顏色匹配屬於哪個領域的游戲

❶ 小班蒙氏數學 顏色配對教案

一、活動目標

（1）讓幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色。

（2）讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對，並在游戲中體驗兩個物體之間的關系。

（3）讓幼兒初步學習自己動手收拾學具。

（4）在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

（5）喜歡幫助別人，與同伴友好相處。教學重點、難點

重點：讓幼兒認識幾種常見的顏色，並初步學會讓幼兒將相同顏色的物體配對。

難點：幼兒自己動手操作能力。

二、活動准備

（1）教具准備：色板、紅、黃、藍三種顏色的即時貼點點；音樂《找朋友》

（2） 學具准備；色板、彩色筆；紅、黃、藍三種顏色的彩色娃娃頭及相應顏色的上衣；白紙；固體膠。

教學反思

這節課的內容是教師在備課過程中進行仔細研究過的，對幼兒的學習方法也是多樣化，在活動過程中教師發現幼兒對顏色是非常感興趣的，上課注意力非常集中，回答問題也很積極幼兒的接受能力也很快，在游戲活動中去認識顏色並進行配對。

整個過程是非常好的，美中不足的地方就是在最後一環節收拾學具時，有個別幼兒沒能把自己的學具整理好。如果再讓教師上一次這節課，教師會在這方面多對幼兒加強一下。教師的專業水平也是有待提高。

❷ 按顏色分類的游戲屬於哪一類游戲

按顏色分類的游戲簡單來講應該歸類於益智休閑類游戲。