寫一項小游戲
⑴ 趣味的小游戲
天降小球和神奇花盆
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狠好玩的
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但不知道屬不屬於適合女生玩的
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不過我也是女生
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我覺得還蠻好玩的
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去玩玩看吧
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⑵ 以《小游戲》為題寫一篇作文
1. 有一個地方,在那兒,我感到很幸福、很快樂,那裡有我童年所有回憶,住著一群我深愛的家人,那就是家,一個讓我幸福的地方.家很普通,但是家中所具有的氣氛,不是所有地方都有的,家裡有呵護我的家人,他們給了我家的親切,愛的呵護.
生病了,有家人的關懷;考試考好了,有家人的鼓勵;參加了比賽,有家人的支持;遇到了困難,有家人的幫助.多好啊,家裡有我所有的回憶.
小時候,坐我爸爸的自行車,本來說是帶我去游泳的,不小心把腳卡在了鋼圈裡,好在爸爸騎得不是很快,所以只有大指拇流了很多血,爸爸媽媽看見後,忙把我的腳取出來,把我背去醫院,醫生給我清洗了傷口,給我包紮好,說:「只要不多走路,傷口就不會發炎.」回家後,爸爸媽媽說什麼也不讓我自己走路,背我去吃飯、背我去上廁所……有一次,爸爸背著我去外婆家,我發現爸爸額頭上豆大的汗珠,這時我恍然大悟:這么熱的天,爸爸每天背著我來來回回不亞於十趟.從外婆家回來,我就吵著要自己練習走路,爸爸媽媽犟不過我,就只好答應我,不過我也答應了他們,在我練走路的時候,他們要在旁邊看著,我扶著牆走路,在我看來沒什麼,不過他們比我還緊張,這讓我感到了有家是多麼好的一件事,能讓我感到無比幸福.
我的童年是有滋有味的,是多姿多彩的,在這里,我感到幸福.
2. 這里,有著我們最真的記憶;這里,充滿了我們的歡聲笑語;這里,給了我們一個回憶,那麼美好,卻再也回不去.
這里有著我親愛的老師們,也曾經有我最要好的朋友們,這里就是——我的母校.
在這里,學生沒有一個留下來的,一一畢業了,但那些走掉的學生卻忘不了這里.記得郭敬明說過一句話:我還在原地等你,你卻已經忘記曾來過這里.我們這些從母校畢業的學生,來過這里,就不會想郭敬明所說的那樣忘記這里,比如,我.
我至今都忘不了這里,這里有著我五年的記憶,我依稀記得每個老師的音容笑貌,她們都那麼慈祥、認真.我記得倪老師溫柔的話語,記得王老師那個暖心的擁抱,記得住老師的認真負責,記得夏老師的講課聲.我喜歡我的這些老師們,也許,她們都不再記得我,但我卻忘不掉她們,忘不掉這里.
我在這里曾經擁有的那些夥伴,她們都那麼可愛.翻翻抽屜,就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物,那都是些小東西,卻滿載著心意.
那時候,我們在這里盡情地嬉笑,在這里無憂無慮地談天說地,這這里一起寫那很少的作業,直至天黑到我們看不見彼此,才肯回家.我懷念在這里的日子,那麼天真,那麼美好.
在這里,有著一顆大楊樹,那麼高那麼高.當我們的教室在樓下的時候,大家經常聚在一起,到樹下把那落葉的根拔下,一起玩拔根.當教室在樓上的時候,便靜靜地觀望樓下的小傢伙們在樹下捉迷藏、嬉戲打鬧.
在這里,有著榮譽,有著歡樂,有著讀書聲.在這里,曾經有著我們的身影,即使現在已不在這里了,也還經常回來看看,呼吸著這里熟悉而又陌生的氣息,想念著在這里的生活.
3. 對喧鬧的人煙厭惡了?對枯躁的課堂厭倦了?對無聊的生活厭煩了?那——回歸大自然吧,在這里我感到很充實.
夕陽無限好
黃昏,落日西沉,就像個金鑄的圓噴壺,把五顏六色噴了一天,灑了一地.那彩雲宛如鮮艷瑰麗的綢緞,裝飾著燃燒著的天空.如此流光溢彩,真讓人大飽眼福.
是啊,夕陽就彷彿生命最後的光輝,雖然即將逝去,但仍然努力地散發光和熱,為人們奉獻最好的輝煌.況且,明天早晨,又將升起一輪火紅的朝陽.日復一日,永恆不變……
我體會到了那不滅的靈魂.
疾風知勁草
寒冬過去,那一簇簇的小草頂破了地面,悄悄探出了嫩綠的腦袋,神氣地屹立在地面上.它不知不覺地綠了整個山野,織出一片綠茵茵的地毯,裝飾著春天的衣裳.
雖然,小草在絢麗的花朵面前顯得單調,在茁壯的大樹面前顯得弱小,但,狂風雖能把樹木連根拔起,將鮮花颳得粉碎,卻奈何不了紮根大地的小草.
「野火燒不盡,春風吹又生.」
我看到了,那是一個個頑強的戰士.
金眸玉爪不凡材
它們以懸崖為友,居住在陡峭的絕壁;它們以藍天為伴,自由翱翔,不受拘束.在它們那銳利的眼中,一切都那麼渺小;它們那尖銳的爪子,具有深不可測的力量.
它們是鷹!
它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀.它們可以低空覓食,所向披靡!它們也可以如同利劍,直刺蒼穹!
我體會到了那高貴的血統,鋼板的意志.從這些最強的捕獵者身上,我學會了那種霸氣! 大自然中有無數未知的秘密,也有無數新奇的知識,更有無數令人肅然起敬的品格.細細品味吧!在這里,我學得很充實,你也一樣
4. 當醉人的春風在心頭輕輕盪漾,當無邊的田野盛開繽紛的花朵,當燦爛的朝霞染紅了大地的每一個角落,我們像一群快樂的小鳥,展翅於海一樣湛藍的碧空,多麼愜意,多麼快活!攜一縷春風,剪一片朝霞,和著春的律動,唱一曲獻給春天的贊歌.
春天是自然的傑作.嫵媚多姿的垂柳,長發飄飄,盡情展露新生的喜悅;破土而出的小草,舒展著嫩綠的腰枝,盡情展示著生命的蓬勃.春天是滴滴清純的露珠,晶瑩剔透;春天是縷縷溫煦的和風,清悅芳醇;春天是束束七彩的陽光,燦爛明媚;春天是聲聲清脆的鳥語,婉轉悠揚;春天是陣陣馥郁的花香,芳香醉人;春天是曲曲嘹亮的新歌,澎湃熱情;春天是首首飄逸的小詩,空靈輕盈;春天是幅幅絢麗的彩畫,五彩繽紛.
⑶ 做一個小游戲作文怎麼寫
記得是我讀三年級時的一個下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走來。她一上講台就對大家說:「告訴大家一個好消息,下午我們來玩個有趣的游戲來輕松輕松一下。」「好啊!」聽到做游戲我們都高興得跳了起來。這真是一個振奮人心的消息啊!「是玩什麼游戲呢?」我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣,用眼掃視了教室一遍,才慢慢地說:「就讓我們來玩添鼻子游戲吧!」老師說著,便用粉筆在黑板中間畫了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發,就是欠鼻子。畫好後,老師笑眯眯地說:「這個人頭沒鼻子可不好看,看你們有沒有人能蒙住眼睛給他添上。誰先來?」同學們都爭先恐後地舉手說:「我來!我來!我來……」彼此的吶喊聲絡繹不絕。
也許是何文峰的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講台,老師讓他拿好粉筆便問他:「你記住鼻子的位置了嗎?」何文峰舉手點一下人頭里要添鼻子的位置,好象滿有把握地說:「記住了!」老師用一條厚布蒙住他的眼睛,然後又推他轉了三圈才說:「好,現在請你給人頭添上鼻子吧!」只見何文峰想也不想就舉手在黑板上畫起鼻子來。「哈哈……」還未畫好大家就大笑起來,原來他把鼻子添到人頭的外面去了。老師說:「我可沒叫你添孫悟空的鼻子,怎麼添到外面去啊!」何文峰拉開蒙住眼睛的布條一看,不好意思地低著頭跑回座位上。
王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛裡,有的添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁,更離譜的是有人添在黑板下面的牆壁里,逗得大家同學抱腹大笑,有許多同學還流下眼淚。最後上來的是李先永。同樣,老師先叫他拿好粉筆,記好位置。只見他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下,滿懷信心地說:「行了。」老師便把他的眼睛蒙了起來,推他轉了三圈,說:「看你的了。」好一個李先永,只見他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下,然後用左手的食指定好位置,右手拿過粉筆,沿著左手食指周圍添上了鼻子,不偏不斜,正中人頭鼻子的位置。「嘩——」「叭,叭,叭……」「勝利了!」剎那間,掌聲、歡呼聲在教室大作起來。同學們慶賀著,好象李先永的成功就是大家的勝利。
這個難忘的添鼻子游戲,深深地刻印在我的腦海里。
參考資料:第一範文網
⑷ 怎樣用C語言編寫一個小游戲
「貪吃蛇」C代碼:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <conio.h>
#include <time.h>
#include <Windows.h>
#define W 78 //游戲框的寬,x軸
#define H 26 //游戲框的高,y軸
int dir=3; //方向變數,初值3表示向「左」
int Flag=0; //吃了食物的標志(1是0否)
int score=0; //玩家得分
struct food{ int x; //食物的x坐標
int y; //食物的y坐標
}fod; //結構體fod有2個成員
struct snake{ int len; //身長
int speed; //速度
int x[100];
int y[100];
}snk; //結構體snk有4個成員
void gtxy( int x,int y) //控制游標移動的函數
{ COORD coord;
coord.X=x;
coord.Y=y;
SetConsoleCursorPosition(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE), coord);
}
void gtxy( int x,int y); //以下聲明要用到的幾個自編函數
void csh( ); //初始化界面
void keymove( ); //按鍵操作移動蛇
void putFod( ); //投放食物
int Over( ); //游戲結束(1是0否)
void setColor(unsigned short p, unsigned short q); //設定顯示顏色
int main( ) //主函數
{ csh( );
while(1)
{ Sleep(snk.speed);
keymove( );
putFod( );
if(Over( ))
{system(「cls」);
gtxy(W/2+1,H/2); printf(「游戲結束!T__T」);
gtxy(W/2+1,H/2+2); printf(「玩家總分:%d分」,score);
getch( );
break;
}
}
return 0;
}
void csh( ) //初始化界面
{ int i;
gtxy(0,0);
CONSOLE_CURSOR_INFO cursor_info={1,0}; //以下兩行是隱藏游標的設置
SetConsoleCursorInfo(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE),&cursor_info);
for(i=0;i<=W;i=i+2) //橫坐標要為偶數,因為這個要列印的字元佔2個位置
{ setColor(2, 0); //設定列印顏色為綠字黑底
gtxy(i,0); printf("■"); //列印上邊框
gtxy(i,H); printf("■"); //列印下邊框
}
for(i=1;i<H;i++)
{ gtxy(0,i); printf("■"); //列印左邊框
gtxy(W,i); printf("■"); //列印右邊框
}
while(1)
{ srand((unsigned)time(NULL)); //初始化隨機數發生器srand( )
fod.x=rand()%(W-4)+2; //隨機函數rand( )產生一個從0到比」(W-4)」小1的數再加2
fod.y=rand()%(H-2)+1; //隨機函數rand( )產生一個從0到比」(H-2)」小1的數再加1
if (fod.x%2==0) break; //fod.x是食物的橫坐標,要是2的倍數(為偶數)
}
setColor(12, 0); //設定列印顏色為淡紅字黑底
gtxy(fod.x,fod.y); printf("●"); //到食物坐標處列印初試食物
snk.len=3; //蛇身長
snk.speed=350; //刷新蛇的時間,即是移動速度
snk.x[0]=W/2+1; //蛇頭橫坐標要為偶數(因為W/2=39)
snk.y[0]=H/2; //蛇頭縱坐標
setColor(9, 0); //設定列印顏色為淡藍字黑底
gtxy(snk.x[0], snk.y[0]); printf("■"); //列印蛇頭
for(i=1;i<snk.len;i++)
{ snk.x[i]=snk.x[i-1]+2; snk.y[i]=snk.y[i-1];
gtxy(snk.x[i],snk.y[i]); printf("■"); //列印蛇身
}
setColor(7, 0); //恢復默認的白字黑底
return;
}
void keymove( ) //按鍵操作移動蛇
{ int key;
if( kbhit( ) ) //如有按鍵輸入才執行下面操作
{ key=getch( );
if (key==224) //值為224表示按下了方向鍵,下面要再次獲取鍵值
{ key=getch( );
if(key==72&&dir!=2)dir=1; //72表示按下了向上方向鍵
if(key==80&&dir!=1)dir=2; //80為向下
if(key==75&&dir!=4)dir=3; //75為向左
if(key==77&&dir!=3)dir=4; //77為向右
}
if (key==32)
{ while(1) if((key=getch( ))==32) break; } //32為空格鍵,這兒用來暫停
}
if (Flag==0) //如沒吃食物,才執行下面操作擦掉蛇尾
{ gtxy(snk.x[snk.len-1],snk.y[snk.len-1]); printf(" "); }
int i;
for (i = snk.len - 1; i > 0; i--) //從蛇尾起每節存儲前一節坐標值(蛇頭除外)
{ snk.x[i]=snk.x[i-1]; snk.y[i]=snk.y[i-1]; }
switch (dir) //判斷蛇頭該往哪個方向移動,並獲取最新坐標值
{ case 1: snk.y[0]--; break; //dir=1要向上移動
case 2: snk.y[0]++; break; //dir=2要向下移動
case 3: snk.x[0]-=2; break; //dir=3要向左移動
case 4: snk.x[0]+=2; break; //dir=4要向右移動
}
setColor(9, 0);
gtxy(snk.x[0], snk.y[0]); printf("■"); //列印蛇頭
if (snk.x[0] == fod.x && snk.y[0] == fod.y) //如吃到食物則執行以下操作
{ printf("