好朋友在哪裡音樂游戲

A. 幼兒音樂我的朋友在哪裡教案

活動目標

1、培養幼兒對節奏的認識。

2、在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育，使幼兒懂得友情，珍惜友情。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。活動過程

1、情節引入「有隻小鴨子不高興了，我們去幫幫它吧。"怎麼幫助它呢?幼兒討論。對幼兒進行互助友愛的教育。

--今天老師帶來了許多小鴨子，我們去看看他們在干嗎?突然有隻小鴨子不高興了，該怎麼辦呢?我們去找它做好朋友好不好呢?

2、欣賞歌曲《我的朋友在哪裡》

①教師:1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪裡?啟發幼兒答:在這里，在這里，我的朋友就是你。

②帶領幼兒一起唱歌，先感受音樂，做動作

3、當幼兒熟悉音樂後，帶領幼J齊唱

4、請個別幼兒(接受能力較強的)先在老師帶領下唱~並給予獎勵。

5、一起玩找朋友的游戲。

-一由教師發起，配合音樂節奏玩找朋友的游戲。請所有幼兒齊唱"一.= 三... 在哪裡」。唱到在這里的時候請一個幼請出以為好朋友，然後2個幼) L找好朋友。以次類推

6、結束延伸:此活動可以用於音樂游戲中。