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親子活動游戲有哪些

發布時間: 2022-01-23 17:15:25

1. 有哪些幼兒園親子活動或游戲

現在有很多幼兒園都會進行親子活動和游戲。是時代的進步和社會的變遷。以此來增加父母與子女的親密關系。體現了親子活動的真諦。

2. 親子活動有哪些游戲幼兒園

〈一〉名稱:變魔術

目標:通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在游戲中享受成功的快樂。

准備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。

玩法:

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁,與孩子觀看牆上有什麽?(牆上的影象是白色的)

2、將一個動物玩具放在牆與杯中間,請孩子說說有啥發現,讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作,再說牆上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續觀察有何變化?(光線是紅色的。)

4、請孩子用玩具繼續表演,然後描述看到的情景。

5、親子在牆與光之間玩各種手影,啟發孩子想像影象像什麽?

6、親子分別輪流豎手指,另一人根據手指數量學動物叫,或聽聲音豎手指。

〈二〉、有趣的轉盤

目標:培養孩子的動手塗色能力,觀察比較和手口一致點數的能力,以及親子合作能力,增進親情。

准備:彩筆一盒,圓規一隻,細繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

玩法:

1、家長將三張圓形卡紙製作成:A紙為三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍三色,B上圖上紅、黃、藍相間的顏色,C用黑色按塗一空一的規律圖繪。

2、 孩子尋找圖形排列規則,數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。

3、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線並打結。

4、轉動繩線讓轉盤快速轉動,看看三個轉盤顏色變化,家長並引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環;乙盤轉動時,會呈現白色,轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色,轉速放慢時則呈現橙色線條。)

〈三〉、小小音樂家

目標 :養成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數的能力,培養孩子大膽探索的精神。

准備:相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。

玩法:

1、七個玻璃杯並排在桌上,請孩子數數共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,

3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麽音?

4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。

5、家長調整水量,以便發出Do、Re、Mi等音階聲音,然後演奏樂曲,激發孩子演奏興趣。

6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

〈四〉、調皮的小鳥

目標:激發孩子的探索慾望,親子共享操作成功喜悅。

准備:硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。

玩法:

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一隻鳥和一個鳥籠。

2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數,再圖上自己喜歡的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長啟發孩子快速轉動筷子,讓卡紙左右轉動,看看圖畫有啥現象發生。(筷子快速搓轉,由於視覺暫留的原因,看起來小鳥是關在鳥籠里的。)

5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。

〈五〉名稱:鋪路

目標:鞏固幼兒對圖形的認識,通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。

准備:圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一隻,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。

玩法:

1、 家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、塗色、剪圖形。

3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。

4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。

5、 孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲

〈六〉名稱:神秘的圖形

目標:激發孩子的活動興趣,引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,以及手口一致點數。

准備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一隻,白紙若干張,剪刀等。

玩法:

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內塗滿。

2、親子說一說圖形的名稱,數一數各圖形的個數。

3、晾乾圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之後,圖案因糖分脫水,而呈現黑褐色,從而又看到圖形。)

5、孩子再用鹽水畫圖案晾乾後觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導孩子說說自己變的魔術。

〈七〉名稱:捉迷藏

目標:鞏固孩子對方位的認識,融洽親情。

准備:各種動物玩具。

玩法:

1、家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。

2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門後、被子里等。

3、家長藏起來孩子找,引導孩子說說從哪裡找到的。

4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背後、衣服裡面、桌下等

5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

〈八〉名稱:好玩的麻將

目標:激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣,培養孩子豐富的想像力和空間建構能力。

准備:麻將

玩法:

1、親子自由玩麻將。

2、家長引導孩子數數各「條」、「餅」的個數。

3、親子比一比誰的「條」(「餅」)多,誰的少?

4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。

5、家長按一定的規律擺放麻將,引導孩子發現規律。

6、請孩子也按一定規律擺放,讓家長來猜。

〈九〉奇妙的口袋

目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽聲音邊點數的能力。

准備:口袋一個,內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

玩法:

1、孩子將手伸進口袋摸一摸,說一說是啥。

2、家長說形狀,孩子摸出相應的物體。

3、家長說數量,孩子摸出相應數量的物體。

4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導孩子學習按一定的規律排放。

5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數數有多少,吃掉幾個還剩下幾個。

〈十〉名稱:給氣球娃娃戴帽子

目標:培養孩子觀察比較物體數量多少的能力,激發孩子探索科學的慾望。

准備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

玩法:

1、親子給氣球吹氣並用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒後再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻後輕輕把杯子舉起,孩子觀察並說出結果。(帽子戴住啦)

5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數,氣球與帽子的個數的多少。

3. 兒童節適合親子活動的游戲有哪些

1、剪紙

給寶寶准備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時,你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候,可以讓他說一說,剪的像什麼。

效果:剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量,促進手眼協調能力的發展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想像出不同的事物來,所以對想像的發展也能起到很好的促進作用。

2、看畫冊

准備一些寶寶喜歡的畫冊,家長和寶寶一起看。在看的過程中,可以讓寶寶講一些相關的話題,或者講那些能夠聯想到的事情。比如,看到畫冊中的老虎,可以讓寶寶說一說,老虎怎麼叫,那天去動物園,寶寶看到老虎了嗎……

效果:爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊,不僅可以提高寶寶的表達能力和想像力,增加詞彙量;而且可以很好地促進親子感情。

3、認時間

在日常生活中,可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如,和寶寶說:「今天是6月1日,兒童節,是寶寶的節日。昨天,媽媽帶寶寶去動物園了;明天,咱們還要去看爺爺、奶奶……」

效果:在掌握抽象的日期和時間概念的過程中,寶寶需要回憶過去的事情,想像將要發生的事情,這可以增強寶寶的記憶力,發展想像力。

4、敲水杯

准備幾個玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然後,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發出的聲音有什麼不一樣。

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親子活動的特點:

1.能夠啟發孩子的智慧。這就要求游戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力,又能夠引導和發展他們新的能力。

2.家長要能和孩子平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課,家長不能高高在上指手畫腳,而應當是游戲的參與者,並且跟孩子處於平等的地位。

3.游戲的形式應該注重相互配合,家長能自然而然地引發孩子智能的發展。設計的游戲應讓寶寶主動尋求家長的配合,這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。

4.游戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂,而家長則能夠體會到親子交流的幸福。

只有特定的親子游戲才適合於進行比賽,家長應學會更多的游戲,並將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來,這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中,使寶寶的潛能不斷地開發出來。

4. 親子活動游戲有哪些 這些親子游戲簡單又好

001.貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

002.我的寶寶在哪裡
准備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

003.我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者

004.踩氣球
准備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

5. 親子活動有哪些游戲 幼兒園

親子活動就是在幼兒園過程中,幼兒和家長一起完成的一些活動,通過這些活動可以增進親子之間的感情,同時可以培養孩子的合作能力。常見的親子活動,比如剪紙活動,或者是一些游戲。

6. 幼兒園親子運動會可以有哪些游戲

一、游戲名稱:運球 游戲目標: 1、體驗與父親合作游戲的快樂。 2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。 游戲玩法:孩子光腳站在爸爸的腳背上,胸前掛著小桶,由爸爸帶著孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那裡媽媽就用長臂夾起氣球,放進寶寶胸前的桶里,這時再運回起點即可。 游戲准備: 長臂,小桶(可掛在脖子上的),大筐(兩個),氣球若干 游戲規則: 1、以三分鍾為限,傳送氣球最多者為勝。 2、中途掉球,要重新回到媽媽那裡拿球。 二、游戲名稱:綵球蹦蹦跳 游戲目標: 1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。 2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。 游戲玩法:爸爸坐在小椅子上雙腳夾球,傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前,把球給媽。媽媽雙眼蒙住,背對大筐,往後面的筐中扔球。 游戲准備:彩色皮球,蒙眼布,大筐 游戲規則:分三組進行,每小組三個家庭比賽,每小組的優勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中綵球落地。必須回到起點爸爸那裡重新拿球。

7. 小學親子互動游戲有哪些活動

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8. 室內親子活動有哪些游戲

室內親子活動的游戲,譬如捉迷藏、講故事、猜謎語、簡單的手工活動等等。

9. 小學生趣味親子活動都有哪些游戲

我也在收集關於這方面的游戲,目前整理了一些,希望對你有益,花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰(氣球注水)、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區(一人蒙眼,一人指揮通過障礙)、 偷菜(根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜)

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