游戲項目有哪些

⑴ 游園活動游戲有哪些

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎券
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run
這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

⑵ 傳統的游戲項目有哪些

斗雞、跳皮筋、打彈子、跳繩、拋石頭、字謎、撿棍子、跳房子、多米諾骨牌、跳棋、抓魚、翻線繩、官兵捉強盜、剪紙、投硬幣

⑶ 公園游戲項目有哪些

公園的娛樂項目很多，餐飲和體育器械都算在里啊，我想你應該是指的大型游樂設備吧，如果按照設備來分的話就更多了，電玩類、嘉年華類、充氣類、兒童玩具類、電動車類、水上活動類等，你所謂的「娛樂項目」涵括的太多了。

⑷ 有那些游戲行業的創業項目

想要創業，建議您選擇一個合適的創業項目，看自身是否具備相關項目的資質，找對項目之後腳踏實地努力。當然創業過程中資金也是需要考慮的問題，如果您啟動資金有限，可以通過小額貸款的方式來解決。

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⑸ 還有哪些傳統的游戲項目

游戲名稱：切西瓜
1．游戲方法：
全班手挽手圍成一個大圓，選一名同學從同一地點異向圍繞大圓用手外側作為大刀模仿切西瓜的樣子依次切其挽手部位，其他同學喊兒歌（切，切，切西瓜，不切一個，就切倆）當喊「切倆」的時候，挽手的兩個人便松開手異向圍繞圓跑，誰先跑回原處，誰作為切西瓜的人，前一名切西瓜的人站在現在現在切西瓜人的位置上，則繼續游戲。
2．游戲規則：
（1）切西瓜的同學必須按兒歌節奏依次切西瓜
（2）被切到的兩個同學必須異向圍繞圓圈跑動，不得穿插大圓
游戲名稱：木頭人
1．游戲方法：
場地上畫出一定范圍為游戲區。選一名同學為捕捉人，其餘學生為木頭人分布在游戲區內。
游戲開始，木頭人在游戲區自由活動，捕捉同學追逐木頭人，當快要追到時，木頭人呼喊「木頭人」後則站立不動，捕捉同學可以追逐別人也可以看守。其他同學想辦法營救呼喊木頭人的同學，如用手觸摸其肩部、身體、手臂等部位後方可繼續游戲。如果被捕捉到與其交換角色，游戲繼續。
2．游戲規則：
（1）參與游戲者不得跑出遊戲區
（2）呼喊「木頭人」後不得走動，營救後方才得到自由
（3）呼喊「木頭人」後捉到的不算，捕捉人不得總是看守一位同學
游戲名稱：夾寶前進
1．游戲目的：
通過這個游戲培養學生的眼力和夾、踢包準確度，發展學生單、雙腳控制毽子的能力和跳躍能力。
2．場地、器材准備：
在地上畫如右圖所示的格子，每人或每組具備一個毽子。
3．游戲方法：
學生自願結成兩個小組，猜丁殼決定哪組先跳，先跳的組第一個人站在半弧中，將毽子拋進1區，然後單腳跳進1區將毽子踢進2區，依次踢到3、4區，在4區另一隻腳放下瞬間將毽子夾住，雙腳跳起將毽子發射到5區後，兩腳跳過田字格，單腳跳進5區，將毽子依次踢進6、7、8區，再從8區雙腳將毽子夾起發射到1區，做單、雙腳交換跳，跳進1區，雙腳夾包跳出1區進半弧的同時將毽子從身後接住算成功。按同樣的方法本組人繼續，當有一人失敗，本組算全部失敗。另一組繼續。如果本組選手全部成功，下一輪將升級，即游戲者，站在圓弧處，將毽子直接拋擲2區，然後單腳跳過1區，到2區按上邊的方法進行游戲，依次方法升級直至將毽子直接拋擲8區，游戲者全部通過為止，以先跳完的組為勝利。
4．游戲規則：
（1）單腳踢毽子時，另一隻腳不得落地。落地算失敗。
（2）進級拋毽子時，如果拋擲出格子時算失敗。
（3）通過田字格時必須按指定方法通過，否則算失敗。
5．教學建議：
初學者，可以在「日」字格中練習踢毽，夾毽；當熟練後再在「田」字格中練習，讓學生熟練的做踢，夾包。
6．注意事項：在做這種游戲時，每組的人數不要過多，教師要講清游戲規則。

郭建利

2008-06-16 17:40:34
游戲名稱：請兵點將
1．游戲方法：
學生分成若干隊，自願結成兩隊一組面對面站立，間距約10?15米左右，同排人手挽手，一隊為請兵隊，一隊為應戰隊。
游戲開始，請兵隊先請（口號：雞激靈，大馬城，馬城開，給小朋友們送馬來）；應戰隊（口號：沒馬）；請兵隊（要兵）；應戰隊（口號：要誰）；請兵隊（要X X），應戰隊中被請到的X X兵，則從本隊快速跑向對方用身體藉助力量速度的力量將其中同學的手挽手撞散，並選回自己認為或隊友認為的強兵強將成為自己的隊友。如果沒有將其撞散則成為對方的俘虜兵。
2．游戲規則：
（1）應戰者不得從挽手的手臂下鑽過或跳過。
（2）挽手的同學不得故意鬆手

王自芳

2008-06-16 17:39:41
游戲名稱：請兵點將
1．游戲方法：
學生分成若干隊，自願結成兩隊一組面對面站立，間距約10?15米左右，同排人手挽手，一隊為請兵隊，一隊為應戰隊。
游戲開始，請兵隊先請（口號：雞激靈，大馬城，馬城開，給小朋友們送馬來）；應戰隊（口號：沒馬）；請兵隊（要兵）；應戰隊（口號：要誰）；請兵隊（要X X），應戰隊中被請到的X X兵，則從本隊快速跑向對方用身體藉助力量速度的力量將其中同學的手挽手撞散，並選回自己認為或隊友認為的強兵強將成為自己的隊友。如果沒有將其撞散則成為對方的俘虜兵。
2．游戲規則：
（1）應戰者不得從挽手的手臂下鑽過或跳過。
（2）挽手的同學不得故意鬆手

趙起雲

2008-06-16 17:38:23
抖空竹
抖動時姿勢多變，使繩索翻花，做出「過橋」、「對扔」、「串繞」、「搶高」等動作，也有以壺蓋等器具代替單軸空竹而游戲的。抖空竹的技巧頗多，有「仙人跳」、「雞上架」、「放捻轉」、「滿天飛」等諸般名目，令人眼花繚亂目不暇接，其中「螞蟻上樹」系將長繩一端系於樹梢，一端手持，另有一人抖動一隻空竹，迅速將飛轉的空竹拋向長繩，持繩者用力拉動長繩，將空竹抖向五六十米高的空中，待空竹落下時，抖空竹者將其穩穩接住，令觀者驚嘆不已。
抖空竹的動作，看上去似乎是很簡單的上肢運動，其實不然，它是全身的運動，靠四肢的巧妙配合完成的。一般玩的空竹約200～300克，也有為了練勁的把空竹做的比較大從1～幾公斤的都有。一個小小的上下飛舞的空竹，玩者用上肢做提、拉、抖、盤、拋、接、下肢做走、跳、繞、騙、落、蹬、眼做瞄、追、腰做扭、隨、頭做俯仰、轉等動作，要在最有利的一剎那間來控制它，在空中完成各種動作，過早過晚都要失敗，這就需要做到反應快、時間准、動作靈敏、協調。而跳躍時，則不但要跳，腰部動作也很重要，上肢隨同擺動，有時頸部也要運動。連續跳躍，心跳可以加速。
抖空竹運動量可隨意控制，可視自己的體能來確定運動量。不必與人爭搶沖撞。不受場地限制、佔地小、器具簡單投資少男女老少都可參加。其抖法多種多樣，有單人抖、雙人抖、多人抖；有正、反、花樣抖等一百多種玩法

付雨

2008-06-16 17:36:57
拔河
游戲方法 在場地上畫3條平行的短線，間隔 l．5米，居中的為中線，兩邊的為河界。拔河繩中間繫上一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直於中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。每隊選一名指揮員，其餘隊員左右依次交錯分別站在河界後。拔河繩的兩側，裁判員發出「預備」口令後，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好准備。此時標志帶應垂直於中線。待裁判員鳴哨後，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。
規則
裁判員鳴哨後才能用力拉，隊員不得在地面挖坑或藉助其他任何外力。根據比賽性質確定每局的比賽時間，勝負以標志帶過河界垂直面為准，每兩隊之間採用三局兩勝制決定勝負。比賽可根據參賽隊的多少決定比賽用淘汰制或循環制進行。若採用循環制判定名次，按積分確定，積分高者名次列前，每勝一場得2分；兩隊積分相等則按彼此之間勝負判定，勝者名次列前，負者名次列後；若3隊或3隊以上的積分相等，則按勝負局數的比值決定，比值高者名次列前，比值低者名次列後；若仍相等，則視為並列。

爾春麗

2008-06-16 17:35:42
踢毽子
動作方法：A、單足踢就是同學站在規定范圍內用左腳或右腳連續踢。
規則：踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍，在規定時間內掉毽可以馬上撿起繼續踢，如毽子出界必須撿回再踢，相同時間內，數量多者為勝。數量相同壞的次數少者為勝。
B、盤踢就是在規定范圍內用左右腳內側交換踢，計數時以左右腳各踢一次為1個。
規則：踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍，在規定時間內掉毽可以馬上撿起繼續踢，如毽子出界必須撿回再踢，相同時間內，數量多者為勝。數量相同壞的次數少者為勝。
C、磕踢就是學生站在規定范圍內用雙腿的膝關節交換踢，以各腿膝關節觸擊毽子一次為1個。
規則：踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍，在規定時間內掉毽可以馬上撿起繼續踢，如毽子出界必須撿回再踢，相同時間內，數量多者為勝。數量相同壞的次數少者為勝。

⑹ 戶外拓展訓練游戲項目有哪些

下面這些都是拓展訓練項目

無敵風火輪
一、項目類型：團隊協作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、游戲時間：10分鍾左右
五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

信任背摔
一、
游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信
任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加
強對夥伴的信任感及責任感。
二、游戲人數：12－16人
三、場地要求：高台最宜
四、需要器材：束手繩
五、游戲時間：30分鍾左右
六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

齊眉棍
一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
二、游戲人數：10-15人
三、場地要求：開闊的場地一塊
四、需要器材：3米長的輕棍
五、游戲時間：30分鍾左右
六、
活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……
這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。
統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
破冰游戲：大樹與松鼠
1、3人一組，2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒成對的人們擔任臨時人員。
2、主持人喊「松鼠」，「大樹」不動，扮演松鼠的人就必須離開原來的「大樹」，重新選擇其他的「大樹」，主持人或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到「大樹」當中，落單的人應表演節目。

3、主持人喊「大樹」，「松鼠」不動，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴，重新組合成一對「大樹」，並圈住「松鼠」，主持人或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、主持人喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人或其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

⑺ 傳統游戲項目有什麼

1、丟手絹：

開始前，准備幾塊手絹，然後大家推選一個丟手絹的人，其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。

被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目。

2、跳皮筋：

皮筋是用橡膠製成的有彈性的細繩，長3米左右，皮筋被牽直固定之後，即可來回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分兩組比賽，邊跳邊唱非常有趣。

3、變虎貓：

孩童扮鬼臉，用雙手拔開口邊、眼皮，裝虎貓叫聲，嚇唬同伴為戲，尤以兩三歲的小孩在裝虎貓時更逗人喜愛。

4、解綳綳：由二人或多人輪流玩耍，用一根細線繩，兩端連接為環形，先由其中一人用雙手撐開構成一種幾何圖形，然後由另一人雙手用挑、穿、勾等方法改變原來的圖形。

5、老鷹抓小雞：游戲由數人組成，首先由一人自稱老鷹，其餘人排成縱隊最前面的人伸開雙手擋住老鷹，第二人雙手捏住前面一人的腰帶，後面依次的串起來，然後由老鷹來抓最後的那人。

參考資料來源：網路-傳統游戲項目