幼兒創編體育游戲

① 幼兒園體育游戲玩法

★游戲1：蹲蹲孵小雞★

游戲玩法：

參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：「蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上，哪個幼兒就做抓小雞的人，其餘幼兒做小雞，在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

游戲規則：

當小雞蹲下時，就不能抓了。抓到二、三隻後，計算一下被抓的人數（小雞數），游戲可重新開始。

★游戲2：貼燒餅★

游戲目標：

1、培養幼兒的追逐能力；

2、培養幼兒的游戲興趣。

游戲玩法：

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。

游戲規則：

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須馬上逃跑，如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

注意事項：

注意在追逐中的安全問題。

★游戲3：炒豆豆★

游戲目的：

培養幼兒相互間的合作能力。

游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

兒歌：

炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規則：

當兒歌念完時，才能翻跟頭

★游戲4：結冰★

游戲目的：

1、練習追逐跑，培養幼兒動作的敏捷性；

2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。

游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，並聽老師數1-10，當數到10的時候老師說：「結冰」。全體幼兒就不動了。（可以兩人或三人擁抱）老師說「冰化了！」幼兒散開繼續自由做動作，如此重復游戲。

游戲規則：

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動，不可以隨意自由走動，

游戲建議：

根據游戲人數的多少選擇場地，避免發生碰撞。

★游戲5：木頭人★

游戲目的：

1、訓練幼兒的靈敏性和平衡能力；

2、體驗集體游戲的樂趣。

游戲玩法：

幼兒圍在一起，請出一「領導」人站於中間。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動，念到最後一個字時，保持一個姿勢不動，先動者為失敗者。為提高幼兒興趣，「領導」人可在念完最後一個字時做一個動作，如：「平衡」狀、「小猴」狀等。其餘幼兒迅速學祥並靜止，學錯動作或走動者為失敗者。

★游戲6：紅格子、綠格子★

游戲准備：

塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

游戲玩法：

1、方塊墊間隔並插好。

2、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子，如口令—紅格子，則跳入紅格子；如口令—綠格子，就從原地跳入綠格子。

3、兩名幼兒輪流跳或喊口令，不按口令跳者為輸。

游戲提示：

幫助幼兒認識顏色，培養雙腳並跳能力。

★游戲7：跳房子★

游戲目的：

鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

游戲准備：

地上畫一些格子和一串珠子兒。

游戲玩法：

按格子里的數字順序跳格子，珠子落在線上和線外就罰出場。

★游戲8：「孵小雞」★

游戲玩法：

游戲者中選一人當「雞媽媽」坐在凳子上，凳子下放幾個「蛋」（可放石頭代替），表示「雞媽媽」正在「孵蛋」。其餘游戲者做「耗子」，「耗子「在」雞媽媽「身邊鑽來鑽去，伺機取「蛋」。「雞媽媽」可以自由轉動保護身體下面的「雞蛋」，但不能離開凳子。「耗子」伸手取「蛋」時，「雞媽媽」要迅速拍「耗子」的手臂，被拍到的就不許在取「蛋」。游戲可玩到「雞蛋」取完為止。

★游戲9：躲球★

游戲規則：

把皮球高高地拋上高空後讓球自由下落，當皮球在地上蹦3下後，大家互相推，以讓球碰到別人。連續3次被球碰到的人，就要接受另外規定的處罰。

游戲玩法：

向上拋球的人，隨便喊一個游戲者的名字，其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球後，馬上向大家喊「停」，讓大家停止跑動。然後數「一、二、三」，向一個人跑3步後向他拋球，盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球後再拋球，使游戲重新開始。如未碰到此人，則有拋球者再撿球，然後再拋球，游戲重新開始。

★游戲10：拔草★

游戲玩法：

教師把「雜草」(綠、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一隻小盒子，四散地「拔草」(撿縐紙花並放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方「拔草」，不要擁擠在一起，防止相互碰撞。地上的「草」拔完了，游戲再重新開始。

教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花於場地上，告訴幼兒紅花是莊稼，要保護它，不能拔掉。其他顏色的小花是「雜草」。幼兒四散走或跑後蹲下「拔草」。地上「雜草」拔完後，每個幼兒數一數一共拔了多少棵「雜草」，並說說「草」的顏色。

② 求一個兒童游戲創編

五代和四代之前的不同點之一是將回合制改為即時制，游戲中的角色不再是輪流行動而是由玩家實時控制，新聞訊息及其它訊息也都是實時出現。並且股市平均3秒更新一次，是不是很有真實性呢？
兒時一直陪伴著我們的《強手棋》自從被大宇狂徒們做成了《大富翁》游戲之後，就一直成為了益智類游戲的代表作，游戲的輕松活潑，詼諧可愛，使其變的老少皆宜，甚至吸引了不少MM進入了電腦游戲圈。自3代在游戲中出現了多種新型工具，4代改進了圖像質量和加入了幽默的言語及配音之後，被它所吸引的玩家越來越多。《大富翁》，的確不失為一個帶動全家一起娛樂的好游戲。現在，《大富翁5》粉墨登場，到底它有哪些改進呢？

1.實時性：五代和四代之前的不同點之一是將回合制改為即時制，游戲中的角色不再是輪流行動而是由玩家實時控制，新聞訊息及其它訊息也都是實時出現。並且股市平均3秒更新一次，是不是很有真實性呢？

2.移動牌系統：傳統大富翁游戲是由丟擲骰子來決定行走的步數，而在五代中是由玩家手中所持有的三張移動牌來決定行走的步數，這代表玩家在移動的過程中擁有較多的自主權決定停留的位置。

3.角色特技：五代中，每一個角色因其本身的特色而擁有不同的特技，如阿土伯擁有土地相關的特技，錢夫人擁有股票相關特技等。

4.多種勝利條件：相較於傳統大富翁游戲必須玩到剩下最後一人沒有破產的勝利方式，在五代中又新增多種勝利條件，讓玩家們享受各種不同的游戲樂趣。

·大富翁：游戲時間終了時，總資產最多的人或隊伍獲勝。

·土地狂：游戲時間終了時，土地總值最高的人或隊伍獲勝。

·股票痴：游戲時間終了時，股票操作績效最好的人或隊伍獲勝。

·無敵王：最後沒有破產的人或隊伍獲勝，此為傳統大富翁的勝利條件。

·常勝軍：最後沒有破產的人或隊伍獲勝，和無敵王不同之處為一隊中有一人破產該隊就算失敗。

·飛毛腿：最先升級至所指定的等級之人或隊伍獲勝。

·迷宮通：達陣次數最先到達所指定之次數的人或隊伍獲勝。

·搗蛋鬼：游戲時間終了時，陷害分數最高的人獲勝。

5.網路聯機對戰：游戲支持網路聯機對戰，讓玩家能透過網路和好友或全界世的玩家進行剌激又有趣的游戲。

下面讓我們來全面詳盡的領略一下這一代的大富翁：

人物篇：

道具/卡片篇：
·機車功能：成為騎機車狀態，可以同時使用一到兩張移動牌
·汽車功能：成為開汽車狀態，可以同時使用一到三張移動牌
·工程車功能：開工程車狀態，摧毀所經之處的一層房屋
·建築工人功能：加蓋指定地點的一層房屋
·清道夫功能：掃除前方道路的障礙

·傳送機功能：放置後傳送停留在其上的人員
·機票功能：移動到任意機場·路障功能：放置後攔截通過的人員
·地雷功能：放置後任意人經過即爆炸，造成玩家昏迷
·定時炸彈功能：放置後會附於停留在其上的人員，讀秒歸零後爆炸，造成周圍建築受損和人員昏迷·隱形葯水功能：使自己隱身
·咬人狗功能：放出後前方道路的玩家受傷住院·冰凍飛彈功能：在指定的玩家/地區爆炸後造成小范圍人員處於冰凍狀態

·飛彈功能：在指定的玩家/地區爆炸後造成小范圍建築物受損，人員昏迷
·核彈功能：在指定的玩家/地區爆炸後造成大范圍建築物全毀，人員昏迷
·均富卡功能：全體玩家現金平分·分贓卡功能：與指定玩家現金平分
·購地卡功能：強制收購使用者所處土地·換地卡功能：更換土地所有權·拍賣卡功能：強制拍賣使用者所處土地·天使卡功能：指定路段中所有建築加蓋一層
·惡魔卡功能：指定路段中所有建築拆除一層

·怪獸卡功能：指定土地建築物拆除一層
·轉向卡功能：改變行走方向
·停留卡功能：移動牌全部變為原地停牌
·龜速卡功能：移動牌全部換成一步牌
·暴走卡功能：移動牌全部換成九步牌·路霸卡功能：成為路霸狀態,所經之路皆設有路障

·流氓卡功能：成為流氓狀態，可以向地主徵收保護費，並免費買地、免費加蓋
·搶奪卡功能：搶奪指定對手的卡片或道具
·夢游卡功能：使用者以外的全體玩家成為夢游狀態
·陷害卡功能：使指定對手強制坐牢
·紅卡功能：使指定股票上漲

·黑卡功能：使指定股票下跌
·查稅卡功能：使指定玩家繳交稅款
·漲價卡功能：指定路段土地漲價
·查封卡功能：指定路段土地查封
·同盟卡功能：與指定玩家結為

③ 適合幼兒的體育游戲有哪些

1、老鷹抓小雞：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹抓到，就算輸了。

2、給小動物喂吃的：在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在一定距離外，要站在規定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。設法將皮球投進紙盒裡，鍛煉投擲和目測能力。

3、傳球游戲：幼兒要先以各種方式站好，從頭頂開始傳球依次傳遞，不能越位傳遞。也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神，提高幼兒配合、協作的能力。

4、學會拉大鋸：兩人一組，自由組合，互相對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨著兒歌節奏做前俯後仰的動作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養幼兒的節奏感。

5、捉尾巴：幼兒兩人一組，各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。

6、幫熊伯伯運東西：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然後跳過房子，再小心的走過小路，最後拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西後跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。

④ 幼兒能做的體育游戲

不能

⑤ 幼兒園大班體育的創編的情景怎麼寫

游戲是幼兒園孩子們快樂的源泉，也是鍛煉幼兒身體素質和各方面能力的基本手段。而體育游戲對於幼兒練習來說有著較強的針對性，它具有即鍛煉幼兒身體素質又開發幼兒智力於一體的特點，而且還可以豐富幼兒的知識。隨著社會環境和客觀條件不斷變化和發展，體育游戲本身也要不斷發展和更新，現有的體育游戲，由於時間空間的變化，有時難免有相對的局限性，因此，怎樣因地制宜、因人而異地創編更新穎的體育游戲，改編現成的體育游戲使之更有效，是擺在每個體育游戲組織者面前的一個重要課題。參照《學校體育游戲創編》一文，我對幼兒園體育游戲的創編也談一下自己的看法。 因為學齡前兒童特殊的身體素質和心理特點與學齡兒童有著很大的不同，所以我認為幼兒的體育游戲的創編應該有自己的著重點。 一、安全 促進幼兒的身心發展，是體育游戲的根本目的。因此在創編體育游戲時應特別注重慣徹安全原則，因為幼兒的身體素質與學齡兒童有本質的區別、注意力也不集中，如果不加以注意，活動中很容易出現意外。所以應該了解這個時期的幼兒的生理特點和心理特點，所編游戲應盡可能的控制活動范圍，使安全系數得到保證，所選器械也應避免重、尖銳等不安全的因素，應選用一些容易控制的器械，如球類等。大班的幼兒身體的協調性與力量等已經有了一定的基礎，所以應該在規則上盡量控制好。只有安全有很好的保證，幼兒才能沉浸在游戲的快樂里。 二、鍛煉 鍛煉性是體育游戲最本質的特徵。應根據參加體育游戲者年齡、性別以及實際活動能力等特點來確定相應的運動負荷量、動作難度和活動方式，學齡前兒童的身體正處於發育階段，各方面能力都處於發展階段，所以運動量和動作難度都不易過大，要求也不要過高，活動方式可以靈活多變，盡量創編每人都有的均等活動、創編那些游戲規則較簡單、活動方法較實用，不造成游戲過程中費解、費時的游戲。可以根據幼兒的能力適當的提高游戲，進行有目的鍛煉幼兒的走、跑、跳躍、投擲等各方面能力，提高幼兒的身體素質。 三、趣味 《綱要》中明確指出：用幼兒感興趣的方式，發展幼兒的基本動作，提高幼兒動作的協調性和靈活性。趣味性是體育游戲的又一本質特徵，如果體育游戲缺乏趣味性，將從根本上失去對幼兒的吸引力。學校體育游戲為了提高體育游戲的趣味性，主要游戲的競爭性、勝負的判定上為重點。而幼兒園體育應該盡量避免以比賽的形式進行，應該以個體為主體，應該從游戲的動作的設計、游戲的情節等方面。托班、小班應該在動作設計，根據幼兒的愛模仿的特點，做一些模仿操等，做一些基礎的動作練習。中班大班在游戲中應更好的利用游戲的情節、體育器械的運用。如托班、與小班游戲的角色都是以小動物為主人公的，而到了中班和大班這些角色已經吸引不了他們了，這時就可以根據孩子們喜歡的動畫片人物等為角色進行。而且在動作設計上應該多增加一些、稍微復雜一點，這樣對幼兒有著更大的吸引力。

⑥ 寒假作業：創編一個新的體育游戲

發展速度游戲：闖三關
闖三關
游戲目的：培養學生靈巧果斷及目測能力
游戲准備：3—5米長繩三根
游戲方法：游戲者每兩人一組，成二路縱隊站立，選出三對搖繩者，保持一定間隔，按同一節奏搖繩，教師發出「開始」的信號後，兩人手拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關者為勝，碰繩者與搖繩者互換。
游戲規則：1.搖繩者不得任意變換搖繩的速度。
2。游戲者必須盡快闖過三關。

你老師看了肯定說你是專業的，絕對滿分

給分了 謝謝

⑦ 幼兒體育游戲創編有哪些原則

創編體育游戲需遵循的原則： 1.鍛煉性原則。創編的游戲要能促進學生身體的有效鍛煉，並能促進學生的智力發育。學 校可以在大課間體育活動中穿插體育游戲，以便更好地實現陽光體育運動。 2.趣味性原則。趣味性是體育游戲的根本所在。體育游戲不但要能吸引學生積極主動地參 與，還要讓他們快樂。新時期的體育游戲更要注重培養學生的自信心和競爭意識，因此，教師 可以從新穎的游戲動作、豐富多樣的游戲形式等多角度來提高游戲的趣味性，從而滿足學生的 心理需求，以達到游戲鍛煉的目的。 3.針對性原則。在創編體育游戲時，不僅要考慮到教學任務、學生的實際情況，還要考慮 到天氣、體育場地以及體育器材等各方面的因素，靈活運用新教材。由於學生的構成情況比較 復雜，所以教師要照顧到大多數學生的身體適應能力，並且還要做到有針對性地創編體育游 戲，要做到因材施教。 4.時代性原則。新時期的體育游戲，當然要順從時代發展的要求，適應時代發展的潮流。 因此，創編的體育游戲要能體現新時代的特點，能滿足學生的心理需求，能展現和激發新時代學生的激情與魅力。通過體育游戲的鍛煉，培養他們的自信心及榮譽觀，幫助他們建立堅強的 意志。

⑧ 幼兒體育游戲創編的步驟和方法包括哪些方面

創編體育游戲需遵循的原則： 1.鍛煉性原則。創編的游戲要能促進學生身體的有效鍛煉，並能促進學生的智力發育。學 校可以在大課間體育活動中穿插體育游戲，以便更好地實現陽光體育運動。 2.趣味性原則。趣味性是體育游戲的根本所在。體育游戲不但要能吸引學生積極主動地參 與，還要讓他們快樂。新時期的體育游戲更要注重培養學生的自信心和競爭意識，因此，教師 可以從新穎的游戲動作、豐富多樣的游戲形式等多角度來提高游戲的趣味性，從而滿足學生的 心理需求，以達到游戲鍛煉的目的。 3.針對性原則。在創編體育游戲時，不僅要考慮到教學任務、學生的實際情況，還要考慮 到天氣、體育場地以及體育器材等各方面的因素，靈活運用新教材。由於學生的構成情況比較 復雜，所以教師要照顧到大多數學生的身體適應能力，並且還要做到有針對性地創編體育游 戲，要做到因材施教。 4.時代性原則。新時期的體育游戲，當然要順從時代發展的要求，適應時代發展的潮流。 因此，創編的體育游戲要能體現新時代的特點，能滿足學生的心理需求，能展現和激發新時代學生的激情與魅力。通過體育游戲的鍛煉，培養他們的自信心及榮譽觀，幫助他們建立堅強的 意志。

⑨ 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些

1. 老鷹捉小雞

游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。