幼兒園闖關知識游戲大全

A. 跪求幼兒園有關數學闖關的節目視頻

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《巧虎數學大闖關&九九乘法組》

目錄：

九九乘法歌

數學小高手1-倍數的秘密

數學小高手2-99乘法大發現

數學小高手3-生活中的乘法

B. 幼兒園魔法城堡闖關的形式教案

活動目標 ：

1、通過大帶小參觀瓷藝室，進一步了解瓷器製成的幾個主要步驟。如煉泥、拉坯、曬坯、上釉、燒制等。

2、產生探索瓷器奧秘的興趣。

活動准備：

1、幼兒已開展過《瓷碗寶寶誕生記》的活動。

C. 幼兒園闖關游戲體現小朋友什麼精神

幼兒園游戲教案：《闖關》
設計意圖：

我們發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、投擲、打保齡球等游戲。為了讓幼兒更多地領略可樂瓶的玩法，借機進行體能及動作練習，我設計了這一活動，讓幼兒根據可樂瓶上的標記進行系列赤腳運動――單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，讓幼兒勇敢地挑戰自我，發展觀察力、空間感受力，跳、跨、跑基本運動能力及身體平衡能力。

目標：

1．通過系列赤腳體育游戲發展跳、跨、跑及身體平衡能力。

2．樂於參與運動，創新玩法。勇於挑戰自我。

3．與同伴協商配合，有序參與活動。

准備：

1．教師用的一個裝有豆子的可樂瓶，幼兒人手一隻可樂瓶。

2．幼兒分成四組，每組活動區的可樂瓶上分別貼上不同的標記(如圖)。

3．幼兒運動時的背景音樂。

4．場地布置(如圖)。

過程：

一、熱身運動

1．師(幼兒人手持一隻可樂瓶入場。教師出示裝有豆子的可樂瓶)：可樂瓶會唱歌，你們想聽嗎?

2．播放音樂，教師用可樂瓶配打節奏。

3．師：可樂瓶不但會唱歌，還會跳舞呢!我們和它一起跳好嗎?(在音樂的伴奏下，師幼一起用可樂瓶做准備操。)4．師：剛才我們的小腳又蹦又跳，現在我們來給它按摩一下吧!師幼脫下鞋襪，席地而坐，用可樂瓶進行腳部按摩：

①"洗洗腳"。將可樂瓶置於腳板，幼兒來回搓動雙腳，活動腳板(如圖)。

②"彈彈琴"。幼兒讓腳趾在可樂瓶上做彈琴動作，活動腳趾(如圖)。

③"抱起寶寶搖啊搖"。幼兒平躺在地上，雙腳夾住可樂瓶，腿部直立與身體呈90度角，左右搖擺雙腿，活動腿部肌肉(如圖)。

④"我和寶寶睡個覺"。幼兒身體前傾，雙腿伸直夾住直立的可樂瓶，雙手抱腳，活動腰部(如圖)。

二、"闖關"游戲

(一)自創玩法。

1．師：可樂瓶不但會唱歌跳舞，還可以用來做很多游戲。你們想不想試一試?

2．幼兒四散自創玩法，教師巡迴指導，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。

3．幼兒介紹自己創編的玩法，互相模仿學習。

(二)開展"闖關"游戲。

1．幼兒根據場地上的標記擺放可樂瓶，布置運動場地。

師：接下來我們要用可樂瓶來玩"闖關"游戲，現在請你們按手中可樂瓶的標記在活動區里擺放可樂瓶。

2．教師介紹"闖關"游戲的玩法及要求，並組織幼兒分組活動。

師：現在你們已將可樂瓶放到了四個活動區里，這四個活動區里不同的內容，就是我們要闖的四關。我們按要求闖過四關後，就可以到中間的城堡里去休息、遊玩了。

標記一活動區：單腳跳過可樂瓶。

動作提示：雙手叉腰，單腳連續跳過8個間距為30厘米的可樂瓶(如圖)。

標記二活動區：雙腳並攏跳過可樂瓶。

動作提示：雙手叉腰，雙腳並攏連續跳過8個間距為60厘米的可樂瓶，落地時注意彎曲雙膝加以緩沖(如圖)。

標記三活動區：跨越可樂瓶。

動作提示：左右腳交替跨越8個間距為80厘米的可樂瓶，注意不要踩在可樂瓶上，以免摔倒(如圖)。

標記四活動區：跑步繞過可樂瓶。

動作提示：根據可樂瓶擺放的位置，在寬80厘米的跑道中呈S狀跑步繞過8個間距為100厘米的可樂瓶。為了增加活動的趣味性，教師可將"鱷魚"玩具零星擺放在某些可樂瓶的旁邊，使幼兒在跑步繞行時保持與瓶子的距離，避免碰倒瓶子，被"鱷魚"吃掉(如圖)。

三、挑戰游戲

教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置，如在同一活動區從兩種標記的混放到三四種標記的混放，引導幼兒根據標記的變化及時更換動作，發展幼兒的注意力及完成動作的靈敏性。

四、放鬆活動

1．師：今天，你們都成功地完成了闖關任務，讓我們來慶祝一下，一起吃吃漢堡包吧!

2．用趣味互動小游戲"漢堡包"進行肢體放鬆活動。

七個拉答七個拉答炒炒炒(全身放鬆做抖動狀)，甭個拉答甭個拉答飽飽飽(雙手叉腰，雙腳環繞)，七個拉答炒，甭個拉答飽(同上兩種動作)，七個拉答，甭個拉答，漢――堡――包。嗷嗚(做吃漢堡包狀)!

3．足部按摩放鬆活動：捏捏腳(放鬆腳背)、數數腳趾(放鬆腳趾)、小腳跳舞(放鬆腳腕)、碰碰小腳(幼兒互相蹬碰小腳，放鬆整個足部)。

4．組織幼兒洗腳，穿上鞋襪，結束活動。

D. 幼兒園大班闖關游戲名稱

快樂沖關

小朋友猛猛沖

拓展資料

幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

E. 適合幼兒園的科學知識搶答的題目30個

幼兒園網路知識問答題

1.哪兩種動物被稱為「海洋變色龍」？

A.海馬和烏賊 B.烏賊和章魚 C.章魚和海蜇

2.企鵝會飛嗎？

A.會 B.不會

3．「美人魚」的學名叫什麼？

A.儒艮 B.鯉艮

4.有哪些鳥類能模仿人語？ （可選多個答案）

A.八哥 B.烏鴉 C.鷯哥 D.鸚鵡

5.刺蝟以什麼為食？ （可選多個答案）

A.鼠類 B.螞蟻 C.煌蟲 D.螻蛄

6.澳大利亞的國寶是什麼動物？

A.袋鼠 B.鷹 C.熊貓 D.樹袋熊

7.大袋鼠吃什麼？ （可選多個答案）

A.樹葉 B.稻穀 C.樹藤 D.青草

8. 屎殼郎學名是什麼？

A.蟑螂 B.蜣螂

9．蝸牛是軟體動物嗎？

A.是 B.不是

10．科摩多龍是蜥蜴還是龍？

A．蜥蜴 B．龍

11．「眼鏡王蛇」是「眼鏡蛇之王」嗎？

A.是，都是同一種蛇 B.否，它們是兩種蛇

12. 鳥類中，誰的尾巴最長？

A.信天翁 B.雕 C.日米長尾雉

13.誰的尾巴最美？

A.孔雀 B.極樂鳥 C.火雞

14．世界上最毒的植物是什麼？

A．毒藤 B．箭毒木 C.斷腸草

15. 螞蟥最怕什麼？

A.鹽 B.酸性物 C、糖

16. 雄蚊吃什麼？ （可選多個答案）

A.血 B.花密 C.果汁 D.花生油

17. 被譽為「超級跳高健將」的是什麼動物？

A.袋鼠 B.跳虱 C.蟑螂 D.蚱蜢

18. 「皮毛之王」是什麼動物 ? （可選多個答案）

A.河狸 B 北極熊 C 水瀨 D 狼

19. 大熊貓最愛吃什麼？ （可選多個答案）

A 樹葉 B 竹筍 C 竹葉 D 草

20.什麼動物會夏眠？

A 青蛙 B 海參 C 海馬 D 蜥蜴

21.三種相似的動物是什麼？ （可選多個答案）

A 馬 B 驢 C 長頸鹿 D 騾

22.會笑的狗是什麼狗？

A 松鼠狗 B 家狗 C 斑點狗 D 斑鬣狗

23.鼴鼠是鼠嗎？

A 是 B 否

24.下列動物誰跑得最快？

A 鴕鳥 B 獵豹 C 羚羊

25.海豚游得有多快？

A 100km/h B 85km/h C 65km/h D 50km/h

26.「立定跳遠」冠軍是？

A 袋鼠 B 青蛙 C 跳蚤

27.世界三大黃金水道是哪三條？ （可選多個答案）

A直布羅陀海峽 B 巴拿馬運河 C 密西西比河 D 蘇伊士運河

28.非洲統一組織總部設在哪裡？

A 衣索比亞 B 亞的斯亞貝巴 C 布魯塞爾

29.荷蘭的中央政府是否設立在首都？

A 是 B 否

30.布魯塞爾被人們稱為什麼？

A 非洲首都 B 亞洲首都 C 美洲首都 D 歐洲首都

供參考。

F. 小時候在游戲機廳玩的知識競猜游戲，可以2個人玩，從幼兒園開始闖關到大學，請問是叫什麼名字

這個還真沒玩過．．不過有個游戲，也叫大富翁，不知道和你說的那類像不像

G. 關於幼兒園大班孩子戶外闖關游戲,在游戲時會遇到那些問題呢

互相追逐打鬥，過程中會有磕碰，造成人身安全，但是這個活動很積極，能培養孩子團隊性，獨立性，使他更堅強

H. 幼兒園長條板凳能做什麼游戲

【活動目標】 1、加強幼兒背部、腰部、臀部的練習。 2、培養幼兒的合作意識，鍛煉幼兒的膽量。 3、體驗游戲帶來的快樂。 【活動准備】 塑料凳17張，長條凳2條。准備工作（將板凳擺成4×4的正方形）。 【活動過程】 一、熱身練習（導入）： 1、沿小凳子成小S型障礙走； 2、單排繞凳子小跑，舒展幼兒筋骨，以防韌帶扭傷。 3、跟音樂教師凳子舞帶動跳，幼兒跟學。 二、闖關游戲： 第一關：幼兒利用凳子支撐身體，變身「小超人」。 師：剛才，我們已經通過運動，鍛煉了身體，下面我要帶小朋友去完成一項特別重要的任務，這項任務就是：地球上發了洪水，把很多的橋都沖毀了，需要我們小朋友來幫助地球搭建各種各樣的橋。由於這項任務太困難，所以我們需要我們小朋友擁有超能力，變身成超人，才能完成。 1、教師說明具體玩法，示範並說明動作要求。 師：超人有一個超能力就是「飛」，那小朋友來看看超人是怎麼飛的？請小朋友仔細觀察看老師（師做平起動作示範） 師：我們要面對板凳，兩手扶住板凳的兩邊，用下腹部位趴在板凳上，調整至最佳狀態，然後抬頭，雙手前舉，雙腳抬起，做超人飛的動作。小朋友們，你們看清楚了嗎？好，就請小超人變身，請小朋友和我一起數。 2、幼兒嘗試（請動作標準的上來示範），糾正錯誤姿勢並說明要求。 師：剛才老師發現小朋友做的時候有一些問題，比如腿不平、手觸到地面，身體沒有用勁，所以沒能飛起來變成小超人，那麼現在我請一位小朋友再示範一次，（幼兒標准示範），大家看清楚，這個小朋友告訴我，我們在剛才變身時，身體的哪裡用力了？ 3、幼兒再次嘗試練習。 第二關：幼兒兩兩合作，分角色進行搭「小橋」。 1、請一名幼兒上來邊示範邊講解動作。 師：首先把兩個凳子放在一起，請一位小朋友坐在第一個凳子上（做橋），另一位小朋友（做搭橋的小超人），觀察橋的長短，把板凳的距離調放致適當的位子，然後保護橋慢慢躺下，讓橋的肩與板凳平行，頭自然下垂，然後請橋抬起屁股，小超人抽去屁股下的小板凳，數到10，搭橋成功。 a、幼兒坐一個凳子，躺一個凳子，頭向後仰。 b、兩腳叉開，腿彎曲，腰部腿部用力，幼兒吸氣，屁股上提。 c、抽出屁股下的凳子。 2、將幼兒分組，兩兩配合，分組嘗試，教師糾正並強調注意事項。 3、互換位置進行嘗試。 第三關：一個小凳子和長條凳，搭出「長江大橋」。 1、請出一名幼兒，利用一個凳子和一條長條凳，四名幼兒騎坐於長條凳上，聽口令向後躺，屁股提起後，抽出長條凳。（請出兩組） 2、剩餘8名幼兒一同進行嘗試，利用兩條長條凳和一個凳子，玩法同上。 第四關：四個凳子，搭出「橋墩」。 1、分為4組，每組4個人。 2、將凳子擺成正方形，4名幼兒各朝一個方向坐下，順時針依次躺於同伴腿上，兩腳叉開，吸氣，腰部用力，屁股上提，由老師抽出凳子。 3、剩餘3組依次進行。 三、整理運動：幫助幼兒放鬆。 四、教師總結： 四輪闖關游戲結束，要求以後幼兒在玩這個游戲時，必須在老師或者家長的監督下進行。 【活動延伸】 那今天小朋友回去，想一想除了老師今天教你們搭得橋，我們還能搭什麼樣的橋。

I. 幼兒園大班下整合繩子闖關賽教案

目標： 1．通過系列赤腳體育游戲發展跳、跨、跑及身體平衡能力。 2．樂於參與運動，創新玩法。勇於挑戰自我。 3．與同伴協商配合，有序參與活動。 准備： 1．教師用的一個裝有豆子的可樂瓶，幼兒人手一隻可樂瓶。 2．幼兒分成四組，每組活動區的可樂瓶上分別貼上不同的標記(如圖)。 3．幼兒運動時的背景音樂。 4．場地布置(如圖)。 過程： 一、熱身運動1．師(幼兒人手持一隻可樂瓶入場。教師出示裝有豆子的可樂瓶)：可樂瓶會唱歌，你們想聽嗎? 2．播放音樂，教師用可樂瓶配打節奏。 3．師：可樂瓶不但會唱歌，還會跳舞呢!我們和它一起跳好嗎?(在音樂的伴奏下，師幼一起用可樂瓶做准備操。)4．師：剛才我們的小腳又蹦又跳，現在我們來給它按摩一下吧!師幼脫下鞋襪，席地而坐，用可樂瓶進行腳部按摩： ①"洗洗腳"。將可樂瓶置於腳板，幼兒來回搓動雙腳，活動腳板(如圖)。 ②"彈彈琴"。幼兒讓腳趾在可樂瓶上做彈琴動作，活動腳趾(如圖)。 ③"抱起寶寶搖啊搖"。幼兒平躺在地上，雙腳夾住可樂瓶，腿部直立與身體呈90度角，左右搖擺雙腿，活動腿部肌肉(如圖)。 ④"我和寶寶睡個覺"。幼兒身體前傾，雙腿伸直夾住直立的可樂瓶，雙手抱腳，活動腰部(如圖)。 二、"闖關"游戲(一)自創玩法。 1．師：可樂瓶不但會唱歌跳舞，還可以用來做很多游戲。你們想不想試一試? 2．幼兒四散自創玩法，教師巡迴指導，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。 3．幼兒介紹自己創編的玩法，互相模仿學習。 (二)開展"闖關"游戲。 1．幼兒根據場地上的標記擺放可樂瓶，布置運動場地。 師：接下來我們要用可樂瓶來玩"闖關"游戲，現在請你們按手中可樂瓶的標記在活動區里擺放可樂瓶。 2．教師介紹"闖關"游戲的玩法及要求，並組織幼兒分組活動。 師：現在你們已將可樂瓶放到了四個活動區里，這四個活動區里不同的內容，就是我們要闖的四關。我們按要求闖過四關後，就可以到中間的城堡里去休息、遊玩了。 標記一活動區：單腳跳過可樂瓶。 動作提示：雙手叉腰，單腳連續跳過8個間距為30厘米的可樂瓶(如圖)。 標記二活動區：雙腳並攏跳過可樂瓶。 動作提示：雙手叉腰，雙腳並攏連續跳過8個間距為60厘米的可樂瓶，落地時注意彎曲雙膝加以緩沖(如圖)。 標記三活動區：跨越可樂瓶。 動作提示：左右腳交替跨越8個間距為80厘米的可樂瓶，注意不要踩在可樂瓶上，以免摔倒(如圖)。 標記四活動區：跑步繞過可樂瓶。 動作提示：根據可樂瓶擺放的位置，在寬80厘米的跑道中呈s狀跑步繞過8個間距為100厘米的可樂瓶。為了增加活動的趣味性，教師可將"鱷魚"玩具零星擺放在某些可樂瓶的旁邊，使幼兒在跑步繞行時保持與瓶子的距離，避免碰倒瓶子，被"鱷魚"吃掉(如圖)。 三、挑戰游戲教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置，如在同一活動區從兩種標記的混放到三四種標記的混放，引導幼兒根據標記的變化及時更換動作，發展幼兒的注意力及完成動作的靈敏性。 四、放鬆活動1．師：今天，你們都成功地完成了闖關任務，讓我們來慶祝一下，一起吃吃漢堡包吧!

J. 幼兒游戲有哪些