考驗合作類游戲有哪些
① 與小組合作有關的小游戲或活動
一、抱團打天下
規則：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說9，要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲後的感悟。
二、有來有往
規則：
1、每人預備5元(可多可少)硬幣，最好包括多種硬幣。
2、用一分鍾時間，組員可任意分配自己的金錢予任何其他組員，但必須知道自己的分配原則和方法。
3、然後，請組員說出自己的分配錢幣的原則和方法。組員可詢問，以了解自己的錢幣是誰給的。
4、第二回合，大家把錢放在自己前面的桌上，然後用一分鍾到別的桌上任意拿錢；拿去錢幣的數量或從誰拿都是要有理由和原因的。
5、大家討論拿錢的原因和理由。
三、解手鏈
規則：
1、10個人先站成一個圓圈。
2、相對的兩個人A、B握住對方的右手，然後A用左手握住B相鄰的C的左手。
3、緊握的雙手不能松開，運用各種方法，將互相交叉的手打開，最後形成一個大圓圈，或者成為交叉的兩個小圓。
四、互動大屏幕拔河游戲
打開樂乎現場活動界面，選擇「拔河」，現場所有人都可以參與，拔河分為兩隊。現場參與游戲的人拿出手機掃大屏幕游戲碼，選擇戰隊，然後等待倒計時開始游戲。
游戲過程中搖一搖手機，各戰隊記點數。游戲時間到，點數多的隊伍獲勝。
參與游戲的每一個人都要盡可能快的搖手機，讓所在戰隊獲得更高點數。
五：拍七令
方法：全班同學參加，在1-99范圍內任選一個數字報數，後面同學依次報數 ，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續報數。如果有人報錯就要當場表演節目。
六、 夾氣球跑
兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點從頭出發。在同樣活動舉辦時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
② 除了籃球和足球，哪些運動也可以考驗團隊協作
還有排球、漏備橄欖球這類運動，也可以考驗團隊協作。
籃球和足球都有優秀的體育精神
籃球和足球是世界上人數最多的兩項運動。正因為如此，很多人特別喜歡看籃球和足球比賽，大家都把籃球和足球作為自己的愛好。在某種程度上，籃球和足球都傳遞著優秀的體育精神，這種不屈不撓、頑強拼搏的精神值得我們學習。我們經常談論大球和小球。大球主要指籃球、足球、排球，小球主要指羽毛球、乒乓球。我個人相對更喜歡大球賽，因為我覺得大球賽會更考驗一個人的對抗能力和絕對實力，而小球賽則側重於一個人的靈活性和反應能力。相對來說，我個人認為大球更有吸引力。因為籃球和足球都需要消耗一個人極大的體力，同時在比賽過程中也會有很多的對抗。從競技的角度來說，籃球和足球也需要一個人有強健的體魄，更需要一個人學會團隊合作。
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③ 團隊合作的游戲有哪些
團隊合作的游戲有哪些
導語：團隊游戲的目的在於拉近成員之間的距離，那麼好玩的團隊合作小游戲有哪些呢?以下經驗由我給大家推薦。希望大家喜歡。
1、丑小鴨賽跑
道具：氣球
游戲規則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具：氣球四個。
游戲規則：在一分鍾內吹氣球，以氣球吹爆或大婿勝。限時一分鍾。
2、穿拖鞋
道具：拖鞋
參加人員：分成若干組
游戲規則： 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
3、快樂呼啦圈
規則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
4、心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
5、三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
6、動作接龍
規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
7、倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說，也就是「人好是我」，如果說不出或者說錯就算失敗。
8、集體造句
規則：分成若干小組，每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的`組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽
規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
10、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
12、真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、佔領陣地
規則：每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)
15、循環相剋令
用具:無
人數:兩人
方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽
缺點:只是兩個人的游戲
;④ 團隊合作類游戲
團隊合作類游戲
導語：相信玩游戲是大家的一個共同愛好，那關於團隊合作類的游戲有哪些呢？下面是我為你准備的團隊合作類游戲，希望對你有幫助！
一、捆綁過關
適用：團隊協作 簡述：藉著被綁在一起來完成數件任務
人數：不限 場地：不限
道具：繩子或其他可以綁的東西
方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好二人上。
2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。
二、合力吹氣球
簡述：藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人 場地：不限
道具：准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；人；腳（二張） 汽球（每組一個）
方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 老師請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到人的人去把汽球給坐破。
三、記憶考驗
簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以
人數：不限 場地：不限
適合范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說「今天我吃了一個AA」（AA為隨意食物名！）
2. 接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名！）
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局！
題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。
四、比長短
簡述：每隊派出一人比不同的單位
人數：不限 場地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。
2.老師宣布要比的小組，然後每組派出一位他們認為會贏此小組的人。
3. 等被派出的人都出來後，老師再說比什麼
4. 計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調；比手抬起來的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好！
五、比一比
簡述：藉著組員的動作，來猜題目是什麼
人數：不限 場地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。 2. 輪留每組派出一個人出來，老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。
3. 視題目的'難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。
六、超級大頭貼
簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案
人數：最少十人 場地：室內
適用范圍：適合熟悉團體中人物的朋友們
游戲方法：
1. 分組，每組人數不限
2. 每組派出一人面對面坐在中央（中間可放一張椅子）
3. 老師在宣布題目後，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。
4. 當老師說開始時，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶「問」。問的問題也只能問是非題。
5. 隊員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。
6. 每隊有三十秒到一分鍾的時間來問問題（看題目難度而訂），有三次（看題目難度而訂）的機會猜答案。
7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。
8. 可看每組猜對的數目來算分數，輸的隊必須接受處罰。
題目例子：這個游戲的題目不一定只能猜人物。可適團體中的熟悉度來出題目。每個題目必須要有二個答案。比如：團體中最愛唱卡拉ok的人？；孔子學生的名字？
七、誰在布後？
簡述：藉著游戲來記他們的名字
人數：不限 場地：不限
道具：一塊大布適用
范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 先大家圍成一個大圈逐一念出自己的名字
2. 分成兩組，各坐在場所的一邊
3. 老師和幫手把布拿著隔開兩組人
4. 每組在布拿起時各派出一人坐在布兩邊的中間
5. 老師看二邊都坐好人後，數到三跟幫手一起把布給放開。
兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續下去。
八、猜猜是誰？
簡述：藉著猜背後的名字認識對方
人數：不限 場地：不限
道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 給每個人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；
2. 老師收集所有的名片貼紙，然後把每一張貼紙貼在每個人背後（不能是同一個名字貼在同個人背後），不能讓他們知道他們背後的人的名字；
3. 游戲開始，每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。（人數多的話，只限問一個人一個問題）
九、虎克船長
簡述：藉著游戲來多認識旁邊人的名字
人數：不限 場地：不限
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。
2. 由其中一人開始，說自已的名字二次，然後再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說：「嘿咻！嘿休！」和做出劃船的動作。
4. 接著再由被叫到的人接著叫別人的名字（如 2），直到有人做錯或做錯三次（隨意！）
題目例子：可以先全部的人自我介紹再
開始這個游戲。
十、如何建立信任
適用：團隊建設
游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組
第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；
第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；
第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。
游戲說明：1．領導行為、觀點的連續性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。 2．手把手教—引導—建立信任，授權，同時不斷給予指導。
十一、頭 腦 風 暴
形式: 4－6人一組為最佳
類型： 討論類 時間： 10分鍾
材料: 回形針，可移動的桌椅 場地： 教室
活動目的: 給學員練習創造性解決問題的機會。
操作程序: 調查研究表明，創造性可以通過簡單實際的練習培養出來。然而，大多的時候，革新想法往往被一些諸如「這個我們去年就已經試過了」或「我們一直就是這么做的」的話所扼殺。 為了給參與者發揮先天的創造性大開綠燈，我們可以進行頭腦風暴的演練。
頭腦風暴的基本准則應當是：
1. 不允許有任何批評意見 2. 歡迎異想天開（想法越離奇越好） 3. 我們所要求的是數量而不是質量 4. 我們尋求各種想法的組合和改進 有了這些基本概念後，將全體人員分成每組4－6人的若干小組。他們的任務是在60秒內盡可能多地想出回形針的用途（也可以採用其它任何物品或題目）。每組指定一人負責記錄想法的數量，而不是想法本身。在一分鍾之後，請各組匯報他們所想到的主意的數量，然後舉出其中「瘋狂的」或「激進的」主意。有時，一些「傻」念頭往往會被證實為很有意義的。
有關討論: *當你在進行頭腦風暴時還存在一些什麼樣的顧慮？ *你認為頭腦風暴最適合於解決哪些問題？ *你現在能想到的在工作中可以利用頭腦風暴的地方？
十二、訓練幽默樂觀的游戲
情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。 這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。
游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。下面一表決定你要學的動物是什麼：
你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱
A--F 獅子
G--L 海豹
M--R 猩猩
S--Z 熱帶鳥
現在選擇一個夥伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為夥伴）。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鍾。
點評：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什麼，最後你的表現都是「傻驢」一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助於你在這個游戲中創造性的發揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞於開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此，在最困難的時候， 不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
十三、串名字游戲
游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解 。
十四、扮時鍾
游戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鍾模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評： 1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛 2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
十五、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
十六、踏板運水接力
1、隊員：每隊男女各6人共計12人（共48人），分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程： 1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆； 2）裁判宣布」開始」，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行； 3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶後，按原方式原路返回； 4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水； 5）下一組開始； 6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）比賽時間10分鍾，以運送水的多少決出名次；
2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；
3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；
4）倒水時可以雙腳離開踏板；
5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；
6）2男2女一組，男女隊員前後踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進；
8）某隊如果第三組完成後仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續，直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎 5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒錶一個，鼓一個；鑼一面。
;⑤ 你有什麼好玩雙人聯機的游戲可以推薦
這類游戲數不勝數，根據個人喜好，推薦如下：
一，The Forest《森林》
要說雙人聯機的游戲，首先想到的便是《森林》，《森林》這款游戲發售比較早了，距今已經有7個年頭了，本來隨著時間的推移，慢慢會被其他游戲淘汰掉，但是一款好的游戲經典的游戲是肯定不會被遺忘的，《森林》就是這樣一款游戲，耐玩度極高，並且有單人模式與多人模式，可以自己開私人房和朋友死黨們一起玩，也可以選擇和來自四面八方的網友一起玩，游戲主線就是一個父親拯救其兒子的故事，玩法主要是建造各種各樣的工具房子等躲避夜晚出沒的野人。全地圖都是在一個森林當中進行，基本上大多數都是資源，是一款不可多得的好游戲。
綜上所述，其實除了這幾款，像求生之路，無主之地，魔獸，飢荒等也是可以的，種類繁多，細數真的數不過來。歡迎大家補充討論，答題不易歡迎關注！
⑥ 室內團隊小游戲有哪些
室內團隊小游戲一般是班級班會或者一些室內活動所設立的一些游戲環節，那麼室內團隊小游戲有哪些呢?下面就由我給大家介紹幾個吧。
室內團隊小游戲有哪些1
1、集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在於讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想像力和創造力。
游戲規則與程序：
1.將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅遊)有關的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的台詞提示者。
3.B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把台詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何台詞，在此基礎上再加以發揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些台詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示範。挑選一位學員後，培訓者開始說：「我非常想和你一起旅遊，因為小王你——」
5.培訓者然後拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去，「我總是與你的喜好一致。」培訓者結合小王的話繼續說，「總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅遊經歷，那一次——」
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：「我倆結伴去了黃山，」培訓者接著說：「我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷。」
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：「什麼時候我們還能共同休假呢?」培訓者說：「什麼時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出遊吧……」
8.讓所有受訓者觀看示範，然後讓他們各組散開練習一下，5分鍾後大家集合，集體完成一次演出。
相關討論
1.請A組人員考慮：為了適應並轉換B組搭檔的台詞，你必須做些什麼?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢?
2.請B組人員考慮：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供台詞並使這一切進行得容易一些，你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的台詞時，你有何感覺?
總結
1.無論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現了公平的合作，即快樂來自於與他人分享創意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的意見——像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意採用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善於傾聽他人的發言。
形式：2人一組
時間：40分鍾
道具：一塊黑板
場地：室內
應用：
(1)活躍氣氛
(2)創造性地解決問題
(3)團隊溝通
2、給予別組不同的挑戰去完成
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須五人或到十五人。
2.發給每組一張紙和一隻筆。五分鍾內要每組寫出多種不同的挑戰項目。
3.這些項目必須是自已能完成的項目。可以是關於體能上的項目：造出個金字塔;有一個人可以抬起另外五個人;或是其它：我們這組有最多在同一月生日的人;我們這組可以唱出任何電視劇歌曲等。
4.但這些項目不能有一看就知道別組沒法完成的項目：我們這組有人的頭發長度是全體人最長的等。
5.等到大家都寫完後，每一組輪流先做出他們自已的挑戰項目，然後要其它的組試著在一定時間中做出。
3、合力吹氣球
借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、借著被綁在一起來完成數件任務
道具：繩子或其它可以綁的東西
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2.每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。主持人幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3.綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，主持人想些任務要每組去完成。
題目例子：
調RootBeerFloats給每個人;吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水。
室內團隊小游戲有哪些2
一、游戲名稱：蒙眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分
人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。
討論：
1.為什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場所中，如何解決這一問題?
變化：
1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考.
二、游戲名稱：解手鏈
形式：10人一組為最佳
時間：20分鍾
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈
2.培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手;再舉起你的左手，握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。
3.告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環。
4.如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
討論：
1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂?
2.當解開一點以後，你的想法是否發生變化?
3.最後問題解決以後，你是否感覺很開心?
三、游戲名稱：瞎子走路
游戲方法：兩人一組(如A和B，A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。
如：向前走……邁台階……跨東西……向左或右拐......
然後交換角色，B閉眼，A指引B
分析：
1.通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。
四、游戲名稱：串名字游戲
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是xxx後面的xxx，第三名隊員說：我是xxx後面的xxx的後面的xxx，依次下去……，最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
五、游戲名稱：循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的游戲
六、游戲名稱：官兵捉賊
用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
七、游戲名稱：拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
室內團隊小游戲有哪些3
一、吸破游戲 ：
游戲道具：破數瓶
每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站於台前，主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的 時間內連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。
二、殺人
參加人數:8人以上為佳
方式:圍坐一圈
步驟:
1、按人數准備若干紙團，「裁判」一個、「殺手」兩個，剩下的紙團是都寫上「好人」，抽簽，除了「裁判」，其他人都不能公開。
2、夜幕降臨，大家沉沉入睡(在「裁判」的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的「壞人」睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個「好人」，裁判看在眼裡)。
3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。
4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是「殺人兇手」)。眾人表決(大家依次發表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是「兇手」)。
5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該「兇手」出示他抽到的紙團，有可能錯殺)。
6、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經至於最後只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。
補充說明：殺人游戲鍛煉「好人」的推理能力，也鍛煉「壞人」的表演才能。最初玩時，「壞人」通常會表現得不自然，但多玩幾次後，局面會越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。
三、猜數字
規則：
猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰
先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。
道具：准備三個簽，
1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
心得：
熱點就是抽到那個「打死也不說的」。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發揮~
四、貼牌
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)
規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的'牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。
亮點：游戲的關鍵，在於捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到「以眼神害人」。(類似於殺人游戲)
五、猜牙簽
飯桌上的經典游戲。根據參加游戲的人數，准備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量(1根到全部)的牙簽捏在手裡，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，並作為下一輪的主持人繼續游戲。
六、我愛你VS不要臉
聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
七、傳蘋果
道具：蘋果一隻規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
亮點：這是個傳統的英式游戲，流行於年輕男女間，沒准做完游戲，就真的感覺「來電」嘍!這類游戲的同類項數不勝數，大家舊發揮想像力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。
八、我沒做過的事
規則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友「鴿子」。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。
亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的「醜事」，這個游戲就是當眾「揭發」他的最好機會!
九、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
室內團隊小游戲有哪些4
開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開?」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無
銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
室內團隊小游戲有哪些5
1、丑小鴨賽跑
道具：氣球
游戲規則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具：氣球四個。
游戲規則：在一分鍾內吹氣球，以氣球吹爆或大婿勝。限時一分鍾。
2、穿拖鞋
道具：拖鞋
參加人員：分成若干組
游戲規則： 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
3、快樂呼啦圈
規則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
4、心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
5、三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
6、動作接龍
規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
7、倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說，也就是「人好是我」，如果說不出或者說錯就算失敗。
8、集體造句
規則：分成若干小組，每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽
規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
10、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
12、真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、佔領陣地
規則：每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)
室內團隊小游戲有哪些6
椅上功夫
適合人數：不限
時間：2-3分鍾
游戲道具：椅子
游戲步驟：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限。
逗你笑
適合人數：不限
時間：3-5分鍾
規則：在規定時間內在觸碰對方身體前提下逗笑對方。
夾彈珠
適合人數：不限
時間：5-10分鍾
規則：
1、在規定時間內在轉移彈珠最多的人獲勝。
2、規定數量的彈珠先轉移完畢者獲勝。
5毛1塊
適合人數：不限
時間：5-10分鍾
規則：
1、主持人站圈中間，其他人圍成一個圈，如果人多可以圍成兩個圈。如果是兩個圈，主持人站在兩個圈外面。如果男的多，男的就是1塊錢，女的就是5毛錢，反之一樣。
2、主持人就喊1塊5，這時候一個男的就要拉著一個女的，則為1塊5毛錢。也可以喊3塊5，3塊，都可以。如果落單的人，接受主持人安排的懲罰。
心靈相通(你比我猜、猜成語)
適合人數：不限
時間：5-10分鍾
規則：
1、主持人請各區選派一對選手上台(最好1男1女為1對)，助手預先准備好寫有成語的白紙(有幾對選手，就准備幾張)。
2、主持人講解游戲規則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調：男士只准做動作，不準出聲;女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。
3、主持人請第一對選手中的女士面對牆壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。
4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側;若猜錯，則站到主持人的右側。第二對、第三對、……，依序進行。
5、主持人宣布獲勝者，並請課長頒發紀念品。
6、備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳牆、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
⑦ 晨會團隊合作小游戲
晨會團隊合作小游戲
適合晨會上互動的小游都有哪些呢？以下是我整理的晨會團隊合作小游戲，歡迎參考閱讀！
1、游戲名稱：蒙眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分
人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什麼總有些東西我們看不到？當發生這；些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。
討論：
1．為什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣？
2．怎樣是這些工作更容易些？
3．在工作場所中，如何解決這一問題？
變化：
1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2．教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考.
2、游戲名稱：解手鏈
形式：10人一組為最佳
時間：20分鍾
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1．培訓師讓每組圈著站成一個向心圈
2．培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。
3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環。
4．如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
討論：
1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？
2．當解開一點以後，你的想法是否發生變化？
3．最後問題解決以後，你是否感覺很開心？
3、最美和聲
看到這個最美和聲的名字，有人一定會第一反應是選秀節目，其實不然，這是一個很有趣的晨會游戲，原名叫做團隊節奏，而為了好玩和大氣本站將名字改成了最美和聲，當然游戲規則方面也有很人性的改動哦。通過游戲不僅能培養大家的團隊精神，還能測試大家的反應力哦。
參加人數：每組3~4人，最少3組以上，用A、B、C等字母為每組編號
游戲道具：准備一些牌子，上面寫上每個組的編號，或者每一個乒乓球拍上寫一個編號
游戲規則
1、首先，每組需要為自己確定一個獨特的和聲屬於自己，比如鼓掌、啊啊啊的聲音等等，但是不管是什麼聲音，長度都必須在3秒以上，且一定要有節奏感，不能和其他組重復；
2、然後主持人會隨機的舉牌，舉到那個組的牌子，則這個組的隊員需要迅速的、整齊的.發出自己的和聲，並且主持人沒有舉起下一個牌子的時候，他們不能停；
3、當那一組有人沒有反應過來，或者在和聲的時候出錯，則該組要接受懲罰。
游戲的注意環節：1、選擇各組和聲的時候，盡量讓大家尋則用嘴發出的聲音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的節拍或者腔調；2、主持人舉牌的速度可以自己掌握，有時剛把他們組的牌子放下，然後在他們鬆懈的時候，再迅速的舉起來，呵呵，效果一定很好哦。
4、青蛙過河
青蛙過河是一個十分有趣的晨會互動小游戲，通過角色扮演分配給其不同的職責，然後根據游戲來考驗相互配合的默契度，早晨開展一個這樣的游戲對於員工在接下來一天的工作將十分有意義，因為大家不僅增進了相互的友誼，還懂得配合的重要性。
參加人數：不限，兩人一組
游戲道具：紙箱片、5M繩子，將繩子綁住一個大概40CM*40CM的硬紙箱片
游戲規則
1、首先，畫定一個寬5M的區域，將其比作一條河流；
2、然後，每組的一人扮演青蛙，一人扮演船夫；
3、將綁住的硬紙片放在河的一邊，然後讓青蛙站在上面，而船夫需要站在河的對岸，用手拉住繩子；
4、青蛙必須一直站在硬紙片上渡過面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然後同時船夫拉動繩子並帶動紙片向前，必須保證青蛙的腳不能猜到地上；
5、青蛙腳猜地，則為失敗，可以直接淘汰，也可以回到河邊從新開始；
6、最先到達對岸的一組獲勝。
5、報數
報數，大家都知道是一種人數清點的方法，經常在晨會或出操的時候進行，對於這樣一個簡單的報數我們可能會認為沒有什麼樂趣，但是因其使用范圍廣，所以被很多人進行了改造，有很多的趣味報數大家可能都不知道，今天我們就推薦一組經典晨會趣味報數大全給大家，讓大家認識一個全新的報數游戲，而且我們發現報數游戲是一個很好的鍛煉注意力的晨會游戲哦。
參加人數：越多越好
間隔連續式
要求，參加的人數為奇數，然後所有人圍成一圈，從某人開始，然後每隔一人報連續數。
奇偶單獨式
可按奇數或偶數的報法，如奇數時，可報成「1，3，5……」的數，就是第一個人報1，第二個人報3，這樣按照奇數來報，偶數何其相似。
舉手錶達式
進行中，每逢3或3的倍數時，報者不報，舉手示意，而後由下一人接報，有點數七游戲的感覺。
拍呼混合式
進行中，每逢5或5的倍數時停止，全體一齊擊掌。要求：擊掌聲音響亮動作，動作一致。
雙列重復式
是指兩排同時報出並要求前後對應兩人以同步節奏進行，互比優差。為了增加難度，可以讓一組報奇數，一組報偶數，採用奇偶單獨式報數。
雙項追逐式
站成一圈，第一人和往下數第五人同時起報，依次延續，當後者追上前者或者誤報，則游戲結束。
分列小數式
以排為整數，以位置為小數，如第二排第六人應報「2.6」的數。要求：整數與小數之間必須喊出「點」字。
首位銜接式
每人報兩數，相臨兩人首位數相接，如第一人報「12」；第二人報「23」；第三人報「34」。要求：節奏適度，銜接流暢。
逆向倒敘式
從排尾開始，依次向前倒報。如一列24人，可報出「24，23，22……」。先正報一次，然後協調，迅速，無誤地逆向進行。
英文代替式
按隊列要領要求，用英文字母代替漢語喊報。
相傳密告式
將各列報數密告給各排第一人。發令後，各列依次，小聲傳報，最後一人大聲喊出末數。要求：數准，要快，秩序井然。
轉向不等式
報單數的做向左轉動作，雙數學生做向右轉動作，當最後一個報畢，全體再同時轉回原來方向。要求：先報後轉，左右換轉。
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