幼兒信任游戲有哪些
1. 小朋友游戲活動有哪些
親子游戲活動方案集錦1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動：
健康歌游戲一：小蝸牛去旅行
目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。准備：蝸牛頭飾若干弓形門4個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協調能力。
准備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：綵帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的快樂，增進親子之間的情感。
准備：自製綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持綵帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐綵帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動：
喜唰唰游戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
親子操《足球寶貝》 親子游戲 （1）踩氣球 音樂《我的寶貝》 目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢
精神和合作能力。
准備：氣球若干、毛線 規則：
1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）
2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒，規定時間內，留下氣球最多者為勝。
（2）運積木
音樂《我相信》 目標：
1、培養幼兒與家長的合作能力。
2、鍛煉幼兒的協調能力。 准備：積木、紙箱、呼啦圈。
規則： 1、家長跳運積木，一次運一個，幼兒搭積木。
2、規定時間內，積木搭的最高的家庭為勝。
（3）運水接力賽
音樂《加油歌》
目標： 1、 鍛煉幼兒平衡能力； 2、 培養幼兒的合作能力。
准備：紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。
規則： 1、 幼兒與家長各站指定區域。 2、 開始口令後，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。 3、 家長跑回原位，將所接水倒入量杯。 4、 規定時間內，接水最多的家庭為勝。 5、全程不準用手碰杯。
（4）蹦蹦跳跳摘糖果
音樂《甩蔥歌》 目標： 1、喜歡和老師，同伴一起做游戲 2、學習跳起摘糖果 3、激發幼兒愛家人的情感 准備：帶針帽子若干、裝糖和綵帶的氣球若干
規則： 1、家長背或抱起幼兒，請幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。 2、幼兒把摘到的「糖果」給家長。 3、得到糖果數多的為勝。
（5）運剝桔子
音樂《暖暖》
目標： 1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 准備：桔子若干、筐子三個、
規則： 1、幼兒到指定位置運三個桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。 2、剝完桔子後，將桔子交給家長。 3、家長以最快的時間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。
（6）找寶寶
音樂《爸爸去哪兒》
准備：每位家長自己准備一塊眼罩。規則：家長蒙上眼罩站在指定區域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。
（7）親子游戲「生命之旅」（集體游戲）《寶貝》目標：體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。准備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設置不同障礙）規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最後家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！
2. 幼兒共同合作的游戲
1、雙人獨木橋（小班）
目的：促進幼兒間的相互信任，發展幼兒平衡能力。
如圖所示，游戲材料可以設計成規律的幾何圖形，通過調整兩邊獨木橋的間距可以增加、縮減難度。
規則：游戲全程兩人手都不能分開，其中一人掉下獨木橋即為失敗
2、螃蟹賽跑（中大班）
目的：促進幼兒動作的協調性及靈敏性，提高相互協作能力。
3. 小朋友們在操場上什麼做游戲
1、無敵風火輪
無敵風火輪游戲是一個培養學員團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養學員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不苟的工作態度以及增強隊員間的相互信任和理解。
2、信任背摔
信任背摔中參家的每個隊員都要筆直的從1.5米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手接住並保護他。現實生活中每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。
對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個拓展訓練項目能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。游戲人數15-20人 。
3、跳繩
是一種非常有效的有氧運動。是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。
除了擁有運動的一般益處外，更有很多獨特的優點。跳繩每半小時消耗熱量四百卡。是一項健美運動，對心肺系統等各種臟器、協調性、姿態、減肥等都有相當大的幫助，是一項老少皆宜的運動。
注意：
2014年9月1日，浙江省天台縣赤城街道第二小學的房頂200米環形跑道正式啟用，該跑道能滿足36個班級1600到1800名學生的正常教學活動。在樓頂建跑道，這一做法在中國尚屬首例。該設計方案代表中國參加了「第14屆威尼斯國際建築雙年展。
4. 有關班會上能體現「信任」的小游戲
最簡單的游戲－－雙人三腳比賽，不僅可以增強信任度，和增加孩子之間的互相配合的精神。
以下幾種都是
一、抱團游戲
所有人圍成一個大圈，當主持人喊數字，當幾的時候幾個人抱在一起，落單的人受懲罰。
這是小時候的游戲了，但是活躍氣氛的效果還是不錯的，之前預備的懲罰箱，寫好了一些有趣的懲罰，增加了游戲的趣味性。同時一定的肢體接觸也令人和人之前不熟悉感消失。
二、心有千千結
1、十人一組，手拉手圍成一個圈，拉著手轉圈，在轉圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己旁邊的人是誰。
2、所有人交換位置，原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同。交換完之後依然是一個圈。
3、站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結
4、大家齊心將結打開，在這個過程中拉著的手不允許分開，看那一組先解開千千結
5、感悟分享： 溝通 合作 領導者 發散思維
這個游戲是非常常用的一個熱身游戲，效果非常的好。之前在准備這個游戲的時候一直沒有找到一個非常詳細的操作方法，於是就寫在這里，希望對也想做這個游戲的人有所幫助。
十個人是常用的人數，十二三個做起來也很好，但人太多就不太容易做了~太少的話就不太好玩了。
三、食指抬人
游戲過程
1. 請組員猜測:多少個人可以僅用自己的手指合力抬起一個人？
2. 選擇一個志願者以及11個人。
3. 主試交代游戲規則：注意安全，離桌子5厘米，離地即為成功。
4. 實驗。
5. 再選擇兩名志願者：體重較輕的和體重較重的。
6. 挑戰賽：每組選擇抬起志願者的人數，進入挑戰，若挑戰不成功，得分為0；若挑戰成功，標准人數抬起為1分，每節省一人數加一分（標准人數為11人）。挑戰賽分兩階段進行，第一階段：抬起體重較輕的志願者，第二階段：抬起體重較重的志願者。在每一步中，有兩次挑戰機會，以最好成績作為其階段得分。最後，將兩階段的得分相加作為其最終得分。
7. 分享感悟
可能的感悟：1、團結就是力量
2、目標要一致，一起用力
3、講求技巧，把不同的人用到不同的點上。
4、互相信任，志願者對抬他的人的信任，參與者互相的信任，知道大家都會盡力而為。
5、自信，相信可以嘗試成功，一定盡力而為。
6、要相信自己的潛力
7、每個人在團體活動中都是重要的，不可或缺的。人的能力有大小，可能作用的地方不一樣，有的人力量大，用在關鍵部位，而有的人只是抬最輕的部位--腳，但是沒有他們就不行。這是一個非常棒、非常神奇的游戲，一人一個食指居然可以將一個近200斤的人抬起。可以將游戲設置為對抗的方式，以加強氣氛。
四、捆綁過關——紙杯任務
每隊所有人拉手成一直線（有條件的話可以將相鄰的人兩手困在一起），用牙咬住紙杯，並將紙杯里的水以接力的方式傳遞，傳遞至指定容器，規定時間內傳遞水多的一隊獲勝。在整個過程中手不能松開。
這個游戲是根據城市之間的游戲改的，做起來的效果很好，剛開始大家還會尷尬，但是隨著比賽氣氛的高漲，大家都很努力的希望獲得勝利，也就放開了。可進行兩到三輪。
注意游戲完之後的經驗分享。
五、同舟共濟 踩報紙
目的：增強團體合作意識，營造團結和諧的團體氣氛
時間：約10分鍾
准備：報紙
操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點。看哪一組獲救的人最多。具體分為以下個步驟：
一：主持人宣布比賽開始後（並開始計時，以2分鍾為時限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成後舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時間內沒有站好，以站在報紙上的人數為准計算人數）
二：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和「一」相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
三：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。
分享：團體成員分享感受，由小組代表進行總結發言。主持人作本項活動總結，宣布進行下一個節目。
注意事項：在團體成員參與討論各成員的問題時，不要過於強化問題的解決，引導成員在團體討論當中得到一些啟發，或引導成員可以從另一個角度看待問題。
這個游戲在是實際操作中我們用的是在文具店買的大牛皮紙，主要是怕報紙容易破。在一個大約30cm*20cm的紙上有團隊成功的站上了8個人。
另外可以將游戲背景修改，比如地震的安全地帶等等，這樣可以更應景~
五、PP對抗
目的：增強團體合作意識，營造團結和諧的團體氣氛
時間：10到20分鍾
准備：墊子
操作：團體成員以小組為單位，每組分兩隊，每隊10人左右，每隊成員胳膊挽著胳膊站成一排，兩隊成員背對著背，主持人宣布比賽開始後，兩隊成員用背部或是臀部頂對方成員，兩方中有一方隊員先倒下為敗方，（倒下一個人即算倒下），比賽分三輪，三局兩勝，勝的一方有權向輸的一方提出懲罰的具體項目，（做俯卧撐，兔子跳，旋轉360°等等）
分享：團體成員分享感受，由小組代表進行總結發言。主持人作本項活動總結，宣布進行下一個節目。
注意事項：主持人提示雙方在比賽過程中胳膊不能分開，分開的話也算是輸，腳是不允許移動的。
結束：分享感悟，以歌曲合唱結尾
心理游戲之所以是心理游戲，主持人引導感悟的分享是非常重要的，這樣才能是一個成長性的、發展性的游戲，而不是單純的玩樂。