幼兒園球類游戲運動有哪些

㈠ 幼兒足球趣味游戲

還記得還在上大學的時候兼職當教練，每天就遊走於各個幼兒園。

針對幼兒的足球訓練，更多的是以游戲為主，培養孩子的足球意識，團隊合作。

這一期，【一起學足球】給大家帶來一些幼兒足球游戲。

希望您能喜歡，並且舉一反三，開發更多的足球游戲。

訓練圖示如下
內容一：螞蟻搬家

組織：外側標志桶處站人，開始後道中間區域拿球後折回出發點下一位小朋友出發，兩人一組
要求：抬頭觀察標志盤的位置，使用腳背正面帶球，一步一帶
進階：手→腳
內容二：過山洞

組織：所有小朋友在區域內自由帶球 聽哨聲把球帶過在同一條邊的兩個球門得分
要求：抬頭觀察，遇到隊友及時變向，提前觀察球門位置

內容三：過山洞2

組織：增加防守隊員在規定的時間內穿過球門折返得分
要求：抬頭觀察防守隊員位置、球門的位置，一步一帶，扣球使用腳內側

內容四：1V1

組織：教練在中場發球兩邊隊員快速跑動做腳步轉身向教練要球，持球者為進攻，無球防守，注意攻守轉換

㈡ 幼兒園乒乓球游戲的玩法

乒乓球是我國的國球。經常參加乒乓球運動，可增強體質，促進身體的全面發展。乒乓球運動應從幼兒園抓起，從幼兒學起。在幼兒園中利用乒乓球玩各種游戲。不僅能使幼兒對乒乓球產生濃厚的興趣，萌發熱愛國球、立志成才的情感、而且對陶冶幼兒的身心，培養幼兒機智、靈敏、勇敢、頑強的品質都具有重要作用。

現介紹十三則乒乓球游戲：

一、掂球

一手(左右手均可)握(直握或橫握)球拍連續向上掂球。可讓幼兒計數一次能掂多少個，還可比賽誰的球掂得高、接的著、掂得多。

二、打吊球

把一隻乒乓球用線栓住，吊在活動室內或室外的繩上(注意高矮適當)，讓幼兒用球拍學習正抽、退檔、削球、可以比賽誰打得吊球數量多。

三、對牆擊球

一手握球拍對著牆擊球，可比賽誰打得球多。

四、打球

可根據兒年齡特點，設置乒乓球台，讓兩名幼兒對打球。

五、端球

一手握球拍，上面放一個乒乓球，端著球賽跑比一比哪個小朋友端得穩、跑得快。

六、摸球

把乒乓球用線栓住，吊在合適的高度上，讓幼兒縱跳用手觸球。

七、拍球

讓幼兒在地面上像拍皮球一樣拍乒乓球，比誰拍得多，或拍著球走、跑或花樣拍球。

八、投球

准備一個籃子或紙箱，讓幼兒在不同距離向里投乒乓球，比誰投的准。

九、滾球

用紙盒或其他材料設置一個山洞，讓幼兒站在不同的距離向山洞滾乒乓球，比誰進的多。

十、吹球

在活動室的桌子上搭好一座小橋或一個山洞，讓幼兒用嘴吹乒乓球過橋或鑽過山洞。

十一、夾球

將左(右)手的食指和小指翹起夾住乒乓球，可進行夾球接力賽，還可以比賽誰從盒裡夾出的乒乓球多。

十二、紙上滾球

在報紙或包裝紙的中央挖一個和乒乓球一樣大的洞、兩人一組一起抓住紙的.四角，將乒乓球放在紙上滾動，比一比哪一組的球沒有掉進中央的洞中既為勝。

十三、轉球

將破損的乒乓球切成半球狀，拿一塊塑料墊板，滴上幾滴水，把半個乒乓球放在水上，向任意一方傾斜塑料板(注意上面的水不能灑落)，乒乓球就會隨水的流動轉動起來。如果在球裡面塗上不 同的顏色，轉動起來會更好看。

㈢ 幼兒園體育活動有哪些名稱

幼兒園體育活動主要分為三類。分別是球類活動、繩類活動和沙包運動。簡介如下：

一、球類活動：

1、傳球：幼兒排成一路縱隊，將球從頭上、左右體側、胯下由前向後或由後向前傳遞。

2、拋接球：自己向上拋球，自己接著，向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

3、趕球走（跑）：幼兒手持木棍，把球從場地的一端，邊撥邊行進到場地的另一端。

4、夾球行進：幼兒把球夾在兩膝處，學企鵝走；兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。

5、運球走（跑）：邊拍球邊向前行進。

2、集體跳繩比賽：一根長繩，兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩，其他幼兒輪流跳繩比賽。

3、曲線跑：幼兒把自己手中的繩子放在地上，擺成曲線，然後順著同曲線跑。

4、過獨木橋：兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨木橋，幼兒在平行線中間走，踩繩、出繩為落河。

5、跨小河：兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河，幼兒從上跨跳過去。

6、走鋼絲：一條繩拉成直線為鋼絲，幼兒踩繩行進。

7、左右行進跳：一條繩拉直放在地上，幼兒在繩的兩邊左右輪換行進跳。

8、雙腳分合跳：兩條繩平行放置地上，幼兒在繩內跳起，雙腳在繩外落地，再跳起雙腳並齊在繩內落地。

9、雙腳向上跳過繩：繩子提到一定高度（30厘米左右，繩最好有彈性），幼兒從繩上跳過去。

10、跳方格和米字格：將繩子擺成十字形和米字形，4—8名幼兒同時由自己格內向前面格里連續跳。

三、沙包運動

1、投擲沙包：向遠方、向目標投擲沙包。

2、拋接沙包：向上自拋自接，兩人互拋互接，一人將兩包輪換連續向上拋接（抖包）。

3、頂包：把沙包放在頭上行進。

4、夾包：雙腳夾包向前方擲出。

5、踢包：用左右腳內側向上踢包（如踢毽）。可繫上帶踢；把包放在腳面上向前踢出，對面小朋友接著，再往回踢。

6、投包：兩邊小朋友用包投中間的小朋友，中間的小朋友可躲閃，亦可將包接住，如果既沒躲開又沒接著包為失敗者，輪換角色再玩。

7、背包：一名幼兒彎腰低頭，另一幼兒將包輕輕放在其背上，看他是否知道包在哪，並把包拿下來。拿下來者二人輪換角色。

8、打包：幼兒跳起來打摸懸掛的沙包。

9、跳房子踢包或撿包：幼兒將沙包投向畫的房子或用圈擺成的房子，幼兒跳進房子，按一定程序踢出或撿出沙包跳出來。

10、擊包：縫制較大的沙包（沙袋）掛起來，幼兒用拳擊沙包，練習臂力。

㈣ 幼兒園傳球游戲鍛煉孩子什麼

1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。

3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協調的能力。

【活動准備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干

活動重難點:練習自拋自接球;按顏色進行分類

【活動過程】

情景:皮球廠生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由於球總是亂滾，所以小朋友要想辦法把球行走，放到對面的椅子上，看誰辦法最多,

一、開始部分

導入游戲:教師邊演示邊對幼兒說:「大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。」(引發幼兒玩球的願望)

二、基本部分

1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的方法，並讓幼兒做示範(拍球、滾球、拋接球等)。

2、教師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球游戲》:三分之二的幼兒有球，要有球的孩子保護好球，沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

㈤ 幼兒籃球趣味小游戲

活動目標：

⒈讓幼兒通過籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發展。

⒉培養幼兒團結協作的能力。

重點與難點

學習兩人以上配合傳球。

材料與環境創設

1、幼兒人手一隻籃球。

2、紅、綠、黃、藍四隊標記。

3、音樂若干段。

4、記分牌。

活動流程

一調動身心

⒈跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽鼓聲變速跑。

⒉熱身操：聽音樂精神飽滿地做。

⒊保育：略脫衣服。

二基本部分

⒈四散練習，復習動作。

⒉探索練習，重點指導。

⑴請個別（3－4個）幼兒示範兩人以上配合傳球。

⑵幼兒自由結伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）

⑶拍球，運球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）

⒊灌籃比賽，綜合練習。

⑴玩法：

分兩隊進行比賽，每對各5－6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的「運動員」用運球及傳球的.方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。

⑵規則：持球者應運球或傳球，不能持球跑。

⑶幼兒分組進行比賽。

鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，並提醒幼兒遵守比賽規則。

三結束部分（放鬆身體）

進行頒獎儀式（勝者得金牌）。

㈥ 幼兒園有哪些適合孩子玩的球類游戲

‍‍後滾球

准備一個小皮球。教寶寶雙臂伸直，兩手抱住球，把球高舉過頭頂，之後把球從頸後滾下去。游戲可以反復進行。

效果：這種玩法可以促進寶寶的手臂肌肉運動，鍛煉雙手控球能力。

小投手

准備一個小按摩球，再在地上距離寶寶半米到一米處放一個大口徑的容器，如籃子，讓寶寶把按摩球有目的地往籃子里扔。扔的時候，父母最好配上音，如「准備，投籃——」，以增加游戲的趣味性。‍‍

㈦ 幼兒園有哪些適合孩子玩的球類游戲

一、用腳推球

讓寶寶面對牆50公分的距離坐下，並用胳膊在身體後面支撐地，放一個球在寶寶腳下，讓寶寶先練習原地用腳底板滾球，等熟練了以後，教孩子用腳把球踢出去，並盡可能用腳接住反彈回來的球。

二、對滾球

和寶寶相距2米以上面對面坐在地上，雙腿分開。然後和寶寶互相對滾球。在游戲過程中，應該配合球的滾動增加一些「音響效果」配音，增強游戲的興趣。

三、手指轉球

准備一個與寶寶手大小相合適的花皮球，先示範如何用四指配合拇指轉動球，然後幫助寶寶完成；也可以讓寶寶模仿您嘗試用兩只手配合轉動球。在游戲的過程中，應該配合動作和球的轉動「做配音」。除了球，還可以用其他需要用手指轉動的玩具讓寶寶玩，比如陀螺、碾子等。

四、「搶」球大賽

准備一些乒乓球和幾把大一點的湯匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，和寶寶每個人手裡再拿一個小碗。「比賽」開始以後，和寶寶用勺把球舀到小碗里，看誰舀得多。

五、「吹」球射門

准備一個乒乓球並用積木塔一個小門當「球門」，把乒乓球放在距離「球門」20厘米以外的地方。先示範如何用嘴吹球進球門。然後鼓勵寶寶嘗試著做。游戲時間不宜太長，否則不利於孩子健康。

㈧ 適合大班幼兒的足球游戲

1、踢網足球

幼兒一手提著裝有足球的網袋，一腳支持地面，以另一腳踢網足球，反復進行。

提示：踢球的接觸點可以在腳內側、腳外側、腳背，反復換支持腳。

2、踢掛球

將網足球掛於一定的高度。幼兒支持腳踏在球的側方約10-15厘米處，踢球腿向後擺起，膝彎屈，小腿前擺，以腳背正面或腳內外側擊球。

3、踢球比遠

在地上畫一踢球線，向前8米處再畫一條橫線，然後每間隔2米畫5個格，由近而遠編上號碼1、2、3、4、5。幼兒手持球拋起後，用力向前踢空中球，球踢出後落到幾號區，即得幾分。

提示：踢球方法可以任意選擇；畫線距離視幼兒實際情況而定。

4、踢標靶

在牆上畫一最小直徑為30厘米的幾層同心圓，在離牆3米、4米、5米的地上分別畫踢球線。幼兒將定位球踢向標靶。

提示：在掌握踢定位球的基礎上，可以助跑幾步行進踢球。

5、拖球

幼兒一腳支持地上，另一腳靠在球的一側，輕拖球使球慢慢向左、向右移動30-40厘米，兩腳輪流反復進行。

提示：在掌握左右拖球的基礎上，也可作前後轉身換腳推球。方法是右腳後拖，右轉身；左腳後拖，左轉身。

6、推球

幼兒一腳支持地上，另一腳踏在球上，觸球腳邊向前（或向後）推動球，兩腳交替進行，向前（或向後）行進（或後退）。

7、顛球

幼兒一腳支持地上，另一腳腳背綳直，然後用腳背連續顛球，不使球落地，看看誰的次數多。

提示：初學時，幼兒可顛落地後的反彈球。

8、運球繞小樹

在場地上每隔2米放置若干棵玩具小樹。幼兒上體稍前傾，兩臂自然擺動，運球繞過一棵棵玩具小樹。

9、踢過拱形門

在場地上用積木搭成拱形門。幼兒甲從拱形門的一端踢定位球，使足球在拱形門內通過，幼兒乙在拱形門的另一端接住球，然後帶球，兩人交換位置，如此反復進行。

10、定點射門

距球門4米處，幼兒定點踢球射門，每踢進一球得一分，看誰得分多。

提示：在定點傳球的基礎上，可進行行進間傳接球。

11、正面傳球

甲乙兩幼兒面對面站立，幼兒甲將球踢給幼兒乙，然後幼兒乙踢還給幼兒甲，反復進行。

提示：在定點傳球的基礎上，可進行行進間傳接球。

12、頭頂球

幼兒正對來球，兩腳前後開立，上體後仰，注視來球。教師（或幼兒）在對面拋球，當球運行到幼兒頭前時，幼兒用力蹬地收腹，用前額觸球，並快速甩頭將球頂出。
轉自【幼師寶典】官方網站 https://www.youshibaodian.com：http://m.youshibaodian.com/a/.html