幼兒園STEAM游戲的價值

① 幼兒園steam的科學教育標准

科學技術工程藝術數學
brS：Science代表科學；T:Technology代表技術；E:Engineer代表工程；A:Arts代表藝術；M:Mathematics代表數學>
STEAM是一種教育理念，有別於傳統的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現，而是需要介於多種能力之間，比如高科技電子產品的建造過程中，不但需要科學技術，運用高科技手段創新產品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術等方面的綜合才能，所以單一技能的運用已經無法支撐未來人才的發展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。從而探索出STEAM教育理念。STEAM教育理念最早是美國政府提出的教育倡議，為加強美國K12關於科學、技術、工程、藝術以及數學的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）的首字母。鼓勵孩子在科學、技術、工程和數學領域的發展和提高，培養孩子的綜合素養，從而提升其全球競爭力。近期加入了Arts，也就是藝術，變得更加全面

② 美國STEAM教育為什麼這么火

這個問題可以從三個方面回答
一、國家支持
STEM的概念在美國很早就被提起了，最早起源於上世紀80年代，2006年布希政府的《美國競爭力計劃》，將STEM列入了國家教育戰略中。在奧巴馬的助推下，又興起了新的一輪大熱。
2009年，美國時任總統奧巴馬提出了教育創新運動，強調美國將優先發展STEM，決心把美國科學和數學教育的排名從中間位置提高到世界前列。此後，美國聯邦投入了大量資金，用以支持幼兒園到12年級(K-12) 階段和高等教育階段的STEM教育研究。美國各州也紛紛採取了促進STEM教育發展的有效措施，包括創建全州STEM教育網路、成立區域STEM中心、創辦STEM高中、啟動幼兒園到8年級(K-8) 階段學生計劃項目、加強教師專業發展。
2010年美國維吉尼亞科技大學學者格雷特·亞克門(Georgette Yakman)第一次提出將A(藝術)納入到STEM中，A廣義上包括了美術、音樂、社會、語言等人文藝術學科。整合的STEAM教育不僅可以促進學生的認知發展，還可以促進他們的情感和精神境界的提升，增強他們的批判思維和問題解決能力，培養他們的創造力。
在美國，STEAM教育已經被認為是幼兒園到12年級(K-12) 階段的一個重要的國家教育改革戰略。美國政府對於STEAM教育的大力投入，使得美國STEAM教育得以快速發展。
二、學校開放，學生時間多
在美國做STEAM的一個巨大優勢就是美國學校放學都很早，很多小學甚至下午一兩點就放學了，因此也催生了許多after-school program。因為家長上班沒辦法那麼早接小孩，所以很多學校開放給一些培訓機構進入學校用他們的場地繼續給學生上課到下午四五點，這樣小孩就不會沒地方去了。
相比於daycare（相當於日托之類的）純粹就是讓小孩玩浪費時間，家長更願意用這些時間讓孩子去學習一些有用的東西（當然也有其他的體育、藝術類的課後課）。
還有就是summer camp夏令營，在美國把小孩單獨留在家是違法的，必須要有人看著，所以雙親都工作的家庭就把小孩送到了各種各樣的夏令營，因此STEAM夏令營也變得很熱門。
所以說美國的小孩其實一周七天有很多個機會可以學習STEAM課程，再加上有些學校還有專門的STEAM課，比中國的小孩學習STEAM的機會要多得多。
三、家長支持
在美國，STEAM課程很多都是與游戲相結合，寓教於樂。美國的家長們對於小孩玩游戲並不反感，很多還跟著他們一起玩，特別是《Minecraft》（《我的世界》），網路上有無數的成人玩家都是因為想陪孩子玩才做出了很多相關的Mod、軟體、工具和教程之類的，這在中國應該是很難想像的。
學一個東西是需要動力的，但是唯獨不能是來源於父母逼迫。學習應該以孩子的興趣為出發點，如果沒有考慮到孩子的喜好，結果往往都是失敗的，再好的內容他們也學不到什麼，興趣、家長的支持是孩子學好知識技能的源泉。

③ 幼兒園steam課程開發用學什麼

學親自動手製作
在幼兒園階段開展STEM課程的主要目的是以啟蒙為主，通過親自動手製作科技作品來進行體驗。因為是體驗式的，所以課程主題及產品應該盡可能豐富，這樣才能體現STEM跨學科多領域知識學習的精髓。

④ 正版游戲steam和實物的價格上有什麼不同

個人觀點：只要你家有網路，絕對是Steam上的值。
Steam的好處是：
1.價格便宜：如你所列（Steeam9.99刀,實物288元），而且在感恩和聖誕的大促銷更是有無數超值的好寶貝！
2.保存方便：買盤難免會有破損、丟失、臟污甚至老化讀不了的情況，但是只要Steam還在，你的游戲就可以繼續下載來玩。光碟的設計壽命是10年左右;保守估計Steam在二十年內不會倒（Valve在電腦游戲界如日中天，Steam的用戶也已經有近兩千萬）。
3.技術領先：買來的正版盤很可能不兼容新的硬體，不兼容Vista/Win7甚至XP！即使能用，你也很可能要下各種補丁，為了保護盤還可能要免CD或虛擬光碟機……Steam會為你把一切搞定，下來玩就行了！而且你可能把游戲安裝到無數台電腦上，就像D版一樣方便！
4.平台強大：有了一個Steam的賬號，可以免費下載N多游戲(詳見此處：forums.steampowered.com/forums/showthread.php?t=851573)，參加新游戲的試玩，下載宣傳片……最重要的是，有上萬華人玩家，大部分是當年的那些單機黨！
Steam的壞處是：
1.沒有實物：作為一個玩家，曾經最最嚮往的就是盒子裡面的神奇世界！一個實物游戲不僅僅是一段程序，包裝、說明書、贈品……都代表了一個時代的審美、風貌乃至夢想！如果有朝一日游戲能拍賣的話，一定是實物版！能讓自己的孩子對當年的故事產生興趣的，一定是實物版！當然，前提是一定要是精美的珍藏版，現在的實物正版就一個紙盒一張盤，這是逼人買D版！
2.下載費時：實物買來就能玩，但Steam版的要一點點的下。小一點的游戲還好，遇上個8、9個G的大傢伙，要下多久你可以自己算一下……
3.要信用卡：Steam不支持銀聯，只接受Visa、MasterCard和Paypal等國外的支付手段，所以沒外幣卡稍微麻煩些。但是，在你徹底了解Steam的付費機制之前，還是希望你不要用taobao上的低價代購，有風險！還是用先用自己的卡最保險！

如果是很老的游戲的話，還可以去Good Old Games（www.gog.com）上看看，也是正版下載的網站，有的游戲比Steam還便宜，還送原聲CD、說明書的PDF版和其他小禮物的下載。

想到的就這些，請仔細斟酌！最後，希望你能享受游戲的快樂！

⑤ 領航幼兒STEAM的教育核心是什麼

領航幼兒STEAM教育體系的教研團隊，經過多年潛心研究，以美國STEAM教育理念和教育思想為基礎，紮根於中國本土文化基石之上，結合我國教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，並根據加德納的多元智能理論、遵循認知神經學理論、皮亞傑的構建主義理論以及愛因斯坦等科學家提倡的知識是統一的，世界是有規律的等知識大融通構想，打破所有學科壁壘。通過不斷努力研究0~3歲早期教育、3~6歲幼兒教育、幼小銜接等領域，為幼兒的學習與發展而設計的一系列游戲化活動課程。鼓勵中國幼兒在科學、技術、工程、藝術和數學領域的發展和提高，從實際生活出發，培養幼兒綜合素養，提升中國幼兒在世界的競爭力！
領航光譜幼兒園具備全球最先進的教育理念，並於2017年2月創辦了國內第一個標准化的、材料裝備完善的、課程體系完整的、跨多種學科領域的幼兒STEAM學習中心。這樣的一所綜合性學習中心，已成為目前國內幼兒園中一種新型地構建模式，更是全國極具影響力的幼教品牌。
願景：成為中國幼兒STEAM教育的領航者
使命：重塑幼兒的新生命，培植幼兒的新靈魂，讓孩子成為未來的掌控者！
價值觀：誠信、創新、共贏、責任
教育理念：注重幼兒全面發展、個性化發展、差異化發展

⑥ 如何簡單解釋幼兒園的steam教育

STEAM教育不是將重點放在某個學科上，而是放在引導學生採用學科融合的學習方式，運用跨學科思維解決現實問題。藝術加入科學、技術、工程、數學教育中，是對這四類課程的良好補充，能幫助學生優化不同學科知識的理解與應用。

⑦ steam怎麼看游戲價值

如果你是說單個游戲的價值，可以進游戲的商店頁面看。如果你是說賬戶的總價格，可以上steamDB查看。

⑧ STEAM教育什麼時候能夠真正融入目前的學前教育

《2018年浙江中小學STEAM大會專家講稿》網路網盤資源免費下載

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