籃球器械游戲有哪些
A. 小學體育課有哪些小籃球的游戲
教學目標 1、認知目標：能掌握小籃球簡單組合動作。
2、技能目標：98%的學生能掌握小籃球簡單組合動作的知識、技術。型巧山提高學生的興趣和熱情。
3、情感目標：培養學生積極參於活動的意識和行為，增強學習的主動性和自信心，互幫互助的精神。 內容 1、 小籃球簡單組合動作
2、 自選興趣活動 場地器材 1、籃球場 2、小籃球30個 3、球框8隻 4、籃球架4個5、障礙物若干6、錄音機一台 教學順序 自編小球操—體驗動作—自由分組練習—游戲—自主選項活動—自我評價—放鬆活動—小結 順序 達成目標 學習內容 教法 學法 組織
激發興趣 1、引入學習狀態
2、為上課做好身心准備
3、了解原地拍球、移動拍球的技術
1、提高原地拍球、移動拍球的技術，培養學生自主學習的能力。
2、培養學生敢於挑戰迎戰的精神。 1、宣布學習內容
2、熱身（自編球操）
3、體驗原地拍球、移動拍球技術。
1、 練習原地拍球、移動拍球的技術。
2、 小組練習，組內展示。
3、組與組進行挑戰
迎戰。
4、個別展示
5、繼續練習
1、 課堂常規
2、 教師引導
3、 語言提示
4、 教師觀察、巡視
5、 組織典型展示
1、 講解、示範
2、 教師賦予各組巡視、指導，師生互動，關注差異生。
3、 老師適時點撥，激發學生的表演慾望。
4、 教師給予學生鼓勵。 1、四列橫隊站立、安靜
2` 友伴分組
3、先分組復習、後聽音樂齊做
4、學生體驗原地拍球技術
5、學生談體會，並展示動作。
1、 分卜中小組練習
2、 相互觀察、相互幫助、相互糾正，共同研究、探討。
3、 比一比，誰的方法多。
4、 學生各自發揮，有創意。培養能力 培養學生的自信，發展學生的快速能力和靈敏、協調能力，培養學生齊心協力的精神。
2、鞏固所學的小籃球簡單組合動作，培養學生的興趣。 1、 移動拍球《繞過障礙物》比賽。
2、 興趣選項活動
1、 教師提供障礙物給學生，觀察、指導、提示學生進行比賽。
2、 注意安全
3、 教師巡視、指導、參與。
1、 學生分組，自主擺設障礙物，寬汪進行移動拍球繞過障礙物比賽。
2、 勝負隊學生總結經驗（自評）
3、 學生根據自已的水平、興趣選活動。
放鬆總結 1、 在愉快、輕松的氣氛中放鬆。
2、 小結本節課的學習效果，明確今後努力的目標。 1、 放鬆活動
2、 師生進行教學評價 1、 引導學生隨著音樂進入放鬆狀態。
2、教師引導學生評價、小結 1、 學生聽到音樂有感情地投入，節奏感強，動作優美、愉快、輕松。
2、學生自我評價。 運動量負荷預計
0 5 10 15 20 25 30 35
160 140 120 100 80 教學效果預計 1、 預測：練習密度在35-40%左右；
2、 心率在125--135次/分左右；
3、 高心率為170次/分左右。
B. 適合小學生的籃球游戲
適合小學生的籃球游戲有如下：
1、踩線追逐：以20人,籃球半場為例,選出一人追,其餘19人在籃球半場所有的線上踩著線跑,事先選出的一人在線上追.捕捉住嘩並將由被捕著充當捕捉人。 注意:由於三分線與罰球線圓弧靠近,組織者要規定其不許跨線;在直角轉彎時也要踩按球場線路走。 為了避免耍賴,要預先說明不允許反捕。
籃球游戲有娛樂的特點，對小學生有很強的吸引力和感染力，既可充分調動他們學習的主動性，也可滿足他們興趣需要。
C. 幼兒籃球七類游戲有哪些
很多。
滾球類：趕小豬過山洞、雙人滾球。投球類：投紙球、雙手頭頂投球、雙手胸激氏侍前推球。
拍球核悉游明吵戲：我們都是木頭人、老狼老狼幾點了。（雙手拍球）。投籃游戲：運球定點投籃，運球繞樁投籃，傳接球投籃。
D. 關於籃球的游戲
關於籃球的游戲有：
1.《水煮籃球》。
《水煮籃球》是一款策略仿頌類的養成游戲，玩家可以自己培養自己的籃球隊，培養自己的籃球明星。這款游戲畫面製作非常精美，加上熱血激情的游戲音樂，能讓玩家切身體會到籃球的熱血和激情。
關於籃球的游戲在哪下載？
以上關於籃球的游戲均可以在豌豆莢進行下載。豌豆莢是一款在PC上使用的Android手機管理軟體。把手機和電腦連接上後，即可以將各類應用程序、音樂、視頻、電子書等內容傳輸或者從網路直接下載到手機上，也可以用它實現備份、聯系人管理、簡訊群發、截屏等功能。
E. 小學體育課籃球游戲有哪些
籃球接力（像接力賽一樣進行）、刷猴子、偷西瓜、籃球接龍（讓學生站成一條直線，前面的丟給後面的接，以此類推）等，其實你可以根據學生的興趣愛好開展，呵呵
F. 有關籃球的游戲
第一個、花樣籃球（運球接力）
比賽規則：主持人現場選取兩組隊員，每組4人（2男2女）。每組首先由1男1女用自己的後背相互協調完成從中線到到籃下的運球，兩人各自投中一球，原方法將球運回中場，交與同組下兩位成員，完成同樣的任務。兩組同時分半場進行，耗時少者為勝。勝者可獲得紀念品。
第五個、天璇神射（4人往返）
1、運送球的隊員在送球之前，先在原地象鼻轉十圈，再將球送至操場另一端，交給本隊的射手。
2、各組射手在投籃前原地低頭轉十圈，在罰球線投籃投中為止。
3、送球隊員只能將球送到射手手上，不能傳球。
4、射手投籃必須在罰球線轉圈和投籃。
5、違反規則的加10秒/次。
G. 籃球體育課游戲有什麼
抓魚：
由一個人開始來捉人，只要被捉到的人就得和捉他的人手拉手，繼續去捉下一個人，然後人越來越多，就會拉成一個網來捉人。
H. 自編一個簡單的籃球技術游戲。
【答案】：游戲名：罰球比賽
游戲目的：提高學生原地投籃技術動作的質量和命中率。
場地器材：籃球場一個，籃球2個。
游戲方法：把學生分成人數相等的兩隊，兩隊面向籃球成縱隊站立於罰球線後，排頭各手持一個籃球。游戲開始，各隊從排頭開始依次罰球，無論投中與否都帶昌由投籃隊員自己去搶籃板球傳給下一個隊員，如此循環下去，直到完成規定的投中個數，先完成的隊為勝。
游戲規則：按籃球比賽的罰球規則執行
教學建議：可規定全隊每歷胡人投籃出手次數或時間，累計投中個數，投中個數多肢行攔的隊為勝。
I. 籃球拓展訓練游戲
籃球拓展訓練游戲
把汗水灑向籃球場，把激情投入到籃球框 在籃球場上拼搶，把心中膽怯和傷疤拋開，抓住每分每秒和對手較量，下面是我整理的籃球拓展訓練游戲，歡迎來參考！
趣味籃球比賽形式一：
比賽項目
1、3+2男女全場賽
2、女子定點投籃
3、男子3分投籃
參賽形式及項目規則
參賽形式：比賽採取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統計報名，最後的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最後得分。
（1）3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區
（2）女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為准，不得臨時替換。
（3）男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置採取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為准，不得臨時替換。
比賽規則：比賽採取淘汰制
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的.一方將直接被淘汰；
第三輪採取循環式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊
除以下特殊規定外，其他依照最新普通籃球競賽規則執行
（1）時間：3+2男女全場賽採取2*15分鍾的比賽模式，半場休息20分鍾。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最後1分鍾均停表，其他不停表（除裁判要求外）
（3）加時：第四節結束還未分出勝負的加時5分鍾
（4）男生要有風度，不得防守女生，不得撇開本隊女生單打獨斗，每節比賽女生都必須觸球
趣味籃球比賽形式二
第一項：籃球蹦蹦跳
1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排；
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側；
3、當計時員哨響後，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人後再蹦回起點，即往返一次；
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾於膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處於膝蓋內側處；
5、計時員（裁判）記下每個組完成（往返一次）時間；最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第二項：同心協力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；
2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人後再運回起點，即往返一次；
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾於背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處於兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
4、計時員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第三項：定點投籃
1、每班選出5人參賽，男女不限；
2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒；
3、每投進一球，得一分；
4、計分員（裁判）記錄個人和班級得分；
5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。
趣味籃球比賽形式三
場地設置
共設三個場地，每個場地均為1個籃球場。
①設置起始線，在場地中央距起始線5米處設立第一個標桿，以後每隔1.5米設立一個標桿，公設九個。
②距最後一個標桿5米處，設一投擲線，在第30米處，橫向擺兩排10瓶礦泉水。
比賽規則
Ⅰ、趣味賽: ①「保齡球」 （一個裁判負責計時，一個裁判負責監督）
每隊10人，5個男的一邊，5個女的一邊，由男生運球繞桿到達女生一邊，然後由女生投擲籃球撞擊水瓶。若未全部擊倒，第一位男生將球撿回傳給下一位男生，下一位男生仍然按以上方法進行以此類推，直至水瓶全部擊倒，按用時長短排名次。
計分標准：比賽結束按總時間排名次，從第一至最後一名按成績分別加8至1分。（若時間相同，就得相同的分數，按高分計）。
②籃球蹦蹦跳 （一個裁判負責計時，一個裁判負責監督）
1.比賽每班派3男3女參賽，每邊各一排。
2.參賽者分成男女三組將籃球夾在兩人背部中間
3.當計時員哨響後，參賽者必須用背部夾住籃球的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人後再以同樣的方式運回起點，即每組完成一個單程，單程為一球場寬。
4.中途若籃球掉下，可用手撿起夾在背部以同樣方式原地繼續比賽，比賽過程中籃球必須處於兩人背部中間。
5.計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。計分標准：比賽結束按總時間排名次，從第一至最後一名按部門分別加8至1分。（若時間相同，就得相同的分數，按高分計）。
③天旋神射手 （一裁判個負責計時，一個裁判負責計數）
1.比賽分組及規則：各班一隊，四男四女一組，投球人在投籃前原 地低頭轉五圈（男生）或轉三圈（女生）
2.投球及罰球規則：男生在罰球線女生在任意地點投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進亦換人。
3.比賽結果評定：所有人完成投籃計時結束，所用時間最少的一組為勝者 。
計分標准：比賽結束按總時間排名次，從第一至最後一名按部門分別加8至1分。（若時間相同，就得相同的分數，按高分計）。
;J. 體育課上有什麼小游戲可以玩的可以用道具繩子，籃球
只說是給建議，不好勿噴。
首先，你要准備與球場寬那麼長的繩子（視場地准備），最好是有彈性的，然後把教學對象確定在一塊游戲區域。游戲開始，先把他們趕到一邊，倆學生拉直繩子隔開，一個半球高。叫他們運球不能停下來，規則和籃球規則一樣！！！然後哨聲一響，倆拉繩子的學生向那一堆「小魚仔」攔去，哈哈！速度看情況而定。魚仔不能出規定的區域。被攔住和出區域就出局。學生可以運球跨過「漁網」！
這能看出這些小魚的籃球水平，如果整體水平差，你就叫漁網放點水，游戲嘛，開心最重要。當然，也要為教學內容預熱吧！
加油，不管你是學生還是老師，作為體育人不容易！！