幼兒班的游戲場地多少平方米

A. 幼兒園場地比例標准

一、園舍空間與設施 1.園舍獨立，產權明晰、合法。園舍設置在安全和環保符合要求的區域內，建築質量符合國家相關建築規范標准要求。設計符合幼兒教育的需要，園舍場地布局合理，日照充足，道路平整，排水通暢，清潔整齊。 2.戶外活動場地生均面積不少於4平方米(建築物二樓及二樓以上平檯面積按二分之一計算)。有相對分割的軟、硬地面，有30米跑道、運動場、沙池、戲水池、種植園/飼養角等戶外活動區域。綠化面積生均不少於1平方米(垂直綠化面積按二分之一計算)。活動場地能考慮到不同年齡組、不同性質的活動需要。有一定面積的室內體育活動空間，能夠滿足每班幼兒在惡劣天氣至少有1小時以上的體育活動時間。 3.戶外活動場地配備符合幼兒年齡特徵的大、中、小型體育活動設施和各類器械，能夠促進幼兒多種動作技能的 發展，數量能夠滿足全園二分之一以上幼兒同時活動的需求。體育設施布局合理，符合安全要求。 4.有120平方米以上的多功能活動室，專用活動室數量按每3個班一間的比例設置，每間使用面積30平方米以上。衛生室或保健室、行政辦公室、會議室(可兼作其他用途)、家長接待室(可兼作其他用途)、值班室等各類輔助用房齊備。有獨立設置、規模適宜的食堂。寄宿制幼兒園(班)必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。 5.配有橡膠警棍、鋼盔、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械。在幼兒園出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐廳等重要部位和要害部位，安裝緊急報警裝置、視頻安防監控系統等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，設置明顯的指示標志。在臨近幼兒園出入口的機動車通行道路上，設立人行橫道線或減速帶、幼兒疏散區等交通安全設施。 6.有現代化辦公設備(如，配備計算機和網路)。有資料室，各類教學資料、圖書資料、電子音像資料、教學用具等較為豐富。有教師閱覽室，幼教專業雜志達5種以上，師均書籍20冊以上。有方便教職工使用的成人廁所。 二、班級空間與設施 7.若活動室與午睡室合用，兩者使用面積之和生均3平方米以上;若活動室與午睡室分設，則活動室使用面積生均 1.8平方米以上。有各自獨立且空間充足的集體教學區域、區角活動空間。有良好的採光、照明、通風、溫度控制設施，隔音、吸音設施效果良好。裝修環保、溫馨、富有童趣。空間與設施維護與保潔狀況良好。 8.每個班級有專用的衛生間，使用面積12平方米以上，廁所有直接的自然通風或通風換氣設施。大、小便器各4個以上或便槽 2.5米以上，設施具有一定的選擇性，符合幼兒使用尺寸，安全清潔。有6個以上、高度適宜的流水洗手龍頭，肥皂/洗手液、擦手毛巾(生均2套輪換使用)等物資供應充足。衛生間裝修適宜，環境溫馨，注意保護幼兒的隱私(如，裝有隔板或門)。班級內有適宜的飲水設備和安全衛生的飲用水。 9.午睡空間面積充足，每位幼兒有自己單獨的鋪位和卧具。所有床鋪或鋪位之間有適宜的間隔，床鋪干凈衛生，按時清潔消毒。寄宿制幼兒園(班)必須有每人一床的專用寢室和配套的衛生間。 10.班級的桌椅、玩具櫃等傢具設備適合幼兒的身高尺寸，數量充足、形式可變，能滿足不同類型活動的需要。教學設施設備按《浙江省幼兒園裝備規范(試行)》一級標准配備。 1 1.班級有5個以上明確劃分的活動區角，並有方便使用的傢具設備。區角空間規劃合理，位置適宜，干擾少。區角活動材料豐富(每個區角有4—5種材料，每種4—5個以上)，定期更新，有一定比例的自製玩具與半成品材料(占總數的20%以上)。區角空間和材料能夠滿足班級全部幼兒同時進行區角活動的需要。區角適合幼兒閱讀的圖書有5種以上主題類型，生均3冊以上，每學期輪換更新20%以上。 三、人員配備與待遇 1 2.全日制幼兒園每個班級配備2名教師，0.5—1名保育員(小班2名教師1名保育員，20名幼兒以下的小型班可配備2名教師或1名教師1名保育員)，寄宿制幼兒園每班至少配備4名保教人員。全日制幼兒園以150名兒童配1名專職衛生保健人員為基數，每增加100名幼兒增配1名衛生保健人員(增配的可以由園內工作人員兼職)。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛生保健人員，寄宿制幼兒園應配2名以上衛生保健人員(其中至少1名專業醫務人員)，夜間保證值班衛生保健人員1名以上，寄宿幼兒超過300名的保健人員酌情增加。按照辦園規模配備足夠數量的專兼職保衛人員(至少有1名持證專職人員)。 1 3.6個班以下的幼兒園設園長1名，6—10個班增設副園長1名，10個班及以上可增設2名副園長。園長應具有大專及以上學歷，5年以上教育工作經驗，持有適用的教師資格證，中級及以上職稱，取得省或設區市教育行政部門核發的《幼兒園園長崗位培訓合格證書》，具有較強的業務能力和管理能力。 1 4.專任教師均持有適用的教師資格證，85%以上專任教師具有大專以上學歷，其中學前教育專業的60%以上。20%以上的專任教師具有中級及以上職稱。 1 5.專業醫務人員取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》或《護士執業證書》。保健人員具有高中以上文化程度，經過衛生保健專業培訓，並取得上崗證。保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業知識培訓，並取得上崗證。財會人員具有高中以上文化程度並獲得會計人員從業資格證書。食堂主要炊事員受過烹飪專業技術培訓，並有相應的等級證書。安保人員應在55周歲以下、初中以上文化程度。 1 6.幼兒園所有工作人員須持有效的健康證，無慢性傳染病和精神疾病，無抽煙酗酒等不良嗜好，並每年進行體檢。 1 7.幼兒園依法與在職非在編教職工簽訂勞動合同，並按規定為其辦理醫療、養老、失業等社會保險或事業保險。非在編合格專任教師的工資達到當地在編教師工資標准80%以上，其他人員平均工資不低於本地區的最低工資標準的 1.2倍。 四、園務管理與教師隊伍建設 18.一個園區幼兒數不超過500名。平均每班幼兒30人左右，小班可適當減少，大班不超過35人。 19.園長重視班級日常保育教育工作。正、副園長承擔教育教學任務每月不少於2個半日活動或累計6小時以上。園長每學期進班觀察與指導累計不少於10個完整的半日活動。業務副園長或園長助理每學期進班觀察與指導不少於25個完整的半日活動。 20.辦園經費來源合法穩定，收費符合國家和地方的有關法規，在正常教育時間內沒有以「興趣班」「實驗班」「特色班」等名義另行收費。制定財務管理制度，財務財產管理有序，賬目清楚，沒有非法挪用經費和經費流失現象，年度審計達標。經費使用合理，有園舍維修、設施設備、教玩具、圖書更新的預算計劃和實施成效。 2 1.師幼伙食賬目分開，幼兒伙食費專款專用，除開支食堂必需的水電氣外，沒有開支工作人員工資和食堂設備的現象，每學期盈虧比例不超過4%。定期向家長公示伙食費(一般每月1次)和代管費(每學期1次)的收支情況。近3年生均公用經費均達到500元/年(農村為400元/年)以上。 2 2.有完善的教師培訓、研修和教科研製度。定期開展園本研修活動，研修有計劃，有主題，有時間保證。有切實可行的教師專業發展規劃並付諸實施，教師培訓經費落實。每位教師平均每5年參加專業發展培訓不少於360學時。每位教師的專業成長檔案資料齊全。 2 3.有市級以上特級教師、優秀教師、教壇新秀、學科帶頭人等1人以上;幼兒園近3年有市級教育部門或省級教育學會及以上課題，或在市級及以上層面的研討會、交流會作過專題報告。 2 4.教師儀表著裝得體，符合幼兒園教育工作的要求。近3年內沒有任何經舉報查實的師德不良或違法事件(如，體罰和變相體罰、恐嚇、辱罵兒童;索要收受家長

B. 公共游戲區幼兒每人幾個平方

公共游戲區幼兒每人5個平方為宜。
幼兒園的戶外區域是除了室內兒童活動、學習、游戲的重要場地，兒童戶外活動更能夠突出孩子的教育價值。但是目前幼兒園的場地都很緊張，戶外的游樂場地十分局促，那就需要對幼兒園戶外場地進行合理的規劃，搭建一個孩子快樂成長的環境。
戶外活動場地應有一塊獨立寬敞場地。場地地面，其質地應多樣化，軟硬場地應兼而有之（草坪、塑膠場地、人造草坪、沙土地等）。戶外活動場地應具有良好的排水系統。室外活動場地包括共用活動場地、分班活動場地。室外活動場地面積不應小於4_/生。共用活動場地應設置游戲場地、活動器械場地、30m直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養區等。其中游戲場地包括硬化場地及草地、沙土地（塑膠場地）等軟場地。分班活動場地每班不少於60_。