測驗小游戲大全
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心理測試:看看你心的隔壁住著誰! .假設此時你的腦海中正想像著一個你喜歡的人,在他的形象之外你會
額外加些什麼東西進去呢?
眼鏡帽子鬍子痣眼淚
2.假設在你面前有一座山,讓你加入一點景物,你想加進什麼去?
樹木石頭道路湖雲
3你住在一個公寓里,你住的房間是202室,其它的房間住的都是你認識
的人,請分別填入他們的名字。但是102.201.302比較特殊,所以請填入
你所喜歡的人的姓名。然後,我會告訴你,你對這些人的看法。房間的
號碼排列如下:
301302303304
201202(自己住)203204
101102103104
4.你回家時在一個鐵路平交道,突然看見地上有張照片,照片上是一個你
認識的人,那麼你會想起誰?
5.撲克的四種花樣,你最喜歡哪一個?
6.以下的這些事物比喻一個人,那麼你腦海里會相應的浮現出誰的影子?
天空雲水雪砂月亮石頭
7.一個你深愛的人的名子
答案:
1.選擇眼鏡表示你注重他的智慧;選擇帽子表示你希望他有男人味;選擇
鬍子表示你希望他事業有成;選擇痣說明你能充分發揮母性的本能,那就
找一個需要你照顧的人吧;選擇眼淚表示你需要一個溫柔體貼會照顧你的
男人。
2.加樹木和石頭:你是一個用情專一的人;
道路:你是個吃了碗里又想著鍋里的人,而且嫉妒心強。
湖:極度沒有自信。
雲:永遠不會向對方敞開心扉。
3.101代表你可以相信的人
102代表你想跟他親近的人
103代表你單純的朋友
104代表你最討厭的人
201代表你一生不想離開的人
203代表你想和他成為最好的朋友
204代表你普通的朋友
301代表你可以和他談一些煩惱的事
302代表你悄悄的喜歡這個人
303代表你覺得這個人很有趣
304代表你眼中根本就沒有這個人的存在
4.浮現的人
這個人早晚有一天會出賣你
5.紅心代表身高;方塊代表容貌;草花代表智慧;黑桃代表性格
6.天空:心中理想的人
雲:在你的印象中不錯,但是不容易接近
水:如果你主動一點的話,可是可以讓你親近的人
雪:你積極一點,他可能會成為你的戀人
砂:那個人正在喜歡你
月亮:你憧憬的一個人
石頭:一個你對他毫無辦法,無計可施的人
㈣ 適合小學生的心理測試小游戲或者是測試
【測試二】你能與朋友們相處得很融洽嗎?
如果今天是你的生日,你興致勃勃的請一些同學和同事來參加你精心准備的生日宴會。新朋舊友齊聚一堂,其中有一個傢伙居然穿著一身「乞丐服」出場,使你覺得渾身不自在。請問你講如何處理這件事?
A.直接對他說:「你不覺的破壞了今天的盛會嗎?」
B.在背後貼個標語整整他。
C.調侃著說:「不錯嘛!這身打扮很適合你。」
D.一句話都不說,一笑而過。
E.間接的提醒他,並說出自己的感受。
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選擇A:你的個性十分直爽,做事從不拖泥帶水,也不會像一些敢怒不敢言的變色龍一樣心口不一,頗具「將相本無種,男兒當自強」的氣魄。可是這種性格最顯著的缺點就是不給自己和別人留後路,容易得罪人。
選擇B:你的方式總是很特別,而且你容易和周圍的人打成一片。這個「打」字有兩種意義:第一是熱烈的意思,第二是真的「打」起來。無論如何,你的開放性格,是這個社會動力的源泉,值得提倡。不過要注意場合和分寸,方式不能太過激。
選擇C:你總是喜歡故作神秘狀,但是任誰也不知道你在諷刺他,但也只是心照不宣。幸好,你善於和顏悅色,頗有人緣。你的危險之處在於說話時流露出的惡意的諷刺,這樣很容易傷人的。
選擇D:你總是含蓄地不肯表達對別人的看法,讓人覺得很冷。不善人際關系是你的隱憂,因為你的本質較為內向,行事太過保守,不能給別人特別的幫助。不過你的本質是非常善良的。
選擇E:你始終不能和親戚朋友以不拘小節的方式進行溝通,人際關系雖好,但不見得真實。即使是再親密的朋友,總給人一種刻意經營的感覺,不夠自然,不夠真實。乍看之下,你好像是真心對待朋友,時間久了,就會讓人產生疏離感。
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【你有一個溫馨家庭嗎?】
你在熟睡中感到非常口渴,在迷迷糊糊的狀態中,有人遞給你一大盤新鮮水果,讓你頓時垂漣欲滴,你想到了什麼水果呢?
A、蘋果B、香蕉C、番茄D、草莓
[解析]
A、你與家人之間有愛,但氣氛壓抑。大家都很客氣,算是相敬如賓,但無法分享心中真正感受。在外人看來,甚至你們的關系很冷漠,但你們習慣於這種交流方式,可能這也是一種表達愛的方式吧!
B、你們關系有點熱烈,是緊張的熱烈,溝通方式有待加強。往往大家各持己見,誰也不服誰的說法。家中經常上演僵持不下的局面,其實在吵的過程中就已經體現出家庭氣氛了。
C、你和家人關系密切,依賴程度深,但正因如此,自成團體,大家老是黏在一起,容易忽略和朋友等其他「外人」的關系。要嘗試一個人過生活。
D、你的家庭一定有著和諧寧靜的氣氛。你生活在一個幸福的家庭中,家人間的關系親密,卻也有個人空間,真令人羨慕。自己可要珍惜,別在無意中傷害了家人之間的感情。
㈤ 找心理測試小游戲
游戲一:眾志成城
活動目標:讓學生體認合作的重要,藉團體合作與思考達到解決問題的目的,並體會個人在團體的重要。
活動對象:本校各年級均可
活動材料:報紙數張
活動程度:
1、導師先將全班分成幾組,每組約十人。
2、導師分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
3、各組完成後,導師再請各組將報紙對折後,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
上述進行至淘汰到最後一組時結束。(勿過長),時間到換下一位上場,至輪完為止。
5、分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程並分享心得。
6、導師結論參考:
(1)要求得團體或班級的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,並截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會。
(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的,每個個人在團體中都有一定的重要性。
7、注意事項:
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。
游戲二:價值拍賣
活動目的:激發學生思考自己的價值觀念,學會抓住機會,不輕易放棄。幫助學生體驗澄清自己的人生態度。
活動道具:足夠的道具錢、不同顏色的硬紙板,拍賣槌。
活動程序:
1.事前准備。
將拍賣的東西寫在硬紙板上(最好是不同的顏色),以增加拍賣的趣味性及 方便拍賣進行。
2.宣布游戲規則
每個學生手中有5000元(道具錢),它代表了一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意竟買下表中的東西。每樣東西都有底價,每次出價都以500元為單位,價高者得到東西,有出價5000元的,立即成交。
1.愛情 500 12. 金錢 1000
2.友情 500 13. 歡樂 500
3.健康 1000 14. 長命百歲 500
4.美貌 500 15. 豪宅名車 500
5.禮貌 1000 16. 每天都能吃美食 500
6.名望 500 17. 良心 1000
7.自由 500 18. 孝心 1000
8.愛心 500 19. 誠信 1000
9.權利 1000 20. 智慧 1000
10.擁有自己的圖書館 1000 21. 名牌大學錄取通知書500
11.聰明 1000 22. 冒險精神 1000
3.舉行拍賣會
(1)由主持人或學生主持拍賣。
(2)按游戲方式進行,直到所有的東西都拍賣完為止。然後請學生認真思考沒回來的東西。
4.討論交流
(1)你是否後悔你買到的東西?為什麼?
(2)在拍賣的過程中,你的心情如何?
(3)有沒有同學什麼都沒有買?為什麼不買?
(4)你是否後悔自己剛才爭取的東西太少?
(5)爭取過來的東西是否是你最想要的?
(6)錢是否一定會帶來快樂?
(7)有沒有一種東西比金錢更重要、或比金錢帶來更大的滿足感呢?
(8)你是否甘願為了金錢、名望而放棄一切呢?有沒有除了比上面所說的這些更值得追尋的東西呢?
六、注意事項
1.拍賣過程中,要注意紀律不能太亂,否則活動就成為亂哄哄的滑稽表演。
2.有的同學可能會重復使用自己手中的代幣券,主持人應該注 意提醒這些學生購買所付出的錢不能超過5000元。
游戲三:8盒冰紅茶(適用:團隊溝通)
在每組前面分別放上8盒冰紅茶,紅的、綠的。但是先不要喝,待會兒要用它來做游戲的。32名學員分成4個小組,每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組,背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,然後,通過語言描述給同隊中的另一組,另一組聽到描述後即開始擺放。另一隊亦然。10分鍾後,哪一組擺放圖形最相似,就算哪一隊為勝者。
例:大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拼圖完全一樣,都是立著的正六邊形,漢字標簽一律朝外,拼音字母一律向內,紅、綠顏色相間,字頭咬字尾按順時針有規律地排列。一目瞭然。
游戲四:蒙眼五角形(適用:團隊合作)
目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。
規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
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㈨ 適合高中生的心理測試小游戲
推手游戲
時間:5~10分鍾
人數:不限
概述:這是一個無需任何道具.並且具有競爭性的快速游戲。
目的:使隊員彼此對抗。
步驟:
1.每名隊員選一個搭檔。
2.各組搭檔要雙腳並齊,面對面站立,距一臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。
4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為准。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則扣除一分。
5.讓搭檔們准備好後大喊一聲「開始!」。
討論問題示例:
1?各組的優勝者是誰?為什麼?
2?游戲過程中什麼辦法最有效?
3?這個游戲告訴我們在競爭中應該講究什麼技巧?
4?如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
變通:1.要求隊員不能快速推對方。
2.各組的獲勝者繼續結對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。