跟一群孩子的互動游戲有哪些
① 互動性強的親子游戲
親子游戲對疏解老師、家長工作壓力和促進親子感情很有幫助，下面我就給大家准備了一些互動性強的親子游戲，大家可以來參考一下。
1袋中尋寶
用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球
玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋裡，然後叫孩子把其中一種拿出來。
寶寶學會——用觸覺進行判斷
2凌空飛人
玩法：爸爸和寶寶面對面站著，接著抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉一圈。當寶寶適應後，可轉到兩圈、三圈，循序漸進，慢慢增加圈數。
寶寶學會——感受旋轉
小貼士：抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯，以免寶寶的關節受傷。同時，轉的速度和方向要注意平衡的原則，不要偏向某個方向，這樣整個前庭系統的發展才會平衡。需要注意寶寶的反應，若寶寶哭或十分恐慌，應暫時停止，同時了解原因。
3踏步走直線
用具：膠紙、繩或顏色帶
玩法：用繩子在客廳的地上拉一條直線，並以膠紙緊貼牢固。向寶寶示範以腳跟碰腳尖的方法交互前進，雙手可以向左右張開以保持平衡，或手持物件前進;除了直線外，前進的路線也可按孩子的能力設計成彎彎曲曲，中途更可加設障礙，增加游戲的趣味。
寶寶學會——平衡和協調身體
小貼士：不要預設太多目標而影響寶寶的興趣。
4客人來了
用具：玩具茶具(過家家游戲中的'餐具)
玩法：媽媽扮演客人的角色，來寶寶家串門;讓寶寶開門，然後給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。
寶寶學會——社交能力
小貼士：媽媽可以多做幾次示範給寶寶知道如何有禮貌的接待客人。
5用腳取空罐
用具：一個果汁空罐
玩法：把果汁空罐倒放在地板上，寶寶坐在地上，雙手觸地支撐身體平衡，用兩腳尖將空罐豎立起來。
寶寶學會——靈活運用雙腳
小貼士：方形的物件往往較圓形的物件易於拿取，所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品，來替代空罐，從而減低難度和增加孩子的成功感。
6踢坐墊
用具：數張坐墊
玩法：寶寶先躺在沙發上，雙腳舉高。爸爸把第一個坐墊放在寶寶的腳掌上，讓寶寶以雙腳撐著坐墊後數「1、2、3」，然後把坐墊用力踢走。
寶寶學會——身體的平衡和耐力
小貼士：這個游戲能訓練孩子的堅持力和忍耐力。由於游戲要求父母把坐墊平衡地放在孩子腳掌上，所以父母和孩子之間要充分合作。
不要再把廚房當成寶寶的禁地，既然他對這里充滿了好奇，那麼何不用吸引他興趣的鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐讓他徹底過個癮?
7炊具音樂會
用具：廚房裡的鍋、碗、瓢、盆各准備幾個。
玩法：把准備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上，然後給寶寶用筷子或調羹，讓寶寶盡情的敲打。
寶寶學會——認識聲音
小貼士：媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景，並給寶寶節奏的訓練。增強寶寶的音樂感。
8倒水游戲
用具：水、量杯
玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，並倒進一個大鍋中。
寶寶學會——手眼協調
小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。
9舀豆子
用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子
玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示範舀的動作，並鼓勵寶寶嘗試去舀。
寶寶學會——手眼協調
小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。
10米缸尋寶
用具：家裡的米缸、各種小物件(鑰匙、小玩具車、湯匙等)
玩法：媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然後把東西放進預先准備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件，並說出摸到了什麼。
寶寶學會——用手去感覺事物
小貼士：媽媽在這個游戲進行的時候可以增加難度，要求寶寶把眼睛蒙上。
② 100個有趣的親子游戲超全，再也不用擔心不知道怎麼跟孩子互動了
100個有趣的親子 游戲 就在這！
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1.廢墟尋寶
准備用具：閃卡
游戲 解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。
注意事項：可配合句型「Where is the -----?」
2.躲貓貓
准備用具：無
游戲 解析：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。
注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加 游戲 難度。
游戲 延伸：可改為教師出示閃卡，之後取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。
3. 丟手帕
准備用具：手帕
游戲 解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。
注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。
游戲 延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。
4.釣魚 游戲
准備用具：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上
游戲 解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚「Catch the__.」幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。
注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。
5.紙箱尋寶
准備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡
游戲 解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。
注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。
6.小小繪畫家
准備用具：黑板,粉筆
游戲 解析：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之後將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規定的作品獲勝。
注意事項：需事先規定好分組後輪流答題的順序，其餘幼兒不能幫忙。
游戲 延伸：也可改為教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫，其餘幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝）
7.丟雪球
准備用具：廢紙，紙簍
游戲 解析：教師事先將廢紙揉成團製作成雪球，准備好紙簍，請幼兒根據教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球 游戲 ，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒獎勵。
主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低 游戲 難度，增加 游戲 樂趣。
8.小偵探
准備用具：掛圖
游戲 解析：出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。
注意事項： 游戲 過程中可要求幼兒問「what do you see in the picture?」教師「I see…
游戲 延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色
9. 火眼金金
准備用具：小卡，磁扣
游戲 解析：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。
注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。
10. 魚尾配對 游戲
准備用具：數條魚和魚尾，小卡
游戲 解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。
注意事項：這是配對 游戲 ，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。
③ 和小朋友的親子互動的游戲有哪些
1、木頭推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上，讓孩子推動你們的身體，此時請全身用力，阻止身體的滾動，然後鼓勵孩子拚命推動你的身體。
推木頭的游戲適合3-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的身體，毅力，讓孩子變得更強壯。
2、鑽山洞游戲
請先坐在地上伸直雙腳，然後孩子跳過你的腳。孩子跳過去之後，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鑽過去。
這個游戲適合3-6歲的孩子，培養孩子空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡感，爆發力，靈巧度。注意不要壓到孩子。
3、小袋鼠繞圈跳
粑粑麻麻先坐在地上，並張開你們的雙腳。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後，讓孩子繞過你的背後，轉到前面再來一次。熟悉動作後，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往後跳過你的腳。
小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。
4、小小馬術師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時請注意安全。
這個游戲適合4-6歲的孩子，培養孩子的空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
5、膝蓋山大挑戰
家長背靠牆壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提昇平衡。
膝蓋山大挑戰4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。
具體的範文模板
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④ 互動性強的親子游戲有哪些
導語：親子游戲是父母陪著孩子一起做互動，從而培養感情，更能清楚孩子需要什麼，那互動性強的親子游戲有哪些呢?下面就由我為大家一一介紹吧~
互動性強的親子游戲有哪些
一、釣瓶子(5—6歲)
目的：
培養幼兒動作的准確性，協調配合能力。
材料：
純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
二、小心陷井(4-5歲)
目標：
培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。
准備：
空奶瓶4個，火柴棍若干。
玩法：
發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規則：
火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
三、二人三足跑(5-6歲)
目標：
學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
玩法：
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規則：
爸爸雙手必須背後，媽媽必須將帶子系緊。
四、傳達室動作(4-6歲)
目標：
體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：
父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2：做傳的.動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
五、猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標：
加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
准備：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：
幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
六、大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標：
增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始後，互換角色進行。
注意：
1：此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
⑤ 和幼兒互動的小游戲
和幼兒互動的小游戲
和幼兒互動的小游戲，游戲能促進幼兒語言交往能力的發展，語言交往能力是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。下面就為大家分享一些和幼兒互動的小游戲吧。
和幼兒互動的小游戲1
1、踩氣球
玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長去踩其他幼兒的氣球(一分鍾)，最後看誰剩下的氣球多為勝利，得星。
2、吹球進筐
目標：訓練孩子的耐力，增強肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。
規則：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐。看誰進球多。
建議：家長可以指導孩子吹球時，要掌握方向和力度。
3、過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利，得星。
4、趕小豬
准備：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻,拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
5、快活呼啦圈
准備：小動物木偶若干、呼啦圈
玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
6、玩報紙
准備：報紙
玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。
7、運西瓜
准備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球准備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
8、好玩的大力士
玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
9、打靶
准備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端!幼兒用力將沙包向「敵人」投往，沙包用完後，記載各自投准情形，為幼兒發放小粘貼。
10、打保齡球
准備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
11、畫五官
准備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
12、我是小小領路人
目標：培養幼兒與成人的合作能力。
准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
13、袋鼠跳跳跳
規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。
14、寶寶爭奪賽
規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。
玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
15、全家樂翻天
規則：一次活動後如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。
玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。
16、搬家樂
玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。
注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。
17、夾球跳
玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。
18、大地福娃拼圖
目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。
規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
19、騎馬揪尾巴
目標：發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力
材料：竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當尾巴。
注意：必須騎在「馬」上去揪別人的尾巴。
規則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身後繫上「尾巴」，騎上「馬」，聽到「開始」口令，在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的「尾巴」，同時又要保護好自己的'尾巴，游戲結束時揪的「尾巴」最多的幼兒獲勝。
20、我為奧運贏獎牌
目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。
材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)後，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
和幼兒互動的小游戲2
游戲名稱：《小星球帶我們一起來闖關》
目標：
1、情感態度：專注、敏銳、遵守規則、競爭意識、合作意識。
2、知識技能目標：快速運球、運球的穩定性及動作的協調性和靈活性。
3、體能目標：下肢肌肉力量和手腕力量、速度、靈敏性。
准備：
小籃球4個、呼啦圈20個、明星頭像4個、200平方場地上擺好四組器材。
游戲規則與玩法：
小球星當小組長排成四路隊一起來進行闖關比賽。
1、第一關：小球星右手運球繞過四個小舞台。
2、第二關：右手運球寶寶快速跑到終點原地雙手拍5下球。
3、第三關：右手運球寶寶快速返回跑到小舞台上，抱著球寶寶跨過四個小舞台，站在最後一個小舞台上將球滾傳給下一位小球星。
4、哪一組最先闖關成功的為勝。
由易到難的梯度：
1、第一關：小球星左手運球繞過四個小舞台。
2、第二關：左手運球寶寶快速跑到終點雙手拍球繞小舞台一圈。
3、第三關：左手運球寶寶快速返回跑到小舞台上，抱著球寶寶雙腳並攏跳過四個小舞台，站在最後一個小舞台上將球傳給下一位小球星。
4、哪一組最先闖關成功的為勝。
指導策略：
在快速奔跑中運球一定要控制好球的方向與高度，球的高度不應高於幼兒的胸前。
籃球：小、中班
和幼兒互動的小游戲3
1、吹紙杯
每人一根吸管，紙杯倒扣在桌上，用吸管吹紙杯，比比誰吹得遠，同時也可以鍛煉孩子的肺活量。
2、紙箱空間
家裡不用的大紙箱外加一些蠟筆或者彩筆，可以給孩子一個安靜的游戲空間，再也不用擔心小朋友亂塗亂畫了。
3、穿越紅外線機關
一個刺激感爆棚的小游戲，在家中過道兩邊貼上紙條模擬紅外線機關，小朋友們不能用身體接觸到機關並且順利通過。
4、保齡球
把空的飲料瓶擺成一排，讓小朋友用小皮球撞倒飲料瓶。
5、木頭人
我們小時候常玩的游戲，背對著小朋友數到3後轉過身，看誰動誰就輸了。
6、鋼琴演奏家
在《布魯伊》這部動畫片里，是孩子假裝鋼琴，我們也可以換一下角色，這樣就可以舒舒服服地躺一會兒了。孩子碰到身體的哪個部位你就發出一些聲音，讓他假裝在你身上彈琴，他如果亂彈，你也就胡亂發出一些奇怪的聲音，很搞笑。
7、翻山越嶺
家長可以坐著或者趴著，假裝是一座大山，小朋友是登山運動員，爬在背上，可以用抱枕一類軟一點的東西作道具，製造一些雪崩、地震、泥石流等災害，能讓小朋友笑出」鵝鵝鵝「的聲音。
8、抓娃娃機
這個游戲可以鍛煉小朋友的方位感，父母找一個舒服的姿勢，一隻手假裝是機械手臂，垂在那裡，家裡的玩具放在手的下方，讓孩子發出左、右、上、下的指令。
9、小醫生游戲
孩子扮演醫生，家長假裝生病了，要裝的像一點，可以發出一些奇怪的聲音比如咳嗽啊什麼的，現在的小朋友精得很。如果小朋友不懂得怎麼玩，可以適當地提醒。
「媽媽好像剛才劃到手了，要不要包紮一下啊？」
「醫生，我感覺心跳好快，要不要幫我聽一下？」
聽聽心跳、量量體溫、包紮一下、打個點滴等等。大一點的小朋友可以找個盒子給他，讓他給你照個X光片，然後讓他畫一下，假裝是X光片，讓他給你好好檢查一下病情。
10、計程車司機
爸爸媽媽假裝打車，讓孩子假裝是司機，過程中可以給孩子出各種各樣的難題，車壞了啊，需要聽聽音樂啊，車怎麼沒油了啊……
這樣可以夠小朋友們忙一陣子了，我們可以在他們忙的時候坐那刷刷手機，還不時地催催他們：「修快一點呀，我趕時間。」
⑥ 有哪些適合全家人一起進行的親子游戲
適合全家人一起玩的親子游戲，實際上是非常多的。比如親子閱讀，在閱讀中加入表演和互動，孩子大一點，還可以加入討論。這個游戲適用於所有家有寶貝的家庭，只要家長有這方面的意識，那麼一點問題都沒有，隨時隨地都可以玩。我家三口一起玩的游戲主要有一下幾個：第一個是分角色表演繪本，這樣也助於孩子理解繪本內容，也能增進親子關系；第二個是石頭剪刀布，贏卡片。我和爸爸適當的防水，姑娘也會耍賴，但是一家子其樂融融，
適合五歲孩子的親子游戲還是挺多的，最主要就是讓孩子在這個游戲中能夠尋求到父母陪伴的快樂，而且親子游戲對孩子是很有好處的，有些能夠鍛煉孩子觀察能力思維能力、動手能力等等。
⑦ 小孩互動游戲有哪些
小孩互動游戲有以下幾個：
1、紙箱空間。給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺。用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯。將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。
4、穿越障礙。找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。
⑧ 暑假親子互動游戲有哪些好玩
導語：暑假孩子們在家，外出的機會很少，所以家長們應該要多給一些時間陪伴孩子，那暑假親子互動游戲有哪些好玩呢?下面就和我一起去看看吧!
暑假親子互動游戲有哪些好玩
1、好運大轉盤
材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
規則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復抽到。
玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鍾不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背後5秒內吃完，大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。
2、玩繩結
玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：“拋繩結嘍。”
3、玩繩圈
玩法：學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。
4、跳繩圈
玩法：把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經，單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：“看誰套繩圈套得快。”三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行。“鑽山洞了”2人將繩子套於腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鑽山洞，依次輪流進行。
5、玩繩子
玩法：踩水浪――把繩子打開平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩著另一端前進。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭，面對面蹲下，兩繩平行，或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間，又跳出，不能踩繩，踩住為輸，再輪換進行。最後，可3人跳繩，2人跳，獨自跳動，或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。
6、我的寶寶在哪裡
准備：布帶若干
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
7、小熊小熊沒椅子
目標：學會遵守游戲規則
准備：小椅子五張
玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最後由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”
8、小魚游來了
目標：發展手腳協調能力，培養躲閃能力
玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一後擺動，小碎步走)穿過“漁網”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當唱到抓住這最後兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最後勝下的那條小魚為勝利者。
9、小小搬運工
目標：對圖形和顏色的認識。
准備：紅、黃、藍、綠四種顏色的'積木
玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!”孩子先重復媽媽的話，然後找圖形送過去，並說：“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。
10、水上大對抗
玩法：水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。
規則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規。
⑨ 適合兒童玩的互動游戲
適合兒童玩的互動游戲
家長在忙工作的時候，難免會照顧不到孩子，不能陪孩子一起玩，那麼室內兒童益智游戲有哪些呢?下面是我整理的適合兒童玩的互動游戲，歡迎大家參考!
適合兒童玩的互動游戲1
1、紙箱空間
給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯
家裡有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但是！一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、穿越障礙
找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手向後支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加，很鍛煉孩子們的身體協調能力。
6、套圈游戲
很早以前，就有套圈游戲，套到什麼東西該東西就歸套圈者，家裡可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自製游戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿，讓孩子們扔圈套桿。
7、手指創意
實在不知道怎麼玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上塗滿顏料，然後在圖紙上隨意塗抹。如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然後裱框掛在家裡的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果，藉助於顏料用果蔬作畫。
8、找瓶蓋
家裡不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。
9、大紙箱游樂場
將家裡不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋裡想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。
10、畫圖案
列印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀)，和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考+創造，非常推薦這個有創意的游戲。
11、配對游戲
經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
12、家庭小劇場
找一塊床單，做成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。
13、膠條游戲場
膠條真是個好工具，這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久，玩具並非昂貴就是好的，讓孩子自己來創造游戲空間，該是多麼有意義的一件事！溫馨提示：可以選擇布面膠帶，比較容易清理。
14、膠帶通路
這個玩法依然與膠條有關，找一個家裡的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們通過障礙而不被粘住，考驗小朋友的手眼協調能力。
15、迷宮游戲
還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置好出入口，考驗孩子們的時候到了。
16、行走軌跡
依然是膠條，父母在地板上貼出任意的幾條路線，讓孩子們按照軌跡去行走，可以培養他們的平衡能力，大一點的孩子可以用吸管吹球，讓小球按照軌跡行進，也是非常好玩的游戲。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，讓小腳丫與泡泡膜進行親密接觸。如果室內的溫度適宜的話，可以讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利於他們的觸覺發展哦。
18、推球游戲
在地板上設置一個區域做為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區域設置得分，全家一起來玩，看看最後誰的得分最高。
19、分類游戲
收集家裡各種形狀的物體，讓孩子進行分類，在愉快的游戲中學習到形狀的知識，這樣的認知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動，可以是身體的動作或者是即興的小表演，扔到哪面就必須按照提示進行表演，非常適合家庭聚會。
適合兒童玩的互動游戲2
1、一反常態
玩法：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
2、夾彈珠
玩法：
由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！
道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷
3、快樂指路
道具：眼罩或絲巾
玩法：每組由A、B兩個同學組成，用眼罩或絲巾將A的眼睛蒙住，A背B同學，B給A指引方向，兩個人合作到達指定的位置
4、拍籃球
玩法：拍籃球個數最多的獲勝
道具：籃球
5、踩氣球
玩法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。三個人一組，分別在每個同學的腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
道具：繩子、氣球
6、托球跑
玩法：參加者用兵乓球拍將兵乓球托到制定的塑料盒內，在規定的時間托的兵乓球最多的獲勝。
道具：兵乓球拍、兵乓球、塑料盒
7、猜字謎
山上還有山。——出
十張口，一顆心。——思
說它小，下邊大，說它大，上邊小。——尖
一隻黑狗，不叫不吼。——默
差一點六斤。——兵
家中添一口。——豪
自小在一起，目前少聯。——省
一人一張口，下面長只手。——拿
四面都是山，山山都相連。——田
種花要除草，一人來一刀。——化
一百減一，猜一個字。——白
一夜又一夜，猜一字。——多
一個人搬兩個土，猜一個字。——佳
一個禮拜，猜一個字。——旨
一家十一口，猜一字。——吉
一隻牛，猜一個字。——生
一隻狗四個口，猜一個字。——器
一邊是紅，一邊是綠，一邊怕風，一邊怕雨，猜一個字。——秋
8、比劃猜
玩法：兩個人一組，把物體放到猜物人看不到的盒子里，一個人去摸，然後將摸到的物體用肢體語言表達出來，讓另一個人猜，然後說出來。摸物體的人只能用肢體語言表達，不能說話否則視為犯規。猜出最多的獲勝。
道具：盒子、各種物體
適合兒童玩的互動游戲3
沉睡的守門人
游戲目的：培養小朋友對小動物的愛心，並養成輕舉輕放、減少雜訊的良好習慣。
游戲過程：
主持人蒙上眼睛，坐在房間門口，作為「守門人」，房間里放著各種捕獵來的「野生動物」（玩具）。
要求小孩子設法悄悄地越過「守門人」，到房間里去解救這些無辜的「野生動物」。如果弄出聲響，給「守門人」逮著就算輸了。
為了給小孩子以成就感，游戲開始時，「守門人」可以裝著沒聽見動靜的樣子，待小孩子「搶救」出幾種動物以後，再稍稍顯示出已經聽到一點動靜的.樣子，以此來培養小孩子輕舉輕放的好習慣。
我是誰？
游戲目的：小孩子對動物有著與生俱來的認同感和同情心。動物是最能引起小孩子關注和最便於交流的自然環境要素。這個游戲可以幫助小孩子加深對身邊常見動物的影響，進一步強化他們對動物的情感，初步形成保護野生動物的環境意識。同時還能發展小孩子的動作、語言和認知能力。
游戲准備：
在帶小孩子參觀動物園或通過看電視錄像，初步掌握一些珍惜動物的基本知識的基礎上，主持人製作好分別繪（貼）有大熊貓、長臂猿、恐龍、華南虎、丹頂鶴等珍惜動物的卡片。
與小孩子一起在卡片上認識這些動物的形態特徵、運動特徵和生活習性。在幫助小孩子了解這些動物的基本特徵的同時，告訴小孩子，這些可愛的動物有的已經滅絕了（如恐龍），有的已經很少很少了。
學一學這些動物的動作特徵。
游戲過程：
將卡片打亂，讓小朋友隨機抽出一張卡片，貼在主持人背後（不要讓主持人看到卡片上的動物），主持人就「變」成了這種動物。主持人向小朋友提出一些與動物的基本特徵相關的問題，如「我在地上跑嗎？」「我愛吃竹子嗎？」等，通過小朋友對這些問題的回答來判斷「我」是什麼動物。告訴小朋友，回答主持人的問題只能用「是」和「不是」，不能有其他任何提示，直到主持人猜對了為止。然後主持人與小朋友再交換角色繼續游戲。
游戲變化：
如果小朋友太小，做這個游戲的時候可以減少動物卡片的數量，介紹動物時可以只抓住最主要的一、二個特徵即可。還可以將游戲改造成親子雙方模仿某一動物的動作，學一學它的叫聲，然後讓對方猜一猜「我是誰」。
你聽到什麼啦？
游戲目的：
讓小朋友感知聲音環境，學會欣賞來自大自然的天籟之聲（交響樂），體驗雜訊給人們帶來的危害，學會安靜地行動，進而培養小朋友的認知能力、語言能力、動作能力、行為能力和關心他人的良好品質。
游戲准備：
帶領小朋友在環境中體驗各種聲音，主持人模擬、創設或錄音回放各種來自自然界的和人為的聲音，讓小朋友辨聽、比較不同發音體所發出的不同聲音。
游戲過程：
給小朋友蒙上眼睛，用不同的發音體在不同的地方創設不同的聲音，讓小朋友說出是什麼東西發出的聲音，並用手指出聲音來自何處。
與小朋友探討「你最喜歡哪種（些）聲音？」「你最不喜歡哪種（些）聲音？」「為什麼？」「我們日常生活中應該怎樣避免雜訊的產生？」
;⑩ 親子游戲有哪些
親子游戲如下：
1、讀繪本對於一些小朋友來說，讀繪本是爸爸媽媽和孩子進行互動的最好方式了～繪本不僅是講故事，學知識，而且還可以全面幫助孩子構建精神世界，從小培養孩子的世界觀。
2、小游戲：別粘著我准備小便簽紙一打。和孩子互相在對方身上貼滿便簽紙，然後在不依靠任何外力，不用手的情況下，帶著孩子一起蹦跳抖動，直到把各自身上的便簽紙全部抖落，看誰最先抖干凈。
3、小游戲：迷宮行進准備有顏色的膠帶。在家裡地板上貼成類似迷宮的通道。孩子用腳推球沿通道找出口，可以玩球，也可以沿著走，不碰壁就是贏了。
4、小游戲：負重行走准備爆米花。把爆米花放進一次性杯子里，固定在孩子的腳部，讓孩子在規定的時間內前行，但要保證爆米花盡量不掉落。爸爸媽媽一起加入游戲來比賽，最終保留爆米花最多者勝。
5、動手游戲：積木對於2～4歲的孩子來說，他們對空間越來越有概念，適合開始玩建構型游戲，例如：積木、拼圖、樂高等。不僅可以拓展孩子對空間的掌握，還能培養出認知能力、專注力、手眼協調能力、想像力與創造力等。