班隊活動有哪些主題游戲

『壹』 班級組織活動，有什麼好玩的集體游戲

比較適合班級組織活動的游戲有：

1、削蘋果 看誰的蘋果皮最長；
2、一個筆畫一個猜卜嘩鉛 這個很經典，但是要好好想題目（型好比如，媚眼，秋波這樣的詞語就很有氣氛）；
3、摸蘆仔瞎 應該玩過吧，顧名思義啦；
4、穿針引線 比誰穿過的次數多；
5、主持者要是能學幾個魔術也很好的哦，在網上有很多簡單的；
6、隨機分組，拍一些主題話劇；

『貳』 關於感恩主題班會的游戲

感恩主題班會的游戲如下：

1、擊鼓傳花。參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。

2、搶凳子。游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）。

聲或音樂停下時參加人員要迅速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

『叄』 促進班級凝聚力的團隊游戲

促進班級凝聚力的團隊游戲大全

眾所周知，現在很多公司經常舉辦一些團建活動對團隊有著非常重要的作用，可以拉近團隊間的距離，提升團隊凝聚力，還可以提升員工的自信心。司中一個團隊的凝聚力是無比重要的，我們經常在一些公司活動中組織一些小游戲，來增加員工之間的積極性和凝聚力，以下是我為大家收集的促進班級凝聚力的團隊游戲，希望能夠幫助到大家。

無敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時間：10分鍾左右

五、詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

信任背摔

一、游戲簡介：

這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：12—16人

三、場地要求：高台最宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

齊眉棍

一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：10—15人

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、需要器材：3米長的輕棍

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

驛站傳書

一、游戲類型：團隊協作型

二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。

三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中。當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！！比賽總共會進行四輪。在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束。

四、游戲規則：項目開始後：（所謂項目開始是指培訓師喊開始，信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起）

1、不能講話。

2、不能回頭

3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。（前後標准要以最前面的某個物品做參照，比如白板。離白板近則為前，離白板遠則為後）

4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間。

5、不能傳遞紙條和仍紙條。

6、項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）

7、第一輪時間≤2分鍾。（給出8分鍾的討論時間，然後回來PK）

第二輪：以前規則繼續生效，新的規則增加：

8、第一輪所有方法不能再使用。

9、不能傳遞和扔任何物品。

10、第二輪時間≤1分鍾（給出7分鍾的討論時間，然後回來PK）

第三輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

11、第一輪第二輪所有方法不能使用。

12、第三輪時間≤40秒（給出6分鍾的討論時間，然後回來PK）

第四輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

13、前三輪所有方法不可用。

14、屁股不可以離開地面

15、第四輪時間≤20秒（給出5分鍾的討論時間，然後回來PK）

盲人方陣

一、項目類型：團隊協作型

二、道具要求：長繩一根

三、場地要求：空曠的大場地

四、詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五、活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

坐地起身

一、項目類型：團隊合作型

二、道具要求：無需其他道具

三、場地要求：空曠的場地一塊

四、項目時間：20分鍾—30分鍾

五、詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六、活動目的：這個任務體現的`是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈

一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

二、游戲人數：8—12人/組

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、游戲時間：15分鍾左右

五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

七彩連環炮

一、項目類型：競技游戲

二、比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）

三、道具要求：氣球若干

四、場地要求：空曠的大場地

五、游戲方法：

男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鍾為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六、競賽規則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。

七、活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

十人九足

一、項目類型：團隊協作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細游戲規則：

以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

袋鼠跳

一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲

二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場

三、需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1。2米。

四、詳細游戲規則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

五、活動目的：

「袋鼠跳」游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

捆綁過關

「藉著被綁在一起來完成數件」

任務人數：不限

場地：不限

道具：繩子或其他可以綁的東西

適合全部的人

游戲方法：

1。分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

2。每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。

3。綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。

合力吹氣球

「藉著分工合作來完成任務」

人數：每組限六人

場地：不限

道具：准備每組，各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；腳（二張），汽球（每組一個）

適合全部的人

游戲方法：

1、分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2、老師請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到的人去把氣球給坐破。

記憶考驗

「隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以」

人數：不限

場地：不限

適合范圍：剛認識或不認識的人

游戲方法：

1、全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名！）

2、接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB（BB不同的食物名！）

3、像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。4、一直到有人中途講錯出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。

比一比

「藉著組員的動作，來猜題目是什麼」

人數：不限

場地：不限

適用范圍：適合剛認識或不認識的人

游戲方法：

1、分組，不限幾組，但每組最好五人以上。

2、輪留每組派出一個人出來，老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。

3、視題目的難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。

比長短

「每隊派出一人比不同的單位」

人數：不限

場地：不限

適用范圍：適合剛認識或不認識的人

游戲方法：

1、分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。

2、老師宣布要比的小組，然後每組派出一位他們認為會贏此小組的人。

3、等被派出的人都出來後，老師再說比什麼。

4、計算每次比完的輸贏即可。

題目例子：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發？比短：比手指頭；比褲子或裙子？比高：比聲調；比手抬起來的高度？比大：比眼睛；比手掌？比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子？題目必須在看到被派出的人之前想好！

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『肆』 有什麼能在班會課上讓全班同學都參與進來的游戲

班會游戲：

1、大冒險游戲：每個人發一張撲克牌，由莊家指出拿到特定牌的人出來接受懲罰，懲罰可以是表演節目可以是喝酒可以是真心話大冒險，由在場人說了算。

2、你來比劃我來猜：由兩人組成一個隊伍，主持人事先准備好一些成語、名人、歌曲名等卡片，比劃的人看到主持人給出的詞語後只能通過肢體語言表達出來，不能說話，另一個人則猜出內容。賽前可以先定一個時間，時間到即結束，猜多的勝。

3、如果在戶外，可以玩活動范圍大一點的：如一塊五毛，玩法是，男生是一塊，女生是五毛，主持人說出一個價格，則場上的人自動尋找夥伴，集結夠該價格，不多不少，誰被單獨了說就接受懲罰。

班會的基本定義：

1、班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。

2、班會的開展內容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結互助、文明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環境保護、遵紀守法等等。

『伍』 工會、班隊活動集體游戲(50個)項目集錦

工會、班隊活動集體游戲(50個)項目集錦：

一、報紙拔河

二、坐地拔河

三、猴子撈月亮

四、袋鼠跳

五、遍地開花

六、搭橋過河

七、人椅

八、獵人打兔子

九、乒乓球游戲-———蛤蟆功

十、乒乓球游戲-----粉盆吹球

十一、乒乓球游戲 你吹我呼

十二、釣瓶子

十三、趕窩兒

十四、大變活人

十五、木樁戰爭

十六、打和尚

十七、地雷陣

十八、氣球賽場

十九、香蕉變刺蝟

二十、摸石頭過河

二十一、水果忍者

二十二、動作接龍

二十三、結對而行

二十四、障礙接力賽

二十五、搶海苔

二十六、親密無間

二十七、捲尺滾球

二十八、頂橘子

二十九、搭橋過河

三十、大家樂套圈

三十一、拔河比賽

三十二、紙杯傳水

三十三、刺氣球比賽

三十四、踩氣球

三十五、跳繩接力比賽

三十六、做動作傳話

三十七、自行車慢速比賽

三十八、暈頭轉向

三十九、心手相連接力賽

四十、佔領陣地

四十一、瞎子背瘤

四十四、雙龍戲珠接力賽

四十五、傳呼啦圈

四十六、吸管運輸

四十七、結隊而行

四十八、傳瓶游戲

四十九、集體造句

五十、開火車

擴展內容：

報紙拔河游戲玩法：

簡介：報紙拔河是一個很有趣的游戲，被人形容為是最少代價換來的最大「笑」果，游戲簡單好玩，適合各個年齡段的人玩。

人數：2人一組，若干組。

道具：報紙、剪刀。

游戲規則：在報紙上剪兩個洞，大小要可以穿過人頭，然後兩個人分別把頭穿進去，不許用手等任何外部力量，只能用脖子來拉報紙，那邊的報紙先裂開則輸。游戲雖然簡單，不過主持人可以撮合一些工作中的對頭，或不同部門的領導，或一男一女等進行對抗，這樣效果會更好。

搭橋過河游戲玩法：

簡介：搭橋過河是個很有趣的戶外游戲，很適合團隊素質拓展訓練，不僅能培養團隊協作能力和戰略戰術，還能訓練團隊內部的協調能力。

人數：4人（2女2男為佳）一組。

道具：磚頭若干。

游戲規則：

1、各組隊員站到起點處，並為每組發放5塊磚頭，起點距離終點30米。

2、4個人使用5塊磚頭，從終點出發，腳不能沾地，看那對最先到達終點。

注意：游戲聽上去很簡單，但是操作卻有點復雜，首先各隊要討論如何使用僅有的5塊磚頭，然後就是看大家是否能完美地執行了。

人椅游戲玩法：

簡介：人椅是一個很有意思的趣味互動游戲，游戲在不可思議的情況下讓大家體會到了團隊和個人的完美結合，告訴大家團隊不能離開任何人而存在，每個人必須找到自己的存在價值。

人數：不限，越多越好。

道具：無。

游戲規則：

1、所有隊員圍成一圈，然後每個人將他的手放在前面的學員的肩上。

2、聽從教練的指揮，每位隊員慢慢地坐在他後面學員的大腿上。

3、然後大家跟著教練喊口號，例如齊心協力、勇往直前。

注意：如果人數特別多，也可以以小組形式進行比賽，看看哪個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。