須按照提示進行表演，非常適合家庭聚會。
C. 適合陪寶寶玩的游戲有哪些
「躲貓貓」
適合年齡：6-18個月的寶寶
玩法：家長可以拿一塊布或者衣服，擋住孩子或自己的臉，然後再突然地撤走布，並做出驚訝的表情。
鍛煉的能力：1、記憶力：這種躲起來再突然出現的場景能夠鍛煉到孩子的記憶能力。因為這種活動要求孩子們記住是誰藏了起來、藏起來的人原來在哪兒，以及他們又在哪裡出現。2、自控力：同時，這項活動還能輕微地鍛煉到孩子的自控能力。因為這是一個有往復來回的游戲，孩子需要運用自己的自控能力等到大人突然從布的後面出現。3、應變能力：如果是由孩子用布藏住自己的臉並且突然出現，則能鍛煉孩子對於「突發」情況的反應與預期，也就是調節能力。「兩只老虎」
適合年齡：6-18個月的寶寶
玩法：給孩子唱《兩只老虎》這樣歌詞與調子重復性極高的兒歌。嬰
鍛煉的能力：1、記憶力：寶寶們在聆聽這類歌曲的時候會提高對重復性旋律和歌詞的熟悉程度。2、驚喜反映能力：隨著他們對歌曲的不斷熟悉，歌曲中的起承轉合就能鍛煉到孩子的對於預期精彩段落的驚喜反應，（如《兩只老虎》中進入「跑得快」歌詞部分的升調）。3、心態：另一點好處就是這樣做能夠鍛煉到孩子們對於增強刺激的反應，使他們以後在面對比較強烈的刺激也能泰然自若。「捉迷藏」
適合年齡：6-18個月的寶寶
玩法：你可以通過藏玩具或者藏自己來鍛煉孩子。把玩具藏在一塊布下面，或者衣服裡面，然後讓孩子去找玩具被藏在了哪裡。一旦孩子快速找到玩具的所在之後，再把玩具藏到另一個地方，並告訴孩子你又把玩具藏起來了。你可以在轉移的過程中使用盡量多的步驟。
鍛煉的能力：1、記憶力：當孩子在大腦中思考玩具被放到了哪裡時，孩子的記憶力就會得到極大的鍛煉。2、自控力：又或者讓孩子自己躲起來，規定在倒計時過後你大聲地去尋找孩子。用聲響告訴寶寶你大概在哪個位置。這一過程能夠鍛煉到孩子的自控能力。因為孩子需要先充分地遵守規則，在倒計時期間完成躲避，並且保持藏起來不發出聲音。3、應變能力：最後，在被發現的一瞬間，孩子也能更好地學會如何應對變化的調節能力。分享經歷和感情
適合年齡：18-36個月的寶寶
玩法：和孩子一起討論共同回憶，比如一起出去遊玩的經歷，吃過的東西。
鍛煉的能力：1、記憶力：在回憶的時候可以鍛煉孩子的記憶能力。2、行動力：詢問孩子的心情如何，分享孩子的開心和沮喪，及時引導孩子正確調節自己的心情，也有利於孩子行動力的發展。「過家家」
適合年齡：18-36個月的寶寶
玩法：你可以和孩子一起玩，或者制定一個規則讓孩子照著玩。比如說：A：你可以和孩子一起玩做飯吃飯的游戲，讓孩子想像他愛吃的食物和准備食物的流程。
B：或者指定規則讓孩子獨立玩游戲，假裝這里有一個水壺在燒水，告訴孩子他必須等一段時間（比如你說可以了）才可以泡茶，並且泡好後需要再等一段時間（比如你敲了一下桌子）他才可以喝茶，因為這時候茶水不燙了。
鍛煉的能力：
1、想像力：可以通過想像模擬游戲來鍛煉孩子的想像力了。2、自控力：「規則游戲」在鍛煉孩子的想像力之餘，還可以鍛煉孩子的自控力。
D. 能促進寶寶語言發展的小游戲，都有哪些
游戲是可以通過形象生動的方式和人一起進行無聲的交流，但是游戲可以促進人視覺聽覺和語言方面的能力對於寶寶來講，可以通過游戲很大的提高孩子的語言智力等方面，所以父母應該從小培養孩子做正確的游戲來提高孩子語言方面的天賦。
一、唱歌游戲
唱歌游戲是一種聽唱結合在一起的，這種游戲對於寶寶來講是非常簡單更容易貼近一種游戲，如果父母再放一首兒歌或者一首節奏性比較強的歌曲，是那孩子會隨著旋律的音樂搖頭晃腦，甚至有的孩子還可以在床上蹦蹦跳跳，如果唱歌聽歌久了，那孩子嘴裡邊兒會不自然的發出歌曲的聲音，這樣就達到了唱歌游戲的目的，也能夠在很小時候提高孩子的語言能力。
E. 二歲寶寶互動游戲有哪些
寶寶成長的過程當中，對於外界的認知以及各種能力的培養，需要得到家長的幫助，同時也可以給寶寶准備一些游戲，對於兩歲的寶寶來說，游戲的選擇其實對他們的大腦發育起著很重要的作用。
1、動作能力培養游戲——穿越隧道
玩法
准備一個大紙箱，媽媽用單張報紙封住紙箱一側的開口處，在報紙上開2—3個圓洞，媽媽把寶寶喜歡的玩具從報紙洞口放進紙箱中。吸引寶寶爬進紙箱去拿，並鼓勵寶寶取出來。寶寶捅破紙箱，爬進去取出玩具。
小貼士
孩子在玩的過程中練習了動作的平衡和協調性，同時也是一種力量和耐力的訓練。
2訓練孩子反應的靈敏——手指頂鍋
玩法
媽媽將一隻手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，頂在成人手心中，大家齊聲說：「手指頂鍋，淘米下鍋，一把抓住哪一個？」
媽媽說「嗨」「嗨」，當說完第三個「嗨」時，孩子迅速把手抽回，如抽得慢被媽媽抓住，游戲重新開始。
小貼士
等寶寶熟悉游戲後，可與媽媽交換角色進行。
3認知能力培養游戲——找朋友
玩法
攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象的指出他們的區別。
例如：在解釋字母B時可將其描述寶寶的一隻耳朵，而把字母P解釋成老爺爺的一根手杖等等。
小貼士
隨著年齡的增長，可逐漸將配對游戲發展成歸類游戲。2歲左右的寶寶將不同姿勢的相同動物圖片配成一對，2歲半的寶寶將圖片與實物中的水果、餅乾等分類。
F. 滿月後的寶寶早教，有哪些互動游戲
適合滿月小寶寶的早教智力游戲，對於剛滿月的寶寶，也要做好早期的智力培養，這樣會有利於寶寶成長的智力發展。接下來是小編整理的滿月小寶寶適合玩的早教智力游戲。
3.睡覺時不用拉窗簾：寶寶大部分時間在睡覺，尤其是大白天在睡覺時沒必要把窗簾布都拉上，防止寶寶之後日夜錯亂。當寶寶睡覺時媽媽不必清潔衛生，防止塵土進到寶寶呼吸系統。
4.養成好的睡眠習慣：有的寶寶對外開放在環境還沒有很適應，得媽媽一直懷著才睡，為了避免寶寶有睡覺「下不來懷」的不良習慣，媽媽可以和寶寶一起平躺著，隨後輕輕地拍寶寶的背，哼唱搖藍曲，讓寶寶安然入睡。G. 兩個月孩子可以做哪些游戲
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俗語說，孩子是父母的一面鏡子，要想教育出優秀的孩子，父母就必須先學習。這里有0-36月寶寶的早教教案，希望對您有幫助.
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H. 4到6個月的嬰兒親子游戲有哪些
4～6個月的嬰兒醒著的時間漸漸長了，玩的時間也多了。嬰兒醒著時，不會靜靜地躺著不動，他會看看周圍環境中他感興趣的東西，或玩玩自己的手，或翻翻身。大人應利用這時間多和他一起玩游戲，如玩捉迷藏、玩玩具等，和他交談的同時拿玩具給他看、聽、玩，而且有意識地讓嬰兒模仿。在一起玩的過程中，發展他的動作及感、知覺等心理能力。
捉迷藏游戲（從4個月開始）：媽媽讓嬰兒躺著或靠被子坐著，然後讓嬰兒注意自己的臉，手手帕或手蒙住自己的臉，並逗引他說「媽媽在哪兒？」接著露出笑臉，同時說「喵……喵……媽媽在這里」。重復多次後，可叫嬰兒用手拉去媽媽的手或臉上的手帕。逐漸地將手帕蒙在嬰兒臉上，開始媽媽拉下手帕，然後叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。這個游戲主要訓練嬰兒協調語言和動作的能力。
逗逗飛游戲（從4個月開始）：嬰兒背向靠卧媽媽懷里，媽媽兩手抓住孩子雙手，教他把兩食指尖對接再分開，同時說「逗逗……飛，逗逗……飛」，慢慢地當嬰兒一聽到「逗逗飛」時，自己就會做動作。這種游戲可以訓練嬰兒的手眼協調能力和言語動作協調能力。
拉鋸游戲：嬰兒靠被子坐，或由一人把他抱在懷里，媽媽雙手握著嬰兒的手腕，邊說歌謠邊輕輕地左右手交叉來回拉嬰兒雙臂，歌謠說完，動作停止。歌謠內容：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，爸爸去，媽媽去，小寶寶也要去！
父母怎麼教嬰兒自己玩
4～6個月的嬰兒，手的動作有了一定的發展，會抓握玩具，並對有響聲的玩具表現出興趣。但此時嬰兒手的動作發展還很差，還不能獨立地玩玩具，需要大人教嬰兒玩。
嬰兒在自己玩的過程中看看、搖搖、摸摸、聽聽，不僅可以發展視覺、聽覺、觸覺、注意力及手的動作，而且會對客觀事物產生表淺的認識和感受，激發對玩具的興趣，也為從小培養其獨立活動打下基礎。
教嬰兒玩的方法有以下幾種：
要提供適合嬰兒特點的玩具，如花鈴鐺、手鈴、一握即響的小動物等。
大人要以愉快、親切的表情拿一個玩具給嬰兒看，搖搖鈴給他聽，同時給嬰兒講玩具的名稱。反復幾次後把玩具放在嬰兒手裡，先由大人把著手教他拿，教他搖，並以贊賞鼓勵的語氣，強化嬰兒的動作。
把玩具懸掛在小床上方，嬰兒伸手能觸到的高度，讓嬰兒看、碰觸。經過訓練，5～6個月的嬰兒就會自己玩了。
I. 適合室內玩的趣味親子互動游戲有哪些
導語：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。今天就為家長們分享
趣味親子游戲大全
，促進寶寶的健康發展。游戲一：猴子撈月
先講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裡。它吃驚地叫起來：「不得了啦!月亮掉到湖裡啦!」「大家快動手來撈月亮吧!」一隻大猴子說，「如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!」
於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裡去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。……玩法：
1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈「月亮」。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到「月亮」，游戲結束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
J. 適合幼兒的小游戲
適合3個月寶寶的游戲有哪些？這些有趣開發智力的小游戲別錯過
3個月的寶寶身體發育已經有很大進步，和麻麻的互動也越來越多，這時候的小人兒，睡眠、吃奶都有了一定的規律，醒著的時間也多了起來，利用這些時間，可以多和寶寶互動啦！
從這個月齡開始，互動游戲不再是單一的發育某種運動或感知覺，更多的是幾種感知覺或運動的結合，比如視覺和大動作發育的結合、觸覺和精細動作的結合。介紹的時候我也會從游戲的特點著手，和大家分享游戲對寶寶能力的具體開發。
大動作發育
1.幫助翻身
3個月的小寶貝背部力量有所發育，這個時期的小寶貝已經有側身的跡象（也有一小部分寶寶已經可以自主翻身），這時我們可以讓他們或主動或被動地練習翻身，如幫助他們側身、頭部移動，這有助於預防寶寶平頭的產生。當然，孩子感興趣時才能進行這些游戲。
具體做法：先用寶貝感興趣的玩具吸引寶寶玩，然後慢慢向側面移動玩具，寶寶順勢會有側身動作。
2.水盤
在新生兒的游戲稿中，鍛煉孩子的觸覺中我們看到過用一個平盤盛水，讓小寶貝踢的活動。（《小嬰兒怎麼玩？別錯過這些開發寶寶智力的小游戲》）
這里也可以拿來用，鍛煉腿部力量的同時還能發展感知力，水是溫溫的，一會兒會變成涼的。
3.滾動球
我們從出生就介紹過的趴（tummy time），每天幾分鍾，一天三四次，寶貝脖子和背部力量也得到了鍛煉，頭可以抬起，雙臂也能支撐上半身的重量。
3個左右的寶寶，趴著的時候可以有更多的互動游戲了。讓寶寶趴著，用彩色球吸引寶寶注意力，隨著球的移動，他們的頭和脖子也隨著轉動，視覺跟蹤力和背部力量發育同時得到了鍛煉。
躺著的時候讓寶寶捧著比較輕的球，練習抓球時的精細動作和雙手配合能力。
精細動作
3個月的寶貝，手和眼可以協調點了，看到的東西可以調動手去抓握，鍛煉精細動作和手眼協調能力。
1.彩虹海綿條
這個我家廚房洗餐具的時候用過，有很多種顏色，可以買來讓寶寶玩，剪成可抓握的寬度，直接抓，或者放到盛盤中放些溫水讓寶寶抓，鍛煉精細動作和觸覺感知力。
2.圍巾
這個是他們很喜歡的活動，容易抓握，在玩的時候我們還會和我們互動著拽著玩，寶寶的小手也可以感受到圍巾的質地。
3.絲帶
在健身架上綁上彩色絲帶，寶寶會自主抓握，還會隨著綵帶的移動而移動，是鍛煉視覺跟蹤和運動技能的不錯的游戲。
這個絲帶可以保存好，等寶寶會坐的時候還可以玩。
前庭系統發育
1.與寶寶共舞
寶寶情緒好的時候，打開他喜歡聽的歌曲，抱著寶寶共舞：輕柔有節奏地變換動作，配合音樂作出左右、上下、轉動等動作，如果跳舞的同時移動寶寶手臂，他們會更愉悅。
這個游戲能刺激寶寶前庭系統發育：前庭系統是所有感覺神經中最早發展的，在孩子腦功能發展中有著舉足輕重的作用。
前庭系統與視覺、聽覺、雙側統合、情緒中樞等很多神經系統的運作息息相關，大一點的孩子上課時坐姿端正、不東倒西歪、注意力專注等，就是前庭、視覺、動覺系統的共同作用。
觸覺
1.觸摸書
觸摸書不僅有色彩豐富的畫面，還會隨畫面有模擬材質設計，比如小老虎，老虎身上會有一塊毛茸茸的材料，讓寶寶摸。
觸覺書不僅可以觸摸到形式多樣的感官體驗，小動物怎麼叫？什麼顏色？吃什麼食物？媽媽講解的時候，還對聽覺、視覺和語言發育有幫助。如果是雙語觸覺書，等孩子語言敏感期，還可以進行英語啟蒙。
味覺
1.玻璃瓶味覺體驗
3個月的寶貝已經可以把抓到的東西往嘴裡塞了，為了安全起見，可以把材料放到透明玻璃杯中讓寶寶觀察、聞聞，檸檬、桂皮、松樹枝等帶有氣味的都可以讓寶寶嘗試。
味道大的比如檸檬之類的可以在杯子上套上保鮮膜，扎幾個孔，讓寶寶體驗不同味覺帶來的感官刺激。
語言發育
1歲前是寶寶分辨語音的敏感時期，大腦此時會對聽到的語音因素進行分析和儲存，需要大量地傾聽各種不同性質的聲音，促進大腦聽神經的發育。
這個時候寶寶可以與媽媽互動，發出「啊、哦、咯」的聲音，媽媽經常與寶寶面對面的交流、用誇張的表情逗笑、撓癢癢肉、用簡單的詞，比如「哦」引導寶寶。寶接受的語言刺激越多，寶寶早說話的概率越大。
認知與社會性行為
1.鏡子游戲
有條件的家庭可以在游戲墊上擺個大鏡子，把寶寶放到鏡子旁，他們還不認識鏡子里的人是誰，但是會很感興趣，會對鏡像出來的表情、動作產生反應，沒准兒還會回饋更多的表情來互動。
註：一般9個月大寶寶，才開始認識自己。
2.捉迷藏（Peek-a-boo）
這個游戲是讓寶寶理解對象恆常性的，即使看不到物體了，物體還是存在的。理解這個概念是一個重要的認知里程碑。
用雙手捂住自己的臉或用其他東西遮擋，問問寶寶媽媽在哪裡？之後可以換別的東西和寶貝玩，移開遮擋物，觀察寶寶的表情和狀態。
如果是愉悅的，可以繼續和寶寶玩，如果寶寶表情緊張或害怕，就再推遲一段時間再玩。