記憶力的小游戲

1. 這些鍛煉記憶力的小游戲，閑著沒事就跟孩子玩起來吧

記憶力有多重要，都不要多強調一句。不管是生活、學習還是工作，都離不開記憶力。作為媽媽，我們都希望孩子的記憶力好，不要什麼東西聽過就忘，這樣上學之後成績才能跟得上。

那還等什麼呢， 這些鍛煉記憶力的小游戲，閑著沒事就跟孩子玩起來吧！學齡前就要操練起來！！

陪寶寶玩認知卡片時，給孩子看5張卡片，然後讓孩子閉上眼睛，拿走1張，讓孩子說說消失不見的那張卡片時什麼？

或者做一個魔法袋，袋子里裝著孩子感興趣的物品，第一次拿出5個，然後放回魔法袋，再拿出4個，讓孩子說說誰不見了呢？

這個 游戲 可以很好地鍛煉孩子的短時記憶力。如果玩的次數多，孩子不感興趣了，那 游戲 還可以做些改變，如，陪孩子玩積木時，堆一個好玩的造型，然後讓孩子閉上眼睛，拿走一塊積木或者改變某塊積木的位置，等孩子睜開眼之後讓他說說哪裡變了。

准備一些動物卡片，根據孩子的實際情況，4張、6張或9張，從少到多。如，最開始4張，畫個四宮格，依次擺好4種動物卡片，讓孩子專注地看10秒，然後把卡片翻過來，隨便指著其中一個位置問「這里住著誰呀？」

等孩子玩熟練了，就可以讓孩子看10秒，然後把卡片都拿下來，讓孩子憑記憶把小動物送回原來的位置。

讓孩子當鸚鵡，你說什麼孩子就要重復什麼，可以根據孩子的實際情況隨時調整話語的難度，並且要注意趣味性哦。

等孩子稍微大點，還可以玩詞語接龍，比如，媽媽說蘋果，孩子說「蘋果，果實」，然後媽媽再說「蘋果，果實，十個」……，不但要重復前面說過的詞語，還要加上新的詞語。

這個可以很好地鍛煉孩子的聽覺記憶力，最重要的是，鸚鵡學舌和詞語接龍 游戲 隨時隨地可以玩，走在路上，坐在車上，任何無聊的時候都可以用來打發時間。

陪孩子讀繪本的時候，可以隨時插入提問，看看孩子對內容的理解程度。讀完繪本，讓孩子復述一遍給你聽。

孩子看完動畫片後，讓孩子給你講講這集主要講了個什麼故事呢？

從幼兒園回到家，讓孩子給你復述下在幼兒園都做了些什麼呢？

給孩子講完一個故事，孩子看完一集動畫片，除了鼓勵孩子復述之外，還可以鼓勵孩子用各種方式重現故事內容，如畫出來，用積木堆出來等。

等孩子稍微大點，就可以引入思維導圖來幫助理解記憶了。

隨著孩子認知的發展，需要記憶的東西也越來越多。只有理解了，真正懂了，孩子才能記得更牢固深刻，正所謂知其然知其所以然。

早教啟蒙時，教會孩子方法或過程，比讓孩子直接記住結論，更重要。

只學過一次，從來沒有應用過，那大概率是會忘記的。重復，就是提高記憶力，把短時記憶轉變為長時記憶的關鍵。學了一個東西，在你快要忘記之前，重復學一下，加深記憶，免得忘記！這也是為什麼上學之後老師很強調定期復習的原因。

後面的兩條也算不上什麼 游戲 ，只是因為對於提高記憶力很重要，我就加上了。

有些人天生記憶力就很好，看書就可以一目十行過目不忘，這種我們羨慕不來。但記憶能力並不是天生就決定了，後天的訓練也是可以加強的。所以，我們還是要多鼓勵肯定孩子，想方設法讓孩子對記憶產生興趣吧！

2. 發展記憶力的游戲

增強記憶力的11個小游戲
記憶是知識寶庫，有了記憶，智力才能不斷發展，知
識才能不斷積累。下面提供幾則有助於增強幼兒記憶力游戲。
嬰兒寶寶記憶小游戲
寶寶出生後兩三天就有一定記憶能力，出生後6個月左右就出現
了形象記憶。
如何提高寶寶記憶力呢?
游戲1：從哪兒開始
講有連續性童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始
講時，可以先問問他：「昨天講到哪兒了?」長期這樣訓練，可以有效提升
寶寶記憶力。
游戲2：動物運動會
給每個小動物玩具編號，請寶寶記住。然後媽媽再將號碼拿起來，
並把號碼弄亂，再讓寶寶給每個小動物把它們原來號碼貼上，訓練寶寶把
號碼和小動物一一對號入座。
游戲3：看圖記憶
讓寶寶看一張畫有好幾種動物圖片，限定在一定時間內看完。一
開始時間可以長些，逐漸縮短看時間，將圖片拿走後，讓寶寶說出圖片上
都有哪些動物。如果他記住不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥
有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。
游戲4：打電話
和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模
盒裡物品，然後說出盒中共有多少件東西；觀察公園里花壇，說出有幾種
顏色花。
游戲6：重復手勢
讓寶寶認真看著你做5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等
你做完後，讓他按順序重復做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢，你
可以把手勢數量減少到3~4個，以後再增加到5個。
游戲7：回憶姓名
和寶寶看電視或讀書時候，要求他注意記住故事中人物名字，然
後讓寶寶回憶每個人名字。
貼士：
寶寶一天中記憶力最好時間是在睡覺前，這時給他講故事或講一
些生活常識，學習效果最佳。採用形象生動、有聲有色、顏色鮮艷分明東
西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣形式，讓他在不知不覺中記住許多東
西。
幼兒寶寶記憶小游戲
1、依次說出名稱把6樣東西按先後次序排列在桌上，讓孩子看上
幾十秒鍾，然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣東西名稱。
辨顏色讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴衣帽鞋襪是什麼顏色。
如果你也閉上眼睛說出他穿戴衣帽鞋襪顏色，將會引起孩子對這
種游戲更大興趣。
2、找物品當著孩子面把8種不同小物品分別藏好後，再讓孩子將
這些物品一一找出來。

3. 4個簡單小游戲，每天5分鍾，一個月下來，孩子記憶力蹭蹭提高

不喜歡，孩子如何記得住？

有趣的 游戲 是訓練孩子記憶力最好的方法

1、媽媽寶寶一起講故事

適合年齡：10-12個月

准備：繪本1本

步驟：

① 媽媽抱著寶寶坐在地墊上，拿著一本繪本，開始准備給寶寶講故事。

② 媽媽一邊講故事，一邊指著圖中的小動物讓寶寶看，告訴寶寶這是什麼動物，那是什麼動物。

③ 重復幾遍之後，媽媽指著書中的動物問寶寶，大公雞是哪個？長頸鹿是哪個？讓寶寶指給自己看，看看寶寶能記住多少。

游戲 點評：這就是我們在訓練方法中講的回憶記憶方法。在進行這個 游戲 時，家長記得選擇孩子感興趣的繪本來講述。

2、你喜歡哪個顏色

適合年齡：13-18個月

准備：彩紙3張

步驟：

① 寶寶和爸爸媽媽圍坐在地墊上。媽媽拿出3張彩紙，告訴寶寶分別是什麼顏色，然後將彩紙剪成小塊。也可以讓寶寶嘗試剪。

② 媽媽拿著剪好的小紙片，依次問寶寶：「這是什麼顏色啊？」讓寶寶回答。

③ 媽媽讓寶寶選出自己喜歡的顏色，把紙片遞給爸爸。爸爸拿紙片的同時，可以說：「謝謝寶寶，這個紙片是什麼顏色的啊？ 」

游戲 點評：這個 游戲 使用到了復述的記憶方式，讓孩子在 游戲 過程中認識紙片的顏色，然後再反復的復述出來，對於提升孩子的記憶力很有幫助。

3、拼接圖片

適合年齡：31-36個月

活動准備：青蛙圖案，剪刀，桌子，雙面膠。

步驟：

① 媽媽拿著青蛙圖案，問寶寶：「看看青蛙的身體由哪些部位構成啊？」並告訴寶寶要記住。

② 然後媽媽將青蛙圖片按組成部位剪開。

③ 媽媽告訴寶寶：「現在要用雙面膠按青蛙的身體組成把它粘在一起，恢復它原來的樣子。」

游戲 點評：拼圖對鍛煉寶寶的注意力、記憶力和思維能力都很有好處。在 游戲 中，寶寶要在爸爸媽媽的引導下，憑自己的記憶力想像每個部分是怎麼組成整體的，完成任務。

爸爸媽媽在讓寶寶玩拼圖 游戲 的時候，可以逐漸增加難度。當寶寶拼圖成功以後，爸爸媽媽千萬不要吝嗇自己的贊揚，一句小小的贊揚，對於寶寶的自信成長非常有幫助。

4、亡羊補牢

適合年齡：5-6歲

活動准備：大灰狼頭飾，小羊圖片3張，短繩1根。

步驟：

① 爸爸媽媽先用短繩圍成一個圈，作為羊圈，然後把3隻小羊放在裡面，注意繩子兩端要留有空隙。讓寶寶扮演牧羊人數羊：1 只，2 只，3 只。

② 之後，寶寶扮演的牧羊人離開，去和爸爸扮演的鄰居聊天。媽媽扮演大灰狼，鑽進羊圈裡面偷偷叼走1隻羊。

③ 第二天，鄰居去找牧羊人，驚奇地問牧羊人：「你的羊怎麼少了一隻啊？」牧羊人數了數：1隻，2隻。這時，爸爸要引導寶寶表現牧羊人急得要哭出來的樣子。

④ 鄰居看了看，對牧羊人說：「你的羊圈有個洞，趕緊把洞補好。」牧羊人說：「羊已經被吃了，我還修羊圈干嗎呢？」牧羊人離開後，狼又來叼走了1隻羊。

⑤ 牧羊人又來數羊，發現竟然又少了1隻，牧羊人在羊圈外嗚嗚大哭，然後趕緊把羊圈補好。

游戲 點評：5-6歲的孩子很喜歡角色扮演的 游戲 ，家長們不妨通過這個方式來提升孩子的記憶力。通過角色扮演，孩子對故事的記憶會更加深刻，對故事的寓意也更容易理解，這讓孩子對知識的反復利用有很好地幫助。

4. 增強孩子記憶力的游戲，都有哪些

卡片連連看

取一副卡片，最好其中有兩張或三張是相同的圖案，平鋪開來，讓孩子找到相同的卡片取走，直到卡片被取完位置。當孩子年齡還小時，可以鼓勵他慢慢地把卡片收完；年紀稍大一些的孩子，可以給他計時，訓練他收得越來越快；年紀再大一些時，可以把卡片扣過來，每張卡片允許他翻動2次。這樣的游戲就像我們經常玩的連連看，卡片圖案向上時，孩子至少要首先記住卡片上的圖案，才能去找另一個或幾個相同的卡片，這就是對記憶力的鍛煉；卡片圖案向下時，對孩子的瞬時記憶與短期記憶，則會起到更大的鍛煉作用。

九宮格能充分發揮孩子的思維方式，打開孩子的思維，並提高他們對某些特定事物的記憶。孩子在學齡前就可以和孩子一起玩，找到一個中心點，然後讓孩子不斷的發散思維，父母再幫助他們把想到的關鍵詞寫在九宮格內。在孩子提出一些無理的要求時，也可以選擇使用這個方法，讓孩子可以學會找到重點。

5. 為提高寶寶記憶力，那有什麼好玩的游戲適合

父母對孩子的教育問題其實都是比較關心的，因為父母也想讓自己的寶寶變得更加聰明，但是父母在教育孩子的過程之中一定要採用正確的教育方法，這樣的話才會讓自己的寶寶變得更加優秀。提高寶寶的記憶力就可以讓寶寶做一些游戲，有什麼好玩的游戲比較適合呢？

其實掌握合適的方法對教育孩子一定是有所幫助的，如果這個時候你的寶寶年紀已經比較大了。那麼這個時候你就可以讓孩子自己去做一些小游戲這樣的話，主要還是想讓孩子自己動腦筋，並且在這個過程之中學會思考，這種記憶力小游戲可以有效提高孩子的記憶能力和觀察力。

6. 訓練孩子記憶力的小游戲有哪些

專門研究鍛煉記憶力方法的美國學者布魯諾.弗斯特說："要具備一個可靠的記憶力，必須每天費一刻鍾到半個小時的時間，做一套有計劃的腦力練習，復雜的或簡單的均可，只要能迫使你去動腦筋。"下面就教大家一些生動有趣的親子游戲，讓寶寶的記憶力可以得到鍛煉。

如果在游戲的過程中，發現孩子生氣，表示這孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、訓練他了。逗弄孩子，其實是同時訓練其體能和腦筋，更可助他養成思考的習慣。

孩子的記憶力，是通過游戲、愛撫、親吻、手牽手這樣的親密接觸而喚醒的。長大後，他能夠記得祖母的樣子和說話的表情、幼兒園里小夥伴的名字、讀起來很押韻的詩歌，所有這些都是通過他的日常經驗和反復記憶而形成的。也就是說，孩子記憶力的增強過程，是一個漫長的積累過程。只要我們了解了記憶的過程，就可以為孩子養成好習慣，從而促進記憶力的良性發展。

7. 鍛煉孩子記憶力，家長可以陪他玩什麼小游戲

家長如果想鍛煉自己孩子的記憶力，在家中陪伴孩子時，可以玩這幾個小游戲，分別是“成語接龍”、“碗中蓋小球”、“媽媽的包里有什麼”和“爸爸的前後差別”。父母經常與孩子玩這些游戲，不僅能提高孩子的記憶力，也能提高孩子的觀察力，孩子的整體思維能力也能得到鍛煉。

以上這幾個實用的小游戲，父母和孩子一起玩時，可以有效的提高孩子的記憶力。

8. 哪些小游戲，增強寶寶記憶力

家長朋友們都知道，記憶力是非常重要的能力，每一個家長都希望自己的孩子聰明伶俐，一般孩子的智商都是遺傳父母的，但是我們也可以後天去培養，而在寶寶幼時，記憶力就已經開始發展了，所以這個時候我們要多多的培養孩子的記憶力，對孩子以後的工作和學習都有很大的幫助，寶寶比較小，讓他乖乖的去學習是不太可能的，所以提升寶寶的記憶力，要從游戲中下手，寶寶的天性就是愛玩，在玩中可以學到很多東西，也可以增加家長和寶寶之間的互動，創造很甜蜜的親子交流時間，以下幾款游戲，家長朋友們可以參考一下。

平時多給孩子講一下生活常識，可以把一些顏色鮮明的，形象生動的東西作為材料，寶寶在不知不覺中就能記住很多的東西了，盡量找一些寶寶感興趣的游戲。

9. 在家裡做哪些小游戲，能有效提高兒童的記憶力呢

記憶是智力的一部分，記憶對孩子有多重要，去過的父母一定最有感觸。仔細想想，學什麼東西都要有好的記憶力。英語、數學、語文不用多說，學鋼琴、學象棋或者圍棋都要記住。

這里有幾種培養孩子記憶力的好方法，特別是對於有孩子在幼兒園或小學的家長。趕緊存起來，對學校很有幫助。

聽課的第一個層次不是分散注意力

培養目的：培養學生的學習能力，讓學生上課認真專心聽講、寫作業，考試不馬虎，提高學習成績

訓練要求：每天訓練10分鍾，放學在家作業前訓練，家長監督訓練，日常訓練，效果明顯。

七個家庭游戲來訓練孩子的記憶力，讓5歲或6歲的孩子觀看並開發他們的大腦

3.文字思維

訓練方法：家長念一個字，孩子認真聽，聽到電器馬上舉起右手，聽到學慣用品馬上舉起左手。

凳子、桌子、洗衣機、籃球、電視、自行車、包、冰箱、練習本、葡萄、空調、電風扇、電話、被子、杯子、鋼筆、手機、籃球、羽毛球打火機、飛劍

4.按順序查找數字

楊樂和張廣厚是中國年輕的數學家，他們年輕的時候做題很快，訓練自己嚴格集中注意力。這里介紹一個心理學上用來鍛煉注意力的小游戲。在一個有25個小方塊的表格里，把1到25的數字亂放，填上(見下表)，然後盡快從1數到25，一邊讀，一邊指出，計時。研究表明，7-8歲兒童在每個圖標上依次找到數字的時間為30-50秒，平均為40-42秒；正常成年人看圖表的時間大概在25-30秒，有的人可以縮短到十秒。你可以自己多做幾張這樣的訓練桌，每天訓練一次。相信關注度會逐漸提高的！

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

10. 提高幼兒記憶力的小游戲教案

提高幼兒記憶力的小游戲教案

提高幼兒記憶力的小游戲教案，作為一名教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。不管是哪一個學齡段的老師都是如此，以下分享提高幼兒記憶力的小游戲教案。

提高幼兒記憶力的小游戲教案1

（1）小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思

活動目標：

1、樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。

2、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動准備：

1、卡紙32張，大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。

2、卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。(2份)

活動過程：

(一) 介紹游戲規則和玩法：

(將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張, 豎4張放好。圖片朝下)

我們來玩個「猜一猜」游戲，怎麼玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我「它有朋友了」並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)

(二) 玩游戲

1、水果類

2、動物類

3、圖形類

(三) 體驗顏色規律

1、把16張有顏色的卡片放成如下格式：

紅 黃 綠 紅

黃 綠 紅 黃

綠 紅 黃 綠

紅 黃 綠 紅

剛才是我翻一張，你記住一張，這次我要把所有的卡片都給你們看，請你們找一最容易的方法把它記住。其實辦法有許多，可以一個個看記，也可以一下子看出來記住。

(幼兒記憶一會，然後遮住這16張卡片，教師指一張問「這是什麼顏色」知道幼兒可以站起來回答。)

2、最後請幼兒講述記憶的方法，教師小結。

(四) 結束活動

教學反思：

在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。

（2）幼兒園小班游戲教案《敲鈴》

游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力;

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力

3、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。

4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。

游戲內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，並問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確後家長說"我現在敲鈴"敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

提高幼兒記憶力的小游戲教案2

提高幼兒記憶力的簡單方法

1 單物混組辯認

方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在3分鍾里數出圖中共有多少個圓形。

2正確拍手

方法：家長依次列出下列物品名稱，告訴幼兒聽到水果的名稱拍一下手，聽到其他則不能拍手。

蘋果、太陽、桌子、西瓜、飛機、高山、貨車、香蕉、椅子、火車、手錶、台燈、鴨梨、輪船、桃子、書本、電腦、菠蘿、眼睛、葡萄、掛歷、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜

3小連線

方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在三分鍾內按大小順序，依次林大球連接到小球。

提高幼兒記憶力的簡單游戲

游戲1 孩子在每天觀看他喜愛的動畫片後，父母可以要求他把今天的故事內容講述給自己聽。

游戲2 爸爸媽媽都會說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續性的故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開始講時，家長可以問問孩子：「昨天講到哪了?今天要從哪裡開始呀?」長期這樣的訓練，可以有效提升孩子的記憶力。

游戲3 家長帶孩子外出或旅遊時，讓孩子用畫筆把他在遊玩過程中所看到的內容全部畫下來，並把這些畫集結成冊裝訂好。這個游戲，還能練習他的繪畫能力，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀念品。

游戲4 把家裡的客廳當作小舞台，讓孩子把他在幼兒園學到的東西，如兒歌、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學過的東西，還可以讓訓練孩子展現自己的能力。

游戲5 家長可以將家裡的小動物玩具集合起來，事先給每個小動物編上號碼，請孩子記住，然後媽媽再把號碼弄亂，讓孩子給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是能夠准確地把號碼和小動物一一對號入座。

游戲6 家長和孩子兩個人以打電話的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家裡的電話號碼、爸爸媽媽的名字、生日等。看孩子是否能說得既快又准。如果是幾個小朋友一起玩，就更有競爭性，孩子會更加踴躍，游戲的效果也就會更好。

游戲7 辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說出你現在身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。

提高幼兒記憶力的小游戲教案3

增強學前兒童記憶的游戲

1、分類

提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料，讓孩子能依其特性分類。

2、快速記憶

選擇一些內容精緻准確，沒有復雜背景，主體清晰突出的圖片，在孩子眼前25~30厘米處很快晃過，並告知圖片名稱。在3~5秒鍾內將10張圖片晃完，越快越好。每天3次，連續3~5天，然後更新圖片，每天大約10張。原則上不要勉強孩子，不想看時立即收起。

3、捉蟲子

在牆上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲，孩子今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛煉孩子踮腳尖，鍛煉孩子手指尖的力量，也讓孩子動腦子向辦法完成工作。

4、認識量

用圖片(大小、多少、高矮、輕重)讓孩子認知，再選擇一些實物，讓孩子體會：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗里裝很多的豆子，少的豆子。筐里裝很多的小球，很少的小球。讓孩子站在凳子上，再站在桌子上爸媽比一比。用籃子提石頭，提海綿。用小桶裝滿水，裝一半水讓孩子提，哪個重，哪個輕。各種方法讓孩子初步認知量的概念(可在日常生活中多次進行)。

5、鑽紙箱

只要准備幾個大的紙箱，並在周圍分別掏出四個大小不同形狀的洞，洞的'大小能容納孩子身體通過為宜。父母可在對面洞口呼喚，吸引1歲內的寶寶，爬過各個紙箱的洞。

對於2歲以內的寶寶，不妨多做幾個紙箱，串連在一起，布置成可以隨時調整變化的立體迷宮，讓寶寶在洞里探險尋寶。對3歲以上的孩子，可以將幾個紙箱分開一定距離，擺放在不同部位，要求孩子橫著、倒著或手腳同向，匍匐爬行等方式，並用手、後背運輸物品到不同紙箱里。

6、猜謎

猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式。也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。

7、扮演

讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些。給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話。給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

想像想像力可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思考更自由奔放。我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

8、玩繩結

先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：拋繩結嘍。

9、添筆畫

常見的圖形讓孩子添上幾筆，看變成什麼形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啟發孩子想像，讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。

10、聞味道

准備幾個不透明的小瓶子，用紗布將開口封上。將不同味道的食物或帶有氣味的物品取少量放入自製的嗅覺瓶里封裝好，然後讓孩子從開口處聞一聞每個瓶里散發出來的氣味，並且告訴孩子是什麼味道。可以將食物取出來，讓寶寶嘗一嘗，每天3次，連續進行5天。5天後可以要求孩子通過嗅覺來分辨，取出其中不同味的瓶子。