幼兒聯歡會幼兒游戲大全

① 適合幼兒的集體活動游戲有哪些

適合幼兒的集體活動可以是丟手絹，踢皮球，跳皮筋，丟沙包等活動。
集體游戲應該是每個同學都好介入，操作簡單能調動大家積極性的游戲。

② 幼兒園組織新年聯歡會，大家都會准備什麼節目

幼兒園新年聯歡會節目單

一、節目大串燒：
1、全體幼兒和家長一起演唱園歌——《兒童樂園美麗的家》，宣布聯歡會開始
2、全體小朋友一起表演兒歌《新年到》
3、歌曲《講衛生》、《兩只老虎》
表演者：
賈佳宜 王怡嘉 王飛兒 何雨涵 唐德聖 張展銘 賴東岩 孫睿傑 吳肇贏

4、經典誦讀《三字經》、《詠鵝》
表演者：全體女孩

5、兒歌《小花貓上學校》
表演者：蘋果組全體幼兒

6、歌曲《騎轉馬》、《我有一雙小小手》
表演者：
程詩迪 馬櫓涵 劉一諾 陳奕霖 高振涵 劉卓達 翟浩安 惠柏林 唐蒙悅

6、兒歌《我是一個大蘋果》
表演者：香蕉組全體幼兒

7、英語歌曲《happy new year》全體幼兒演唱

8、親子游戲：《擊鼓傳小毛絨玩具》
就是過去的擊鼓傳花，音樂一停，小玩具落到誰的手裡以家庭為單位表演節目，孩子提前和家長准備好小節目

9、歌曲《一分錢》、《小飛機》
表演者：韓佳怡 李雨鑫 任毅 戚洪碩 劉乃與 崔熙悅 曹瑩 和景怡

10、經典誦讀《登鸛雀樓》、《憫農》
表演者：全體男孩

11、律動《數字歌》
表演者：桔子組全體幼兒

12、隨著《鈴兒響叮當》的音樂，聖誕老爺爺出來了，
對小朋友說說新年祝詞，給小朋友送禮物了

13、化裝舞會：每個小朋友一個面具戴好，找一個舞伴（可以是小朋友，也可以找爸爸媽媽跳），放歌曲《鈴兒響叮當》

拔蘿卜

③ 幼兒園小班好玩的集體游戲有哪些

1、網小魚

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：「魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大聲喊---）網魚啦---」魚兒們趕緊回到自己的家裡。

2、跟著圓圈走

玩法：一起唱歌一邊做：「跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小兔真愛玩

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：「小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---」然後小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼幾點鍾

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然後請一位幼兒做大灰狼，告訴大家幾點鍾起床，如六點鍾，然後幼兒圍著它，邊走邊說：「老狼老狼幾點鍾」，老狼數從一點鍾到六點鍾，數到六點鍾時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。

5、媽媽包餃子

玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一隻手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然後一邊說，一邊做「媽媽包餃子---」，直到抓到那個手指頭為止。

6、吃葡萄

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：「吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎麼辦？一口把它吐出來——」點到最後一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。

7、豬八戒吃西瓜

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：「豬八戒嘴巴饞，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗----」找到西瓜之後，可以假裝說西瓜爛的，也可以說西瓜沒熟，最後找到的那個熟的「西瓜」就可以起來抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。

8、老狼老狼123

玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著大家，一邊說「老狼老狼123」，說到最後一個字，馬上回頭，羊們就要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然後迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個家，然後說明規則。）

9、摸摸樂

玩法：請一名幼兒上台進行摸寶，進行猜想是何物品將，其餘幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說「對」或「錯」）。

10、看誰逃的快

玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。孩子將食指放在組長的手掌中，集體說「一、二、三」，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開始游戲。

④ 適合幼兒園小班玩的集體游戲有哪些

1、老鷹抓小雞

游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。

⑤ 幼兒園聖誕節小游戲有哪些

設計意圖: 1)現在每個家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信心.小朋友一起游戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現在游戲時不互相配合. 3)孩子入園一段時間後,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創造更多的交往機會,讓孩子在活動中有語言交往,愉快的情緒體驗,我們設計了大帶小游戲.這類活動對大孩子,小孩子都有益處. 活動目標: 1.引導幼兒用多種方法躍過,鑽過拉繩. 2.學習跟大孩子,小孩子交往合作游戲. 3.體驗游戲中愉快的情緒. 活動過程: 一.引導幼兒互相問好. 二.老師講解游戲名稱,方法:今天咱們一起玩繩游戲,每兩個大班小朋友一組面對面拉繩,小小班小朋友從繩 繩下跳或鑽過去. 三.開始游戲: 游戲1:跳繩. 目標:練習雙腳向前跳,發展平衡能力. 玩法:引導大班小朋友蹲下把繩平放在地上並鼓勵小小班小朋友從繩上雙腳跳過. 游戲2:邁繩. 目標:能掌握好重心;增強腿部肌肉力量. 玩法:大班小朋友把繩抬高30~40厘米,小小班小朋友從繩上邁過去. 游戲3:鑽繩. 目標:手膝爬行,增強四肢及軀幹部位肌肉力量及而耐力. 玩法:大班小朋友把繩抬高40~50厘米,小小班小朋友從繩下爬過去. 游戲4:老爺爺怎樣走. 目標:學習低頭半蹲走,鍛煉膝關節及周圍韌帶肌肉. 玩法:大班小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約70~80厘米.小小班小朋友從繩下低頭彎腰走過. 游戲5:學做解放軍. 目標:能向前自然大步走.體驗游戲樂趣. 玩法:大班小朋友把繩抬高至90~100厘,小小班小朋友從繩下學習解放軍走過. 游戲6:看誰摸得高. 目標:練習縱跳觸物,發展彈跳能力. 玩法:大班小朋友把繩舉高過頭,小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩. 四.游戲結束. 請幼兒說玩得怎麼樣.帶領幼兒說:明天再跟我們玩吧.互相再見 1、障礙跑接力賽：幼兒和一名家長按人數分3組，家長背著孩子繞柱子跑到對面再跑回，下一名家長背孩子繼續……看那一組孩子和家長最先完成就是優勝者。（集體活動） 2、找媽媽：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背後，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸、用鼻子聞，找到自己的「媽媽」後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互觀看的時候才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。（分組活動）2組。一名家長和一位幼兒參加。 3、小動物運果子：家長和孩子一起參加，孩子手拿小籃子穿過獨木橋、山洞去運西瓜，家長要在孩子過獨木橋是保護孩子，鑽山洞時扶好輪胎，父子（木子）合作把西瓜運到目的地，往返5次。看哪一組先運完，就是勝利者。（集體活動） 4、抬花轎，貼五官。爸爸媽媽抬著孩子每次只能拿一種五官，孩子來操作粘貼，速度最快、完成最好的屬於優勝者。（分組活動 父母和孩子一起參加） 5、搶椅子：家長領著孩子聽鼓聲走，鼓聲停時趕緊坐下，依次淘汰，最後一名勝出。（分組活動） 6、打扮爸爸（媽媽）：孩子要給爸爸穿好襯衣，季好領帶、戴上墨鏡、帽子，紮好腰帶，戴上口罩。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。孩子要為媽媽准備好頭發造型，用皮筋、卡子裝扮媽媽，還要為媽媽塗抹口紅、眉毛，照紀念照片。 再跟您推薦一個論壇 對您的工作很有幫助~ http://www.11yj.com/leadbbs/Boards.asp 祝您工作順利! 分拿來吧~ 哈~

⑥ 聯歡會游戲節目大全

1 每人買一個小禮物 標上號 大家抽 抽到幾號就拿幾號禮物

2 買好多小氣球放在地上讓大家踩

3 擊鼓傳花

4 真心話大冒險5 經典游戲都可以

6 殺人游戲

7來個卡拉OK歌唱大賽

⑦ 幼兒園慶生會集體游戲

准備五彩繽紛的氣球，讓幼兒玩氣球。 可是，踩氣球的游戲要避免，因為幼兒害怕氣球爆的聲音，還有的幼兒不捨得踩爆那麼漂亮的氣球。 此外，踩氣球是一種破壞性的游戲，讓他們把好端端的氣球弄壞，是一種糟蹋，使他們不會珍惜玩具。 讓幼兒隨意的玩氣球便好了，慶生會完畢後，還可以把氣球送給幼兒作禮物，讓他們帶氣球回家。

⑧ 我們幼兒園聯歡，急需搞怪（笑）互動游戲和問題

***親子動一動 提升肢體智能 游戲1 我是好駕駛 讓孩子在趣味的游戲中，區分走與跑的不同，在快與慢的節奏中，學習掌控自己的肌肉。適合年齡：2-4歲 准備道具：呼拉圈(兩人一個)、或是小投環(一人一個) 游戲說明： 1.邀請孩子進行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)，也可以單獨自己一個人開。 2.當小朋友選好以後，告訴孩子汽車有時快、有時慢。快的時候用跑的、慢的時候用走的，並示範跑與走的動作，讓孩子自由調整步伐。 注意事項： 1.由於有些時候需要跑步，因此在游戲前，爸媽們要注意場地是否夠大，避免孩子因為不小心互相碰撞或是撞到傢具而受傷。 游戲2 城堡大戰 反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣洩緊張與焦慮的情緒。 適合年齡：3-6歲 准備道具：小球、積木若干個。 游戲說明： 1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。 2.爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。 3.大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。 4.再輪流用球攻擊。 注意事項： 1.鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄準目標物。 2.如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。 3.在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。 游戲3 小小飛行員 這個游戲可以增進手臂的肌耐力、發展平衡感及協調性，並加強孩子對空間的認識。 適合年齡：4-5歲 准備道具：滑板、粗繩、可以當成目標的物品、可系綁繩子的固定物。 游戲說明： 1.請小朋友以伏卧的姿勢，將腹部貼在滑板上，用雙手及手臂的力量拉動滑板，使滑板自由活動。 2.選擇一地點放置目標物，讓孩子繞著目標物滑行且不能碰到目標物。 3.將粗繩放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗繩上，讓小朋友手攀著繩子前行或後退。 注意事項： 1.滑板的輪子必須是可以各個方向自由轉動的。 2.一定要在平坦的地面上進行活動。 3.步驟中的各種活動也可以改成跪在滑版上進行。 游戲4 轉轉樂 藉由親子互動游戲，刺激前庭系統，訓練孩子的平衡感發展。 適合年齡：3-4歲 准備道具：附有手把的旋轉椅 游戲說明： 1.父母協助孩子坐進旋轉椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉椅外，雙手扶住旋轉椅內的把手，記得提醒孩子背後向後靠穩，然後慢速開始旋轉。 2.爸媽可以跟孩子輪流游戲，讓孩子也可以幫忙擔任轉圈圈的人，可以幫助孩子手眼協調及肌肉發展。 注意事項： 1.旋轉的時候要注意孩子的情緒反應，如果孩子覺得害怕，就給予安撫或暫停游戲。 ***玩球躲貓貓 訓練邏輯數學 游戲1 球球泡泡澡 通過與水、球等物品，讓孩子體驗觸覺感受，並啟發孩子對數量、多少的基本認知。 適合年齡：1-2歲 准備道具：澡缸、塑料球 游戲說明： 1.讓寶寶先進入澡缸，再將澡缸注入清水，然後將球一顆顆放入澡缸中，讓寶寶體驗玩水的樂趣及觸覺刺激，感受澡缸從「0」(沒有球)開始後的變化。 2.爸爸媽媽丟球進澡缸的時候，可以同時一邊報數，讓孩子對數與量有最基本的認知。 注意事項： 1.避免孩子在浴室里滑倒，發生窒息或溺水的意外。 2..孩子如果有害怕、逃避、拒絕的反應時，不要強迫他，可以慢慢地引導他用手或用腳先行碰觸。 游戲2 誰是同一國的 通過視覺及觸覺進行區分，培養孩子分類、辨識的優勢能力。 適合年齡：3-5歲 准備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數組 游戲說明： 1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過視覺區分，先將螺絲帽和螺絲進行第一次的分類。 2.讓孩子通過視覺及觸覺分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異，然後再加以細分。 3.爸爸媽媽和孩子進行比賽，看誰最快把螺絲和螺絲帽栓在一起。 注意事項： 1.每次游戲過後要收拾好，讓孩子養成物歸原處的好習慣。 2.避免孩子拿來拋投，或避免小小孩誤食。 游戲3 躲貓貓 讓孩子通過抓握取拿的動作，促進小肌肉發展；並通過尋找的動作，建立孩子對物品的認知及數與量的概念。 適合年齡：1歲到2歲 准備道具：塑料充氣球池、塑料球、圖卡、一些日常用品 游戲說明： 1.孩子進進球池後，再將球慢慢倒入池內，讓孩子感覺球逐漸將身體掩蓋的感覺，建立「存在」和「消失」的概念。 2.選擇一項物品埋進球池內，請寶寶尋找出來。 3.選擇多樣物品埋進球池中，在准備配對的圖卡，當父母拿出圖卡時，請寶寶從池子裡面把與圖卡相同的物品找出來。 4.當孩子對於數字已有認識的時候，爸媽也可以拿出數字圖卡，請孩子一邊唱數，一邊丟出與數字圖卡相對應的球數。 注意事項： 1.幼兒注意力並不持久，而且容易分心，玩游戲時應該在沒有雜物的環境下進行。 2.大人玩游戲投入的程度，會直接影響孩子對游戲的興趣。父母玩得愈投入，孩子就愈容易玩得開心。 3.要以輕松、好玩為前提，不要讓孩子察覺到是在學東西，否則可能會引起抗拒，而讓效果大打折扣。 游戲4 跳跳球 讓孩子認識並辨別顏色、學會數數量。 適合年齡：5歲到6歲 准備道具：可以丟接的球與球套 活動內容： 1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當球落下來時，再用球拍接住，同時搭配唱數游戲，例如：1個、2個......。 2.父母將球往地上丟過去，孩子手拿球套，當球觸地彈起時，讓孩子把球接住，再投給媽媽。 3.爸媽投球時，可以一次丟好幾個顏色的球，然後指定孩子要接哪一個顏色的球。 注意事項： 1.孩子如果接對了，要記得給他熱烈的回響，例如：「好棒喔」之類的。 ***敲敲打打 培養音樂智能 游戲1 小小樂隊 讓孩子用耳朵聽、用手敲打，認識不同質料的不同音色。 適合年齡2-4歲 准備道具：塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個，大紙箱一個、音樂、任何可以敲打的棒子。 游戲說明： 1.爸爸媽媽敲著三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音，然後再請小朋友閉上眼睛，猜一猜是哪一個罐子的聲音。 2.請孩子站在中間，然後爸媽從遠處敲打其中一個罐子，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。 3.讓小朋友用棒子敲打任何東西，包括門、窗、桌子等等，了解音色的不同。 4.用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器，配上音樂，請孩子來一場即興的演奏。 注意事項： 1.不要讓孩子敲打易碎物品，避免孩子受傷。 2.要適時給予孩子贊美，讓孩子更熱於嘗試。 游戲2 我是音樂家 經由圖片的認知與學習，認識不同的樂器；並聽聽不同樂器發出的聲音，了解不同的樂器產生的不同聲音或音色。 適合年齡：4-5歲 准備道具：介紹樂器的唱片或錄音帶，樂器的圖片或演奏者彈奏樂器的照片或圖片。 游戲說明： 1.爸媽先將樂器介紹給小朋友認識，如小提琴等。 (1)拿一張小提琴手正在拉小提琴的照片給小朋友看。 (2)請小朋友模仿拉小提琴的姿勢與動作。 (3)聽小提琴獨奏的曲子，並請小朋友以剛才的動作配合曲子搖擺。 (4)依先前的步驟，在介紹木管樂器如單簧管、長笛等；打擊樂器如定音鼓、三角鐵等；銅管樂器如小喇叭、法國號等也可以加入中國的樂器如古箏、鑼鼓等等。 (5)聽音樂，請小朋友找出樂器的圖片。 注意事項： 1.請孩子辨別樂器的時候，可以請孩子指出圖片即可，不一定要強求孩子說出樂器的名稱。 2.如果孩子已經沒有耐心，不要強迫孩子學習。 3.聽一種樂器獨奏時，最好可以以古典作品曲與一首現代流行曲交錯。 游戲3 瘋狂配音員 模仿日常生活中可以聽到的音響節奏，培養孩子的注意力、想像力、創造力，讓學習效果更突出。 適合年齡：5-6歲 准備道具：空紙箱 游戲說明： 1.以孩子的生活經驗為基礎，爸爸媽媽和孩子一起杜撰一

⑨ 適合班級聯歡會玩的游戲。

心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字） (鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟 、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳牆)。
頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
成語接龍
古老的猜燈謎游戲

⑩ 適合幼兒園玩的游戲有哪些

1.木頭人

游戲規則：小朋友手拉手圍成一個圓圈，邊走邊念兒歌「我是一個木頭人，不會說話不會動，看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動，游戲反復進行。

2.丟手絹

游戲規則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。

3.紅燈綠燈停

游戲規則：大部分幼兒站在起始線後做好准備，一名幼兒在場地的另外一頭發號施令，游戲開始，幼兒開始走步，發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身，此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次游戲，游戲重復進行，直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。

4.切西瓜

游戲規則：大部分幼兒圍成一個大圓圈（做"大西瓜"）一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走，並做"切西瓜"的動作，念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然後站在被切開的位置，被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。

5.粘泡泡糖

游戲規則：幼兒手拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到頭頂上，兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位，為增加趣味興趣，可讓幼兒互相粘，和其他小朋友互動"

6.捉尾巴

游戲規則：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴"，同時要保護好自己的"尾巴"，抓到對方"尾巴"為勝。

7.把球踢出圈外

游戲規則：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。

8.夾球接力跑

游戲規則：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。

9.同心協力

游戲規則：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。

10.編花籃

游戲規則：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。