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課前英語小游戲

發布時間: 2022-08-06 17:06:29

⑴ 急需一個英語課堂上的小游戲

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⑵ 英語課堂上的小游戲都有什麼

  1. 搶椅子(get the chair) 游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子,然後叫四個小朋友到前面來,然後老師和學生一起讀這個單詞或句子,當老師停下來的時候學生就要去搶椅子,沒搶到椅子的學生就要被罰讀一個單詞,然後回去。

  2. 過山車(get on the train) 游戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞,老師和一個圈裡的學生手撐手扣住哪個學生,學生需說出所操練的句子或詞。

  3. 下命令(up and down)游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個命令,如apple 手拿此卡片的學生馬上邊下蹲邊說apple down apple down apple down banana down..那麼手拿banana卡片的孩子馬上下蹲並說自己的指令然後再給別人下指令。

  4. 猜聲音 guess the sound游戲說明:教師請一名學生背對同學,另一名同學拍打前一名同學的小手並說出單詞,回座後,請前一名同學猜出是哪一位同學,用於單詞的操練或句型的練習。

⑶ 初中英語課堂的游戲有哪些呢

1、「碰地雷」:在英語單詞教學中,學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷, 這個詞是不能讀的,如果學生不小心跟讀,就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去!有趣,氣氛也好,學生在玩中也學得扎實!

2、補全句子:在學習句中,要慢讀,必要時分解讀。在跟讀幾遍後,可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如:my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca。這是個反應練習,可讓學生熟練掌握句子。

3、此呼彼應 :

(1) 全班學生坐在原位。

(2) 教師描述一些事物,如果的是對的,例如:The sks are swimming.學生就學叫「嘎嘎」,如果的是錯的,學生就保持沉默。

(3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。

(4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。

(5) 變化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用:可用於現在進行時態和can 句型的教學,可訓練學生的聽力。

4、拍皮球 :

(1) 學生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。

(2) 教師拍皮球,學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3) 教師突然停下,問一個學生「What』s the number?」該學生應該答,「Nineteen」。如果他答對了,該組得分,並由該學生接替教師拍球,游戲繼續進行,如果他講錯了,就讓別的學生糾正。

(4) 哪組學生得分多,就為勝者。

(5) 變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:「What』s the number?」學生應答「Seven」「Four plus three is seven.」

(6) 作用:操練數詞和加法運算句型。

5、將錯就錯 :

(1) 學生坐在原位,注視著教師。 教師在教室里隨意走動,他可以突然停在一個學生面前,用手指著自己的鼻子說:This is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯,指著自己的眼睛說:This is my nose.

(2) 如果學生講錯了,就讓他代替教師,再同樣地做一遍。

(3) 變化:教師可以手拿一些文具,指著鋼筆說:This is my pencil.學生則指著自己的鉛筆說:This is my pen.

(4) 作用:鞏固單詞,操練句型。

6、各就各位 :

(1) 教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。

(2) 讓幾個學生擔任對話課文中的角色(或人或人物)。

(3) 教師先把整段文章念一遍或講一遍。

(4) 教師在講述第二遍的時候,每提到一個人或物,扮演該角色的學生就得馬上站起來,如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (「Teacher」站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起來)。

(5) 變化:可編排其內容,如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用:培養學生理解短文內容,找出關鍵詞的能力。

7、滾皮球(適合初學英語的學生)

目的:檢查學生對字母順序的掌握程序。

規則:1.主持人手拿皮球站在圈內。
2. 主持人邊說一個字母,邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。主持人說兩個,接球者也得說出其後的兩個字母,依此類推。

8、找朋友

目的:檢查學生對字母四種體(大寫、小寫)的熟悉程度。
1. 准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張,分成幾組。
2. 選出其中幾組卡片,發給學生每人一張,允許他們互相看一看,但不能讀出聲音來。
3. 教師發令,學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。

Game 4:友誼之圈

目的:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。

方法:1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2.一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束,或老師喊"Stop!"時,每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表

⑷ 求幾個英語課堂教學的小游戲謝謝

1.和卡片跳舞:教師手持卡片,學生根據教師手中卡片的變化做出相應的舞蹈動作,可用於單詞的操練;2.翹翹板 :教師與學生操練單詞,但學生與教師做出相反的動作。3.模仿秀:教師帶領學生一起模仿小動物進行單詞操練。

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⑸ 英語課前熱身小游戲

Warm up 1
1Say hello 1帶領學生說一個歌謠。連續做三次,速度越快越好。
Hello,hello,hello,hello,how are you ? I'm fine ,I'm fine ,I'm fine .Thank
you ,thank you very much.
Warm up 2

⑹ 小學生課堂英語小游戲有哪些

1.模仿秀 imitate show
游戲說明:教師帶領學生一起模仿小動物進行單詞操練。
2.傳球、拍球 pass or bounce the ball
游戲說明:請兩組學生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學傳的又快又好,可用於單詞或句型的
分組操練。
3.照鏡子 look at the mirror
游戲說明:學生與老師做同樣的動作並操練單詞或句型。
4.拍手停 clap hands
游戲說明:教師與學生邊拍手邊說單詞,教師停則學生停;此游戲可用於單詞操練,可以集中學
生注意力。
5.長大個 grow taller
游戲說明:學生的語音根據教師的手勢變幻,聲音由小變大,可用於單詞操練並集中學生學習的
注意力。
6.木頭人 wooden child
游戲說明:教師或選一名學生背對學生進行單詞操練,當教師或學生轉過身時其他學生保持原
的動作變成木頭人。
7.吹氣球 blow the balloons
游戲說明:學生邊說單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨著氣球的大小發生相應的變化,用於操練單
詞。
8.二人轉 turn and turn
游戲說明:兩名學生各持一張單詞卡片,根據教師口令做動作,同時觀看另外一名學生手中的單詞
卡片,看哪一位同學能以最快的速度認出另一位同學手中的卡片。該游戲用於考查學生
對單詞的掌握程度。
9.運氣球 pass the balloons
游戲說明:兩組學生邊運氣球邊說單詞,看哪組學生運球好,單詞說的又流利。
10.大小聲 opposite tune
游戲說明:學生與教師進行唱反調的游戲,教師聲音大,學生聲音小;教師聲音小,學生的聲音相
應變大,可用於單詞或簡單句型的操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戲說明:教師手持卡片,學生根據教師手中卡片的變化做出相應的舞蹈動作,可用於單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
游戲說明:教師與學生操練單詞,但學生與教師做出相反的動作。
13.蜘蛛俠 spider man
游戲說明:蜘蛛俠為了救人要爬上高樓,需要同學們的幫助,大家的聲音越大蜘蛛線就會到達樓
頂,該游戲可用於操練單詞和句型。
14.放風箏 fly a kite
游戲說明:教師手中拿一風箏模型,學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應的變化,可用於單詞和
簡單句型的操練。
15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明:學生圍成一圈,當教師說出一個約定的單詞時,學生向自己的座位跑去,慢的學生就會
被教師抓住,為保證安全,人多時可分組進行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明:教師請一名學生背對同學,另一名同學拍打前一名同學的小手並說出單詞,回座後,請
前一名同學猜出是哪一位同學,用於單詞的操練或句型的練習。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明:教師或選一名學生背對學生進行單詞操練,當教師或學生轉過身時其他學生將小手藏在
背後,動作慢的同學將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戲說明:教師與學生進行猜拳,邊猜拳邊說單詞,最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話 whisper
游戲說明:可用於分組游戲,兩組同學傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進行獎勵。
20.老狼,老狼,幾點了? Wolf, wolf, what』s the time?
游戲說明:可用於與數字或時間相關的知識操練,大家圍成一圈一起問「wolf, wolf, what』s
the time?」當說到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區,被抓住的
學生要進行扣分或表演節目的處罰。
21.拍後背 pad pad
游戲說明:老師背對學生站立,學生一邊說單詞或者句子一邊向前走,教師回過頭時必須停下來,
誰先拍到教師的後背並且沒被教師抓到就算贏。
22. 魔力之手(magic hand)
游戲說明:教師指學生個人或者小組回答。
23.背靠背 (back to back)
游戲說明:教師給參加游戲的孩子在後背貼上單詞或者圖片,當孩子轉過身來時,誰先說出對方的
單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明:講到basketball時表演投籃。
25.舉重比賽(heavy and heavy)
游戲說明:講到heavy時表演舉重,不斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明:講到swim時表演游泳接力賽。
27.時間的學習(what time is it?)
游戲說明:請12名幼兒分演12個鍾點,胸前帖上數字卡片,圍站成一圈。游戲開始,大家一起
說:「what』s the time? What』s the time?」老師突然指向一個小朋友,大家根據
數字回答 "It's One……"同時蹲下,只有被指到的小朋友站著
28.數字的學習(numbers)
游戲說明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導入數字:黑板上帖好幾組小圖片,數量分別是1到10,
用紙遮蓋好,有種神秘感。讓小朋友猜是什麼東西(給一定范圍提示),再猜數量,揭
開謎底。可以用這些圖片來練習「How many….?」
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個隊員站到前面教師說單詞,哪一組最先回答並且聲音響亮,該組隊員就
可以讓在前面的學生往前走一步, 先到達目的地,就是勝利者.
30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適於單詞復習環節,每人手中拿一個單詞,教師不定向指哪個學生, 誰有錯誤誰
被淘汰
31.串項鏈(necklace)
游戲說明:適於操練句子,將句中單個名詞串成項鏈,最後戴到脖子上,
32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據教師說的數字,相應反應數字的學生站起來,沒做對就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復習環節使用,即教師只擺口型,不出聲音。學生要根據老師的口型猜單詞或句
子。
34. Who am I ?
游戲說明:適用於操練句型, you are … She /He is …. 也可用於操練單詞
玩法: 找一個同學到前面背對大家,然後下面同學變音說句子,單詞,前面的同學猜是誰
35.貼膏葯(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好,然後最後一位同學說句子也可說單詞, 說完之後跑到最前面,後面接
著說,哪組最快又最准確的完成就算勝利
36. 找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學生把眼睛閉好,然後把要找的單詞藏起來,讓學生去找,並連說三次
37.丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學生站一圈並蹲下,老師圍著學生轉並一起說單詞,句子,老師把准備好的手帕輕輕放
在學生後面,一圈之後學生沒發現,就要說句子/ 單詞,然後回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適於句子.單詞學生邊說邊傳球,當老師說stop時,球在誰手裡誰就要快速站起來說三次39.X-RAY
游戲說明:適合大班型。以桌子為單位,大家一齊拍手說單詞,老師說stop. 叫同學的名字,整個
組站起來說單詞,也可以輻射到前後左右。
40.考考你的記憶力(good memory)
游戲說明:學完的單詞卡扣過來放在地上,讓同學回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。
41.考老師(guess and say)
游戲說明: 找小朋友到前面,背對著同學拿單詞卡,老師來猜,猜對了,同學一起讀;猜錯了,同
學一起告訴老師。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戲說明: 找五至六名學生,手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。老師隨機分開兩名同
學的手(即切西瓜)。被分開的同學比賽說單詞,看誰說的快。未參與游戲的同學在下面
說單詞加油,即可作整體操練又可作one by one 環節。
43.接糖果(throw and catch)
游戲說明: 老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字
母)。若拿著糖果的同學沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此
游戲可作單詞拼讀或復習26個英文字母。老師說出一個字母,要求學生說出下一個。44.排雷(where is the bomb?)
游戲說明:老師准備20左右個乒乓球,其中半數表明是炸彈。平均裝到兩個非透明的口袋中。每組
找一名同學到前面來比賽,在限定的時間內(可讓學生說新單詞10遍)看哪一組能先把
雷排除掉。
45.郵遞員(postman)
游戲說明:准備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學成為郵遞員,老師把兩套卡打亂。看
哪組能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣,其餘學生
在下面說句子,此游戲適合句子操練。
46.猜價格(how much is it?)
游戲說明:找一名同學到前面來猜價格,老師給出一個數字,讓其他學生在下面提示。比如,lower
與higher,在限定的時間內看其能否猜出來,此游戲適合反義詞操練以及比較級單詞的
操練。
47.魔法棒(magic sticks)
游戲說明:充分利用魔法棒進行個體操練,提高孩子學習的主動性
48.向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走,當踏左腳時男孩讀單詞;當踏右腳時女孩讀單詞
49.冰糖葫蘆(one by one)
游戲說明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學要快速說出所學單詞,同時指向其他任意一個
同學,下一個被指到的同學也要繼續傳詞。此游戲可讓家長參與,如果一名學生的家長
的糖葫蘆沒穿上,則該生要完成特殊任務或該生小組扣分
50.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務,一個傳一個,用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句
子)
51.無敵轉轉轉(turn turn)
游戲說明:兩名同學到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令後快速旋轉,最先說
出對方卡片單詞的同學獲勝。
52.點手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌,老師來抓。
53.魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規定好每根手指說的遍數,然後用書擋住讓同學猜是哪一個。
54.五體投地(body)
游戲說明:把單詞卡片放在地上,然後用身體的各個部位去接觸,孩子特別喜歡。
55.過山車(get on the train)
游戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞,老師和一個圈裡的學生手撐手扣住
哪個學生,學生需說出所操練的句子或詞。
56.相反動作(opposite actions)
游戲說明:(適合單詞的整體操練)老師上下前後左右拍手說單詞,學生要和老師的動作相反,如
相同則給那組減分。
57.誰最快(who is the best?)
游戲說明:(適合單詞的總體操練),老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的,學生們就坐
著說單詞,如果卡片是立起來放的學生就立刻站起來說,誰最快就給他獎勵。
58.下命令(up and down)
游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個命令,如apple, 手拿此卡片的學生馬
上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那麼手拿banana卡
片的孩子馬上下蹲並說自己的指令然後再給別人下指令。
59.聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子,當老師突然喊學生名字時,被喊到名字的學生馬上
起立說出該單詞,老師在喊名字時同時手指另外一個孩子,如果被指到的孩子起立就會
被扣分。
60.看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子,當老師突然喊學生名字時,同時手指另外一個孩
子,被指到的孩子起立說出該單詞,,如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。
61.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當學過兩三個單詞後,兩個同學站前邊,聽到指令後,兩人同時轉一圈並同時說出一
詞,若說出同樣的此就獲勝,否則不得分。
62.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片,混在所學單詞卡中,找兩個或四個同學於前並排站立,看老師手中卡
片讀單詞並向前走一步,當遇到狼卡時,同學後退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘
汰,最後剩餘為勝利者。
63.小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個學生為一單位,老師叫到一學生名字時,與他相鄰的兩個人(或一人)起立說
詞;句子時,相鄰的人說問句,被點名字的人來回答。
64.快速反應(answer quickly)
游戲說明:老師規定句型,讓學生來做相應替換,兩人於前站立,聽到老師指令後,開始說出句
子,快且好的人得分。
65.寶寶樂(baby baby I love you)
游戲說明:學生於前圍成一個圈,聽老師指令,老師說「ONE」學生獨自站立並說詞一
次;「TWO」兩個學生抱在一起,說辭兩次,依次類推。
66.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學生,面對黑板站立,同時老師悄悄找數個學生說詞或句子,之後那個學生
轉頭猜出有幾人說了詞或句子,每次找的人不能太多,四五個為宜。
67. 幸運兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說點學生名字,被點的人站立說
詞並迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。
68.抓人(catch you)
游戲說明: (適合說單詞或短句)兩三人一組,教師說one two學生就邊走邊說,一旦教師說 stop
時候學生馬上回到自己的座位上,否則會被抓到。
69.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個人搭起一個大網,然後5、6人站成一列,學生一起說這個句子,一旦教師說stop的
時候,兩個學生馬上把這個大魚扣上,並要求其回答問題。
70.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學過的單詞貼在黑板上,然後兩三人一組,教師說道哪個單詞的時候學生就跳向哪個
單詞並把它讀出來。
71.友誼之圈(friendship circle)
游戲說明:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對面圍成兩個同心圓。
72. 方向感(face to face)
游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反的方向移動。歌曲結束,或老師
喊「Stop」時,每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
73.找帽子(where is it?)
練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等。)
把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。點一位學生上來,蒙住他的眼睛,用英語告訴她「Find the blue\......」學生根據自己的記憶,走向相應的顏色的物品,並將它拿起。
74.身體字母(body letters)
游戲說明:准備計時器,比賽時將學生分組讓他們在規定時間內,用身體組合將26個字母表
揚出來,可以一人演,也可以幾人組合演。老師在一旁當裁判。將每組表演出來的字母
寫黑板上,看哪組在規定的時間內表演的字母更多,後哪組巡警按表演完26個字母。
75.聾啞讀英語(deaf)
游戲說明:組織學生反復背誦26個字母。遇到母音字母,就用手勢來代替,如A, 舉起右手;
E,舉起左手I,用一隻手指向自己的一隻右眼睛;U,用兩只手一起指向老師。石頭剪刀
布游戲一邊說單詞一邊玩游戲,最後輸的小朋友要在多說幾遍單詞。
76抽卡片讀單詞(choose the card)
游戲說明:抽到國王或王後可以不讀,抽到其他卡片,上面寫著數字幾就讀幾遍。
77眼神暗示(look and say)
游戲說明:在讀單詞時,老師的眼神看著誰,誰就要讀單詞。或者老師輕輕說出小朋友的名字,聽
到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。
78找出字母(find the letters)
游戲說明:將二十六個字母個個給予一個數字 (依照數字1-26) 所以這時你說 25....是什麽字母,
學習者就要回答是Y ,答對了
79.夾句型(choose the sentences)
游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上並放入一個桶子里,請小朋友用筷子將句型
條夾出來,當夾出來句子條時學生可以用手將紙打開將句型說出來,可以讓兩個小組進
行比賽,最快說出來的那組獲勝。
80.單詞釣魚(where is the fish)
游戲說明:教師教小朋友今日所學的單詞,老師將所學單詞寫在卡紙上,並將卡紙剪成魚形狀,在
單詞卡上訂上曲別針,再做兩個釣魚棒,上面有磁鐵可以吸小魚,教師說單詞,小朋友
把它釣上來看看哪組釣得快。
81.搶漢堡 (who can eat the hamburger?)
游戲說明:適用於三個單片語成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個漢堡飽。但是做完之後
要馬上送入嘴中並且說「啊嗚」。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。
82.小白兔回家(go home)
游戲說明:用於認讀單詞。老師將所學單詞寫在卡片上,一張一張展示,每次展示時,第一個先讀
出來單詞的小朋友可以向前走一步,看誰先回到「家」
83.接力賽 (relay race)
游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進行搶答問題,獲勝的坐下,輸的要站著和
下一個小朋友比賽,看哪組最先全部都坐下即為冠軍
84.找偶像 (you are my idol)
游戲說明:分男孩和女孩組,男孩表演完閉上眼睛,女孩選擇自己心目中的偶像,然後站在偶像的
後面,男孩睜開眼睛,看看自己身後有幾個粉絲,就加多少分。然後女孩表演,規則一
樣。最後選出最受歡迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳,用頭去碰老師的手
86.跑賽(run fast)
游戲說明:兩人從一起跑,邊跑邊說單詞,先拍到老師手的人為勝
87.爬山(climb the mountain)
游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高
88.警察抓小偷(policeman and thief)
游戲說明:老師當警察,閉上眼睛,然後大家邊說單詞邊圍著老師走,然後老師隨便摸一個小朋友
的頭,他讀一遍單詞,然後繼續大家一起,老師來猜是誰
89.POSE王
游戲說明:用於操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學們一起說單詞或句子,當老師轉過身
時,小朋友做各種漂亮的POSE,誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機為他(她)拍張
照片。然後讓他(她)到前面來當老師,他(她)選出最漂亮的POSE,我們就為他拍照.
90.傳傳看(pass the word)
游戲說明:用於操練句子。每人說一個單詞,最後一個人說整句話。看那組速度快.比如:where
are you going? 每人說一個單詞:「where, are , you, going?」 最後一個人
說:「where are you going?」
91.坐卡片(sit on the card)
游戲說明:單詞學完後,把單詞擺在地上,然後叫兩個學生到前面,當老師說其中一個單詞叫這兩
個學生都跑向那個單詞,然後坐在單詞上。反應快的學生可以加分或得到Sticker.
92.釣魚 (catch fish)
游戲說明:在魚後面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號,釣到哪條魚就讀相應的單詞,如果
是笑臉可以抽獎。如果是哭臉,則把所有的單詞都讀一遍。
93.轉盤(spinner)
游戲說明: 老師製作一個轉盤,在轉盤的最外圈下上單詞,讓學生轉動轉盤,轉到哪一個單詞就讀
哪一個單詞,轉到Sticker就得Sticker。
94.空中攔截(stand on the newspaper)
游戲說明:分兩組。准備兩張報紙。每組各出一個人站在鋪開的報紙上,搶讀單詞。不正確或是速
度慢的同學腳下的報紙就會被對折,直到腳著地,腳著地者為輸者。
95.接力(relay race)
游戲說明:分兩組,老師在前面倒卡片,每組學生一個接一個的讀單詞並用手傳著球,然後計算兩
組的時間,時間少的為勝利者。(第一組讀完後第二組再讀)
96.猜來猜猜去(which word in my mind?)
游戲說明:假如學三個詞: ape, ace, alien老師心裡記住一個單詞,讓同學猜一個,老師回答YES
\NO)
97.猜猜我是誰:(who am I)
游戲說明:指定一個同學用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個同學猜猜這個同學
98.字母滾雪球(collect the letters)
游戲說明:這是個訓練學生記憶字母能力的游戲,把學生分成若干組或男女兩組。游戲開始,第
一位學生說一個字母(如:B)第二位學生在後任意加上一個字母(如:BE)然後依次進行
(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),說錯了就被淘汰,說得多而准確的小組為勝。
99.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動作,學生跟老師學, 和老師方向相同。

⑺ 小學英語課前熱身游戲

以下幾個小學英語課前熱身游戲
1、游戲名稱: MagicBox魔術盒子

2、游戲規則:

1)將准備復習或學習的物體裝入魔術盒中;

2)請學生伸手進盒子摸一摸,然後用英語說出來;

3)或者老師公布猜測范圍,讓學生猜猜盒子里有什麼東西,然後自己伸進盒子 摸,判斷自己是否正確。猜中者可以自己蓋笑臉印章,猜錯者可以表演一個節目。

3、游戲功能:適用於復習各種單詞或句型What』 sinit?Isit…?

4.、游戲舉例:學習水果、學具等同類單詞之後,課前復習可採用這游戲,即直 觀,又富有情趣。

游戲二

1、游戲名稱: Pass

2、游戲規則: 1)學生依次報數,當遇到數字3或3的倍數或含3的數字,均以 「pass」代替,錯誤者給小組減分。

2)數字可以根據學生的學習情況而定, 1-10可以取2, 20 以內可以取3, 30以上可以取4或5。

3、游戲功能:適用於操練,復習各類數字。

4、游戲舉例:學習 1-20數字後,取數字「3」進行游戲,起加強、鞏固的功效, 學生感覺有挑戰,同時又面向全體學生。

游戲三

1、游戲名稱 Guessing Game

2、游戲規則:

(1)分別呈現圖片,讓學生熟悉、並齊讀。

(2)分別圖片順序,並翻轉過來,讓學生猜面向老師的圖片是哪個英語單詞;

(3)一次猜中者蓋大笑臉;第二次猜中者蓋小笑臉;第三次猜中者口頭表揚一 次;超過四次未中,老師公布答案。

3、游戲功能:適用課前、課中,操練,復習各類新單詞。

4、游戲舉例:學習文具單詞後,此游戲幫助學生高頻率、大面積鞏固所學新知 識。

游戲四

1、游戲名稱 Draw and colour

2、游戲規則:讓學生聽指令,畫簡筆畫,並塗顏色。

3、游戲功能:適用於課前熱身活動、導入新課或小任務。

4、游戲舉例:學習食物、水果或文具後,讓學生聽指令,畫畫、塗色,在完成 任務的過程中操練所學語音知識,如:

T: Draw an apple, color it green.

Ss: I like apples, I like green.

延伸游戲,也可以讓學生自由畫,自由圖色,自由表達。

⑻ 英語教學小游戲有哪些

1. 肢體語言 Body language

簡述: (以教字母為例) 分組上台表演, 老師說字母, 學生用肢體表現字母的形狀, 再讓各組派人猜。

2. 荒野大對決 Cowboy shout-out

簡述: (以教星期幾為例) 先練習星期的念法, 再分組各選一代表出來, 互相背對背, 彼此各拿一張字卡, 不能讓對方看到, 其他同學數1,2,3,turn! 兩人再同時轉身, 先念出對方的字卡就勝利。

3. 蛇與梯子 Snakes and ladders

簡述: 在白板/黑板 上畫好格子圖, 依格子數目依序編號, 在格子中任意畫一些蛇和梯子. 各組在格子#1內放一個磁鐵(每組顏色不同)做為代表, 輪流丟骰子移動磁鐵. 若磁鐵停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速順著格子往上爬; 若不幸停在有蛇頭的格子, 則要往下滑到蛇尾的格子; 最先到達終點格子終點的組別勝利。

4. 拼字游戲Spelling relay

簡述: 分組, 每組派代表, 每人膝蓋夾汽球, 拿白板筆; 當老師說一個單字時, (如book) 第一個人要夾著汽球沖到白板前寫下b, 再傳給下一個, 以此方式完成單字拼寫, 先完成的組別勝利。

⑼ 有趣的英語課堂小游戲有什麼

1、單詞接龍

目的:訓練學生反應速度,復習已學詞彙。

規則:

1、學生4人一組並排站在教室前面,教師起頭說第一個單詞。(如教師說:「Magic banana.」則學生從banana開始聯想。)

2、學生A根據前面的單詞聯想出新的相關單詞,並快速說出。(如學生A接著教師,說:「Banana makes me think of fruit.」)學生B接著學生A繼續聯想,以此類推。(如:Fruit makes me think of vegetables.)

3、一旦學生卡住、說錯或重復了前面說過的單詞,則該學生出局。堅持到最後的學生獲得勝利。


⑽ 英語課好玩的熱身游戲有哪些

英語課好玩的熱身游戲有:

1、Clap stomp snap bump(拍拍手跺跺腳)

clap clap clap (拍拍手)

Stomp stomp stomp (跺跺腳)

Snap snap snap (打響指)

Bump bump bump (打擊膝蓋)


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