六年級學生的數學游戲有哪些

⑴ 六年級課堂小游戲

1、環游世界

玩法：學生圍成一圈，老師選其中一人與另外一人並列搶答，答對的學生可與下一人比拼，答錯則坐下，最後回到原點的人則勝利。

內容：詞語搶答，快速問答，數學速算，科學網路。

2、連連看

玩法：准備兩份卡片，翻過來，讓學生翻出相同的卡片，獲得最多配對卡片的人獲勝。

內容：詞語，拼音，英漢配對，圖文配對。

3、小心炸彈

玩法：將卡片翻過來，每讀對一詞獲得卡片，讀錯放回去。翻到炸彈時，所有卡片放回去，打亂順序重新開始。炸彈可根據卡片數量設置多個。

內容：詞語學習。

4、拋綉球

玩法：准備一個比較軟的球，一個人問問題，拋出球，接到的人回答問題。

內容：記名字，詞語接龍，句子問答，數學速算。

5、我有......誰有？

玩法：老師准備好卡片。如動物系列，"我有蜜蜂，誰有鱷魚"。有鱷魚的人回答："我有鱷魚，誰有章魚？"依次進行。

內容：詞彙，數學速算（對乘法口訣很有幫助，如我有xx，誰有5x7？）

⑵ 適合小學生的數學小游戲

如下：

1、'蝴蝶'找'花'

玩法：卡片上大花一朵，分別有2～7的數字；蝴蝶卡數十張，每隻"蝴蝶"上有試題或分解符號及一對數字。把卡片-字排列，幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數量相對應"花"，每人必須幫5隻以上的"蝴蝶"找到"花"。

2、母雞'"下'蛋'

玩法：卡片上母雞各一隻，分別標有3～7的數字；"雞蛋"數十個，每個上面標有分解符號及一對數字；把幾只"母雞"按順序排列，按總數與兩個部分數的關系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

3、撒樹葉玩法

雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；1～6數字卡若干。按分解組合卡提供的數字取相應量的實物。把實物（樹葉或果殼）撒在膠板上，然後將其分成兩份，點數每份是多少，分別用數字表示（插在袋上），且每組數字分法不能相同。

4、小小統計員玩法

先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，並將其粘貼在統計表左邊的空白處，然後再從數、量、色、形等角度統計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導幼兒按開頭統計所用圖形片的數量，並在統計表中填寫；也可增加難度，在統計表左方塗上紅、黃、藍等顏色，然後統計出相應的圖形片數量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，並用較清晰的語言表達自己的統計結果。

5、開火車玩法

提供情景道具，玩開火車的游戲，讓幼兒鞏固練習6以內的序數，正確運用"第幾"表示物體 順序。如：在火車票上寫上數字，幼兒要根據數字上的第幾號車廂找座位。

⑶ 小學五六年級課堂上玩的數學小游戲，一定要是數學游戲,急 急 急 急

你看這個游戲行不，就數數，一百以內的，大家都不能停頓，必須保持流暢，熟的慢的或者說錯的都算輸，誰輸大家就來難為他吧。

具體玩法是：逢七必須喊「過」，就是說無論是包含7的數，還是能被7整除的數，都要隔過去，喊「過」。

你看行不，不行的話我在給你想個，答題不易，希望採納，謝謝~

⑷ 五、六年級小學數學課堂游戲

• 自製撲克

游戲材料:硬紙片若干、剪刀等。

游戲程序:

(1)用硬紙片剪成長8厘米、寬5厘米的長方形,將四角剪成弧狀,共36張。

(2)在做好的牌面上分別寫上分數、小數,畫好圖案,各12張

游戲目的:

加深學生對分數意義的認識,熟悉分數與小數的互化。

• 把小朋友分成四組

一組小朋友寫時間，一組寫事件 、一組寫人物 、另一組寫地點
然後歸類放好、再隨機找小朋友 各抽一個．然後把抽出來的講出來。

⑸ 什麼游戲適合六年級學生玩而且還能提高數學

適合六年級學生玩而且還能夠提高數學成績您可以玩數獨、24點等數學益智類的游戲，這樣可以更好的發散你的數學思維

⑹ 六年級的學生數學課堂上適合做什麼游戲

想要課堂輕松，可以這樣做，游戲是大家最喜歡的，聽過拋綉球嗎？在課上提出數學問題時，為了公平些可以拿個球扔，誰拿到球誰就回答問題。
當然吃的誘惑也可以迷住一些學生，回答對的就將一片薯片之類的

⑺ 有哪些數學游戲

什麼？玩游戲也能幫助提升數學能力么？
當然！因為很多游戲在設計之初就參考了數學演算法和數學邏輯
今天，為大家介紹5種超好玩的小學生數學游戲
寓教於樂，邊學邊玩！寫作業寫累了，一起來玩會兒吧！

1

魔方

魔方是一種可以培養人的動手、動腦能力，訓練人的邏輯思維能力、專注力、記憶力、判斷力、想像力等的運動。它投入較少，不受時間年齡等的限制，也易於上手，不會感到乏味。
世界魔方協會授權代表在成員國地區內舉辦各種魔方賽事。在中國，魔方比賽有很多，幾乎每一個省份每一年都會有比賽

2

國際數棋

國際數棋由六角形棋盤和帶有兩對0—9數字的十枚棋子組成，棋盤內按照規律編有0—9十個數字，行棋前棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。

國際數棋的基本行棋思路是：應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋，最後通過計算得分的大小來決定勝負。

網上可以買到數棋玩具。

有學者總結過玩國際數棋對小學生學習數學的促進作用：

（一）從知識與技能方面看，它對鞏固數學知識、強化口算心記的訓練、提高計算的准確性、提高數學成績、培養表達能力都有著潛移默化的作用。

（二）國際數棋在行棋過程中要求要進行術語表達，從而可以培養學生一定的思維表達能力，言語表達能力，和與人交流溝通的能力。

（三）從情感態度與價值觀的培養來看，在行棋過程中學生的逆向思維、發散性思維與聚合性思維、猜想思維得到了一定的發展和提高。

3

算24點

算二十四點是大家比較熟悉也可能都玩過的游戲。

拿一副牌，抽去大小王後，剩下1～13(以下用1代替A)。任意抽取4張牌(稱為牌組)，用加、減、乘、除(可加括弧，高級玩家也可用乘方開方與階乘運算)把牌面上的數算成24。每張牌必須用且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9，那麼算式為(9-8)×8×3=24。

最後，任何有益於孩子發展的游戲需要孩子自己喜歡，千萬不要強求，否則，適得其反，引起對數字的厭惡就得不償失了。

你最喜歡哪款數學小游戲呢？

⑻ 數學課堂小游戲

游戲名稱：我見過你

游戲目的：增強孩子對數的認識

使用年級：二年級

游戲道具：一副撲克牌，共計54張牌。

游戲人數：2人或4人。

游戲規則：

（1）兩人合作，洗牌，把撲克牌洗均勻，疊整齊，背面朝上，從上往下翻牌。

（2）第一盤學生A翻牌，兩人搶答。大聲說出撲克牌的名字，要說出花色和數字，如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完，這一盤游戲結束，最後各自數出自己得到多少張牌，得牌多者獲勝。

（3）第二盤再由學生B翻牌。每一盤的結果都要記錄。

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小學數學本身講起來就比較枯燥無味，所以教師再講數學課時，盡量穿插一點小游戲，激發學生的學習興趣。比如：數學謎語，吉祥數字等。

⑼ 數學游戲有哪些

一、數獨

數獨游戲的規則如下，用1至9之間的數字填滿空格，一個格子只能填入一個數字；每個數字在每一行只能出現一次；每個數字在每一列只能出現一次；每個數字在每一區只能出現一次。

二、算24

一副牌（52張）中，任意抽取4張利用加減乘除使最後得到的答案為24。

三、21點

一副牌（52張）中，兩人依次抽三張牌，將三張牌的點數加起來，誰的最接近21誰獲勝。

四、生命游戲

游戲規則如下

1、在一個格子世界裡，每一個格子里最多可以長一個細胞。細胞根據規則，一代、一代地存活、繁殖或死亡。

2、每個細胞的存活或死亡規則：相鄰的細胞等於2個或3個，將活到下一代；相鄰的細胞大於或等於4個，將因為過度擁擠而死；相鄰的細胞小於或等於1個，將由於孤獨而死。

3. 細胞的繁衍規則：如果某個空格周圍有3個細胞，那麼這個空格里就可以生長出一個新細胞。

五、2048

游戲的規則很簡單，需要控制所有方塊向同一個方向運動，兩個相同數字方塊撞在一起之後合並成為他們的和，每次操作之後會隨機生成一個2或者4，最終得到一個「2048」的方塊就算勝利了.

⑽ 數學游戲有哪些

數學益智游戲有魔方、國際數棋、巧移火柴、數獨、九連環等。魔方和九連環其實考驗的是孩子的空間想像能力，而數獨練習的是孩子的反應力和邏輯能力。因此，數學益智類游戲，對孩子的生活和學習還是十分重要的。

魔方有助於培養孩子的動手以及動腦能力，訓練孩子的邏輯思維能力、記憶力、專注力、判斷力和想像力等。此游戲的投入比較少，道具簡單，而且不受時間和年齡等的限制，更重要的是容易上手，孩子不會感到乏味。

國際數棋是由六角形棋盤以及帶有兩對0到9數字的十枚棋子組成的，在棋盤內，按照一定規律編0到9十個數字。在行棋前，棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。

基本的行棋思路就是：應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋，最後通過計算得分的大小來決定勝負。巧移火柴就是任意移動一根火柴棒使等式成立，有興趣的孩子可以自己動手試一下。