青少年可以適當玩電子游戲嗎

A. 青少年保護法法律上青少年可不可以打游戲

您好！我國法律並沒有禁止青少年玩游戲的規定。但青少年玩游戲應該適可而止，不能成癮，影響工作和學習。河南省一名13歲的女孩，因玩游戲機上癮，從拿母親的錢到偷家裡的存摺，再到變賣家中物品，最後離家出走，墮落為三陪女。合肥市一13歲兒童因沉迷於電子游戲，8天8夜不回家，家人到處尋找並報案，張貼了尋人啟事。不久前，武漢市連續發生幾起重大未成年人惡性犯罪案，均與孩子為弄錢玩游戲機有關，有的形成犯罪團伙集體作案，偷竊、搶劫到錢後到游戲廳揮霍。天津市寧河縣一個小自然村竟開了8家游戲室，老闆們以色情鏡頭纏住了孩子。游戲室的老闆們為賺錢可謂不擇手段，他們設小包房，包玩、包吃、包住；有的代做作業，給學生寫請假條。許多游戲機房還暗設賭博機，誘使學生沉溺其中。據部分城市調查，至少有10％的中小學生沉迷於玩游戲機，有的學校高達40％以上。去年7月14日下午，浙江省蘭溪市諸葛鎮一個小學剛畢業的學生舒某到一個游戲機房玩游戲機，娛樂期間舒某感到頭暈氣喘，竟昏倒在地。當年僅14歲的舒某被送進醫院搶救時已停止了呼吸。日前，舒某的父母已將經營游戲機房的業主戴某告上法庭，這一事件也引起了人們的震驚。專家一致認為，玩電子游戲能導致青少年近視、注意力下降，易誘發心理焦慮、脾氣暴躁等症狀。武漢市精神衛生中心副主任醫師劉小林說：游戲機迷帶有吸毒成癮症狀，孩子沉溺於游戲機會帶來類似吸毒的後果。他們長時間沉溺於游戲機房，導致生活規律紊亂，上課注意力不集中，成績直線下降。尤其突出的是對電子游戲成癮，一旦停止游戲，便難以靜心地從事其它事情，出現難以擺脫的渴望玩游戲的沖動，形成精神依賴和相應的生理效應。恢復操作電子游戲後，精神狀態便恢復正常。這些行為特徵與吸毒成癮行為極為相似，是一種心理病理行為。 所以為了青少年的健康安全的著想,請合理的安排上網的時間。謝謝閱讀！

B. 青少年應該如何對待電子游戲觀點

01
家長們都反對青少年玩電子游戲，甚至禁止他們玩，小編認為禁止是不行的，不能明著玩，還是會偷著玩，家長應該告訴玩游戲的弊端，及正確的玩電子游戲的時間。

02
青少年應該要剋制自己，知道目前最重要的是學習，電子游戲只是學習之餘的一個娛樂項目，這樣就不會沉迷於玩游戲。

03
青少年玩游戲是可以的，但是需要在完成課業以後才能玩，而且玩游戲不能花錢，還要規定一天玩多久，長時間玩電子游戲是不行的。

04
青少年玩游戲還要在游戲中學習，比如團隊精神，動動腦子出什麼樣的裝備比較好等，這樣能開散思維，又能提高自身的素質。

1、無聊打發時間

很多孩子暑假就被關在家裡不允許出門，也沒有任何活動，只能靠電子游戲娛樂消遣時間。家長可以適當給孩子安排活動，比如參加夏令營，帶孩子出去玩，參加打籃球、踢足球、游泳等體育活動，去圖書館看書等等。讓孩子多走出門活動，自然就沒時間打游戲了。

2、享受游戲帶來的快感刺激，和成就感

很多游戲都是有暴力打鬥，以及畫面刺激，分數等級劃分等等，可以將孩子的這種興趣愛好轉移到美術、音樂等藝術領域，參加興趣班等等。否則對著電腦時間長了影響視力及身體健康。

其實游戲並不是完全壞的，專業打游戲比賽的電子競技已經被納入奧運會的項目，如果孩子確實立志於以後專業打游戲，家長應該做好引導，讓孩子有機會接觸一下專業領域的訓練。

另外也要和孩子溝通，即使是以後做電競比賽行業，但是基礎文化課還是很重要的，畢竟人生那麼長，打好基礎以後學什麼都快。

C. 青少年適度使用電子設備真的無害嗎

於我們而言，誰都知道長時間使用電子設備的壞處，但我們還是常常會看到這樣的場景：家長在一邊忙東忙西或者玩手機打游戲，家裡的小孩兒則自己拿著手機或者ipad在一旁靜靜的玩耍。

為什麼會這樣呢？

很多家長不禁訴苦：「我也知道孩子使用電子設備的壞處，可是不用真的不行啊，大人上一天班回家已經累癱了，就想靜靜的休息一下，這時候孩子又要黏人，就只能給他個手機，讓他自己玩會兒。」

的確，電子設備就像是萬金油，能夠迅速吸引孩子的注意，在孩子哭鬧或者黏人的時候，只要拿出手機，孩子就能馬上安靜下來。

但電子設備的光線會損害孩子的眼睛，使用時間越長，孩子的入眠時間也會變長。

壞處多多但並非一無是處，那麼，孩子究竟能不能使用電子設備？如何使用才能避免以上弊端呢？

並非洪水猛獸適度使用有好處

根據牛津大學首席研究Andrew Przybylski等人針對英國超過12萬青少年對於數字設備的使用習慣研究後得出結論，適度使用電子設備有益於青少年心理健康。

研究數據顯示，當青少年適度使用電子設備一段時間以後，他們的健康狀態達到了一個最佳水平，而停止使用這些電子設備一段時間後，健康水平反而開始下降。

當然，所有的前提是適度，例如智能手機的最佳使用時長為1小時57分鍾左右、電子游戲則是1小時40分鍾、觀看視頻的時間控制在3小時41分鍾以內，而使用電腦則要控制在4小時17分鍾之內。

實驗數據證明，此前將電子設備當做「洪水猛獸」避之不及的做法顯然是不恰當的，合理引導孩子正確健康使用電子設備才是當下我們應該重視的事情。

如何「正確打開」電子設備？

看到以上的實驗數據，有的家長會問，那孩子多大可以使用電子設備呢？使用過程中難免會傷眼睛，怎麼辦呢？怎麼做才算是正確引導呢？

《BMJ Open》期刊最新公布的一份研究報告顯示，智能手機、平板電腦、筆記本使用時長越長的青少年，其入眠所需的時間更長、睡眠的時間更短。所以，睡前應盡量讓孩子遠離點子設備，且平時使用電子設備的時長要嚴格控制。具體時間請參考上文。

其次，孩子使用電子設備的年齡也是有限制的，美國兒科學會在2016年修改了對兒童「熒屏時間」的指導意見，這里的「熒屏時間」是指看手機、電腦和電視等各種電子屏幕的時間。其中有指出，兒童使用電子設備的最小年齡為一歲半，一歲半之前，應盡量讓孩子遠離屏幕，一歲半之後可適當放寬但需嚴格控制。

在孩子使用電子設備的過程中，作為家長，還需要做哪些事情呢？

首先，你需要提醒孩子不要輕易相信網路上的陌生人。

其次，確保孩子不會在網上公開自己以及家人的個人信息。

第三，家長應選擇高質量的互聯網產品內容讓孩子觀看使用，並在過程中起到正確引導的作用。

專注於嬰幼兒研究的美國兒科學會專家Jenny Radesky博士建議，「嬰兒、幼兒以及學齡前兒童的家長要成為孩子的『電子產品導師』，引導孩子把電子產品作為一個工具來創造、溝通和學習。」

稍大一些的孩子開始有自己的思考模式，也有選擇的意識，此時，家長的引導和監督就更為重要，應避免孩子使用電子設備上癮，且要將一些不利於孩子成長的內容屏蔽掉。

總的說來，限定時間、限定使用場景，警惕電子設備對孩子造成負面影響。對於家長而言，陪伴孩子成長的過程也是自我提升的過程。

*本文章為教育家原創，如需轉載，請在後台聯系小編，謝謝！

D. 青少年應該如何對待時下流行的各種電子游戲

總的來說，青少年在網路游戲時要做好以下三點：

1、適當玩電子游戲，而不是沉迷電子游戲。

2、重視電子游戲帶來的危害。

3、了解自己的自製力，避免沉迷電子游戲。

青少年在對待時下流行的電子游戲時，首先要注意可以玩，但是一定不要沉迷，因為沉迷游戲，最終一定會導致你影響其他的學習，工作，生活。

青少年在玩兒當下的電子游戲的時候我們可以嘗試著提升自己的游戲技巧，我們不是說玩電子游戲就是壞的，如果你能用正確的時間合理分配玩電子游戲也不是不可以的。

E. 青少年學生應如何正確對待網路游戲

網路游戲有利也有弊，具體如下：

利：

1、可以增加青少年認知和靈活性

2、有助治療青少年抑鬱症

3、減少青少年閱讀障礙

總的來說，青少年在網路游戲時要做好以下三點：

1、適當玩電子游戲，而不是沉迷電子游戲

2、重視電子游戲帶來的危害

3、了解自己的自製力，避免沉迷電子游戲

F. 青少年應該如何對待時下流行的各種電子游戲200字議論性作文200字

電子游戲現在來說已經不是什麼新鮮的東西了，在一些國際上的比賽當中也出現了這個項目，那麼，該如何正確對待呢？
青少年最為主要的還是要把自己的身心向著健康的方向發展，正確看待每一年事情和每一個新的東西。
作為一個學生，應該來說最為主要的精神要放在學習上，不能因為這樣或是那樣的原因而荒廢學習。
電子游戲對於大多數青少年來說是有一定的吸引力的，不過呢，可以適當進行玩一玩，不可用太多時間。
老師和家長也要做大量的工作，不可以把這個事情全部交由學生自己的控制力，本身來說其自製力是弱小。
整個社會也應該要關注這個問題，光是學生或是老師或是家長都不得行，政府也要關注，出台一些辦法。
如果確實在這方面有一定的潛力的學生存在，也還是可以作為重點來進行培養的，不過都不能放棄學業。

G. 青少年沉迷網路游戲利與弊談談你的看法

青少年沉迷網路游戲只有弊端，沒有益處。

青少年適當玩網路游戲利於身心放鬆，但沉迷於網路游戲會損害身心健康。青少年階段是個人學習生活發展的重要階段，而網路游戲成癮就像是雜草，在侵入青少年生活世界的同時，也給家庭和社會發展蒙上一層陰影。

2018年，網路游戲成癮被世界衛生組織正式列入「成癮性精神障礙」的精神疾病范疇，其相關症狀包括：無節制沉溺於游戲，因過度游戲而忽略其他興趣愛好和日常活動，明知會產生負面後果卻仍沉溺其中等。

(7)青少年可以適當玩電子游戲嗎擴展閱讀：

防止青少年沉迷網路游戲的要求：

防止未成年人沉迷網路游戲是一項復雜的系統性工程，需要全社會群策群力。青少年往往由於現實情感補償與發泄、人際交往與團隊歸屬和成就體驗等社會心理缺失，出現網路游戲成癮行為，而治理網路游戲成癮，應加大針對個體的社會支持和外部環境改變。

作為「網路原住民」，當代青少年很容易浸入虛擬的社會環境中，加上人格構建過程中的認知缺失和思想迷茫等因素疊加，使得青少年更傾向於到網路游戲中尋找寄託。

因此，應積極改善家庭親子關系和學習生活環境，完善同伴支持，著力培養青少年健康的學習生活方式，積極開展價值觀教育、人格教育與心理健康教育。

H. 青少年應該如何對待電子游戲700字

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家長們都反對青少年玩電子游戲,甚至禁止他們玩,小編認為禁止是不行的,不能明著玩,還是會偷著玩,家長應該告訴玩游戲的弊端...

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青少年應該要剋制自己,知道目前最重要的是學習,電子游戲只是學習之餘的一個娛樂項目,這樣就不會沉迷於玩游戲。

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青少年玩游戲是可以的,但是需要在完成課業以後才能玩,而且玩游戲不能花錢,還要規定一天玩多久,長時間玩電子游戲是不行的。

4.
青少年玩游戲還要在游戲中學習,比如團隊精神,動動腦子出什麼樣的裝備比較好等,這樣能開散思維,又能提高自身的素質。