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小班民間游戲大全

發布時間: 2022-09-10 10:53:04

① 適合幼兒園的民間游戲有哪些

1、粘泡泡糖。

所有的孩子圍成一個圓圈,邊拍手邊說:「粘泡泡糖,粘泡泡糖。」孩子問:「粘哪裡?」老師說:「粘肩膀(或身體的其他部位)。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

② 幼兒園民間游戲有哪些

1、地雷爆炸:游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下說「地雷」:追逐者就必須停止追他,另找目標追逐。而「地雷」只能遠地不動地蹲著,等其他人來拍一下,並喊「爆炸」,才被解救,繼續做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。

2、拍手背:兩名幼兒以猜拳來決定誰先拍。拍者掌心向上,並將手放在對方的手心下面,看準機會,撒手從上面去拍對方的手背。如能成功,則繼續拍,一旦拍空,兩人交換。

3、切西瓜:幾位幼兒手拉手圍成一個大圓圈(做「大西瓜」)。一位幼兒做「切西瓜」,邊念兒歌邊繞著圓圈走,並做「切西瓜」的動作「,念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然後站在被切開的位置。被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原位者即為再次游戲的「切瓜人」。

4、老鷹抓小雞:幼兒分成四組,每組排成一路縱隊,排頭幼兒扮母雞,撐開兩臂做「翅膀」保護後面的小雞。後面幼兒拉住前面幼兒的衣服做小雞。

5、游戲開始,教師帶領幼兒念兒歌:「哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,來來來,來游戲。」接著母雞和小雞一起念:「我做一隻小雞,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,吃白米。」接著老鷹念:「我做老鷹轉個圈,一把捉住你。」念完兒歌後,老鷹即設法從兩側去捉排尾的小雞。母雞可用兩臂阻擋老鷹,保護小雞不被捉住。小雞可兩邊躲閃協調地逃跑。小雞被老鷹捉住,離開場地暫停一次游戲。教師要隨時掌握幼兒的運動量,若幼兒連續奔跑超出一分鍾,老鷹還捉不到小雞,教師(獵人)即發出「碰」的槍聲,老鷹聽到槍聲後,即原地蹲下,表示被獵人嚇跑,其餘小雞拍手,表示高興。游戲可調換角色,重新開始。

③ 民間體育游戲有哪些及玩法

一、民間體育游戲:鬥百草、放風箏、騎竹馬、盪鞦韆、捉迷藏、鬥蟋蟀,還是跳房、跳百索、拔河、賽龍舟、摔跤、下土棋等等
二、游戲特點:
1、隨意性。從游戲的組織和取材角度來說,民間游戲具有一定的規則,但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材,找一些木棍、石子、葉子,就可以開始游戲,如利用石子或果核,按不同的圖形玩「走子」游戲。
2、趣味性。民間游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性,符合幼兒好奇、好動的特點。例如,跳皮筋可以邊說兒歌邊跳,玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒,其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。
三、個別玩法
1、腳尖腳跟腳尖踢
雙手叉腰,邊念邊跳。「腳尖」(右腳尖朝後點地),「腳跟」(右腳尖朝前點地),「腳尖踢」(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。第二遍換左腳,依次反復進行。
2、滾鐵環
手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑,發出「嘩唧嘩唧」的聲音,可以在場地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時間最長誰就贏了。
3、地雷爆炸
游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘為逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下說「地雷」:追逐者就必須停止追他,另找目標追逐。
而「地雷」只能遠地不動地蹲著,等其他人來拍一下,並喊「爆炸」,才被解救,繼續做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
4、舞龍燈
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一個象徵性的「龍頭」,再制出「龍身」(稻草「龍身」用稻草紮成大約20厘米長的草扎若干個,中間穿上一根繩子,若給小班玩可不穿繩),用小竹竿或木棍插進「龍頭」、「龍身」,讓舉著舞,可以兩條「龍」嬉戲,樂在其中。
5、跑框
游戲的分為兩組,一組為守框者,一組為跑框者。守框者依圖站好位置,集中注意力守侯在自己的活動范圍內,阻攔跑框者闖入自己的管轄區內,跑框者必須乘其不備,靈活躲閃才能闖框,若被守框者觸及,則算輸。跑框者必須闖過所有的關才算勝利。

④ 傳統民間兒童游戲有哪些

1、滾鐵環

滾鐵環,舊時傳統兒童游戲,在二十世紀六七十年代盛行於全中國。玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲,推一個直徑66厘米左右的黑鐵環向前跑。有的還在鐵環上套兩三個小環,滾動時更響亮。

用鐵絲做一個圈,然後再做一個長柄的鐵鉤子,推著這個鐵絲圈滾著走。鐵環的動作有一定的難度,需要一定的技巧。個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4×100米接力等比賽項目。

⑤ 傳統民間兒童游戲傳統民間兒童游戲有哪些

1、賽技巧競技
盪鞦韆、賽馬,姑娘追及其他、蹴鞠和馬球、踢毽子與踢石球、捶丸與打貝闊、打竹球與竿球、打尜與打尺寸、射柳及其他、頂瓮競走與賽海馬、爬滑木與爬竿、跳板與乍螂拋、拋綉球與打陀螺。
2、兒童游戲
老鷹捉小雞類游戲、扯皮條、指星過月、摸瞎魚、捉迷藏、跳年、割韭菜與老虎換山、掏個火、拉大鋸、打瓦、打鬼、挑急急令、斗拐、猴抱蛋、小雞趕火燒與摔泥凹凹、穿白楞葉與拍煙牌、揣包兒、叫手勢與打鼻子眼、扣沙布袋、彈槐豆與堆寶塔、官打捉賊、足達熊、過家家。
3、斗賽游戲
鬥牛、斗羊、斗鴨、斗鳥、斗鵪鶉、斗狗、斗蟻、斗魚、鬥蟋蟀。
4、季節游戲
鞭春牛、放爆竹、元宵觀燈、元宵節轉黃河、鬥百草、賽瓜、乞巧、走月亮與圓月、重陽登高、九九消寒圖、冰嬉
5、歇舞觀賞游戲
舞獅子、台閣、舞龍與耍龍燈、扭秧歌、踩高蹺、跑竹馬、跑旱船、跑驢與老漢推車、皮影戲、木偶戲、拉洋片兒。
6、雜藝游戲
跳百索與跳皮筋、抖空竹與跳竹竿、放風箏、打柴火與搶木棍、玩嘎什哈與抓子兒、操磉與劈甘蔗。
7、智能游戲
猜謎語、射覆與猜枚、繞口令、翻交交與折紙、解九連環、拼七巧板。
8、助興游戲
酒令與茶令、躲身數、出老婆拳與猜火柴、擊鼓傳花、捉曹操。
9、犋藝俘戲
下圍棋、下象棋、下五道、下連、下鹿棋與走憋死牛、阿斯掏與罕躍、豬娘棋、雞婆棋、趕牛角與趕羊蛋、走北京、五棋與撐四角、殺秫黍與炮打洋鬼子、陸博、雙陸、打馬、骨牌擱方又被稱為{「下方」、「丟方」、「六道棋」。
10、賽力競技
拔河、扳手腕與掀碌碡、賽龍舟、對頂木杠與推桿、舉重、角抵、相撲與摔跤、拔腰與拉海龜、馬上拉力。

⑥ 傳統民間兒童游戲 傳統民間兒童游戲有哪些

1、賽技巧競技

盪鞦韆、賽馬,姑娘追及其他、蹴鞠和馬球、踢毽子與踢石球、捶丸與打貝闊、打竹球與竿球、打尜與打尺寸、射柳及其他、頂瓮競走與賽海馬、爬滑木與爬竿、跳板與乍螂拋、拋綉球與打陀螺。

2、兒童游戲

老鷹捉小雞類游戲、扯皮條、指星過月、摸瞎魚、捉迷藏、跳年、割韭菜與老虎換山、掏個火、拉大鋸、打瓦、打鬼、挑急急令、斗拐、猴抱蛋、小雞趕火燒與摔泥凹凹、穿白楞葉與拍煙牌、揣包兒、叫手勢與打鼻子眼、扣沙布袋、彈槐豆與堆寶塔、官打捉賊、足達熊、過家家。

3、斗賽游戲

鬥牛、斗羊、斗鴨、斗鳥、斗鵪鶉、斗狗、斗蟻、斗魚、鬥蟋蟀。

4、季節游戲

鞭春牛、放爆竹、元宵觀燈、元宵節轉黃河、鬥百草、賽瓜、乞巧、走月亮與圓月、重陽登高、九九消寒圖、冰嬉

5、歇舞觀賞游戲

舞獅子、台閣、舞龍與耍龍燈、扭秧歌、踩高蹺、跑竹馬、跑旱船、跑驢與老漢推車、皮影戲、木偶戲、拉洋片兒。

6、雜藝游戲

跳百索與跳皮筋、抖空竹與跳竹竿、放風箏、打柴火與搶木棍、玩嘎什哈與抓子兒、操磉與劈甘蔗。

7、智能游戲

猜謎語、射覆與猜枚、繞口令、翻交交與折紙、解九連環、拼七巧板。

8、助興游戲

酒令與茶令、躲身數、出老婆拳與猜火柴、擊鼓傳花、捉曹操。

9、犋藝俘戲

下圍棋、下象棋、下五道、下連、下鹿棋與走憋死牛、阿斯掏與罕躍、豬娘棋、雞婆棋、趕牛角與趕羊蛋、走北京、五棋與撐四角、殺秫黍與炮打洋鬼子、陸博、雙陸、打馬、骨牌 擱方又被稱為{「下方」、「丟方」、「六道棋」。

10、賽力競技

拔河、扳手腕與掀碌碡、賽龍舟、對頂木杠與推桿、舉重、角抵、相撲與摔跤、拔腰與拉海龜、馬上拉力。

⑦ 關於幼兒園常見的益智游戲

智商與遺傳關系很大,然後後天的勤奮加上環境,意味著未來的發展與成就,或者留名青史,或者一事無成。下面就是我給大家帶來的關於幼兒園常見的益智游戲,希望大家喜歡!

關於幼兒園常見的益智游戲一

(一)角色游戲

角色游戲是幼兒自己確定主題,編造情節,扮演角色,自己布置游戲環境,自己選擇材料,製作玩具用品,自己設計情節,想像適當的語言、動作來進行的一種游戲。3歲左右的幼兒特別喜歡動作的重復,常常模仿成人的日常生活。如自己充當媽媽,切菜、煮飯、照顧娃娃、喂娃娃吃飯、哄娃娃睡覺、帶娃娃上幼兒園等。4、5歲的幼兒開始出現自選多樣主題。如幼兒園、麥當勞餐廳、理發店、動物園、公共汽車等。他們已能開始注意到角色的不同身份、職業特點、語言舉止。幼兒在游戲時,教師應通過觀察和扮演角色參加游戲,了解幼兒印象最深刻,體驗最強烈的人、事、物,並加以正確的引導。

(二)結構游戲

結構游戲是幼兒利用各種不同的結構玩具和結構材料進行建築造型以反映周圍生活的一種游戲。結構材料包括:積木、積塑、積竹、插片拼圖、金屬結構材料、油泥、砂、水、各種紙盒、易拉罐、紙板材料等。結構游戲具有實驗性、操作性的特點,能讓幼兒充分動手,靈活多變,可以發展幼兒的藝術興趣,創造性思維和學會接插、鑲嵌、排列、組合、粘合、 編織 、穿孔的技能,進一步理解幾何形體、空間關系和物體的大小、左右、長短、輕重、厚薄、平衡等特徵。3歲左右的幼兒可以學習鋪路、搭門、搭橋等簡單的結構。4、5歲的幼兒可要求他們表達出某個物體的鮮明特徵,如樓房的窗戶、汽車的四個輪子、人物的手腳等。5、6歲的幼兒可以圍繞一個主題進行建構,如建造公園、有各種娛樂設施的 兒童 樂園、飛機場等建築。

(三) 智力游戲

智力游戲是幼兒以完成一定的智力活動任務為目的的一種規則游戲。它可以豐富幼兒知識、發展幼兒的感、知覺和語言計算的功能。在幼兒園中常玩的智力游戲有:猜 謎語 、編 故事 、圖片 配對 、拼幾何圖形、搭火柴棒、接龍、聽聲音、嘗味道、猜一猜,摸奇妙的口袋、打數學牌,以及各種棋類游戲。一般都有一定的難度,需要教師指導和孩子的努力。這

類游戲可以調動幼兒的學習興趣,培養動腦筋的習慣,鞏固學到的知識。

(四)表演游戲

表演游戲是幼兒用動作、表情、語調和服飾把自己所熟悉和理解的文藝作品中的角色,創造性地進行表演的一種游戲。如故事表演《小兔乖乖》、《下雨的時候》,表演歌曲《讓座》等等。幼兒不僅可以自己扮演,也可以借用木偶、玩具等來表演。

(五)體育游戲

體育游戲是幼兒以完成一定的體育任務,增強體質為目的,以發展走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登、平衡等基本動作為活動方式的一種游戲,也可稱為活動性游戲。體育游戲大都是有規則的游戲,也有一些是器械游戲。如球類、繩類、環類、牛皮筋、童車、滑板等。體育游戲的內容非常廣泛,形式活潑有趣,符合幼兒 愛好 活動的需要,能培養幼兒勇敢、堅毅、守紀律等優良品質。幼兒喜愛在戶外奔跑、玩拍皮球、跳繩、捉迷藏、投擲飛標等游戲。教師可在旁邊鼓勵幼兒動腦筋、想辦法、一物多玩。如球可以單拍、雙手輪流拍,還可以拋球、滾球、投球等。

幼兒園的游戲是多種多樣的。以上介紹的只是常見的游戲。幼兒教師還可以根據需要開展娛樂游戲,民間游戲。如釣魚、吹泡泡、金鎖銀鎖、炒豆等。還可以根據主題開展音樂游戲,通過 唱歌 、跳舞、打擊樂等游戲方式,使幼兒受到藝術 教育 。總之,幼兒園中要開展多樣的游戲,讓幼兒在玩中學、學中玩。

關於幼兒園常見的益智游戲二

1、 蜜蜂

口令:兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,嘿!石頭,剪刀、布,然後猜贏的一方就做打人耳光狀,左一下,右一下,同時口中發出啪、啪兩聲,輸方則要順手勢搖頭,作被打狀,口喊啊、啊如果猜和了,就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲! ( 註:適合兩個人玩,有點打情罵俏的味道,玩起來特別逗!)

2、007

由開始一人發音零隨聲任指一人,那人隨即亦發音零再任指另外一人,第三個人則發 音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者不發音不作任何動作,但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!

(註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!)

3、明七暗七

按自然數按順序數下來,1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作明七,7的倍數如14、21、28等稱作暗七,到明七暗七的人都不能發聲,只能敲一下桌子,然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發音)然後逆順序,喊6者要緊接喊8,9、 10、11、12、13、14(不發音),喊13者又要緊跟著喊15,一直下去,到27 28時最容易出錯。

(註:適合多人一起玩,比較簡單輕松,不過因為口令簡單,可能會容易乏味一點。)

4、虎棒雞蟲令

分別有四種動物,老虎、棒子、雞、蟲,一物剋一物,兩人相對,各用一根筷子相擊,同時口喊棒子棒子或喊老虎,或喊棒子,或喊雞,或喊蟲。規定:以棒擊虎,虎吃雞,雞吃蟲,蟲吃棒;負者飲酒,若棒子與雞,虎與蟲同時喊出,則不分勝負。

(註:此游戲適合兩個人玩,因為出口很快,老虎,棒子,雞,蟲都是脫口出的,所以玩起來速度很快!)

5、猜測輸贏

玩法有很多種,可是最基本的原理就是一方隨意作出手勢,如果對方順應作出相同的手勢則對方輸,要罰酒。

A.青蛙跳 兩人手指拱在桌面,一人首先喊青蛙青蛙跳,在跳字發出的時候五指彈起一個手指作跳狀,如本方出中指,對方出中指則輸,喝酒,出其他四指則過,然後輪到對方喊青蛙青蛙跳,一直下去。

B. 兩人猜:石頭、剪刀、布,贏方立即用手指向上下左右各一方,輸方順應則喝酒。

6、讀數字

玩法也是變化無窮,但最基本的玩法也是由自成數與喝數相符者勝,負者飲酒。

A.十五二十 兩人玩,兩雙手,輪流喊數,分別有收齊,五、十、十五、開曬五種數字,喊數者可出手也可不出,看雙方一共湊成多少數目。

B.一人吆喝紅彤彤的太陽,藍藍的天,綠油油的草地,一望無邊,農民伯伯進城,要看A級片,XX錢一場XX可以是胡亂說的一個數字,雙方用手指表示,湊成剛好是那個數字,吆喝者則贏,輸者喝酒,吆喝此口令時要是附加上相應的手勢動作就更加好玩搞笑。

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⑧ 民間游戲有哪些

民間游戲:

1、老鷹捉小雞

老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。

游戲需要至少三個人,一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。

⑨ 幼兒民間游戲玩法

民間傳統性游戲 游戲名稱:跳房子 游戲目的:鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。 游戲准備:地上畫一些格子和一串珠子兒。 游戲過程:按格子里的數字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。 游戲名稱:跳拱 游戲目的:鍛煉跳躍能力。 游戲過程: 1、選一人當拱雙腳合攏,雙手抱雙膝,弓背站立。 2、其餘人依次跳過拱,不能跳過的就算輸,輸的幼兒就當拱,游戲繼續進 行。 游戲規則:當拱的幼兒不能隨意站起來。 體育游戲:螃蟹搶蛋 游戲目標:鍛煉幼兒的腿部肌肉,培養應變能力。 游戲准備:小石子或毽子數個。 游戲過程: 1、任選一名幼兒作螃蟹媽媽,用雙手雙腳支撐身體爬在地上,保護自己的蛋寶寶。 2、選數名幼兒站在旁邊,想法去搶蛋寶寶,螃蟹媽媽為了保護蛋寶寶,用腳輕輕地踢,或用手輕輕地觸摸對方。只要螃蟹媽媽觸摸到對方身體任何一個部位就為勝。 3、輸的幼兒與螃蟹媽媽交換角色繼續游戲。 游戲規則:搶蛋寶寶的幼兒只能一個一個地去搶。 體育游戲:夾粽子 游戲目的: 1、訓練幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。 2、訓練幼兒手腳配合的協調能力。 游戲玩法: 1、用手拿兩支筷子,夾住沙袋。 2、從起點跑到終點。 3、沙袋掉在地上重新用筷子夾起沙袋向終點跑去。 4、誰先跑到終點誰就取得勝利。 娛樂游戲:劃龍舟 游戲目的:培養幼兒團結協作,互相關愛的精神。 游戲玩法:幼兒分成五個人一組,每組五個幼兒都蹲下,後面的幼兒拉著前面的幼兒的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃過去就算贏。 游戲規則: 1、強調幼兒間團結合作,互相關愛。 2、游戲中不能不顧別人一個人走。 娛樂游戲:編花籃 游戲目標:通過游戲培養孩子互相協調、團結友愛的精神。 游戲方法: 孩子們先手拉手站好,其中,一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然後,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好後,最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:「編、編、編花籃,花籃一編有小孩,小孩的名字叫花籃」。 游戲規則: 1、人數三人以上的孩子; 2、一個小孩的腿掉下來了,游戲又重新開始。 游戲名稱:滾鐵環 游戲玩法: 孩子人手一個鐵環一個鐵鉤,利於鐵鉤控制環在場地里滾動,控制的方法有多種,自主創造,但玩時一定要保持鐵環滾動,鐵環翻倒則視為失敗,換人游戲。 游戲名稱:跳皮筋 游戲方法: 方法有多種,可根據方法不同而取各種小名稱,如「加減乘除」,至少三人參加,兩人將皮筋套在腳上,各站一方,中間形成長方形,一孩子在中間邊念兒歌邊跳,以踩繩為失敗。再換綳繩的孩子游戲。 游戲名稱:擠「油渣」: 游戲玩法: 寒冷的冬天,幾個幼兒靠牆而立,用肩部的力量向中間擠,被擠出的人向旁邊去,再向中間擠,如此反復進行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲,更能增添情趣,並培養協作精神。 游戲名稱:炒豆豆 玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。 游戲名稱:「手推車」: 玩法:三人猜拳決勝負,勝者先趴下做「車」,其餘兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側做「推車」人,「推車」人不能過分用力,做「車」人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。 游戲名稱:「腳尖腳跟腳尖踢」: 玩法:幼兒雙手叉腰,邊念邊跳。「腳尖」(右腳尖朝後點地),「腳跟」(右腳尖朝前點地),「腳尖踢」(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。第二遍換左腳,依次反復進行。 游戲名稱:「錘子、剪刀、布」: 玩法:四人參加游戲,兩人一組,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起點線上。猜拳雙方相對而立,邊原地跳邊說「錘子、剪刀、布」,當說到「布」時,雙方用腳做出想做的動作(「錘子」為兩腿並攏,「剪刀」為兩腿一前一後,「布」為兩腿想兩側張開),以動作決出勝負,勝者一方的走步人向前跨一大步。游戲反復進行,直至走步入到達終點,先到終點為勝方。 游戲名稱:「孵小雞」: 玩法:游戲者中選一人當「雞媽媽」坐在凳子上,凳子下放幾個「蛋」(可放石頭代替),表示「雞媽媽」正在「孵蛋」。其餘游戲者做「耗子」,「耗子「在」雞媽媽「身邊鑽來鑽去,伺機取「蛋」。「雞媽媽」可以自由轉動保護身體下面的「雞蛋」,但不能離開凳子。「耗子」伸手取「蛋」時,「雞媽媽」要迅速拍「耗子」的手臂,被拍到的就不許在取「蛋」。游戲可玩到「雞蛋」取完為止。 游戲名稱:吹羽毛: 玩法:在桌上放根羽毛,參加游戲的兩個人各站在桌字的兩側,同時吹羽毛,將羽毛吹到對放的一側落下為勝。 游戲名稱:翻線線 玩法:兩人一組,其中一名幼兒將毛線用手指鉤綳好,另一名幼兒用手指翻毛線,要求翻出不同花樣,當毛線打結時結束游戲。交換翻線次序重新游戲。

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