小孩玩的性游戲有哪些

❶ 兒童游戲項目有哪些

游戲如下：

1、練習性游戲：一般出現在一歲半以前，是以娛樂為目的，這個時候寶寶的思維還處於感覺運動階段。也就是說此時寶寶所做的一些游戲，都是單純的在重復，獲得最初的游戲樂趣。像是推到積木、或者反復揉搓一團紙。

2、象徵性游戲：寶寶在一歲半以後，思維逐漸開始轉向具體形象，這個轉變對於孩子來說是一次巨大的飛躍。此時你會發現孩子開始進行一些「假裝」性質的游戲，比如假裝打電話，假裝吃飯等行為。

3、規則性游戲和結構性游戲：7歲以後，孩子開始出現運算型思維，游戲就開始向規則性和結構性轉變。這時候桌游、復雜的積木都會成為他們游戲的內容。

簡介：

游戲（英文: Game）是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式。

但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發育期，成熟期都會需要的一種行為方式。

❷ 適合兒童玩的游戲

適合兒童玩的游戲：

1、《鱷魚小頑皮愛洗澡》

鱷魚小頑皮愛洗澡是一款Q版休閑卡通益智類手機游戲，超多的游戲關卡等你來挑戰，豐富的游戲系你不容錯過，想要滿分通關十分考驗玩家的頭腦，十分適合小朋友玩家的玩耍。

❸ 兒童玩性游戲怎麼辦

我們應該正確地認識和對待幼兒的「性游戲」，促進他們心理的健康發展。 幼兒的「性游戲」一般有四種表現： 自樂式「性游戲」 午睡時，老師走到四歲的婷婷身邊，只見婷婷仰躺著滿臉通紅，眼睛一動不動地盯著天花板，兩腳伸得直直的、夾得緊緊的，當婷婷發現老師去動她的被子時，馬上停止了動作，顯出一副緊張的表情。 美術課時，小朋友都在認真地看著老師繪畫，可四歲的小明將自己的「小雞雞」從被洞里拉出來，神情專注地玩著，當老師提醒他「認真上課」時，他停止了動作。 這兩個孩子的行為都屬於自樂式「性游戲」，即通過玩弄、摩擦自己的生殖器來獲得快感。這種行為的發生往往有一個從無意識到有意識的過程，最初觸摸生殖器與觸摸身體的其他部位一樣，但觸摸時所產生的很舒服的感覺使孩子從無意識的觸摸到有意的玩弄，從而形成了習慣，自樂式「性游戲」是孩子探索其性存在並從中獲得快樂的一種很自然的方法，是成長過程中的一種正常現象，但許多教師和家長往往會對此行為感深深的不安，嚴厲地訓斥、懲罰幼兒，以期能制止他們的行為，這種做法表現上也產生了一定的效果，但更大的解除險便可能潛伏下來——幼兒對自己的行為感到十分憂慮、緊張、愧疚，形成自己的行為是「齷齪下流」的概念，而背上沉重的包袱，幼兒常常反復處於手淫的快感和內心矛盾的沖突中，並且在與這種「壞習慣」作斗爭的過程中屢遭失敗，這使孩子懷疑自己是個壞孩子，從而降低自尊心。 當然，如果孩子熱衷於自樂式「性游戲」必然會削弱對其他事物的興趣，影響孩子對新事物的學習，而且不衛生，因此，我們要正確對待這種行為，既要明確孩子的這種行為與性意識無關，切不可橫加訓斥，又要採取正確的處理方式，如：在發現孩子在玩此類游戲時，及時轉移孩子的注意力，豐富孩子的生活內容，給孩子足夠的愛和關注，擴大孩子的精神生活，培養孩子的興趣愛好，把孩子的注意力轉移到自己畫畫、唱歌、體育活動等等有意義的事情上，還可與孩子講講不要玩性器官的道理，主要是衛生方面的道理。 友愛式「性游戲」 幼兒園角色游戲時，四歲的晶晶和冬冬高興地玩著「扮新郎新娘」、「過家家」。晶晶將紗巾戴在頭上，冬冬抱抱晶並在她的臉上親了一下，晶晶也親了一下冬冬，然後「新郎」「新娘」上了床。冬冬說：「我們生個小寶寶吧。」晶晶把布娃娃放在褲腰裡，然後取出來說：「我當媽媽，你寶寶餵奶，你當爸爸，帶孩子玩耍……」 孩子玩「新郎新娘」、「過家家」、「生寶寶」等游戲，是一種模仿行為，游戲中的「上床」行為也只是純粹意義上的游戲行為，家長和老師絕對不能以大人之心度幼兒之心，沒必要將幼兒期的這類問題復雜化，當孩子在游戲中出現類似的成人化的行為時要正確引導，可以找出孩子感興趣的內容或話題，把孩子的注意力吸引或轉移到其他的內容上來，另外，要避免成人影視節目或娛樂活動對孩子的消極影響，這也是十分重要的。 侵犯式「性游戲」 明明的「親小臉」行為完全符合此年齡階段兒童的心理行為特點，他們有著較強模仿能力，而他們的心智發育並沒有因為對成人行為的模仿而超前，他們仍然以自己的理解直觀地表達著對周圍世界的喜怒哀樂。明明的行為或許是看了類似的影視片而模仿，或許是出於對小女孩的喜愛，或許是由於頑皮，而並沒有「耍流氓」的動機。 面對此類「性游戲」，成人的過激行為往往會影響雙方孩子的性心理的健康發展，因為這些過激行為等於告訴他們：「親異性」是一種「流氓行為」。家長或老師應分析原因，再根據具體情況進行教育和保護，告訴孩子，強行親吻別人是不尊重別人的行為，如果喜歡別人可採取其他表達喜愛的方式，如送一個玩具或她一起玩。 探究式「性游戲」 五歲的男孩和三歲的女孩在草地上玩，男孩隨地小便，而那女孩奔到男孩的前面，低頭看男孩小便，男孩不讓看，轉身向另一邊，誰知女孩卻跟著男孩轉，細看男孩小便，……一會兒女孩脫下褲子，挺著肚子小便，當然未射出尿流，褲子卻濕了一大片…… 幼兒園的洗手間里，中班的男孩在小便池邊一字排開，「我們看誰尿得高？」兵兵提議道，他的提議得到了大家的熱烈響應，於是，小便池邊出現了一場激烈的尿尿大賽，結果小強得了第一名，比賽剛結束，又有人提議比誰的「小雞雞」大，「小夥子」們又捧著各自的「小雞雞「相互仔細觀察起來。 這些孩子的性探究活動都是受好奇心的驅使，他們渴望通過自己的觀察與理解來認識性，而對自己和別人身體的好奇和關注，正是這一特點的重要表現形式，為了達到此目的，他們往往公開地或偷偷地牛奶異性小便，或者進行此類的尿尿大賽，比「小雞雞」大賽。當他們的游戲受到成人的斥責後，往往會以另外一些「安全的方式」進行，如假扮醫生檢查等。心理學研究表明，在幼兒期滿足孩子對異性身體的好奇心，有利於他們今後性心理的發展，因此對於孩子的探究式「性游戲」，我們既要保護積極求知的一面，又要制止消極的一面。家長或老師可選擇適當的時機，如游泳換衣服時、洗澡時、上廁所時，很自然地讓孩子們認識個體的器官，向孩子們說明男女身體是不同的，要重視自己和別人的身體，自己的身體不能讓人隨便觸摸，也不能隨便摸別人的身體。當發現孩子互相觀看裸體或偷看異性洗澡等行為時，不要大聲呵斥，而應該心平氣和地耐心告訴孩子為什麼不能這樣做。 結束語：現在的老師和家長們大多知道從小對孩子進行性教育的重要性，但他們卻吃不準應該教什麼，怎麼教？而孩子們此類的「性游戲」則是大人們進行教育的絕好機會，避免了專門對孩子進行性教育可能會遇到的尷尬。家長和教師要以幼兒之心、平靜之心對待孩子的「性游戲」，以適合孩子年齡特點的語言指出行為的好壞，簡單粗暴或過於細致都會對孩子的成長帶來消極的影響，前者會使孩子認為性是骯臟的、丑惡的，後者則會激起孩子對性的過分好奇。 另外，家長和教師要重視預防性侵襲，要告訴孩子保護好自己，不能讓別人隨便摸弄自己身體的任何部分，特別是生殖器。在適當的時候，應告訴孩子：個別年長者引誘的危險，引誘時會出現什麼樣的動作，引誘時該怎麼辦，為了保護自己的安全，不要去人少的小巷或地下室等處，不要接受陌生人的東西，如受到侵擾，要立刻逃向人多的地方，並大聲叫喊求救。

❹ 適合小男孩玩的性游戲

小男孩玩什麼性游戲

❺ 適合孩子玩的游戲有哪些

兒童都是在游戲總長大的，那麼有哪些游戲適合兒童玩呢，下面我為大家帶來了6個適合孩子玩的游戲，大人們可以讓孩子玩玩這些游戲。

適合孩子玩的游戲有哪些

1、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

2、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」，這樣連起來就變成「我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀五個成語)」。

3、泡泡糖

主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

4、傳呼啦圈

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

6、倒著說

規則：先規定出題的`字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說，也就是「人好是我」，如果說不出或者說錯就算失敗。

適合小班孩子玩的戶外游戲

1 捉螞蚱

活動目標：練習手腳著地向前跳，努力做到動作協調、靈敏。

活動准備：公雞頭飾一個。學習雙腳著地向前跳。

2吹泡泡

兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

講解游戲規則：當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向後跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

3切西瓜

1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌："切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。

2、游戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。

4烏龜爬啊爬

活動目標： 1、運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協調性和靈敏性。

2、通過活動，激發幼兒參加運動的興趣。

活動准備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊。

活動重難點：探索爬的不同方法。

5聽聽誰來了

鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放：音樂、錄音機活動過程：和幼兒一起回憶去動物園的情景。 引導語：小朋友你們看到過那些小動物它們是怎麼走路的？ （小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等）教師帶領幼兒模仿小兔跳、小貓走等。

適合孩子的八類益智游戲

啟發孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：

分類的游戲

這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。

扮演的游戲

啟發孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：

分類的游戲

這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。

扮演的游戲

例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。家長可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具(購買玩具)，讓他扮演醫生看病的情形……

手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

適合老爸陪孩子玩的親子游戲有哪些

1-2歲的寶寶

1、大腳小腳齊步走

地點可以選擇在家裡干凈的地板上，或是室外有松軟草地的地方。爸爸和寶寶一起脫去鞋子，爸爸兩腳稍分開，然後把寶寶的小腳放在爸爸碩大的腳上，寶寶的兩只小手抱著爸爸的腿。爸爸說：「預備，開始」。大腳帶著上面的小腳一起往前走、往後退、斜著走、轉圈，動作由簡到繁，默契會慢慢產生。

2、兩個人三條腿

這個年齡段的幼兒剛學會走路，所以對關於走的游戲都比較感興趣，可以嘗試用不同的方式讓孩子體驗走。爸爸與寶寶雖然身高懸殊，但是父子連心，用根小絲巾把爸爸和寶寶的腿綁在-起，學習如何配合向前邁步，培養孩子的平衡性。

3、打大灰狼

論肺活量，媽媽肯定比不過爸爸，吹充氣玩具，是爸爸的強項。把吹好的充氣玩具放到寶寶面前，讓寶寶用充氣棍子去打，打倒一個，就表揚孩子：「打倒了一個大灰狼。」還可以把玩具舉高，讓孩子努力去打，幫助孩子學習跳躍。

4、「鈴兒」叮當響——腳上游戲

給寶寶的一隻腳上用軟繩繫上帶響聲的輕巧玩具，爸爸最好牽著寶寶的手走，以防摔倒。爸爸也可以在腳上繫上玩具一起走，看誰走得快;也可以讓寶寶追爸爸腳下的玩具。

5、看你往哪跑——影子游戲

熄滅燈，在桌上點上蠟燭，讓房間昏暗起來。寶寶追著爸爸在地上的影子跑，踩到爸爸的影子算贏，拍到牆壁上爸爸的手影算贏。為了公平，也讓寶寶跑，爸爸追他的影子。

2-3歲的寶寶

1、踢球

把兩個椅子搭成球門的樣子，爸爸和寶寶展開點球大賽，看誰踢進的球多。或者爸爸當守門員守住球門，讓寶寶對著球門點射。在游戲中，身為體育迷的爸爸，還可以教寶寶一些球場規則。長時間的蹦跳可以鍛煉寶寶的體質，說不定，將來就是一個小球星哦!

2、整理東西

對寶寶說：「寶寶幫爸爸把書從抽屜里拿出來。」帶孩子看一下爸爸的書櫃：「寶寶，幫爸爸理一下書櫃好嗎?」整理中，告訴寶寶某件物品的名稱，或某些書的歸類，引導寶寶體驗有序擺放帶來的方便，更可以把爸爸的這些寶貝書籍向寶寶做個介紹，引發寶寶的讀書興趣。

3、戲水游泳

在自家的浴缸或是游泳池裡，爸爸和寶寶一起玩水，可以用水拍打水面;兩手交握，把水貯存在手中，「噗」地用力一擠，就成了一把手指頭水槍。層出不窮的水上游戲，孩子都可以玩得興高采烈。待孩子熟悉水後，還可以教孩子如何屏氣，帶著游泳眼鏡看水下的世界。為將來學習游泳打下基礎。

4、口袋足球(適合年齡：2—3歲)

游戲目的：長時間的蹦跳可以鍛煉寶寶的毅力。

游戲開始：把一個塑料口袋吹鼓，用繩子扎緊袋口，讓寶寶把它當作足球踢。如在室內，可把沙發或者房門當作球門，爸爸可以和寶寶進行一場小規模的足球比賽。

5、推小車

讓寶寶的腿和手變換角色，用手走路，家長拎著寶寶的腿像推小車一樣前進，顛倒著看世界。

6、猜猜我是誰

找出寶寶熟悉的玩具，然後蒙上寶寶的眼睛，讓寶寶猜猜手裡是什麼玩具。

7、左右協調

用左手和右手做不同的事，例如左手畫圓右手畫方;左手揉肚皮，右手拍肚皮;睜一隻眼的同時閉上另一隻眼。

8、一隻蜜蜂飛過來

讓寶寶閉上眼睛，一邊念兒歌，一邊伸出食指點到寶寶身體上，讓寶寶猜猜，食指蜜蜂飛到哪裡了?(可以輪流玩)

9、一個走，兩個進

把幾件東西放在面前，讓寶寶看清記住後閉上眼睛，然後拿掉幾件東西或者調換東西的位置，讓寶寶睜開眼睛後猜猜有什麼變化。這個游戲可以從易到難進行。

10、你不要我也不要——推皮球游戲

父子倆面對面坐著，相距1~ 2米。爸爸把小皮球推給寶寶，寶寶再推回給爸爸。游戲過程中，爸爸要一邊推一邊說：「我不要!」寶寶也要說：「我不要!」爸爸還可以換用新詞語來說，比如：「它很燙，我不要」，或「它是桔子，我不要」等等，讓寶寶模仿說，或鼓勵寶寶創造性地說。

11、翻山越嶺穿山洞——被子游戲

爸爸把被子疊成豆腐塊狀，當作大山，在床上和寶寶一起玩翻山游戲，從這頭到那頭。怎麼翻都行，可爬過去，踩過去，滾過去。也可以把爸爸當成山，讓寶寶從爸爸身上翻過去。這些玩夠以後，再把被子攤開，兩人鑽進被子里，這頭進，那頭出，看誰「穿山洞」快，先鑽出腦袋誰先贏。

12、爸爸在哪裡

爸爸用布把寶寶眼睛蒙住，然後在寶寶前面邊移動邊拍手，讓他聽聲音跟隨爸爸移動。 訓練寶寶掌握身體的重心。

3歲以上的寶寶

1、鍾擺紙棒球

把報紙揉軟，揉成比棒球稍大一些的圓球，在表面用膠帶固定住，便做好棒球了。將紙球用線穿起來，掛在天棚上，注意要粘牢，待球搖晃到孩子胸部的時候，讓孩子用紙棒打球，球反彈之後接著打。爸爸要做的事情，就是一旦球從天花板上掉下來，或系球的線斷了時趕快修好，還有就是要稱贊孩子。

2、報紙劍術

把報紙緊緊捲成紙棒，做成兩把劍。爸爸的劍比孩子的一半稍長。爸爸要用平時不太伶俐的手擊劍，規定好擊中身體不同部位的分值，只有碰到了身體某個部位才能得到相當的分數。還要規定比賽時間。

3、紙箱里的打滾

空紙箱(孩子身體的三分之二左右能進入的大小)1個，將紙箱兩邊用膠帶牢牢封住，，讓孩子鑽進空紙箱裡面隨便打滾就可以了，不用特意要求孩子往這兒滾，往那兒滾，讓孩子隨他自己的意思好了。

4、彈圍棋子游戲

第一，用圍棋子的數目來劃分，爸爸5個，孩子15個或20個。第二，如果把對方的棋子打掉的話，就可以接著彈。第三，像圍棋一樣，一局一換。當孩子贏的時候，爸爸的棋子就被吃掉一個，而當孩子輸的時候，爸爸的棋子就會多一個。要想把彈棋子的游戲玩好，關鍵在於選好要吃的棋子和正確的姿勢。

5、和尚挑水過河——襪子橋游戲

找出全家人的襪子，有距離地在地上一字排開，排成總距離相同的兩行。這就是兩座橋啦，而地面就是河，過橋時腳不能落到「水裡」。父子倆比賽過橋，看誰先走完。為提高難度，可以學青蛙，一邊念兒歌一邊蹲著跳，也可以單腳跳著走。還可以把襪子擺成圓形，不斷繞圈走。

6、就不讓你下來——頂氣球游戲

父子倆可用手頂氣球，即你向上拍一下我向上拍一下，輪流拍就頂起來了，不能讓氣球掉到地上，否則就輸了!為了增加花樣，可換成用手背頂，用拳頭頂，最後換成用腦袋頂氣球，這時可不能用手幫忙哦!誰沒頂起來，使它落地就輸了!

7、扔炸葯包好爽——扔枕頭游戲

寶寶把枕頭當炸葯包向對方扔過去，爸爸要快速躲閃。扔的一方使出全身力氣扔，躲閃的一方如果被打中，就要作投降狀，一場戰爭就結束了。兩人再互換角色玩。玩的時候，可以在床上玩，也可以各自在床的兩邊，時站時蹲，把床當作屏障以保護自己不被對方枕頭擊中。

總之，爸爸應該在家也擔負起教育寶寶的責任來，上面這些小游戲非常適合爸爸，這個角色是媽媽不可替代的。

❻ 小女孩性游戲問題

我想不會，不過大多要看小孩的教育和他本人的思想，也許只是當這是個游戲也是有可能的。發生的次數這不能作定數，最後兩個問題還是要回到孩子本身的思想上了，教育的好也許只是把這當做游戲或者一次回憶罷了，教育的不好。。。呵呵

❼ 兒童游戲有哪些

一、踢毽子

踢鍵子也有稱「踢毽子」的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作「底墊」，以布相包紮而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳後跟相踢，數多不失誤者為優勝。

❽ 適合兒童一起玩的游戲有哪些

「老鷹捉小雞」、「捉迷藏」、「丟手絹」等這類游戲。我個人推薦「老鷹捉小雞」，這個游戲可以讓所以孩子參與進來，趣味性足。一個小孩扮老鷹，一個孩子扮母雞，剩下的孩子扮小雞。老鷹捉小雞，母雞護小雞，鬥智斗勇，其樂融融。而且比較安全，可以放心的讓孩子玩。

❾ 適合五六歲孩子玩的游戲有哪些

1、創造性游戲活動：即由兒童自己想出來的游戲活動，這是學齡前期兒童最重要的游戲活動內容。如男孩兒常常扮演汽車司機，利用小凳當汽車，學著開車的動作，有指揮能力和創造性強的孩子還可能組織其他小朋友當乘客，其中一名當售票員，撕些小紙片當車票等等，演練著公共汽車的各種情景。女孩則常常扮演老師，組織指揮學生聽課。兒童通過這些游戲活動，體驗著成人的各種社會角色，這樣做，就大大地拓寬了自己的生活領域，豐富了認識，同時，也培養了良好的社會品德。

2、建築性游戲活動：在成人的組織指導下，讓兒童玩積木、鏟沙子、玩石子等等，可發展設計、創造才能與興趣，並可培養操作、作業勞動技能和技巧。

3、活動性游戲活動：這是鍛煉和發展兒童體力的游戲活動。在游戲中，可讓兒童練習各種體力的運動，如走步、跑步、岩大做廣播體操以及體育運動的各種基本功練習。這些游戲活動可鍛煉他們動作的正確性、准確性以及動作的靈活性。在幼兒園里都有具體的教學計劃安排，並且制訂出通過游戲活動發展兒童動作要達到的標准。在家庭中，家長也要有意識地悔頃安排和組織兒童這些活動性游戲活動。

4、表演性游戲活動：這是鍛煉兒童表演能力的游戲活動。如要求兒童表演出童話故事中的情節、人物等。這種游戲活動不僅培養兒童的表演能力，還可發現有些兒童的表演藝術才能。在幼兒園里所組織的幼兒舞蹈班即屬於此類活動。

5、娛樂性游戲活動：是指組織兒童做游戲、參加歌舞晚會等，可培養兒童活潑開朗的性格和文娛活動的能力。這是幼兒園經常性的活動。在家庭中，家長可以利用周末、假日把鄰里之中的兒童聚在一家召開文娛晚會等。

6、教學性游戲活動：在兒童的游戲活動中逐漸假如教學內容，從而發展他們的智力。如有計劃地安排教學內容，不斷地豐富他們的知識面，發展諺語能力，提高觀察、記憶、注意和獨立思考的能力。具體的內容包括色彩鮮艷的書，教兒童看圖識字，看圖數數，看圖識別大小、長短、粗細等，教幼兒朗讀唐詩，講故事，學習英語的單詞碧棗陸和簡單的句子等。

❿ 好玩的床上親子游戲有哪些

這段時間，我都要去隔壁小區的一間錄音棚里錄制課程，步行穿過小區的時候，常看到許多老人家帶著還在牙牙學語的孫子、孫女在玩。

老人家們大多坐在凳子上扇扇子，孩子或者在地上蹣跚學步，圍繞小區的基礎設備游戲，或者直接就被放在推車上，左看看右看看，推車上的收音機播放著各種風格的歌曲。

每回經過這些地方的時候，我總是很想上前去給長輩們出主意，其實還有很多游戲是合適各種年齡段的老人家和孩子一起玩的，在小區里散步的一上午，可以搗鼓的游戲當然也可以很豐富。

說實話，我和長輩一起相處的時間並不少，這五年來也和婆婆一起搗鼓了很多和孩子玩的益智游戲。我在和婆婆一起體驗各種游戲的過程中，也常常覺得要進行針對性地改良是很重要的。

我們現在大多都明白，「陪在孩子身邊」不等同「高質量的陪伴」。有時候可能覺得自己已經陪伴了孩子的成長，但從現代兒童發展心理的角度來說，這並不是真正意義上的陪伴。

但有時候理念更新的速度太快，對於老人家來說，接受難度不能過於苛責。太復雜的道理和步驟，到底是否合適長輩的思維和思考方式，當然也需要我們琢磨清楚。

老人陪孩子玩耍，其實也能做到輕松、簡單、質量高。所以，我打算將這幾年我家玩過的祖孫游戲梳理出來，供大家參考。如果你有好的祖孫游戲也希望你在留言區跟大家分享啊。

今天先和大家分享0-1歲的祖孫游戲玩法和要點。為了讓大家更直觀地了解這些游戲的做法，我給大家做一些簡明扼要的要點示範，也把游戲目的和步驟做了一些針對性的調整。希望全天下的長輩們也能享受寓教於樂的祖孫樂，樂融融。

十個祖孫游戲（藏貓貓游戲算兩個小游戲）就梳理到這里啦，大家喜歡這樣子的介紹方式嗎？

祖孫游戲，是非常需要考慮老人的體力和精力特點的。讓孩子在游戲中成長，也讓老人在與孩子的游戲中享受天倫之樂，其實並不矛盾。我們提供好的創意和提點精華，其實是很好的一舉兩得的好辦法。

感情是需要培養的，我們本身是因為婚姻才凝聚在一個家庭里，這是緣分，這同樣也需要心思。一直覺得，四代同堂一起參與帶孩子，不一定就是「科學育兒」和「傳統養娃」的兩大對抗陣營，我們需要互相體諒，用不同的視角重新學習，彼此其實也可以其樂融融，而各種的心思離不開游戲。游戲，往往是治癒家庭關系最好的橋梁。