小時候電腦課畫畫游戲大全
① 小時候電腦課游戲
我玩過的第一個電腦游戲就是暴力摩托2002,我是個99後,大概02年,家裡有了第一台坨坨電腦,從那時就開始偶爾的接觸,到現在家裡還有老式的軟盤。我已經記不住那個游戲是什麼時候開始玩的,依稀記得是我爸開始玩的,大概是02年,就是這個暴力摩托,印象非常深刻,裡面的誇張的人物圖畫,不同的賽車樣式,最讓我印象深刻的一幅畫,就是壓死路人太多了,被警察制服後的那副圖,說什麼要關進局子里什麼的。
② 求美術課上的小游戲
1、一筆畫游戲
每位同學都上去畫一筆,然後不能重復,最後形成一幅畫面。特別有意思。
2、想像添畫游戲
老師先在黑板畫一個幾何圖形或者不規則圖形,再請學生上黑板把想像到的形象添畫出來。
3、形的聯想
教師用簡單的形如直線形、曲線形、、常見的幾何形等讓學生想像形體近似的物體,看誰在最短的時間說出聯想到的物體(不能重復)。如對圓的聯想,孩子們說出了不計其數的事物,太陽、雞蛋、燒餅、球、臉蛋„„學生可以分組競賽,看哪一組完成的最快、最好。這種形式極大的訓練了學生的思維能力。
4、觸覺想像
教師准備好一些道具(活物也可以),放在竹籃、紙盒裡,或用布包住,讓學生去觸摸、感覺、思考、想像,最後把想像到的東西畫(說)出來。
5、物的聯想
教師以一個物體做引導,學生跟隨說出另一個相關連的物體,最後,用這些物體、形象組合成一幅美麗的圖畫。
③ 美術課堂中的游戲有哪些
一、「加加減減」游戲
例如,在教學《可愛的小鳥》時,教師先畫出一隻可愛的小鳥,然後出示練習題:小鳥+?=小鳥博士;小鳥+?=小鳥醫生。教師利用這樣的趣題引導學生大膽地展開想像,使小鳥的形象變得更加有趣。有的學生在這只小鳥的頭上加上了醫生戴的白帽,為小鳥加上了醫葯箱,讓它變成了小鳥醫生;有的學生為小鳥加上了黑色的博士帽、大大的眼鏡,讓小鳥變成了知識淵博的博士……然後。
教師再讓學生想一想:還可以利用這種「加法」再為小鳥加上什麼讓它變得更可愛?有的學生為小鳥加上了鮮艷的紅領巾和漂亮的小書包,有的學生為它加上了漂亮的禮服和精緻的手提包……以上案例中,教師把美術教育與數學進行有機結合,有效促成多元化、開放式的教育模式,取得了良好的教育效果,學生能夠發揮美術創想,進行有意義的美術創作活動。
三、「開火車」游戲
「開火車」游戲是小學各科課堂教學中運用最為廣泛的游戲之一。在小學美術課的教學中,開火車游戲是針對繪畫而言的,其實就是繪畫接力。具體的游戲操作方式是以小組為比賽單位進行游戲的。「開火車」游戲能讓課堂氛圍熱烈,學生興趣高漲,從而激發學生的美術創想。「開火車」游戲在美術課堂中的具體應用為:
(一)添畫游戲。在規定時間內,讓學生在原有的繪畫圖像上展開想像,進行添畫,每人只畫一筆,後面的同學繼續聯想添畫,然後讓同學們說出自己不同的創意構思。
(二)同類異畫游戲。教師指定游戲繪畫對象的類別,如植物、動物、建築、人物。將學生分小組,讓學生自行選定繪畫類別,接力繪畫,每次一人只能畫一個。不許重復,直到游戲時間結束,比比哪組畫得更好、更多。
實踐證明,「開火車」游戲能夠有效調動學生的美術學習積極性,激發他們積極參與美術活動的過程,並在這個過程中進行有意義的創造性思維培養,能夠培養學生的合作能力,從而取得理想的教學效果。
四、「聽畫」游戲
「聽畫」游戲是指在小學美術課堂教學中教師根據教學內容對學生進行相關信息的口述,讓學生在聽教師講解的基礎上進行繪畫,類似於語文課中的聽寫。「聽畫」游戲具有內容涵蓋量大、操作形式靈活的優點,在設計時。可以根據不同的內容分為兩類:
(一)精心編制趣味故事.學生邊聽邊畫。例如,教師可以為學生編制以下故事:一個陽光燦爛的早展。太陽寶寶撥開雲層露出了笑臉,它伸了伸懶腰.戴了副很酷的墨鏡,洋洋得意地唱起歌來。這時,鳥媽媽飛來了,它黑黑的羽毛、瘦弱的身體在空中來回搖擺,它的嘴用力地銜著一隻大大的蟲子,
④ 想知道一個小學時在電腦課上玩的一款游戲,望有人回答,謝謝了
是有關魔法的么,我知道一個游戲和你有點像《暗黑魔法師崛起》主要也是在學校,不過是魔法學校,boss是龍,看著也有點像,章魚
⑤ 適合小學美術課的游戲
在教學中,游戲是兒童生活中不可缺少的組成部分,適當運用游戲於課堂教學中能活躍課堂氣氛,調動學生的學習興趣。
高爾基曾經說:「游戲是兒童認識世界的途徑。」在美術教學中運用生動有趣的游戲,可以營造良好的學習氛圍,激發小學生對新知識的渴望,從而培養學生的創新能力。游戲的過程,是讓小學生從無意識的「玩」到有意識的「玩」,激發小學生好奇心、想像力和創造力,體驗一種「精神探險」所帶來的樂趣的過程。比如「猜謎游戲」、「競技游戲」、「魔術游戲」等,都能鼓勵學生的各種猜想和幻想。
一個讓孩子動情的故事,一段形象逼真的表演,一個神奇的魔術表演,一曲優美的音樂,都可以把孩子帶入一個神奇的王國。例如上《葉子上的小血管》一課時,如果按照傳統的教學常規,會直接介紹葉子遮擋關系,而按照新課程的基本理念,我和學生們共同把收集好的樹葉拋向天空,樹葉如一隻只蝴蝶在天空飛舞,最後落到地上,學生們通過觀察,會發現樹葉之間有了遮擋關系、疏密關系。學生的創造在哪裡?我認為,學生體驗的過程就是創造的過程,讓學生在游戲中體驗、創造是兒童最容易接受的方式。
在《電腦美術》一課中,教師通過圖片及電腦課件,讓學生欣賞自然界中太陽不同時間的不同形象,以及太陽照射下四季的變化,學生們在頭腦中會顯現出很多美好情景,並且讓學生分組完成以下任務:①在地面上用彩色粉筆畫。②製做太陽頭飾。③在牆上畫太陽,讓他們把自己對太陽的夢想畫出來,激發學生競賽意識、表現慾望。游戲是孩子的天性。游戲與繪畫教育融為一種活動、一個過程,其作用大大好於單純的繪畫教育,讓學生在游戲中感受美、體驗美、發現美、創造美,這將不斷提高學生的積極性與創造力。
蘇霍姆林斯基說:「任何一種教育現象,孩子們越少感到教育者的意圖,教育效果就越大。」在推進素質教育的過程中,越來越多的人認識到美術教育的提高與完善人的素質方面所具有的獨特作用,尤其是小學生的天性就是喜歡塗塗畫畫。教師也應該充分利用學生的這一天性,為學生營造游戲氛圍,讓學生玩起來、動起來。
⑥ 求一款2004年的小學生電腦游戲名稱,裡面有魔法棒、刷子和畫筆繪畫動態靜態電腦單機游戲!
不是游戲,就是電腦自帶的繪畫版!不過現在的電腦系統沒有自帶這個,可以去下一個
⑦ 小學計算機課上用過的繪畫軟體,有知道的嗎
記得用過金山畫王
⑧ 在電腦上畫畫的游戲有哪些
粘粘世界 蠟筆物理學 麥克斯與魔法標記
⑨ 我記得小時候玩電腦上一個游戲,叫金山什麼,讓你拼背景 ,插入動畫什麼的,動態的,挺好玩。。是什麼啊
《金山畫王》 正解。 小時候電腦課經常玩內個~
⑩ 是上小學時候的一個軟體,是電腦課上給我們玩的 ,應該算是個畫畫軟體吧,
Flash游戲的話即使想起名字,恐怕也很難找到了。聽起來和泡泡龍挺像的,樓主可以想玩經典可以試試玩玩FC挺多小時候游戲機的游戲