如何布置安排尋寶游戲

① 准備在學校內組織一個尋寶游戲，怎麼設計環節有沒有辦過的提供點經驗謝謝啦~！

簡單的，指定塊地方把寶物藏好讓大家找就行了。
復雜的，把寶物藏好，然後跟據地點設置一系列迷題，破解題目才能找到。
1,尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規則:先准備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.

② 室內尋寶活動方案(2)

尋寶室內活動方案篇三
一、活動主題

真相，只有一個……

二、活動背景

春暖花開，萬物復甦，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。

三、活動目的

本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課餘生活。

四、活動時間、地點及對象

時間：待定

地點：學院內部

對象：在校學生

五、承辦單位

主辦方：學生會

策劃承辦方：辦公室

六、活動內容

首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然後分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最後通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。

七、具體 措施

1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；

2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；

3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人；

4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；

5、經費預算：

一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元。
尋寶室內活動方案篇四
一.活動目標

1.孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運動與識圖的能力，增強分析問題解決問題的信心，促進交流合作的溝通。

2.在快樂尋寶活動中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實施親情影響，在合作中培養親子默契，形成健康的親子關系。

3.幼兒園組織此類親子活動，為家長提供更有附加值的活動，有助於提升家長對幼兒園的滿意度。同時提供了一個家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園 教育 理念的機會，有助於增進家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關系。

二.活動形式：“走出去”——家長幼兒，園外尋寶

1. 分年級進行定向尋寶活動，每個年級設定5個尋寶游戲。

2.年級分組，每組二到三個家庭進行，間隔2分鍾以上進行下一輪。

3.每年級家庭准備幾樣1-5的定向尋寶順序，每項第一尋寶游戲的負責人記錄家庭出發時間

4.每組家庭通過尋寶游戲時，必須是全部完成任務才可通過。每組只有一張任務卡。

5.尋寶活動以 兒童 與家長合作查看地圖、尋找寶藏;每支尋寶隊伍需全員抵達各個藏寶點，每個藏寶點都有闖關游戲，闖關後在任務卡上印印章以示尋寶成功。

6.父母引導幫助的形式進行。通過游戲後獲得尋寶印章，前往下一個藏寶地點

7. 找到最後一個藏寶點，獲得尋寶印章之後，到寶藏區換取寶藏。(即老師贈送幼兒園獎品)

8.最後根據每隊的成績為“最終回到終點的時間-出發時間”，用時越短，成績越優秀。並根據時間長短評定最佳獎項

活動獎狀設定：

時間設計

20分鍾內 金牌家庭獎 最佳默契家庭

25—30分鍾 銀牌家庭獎

30-35 分鍾 銅牌家庭獎

(沒有在規定時間內頒發尋寶參與獎)

9.每個尋寶游戲應准備可4-5個家庭進行活動

三.活動時間：20xx年11月22日上午九點(暫定)

四.活動地點：徐特立公園或月湖公園

五.參與人員：全體師生及家長

六.活動准備:

1.地圖：選用公園的定向地圖或游覽示意圖做基礎圖。地圖上需有清晰的方向指示線(指明南北方向)，並標明各種地形及標志物標，如建築物、空曠地、小徑、植被、水域等。之後在基礎圖上用圓圈(或×)清楚標記藏寶點並標明號碼(如有10處藏寶點，則依次標為阿拉伯數字1-10)。不要在地圖上繪制通往各個藏寶點的路線。

2.登記表和尋寶任務書

3.藏寶點標志及印章

放置在公園內的藏寶點標志可使用一般野外定向比賽的標准型標志。刻有對應數字的印章系於標志上，用於在尋寶任務書上蓋章來證明隊伍成功尋得此寶。

注意，相關負責人需要准備備用的藏寶點標志和數字印章。

4.參賽者佩戴的用於區別隊伍的標志、有園標的帽子，工作人員的園服，計時器，大喇叭，相機，攝像機，桌椅，條幅、記號筆/白板筆等。幼兒統一著裝。

(可用 廣告 紙製作每輪參賽的家庭編號)

5.活動獎狀和小獎品

(為小朋友准備活動禮品。凡成功完成尋寶活動的家庭都可獲得活動獎狀。)

6. 活動 邀請函

7.活動免責聲明書

8.准備相關游戲活動准備。

9.班級簽到表，尋寶登記表。

10.橫幅2條以上

11.各種標識

七.活動流程

一)集體活動

1. 幼兒園課間操展示(部分——幼兒園，英語(互動))

2. 活動規則及要求，溫習提示

二)分批進行

1).大，中，小班按年級開展活動(具體尋寶游戲還要根據場地調整) 大班：

五個藏寶點：

1. 兩人三足

准備：繩索5-8條，鑼鼓5-8

尋寶規則：用繩索捆住家長與幼兒的腿，進行5-10處，敲鑼以示完成

2. 跳繩：

准備：跳繩5-8條

尋寶規則：大人帶小孩一起跳繩，連續3個，完成後即可獲得印章

3. 猜 謎語

准備：活動前准備謎語若干個

尋寶規則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章

4. 好玩的 乒乓球

准備：20個乒乓球，5-8幅球拍

尋寶規則：先由幼兒在裝滿水的一次性水杯裡面，連續用乒乓球吹過三個被杯子，之後在由家長用乒乓球拍運球至5米處，即可獲得印章

5. 答題尋寶

准備：題卡。

尋寶規則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求找到相應物品完成後，請家長說：”你真棒” 並抱著幼兒轉三圈並親吻自己的寶寶，即可獲得印章

中班

五個藏寶點：

1. 步步為營

准備：飛盤20

尋寶規則：幼兒與家長同時站起點，幼兒依次移動家長腳下飛盤，交替行走到終點。注意事項：腳不能踩在地

2.畫畫

准備：活動前准備作品命名題

尋寶規則：根據題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品。

2. 吹氣球

准備：氣球若干

尋寶規則：幼兒吹1個，家長吹2個氣球，完成之後擺一個造型。即可獲得印章

4.猜謎語

准備：活動前准備謎語若干個(有關 生活知識 )

尋寶規則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章

5. 答題尋寶

准備：題卡。

尋寶規則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求找到相應物品完成後，請家長說：”你真棒” 並抱著幼兒轉三圈並親吻自己的寶寶，即可獲得印章

小班

五個藏寶點

1. 夾球

准備：氣球若干個

尋寶規則：請家長和幼兒一起用身體的部位夾住已經吹好的氣球，運至終點。即可獲得印章

2. 畫畫

准備：活動前准備作品命名題(蝴蝶，向日葵……)

尋寶規則：根據題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品，並簽上自己名字。即可獲得印章

3.答題尋寶

准備：題卡。(有關歌唱，及一些嘗試性問題)

尋寶規則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求進行表演或回答問題完成後，請家長說：”你真棒” 並抱著幼兒轉三圈並親吻自己的寶寶，即可獲得印章

4.保齡球

准備：易拉罐若干，皮球5-8

尋寶規則：由幼兒擺放好10易拉罐放置指定的圓圈內，家長在一定的范圍內，丟球，集中所有罐子，完成任務即可獲得印章

5. 投球

准備：沙包5-10個，飛盤5-10個

尋寶規則：家長小寶寶都站在指定地點，小寶寶雙手，{單手}投擲沙包，家長雙

手{單手}拿飛盤接沙包。

2).完成5個尋寶點，按照任務卡要求，到寶藏區領取禮品及獎狀

3)活動結束，家長帶幼兒自行回家

八.活動要求：

1.以家庭為單位。每次活動一大人一小孩參加

2.由家長自願的原則參加活動，活動前家長簽定有關活動免責聲明書。

3.活動中請穿著合適的衣物和鞋帽，並注意適當採取措施防蚊蟲叮咬;

4.活動運動量大，請家長們准備好汗巾以及食物與飲用水。

5.家長自帶幼兒在規定的時間內帶幼兒到活動場地

九.人員安排

每個尋寶游戲2人負責(按照年級分配老師：一個主負責整個尋寶游戲，一個配合，做好備注家庭開始時間及安全工作)

禮品1人

獎狀書寫1人

頒發獎狀1人

③ 怎樣設置一個現實藏寶游戲

1、遠期構想：製作一個戶外探寶的專題網站，用於專門放置各個探寶項目的預報、探寶項目詳細內容、相關新聞。可與參與者交流及收集意見。
2、繼續准備至少三個探寶項目，做為前期准備。這樣利於宣傳。
3、對探寶項目進行周密策劃：

A、設定S、A、B、C四種不同難度的探寶級別，後面加數字1-5再做細節區別。根據難度級別、獎品數量選擇藏寶地點及路線、線索。例如A級難度可以到距離比較偏僻的山區，設置藏寶線索點，藏寶點組合方式。玩家必須先找到藏寶線索點，再根據線索點所放置的線索瓶子找到藏寶點，線索點可以設置數個。線索點中可適當增加字謎、數字游戲等概念，復雜程度根據級別難度設定。
舉例：A5級：字母A代表難度、地點較偏遠，數字5代表有至少5個藏寶線索點，同時可能存在字謎游戲。
B、對於藏寶獎品的設定，除了錢這種東西外，還可以使用其他比較有意義的物品，但多少要保證藏品擁有一定吸引人的價值。對於難度越高的游戲，獎品的相對價值也需要設定的越高。
C、藏寶地圖的繪制根據難度不同，也可做出不同的繪制方法，增加游戲的樂趣。
D、組織探寶項目策劃團隊，專門負責制定規則、設計，放置藏寶、繪制地圖。這樣能夠協調好項目的內容，使游戲更有趣，最大限度避免出現因個人好惡影響項目的設計結果，對參與的人造成不好的影響。

當然，一百年太久，只爭朝夕，這些遠期構想不提也罷，最關鍵的是我們要放第二個寶藏。呵呵，這個就要和大家商量一下了。想把這個游戲和ＧＰＳ尋寶或定向越野或者武俠小說之類的結合起來。 想法太亂，說點具體的吧：

第一個：關於寶藏的吸引力，非常感謝發起者ssps，他把一百刀的血汗錢放進來了。可是如果游戲進行下去的話，不可能指望每一位都這么無私的放入這么好的東西（我就不行，害羞ing，不過我會放一些有紀念意義的東西）。大家覺得如果只有一些有紀念意義的東西大家會覺得好玩嗎？什麼樣的額度有足夠的吸引力呢。

第二個：地圖的形式，現在用的方法是在網上發布，很現實，但是缺乏趣味性，誇張一點的想法就是把地圖放進四十二章經，或者弄成羊皮紙，像英雄無敵里那樣讓大家湊藏寶圖，要麼就寫一首詩，呵呵。不過我這是第二次，用網上發布的方式還是最現實的。

第三個：關於寶藏地點的設置難度呢？這一點我想爭議會比較大。有一次我再雲蒙山裡迷了路，最後從一個峽谷走出來了，我想放在那裡，但又擔心難度太大，又有危險，不知大家覺得呢？進入尋寶地點的時間，這次我們下車後不到一個小時就找到了，感覺太簡單了。我想放在一個需要5-6小時才能搜尋到的地方，甚至要扎營，ssps覺得2-3小時就好了（難道我zn慣了？），等次數多了，參與的人多了，難度再大點就沒事了。地點呢，絕對不應該是像海托、幽州之類成熟的路線上，大家一看腦子里馬上就知道在哪了，還是應該開發一些新的路線。想這次ssps就找了個幾乎沒有人知道的地方（看來玩這個游戲還有開發路線的意義）。

p.s 轉貼的。希望能給樓主點幫助

④ 提供一個尋寶活動的策劃方案

一次成功的廣告策劃是擲出決定性的原子彈——把產品品牌投進消費者與對手的內心深處，產生震撼！

雲南的珠寶玉石銷售企業甚多，不止一次的有的朋友讓我幫忙，策劃一個能夠帶動銷售的大型互動活動。昨天和朋友聊天的時候，他也提出讓我幫助一些珠寶企業策劃一個活動，其實這個案子已經盤算很久，預計是雲南在線07年10月中旬的「金秋十月雲南大型都市尋寶活動」今天把初案寫下來和大家切磋、切磋。有不足的地方希望大家多多指正。

金九銀十的消費市場，企業渾身解數搶奪市場，但廣大市民面對同制化的廣告宣傳早已感到厭倦。如何使您企業的品牌營銷創出佳績,誰又能佔領昆明市場？雲南在線與雲南音樂廣播、某報共同組織了此次「XX都市尋寶」活動。通過對網路媒體，電台、及報媒進行整合對您的企業進行全方位的報道，活動和宣傳將使您的品牌一夜之間家喻戶曉，成為大家談論的焦點，都市中的寶藏。

活動時間:10月1日--11月30日。按月單周分四個階段組成10月1日--10月7日；10月15日--10月21日；10月29日--11月3日；11月17日--10月23日。

活動主辦:雲南在線，雲南音樂廣播、某報共同主辦！

活動目的：雲南在線，雲南音樂廣播、某報三大媒體合作宣您的品牌，高效低成本的廣告投入短期內迅速樹立企業形象，使您的品牌一夜成名，成為不可抗拒的視覺焦點。

如果您的用時是本周最短，就將獲得提供的價值一萬元現金或等價商品。如果您完成了所有線路也將獲得抽獎機會，中獎者獲得價值一萬元現金或等價商品。每周送出2萬元大獎，四周將送出8萬元大獎！

你對昆明的道路夠熟悉嗎？你對自己有信心嗎？趕快來報名參加我們的活動吧，也許超值大獎就屬於你！

每人憑身份證僅有一次參與機會。

周獎確定後，每周進行獎品的派送獎上門活動進行報道。（送獎上門，雲南在線、電台將事實報道，報紙進行跟蹤報道。）

活動整合三大媒體優勢:
廣告親和力強:企業品牌訴求間接，以活動形式托出企業廣告宣傳避免群眾對廣告產生反感或抵觸情緒，有效增強廣告的親和力，達成品牌傳播的最終目的。
廣告到達面廣:網路、電台、報紙三種不同媒體的整合推廣，大眾化的參與性活動，可以有效避免信息傳播的空白。覆蓋到大眾化的目標消費群中，使得廣告的到達面大大增加。
廣告品牌認知度高:全新的組合形式廣告通過特殊的表現形式，使消費者更容易接受廣告所要傳達的訊息，在最短的時間，以最低的投入，建立企業的品牌知名度，最終達到人脈傳播的目的。
廣告主動收看性強:以大眾參與形式為內容出現的特殊廣告形式，大大提高觀眾的主動收視願望，增強廣告的效果。

參與方式：
提供活動總冠名贊助費用30萬元。
活動協辦方費用1萬元起。

回報方案：
活動全程為冠名方提供三方媒體的綜合廣告投放。
三方媒體的活動及企業軟文配合。
提供獎品詳細介紹系列軟文。
尋寶地點以冠名方為中心。
抽獎過程背景畫面以冠名方公司以冠名方公司宣傳廣告為主。[共四次]
三方媒體硬廣告為冠名方公司廣告宣傳。[雲南在線一月通欄廣告等]

協辦方將不超過5個，均勻分布在城市不同方位主要回報為提供尋寶地點，提升公司知名度！
尋寶地點系列軟文支持。
等值廣告位贈送等！

⑤ 請問大學校園內尋寶游戲怎麼組織

一 活動精神和意義: "校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。此次活動旨在幫助和促進學生更了解格致校園的每一塊地方,增強學生愛校、榮校的意識，進一步鍛煉和提升學生的體能素質，接受新型。

⑥ 尋寶游戲的玩法和意義

如下：

玩法：每位選手下發一張同樣的藏寶圖。20分鍾時間內在藏寶圖中找出指定的所藏寶物（以用筆圈出來形式表示）。

意義：可利用此游戲來破冰，改善課堂氣氛。也可以藉此游戲讓學員體會一下團隊合作精神。

參加人數：不限，5人一組為最佳。

介紹

1、培訓師讓全體學員組成5人一小組，每組選出一位代表作為組長。

2、培訓師把尋寶游戲工作表分給各小組的組長，讓他們在五分鍾之內收集齊表中所列物品，並展示在全班學員面前。

3、培訓師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而後給他們一些獎賞。