有哪些好玩的口工游戲

① 手機工口單機游戲有哪些

1、《俠盜飛車》《俠盜獵車手》在黑幫的背景下混合了駕駛、槍戰、格鬥、養成乃至經營的元素。這款游戲自《俠盜獵車手：罪惡都市》發行以後便迅速佔領玩家們的視野，大多數中國玩家從這里開始認識《俠盜獵車手》。

2、《地牢守護者》

《地牢守護者》系列最早在iPhone和Android平台登錄，後在PC登錄，同時也將會跨平台游戲，其中包括：PS3和掌機版本，而PSPVita平台也在計劃之內。無論是區域網或是連線，兩者都可以在線進行合作和競賽模式。

3、《不朽的神跡》

RPG新作以及大作《不朽的神跡》（Eternal Legacy）由Gameloft公司發布。本作擁有全3D實時渲染的史詩戰斗場面、360度自由調整的視角及豐富的動作特效，游戲為玩家提供了多至3名角色同時參戰，可從隊伍成員中選擇出戰的隊友，並且定義他們的行動模式。

4、《地牢圍攻》

《地牢圍攻》為玩家提供了四種技能工具，玩家無須花費大量的時間研究策略，直接選擇其中的一種技能工具就會取得很好的效果。這四種工具分別是混戰武器，射擊武器，格鬥魔法和自然魔法。所有的混戰武器將會使用相同的技能，這樣能夠保證玩家專一地進行攻擊。

5、《使命召喚4：現代戰爭》

《使命召喚4：現代戰爭》與所有系列前作相比有些不同。它帶領《使命召喚》系列率先使用了虛構時間，並選擇了類似於虛構的國際沖突為主題。

在技術方面，強大的游戲引擎使COD4的逼真程度超乎玩家們的想像。比如在前幾代里，玩家在射擊敵人頭部後最多也就只有3、4種結果，而在COD4中，至少有16種以上不同的表現效果。

② 類似《 御宅》《 同校》《 電狼》 的工口游戲有哪些

《肉體契約書》、《性感海灘系列》、《雯雅婷系列》、《箱娘》、《獵影之狼》。這些游戲都跟那些差不多。

③ 手機工口500兆以下游戲有哪些

1、WitchGirl

Steppy Pants游戲玩法

在游戲中，你會遇上無可預計的重重困難，遇到失控司機、無可避免地踏上路上的裂縫，請保持冷靜。你會笑、你會喊。

請記緊你走在路上的樂趣。在這次全新的冒險中，你要走的不是街道，而是可以鳥瞰Steppy城市風景的屋頂!在屋頂上，你必須撿起禮物，並把它們放進煙囪中。

④ 手機上玩的動漫口工游戲 求質量好的 中文破解最好

現在國產的 (不良人)。 還可以。 最起碼動漫還是做得比較有良心。 國外的。 13版NBA不錯的

⑤ 可以口頭玩的小游戲

可以口頭玩的小游戲

可以口頭玩的小游戲，不管在什麼時候，小游戲總能讓大部分的人提起興趣，尤其是對好奇心比較強的人來說，通過游戲也能拉近人與人之間的感情，以下可以口頭玩的小游戲。

可以口頭玩的小游戲1

1、各盡所能，協調發展

游戲規則：游戲設有三道關卡，分別為轉呼啦圈、跳繩、踢毽子。當第一個轉呼啦圈的隊友完成20個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉呼啦圈還要繼續進行；當第二個跳繩的跳到20下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉呼啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的完成了10個的時候游戲才算完成。

而在游戲過程中，如果有一個環節失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關卡從新開始。每組要在限定的3分鍾內完成比賽，否則也算闖關失敗。

2、數青蛙

游戲規則：口訣「N只青蛙跳進水中N個撲通」，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次「一隻」「青蛙」「跳進」「水中」「撲通」「兩只」「青蛙」···循環下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九隻的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者受罰。

3、007

第一個人叫「0」和一個在座者的名字，被叫的.再叫「0」和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫「7」和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字後，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。

4、十五二十

兩人相對同時伸手出指（雙手能出的數字為0、5、10)，口中報一數字（即二人出拳數字之和0、5、 10、15、20)，與雙方伸指數目之和相同者勝，輸的人罰喝酒，兩人都喊中就繼續。

5、真心話和大冒險

通過猜拳或者抽牌或者其他方式選出來那個人要選擇真心話或者大冒險。真心話就是可以讓在座的任何一個人問任何問題（哪怕很隱私的都可以），必須如實回答。大冒險就是要被在座的人指使去做件事情，類似跟陌生人說TMD、我愛你之類的話。

可以口頭玩的小游戲2

口頭反應小游戲是什麼？

1、官兵捉賊

用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

2、拍七令

用具：無

人數：無限制

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到內含「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則懲罰。

3、心臟病

用具：無

人數：越多越好

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，能夠手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。

4、開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善。

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一齊問：「往哪開？」你說：「上海開」。

那代表上海的那個人就要立刻反應之後說：「上海的火車就要開。」然後大家一齊問：「往哪開？」再由這個人選取另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

5、街紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作潛力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

6、有口難言

這個也是一個十分出名的游戲，大概許多人都有玩過。有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。

首先分成兩組（A & B），A 組將要猜之物寫在紙上，而 B 組則要派出一名代表做動作，務求令自己組猜中該物。

輪流猜過之後，則以較快猜中之一組勝。

可以口頭玩的小游戲3

適合幼兒玩的口頭小游戲？

1、捉尾巴

玩法：幼兒兩人一組，各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到後快速回到老師處）提出要求後，與幼兒共同游戲。游戲結束後教師針對情況，及表揚鼓勵。

2、幫熊伯伯運東西

玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然後跳過房子，在小心的走過小路，最後拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西後跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。

3、小樹苗快快長

玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀「我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長」之後向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的後面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。

⑥ 口才課堂小游戲有哪些_玩起來

知識的儲備，不是為了炫耀自己懂得多，而是為了讓說出來的話言之有物不偏不倚。同時，一些課堂上的小游戲能夠讓氣氛更活躍。下面是我整理的一些口才課堂小游戲，供你參考。

口才課堂小游戲1、捉老鼠

目的：發展孩子的大肌肉群，又能鍛煉孩子身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力，並培養孩子互助合作的意識。

傳統玩法：教師和孩子手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名孩子站在大圓圈裡扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的孩子手拉手舉起並念兒歌，扮演“老鼠”的孩子則在“老鼠籠”四周鑽進鑽出。當念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠"的孩子立即放下手，同時蹲下。在"老鼠籠"內的"老鼠"算被捉住，被捉住的孩子表演節目，然後站在大圓圈上做"老鼠籠"。游戲繼續進行，直到"老鼠"全部被捉住再調換部分角色，游戲重新開始。

創新玩法：為了增加游戲的趣味性，扮演"老鼠"的孩子戴上頭飾，扮演"老鼠籠"的孩子按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加"老鼠"鑽出的難度。也可以放置沙包當"糧食"，規定"老鼠"一次只能拿一個沙包當"糧食"，並把取出後的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐里。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。

口才課堂小游戲2、打電話

目的：復習有關漢字;練習使用打電話習慣用語。

准備：孩子每人一張不同的字卡。

玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌："叮鈴鈴、叮鈴鈴"全體孩子接著說："叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。"(做聽電話動作)孩子："喂，你好，請問你是誰?"師："你好，我是好老師，我找數字寶寶。"拿相應字卡的孩子站起來，舉起字卡說："我是數字寶寶。"游戲依次進行。

口才課堂小游戲3、照相機

目的：復習有關字詞。

准備：相應的大、小字卡(小字卡每人一套)。

玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌："我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。"教師出示大字卡，孩子用兩手做拍照狀，嘴裡說："咔嚓"，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

口才課堂小游戲4、猜猜我是誰

玩法：全班孩子坐成半園形，請一個孩子背對大家坐好，請另一個孩子走到他椅子後面，輕輕敲椅子背三下，坐著的孩子問："是誰敲我的門呀?"敲門的孩子說："是我，猜猜我是誰?"如孩子猜不出，可再問："你是什麼人?"答："我是你的好朋友。"猜對了，就調換孩子，游戲重新開始。

提示：要求孩子根據聲音辨別同伴，練習說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的孩子可故意壓低、變細自己的聲音，也可兩個孩子同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。

口才課堂小游戲5、解繩結

目標：能堅持將繩子上打的結解開，不怕失敗。

材料：孩子穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個～8個結;定時鍾一隻;小蘋果貼花。

玩法：1.任意拿出一根打結的繩子，觀察繩結。

2.按自己的 方法 逐一解開繩結，直到解完該繩上所有的繩結。

3.繼續取一根打結的繩子，將繩結解開。

4.堅持10分鍾，每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

規則：1.必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。2.游戲開始，教師撥好定時鍾，必須在規定時間內，解完3根繩結，才能貼一隻小蘋果貼花。

口才課堂小游戲6、釣瓶子

目標：能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅持完成任務，不放棄。

材料：筷子、細繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。

玩法：1.用藍色的紙板圍一個池塘.將裝飾過的瓶子放進去，瓶口朝上。

2.拿一根釣魚竿，把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進瓶子里，抬起魚桿將瓶子釣起來。

規則：1.可以調整魚竿上的小吸管，但不能用手將吸管放進瓶子里。

2.釣過的瓶子及時還原，釣竿用完放回瓶子里。

口才課堂小游戲7、鉛筆入瓶

目標：調整身體動作.將系在繩子上的筆放進小瓶子里，能堅持完成任務2次。

材料：大號夾子、鉛筆、各種動物造型的(養樂多)小瓶子、地墊、五角星。

玩法：1.在平坦地面放置8塊小地墊，上面放上卡通小瓶子8個。

2.夾子上系一根長繩，繩子另一頭系一支筆。

3.將夾子夾在後背的衣服上，不用手幫忙調整距離，將筆放在小瓶子里。

4.嘗試將夾子夾在身體任意部位，將筆放進瓶子。

規則：1.不能用手放筆。2.放進兩個小瓶子後獎勵自己一顆五角星。

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