如何評價游戲說說

㈠ 如何評價游戲

一個好的游戲首先要體現在相關的政策上，做出很多的游戲，它不存在相關的問題，但是有一部分的劇情類游戲會涉及到這個問題，最基本的要保證價值觀的正確，然後另一方面就是游戲的耐玩性，這個游戲能不能長期的吸引住或者留住這些玩家。

沉迷游戲的危害：

影響學生正常的學習：

學應該是大學生們學習科學文化知識的黃金時期，但有些大學生一旦沉迷於網路游戲之後，網路游戲便耗費了他們大量本應用於學習、休息和課余活動的時間，嚴重影響了他們正常的學習和生活，造成嚴重分心，學習興趣下降，學習目標喪失。

上課注意力不集中，厭學，導致遲到、早退、曠課現象頻頻發生，造成學習成績下降、多門課程不及格、畢業時拿不到學位，甚至無法畢業。

㈡ 如何評價游戲

如何正確評價一個游戲
2011-11-21
舞鎖矯冉 + 關注獻花(0)
同學們，大家好，今天老師要講的課題是如何正確評價一個游戲
首先，老師要講一下所謂評價的資格問題，也就是，什麼樣的人可以有資格評價一個游戲。其實很簡單，只要知道有這個游戲存在，就可以評價它，甚至可以不用玩。任何一個游戲，基本上可以劃分出以下幾個要素：系統（包括游戲目的，游戲規則，各類游戲內部設定，等等）、畫面、音樂（包括音樂和音效）、人設（包括人設怪設或者其他什麼設）、劇情（包括故事和對白）等等。人設和劇情並不是必須的，不一定每個游戲都有，前面3個基本上都應該有，當然也有特立獨行的例子。系統憑個人之力不藉助外界很難徹底掌握清楚，也就是說不玩絕對不可能評價系統；畫面憑借游戲發售前的幾張圖也不一定能看清楚，一定要玩過一段時間了才能徹底了解；音樂劇情不說了，不玩不可能明白；人設卻不必玩，只要看發售前的情報就能搞清楚水平如何。所以即使一個人沒玩過游戲，他也可以評價這個游戲，但是他最多隻能評價人設（假如這個游戲有人設的話）。老師認為，評價有評價的有效區間，每個人根據自己玩的程度，擁有不同的評價區間。比如你沒玩過一個游戲，你就只能評價人設，如果你玩了1小時，你就可以評價畫面音樂，打10小時，基本系統也可以評價了，打穿了，基本上你就有資格對一個游戲進行全面的評價了。超越自己的有效區間去評價一個游戲，將不可避免的產生錯漏誤判的現象，結果導致評價不公，別人憤怒的斥責你為小白p孩傻子等等，這樣的結果絕對不會愉快。所以各位同學如果想評價一個游戲，最好先想清楚自己可以評價到一個什麼程度，有多大的頭戴多大的帽子，不要自不量力

㈢ 你對於游戲《紙人貳》如何評價

《紙人貳》是一款由國內游戲公司Beijing Litchi開發的恐怖解謎類單機游戲，這款游戲的問世給國產單機游戲領域增色了不少，游戲相比初代更加的有操作性，故事性與代入感也大大增加。很多玩家喜歡把這款游戲稱之為“《紙狼》 ”游戲的反彈設定和日本所開發的動作游戲《只狼》非常相似，動作機製作為該游戲最大的亮點可圈可點，不得不說這款游戲是結合中國文化理念開發良心作品。

游戲的解謎機制可圈可點，但還談不上讓玩家特別震驚，每個場景都充斥黑暗風格的中國古文化元素，從體驗上來講還是相當不錯的。喜歡恐怖、解謎、動作的玩家可以試一試這款游戲，沒如果沒有接觸過第一代的玩家可以先去試一下《紙人》，畢竟第二代的故事是從中間開始的，直接遊玩第二代的話，劇情體驗會稍顯不足。