數數游戲有哪些

Ⅰ 1到30數字游戲

哈哈哈，教你一個簡單到不行的游戲——數30 規則：從1開始，AB兩個人輪流數數字，每人每次最少數一個數字，最多數三個數字。誰數到30誰就勝利。 例： A：1，2 B：3，4，5 A：6 B：7，8，9 A：10，11，12 B：13，14 A：15，16，17 B：18，19，20 A：21 B：22，23，24 A：25，26，27 B：28，29，30 B獲勝！ 這個游戲怎麼分析呢？數到30的人獲得勝利，也就是說，如果你能數到26的話，對方不論接著26數幾個數字，你都能夠獲勝！（如果對方數一個數字，27，你可以數28，29，30。對方數兩個，27，28，你可以數29，30。對方數三個數字，27，28，29，你可以直接30）所以這個游戲就從「數30」變成了「搶26」。同理，「搶26」可以變成「搶22」，然後再變成「搶18」...依次減4，那麼這個游戲就簡化成了「搶2」！你能夠搶到「2」的話，就一定能夠勝利！所以，對於懂這個游戲原理的人來說，先數數的那個人，是必勝的。 那如果不是你先數數，搶不到2怎麼辦？那你可以嘗試去搶下一個6啊。6沒搶到就去搶下一個10...反正2，6，10，14，18，22，26這幾個數字，不管從哪個數字開始，搶到了你就贏了。 那如果一直沒有搶到呢？ emmmm…… 那大概是那個人也讀了我這篇回答吧，哈哈哈 為什麼「數到30獲勝，每次最多數三個數字最少數一個數字」，變成了搶26，22，18...呢？為什麼每次減4呢？因為最多數三個數字的話，3+1就得到了4。 所以有了這個推導出來的規律，我們可以改游戲規則，也能夠做到必勝。如「數到50獲勝，每次最少數一個數字，最多數六個數字」，然後做一個有餘除法，50?7=7......1。那麼這個游戲就變成了「搶1」。 甚至可以變成「數到50的人算輸」，那麼這個游戲就變成了「搶49」，所以49?7=7。沒有餘數，那就是「搶7」。 學會了嗎？學會了的話點個贊再走，記得不要拿這個游戲欺負身邊數學不好的女同學男同學，會輸到他們懷疑人生...
游戲規則如下：二人從1~30輪流數數，每人每次只能數1~2個數字，不能跳過數字，誰數到30這個數字誰輸。比方說：

甲：1

乙：2,3

甲：4,5

乙：6

........

甲：26

乙： 27

甲：28,29

乙：30

那麼便是甲贏乙輸

嶽嶽在綜藝中介紹游戲規則
小嶽嶽每次都卡住26這個數字，才能穩操勝券，笑到最後。綜藝中笑著總結說小嶽嶽的智商這次終於爆發了。

嶽嶽懷揣秘籍，喜獲五殺
那麼小嶽嶽的秘籍是什麼那？就是確保自己每次能說到26這個數字，之後無論對方說27還是27，28，小嶽嶽都能說到29，把30這個雷坑留給對方。而要保證自己說出26這個數字，自己就要牢牢把握之前的23,20,17,14,11,8,5,2每個數位元組點，一點不能馬虎。但是如果雙方都掌握了這個規律，那就要看誰先說了。

同理，如果是玩數到30贏的游戲，就要牢牢把握3,6,9,12，...，24,27這些3的倍數數字，掌握了這些節點，就能像小嶽嶽一樣立於不敗之地了。

大家在看完之後也思考一下，如果是三個人玩30輸這個游戲那？我數24這個數是不是就不敗了那？怎樣才能確保自己數到24這個數字那？

Ⅱ 數學游戲有哪些

數學益智游戲有魔方、國際數棋、巧移火柴、數獨、九連環等。魔方和九連環其實考驗的是孩子的空間想像能力，而數獨練習的是孩子的反應力和邏輯能力。因此，數學益智類游戲，對孩子的生活和學習還是十分重要的。

魔方有助於培養孩子的動手以及動腦能力，訓練孩子的邏輯思維能力、記憶力、專注力、判斷力和想像力等。此游戲的投入比較少，道具簡單，而且不受時間和年齡等的限制，更重要的是容易上手，孩子不會感到乏味。

國際數棋是由六角形棋盤以及帶有兩對0到9數字的十枚棋子組成的，在棋盤內，按照一定規律編0到9十個數字。在行棋前，棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。

基本的行棋思路就是：應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋，最後通過計算得分的大小來決定勝負。巧移火柴就是任意移動一根火柴棒使等式成立，有興趣的孩子可以自己動手試一下。

Ⅲ 培養少兒數數的小游戲

一、搖鈴鐺

游戲目迅豎滾的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力;

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。

游戲內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、教師拍手引起幼兒注意，並問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。教師說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確後教師說"我現在敲鈴"敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、看誰數得對

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、教師准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、教師先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會叫"喵、喵")現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫"喵"，我說小貓叫2聲，你就叫"喵、喵"，依次說到4聲。做完游戲後，教師和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，教師可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

三、看誰的記憶里強

游戲目的：

1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

游戲內容：

1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，教師可據情況引申)。

2、教師將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，教師對幼兒說"報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數"說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。

游戲指導：

1、教師布置物品時，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。

3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可纖晌多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。

4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多，看誰說得快。

四、小貓釣魚

游戲目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;

2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。

游戲內容：

1、教師先要准備好小貓釣魚的.玩具一套。

2、教師告訴幼兒："你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時，教師就問："釣到幾條?"，幼兒會回答"1"條。當幼兒再釣到一條魚時，教師說"一條魚再添上一條魚是幾條?"，幼兒回答"2條"。第三條時引導幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚"，當幼兒釣到第4條魚時，教師問幼兒：一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導：

1、幼兒釣魚畝余時，教師要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，教師可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

五、卡片數字游戲故事

游戲目的：

1、訓練幼兒對數字大小的認知能力。

2、訓練幼兒的語言表達能力。

游戲內容：

小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。

開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。

突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。"你怎麼了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切 地問。

原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。"都是我不好，害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。"沒關系，我們在這里也可以玩的。"小蜻蜓說："讓我們來玩卡片游戲吧。"小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。"我們怎麼玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同時問。

小蜻蜓想了想，出的題分別是：

(1)用這幾張卡片排出一個最大的數。

(2)用這幾張卡片排出一個最小的數。

(3)用這幾張卡片可排出多少個不相同的數?

(4)用這幾張卡片可排出多少個不相同的數?

(5)(這題中的數字任選，看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導：

關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。

Ⅳ 關於數學的游戲

關於數學的游戲如下：

1、《數學家模擬器》

《數學家模擬器》是一款燒腦益智類數學游戲。一般來說數學類游戲都沒有特別難的操作，玩家只需要通過黑色的數字及演算法來合成藍色的數字就可以了。不過，游戲對於玩家的邏輯能級及策略玩法都有一定的考驗，而且隨著玩家通關等級越高，難度也會越大。喜歡數學游戲的小夥伴們不妨下載試試吧！

3、《數獨》

《數獨》是一款經典的數段卜字益智游戲。游戲玩法也很簡單，在九宮格內進行1—9數字填充，且確保每一行每一列的數字都只能出現一次，直到將所有空格填充完握旅穗畢才算過關。規則很容易，玩法很簡單，但速度的排列確實多變多樣的，解題思路也是千變萬化，可以很好的考驗一個人的邏輯思維能力。想要挑戰《數鎮拿獨》的小夥伴們趕緊下載體驗一番吧！

Ⅳ 數學里有什麼游戲

數學里有大液這些游戲：

1、數獨，源自十八世紀瑞士的一種數學游戲，玩家需要根據九乘九盤面上的已知數字，推理出所有剩餘空格的數字，並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮內的數字均含一到九這九個數字，且不重復；

2、二十四點，要求四個數字運算結果等於二十四，任意抽取四張牌，用加、減、乘、除把牌面上的數算成二十四；

3、數數字，兩個人輪流說一到十中的任一個數，並將說的數字依次相加，誰說到一百，誰就獲勝；

弊鄭4、黑白棋，把四個白棋子和四個黑棋子擺好，要求把白棋子移到號碼為一、二、三、四的格子里，把黑棋子移到號碼為六、七、八、九的格子里；

5、猜數游戲，取一到十二個數，把它們沿一個圓圈擺好，然後每人依次猜，租仿頌猜中即為獲勝。

Ⅵ 「數字游戲」有哪些

• 數字游戲有：

• 1）《2048》，《數字10》，《數字消除》，《數字解密》等。
  

• 2）這些都是比較經典的數字游戲，APP商店就可以下載。

Ⅶ 簡單有趣的數學游戲有哪些

1、數字塗色

材料：卡紙、圓規、馬克筆、塗色筆。

做法：在卡紙上畫上圓圈，並寫上不同的數字。

玩法：指定一個數字，然後讓幼兒把卡紙上的這個數字塗色；下一步還可以來規定彩筆的顏色來增加難度哦。

Ⅷ 數字游戲有哪些

1、'蝴蝶'找'花'

玩法：卡片上大花一朵，分別有2～7的數字；蝴蝶卡數十張，每隻"蝴蝶"上有試題或分解符號及一對數字。把卡片-字排列，幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數量相對應"花"，每人必須幫5隻以上的"蝴蝶"找到"花"。

2、母雞'"下'蛋'

玩法：卡片上母雞各一隻，分別標有3～7的數字；"雞蛋"數十個，每個上面標有分解符號及一對數字；把幾只"母雞"按順序排列，按總數與兩個部分數的關系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

3、撒樹葉玩法

雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；1～6數字卡若干。按分解組合卡提供的數字取相應量的實物。把實物（樹葉或果殼）撒在膠板上，然後將其分成兩份，點數每份是多少，分別用數字表示（插在袋上），且每組數字分法不能相同。

4、小小統計員玩法

先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，並將其粘貼在統計表左邊的空白處，然後再從數、量、色、形等角度統計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導幼兒按開頭統計所用圖形片的數量，並在統計表中填寫；也可增加難度，在統計表左方塗上紅、黃、藍等顏色，然後統計出相應的圖形片數量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，並用較清晰的語言表達自己的統計結果。

5、開火車玩法

提供情景道具，玩開火車的游戲，讓幼兒鞏固練習6以內的序數，正確運用"第幾"表示物體 順序。如：在火車票上寫上數字，幼兒要根據數字上的第幾號車廂找座位。

Ⅸ 數學游戲有哪些種類

（1） 、操作性數學游戲。

（2） 、情節性數學游戲。

（3） 、競賽性數學游戲。

（4） 、運動性數學游戲。

（5） 、運用各種感官的數學游戲。

（6） 、數學智力游戲。

在幾何、度量、數據分析、概率等方面，學生應該鞏固和擴展他們在低年級所學的知識。不斷發展他們在數學方面，特別巧空是在問題解決，數學表述，推理論證等方面的熟練程度。

ICME 9的高中數學教學組一致認為，數學思想方法的教學應該成為高中數學課程的重要部分。數學建模思想受到與會專家的普遍重視。

(9)數數游戲有哪些擴展閱讀：

任何特定環境下的方法很大程度上由相關的教育系統所設定的目標所決定。教授數學的方法包括：

經典教育——中行則世紀的經典教育大綱中的數學教檔寬棚育通常基於歐幾里得原本，它被作為演繹推理的範式來教授。

死記硬背——通過重復和記憶來教授數學結果，定義和概念。通常用於乘法表。

習題——通過完成大量同類的練習來傳授數學技巧，例如加帶分數或者解二次方程。例如，古氏積木（cuisenaire rods）來教授分數。

Ⅹ 從1數到30的游戲

從1數到30的游戲玩法如下：

到30算輸要依次搶占這幾個數：2、5、8、11、14、17、20、23、26、29這幾個關鍵數字；

到30算勝玩法：要依次搶占這幾個數：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30這幾個關鍵數字。

其中原理及案例

2個人一起來玩數30游戲，然後哪一個數的數字數到了30 就贏了，這個過程裡面 數字必須從1開始數，可以數出的數字為3個情況（1）（1，2）（1，2，3）在玩的過程中有且只有這三種情況。

也就是說作為游戲的參與者 在這個規則的框架下 不能跳數。不能不數，不能多數，然後兩個一直在對方最後一位數的前提下整數性的往下遞推，直到30出現為游戲結束。