親子游戲說哪裡指哪裡

❶ 6歲孩子玩的親子游戲

6歲孩子玩的親子游戲

6歲孩子玩的親子游戲，6歲的孩子無論身體發育還是想像力、性格發展都是非常關鍵的時期，這時候可以利用親子游戲來幫助孩子快速發展。為大家分享6歲孩子玩的親子游戲。

6歲孩子玩的親子游戲1

大手拉小手、大腳對小腳，拉一拉、笑一笑，快樂來了，煩惱沒了。

1、拉拉手、腳對腳：籃天白雲下，草地上，對坐著，腳對腳，手拉手，親子溝通無矩離，可以一家人一起玩，可以單獨對著玩，而且在家也一樣可以玩得開心，快樂！

2、串珠子：五顏六色的珠子，外加一根有點硬度的細繩，你一顆我一顆，穿成漂亮的項鏈、穿成大方的腰帶；穿完後形狀變一變：心形、正方形、長方形....想變什麼形狀就變什麼形狀；問一問：這是什麼顏色啊？搶著答一答，玩中學，學中樂！

3、數子接龍：你說1，我說2，你說3、我說4；你說10，我說9，你說8，我說7；你說奇數，我說偶數；你說1234，我說4321

4、指一指、說一說：兩個孩子對著站，他指頭你就大聲地說是頭、他指臉你就大聲地說是臉、她指眼晴就就大聲地說是眼晴....、還可以中英文交替進行。

5、猜一猜 ：麻外衣、紅帳子、裡面躺著大胖子。猜一猜，想一想，是你喜歡吃的哦......

6、打拍子：剛開始聽著節奏明快點的兒歌，小手隨著音樂節奏輕輕拍拍手，跺跺腳，熟練後再由孩子自選音樂，麻麻耙耙可以跟著孩子一起玩。

6歲孩子玩的親子游戲2

適合六歲孩子玩的親子游戲：釣魚

目的：發展跳躍能力及反應靈敏。

准備：長竹竿一根，空可樂瓶若干

過程：各參賽家庭的父母子，各人的雙腳踝用小短繩繫上空可樂瓶，圍站成一個圓圈，比賽開始，由工作人員在圓心處，貼地按逆時針方向掄轉一根長4米的竹竿，通過誰誰必須立即跳起，若腳或瓶碰竿算被釣到退出場，最後剩下人多的家庭為勝。

指導建議：數個家庭的父母子，開家庭運動會時最適宜。

適合六歲孩子玩的親子游戲：夾跳比多

目的：培養合作性，發展夾跳能力。

准備：材料：矮條凳、大可樂瓶

過程：參賽家庭的父親與母子，相對而站，中間布置一隻矮條凳，發令後依次用雙足夾拋一隻大可樂瓶(裡面盛適量的沙子)過凳，每成功一次算一分，在規定的時間內，積分多的家庭為勝。

適合六歲孩子玩的親子游戲：雛鷹試飛

目的：發展兒童前庭器官的控制平衡的能力，不怕困難的精神。

准備：健身盤、矮平衡木及小墊子

過程：孩子雙足並攏蹲在健身盤上，由父母各拉住一隻手，發令後按逆時針方向快速旋轉十圈，完成後讓孩子站起迅速跑出，通過矮平衡木(若跌倒必須重做)，再跑至終點，先完成者可得分。

指導建議：數個家庭的父母子，開家庭運動會時最適宜。

適合六歲孩子玩的親子游戲：刮鬍子

目的：訓練兒童奔跑速度和靈敏性。

准備：舊報紙、膠條

方法：爸爸把舊報紙撕成長條當胡須，用膠條固定在下巴上。游戲開始後，孩子追逐並撕去爸爸臉上的胡須，爸爸進行躲閃。在有限時間內計算孩子能撕下幾根胡須。

建議：在比較空曠的場地上玩游戲;爸爸可以有意讓孩子撕下胡須，以增加孩子興趣。

6歲孩子玩的親子游戲3

適合3-4歲孩子的語言親子游戲

1、以字連詞

目標：啟發寶寶的聯想，練習使用名詞。

方法：由爸爸媽媽或爺爺奶奶提出一個字，然後讓寶寶說出和這個字相連的詞，說的越多越好。如：「花」字，可以聯想說出：花籃、花環、鮮花、花壇、花布、花手絹、花邊、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的.玩法，還可以提出其他的字，讓寶寶來連詞。如：車、水、火、木、紙、樹等。x{e003}

2、教教小猴

目標：讓寶寶理解動詞所代表的動作，練習使用動詞。

方法：媽媽手拿玩具小猴說：「小猴最喜歡學人的樣子，今天寶寶來做老師教教它。我說出一個詞來，寶寶就做動作給他看，好不好？」然後媽媽說出一個簡單的動詞，如說：

「蹲。」寶寶即相應地做出動作，立即蹲下。媽媽也操縱著小猴做出同樣的動作，口中同時說：「小猴也學著做呢，看，它也蹲下去了。」孩子會感到極有興趣。照此玩法，可以說出一系列的動詞。如：跳、停、走、爬、摸、舉、撓、踮腳走、叉腰、吹喇叭、打鼓、彈琴等。

3、捉迷藏

目標：練習運用形容詞和方位詞。

方法：從破舊的圖書、畫報上剪下一些小動物的圖片（也可以用玩具代替），先讓寶寶逐一地叫出它們的名字，盡量加上一個形容詞，如黑貓、黃狗、大公雞、小灰兔、壞狐狸等等。然後讓寶寶閉上眼睛，媽媽用最快的速度把這些小動物藏在房間內各處。接著喊：「一、二、三」，讓寶寶去找，如他在床上找到了貓，就得說：「黑貓躲在床上。」

在被子里找到了狐狸，可以說：「壞狐狸藏在被子里。哈！抓住你了！」

4、拍照片

目標：發展語言能力和精細動作的能力。

方法：媽媽兩手在體前交叉，兩小拇指相勾，拇指和食指相點，放在眼睛上，當照相機，假裝給寶寶照相。一邊照一邊念：「小寶寶，坐坐好，看看我，笑一笑，媽媽給你拍張照。」然後讓寶寶學著給媽媽拍照，並且要把兒歌改成：「好媽媽，坐坐好，看看我，笑一笑，寶寶給你拍張照。」熟練後，再讓寶寶給其他人拍照，要求必須根據拍照人來變換兒歌。

5、看動作連片語

目標：學習使用動詞，培養發散思維。

方法：媽媽做一個動作，寶寶說出相應的動詞，並作連詞應答。如媽媽做「抱」的動作，寶寶說：「抱，抱娃娃。」媽媽接著說：「抱，抱西瓜。」寶寶可說：「抱，抱被子」……爸爸也可以參與進來，能連出來的片語越多越好。

6、咕嚕

目標：學習使用量片語詞和即興說話，培養思維的准確性和敏捷性。

方法：爸爸和寶寶面對面，雙手握空拳，兩拳上下交錯一邊繞圈一邊念：「咕嚕咕嚕1（出示一個手指頭）」，爸爸說：「一頭牛」。兩人再繞圈並念：「咕嚕咕嚕2（出示兩個手指頭）」，寶寶說：「兩只鳥」。依次說數字組詞到10。游戲重新開始。

❷ 7個幼兒園親子游戲

親子游戲1：逮老鼠

適合年齡：3～4歲

游戲准備：自製小老鼠

游戲要求：練習跑的能力，培養孩子動作的敏捷性。

游戲規則：以逮住老鼠多的幼兒為勝。

游戲玩法：

在一隻舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然後用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著「老鼠」在前面跑，孩子在後面追著媽媽踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

親子游戲2：找小手

媽媽邊說：「手掌娃娃藏起來，在哪裡?」(將手藏於不同部位)，然後邊伸出手邊說：「手掌娃娃伸出來，在這里。」反復數遍後，爸爸媽媽邊說邊藏手掌娃娃，要求寶寶去找，邊找邊說：「手掌娃娃伸出來，在這里。」爸爸媽媽也可在寶寶的手上畫娃娃，由寶寶邊藏邊說，爸爸媽媽找，邊游戲邊做動作。通過反復的動作理解「伸出來」和「藏起來」。最後，媽媽和寶寶一起念兒歌做動作。

建議：在平日空閑時經常可與家人做游戲。

親子游戲3：小鯉魚跳龍門

適合年齡：5—7歲

游戲准備：鍛煉幼兒的跳躍能力。

游戲要求：玩游戲的時候要注意安全。只要孩子能跳過「龍門」就好，跳躍的方式可以自己選擇。

游戲玩法：

父母相對而坐，兩足相抵，兩手相握扮「龍門」，幼兒就扮小鯉魚，依次跳過「龍門」。根據幼兒的情況，「龍門」可以漸漸的提高，直到小鯉魚跳過為止。如果小鯉魚沒有跳過，就要去當「龍門」。

游戲規則：

1、「龍門」有兩個人組成，「龍門」需要漸漸的.升高，不斷增加難度。

2、「小鯉魚」在跳躍「龍門」的時候時，腳盡量不要碰到「龍門」。

親子游戲4：我是鏡子

適合年齡：5-7歲

游戲准備：媽媽和孩子面對面站立，幼兒當鏡子模仿媽媽的動作。以下動作均由極慢的速度轉變至極快的速度。

玩法：

1、舉右手→舉左手→雙手拍→放下。

2、抬起右腳轉→圈→放下→抬起左腳轉→圈→放下。

3、以手摸頭→摸肩→摸肚子→摸膝蓋→摸腳。

4、以上的動作可由老師用鈴鼓或代用品(鐵湯匙、小木棒等)來配上節奏，讓幼兒與母親按照節拍做，以烘托游戲的喜樂氣氛。節奏可由慢而快，再轉至極快，待母親和幼兒跟不上節奏，便重新再來。

親子游戲5：捕小鳥

發展能力：促進大運動技能的發展,鍛煉反應能力和判斷能力,增進親子感情

游戲方法：

1、媽媽當大樹，寶寶扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛行邊說兒歌：

小鳥小鳥天上飛，高高興興飛呀飛，

飛到東來飛到西，快快樂樂飛呀飛。

突然來了一張網，小鳥小鳥快快藏。

2、說兒歌的時候，媽媽當大樹，寶寶當小鳥,模仿小鳥在林中飛行，當兒歌說完最後一個字時，老師馬上從一旁撲出來，小鳥只要馬上抱住身邊地任意一棵樹即可安全。

3、反復游戲，中間可以交換角色。

調動寶寶的游戲興趣，讓寶寶體驗成(交換角色，讓幼兒當大樹，媽媽當小鳥)

親子游戲6：好玩的繩子

利用資源：水泥地

參加對象：大班家庭

游戲目標：

1、通過創造性玩繩，培養小朋友對繩類體育活動的興趣。

2、練習跳繩、鑽、跨跳等到動作技能，培養動作的協調性。

3、培養幼兒合作精神。

游戲准備：短繩每人一根、長繩一根

游戲玩法：

1、活動身體。

2、家長和孩子共同探索繩子的玩法

3、共同練習不同的玩法。

4、家長跳繩比賽;孩子數數。

5、孩子跳繩比賽：家長數數。

親子游戲7：放鞭炮

1、准備動作：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間;

2、玩法：

(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;

(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的動作;

(3)寶寶

待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，並發出嘭的聲音。

附兒歌：

小鞭炮，小鞭炮， 嘭嘭一響真熱鬧，

媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

游戲指導：游戲開始時，寶寶從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，跳到媽媽腿上。

❸ 什麼是親子游戲

為兒童創設豐富有趣的認知環境。專業教師運用大量的益智類游戲，促進嬰幼兒多方智能領域的發展，培養兒童的學習興趣、發展健康強壯的身體1．積累了感覺印象，有助於認知能力的發展；2．體驗了初步的交往關系，有助於社會性關系的發展；3．聯結了親子之間的情感聯系，有助於個性的完善和發展。親子游戲不僅有益於親子之間...的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物游戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物游戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。。剪紙給寶寶准備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什麼。效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想像出不同的事物來，所以對想像的發展也能起到很好的促進作用。看畫冊准備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎麼叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想像力，增加詞彙量；而且可以很好地促進親子感情。認時間在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：「今天是6月1日，兒童節，是寶寶的節日。昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……」效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想像將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想像力。敲水杯准備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然後，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什麼不一樣。效果這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系，提高聽覺的敏銳性。

❹ 親子游戲6-12歲

親子游戲6-12歲

親子游戲6-12歲，親子游戲不僅能帶給孩子無限的歡樂，還能促進家長與孩子們之間的感情，6-12歲歲的時候正是孩子發展的關鍵時期，這個時候玩游戲再適合不過了，下面是親子游戲6-12歲

親子游戲6-12歲1

No.1反義詞

游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說「白天」，孩子就要說「黑夜」；你說「大樹」，孩子說「小樹」等等。

No.2找圖形

游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。

游戲准備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。

游戲玩法：這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦！你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。

看一看，是誰找到的圖形多呢？你和孩子誰比較厲害一點呢！

No.3我是小法官

游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

游戲准備：粗細不同的3根小棒，繩子3根

游戲玩法：這個游戲你一定要和孩子一起玩哦！你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然後，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

親子游戲6-12歲2

（一）筷子比賽

游戲的目的：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。

材料的准備：兩雙筷子、四個碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）

游戲的玩法：

1、媽媽示範筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽；

2、在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗；

3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的'筷子把碗內的東西挾進空碗里；

4、第一個完成的則為勝者。等全部結束後，可以讓勝者吃掉這些零食。

（二）說相反

游戲的目的：讓幼兒學會說反義詞。

材料的准備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。

游戲的玩法：

1、媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；

2、媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫「說相反」；

3、媽媽示範游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是「快」字，就要說「快」的反義詞「慢」字；

4、玩「石頭、剪子、布」，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最後誰翻的字卡多，誰為勝者。

給父母的好主意：說相反的游戲可和識字結合進行，但一定要從孩子的實際水平出發，注意保護孩子的學習的興趣。

（三）轉動的小傘

游戲的目的：鍛煉寶寶手部的精細動作，同時將假想性和創造性的游戲，與孩子的好奇特徵相契合，促進其不斷探索的願望。

游戲的玩法：

1、准備普通紙（薄一點）、剪刀、削尖的鉛筆；

2、將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形；

3、將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點上；

4、一隻手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一隻手舉在旁邊，掌心向著小傘；

5、耐心等待過一會兒，小傘就會轉起來了。

游戲小知識：因為手會散發熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會受熱流動，使小傘轉動起來。

親子游戲6-12歲3

親子游戲到底該怎麼玩

游戲環境

凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心，並通過游戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的游戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。

同時，寶寶更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲、大聲恐嚇、責罰、或把孩子當玩具逗樂等會讓幼兒對「游戲」失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的願望了。

游戲內容

親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；

正處在語言發展的敏感期，好奇，好「自己動手」，家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如「卷春卷」、 「身體變變變」等。

行為習慣

利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：「開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。」用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。

游戲玩具

合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想像力及創造力；

質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成為孩子的玩具。

❺ 小學生趣味親子活動都有哪些游戲

我也在收集關於這方面的游戲，目前整理了一些，希望對你有益，花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰（氣球注水）、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區（一人蒙眼，一人指揮通過障礙）、 偷菜（根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜)

❻ 幼兒園親子游戲

幼兒園必備親子游戲

親子游戲既能幫助孩子們的智力發展，還能培養家長和孩子之間的感情。下面我為大家搜集了關於幼兒園必備的親子游戲，歡迎大家參考，希望可以幫助到大家。

幼兒園必備親子游戲

一、動手穿衣物：

1.我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2.穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

3.我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

二、感知覺：

4.我的寶寶在哪裡

准備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

5.齊心協力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

准備：聖女果若干，小碟子四隻，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

6.我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

7.我為奧運贏獎牌

目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。

材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)後，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

8.爬雪山過草地

玩法：

1、起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。

2、通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然後，蒙著眼睛前進。

3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項：遮上雙眼後注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量准確、簡潔

9.找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

三、快速反應：

10.全家樂翻天

規則：一次活動後如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

11.喊數抱團

規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的.一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

四、越過障礙：

12.火炬傳遞賽

目標：1.發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2.在地圖上快速指認首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鑽過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

13.跳圈

目標：發展幼兒的跳躍能力，培養幼兒的競爭意識。

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發，雙腳並攏、分開依次跳進圈內，15個環全部跳完，以速度最快者為勝。

14.滾綵球

准備：大塑料綵球3個、飲料瓶12隻

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。

五、平衡：

15.無敵梅花樁

目標：發展幼兒的平衡能力。

材料：四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

16.剪羊毛

規則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若乾的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

17.搭高樓

准備：易拉罐30隻、小推車三輛

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一隻，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鍾內壘得最高的獲勝。

18.運糧食

准備：沙包若干、呼啦圈3個

玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內，在規定的時間內(2分鍾)，圈中沙包最多的獲勝。

19.快樂水功

准備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

六、協作運動：

20.螞蟻搬豆

請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)

請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

21.小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

22.兩人三足

准備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

23.推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

24.過小河

玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利。

25.羊角球比賽

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

26.袋鼠跳跳跳

規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽。

七、運球：

27.螃蟹夾球

玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

28.夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

29.托球跑

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

30.運氣球

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

准備：未充氣的氣球若干，大箱子四隻，跑道四條。

玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。

31.趕小豬

准備：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻，拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

32.搬家樂

玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。

注意：1.搬運途中報紙破損則淘汰。2.報紙必須平展。

八、投擲：

33.我是小姚明

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後，幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

34.打靶

准備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投准情形，為幼兒發放小粘貼。

35.快樂一家人

規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個後，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

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