團體合作的游戲有哪些
1. 團隊拓展訓練游戲有哪些
團隊拓展訓練游戲有哪些
戶外拓展訓練是指通過專業的機構,對現在久居城市的人進行的一種野外生存訓練,那麼團隊拓展訓練游戲有哪些?下面是我整理的相關內容,歡迎閱讀參考!
團隊拓展游戲無敵風火輪
一、項目類型:團隊協作競技型
二、道具要求:報紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時間:10分鍾左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
團隊拓展游戲集體木鞋
項目描述:
全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系於木板上的繩子,按照規則從起點到達終點 ,優先到達終點線的隊為獲勝隊。
項目目標:
深刻體會統一的行為標准對團隊協作的重要性。學會系統思考,抓住問題的關鍵,化繁為簡。齊心——打造高績效團隊的核心。突發事件來臨時,最能考驗一個團隊的整體應變力。團隊暫時沒有指揮時,是否還能維持原有的協調性和執行力。
集體木鞋基本技術有預備姿勢,原地踏步,向前走,快速跑,彎道走、終點沖刺技術。
1.集體木鞋預備姿勢
(1)動作要領:三人將腳套進板鞋的鞋套,第二名和第三名隊員分別扶在前一名隊員腰部或者肩部。
(2)學習重點:腳與板鞋套套好,腳背用力勾住護皮。
(3)學習方法:把板鞋平行放好,三名學生腳套進板鞋套,腳勾住護皮,後兩為學生手扶住前一位學生的腰,用力抓緊。
2.原地踏步——向前走——快速跑
(1)動作要領:三人都穿好鞋後,一人或一齊喊口令「一、二、一」或「左、右、左」原地踏步,步調一致。熟練後,自然向前走,再慢慢過渡到自然跑、快速跑,提高速度
(2)學習重點:行走、慢跑和快速跑時腳步的協調一致性。
(3)學習難點:腳與板鞋的感覺,跑時腳背用力勾住護皮。
(4)學習方法:穿板鞋行走時腳步的協調性。學習時應注意循序漸進,一人或一齊喊口令「一、二、一」或「左、右、左」的口令,保持動作協調一致,由易到難,先原地踏步走,後行進間走、競走、慢走、急停、起跑、變速走和彎道走,最後是快速跑。
3、集體木鞋的競賽規則
經民族傳統體育協會組織專家和學者對這一項目進行挖掘和整理,第八屆全國少數民族運動會上,三人板鞋競速被列為正式比賽項目。板鞋競速是由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上,在田徑場上進行的比賽,以在同等的距離內所用的時間多少決定名次。按照板鞋競速競賽規程,競賽項目包括男子60米、100米,女子60米、100米,以及2×100米混合接力等,混合接力時,第一棒為女隊員,第二棒為男隊員。
集體木鞋競速場地及器材:是在標準的田徑場地上進行,場地線寬均為5cm,跑道分道寬2.44—2.50m。比賽器材,板鞋以長度為98cm,寬度為10cm,厚度為3cm的木料製成。(以三人板鞋為例)每隻板鞋配有三塊寬度為約4cm護足麵皮,分別固定在板鞋規定的距離上,護皮以套緊腳面為宜。
集體木鞋競速競賽辦法:以第一名運動員身體軀干任何部位抵達終點線後沿垂直面瞬間為止,運動員的身體和板鞋須全部超過終點線後才能分離。運動員在比賽過程中,如果出現某一隊員腳脫離板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續比賽。
收獲成果:
增強相互合作的團隊精神。
統一指揮,步調一致。
清楚的認識自己在團隊中扮演的角色以及作用
團隊拓展游戲七巧板
項目描述:一個團隊分成七個工作組,模擬企業中不同部門或者各個分支機構,通過團隊完成一系列復雜的任務,體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創新觀念,高效思維,領導風格,科學決策等管理主題,系統整合團隊。七巧板為培訓道具,變幻無窮,寓教於樂,帶給學員無限體驗的空間。
項目目標:體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創新觀念,高效思維,領導風格,科學決策等管理主題,系統整合團隊。
團隊拓展游戲能量傳輸
項目描述:每個隊伍一桶水、一個空桶,若干PVC管,空桶距離裝滿水的水桶20-40米,隊員需要通過有限的PVC管將水從一端運送到另一端。最後看哪個隊伍運送的水最多。
項目目標:培養團隊成員協作配合;
培養隊員計劃總結的在執行中的應用;
團隊解決問題的關鍵因素,怎麼提高效率;
通過相互配合快速增進人與人之間的關系;
體會融入團隊合作成功的成就感。
團隊拓展游戲不倒森林
項目描述:每個小隊每人用手掌部位控制一根塑料棒,當你松開自己手中的棒時要迅速去接到前面有個隊友的棒,依次輪換,連續一圈算成功,任何一人使棒倒掉或者用手去扶棒時視為失敗,必須全部重新開始。
項目目標:提升隊員的包容能力。
提升團隊協作能力。
體會主動性在工作中的作用
團隊拓展游戲擊鼓顛球
項目描述:每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子,必須抓握繩子的末端繩套處;將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節奏地平穩地把球連續地顛起;球顛起的高度不低於鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計數。
項目目標:1、相互鼓勵,建立信任,這 樣團隊才會更和諧,更有凝聚力。
2、責任,當團隊出現問題的時候,每個人都在找自身的原因的時候團隊才能提高。
團隊拓展游戲大河之舞
項目描述:一個組的兩個人搖大繩,其餘人一起跳,在沒有人半途絆到繩子的情況下,集體連續跳10下
項目目標:隊員精神集中,團隊氣氛熱烈,加強團隊融合
團隊拓展游戲激情口令
項目描述:參加者圍成一圈,向右轉,雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在後一人腿上,叫走就走),聽到後必須按口令做,否則受罰。
項目目標:加強團隊融合,熱烈氣氛,提高隊員精神集中。
團隊拓展游戲畢業牆
項目描述:全隊所有成員在規定的時間內翻越一面高4.2米的光滑牆面,在此過程中,大家不能藉助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。大家齊心協力,運用集體智慧挑戰難題,同時需要全體成員全力以赴,眾志成城,勇於奉獻,將團隊精神升華到一個新的高度,展現團隊的凝聚力
項目目標:完成並體驗信任,支持,合力並充分體現群策群力,挑戰自我,加強團隊協作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固
團隊拓展游戲同心圓
項目描述:將所有隊員圍成一個圈,然後全體向右轉,將雙手搭在前方隊員的肩膀上,接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,由教練發出指令,所有隊員同時慢慢向後坐。
項目目標:完成並體驗信任,支持,合力並充分體現群策群力,挑戰自我,加強團隊協作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
團隊拓展游戲齊眉棍
項目描述:全體分為兩隊,相向站立,兩手的食指平放橫桿下,全體成
員一起參與,將桿放到地上,如任何人手指離桿,都回到組員中任一成員齊眉高度重新下降
項目目標:
提高隊員在工作中相互配合,相互協作的能力。
努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
團隊拓展游戲合力過橋
項目描述:參加項目的隊員需要站在8米的高處,分別踏上並越過每一塊懸在空中搖晃的木板,最後到達離出發點8米遠的對面木板上。隊友要幫助他順利地走過每一塊木板。
項目目標:
1、培養克服恐懼、勇往直前的意志力。
2、培養個人的自信心與勇氣
3、體會合作的重要性,團隊的溝通協作能力
4、通過相互關心、支持與合作,增強團隊的凝聚力,培養學員集體榮譽感
5、鍛煉團隊間在行動前合理分工、群策群力的能力
團隊拓展游戲羅馬炮架
項目描述:分組團隊在一個固定的戰場利用資源(竹子九長一短,九根長繩。一把大勺,若干個汽球水彈)架起一尊古羅馬炮架來相互攻擊別的團隊,得分多者為勝。
項目目標:大公無私的奉獻精神、培養全體成員的計劃、組織、協調能力、建立面對挑戰及困難的信心和勇氣、領悟團隊的成功源自於每位成員的全力貢獻,有效增強了員工歸屬感與團隊凝聚力。
團隊拓展游戲超音速
項目概述:
以團隊的形式集體參與,用帶有數字的號牌為道具,團隊成員以接力的'形式進行翻牌,整個過程會呈現團隊溝通,協作,整合,計劃,執行的一系列團隊反應,用結果反應過程來總結部署團隊分工,用幾局不同規則的比賽來提升團隊的綜合能力。
項目目標:
採用壓縮時間和空間的形式來整合團隊
計劃與執行那個更重要
執行力再什麼條件下等於領導力
個體的個性應服從團隊的共性才能實現利益最大化
團隊拓展游戲盲人方陣
項目描述:用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形,看似簡單吧?但是當所有的人被蒙上眼睛的時候,隊員會發現,原來難度一點也不小,並且大家將體會到團隊的指揮、溝通、協調能力還真不能被忽視
項目目標:
高效有序的溝通對團隊至關重要
學會傾聽,學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦
改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式與人交流
樹立隊員的責任心,倡導主動溝通,達到最佳溝通效果
建立開放的交流環境,體會集思廣益的價值
團隊拓展游戲孤島求生
項目描述:孤島求生是將每隊隊員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規定時間內完成各自的任務並集合在一處安全的地方。
項目目標:層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通、領導藝術與領導力學習、突破思維定勢,培養創新與風險意識、信任與合作
團隊拓展游戲通天塔
項目描述:每隊發給固定的地墊、繩索,集合大家的聰明才智搭建一座力所能及的最高的塔。而且還要保持地墊的完好,不許折疊、裁剪,看哪個隊搭的最高。
項目目標:
培養積極的溝通心態
提升員工間的相互信任
提升個體間的溝通技能
確保溝通的有效性
團隊拓展游戲穿越A4
項目描述:全隊每人一張A4紙,開動你的腦筋想辦法,請將1張A4紙變形放大成一個完整的紙環,紙環同時套住8名隊員即算成功。
項目目標:
激發想像力與創造力
走出思維誤區、打破思維定式
體驗一起動手完成任務的快樂
團隊拓展游戲驛站傳書
項目介紹:
每隊隊員排成縱隊,從後往前傳遞一組信息,在嚴格遵守各項要求的前提下,迅速、准確地傳遞信息,同時每一輪規則都可能改變,難度都將提高。
項目目標:
1、讓學員通過形象化的信息傳遞,掌握有效溝通的三個重要環節。
2、流程化的工作中,環環相扣,每個人的工作都非常重要
3、工作中需要創新思維,突破思維定式
4、時代在不斷進步,都需要有危機意識,需要不斷提升自己,與時俱進。
團隊拓展游戲蛟龍出海
項目名稱:「蛟龍出海」
場地要求:一片空曠的大場地;
詳細規則:每隊10-15人,排成一橫排,相鄰的人把 腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。
項目目標:「蛟龍出海」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
團隊拓展游戲穿越電網
項目描述:我們在追趕敵人的路途中,狡猾的敵人用一個電網擋住了大家的去路,只有鑽過去了!時間緊迫,否則敵人就要逃跑了,可是萬一觸網就會被電死,如何一起逃離困境,考驗我們的團隊精神。
項目目標:團隊不同於集體,它有著自身的結構,不同單元之間有機的結合才能使團隊展現令每個隊員自豪的力量。資源是有限的,對獨立的作戰的團隊資源更是寶貴的。所謂沒有用,只意味著放錯了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發揮到極致,完成看似不可能完成的任務。
團隊拓展游戲雷區取水
項目描述:隊員在規定時間內,用三種以上不同方法從雷區內把三件寶物取出來。在一個直徑5米的雷區中間有一個水源(瓶裝礦泉水),要在僅用一根繩子,不接觸地面的情況下取到全體隊員的救命水。
項目目標:
培養團隊的創新能力,體會創新就是競爭力的法則。
培養團隊的執行能力,
體會團隊中好的方案但加上不執行等於零的管理真諦。
培養學員的付出和風險的精神
團隊拓展游戲信任背摔
項目介紹:每位隊員輪流站在1.7米左右高的背摔台上,背對著大家直身向後倒下,其他成員在背摔台下平身雙臂保護。
項目目標:
建立團隊信任,構建團隊基石。
增強團隊成員的責任感,敢於奉獻,善於回報,堅守承諾。
學會站在別人的角度、立場思考及看待事情。
鍛煉團隊成員的心理素質,良好的心理素質不但可以讓人把握機會、獲得成功,同時還可以幫助人從巨大的壓力中解脫出來。
;2. 團隊協作游戲
團隊協作游戲大全
團隊協作游戲——聽水抓手
學員圍成一個圈,所有夥伴伸出右手,放在身邊,掌心向下;左手伸出食指頂住身邊夥伴的右手掌心,所有的夥伴在聽下面的故事,故事中有帶到“水”字的時候,我們要以最快的'速度------右手抓,左手逃,-----被抓住的夥伴請到中間,接受團隊的“獎勵”
參與人數:20人左右
時間:10分鍾
場地:室內或室外
故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,有一天老和尚叫小和尚下山去挑水----小和尚高興的下山去,這個時候山裡天氣多變,颳起大風,下起雨來----小和尚快快的躲進樹林躲雨,身上的衣服也被雨水打濕了-------(根據培訓學員的感覺,靈活的編制)
團隊協作游戲——投入和收獲(小雨點)
游戲編排目的:
測試團隊激情,提升團隊激情的技巧游戲
投入的越多,對周圍的影響越大
游戲規則:
教練手勢示範性引導:
1、蒙蒙細雨 1個手指的敲打
2、點點小雨 2個手指的敲打
3、陣陣中雨 3個手指的敲打
4、大風大雨 4個手指半個手掌的敲打
5、狂風暴雨 雙手、全身的震撼,發出你可能發出的聲音
團隊協作游戲——花開花落游戲
游戲編排目的:
熱身經典游戲
在互動的活動中讓學員達到脛骨鍛煉的目的
游戲規則:
所有的夥伴勾肩搭背或雙手互扣,所有的夥伴共同在“春去 向左;秋來 向右;花開 向後仰;花落 向前彎; 結果 下蹲”的互動中達到活動目的
團隊協作游戲——神奇密碼手勢游戲
游戲編排目的:
益智互動 團隊代表比賽
游戲規則:
教練示意並帶動大家有右手介紹----
大拇指 代表1
食指 代表2
中指 代表4
無名指 代表8
小指 代表16
以上2進制的順序,由手指組合成1-31的數字游戲
團隊協作游戲——大樹松鼠游戲:
所有隊員手拉手圍成一個圈,選定其中一人開始一至三報數,有多餘人員站在圈中間,然後一和三雙手搭起人字架,扮演大樹,二蹲下扮演松鼠,教練站中間開始說規則,口令:獵人來了,松鼠之間要相互換位置,不能相鄰之間互換口口令:著火了,大樹要重新組合 口令:地震了,大樹松鼠必須重新組合
中間多餘人數必須在三個口令執行時搶佔位置。沒搶佔到的為淘汰。
參與人數:20人左右
時間:10分鍾
3. 體現團隊合作的經典游戲
體現團隊合作的經典游戲
如何加強團隊協作能力?什麼游戲靠團隊合作才能完成?下面介紹幾個體現團隊合作的經典游戲,希望對大家有幫助。
游戲名稱:圍城
一、 目的:團隊有了共同目標,體會蒙眼合作的特點,對照日常工作。
二、 時間:45分鍾
三、 道具:粗棉繩一條、眼罩(依人數而定)
四、 步驟:
1、用眼罩將所有的學員的眼睛蒙上,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。蒙上眼後,在原地轉三圈。
2、培訓師告知在地上有一根很長的繩子,團隊的任務是找到這根繩子,並將它圍成正方形,要求在20分鍾內完成,完成時每個人都必須握住繩子。
3、游戲進行中,培訓師可多放1-2條短的繩子,進行至一半時間或尾聲時,培訓師可悄悄讓2-3位同學拿掉眼罩(不許說話,做觀察員),繼續參加活動。
4、 蒙眼人可以說話交流。
五、 分享:
1、怎樣使隊伍成功圍成一個正方形?什麼導致了這個活動的成功和失敗?
2、想像和蒙上眼之前看到的差異大嗎?蒙眼與不蒙眼做事的差異在哪裡?
3、這個游戲和工作類似嗎?你有什麼啟發?
4、如果再玩一次,會使什麼獲得改善?
游戲名稱:穿越「死亡電網」
一、 目的:培養團結合作的團隊精神。
二、 時間:30分鍾
三、 道具:「電網」
四、 步驟:
1、分組(每組10至15人)。
2、說明:此電網為380伏高散坦壓電,除底線外不能有任何觸碰,否則即為死亡;要求全體通過;
3、規則:每組預先給滿50分,觸電一次扣1分,滯留一個扣5分,每超時1分鍾扣1分。
4、規定時間內完成:20分鍾。
5、注意事項:不允許藉助任何工具,不能越界(此岸不能到彼岸,彼岸不能到此岸);每一網洞只能過1人/次,不允許實沖仿桐驗。
6、公布結果。
五、 分享:
1、每組總結成功或失敗的原因。
2、培訓師總結:
(1)經驗是在失敗的先例中形成的,要及時總結失敗的教訓;
(2)要想實現目標,只有團結、協作、互相鼓勵;
(3)計劃性的重要性;
(4)講節奏,求精確,聽指揮(要產生領導者,大家服從);
(5)失敗的原因:不了解規則、盲動、相互不協調;
(6)要敢於嘗試,有必勝的信念。
游戲名稱:人浪與人椅
一、 目的:增強學員間的友誼關系和相互的協調性以及團隊協作能力。
二、 時間:15分鍾
三、 道具:大纜繩(長度以每人一尺為標准)
四、 步驟:
第一部分:
1、全體學員手握纜繩圍成一圈,面向圓心,同時向後靠,形成一個巨大的.人圈。
2、培訓師發出指令:
(1)讓某一個方向的人向下蹲,另外三個方向的人感覺中間力量的變化。
(2)按順時針方向逐一向下蹲,完成人浪的操作。
第二部分:
1、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上。
2、聽從培訓師的指令,緩緩大茄地坐在身後學員的大腿上。
3、培訓師再給予指令,學員叫出相應的口號(例如:「齊心協力、勇往直前」)。
4、看看整個團隊可以堅持多長時間不松跨。
五、 分享:
1、別人向下蹲時,你覺得有什麼變化,你會有什麼直接反應?
2、是否有依賴思想,認為自己的鬆懈對團隊影響不大?最後出現什麼情況?
3、我們這個團隊是怎樣達成相互配合的效果的?
游戲名稱:罐頭鞋
一、 目的:團隊精神、合作意識。
二、 時間:30分鍾
三、 道具:
1、三隻空汽油桶(標上符號或分別塗上不同的顏色)。
2、兩塊長約4米,寬約40厘米,厚約10厘米的木板。
四、 步驟:
1、組成13至19人的小組若干個,組員之間不許講話。
2、全組人員全部同時站到事先預備好的木板上。
3、全組人員在木板上將三隻桶、兩塊木板都進行位置變換(不許落地)。
五、 分享:
1、團結才能勝利。
2、有序、有指揮是一個團隊獲勝的條件。
3、團隊角色:實幹家。
游戲名稱:動力圈
一、 目的:團隊合作、創造精神。
二、 時間:約30分鍾
三、 道具:挖一個直徑8米、60公分深的坑,6-7瓶礦泉水,25米普通繩(劃線或磚頭),拔河繩一根
四、 步驟:
1、 把6-7瓶礦泉水放置在事先挖好的坑內,小組成員站在圈外(由25米普通繩圍成)。
2、 站在圈外藉助唯一的工具(拔河繩),將坑內的礦泉水一一取出。
五、 分享:
1、團隊的配合、協作,將形成巨大創造性能力。
2、方法是可以找尋的,要打破框框,看似不可能的事,其實是可以解決問題的。
3、要完成需有好的體力。
游戲名稱:利潤中心
一、 目的:體會團隊是如何選擇計劃方案以及如何發揮所有人的長處。
二、 時間:50分鍾
三、 道具:蒙眼布、膠帶、15根5米左右的細尼龍繩,橡膠管2-3根(第根長約50-70厘米), 5-6捆吸管,一次性筷子20-30雙;一隻塑料盆,4至5隻杯子,1根約10-15米左右的繩子,1條2米左右的繩子(以上材料及數量可按小組數量及實際狀況增減)
四、 步驟:
1、給學員材料:蒙眼布、膠帶、細尼龍繩15根(每條約5米左右)、2-3根橡膠管、吸管5-6捆、數雙一次性筷子。
2、培訓師用材料:約10-15米左右的繩子放在地上,圍成一個直徑約4米的圓圈,圈中央放置一隻塑料,倒扣在地上,盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的,比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中裝有水,每一個這樣的結構稱為一個「工作站」。一次培訓可設4-5個這樣的工作站。用2米左右的繩子圍成一個直徑約1米的圓圈,當作一個「利潤回收中心」。
3、將學員分成若干小組,每組不少於3人不多於8人。
4、小組的任務是:從每個工作站內將杯子從工作站內取出,放入利潤中心,不能將水從杯子里灑出來。成功運送第1杯水可得1萬元,第2杯水2萬元,第3杯水4萬元,第4杯水8萬元,第5杯水16萬元。
5、運水的規則如下:
1)任何人不能進入繩圍,身體的任何部位不能直接碰到繩圍內的一切。
2)取水的工具可從以上提供的物品中自行選擇或任意製造。
3)使用工具取水的人在行動開始之後直到將水送到利潤中心都要被蒙住眼睛。
4)(如果不只一個小組)先完成的小組可任意選擇下一步從哪一個工作站中取水。
5)任何一個工作站中的不在運的過程中翻倒,不再補充新水,此工作站廢棄。
6)活動時間累計為40分鍾。
五、 分享:
1、在活動中,你們對自己的哪些方面感到滿意?覺得哪些方面需要改進?
2、事情開始之前要做充分的准備,一件事情的失敗往往由多個環節引起,不僅僅是領導或決策上的失誤。很好的計劃成敗還取決於是否能很好地執行和良好的配合。執行階段需要考慮到所有可能出的問題,以及相互間的配合才能完成任務。
3、一旦方法形成,一個團隊往往很難打破常規,採用新方法(比如有的團隊老是用膠帶粘,雖然效果不好)。至少一種將水運出的方法:用橡皮筋做一個圈,在圈四周拴上1條繩子,4個人分布在圈四周,拉緊繩子將繩圈打開,套住瓶口,而後放鬆繩子使橡皮圈固定住杯子,緩緩將杯子提起,運出繩圈,送到「利潤中心」。
游戲名稱:盲行
一、 目的:團隊協作、戰勝困難。
二、 時間:約30分鍾
三、 道具:設樁、 2-3根木棍、短繩幾根、木板、若乾眼罩
四、 步驟:
1、全體列隊,選出一領隊為明眼人,其它人全部帶上眼罩。
2、在明眼人的帶領下,大家手拉手,過樁,走台階,完成預先設計的路線。
3、注意事項:行進過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語言來交流,相互幫助,完成任務。
五、 分享:
談談行進過程中感受?活動所帶來的啟示。
游戲名稱:盲陣
一、 目的:體會團隊中每個人的作用,提高團隊溝通、解決問題的能力,鍛煉團隊中的領導能力。
二、 時間:約40分鍾
三、 道具:每人一眼罩
四、 步驟:
第一部分:
1、 分組:15人分成3個小組,每組5人;每人發一個眼罩並戴上。
小組A:20米的繩子,建一個正三角形;
小組B:18米的繩子,建一個正方形;
小組C:12米的繩子,建一個圓形。
2、 看哪個小組在最短的時間內完成指定任務。
3、 注意事項:行進過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語言來交流,完成任務。
4、 培訓師在行進過程中,給每組的一人拿掉眼罩。
5、 完成請舉手示意,原地不動,等摘掉眼罩後,驗收隊形。
第二部分:
1、 當完成第一部分後,培訓師布置更進一步的任務,全體成員戴上眼罩,3個小組共建一個繩房子。如圖所示。
2、 培訓師計算完成時間。
五、 分享:
1、談談你們的感受與啟示?
2、明眼人看到的如何表述,如何讓團隊其它人和領導相信?如何提高工作效率?
3、對比一下游戲過程中哪一部分更加混亂,為什麼?
4、如果你是作為領導,你會怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務?
;4. 團隊合作的小游戲
有關團隊合作的小游戲
團隊游戲是指需要團體協作來共同完成任務的游戲。下面是我為大家整理的有關團隊合作的小游戲,歡迎閱讀。
一、無敵風火輪
道具:報紙數張、透明膠,並提前將報紙粘好
游戲規則:參與游戲人員相隔站立,腳踩在一個由寬0.5米,總長約10米的報紙連成的環形內,發令指令後向前行進,完成50米的比賽;行進步伐要一致不能有任何一名運動員的腳離開布踩到地面上;參與游戲人員肢體不可探出圈外,否則視為犯規,第一名參與員只可以靠跑道線來判斷自己的方向是否正確;以最後一名過終點線的參與員為准,最先全隊通過終點的'隊伍為勝。
二、拔河
拔河,只要熟悉規則,掌握技巧,定會奪得好成績。
道具:拔河繩,磨檫力大的鞋子。
技巧:
1、身高由高到矮。因為拉的過程中,力是向斜下方,這樣大家的力會統一。最後一個人為「錨人」,必須厚實有力,握繩必須要穩,將整條繩子綳直,引導前面的人用力方向一致。
2、繩要直:所有人向一個方向用力,保持繩子為直線。由其是最後的「錨人」,千萬不能左右晃動。
3、人與人的距離:不能太大,也不可太小。太大,繩子會左右晃,太小,人與人之間會沖撞,發不出力。
三、綁腿踩氣球
游戲准備:每個人兩個氣球以及橡皮筋,並請大家吹好氣後綁在小腿踝關節處。
道具:氣球數個、繩子一卷。
游戲方法:將參賽者分成人數相等的兩隊,分散在規定的區域內。發令後,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負,另一方為勝。
四、二人三足
道具:尼龍繩
游戲規則:要求參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸。
技巧:步調一致.綁在腳脖上好一些,一般比賽時要做明確規定,關鍵二人中有一人要指揮,比賽前練一兩次,增強默契。兩人三足:本項比賽為的接力賽,每部出四名選手,分為兩組,兩名選手並肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上,然後跑到終點,終點的另外兩選手准備,當前一組選手跑到他們身邊時開始跑回終點。將社聯的所有部門分三組,第一輪淘汰賽.兩人三足時,選手盡量協調好,不要因著急而被絆倒。
五、搶凳子
道具:N把凳子
游戲規則:n個人,n-1個凳子;凳子擺一圈,人在外圈,裁判發信號開始,人圍著凳子轉;發信號結束,沒凳子的人淘汰;拿掉一個凳子,開始下一輪;如此循環直到2人1個凳子決出勝者。
六、多人跳繩規則
道具:N把凳子
游戲規則:參賽每隊出場隊員9人(2人擺繩、7人跳繩),其中男女均不少於4人,跳繩隊員7人全部上繩,進行齊跳,中途不得換人。以7人齊跳開始計數,不足7人不計數,每局2分鍾。每次中斷重新開始。
計分方法:
1、跳過10個之後開始積分,每多跳1個得1分,跳過的越多得分越多。
2、比賽時間內最終沒有突破10個得0分。多次跳過10個,以最高得分為准。
七、眾志成城(坐地起身)
道具:無
游戲規則:1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來;3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。
八、解手鏈
道具:無
游戲人數:8-12 人/組
游戲簡介:1、所有的隊員圍成一個大圈。記住你左右同學;2、隨便走動,裁判喊停後,用你的左手牽住第一步站你左邊的同學,用你的右手牽住第一步站你右邊的同學;3、在不松開手的情況下,如何把打亂的結還原到一個圈。
九、信任背摔(簡化版)
每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
場地要求:高台最宜
十、人椅
游戲規則:
1、所有的學員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
2、聽從訓練者的指揮,然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上;
3、坐下之後,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;
;5. 集體團隊小游戲有哪些
集體團隊小游戲有哪些
1、丑小鴨賽跑
道具:氣球
游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具:氣球四個。
游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鍾。
2、穿拖鞋
道具:拖鞋
參加人員:分成若干組
游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
3、快樂呼啦圈
規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
4、心有靈犀猜成語
規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
5、三人抱成團
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
6、動作接龍
規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
7、倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
8、集體造句
規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽
規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
10、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
12、真假難辯
規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、佔領陣地
規則:每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)
15、循環相剋令
用具:無
人數:兩人
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽
缺點:只是兩個人的游戲
16、幸運大白鯊
用具:幸運大白鯊
人數:兩人
方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的'酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴
17、官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制
缺點:人數不易過多。
18、心臟病
用具:無
人數:越多越好
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為15的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。
興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點,對桌子不利
19、開火車
用具:無
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點:無
借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人
場地:不限
道具:主持人准備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
6. 團隊游戲有哪些
1,《英雄聯盟》
《英雄聯盟》(簡稱LOL)是由美國拳頭游戲(Riot Games)開發、中國大陸地區騰訊游戲代理運營的英雄對戰MOBA競技網游。游戲里擁有數百個個性英雄,並擁有排位系統、符文系統等特色養成系統。
2,《DotA》
《DotA》(Defense of the Ancients),可以譯作守護古樹、守護遺跡、遠古遺跡守衛, 是由暴雪公司出品即時戰略游戲《魔獸爭霸3》的一款多人即時對戰、自定義地圖,可支持10個人同時連線游戲,是暴雪公司官方認可的魔獸爭霸的RPG地圖。
3,《刀塔2》
《刀塔2》也被稱作《DOTA2》,由《DOTA》的地圖核心製作者IceFrog(冰蛙)聯手美國Valve公司研發的一款游戲,於2013年4月28日開始測試,發布中文名為「刀塔」,是該系列的第二部作品。
4,《王者榮耀》
《王者榮耀》是由騰訊游戲天美工作室群開發並運行的一款運營在Android、IOS、NS平台上的MOBA類手機游戲,於2015年11月26日在Android、IOS平台上正式公測。
5,《虛榮》
《虛榮》是一款來美國研發商Super Evil Megacorp開發的魔幻風格多人在線競技手機游戲,國服由上海巨人網路科技有限公司代理,於2015年11月13日正式公測。現改為網易寶船代理。
游戲講述海希安之井是個古老的能量源泉,玩家可扮演骷髏、朱爾、格雷、羅娜等英雄,可通過戰斗,來奪取古井的控制權。
7. 團隊合作的游戲有哪些
團隊合作的游戲有哪些
導語:團隊游戲的目的在於拉近成員之間的距離,那麼好玩的團隊合作小游戲有哪些呢?以下經驗由我給大家推薦。希望大家喜歡。
1、丑小鴨賽跑
道具:氣球
游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具:氣球四個。
游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大婿勝。限時一分鍾。
2、穿拖鞋
道具:拖鞋
參加人員:分成若干組
游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
3、快樂呼啦圈
規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
4、心有靈犀猜成語
規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
5、三人抱成團
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
6、動作接龍
規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
7、倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是「人好是我」,如果說不出或者說錯就算失敗。
8、集體造句
規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的`組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽
規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
10、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
12、真假難辯
規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、佔領陣地
規則:每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)
15、循環相剋令
用具:無
人數:兩人
方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽
缺點:只是兩個人的游戲
;8. 團隊合作的小游戲有哪些
團隊合作的小游戲有哪些
團隊合作是指團隊裡面通過共同的合作完成某項事情。下面就是我整理的團隊合作的小游戲,一起來看一下吧。
一、團隊游戲紅與黑
游戲規則
1、目的:你隊與另一隊分別為隊 A、隊 B,各自爭取取得高分。
2、程序:每輪你隊有兩種選擇——紅或黑,由工作人員了解你隊每輪的選擇並告知你們的得分,你隊可根據上輪得分確定下輪選擇。
3、溝通:兩隊在第四輪選擇後,徵得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代
表外出面談,面談時間為一分鍾;兩隊在第八輪選擇後,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鍾。
兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。4、得分計算 1)隊 A、隊 B 均選紅,各得 1分;隊 A、隊 B 均選黑,各減 1 分;2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減 3 分,選黑者加 3 分;3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 後計入總分。
點評
1要取得長期利益,必須採取合作的態度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自於暢順的溝通。
4信任一旦逝去,難以補救。
二、團隊游戲
咨詢師讓大家討論工作中存在哪些不符合團隊精神的案例,所有人都蜻蜓點水,因為怕傷害同事關系。
最後人力資源部的經理起來說:「我們公司比較強調團隊精神,總的來說還是好的,但各部門在執行公司任務時,還是存在一定的推諉現象,害怕承擔責任,也不能很好地配合其他部門的工作。」
會場上有的人低下頭,若有所思,也有人無奈地笑了笑。
(為什麼企業里的很多會議越開越長,卻總也解決不了問題?主要原因就在於成員之間缺乏理解和信任,不能開誠布公,會議要麼成為「辯論會」,要麼成為「一言堂」,根本無法集思廣益,發揮團隊的力量。)
在講了相關的團隊建設的知識和案例後,咨詢師熱情邀請所有到場的人一起做一個精彩的團隊建設游戲,共同感悟團隊精神的精要所在。
有人表現出熱情,有人不置可否,更有人投來了懷疑的目光。
咨詢師請所有的人起來,站到場地中間,分成 2 組,每組大概有 10 人,再分成 2 排,面對面站好。
咨詢師開始宣布規則:「請所有的人都伸出你的食指,並放在你胸前的位置。」 咨詢師請助理人員拿出一根鋁制的單杠,所有人都面面相覷,不知道咨詢師要做什麼。
咨詢師把單杠輕輕放在所有人的食指上,說道:「所有人的食指都必須輕輕托著單杠,不許用手勾,每個人的食指都不能離開單杠,然後把這根單杠放到膝蓋的`位置,如果有人手指離開單杠了,就算違規,必須重新開始。規則介紹完畢,現在你們這兩個小組假設是兩個企業,你們在競爭,誰最快完成這項目標誰就是優勝者。」
這下好像炸了鍋,會場一下子熱鬧起來,大家議論紛紛。
(單杠很輕,十個人的食指如果都要托著它,還要放下來,的確比較有難度。拿破崙說過:「困難只是在檢驗一個人的偉大程度!」試想一下在目前競爭日益激烈的市場上,企業的銷售目標、財務目標、管理目標哪一個不是很有難度呢?)
所有的人都躍躍欲試,但很快發現如果所有人的食指都不能離開單杠,那這根「瘦弱」的單杠很容易就被抬起來,要把它放下來還真的非常困難。看似簡單的游戲,卻讓這些企業的管理者們一時束手無策。
經歷了幾次嘗試,2 個小組都已失敗告終。大家開始熱烈討論。
有人很聰明,問咨詢師:「可以只用 2 個人做嗎,這樣很容易?」咨詢師回答:「不行,是所有人都必須參加!」
(企業提倡創新,但創新並不等於破壞市場規則,如果企業想靠破壞規則來贏得競爭,遲早要自食惡果。安然、世通和安達信的結局就是最好的證明。)
所有的人都議論紛紛,好像都有方法,但誰都沒有站出來,一時間場面有些混亂。
其中的一個小組突然有人站出來,大聲說:「大家保持安靜,聽我說,咱們要保持一致,聽我口令,我喊 1、2、3,所有的人就開始慢慢往下放,好嗎?」
大家精神一震,都說:「行!快點吧。」
(團隊開始出現領導,勇於承擔責任,強領導力的團隊才能有高的工作效率。企業中有的部門或者班組由於領導者能力和素質較低,導致整個團隊的運作效率低下。)
但是這根難以馴服的單杠並沒有下來,雖然所有的人都全神貫注,但是總是一頭高,一頭低,這邊的人已經放下了,而另一邊的人還在原地,單杠傾斜的厲害。於是有的人食指離開了單杠。
「停!有人食指離開了單杠了,重新開始!」咨詢師毫不客氣,一次次把單杠重新歸位。
(團隊的運作方法同樣重要,當市場打不開、成本居高不下、回款不利,作為企業的管理者,您是否認真思考解決的辦法是否正確?)
有的人開始懷疑,抱怨道:「這種游戲是不可能玩成的,單杠太輕了!」
有的人開始指責別人:「都是××的錯,我每次都發現他那裡下不去,你以後要注意點!」
那位學員也毫不客氣地回敬了他幾句,所有的人都把焦點集中在別人身上,好像都是別人犯的錯。
於是他們又嘗試了一次,這次咨詢師依然毫不客氣地把犯規的學員給找了出來,令大家 詫異的是這次最先犯錯的竟然是剛才那位指責別人聲音最大的仁兄,大家都笑了笑,咨詢師宣布游戲重新開始。
(當企業出了問題,銷售狀況不好、人員流動大、考核流於形式,你是否感覺都是別人的錯?你自己有錯嗎?)
爭論不休,怨氣四起,場面有些失控。
咨詢師站出來,大聲說:「安靜!安靜!首先告訴大家,這個游戲是一定能夠完成的,但是你必須想辦法,時間還剩下 15 分鍾。」
場面馬上安靜了不少,大家開始冷靜下來。
(當企業遇到困難,謠言四起,人心惶惶,企業領導是否及時站出來澄清真相,堅定信心?)
其中一組有人說:「問題的關鍵是我們都不要看別人怎麼樣,要注意自己的手指,不要總去指責別人!」
有人贊同,也有人懷疑,這時有人出來說:「好吧,大家試驗一下,大家都先不要急著往下放,而是先輕輕托著這個杠子,找准每個人的感覺,看著自己的手指,只要我們能托著它,就一定能把它放下。
三、瞎子背瘸子
瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
四、銜紙杯傳水
銜紙杯傳水 目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
五、相互認識一下
目的:使與會人員相互認識一下,創造一種輕松友好的氣氛。 所需的材料:空白的可粘貼式姓名標簽。
步驟:
給每人發一個空白姓名標簽,請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然後請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關的、可以當話題的單詞或短語,比如來自哪個州、愛好、子女情況等等,見下例:
伊麗莎白
1. 居住在亞利桑那州
2. 喜歡慢跑
3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。
討論題:
1. 這一練習是否有助於你結識其他人?
2. 什麼情況會給你留下深刻的印象?
3. 現在你認為你對這一群體的參與程度如何?
如果你的時間更為充裕
請與會人員列出與自己的情況有關的、可以用作話題的單詞或短語。
給與會人員足夠的時間(約 5 分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。
小竅門
要想加快這一活動的節奏,可以在與會人員簽到時就發給他們姓名標簽,請他們當場在姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。
;9. 團隊合作類游戲
團隊合作類游戲
導語:相信玩游戲是大家的一個共同愛好,那關於團隊合作類的游戲有哪些呢?下面是我為你准備的團隊合作類游戲,希望對你有幫助!
一、捆綁過關
適用:團隊協作 簡述:藉著被綁在一起來完成數件任務
人數:不限 場地:不限
道具:繩子或其他可以綁的東西
方法:
1. 分組,不限幾組,但每組最好二人上。
2. 每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以後,現在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水等。
二、合力吹氣球
簡述:藉著分工合作來完成任務
人數:每組限六人 場地:不限
道具:准備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);人;腳(二張) 汽球(每組一個)
方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 老師請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到人的人去把汽球給坐破。
三、記憶考驗
簡述:隨著越來越多要記的東西,試試自已可不可以
人數:不限 場地:不限
適合范圍:剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 全部人圍成一圈,從第一個人開始說「今天我吃了一個AA」(AA為隨意食物名!)
2. 接著第二個接著說,吃了一個AA,二個BB…(BB不同的食物名!)
3. 像這樣一直傳下去,每傳一個人就必須重覆前面的食物名,另加一個新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局!
題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。
四、比長短
簡述:每隊派出一人比不同的單位
人數:不限 場地:不限
適用范圍:適合剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。
2.老師宣布要比的小組,然後每組派出一位他們認為會贏此小組的人。
3. 等被派出的人都出來後,老師再說比什麼
4. 計算每次比完的輸贏即可。
題目例子:這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長:比手臂;比上衣;比頭發…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調;比手抬起來的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
五、比一比
簡述:藉著組員的動作,來猜題目是什麼
人數:不限 場地:不限
適用范圍:適合剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組最好五人以上。 2. 輪留每組派出一個人出來,老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。
3. 視題目的'難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。
六、超級大頭貼
簡述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案
人數:最少十人 場地:室內
適用范圍:適合熟悉團體中人物的朋友們
游戲方法:
1. 分組,每組人數不限
2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)
3. 老師在宣布題目後,分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案,但不能看到自已頭上的。
4. 當老師說開始時,二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶「問」。問的問題也只能問是非題。
5. 隊員可在旁邊幫忙回答,但不能問問題或講答案出來。
6. 每隊有三十秒到一分鍾的時間來問問題(看題目難度而訂),有三次(看題目難度而訂)的機會猜答案。
7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目,直到所有的題目被猜完。
8. 可看每組猜對的數目來算分數,輸的隊必須接受處罰。
題目例子:這個游戲的題目不一定只能猜人物。可適團體中的熟悉度來出題目。每個題目必須要有二個答案。比如:團體中最愛唱卡拉ok的人?;孔子學生的名字?
七、誰在布後?
簡述:藉著游戲來記他們的名字
人數:不限 場地:不限
道具:一塊大布適用
范圍:剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 先大家圍成一個大圈逐一念出自己的名字
2. 分成兩組,各坐在場所的一邊
3. 老師和幫手把布拿著隔開兩組人
4. 每組在布拿起時各派出一人坐在布兩邊的中間
5. 老師看二邊都坐好人後,數到三跟幫手一起把布給放開。
兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續下去。
八、猜猜是誰?
簡述:藉著猜背後的名字認識對方
人數:不限 場地:不限
道具:一些名片貼紙,或是任何紙加膠帶;筆
適用范圍:剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 給每個人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面;
2. 老師收集所有的名片貼紙,然後把每一張貼紙貼在每個人背後(不能是同一個名字貼在同個人背後),不能讓他們知道他們背後的人的名字;
3. 游戲開始,每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。(人數多的話,只限問一個人一個問題)
九、虎克船長
簡述:藉著游戲來多認識旁邊人的名字
人數:不限 場地:不限
適用范圍:剛認識或不認識的人
游戲方法:
1. 全部的人圍成圈圈,先搞清楚坐在兩旁人的名字。
2. 由其中一人開始,說自已的名字二次,然後再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說:「嘿咻!嘿休!」和做出劃船的動作。
4. 接著再由被叫到的人接著叫別人的名字(如 2),直到有人做錯或做錯三次(隨意!)
題目例子:可以先全部的人自我介紹再
開始這個游戲。
十、如何建立信任
適用:團隊建設
游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組
第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;
第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;
第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。
游戲說明:1.領導行為、觀點的連續性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障。 2.手把手教—引導—建立信任,授權,同時不斷給予指導。
十一、頭 腦 風 暴
形式: 4-6人一組為最佳
類型: 討論類 時間: 10分鍾
材料: 回形針,可移動的桌椅 場地: 教室
活動目的: 給學員練習創造性解決問題的機會。
操作程序: 調查研究表明,創造性可以通過簡單實際的練習培養出來。然而,大多的時候,革新想法往往被一些諸如「這個我們去年就已經試過了」或「我們一直就是這么做的」的話所扼殺。 為了給參與者發揮先天的創造性大開綠燈,我們可以進行頭腦風暴的演練。
頭腦風暴的基本准則應當是:
1. 不允許有任何批評意見 2. 歡迎異想天開(想法越離奇越好) 3. 我們所要求的是數量而不是質量 4. 我們尋求各種想法的組合和改進 有了這些基本概念後,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。他們的任務是在60秒內盡可能多地想出回形針的用途(也可以採用其它任何物品或題目)。每組指定一人負責記錄想法的數量,而不是想法本身。在一分鍾之後,請各組匯報他們所想到的主意的數量,然後舉出其中「瘋狂的」或「激進的」主意。有時,一些「傻」念頭往往會被證實為很有意義的。
有關討論: *當你在進行頭腦風暴時還存在一些什麼樣的顧慮? *你認為頭腦風暴最適合於解決哪些問題? *你現在能想到的在工作中可以利用頭腦風暴的地方?
十二、訓練幽默樂觀的游戲
情緒有正性與負性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力,而許多負性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。 這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。
游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。下面一表決定你要學的動物是什麼:
你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱
A--F 獅子
G--L 海豹
M--R 猩猩
S--Z 熱帶鳥
現在選擇一個夥伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為夥伴)。彼此盯著看,目光不能轉移,同時用嘴大聲學動物叫,至少10秒鍾。
點評:在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什麼,最後你的表現都是「傻驢」一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助於你在這個游戲中創造性的發揮,可能會使你靈機一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞於開口?假如你有幽默感,學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此,在最困難的時候, 不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
十三、串名字游戲
游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***後面的***,第三名學員說:我是***後面的***的後面的***,依次下去……,最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解 。
十四、扮時鍾
游戲規則:
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型,分別將時鍾的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鍾的指針)在時鍾前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鍾模型);
3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評: 1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行,可以活躍氣氛 2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲,同時可以訓練人的反應能力。
十五、銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
十六、踏板運水接力
1、隊員:每隊男女各6人共計12人(共48人),分三個小組進行接力,每小組須配置2男2女;
2、比賽流程: 1)預備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側;每組4位協作隊員各端水一盆; 2)裁判宣布」開始」,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行; 3)到達終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶後,按原方式原路返回; 4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協作隊員打水; 5)下一組開始; 6)最後十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。一、停(鳴鑼)!
3、規則:
1)比賽時間10分鍾,以運送水的多少決出名次;
2)打水可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是隊員,非隊員不能提供任何協助;
3)終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外,其它人員不能提供任何協助;
4)倒水時可以雙腳離開踏板;
5)終點踏板掉頭時,可以用手協助掉頭,但位置應與掉頭前大體相當;
6)2男2女一組,男女隊員前後踏板位置不作限制;
7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進;
8)某隊如果第三組完成後仍有時間,可由12個隊員中的任意四位隊員(仍需2男2女)繼續,直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵;
4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎 5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒錶一個,鼓一個;鑼一面。
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